第1篇 中心小学语文老师学习研讨活动工作总结
在匆匆忙忙中，紧张而又充实的一学期即将画上圆满的句号了。半年来，我校小学语文名师工作室各项研讨活动有条不紊地开展。回眸各项研讨活动的历程，一路走来，我看到的是我与成员们点点滴滴的收获，感受到的是我与成员们共同进步的喜悦，现将本学期的学习研讨活动作一个简单的小结。
一、依托课题，加强学习。
一学期来，我校工作室学员勤于学习学科专业知识和教育教学理论，参加了县名师工作室在xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学举行的一系列作文教学研讨活动，围绕着名师领衔人张xx老师主持的课题研究《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》进行作文教学的研讨学习。在活动中，听取了张xx老师的作文讲座《XX年版语文课程标准指导下的作文教学》。在实实际际的课堂观摩学习中对中年级的起步作文教学，趣味活动写读作文教学，单元主题作文教学有了一个从无到有的认识，怎样突破作文教学中“作文难、难作文”的瓶颈，怎样在作文教学中激发学生的写作兴趣，让学生有话可说，有内容可写，怎样让学生既成为“巧妇”，又有“米”可炊，做出了自己的思考，并在我校举办的各次研讨活动中摸索、尝试、运用。
其次，有的放矢地组织好研讨课之后的说课、评课、议课。在每次研讨课后，组织相关的学员、老师对所执教的课进行说课评课议课，老师们都针对课堂发现闪光点，找出不足之处，各抒己见、畅所欲言，仁者见仁，智者见智，通过交流讨论，使教师的执教水平得以提高。
二、依托课堂，引领示范。
本学期，我校工作室成员以提高自身的专业素养并发挥我室对我校小学语文教学高水平的专业引领为根本目标，立足课堂，关注教学实际问题，通过集中与分散、学习与实践、反思与交流等多种形式多种渠道相结合的工作方法，开展系列研讨活动，逐步达到本室预期目标。
首先利用我校周三研讨课惯例上好每一堂研讨课，其次，推广运用县工作室的课题研究《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》，践行好课题中提出的习作素材呈现课；主题阅读分享课；趣味活动写读课；师生共读经典课。并且以片区教学活动的形式推广到全镇各小学。如王xx老师执教了《人物外貌描写》，在习作指导课中，王老师紧扣文本《凤辣子初见林黛玉》中曹雪芹对凤辣子的外貌经典片段的描写，结合《和田的维吾尔》中人物外貌描写，引导学生明白外貌描写可以抓住人物的衣着、首饰、头饰、面容、身材等进行仔细观察，并巧妙的运用修辞，为激发学生的写作兴趣，王老师把本班学生、随堂听课的老师锁定为学生描写的对象，用猜一猜的方式看看学生是否描写准确，一下子点燃了学生的写作热情，课堂气氛活跃。唐xx老师执教《桥》时，抓住了环境描写烘托人物品质的方法，设置悬念的方法来展开教学，把描写洪水的语句去掉读读，感悟有什么不同，在学生明白侧面烘托也是一种人物描写的方法之后，并及时对这一方法进行迁移运用，设置小练笔：进行环境的描写，写写雨中送伞的父母，写写烈日下干活的父母……普xx老师在执教《和田的维吾尔》时，大胆地对“主题阅读分享课”进行了尝试。课前普老师引导学生阅读李xx老师编著的《尼苏民风民俗》《彝族阿哩故事选编》，教学时普老师出示了本单元的习作主题：介绍家乡的民风民俗。在之后的课文分析中，和学生一起总结出课文分总结构，每段抓住中心句来展开描写的方法。课后练笔：仿照课文结构写写龙武的尼苏。既解决了写作方法的难题，又有了习作的内容。为解决学生无写作素材的问题，高学文老师借用了王xx舟老师的《亲情测试》，在虚拟的游戏中，学生感悟了亲情的重要。有的记下了活动的过程，成为自己难忘的一堂课；有的在活动中回忆起亲人，回忆起往事，对亲情的理解有了质的飞跃，作文流露着浓浓的真情实感。普xx老师执教作文指导课《说说我自己》时，面对三年级作文刚刚起步的学生，普老师巧用孩子们喜闻乐见的动画形象（孙悟空，喜洋洋，奥特曼）说说他们的特点（外貌的特点，性格的特点），接着又引用范文，让学生明白写清楚人物特点还要引用真实具体的事例，对单元习作的方法内容进行了指导。
每次研讨课，涵盖了三到六每个年级，学员们精心设计，把口语交际和习作指导紧密地结合在一起，在说的基础上进行习作指导，在我校的作文教学中起到了引领示范的作用。
三、存在的问题及努力方向
1.存在问题
（1）本学期工作室主要围绕作文教学来开展研讨，名师工作室的成员们也上了许多堂实在的研讨课，可是在民族山区，要改变作文难写，作文难教的现状，依然是一个棘手的问题。
（2）学员的学习积极性有待提高。本学期由于课时紧，学校活动多，老师们都担心自己的教学任务被耽误了，县名师工作室的研讨活动参与的积极性不是很高，县名师室的课题在我校也难于铺开。
（3）学员的课堂实践能力有待提高。我校的几次研讨活动都是围绕作文教学展开。在激发学生写作兴趣方面还不够，习作课结束了，学生还是没有写作的欲望，走进课堂和走出课堂变化不大。其次，在写法指导上还不够完善，谋篇布局一带而过，甚至没有。第三，课堂结构单一，模式化严重，范文出示讲解然后习作。为了追求课堂的完整，作文指导，作文习作，作文讲评融在一起，落入华而不实的嫌疑。
2.努力方向
我校的名师工作室要正确处理工学矛盾，继续努力，开拓进取，结合着《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》课题研究，以教学实践为载体，积极共同完成县工作室的既定目标。
第2篇 三严三实第一专题学习研讨总结
按照师市党委的要求，5月28日上午，xx日报社全体党员干部，利用半天时间，围绕“践行“三严三实”要求,让“三严三实”永远在路上的主题，开展了专题党课，进行交流学习，党课由报社党总支书记卓xx主讲。6月2日报社中层领导干部又对习xx___关于“三严三实”的讲话进行了深入的学习。
卓xx书记从报社党员领导干部现状入手，深刻阐述了开展“三严三实”专题教育党课的重要性和“三严三实”的丰富内涵和重大意义，剖析了报社党员领导干部中存在的不严不实的表现和危害，明确了报社党员领导干部开展专题教育的实施方案和学习重点，并要求报社党员要坚持“知行合一”，自觉践行“三严三实”，真正以严和实的过硬作风扎实开展工作。
6月19日，xx日报社党总支开展了纪念建党94周年暨庆“七一”系列活动，报社在上课和观看《焦裕禄》电影等学习活动的同时，又前往军垦第一连重温入党誓词，听“军垦活化石”胡xx讲军垦故事、唱红歌，吃军垦饭，切身感受到军垦先辈们热爱祖国，艰苦创业、无私奉献、开拓创新伟大兵团精神。6月25日，范文写作报社结合党员亮身份—“我是党员，向我看齐”活动、党员承诺书以及“学习老军垦，找自身不足”谈体会，对照“三严三实”专题教育，又开展了“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”专题研讨会。会议由报社党总支书记卓xx主持，全体党员参加研讨会。
大家进行了深刻的交流研讨，卓xx书记对照老军垦，总结了领导班子产生的不足：一是对照老军垦，在理想信念，精神状态的不足和欠缺，如领导班子对报社改革发展信心不足，缺少干劲、韧劲和闯劲，在报社发展上想的不深，决心不大，办法陈旧，有时原则性不够。二是，对照老军垦，工作作风不踏实、不务实，落实工作不够，如开会布置任务多，亲xx亲为的少，要求的多，具体抓的少，特别是周计划、周总结重点，工作阶段性推进不够。三是、对照老军垦找差距，自身宗旨意识淡化，胡连长视职工为儿女，关心职工，体贴员工，关心员工的故事，教育了我们，干事创业要以“职工群众想要什么，党员干部就尽全xx干什么”为工作目标，全心全意为员工办实事，办好事，不断增强员工的向心xx，凝聚xx。四是对照老军垦，缺乏勇于担当的精神，如遇困难，缺少了应有的担当，有“软怕躲退”现象，对矛盾不敢触及，解决的办法不多，民主不够，对问题不敢批评，1566范文网怕丢失选票，有老好人思想。今后工作要以党员标准，好干部标准要求自己，以“三严三实”要求约束自己。并对不足提出了5点建议：一是立好标杆，把党员干部的本质要求撑起来。二是切实抓好党性修养，抓作风，抓班子，带好队伍。三是以“三严三实”教育为契机，抓好各项工作完善落实。四是以各项工作扎实推进和完善工作业绩上升为目标。五是全心全意为员工办事，以员工满不满意为衡量标准。
而后记者部主任董xx先对此次党课谈了自己的看法，她表示“三严三实”中提到领导干部要“严于用权”。权xx是把双刃剑，用得好，它能为民造福，给老百姓带来福祉，用得不好，就会伤人伤己，特别是会严重伤害到老百姓的感情，从而为国家政治治理带来严重的隐患。所以，“严于用权”应该被领导干部牢牢记在心里。过后，办公室保密员孔淑琴也谈了自己对“三严三实”学习心得，她说道：“报社“三严三实”专题教育党课,卓xx社长解读了“三严三实”的深刻内涵和现实意义，思想汇报专题清晰认识干部中存在的不严不实问题，聚焦对党忠诚、廉洁干净、敢于担当，争做践行“三严三实”的好干部。我作为一名普通的老党员，又面临着即将退休，在工作中时刻牢记“我的岗位我负责、我在岗位我尽责”把工作做好，要干一行爱一行，遵守报社的各项规章制度，尤其是面部识别考勤制度。要象焦裕禄、张飚那样讲党性、爱岗敬业、有责任心、职业道德、服务于报社。在退休之前，我仍然踏踏实实做人，做好本职工作，做好报社精神文明创建工作，站好最后一班岗，给年轻人传播正能量。
开展“三严三实”专题教育研讨会，就是要促进领导干部提振精气神、锤炼好作风、展现新作为。在今后的工作学习中，我们一定会按照兵团党委和师市党委的要求，以饱满的政治热情、昂扬向上的精神状态、务求实效的工作作风，不断推动报社的发展，让践行“三严三实”永远在路上，为报社贡献出自己的一份xx量!
第3篇 “三严三实”专题学习研讨第二专题学习总结
时时、处处、事事不忘严以律己
通过参加“严以律己”专题学习研讨，对照正反两方面典型，进一步受到教育、受到警醒，更加明确了思想上的红线和行为上的底线。
第一，时时铭记“纪律规矩”，立根固本。党的纪律和党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党的生命线。作为党员领导干部，必须坚持把纪律和规矩挺在前面，时时讲政治、懂规矩、守纪律。一是带头认真学习党章，严格遵守党章，坚决维护党章，铸进灵魂、融入血脉。二是认真贯彻新修订的《条例》和《准则》，做到内化于心、外化于行。三是严格落实_____提出的“五个必须”要求，坚决维护中央权威、维护党的团结，自觉服从组织安排，始终同中央、省委、市委保持高度一致。
第二，处处对照“两面镜子”，防微杜渐。《践行“三严三实”的好榜样》和《反腐警示录》启示我们：“严”和“实”是一点一滴修为积累起来的，“不严不实”也往往不是一下子就造成的。千里之堤，溃于蚁穴。作为党员领导干部 ，要坚持自律和他律相结合，防微杜渐、落细落小。一是要把牢“总开关”。坚定对马克思主义的信仰，坚守共产党人的价值追求，牢牢把握政治定力。二是要勤于修枝剪叶。经常对照“两面镜子”，打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行，自觉改造，自我提高。三是慎独慎初慎微。时刻保持头脑清醒，自觉抵制各种诱惑，把好第一道关口，守住第一道防线。四是自觉接受监督。牢固树立“爱护我，就请监督我”的意识，闻过则喜、从善如流，有则改之、无则加勉。
第三，事事坚持“三干三改”，尽责担当。______强调，凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干；凡是不利于党和人民事业的，就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。当前，赣州加快振兴发展、实现全面小康时间紧迫、任务艰巨。作为党员领导干部，要认真领会______的指示精神，在其位、谋其政、尽其责，不图虚名、不务虚功，为赣南苏区振兴发展贡献力量。一是敢于担当。对承担的事情、部署的工作，持之以恒抓到底，不达目的不罢休，以自己的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”。二是善谋发展。围绕市委“主攻工业、三年翻番”等重大战略决策，解放思想、创新方法，不断提高决策参谋、服务保障能力。三是深化改革。坚持市场取向、问题导向、民生指向，扎实推进简政放权等重点领域和关键环节改革，确保市委改革领导小组制定的各项改革任务落到实处。
第4篇 三严三实专题二学习研讨会总结发言稿
刚才三位同志围绕研讨重点，联系思想和工作实际，做了主题发言，其他党委班子成员以及司属各级党组织共计xx名代表也都围绕研讨重点做了发言。从发言内容来看，他们都做了充分的准备，而且讲得很深入。我们要继续发扬好的学风，进一步增强学习自觉性、主动性，扎扎实实把“三严三实”专题教育推向深入。
党的十八大以来，中央严肃查处了周＊＊、薄熙来、徐才厚、苏荣等严重违纪违法案件。我们要认清其所作所为对党的形象带来的严重损害，给党和人民事业造成的重大损失。要看到他们政治野心膨胀，权欲熏心，大搞非组织政治活动，破坏了党的团结统一；任人唯亲、结党营私，长期经营小团体小圈子，培植私人势力，严重违反了党的组织原则和组织纪律；政治品行低劣，对党不忠诚、做人不老实，欺骗组织、对抗组织，搞“两面派”、做“两面人”，完全丧失了______人应有的政治本色；利用职权非法敛财，纵容家属子女擅权牟利，腐化堕落、道德败坏，彻底背离了党的性质和宗旨。
_____关于党风廉政建设和反____斗争论述摘编中指出，一些党员干部包括某些领导干部在政治上不够坚定，存在“七个有之”，不仅败坏了党风政风，还产生了严重的____问题。一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，所谓影响力，搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的也有之。
我们要深刻总结反思，汲取教训、引为戒鉴，将“严以律己”贯穿到生活、学习、工作的各个方面，切实提升自身的修养和素质，特别要强化党纪党规意识。律己首先遵守的是党的政治纪律和政治规矩，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；国家法律是党员干部必须遵守的规矩；党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。纪律是带电的“高压线”，任何时候任何情况下必须把党的纪律和规矩挺在前面；领导干部是“关键少数”，违纪违法危害更甚、影响更恶劣，必须牢固树立纪律和规矩意识，始终以新时期好干部标准不断激励自己，严格要求自己。
领导干部践行严以律己，核心是必须维护___权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边工作人员，真正做到“五个必须”，把纪律立起来，严起来，挺在最前面，切实增强党员领导干部对政治规矩和政治纪律的敬畏之心。
我们要结合本单位、本部门实际创造性地开展工作，不断开创发展新局面；要遵守宪法和法律，维护宪法和法律的尊严，坚持有法必依、执法必严；要牢固树立全局观念，深省阳奉阴违的“双面人”对党的危害，个人简历不搞“上有政策、下有对策”；要围绕公司发展大局，奋力作为，努力寻求新的销售渠道，推进四轮驱动营销策略；着眼长远，谋划好xx公司的发展路线，在深化改革中勇于担当，准确把握中央精神，坚持问题导向，以改革破解发展难题、激发发展活力；要维护良好的政治生态，严明政治纪律和政治规矩，严格落实“两个责任”，以反面典型为镜，抓好“三严三实”专题教育，坚决反对“四风”，认真遵守“八项规定”，以自身的模范行动带动公司各级党组织和广大干部员工，加快推进xx公司的发展步伐。
第5篇 2022年中心小学语文老师学习研讨活动工作总结范文
在匆匆忙忙中，紧张而又充实的一学期即将画上圆满的句号了。半年来，我校小学语文名师工作室各项研讨活动有条不紊地开展。回眸各项研讨活动的历程，一路走来，我看到的是我与成员们点点滴滴的收获，感受到的是我与成员们共同进步的喜悦，现将本学期的学习研讨活动作一个简单的小结。
一、依托课题，加强学习。
一学期来，我校工作室学员勤于学习学科专业知识和教育教学理论，参加了县名师工作室在xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学举行的一系列作文教学研讨活动，围绕着名师领衔人张xx老师主持的课题研究《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》进行作文教学的研讨学习。在活动中，听取了张xx老师的作文讲座《xx年版语文课程标准指导下的作文教学》。在实实际际的课堂观摩学习中对中年级的起步作文教学，趣味活动写读作文教学，单元主题作文教学有了一个从无到有的认识，怎样突破作文教学中“作文难、难作文”的瓶颈，怎样在作文教学中激发学生的写作兴趣，让学生有话可说，有内容可写，怎样让学生既成为“巧妇”，又有“米”可炊，做出了自己的思考，并在我校举办的各次研讨活动中摸索、尝试、运用。
其次，有的放矢地组织好研讨课之后的说课、评课、议课。在每次研讨课后，组织相关的学员、老师对所执教的课进行说课评课议课，老师们都针对课堂发现闪光点，找出不足之处，各抒己见、畅所欲言，仁者见仁，智者见智，通过交流讨论，使教师的执教水平得以提高。
二、依托课堂，引领示范。
本学期，我校工作室成员以提高自身的专业素养并发挥我室对我校小学语文教学高水平的专业引领为根本目标，立足课堂，关注教学实际问题，通过集中与分散、学习与实践、反思与交流等多种形式多种渠道相结合的工作方法，开展系列研讨活动，逐步达到本室预期目标。
首先利用我校周三研讨课惯例上好每一堂研讨课，其次，推广运用县工作室的课题研究《小学中高段语文“写读结合”实践研究课题实施方案》，践行好课题中提出的习作素材呈现课；主题阅读分享课；趣味活动写读课；师生共读经典课。并且以片区教学活动的形式推广到全镇各小学。如王xx老师执教了《人物外貌描写》，在习作指导课中，王老师紧扣文本《凤辣子初见林黛玉》中曹雪芹对凤辣子的外貌经典片段的描写，结合《和田的维吾尔》中人物外貌描写，引导学生明白外貌描写可以抓住人物的衣着、首饰、头饰、面容、身材等进行仔细观察，并巧妙的运用修辞，为激发学生的写作兴趣，王老师把本班学生、随堂听课的老师锁定为学生描写的对象，用猜一猜的方式看看学生是否描写准确，一下子点燃了学生的写作热情，课堂气氛活跃。唐xx老师执教《桥》时，抓住了环境描写烘托人物品质的方法，设置悬念的方法来展开教学，把描写洪水的语句去掉读读，感悟有什么不同，在学生明白侧面烘托也是一种人物描写的方法之后，并及时对这一方法进行迁移运用，设置小练笔：进行环境的描写，写写雨中送伞的父母，写写烈日下干活的父母……普xx老师在执教《和田的维吾尔》时，大胆地对“主题阅读分享课”进行了尝试。课前普老师引导学生阅读李xx老师编著的《尼苏民风民俗》《彝族阿哩故事选编》，教学时普老师出示了本单元的习作主题：介绍家乡的民风民俗。在之后的课文分析中，和学生一起总结出课文分总结构，每段抓住中心句来展开描写的方法。课后练笔：仿照课文结构写写龙武的尼苏。既解决了写作方法的难题，又有了习作的内容。为解决学生无写作素材的问题，高学文老师借用了王xx舟老师的《亲情测试》，在虚拟的游戏中，学生感悟了亲情的重要。有的记下了活动的过程，成为自己难忘的一堂课；有的在活动中回忆起亲人，回忆起往事，对亲情的理解有了质的飞跃，作文流露着浓浓的真情实感。普xx老师执教作文指导课《说说我自己》时，面对三年级作文刚刚起步的学生，普老师巧用孩子们喜闻乐见的动画形象（孙悟空，喜洋洋，奥特曼）说说他们的特点（外貌的特点，性格的特点），接着又引用范文，让学生明白写清楚人物特点还要引用真实具体的事例，对单元习作的方法内容进行了指导。
每次研讨课，涵盖了三到六每个年级，学员们精心设计，把口语交际和习作指导紧密地结合在一起，在说的基础上进行习作指导，在我校的作文教学中起到了引领示范的作用。
三、存在的问题及努力方向
1.存在问题
（1）本学期工作室主要围绕作文教学来开展研讨，名师工作室的成员们也上了许多堂实在的研讨课，可是在民族山区，要改变作文难写，作文难教的现状，依然是一个棘手的问题。
第6篇 解放思想、改革创新学习研讨工作总结范文
为拓展“三严三实”专题教育的广度和深度，使工商党员干部切实增强加快发展的责任感和紧迫感，严格履行工商职责，做好各项工商工作，为全力推进科学发展、创新发展、跨越发展保驾护航，按照县委《关于组织开展“想不想、敢不敢、能不能、会不会解放思想、改革创新”学习研讨的实施方案》要求，结合工商工作实际，开展了一次以“想不想、敢不敢、能不能、会不会”为主要内容的“解放思想、改革创新”学习研讨活动。现将我局活动情况报告如下：
一、精心组织
局党组把“解放思想、改革创新”学习研讨作为“三严三实”专题教育的一项重要内容来抓，精心组织，周密部署，强力推进。局专题教育领导小组办公室制定了学习研讨方案，对学习书目作出了具体安排。局领导班子成员带头学、带头议，切实发挥以上率下作用。局党支部主要负责同志作为第一责任人，带头组织好学习研讨。每名领导干部都制定了学习计划，系统研读必读书目，亲自撰写发言提纲，细化工作措施，谈出了真情实感，确保了学习研讨取得实实在在的效果。
二、主要作法
（1）个人自学，重点研读______在福建、浙江工作期间的著作《摆脱贫困》、《之江新语》，反映______在正定工作的纪实文章《___同志在正定》、《同呼吸才能心相印——___在正定工作期间坚持群众路线纪实》，反映任仲夷同志在广东工作的报告文学《木棉花开》。局全体干部职工共撰写笔记30余篇，心得体会40余篇。
（2）集中研讨，局领导班子及中层领导干部20余人围绕四个方面开展了专题研讨活动。
1、围绕“想不想解放思想、改革创新”凝聚共识。在学习研讨中，对我县当前的实际情况进行深刻了反思，我县各项经济数据，与我市其他县相比还有较大的差距，还存在着许多薄弱环节。对市场主体发展中存在的“数量多、规模小、效益差”的问题，对如何引导产业结构、行业布局更加符合实际的问题，思考得不够深入，提出的建议少、制定的举措也少；在针对市场监管、行政执法、消费维权、经济社会发展等新任务，研究长效性创新举措不够。想一想作为一名领导干部，怎样做才能尽到“为官一任、造福一方”的职责，怎样做才能将工商工作融合到经济发展的大潮中，向全县人民交一份满意答卷。通过一次次的自我拷问使我充分认识到要始终服务好我县经济发展的大局，尽职尽责，带领全局全体员工，为全县经济发展保驾护航。
2、围绕“敢不敢解放思想、改革创新”强化担当。敢不敢解放思想、改革创新，反映党员干部的胆识勇气。这一问题，首先要找准不敢担当的症结所在：一是由于现在的人肯吃苦少，享受多，干部队伍中担当精神缺乏，革命意志不坚，造成了缺乏“精神之钙”；二是在政治理论和业务学习方面缺乏自觉性，守着老思想、用着老办法，不爱学习，不接收新事物，导致在新形势和新要求下，队伍的整体素质跟不上；三是自身管理不够严，要求标准不高，致使工作不够深入，满足于完成上级交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。这些思想是极不利于发展、甚至阻碍发展的顽疾，务必要加以克服，敢于直面缺点，做勇于担当、扎实工作、主动适应政治新常态和社会新形势的好干部。
3、围绕“能不能解放思想、改革创新”坚定信心。能不能解放思想想、改革创新，反映党员干部的发展信心。以商事登记制度改革为契机，多研究政策，分析发展大势，化被动为主动，在增加市场主体总量方面，切实做好以下工作：一是认真落实政策，出台了切实可行的实施方案，培育壮大各类市场主体。二是规范登记程序，坚持依法登记，把好市场主体准入关。三是优化产业结构，重点支持轴承制造业、物流运输业、服务业等产业发展。四是创新服务方式，企业注册登记全部实行“一审一核”，进一步扩大“审核合一”登记范围，只要材料齐全，符合法定形式，当场办理登记。下一步，根据“三证合一”相关政策，认真分析研究，谋划思路，制定措施，努力做好工商方面的工作。
4、围绕“会不会解放思想、改革创新”提升能力。会不会解放思想、改革创新，反映党员干部的能力水平。遇到问题就要想法解决，解决问题，不仅令群众高兴，更使自己心安。通过深刻反思，主要从以下几个职能方面重点整改。一是认真解决市场监管方面群众反映的强烈问题，进一步加大农资市场、无照经营整治等工作。二是认真解决服务主体方面存在的不足，强化行政指导和服务职能，加强与企业沟通，大力扶持企业发展。三是认真解决行政执法、消费维权职能不到位、检查不规范、执法不公正等问题。四是积极贯彻行政放权、简化审批程序，对我局管辖的行政审批项目，最大限度方便群众办事，提高行政效率。
第7篇 “严以律己”专题学习研讨会总结讲稿
同志们：
刚才，班子成员和xxx等xx位同志，围绕“严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”作了主题发言和交流发言，大家的发言准备认真、分析全面、剖析深刻，既有理论深度和高度，还能够对照自身思想和工作实际，并且明确了下一步整改的方向和措施，我表示充分肯定。希望大家对查摆出的问题要高度重视，积极落实整改，确保“三严三实”教育在我们的工作中开花结果。下面，我就贯彻中、省和陕煤化集团要求，结合公司目前实际，讲五点意见：
一、务必强化宗旨意识，遵守政治纪律和规矩，在政治上严于律己，做政治上的“明白人”
党的各项规定和纪律是立党关键、执政基础。强化政治纪律和规矩，在政治上严于律己，才能做一个政治上的“明白人”。如何做个“明白人”？大家要抓好四个关键点，第一个关键点：牢记宗旨意识，党员干部要带头履行义务职责，不计较个人得失，强化组织观念，遵守组织纪律，服从组织决定，接受组织安排，不跟组织讨价还价，自觉维护组织的纯净性。第二个关键点：强化立场意识。政治首先是讲立场的，这就要求我们任何情况下都要自觉维护___的权威，在思想上、行动上、言论上都与以______同志为___的___保持高度一致。第三个关键点：心怀敬畏之情，严以律己要谦虚谨慎、自警自律。要敬畏组织、敬畏人民、敬畏法纪。在工作中还要过好权力关、金钱关、人情关，始终保持头脑清醒，筑好自律“防火墙”。第四个关键点：树立规矩和纪律概念。党员领导干部讲规矩、守纪律，要始终把党纪国法这把利剑悬于头顶，范文写作在政治上用规矩和纪律明“方向”，在工作上用规矩和纪律促“有为”，在生活上用规矩和纪律树“形象”。大家注意到，关于毕福剑事件，近期国家新闻出版广电总局的定性是严重违反政治纪律，并责成中央电视台机关纪委依据有关规定严肃处理。
上面讲的是党和国家的规矩和纪律，具体到我们公司来讲，应该做到以下三点：一是要慎言慎行。作为党员干部，我们要传递正能量，传递好声音，不能把自己混同于普通群众。话到口边留三分，办事三思而后行。特别是一些负面的、子虚乌有的小道消息或者事情，如果党员干部说了做了，就会像病毒一样快速繁殖和传播。职工传的时候会说，某某领导都说了怎么样怎么样，某某领导都怎样这样做了，影响非常坏。二是要按制度办事。公司的制度就是我们公司的政治规矩和政治纪律。我们的制度应该说是比较完善的，关键是要认真遵守。该请示请示，该汇报汇报，按流程走，不要自作主张、我行我素。比如我们明确要求一把手离矿必须请假，可我们有的同志就是不执行。对于这类事情，纪委监察部门要严肃追究，1566范文网刹住这股风气。三是要懂得规矩。要从待人接物、言谈举止、穿衣吃饭等细节方面注意，懂得最起码的规矩。我们是国企职工，不是自由工作者，不能我行我素、凡事跟着自己的感觉走，得符合大众的审美要求和规矩标准。
二、务必强化服务意识，坚持走群众路线，在接地气上严以律己，做职工群众的“贴心人”
据不完全统计，现在全世界有大大小小的政党5000多个，而真正能够获得执政地位的也就有100多个。任何一个政党要想获得执政地位都是需要条件的，在不同的国家条件是不一样的，但是有一个条件是必须具备的，那就是人民群众的认同。用小平同志的话讲，就是“老百姓高兴不高兴、满意不满意、答应不答应。老百姓高兴满意答应，这个党就能上台执政；如果老百姓不高兴不满意不答应，就不能执政，执政了也得下台”。作为煤矿企业的党员干部，必须怀着深厚的感情，多理解职工的艰辛疾苦，多思考降低职工劳动强度的办法，多解决职工的困难和难处。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。要经常深入到一线、深入到职工中，多听大家的呼声，针对职工提出的问题，不能漠视不理，而是要把职工的话题当做我们决策的议题，充分体现问政于民、问
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第8篇 “三严三实”第二专题学习研讨工作总结范文
今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年，xx县双拥办将积极筹划开展系列纪念活动，大力弘扬抗战精神。
一是全面修缮烈士纪念设施，进一步提升和拓展烈士纪念设施的整体形象及教育功能，开展烈士遗物、事迹及英雄人物有关实物的征集、布展等工作，深化爱国主义和革命传统教育。
二是烈士纪念日开展烈士公祭活动，县党政军领导及社会各界参加烈士公祭活动和向烈士纪念碑敬献花篮。动员各级各部门单位、各中小学校开展多形式的烈士纪念活动，大力弘扬烈士精神。
三是县双拥办联合县委宣传部、县老干部局、县广播电视台、县史志办、县档案局等结合纪念抗战胜利70周年，收集、整理、播出《xx儿女英雄传》系列电视短片。
四是县双拥办联合县社工办启动“军魂情大爱行——‘三属’关爱项目”试点，探索将专业社工引入优抚工作的方法和途径，创新优抚服务管理新机制。
五是县老龄办、县双拥办等联合举办“纪念抗战胜利70周年暨第三个法定‘老年节’书画展”。
六是八一建军节和抗战胜利纪念日期间，联合县委宣传部、县文化局（体育局）等部门和有关镇（街道）开展多形式的双拥文艺演出和送抗战题材的电影进军营及下乡等活动，广电等单位负责做好相关新闻报道工作。
七是第15个全民国防教育日期间，县委宣传部（县文明办）、县双拥办、县国教办、县教育局、县广播电视台联合开展英雄人物故事进机关、进军营、进校园、进乡村、进社区等活动，让红色基因进一步传承和发扬。
第9篇 监察局“严以用权”学习研讨工作总结范文
为进一步深化“三严三实”专题教育，持续推动专题研讨学习不断深入，不断巩固提升专题研讨的学习成效，县纪委、监察局召开“严以用权”专题学习研讨会，根据县委“三严三实”专题教育办公室的工作部署和要求，现将委局机关“严以用权”专题讨论工作情况汇报如下：
一、制定方案，确定学习内容。自“严以用权”专题启动以来，委局机关深刻领会上级工作部署和要求，严格按照专题教育工作的步骤和方法安排工作，第一时间制定了《县纪委、监察局“严以用权”专题学习研讨工作实施方案》，明确了重点学________在中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话，学习省委书记赵克志同志在邢台调研时的讲话，学习“四大法宝”、《推进领导干部能上能下若干规定（试行）》、相关法律法规和创新发展典型案例，为专题学习研讨工作牢固思想基础。
二、结合新规，书记专题授课。机关党支部书记宁继安同志结合中央新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》重要精神，提出了党员干部牢固树立“严以用权”思想意识的迫切性和重要性，引导教育党员干部必须做到为民用权、秉公用权、依法用权。他强调，一是党员干部要继续深入学________重要讲话精神，在提升思想认识的前提和基础上，紧密结合纪检监察工作特点和实际，立足本职、深入思考、认真研究和探索践行“严以用权”的着力点和落脚点。二是要对照专题研讨的目标要求，把自己摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，把行动摆进去，继续深入查找思想和工作中的不严不实问题，既要解决“乱用权”问题，更要解决“不作为”问题，让“严以用权”成为每一名党员干部的基本道德恪守和为人处世底线。
三是撰写心得，会上积极发言。全体党员干部深入学习，积极主动撰写学习心得体会文章。在“严以用权”专题讨论交流会上，踊跃发言。有同志说，践行“三严三实”要求，“严以用权”是关键、是核心，“修身律己”是用权的前提和基础，“谋事创业做人”是用权的效果。有同志说，“严以用权”是领导干部在新时期坚持党的宗旨，加强作风建设的根本遵循，依法用权是社会主义法治理念的重要内容，是全面依法治国的关键所在。通过专题讨论，使得每一个党员干部深深懂得：_____关于“三严三实”的重要论述，深刻阐明了新时期作风建设的新内涵、新要求，是各级领导干部从政为官的基本准则、干事创业的行动指南、个人修养的毕生追求。其中，“严以用权”是关键，权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。
