第1篇 英语戏剧社2022工作总结
转眼又快到学期末了，回顾这学期社团的活动，真是丰富多彩 。这学期我们活动丰富多彩形式多样。
这学期我们也很早就开始准备了，下班级进行宣传，鼓励同学们积极参与，张贴海报，及各种形式的宣传，参与本次活动的一共有7组成员，参与人员有三到五年级的学生。表演的内容更是丰富多彩，有古代的也有现代的，有穿越时空的也有现实生活中的点滴，有中国的也有引用外国的。演员们的表演也很到位，有几个是特别出彩的，表演功力的确很到位，也博得了满堂彩，在这过程中不仅让我们看到了演员的表演实力，他们流利的口语也是我们喝彩的一个重要因素，在游戏环节，我们考验的是同学们对单词的掌握程度，考察了他们的词汇量，通过这次的活动我们看到了同学们对英语的热爱，也看到了他们对这个活动的支持，本次活动又成功的落下了帷幕。
从这学期的活动中我们也看到了很多不足和需要改进的地方：
1、活动安排不够合理。活动过程中也遇到了很多的问题，比如场地的借用，成员实到情况。由于开课时间的原因，这就导致了实到人数不足，影响了整体的开课效果。
2、开课质量不高。这是需要改进的地方，如果开课质量不高，就会影响成员的积极性。
3、与会员之间的沟通不够。除了第一次开课有简短的介绍之外，其余时间都没有过联系，要增强成员之间的关系，这样才能办好一个社团。
给出的建议：
1、能够合理分配工作，要让每个人都觉得有事可干，而不是挂个虚名，这会打击积极性。
2、针对开课次数不理想的状况，可以采取以下措施：
① 每周五设立一个英语角，由专门的几个爱好英语的成员组织，要在校园内加大宣传力度，最好活动中有英语歌贯穿，歌曲可以让同学感觉放松，开始几周多找一些同学过来，搞的热闹一点，这样就会吸引人群过来。
② 找到一首属于英语社团的英语会歌，开课时教会员学唱会歌，这就有了一个属于自己社团的标志。
3、开课前要选好时间，不要与其他学院的活动又所冲突。
虽然我们的社团还不是很成熟，也存在着很多的问题，“无足赤，人无完人”。我们仍需在以后的摸索、学习、实践当中去不断充实自己、提高自己。
第2篇 话剧社公演工作总结范文
5月20日我社进行了《黑色蒲公英》公演。在公演准备到上演，社员们付出了大量的努力。每个人的付出，让我们团结在一起，同心搞好公演。
一，表演部
表演部是我们社中表演者的主要来源，虽然并不是每个角色都是从表演部挑选出来，但表演部是演员的主要来源，今年面试时候表演部来的人数最多，但许多都只是为了上台，对表演一无所知，但为了能够在中专留下我们话剧社，作为社长我放宽了面试要求，我对表演部进行了为期一星期的考核，本想把大家训练的剧本演一遍，但因为时间原因，未能举行。但平时的考核我认为他们都很不错，就没有踢人。在剧本出来后，挑选演员又成了一项问题，如何选择主演，在这方面我做的十分不好，导致许多未被挑选到的表演部干事情绪低落，工作也消极很多，我没能很好的与其沟通。今年由于学校的活动很多，排练时间虽然规定了，但班里活动与学校组织的大型活动，我们的演员要去彩排，我没能很好的去约束他们，导致后期排练效果不佳，在公演时演员的剧本还没能很好的记住，我想明年要抓紧演员的排练问题，合理的去安排时间排练。加强排练效果。明年排练一定要到位。
二，宣传部
宣传部是我们的社团的重要组成，如果没有宣传我们的公演将没有人知道，其实每个社团的活动都需要宣传，如果少了宣传那样的活动将少了许多。我们今年的公演宣传前期海报出的不够及时，没能够让广大学生在最早的时间里看到我们的海报，今年的海报也有点不进人意虽然是宣传部辛苦画出来的但主题不够突出，感觉很平淡。还有就是邀请函的问题啦，邀请函派发时间太冲忙，导致许多老师没能到场来观看。明年我社会加强这方面的安排。
三， 后勤部
后勤部是最繁重，也是对公演最重要的一个部门，虽然演员在台上演戏但没有后勤是无法去达到舞台效果的，今年的动画做的非常冲忙，但效果很好，后勤准备工作不够完善，后勤人员的安排也出现了很多问题，但这些都只是我们迈出成功的 第一步，在以后的工作中我会加紧对后勤的训练，多组织一些活动，让后勤工作既有娱乐又能学到东西。我的会多吸取着次公演的教训，在哦以后的公演中加紧训练，培养一批有能力的后勤人员。
四，创作部
今年的剧本不是创作部写的，我最担心创作部的工作，因为没有剧本，我们就什么都不能开始，创作部部单只是创作，创作完还要当导演进行对演员的指导。所以明年一定要制定表演的时间，让创作部有工作与休息时间。
以上是我对这次公演的一点总结，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能够更好的合作。把话剧社做的更好。
第3篇 儿童剧社活动总结
儿童剧社活动总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编为大家收集的儿童剧社活动总结，欢迎阅读与收藏。
1、由于今天同学们到得参差不齐，原定9:30开始，到真正活动开始时已是10:30，先到的孩子们已经疯玩过一阵，活动游戏时明显疲态显露，士气不足，注意力涣散很多，不利于游戏有序、凝聚地持续下去。
2、家长和孩子一起活动，孩子们的注意力没有放在自身的动作创造上，而是把重点放在怎样让家长无法模仿、出糗上面，所以以后要不要这样亲子活动，看家长的取舍，愿意跟孩子一起玩，被孩子“整”，放下家长的高姿态，我们就得耐心陪孩子，等待孩子把这个玩够之后，再把注意力回到自身的创造上面来。当然，这个过程，需要我们家长一边配合一边巧妙引导。
3、今天后来没有完成的计划有两项：一项是跟随领袖动作游戏，计划每个孩子轮流当领袖，跟随现场音乐，创造自己的动作，带领大家一起舞动。第二项是剧本分组，计划是孩子们根据自己的角色，每人分别朗诵自己的台词后，要进行分组排练。这两个计划没有完成，跟我的判断有误有关。我以为有两位同学要先走，就想着剩下的`四个孩子也分不了什么组了，读完剧本就放鸭子让他们玩去了，其实还可以继续游戏，怪我没有组织好。
4、琪琪妈妈建议，有的角色出场在后面，而前面有些角色还空着，可以一人分饰两角，我一开始担心孩子们会混乱，回来仔细看了剧本，觉得可以尝试和挑战一下，孩子的潜力不可估量，我们要敢于放手和信任他们，所以觉得演一个不够的，并且台词不算多的，可以报两个。这样我们的行头就要准备两套罗。不需要复杂，只要让孩子可以明显分辨出自己现在是谁下一个是谁就可以。
5、戏剧简单说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事，其他类别不说，儿童剧虽然听上去幼稚，但一样涉及很多能力的需求，语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感受、团体合作等等。我们计划带孩子们玩的游戏中都隐藏了这样的能力需求，让孩子在游戏的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中，游戏占很大的比重，排练是游戏之后自然的呈现和不断发展、创造的过程。游戏大约是三分之二，排练是三分之一。每次游戏都会比上次游戏有进阶，有发展，有更强的能力要求。
6、通过上次石头汤活动再加这次活动（虽然时间短，但亦有收获），我发现每个孩子都潜力无限，这个年龄阶段的孩子正是最好的做梦季节，他们很容易就投入到角色当中，不扭捏，不纠结，即使这次活动时间短，但孩子们依旧在某个片断和瞬间有相当出色的表现，朗诵中就隐约带出了角色的感觉，尤其是格格和周行长（化名），格格的朗诵很有角色表现力，周行长在朗诵中已经带出了动作。这些都不是我们教给他们的，都是通过前面的游戏活跃他们的身体，打开他们的感官，由他们自己创造的——这正是我们想要的！我们就要孩子发挥自己的想象力，创造属于他们自己的角色，而不是说我要你这样演那样演。这个妈妈就是格格版妈妈，而不是别人的；这个国王就是周行长版国王，而不是别人的。
7、每次游戏都有连贯性、进阶性，都有不同的训练目标带进，所以理想上，我们希望小朋友们可以每次都可到场，不迟到。我们在集齐后开始游戏，完成当天的游戏和剧本排练计划。但家中有事是难免的，某天情绪不佳兴致不大是难免的，缺勤也是难免的，所以在孩子们到不齐的情况下，我们就加大游戏的比重，更多地带领孩子们游戏，让孩子们得到更多训练，技巧更娴熟，能力更深化。还可以考虑单项任务，某天完成一首诗的朗诵，一首歌的合唱，一个小短剧的完成。再琢磨琢磨。
第4篇 2022年话剧社期末工作总结
时光飞逝,不知不觉间，我们的m话剧社就迎来了他的周岁，在这个学期的尾巴上，请容许我用一点点时间对这年来m的工作作个总结.
在过去的一年里, 刚开学的时候，因为社团刚刚成立，并且大家都是刚刚从高考巨压下解放出来的新生，什么经验都没有。所以开始并没有什么大型活动。但是后期m在院各级领导的关心支持下,各项工作得以顺利行,主要有以下活动:
一、纳新 9月1日至9月15日是我校规定纳新时间，由于我社成立较迟，在加上天气等不良因素影响，纳新工作一直进行缓慢，后来在社员出谋划策共同努力下，通过板报、宣传单以及招募迎新晚会演员等多种方式共同作用下，最终较圆满的完成了即订的纳新目标。
二、剧本征集大赛 本活动是我社一个传统活动，从11月5日起至11月15日结束，在全校范围内征集优秀剧本，剧本内容包括小品、相声、话剧、三句半、双簧等，一方面开拓同学们创新思维及创造能力，另一方面为我社以后拍出更好的节目奉献学院广大师生提供素材。
三、福利院义演 此项活动由青协发起，社团部组织，为福利院进行义演，我社选派在迎新晚会上表现优异的小品《推销风波》以及歌曲《北京土著》等几个节目前去表演。
四、社团文化周 这是我院社团部成立以来首个社团文化周，旨为丰富校园文化生活，增强各协会及各协会会员之间了解与友谊。我社积极配合此项活动、组织会员参加并为该活动在社内选出主持人两名并出演了老版新说《唐僧取经》。
五、元旦晚会 元旦晚会历来是我院各项活动中的重头戏，我社一直以来非常重视此项活动。在经历元旦晚会、综艺大赛及福利院义演等多项表演后，我社已基本完成了表演方面人才的发掘，另在刚结束不久的剧本征集大赛上我社也在剧本选择方面有了的题材。此次活动我社将用最好的剧本配以最优秀的演员阵容，力求为我院广大师生在来年奉献一部文艺大餐。
在这个学期，我们摆脱了上个学期的懵懂幼稚，在向学长取经及老师们的帮助下社团组织积累了丰富的经验，与此同时我们也暴露出了许多的问题，比如说：1、会员责任分工不是很明确，工作积极性不够高。2、社员之间相互了解不是很充分。3、制度不够完善，体制不够健全。等等。都是我们的不足之处，对于工作之中取得的成绩我们不骄傲；对于工作之中我们的不足，我们不回避。希望各级领导及兄弟社团、广大同学们批评指正，以端正我们工作态度，明确前进方向。为下学期更好的工作，更好的奉献我院师生奠定坚实的基础，我们有信心完成好明年的大型话剧演出，配合好校园文化节的开展。为我院美好明天增添属于“m”的一份力量。
即将消逝的大一对“m”来说是一个忙碌的学期，同时也是一个收获的学期。话剧成员一刻也未停止对梦想的追逐，我们不断遭遇挫折、不断自我反省、不断自我完善，靠者对表演的热情与激情我们凝结在一起，愿我们的努力能使“m----dream”走向成熟，走向成功。
第5篇 过话剧社期末工作总结
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时光飞逝,不知不觉间，我们的m话剧社就迎来了他的周岁，在这个学期的尾巴上，请容许我用一点点时间对这年来m的工作作个总结.
在过去的一年里, 刚开学的时候，因为社团刚刚成立，并且大家都是刚刚从高考巨压下解放出来的新生，什么经验都没有。所以开始并没有什么大型活动。但是后期m在院各级领导的`关心支持下,各项工作得以顺利行,主要有以下活动:
一、纳新 9月1日至9月15日是我校规定纳新时间，由于我社成立较迟，在加上天气等不良因素影响，纳新工作一直进行缓慢，后来在社员出谋划策共同努力下，通过板报、宣传单以及招募迎新晚会演员等多种方式共同作用下，最终较圆满的完成了即订的纳新目标。
二、剧本征集大赛 本活动是我社一个传统活动，从11月5日起至11月15日结束，在全校范围内征集优秀剧本，剧本内容包括小品、相声、话剧、三句半、双簧等，一方面开拓同学们创新思维及创造能力，另一方面为我社以后拍出更好的节目奉献学院广大师生提供素材。
三、福利院义演 此项活动由青协发起，社团部组织，为福利院进行义演，我社选派在迎新晚会上表现优异的小品《推销风波》以及歌曲《北京土著》等几个节目前去表演。
四、社团文化周 这是我院社团部成立以来首个社团文化周，旨为丰富校园文化生活，增强各协会及各协会会员之间了解与友谊。我社积极配合此项活动、组织会员参加并为该活动在社内选出主持人两名并出演了老版新说《唐僧取经》。
五、元旦晚会 元旦晚会历来是我院各项活动中的重头戏，我社一直以来非常重视此项活动。在经历元旦晚会、综艺大赛及福利院义演等多项表演后，我社已基本完成了表演方面人才的发掘，另在刚结束不久的剧本征集大赛上我社也在剧本选择方面有了更多的题材。此次活动我社将用最好的剧本配以最优秀的演员阵容，力求为我院广大师生在来年奉献一部文艺大餐。
在这个学期，我们摆脱了上个学期的懵懂幼稚，在向学长取经及老师们的帮助下社团组织积累了丰富的经验，与此同时我们也暴露出了许多的问题，比如说：1、会员责任分工不是很明确，工作积极性不够高。2、社员之间相互了解不是很充分。3、制度不够完善，体制不够健全。等等。都是我们的不足之处，对于工作之中取得的成绩我们不骄傲；对于工作之中我们的不足，我们不回避。希望各级领导及兄弟社团、广大同学们批评指正，以端正我们工作态度，明确前进方向。为下学期更好的工作，更好的奉献我院师生奠定坚实的基础，我们有信心完成好明年的大型话剧演出，配合好校园文化节的开展。为我院美好明天增添属于“m”的一份力量。
即将消逝的大一对“m”来说是一个忙碌的学期，同时也是一个收获的学期。话剧成员一刻也未停止对梦想的追逐，我们不断遭遇挫折、不断自我反盛不断自我完善，靠者对表演的热情与激情我们凝结在一起，愿我们的努力能使“m----dream”走向成熟，走向成功。
第6篇 大学生剧社学期个人总结
又是一个学期过去了，学期刚开始的时候寒风依然猛烈，学期结束已是酷暑伏天。彼时我们还站在剧社的大门之外翘首盼望，而现在我们已经是十期，是即将成为老生的社员了。
现在脑海里满是回忆，翻开笔记本，似乎还能看到我们准备三试时紧张青涩的模样。那个时候我什么都不懂，却要成为新人中负责和剧社联系的人。突然感觉压力好大，手忙脚乱。幸好得到了太坤，王俊的许多帮助。尽管如此，最后的三试很多事情我们还是没办好，还要老生的帮忙。三试的个人小品虽然只有三分钟，但对我们来说却堪比折磨。且不说道具服装布景迁场的繁琐复杂，仅是表演一项就让我们头大了。上了舞台才知道自己不会说话不会走路。整个过程中我只有一点可以确定：自己在台下的准备一定要做充分。这包括两个层面，一是把过程想清楚，每个细节都考虑到。否则上台必定出错，而且是一步错步步错。二是要调整好自己的状态和情绪。个人小品只有三分钟，如果不能迅速进入情景，积极展开行动，那么无论剧本多么出彩，戏也不能抓人。感染力是个很综合的东西，没有真心的投入怎么可能奢望观众有良好的反映？毕竟，三试很残酷，有五个和我们并肩作战的兄弟姐妹没能走到最后。很可惜。最后我成为了这一期中得分最高的。但说实话，我不知道为什么。也许是心态的原因吧。如果要我对三试总结的话，那就是踏实和积极。
之后我们正式成为了水杉的一员。我们把信放在盒子里面，在大本子上签名，向田老师致敬，还发表了入社感言。现在还记得我当时说的两句话：最初我为了一个感性的原因想加入水杉，但半年后我找到了理性的依据。我很荣幸成为一个水杉人。后来还有一个细节我记忆深刻。在大家开始新老生抽签问答的时候，新人们都很兴奋很开心。杨导和毅导告诉我们要牢记水杉的社训：团结，朴实，认真，进取。
再后来我们就开始排小品了。新生有四个本子的，我有三个角色。那时候很开心，压力也很大。写了三篇人物小传，却都是不符合要求的...由于时间，技术的原因，四个本子里只有爱心银行（后更名为募捐）排了出来。但这个小品最后也未能登台，多少都是遗憾。第一次的排练总是纠结的。词也好，地位也好都那么难以把握。导演讲了很多：台词的三要素，接词要注意的东西，等等等等。我们都学了，可会的很少。除了戏之外，我们也遇到了这样那样的问题，幸而在大家的努力和老生的帮助下，大多都得以处理了。初期对词是柏老师帮我们对的，确实很见功力，让我几乎落泪。后来眯导接手了我们组，大家相处的都很融洽。现在还记得导演对我的评价：比较积极，也比较生活。但是有些浮躁，爱玩小聪明。我想这是我对人物的体验不够而导致的。就我自己而言，我觉得我还有效率不高，台词基本功稀松的缺点。希望在之后的水杉生活中能得到改善。
水杉的生活很丰富，很精彩。这学期剧社排演了新旅行，组织了一些演出。可惜我因为实习的原因没能参加。省话剧团，越剧团也为水杉增添了不少人气。快十周年了，又要招新了。任务很重，很重。作为这个集体中的一员，我愿意为它奉献我的汗水和热情。向新的目标，我们一起前进！
本来总结到此应该收尾了，但还有好多画面在脑海里挥之不去：探长组的大腕们在工作之余还在辛苦的对词，来的时候匆匆忙忙，甚至饭都没吃；那次我们一起在剧场里听洪祖玲老师讲话，直到深夜；王俊，太坤他们默默地为剧社忙前忙后；小威是要复习考研的人了，却还是经常来剧社演戏干活，甚至哪怕不做什么，只是来看看；送走七期的时候大家抱头痛哭；太坤，王俊，小威会收起嬉笑的脸孔认真的教我怎么说话，怎么办事，怎么做人...我不知道该说什么。我经常不知道该说什么。水杉，它很真，很真。要写关键词的话，对于我是成长二字，对于大家，是水杉社训，八个字。我永远不能忘记小威和太坤两个人独自在剧场里对人质词时的专注和投入。他们让我重新想起梦想的意义，重新让我热血沸腾。如果年轻的时候可以这样纯粹的爱一次，那么今生都不会遗憾了。
好了，该收尾了，还用这两个人说的话收尾吧：我离不开水杉。没有水杉，我活不下去。
第7篇 儿童剧社活动总结范文
1、由于今天同学们到得参差不齐，原定9:30开始，到真正活动开始时已是10:30，先到的孩子们已经疯玩过一阵，活动游戏时明显疲态显露，士气不足，注意力涣散很多，不利于游戏有序、凝聚地持续下去。
2、家长和孩子一起活动，孩子们的注意力没有放在自身的动作创造上，而是把重点放在怎样让家长无法模仿、出糗上面，所以以后要不要这样亲子活动，看家长的取舍，愿意跟孩子一起玩，被孩子“整”，放下家长的高姿态，我们就得耐心陪孩子，等待孩子把这个玩够之后，再把注意力回到自身的创造上面来。当然，这个过程，需要我们家长一边配合一边巧妙引导。
3、今天后来没有完成的计划有两项：一项是跟随领袖动作游戏，计划每个孩子轮流当领袖，跟随现场音乐，创造自己的动作，带领大家一起舞动。第二项是剧本分组，计划是孩子们根据自己的角色，每人分别朗诵自己的台词后，要进行分组排练。这两个计划没有完成，跟我的判断有误有关。我以为有两位同学要先走，就想着剩下的`四个孩子也分不了什么组了，读完剧本就放鸭子让他们玩去了，其实还可以继续游戏，怪我没有组织好。
4、琪琪妈妈建议，有的角色出场在后面，而前面有些角色还空着，可以一人分饰两角，我一开始担心孩子们会混乱，回来仔细看了剧本，觉得可以尝试和挑战一下，孩子的潜力不可估量，我们要敢于放手和信任他们，所以觉得演一个不够的，并且台词不算多的，可以报两个。这样我们的行头就要准备两套罗。不需要复杂，只要让孩子可以明显分辨出自己现在是谁下一个是谁就可以。
5、戏剧简单说是一群人聚在一起或者一个人表演一个故事，其他类别不说，儿童剧虽然听上去幼稚，但一样涉及很多能力的需求，语言表达、肢体表达、音乐理解、美术感受、团体合作等等。我们计划带孩子们玩的游戏中都隐藏了这样的能力需求，让孩子在游戏的过程中不知不觉中得到训练。所以目前我们的剧社活动中，游戏占很大的比重，排练是游戏之后自然的呈现和不断发展、创造的过程。游戏大约是三分之二，排练是三分之一。每次游戏都会比上次游戏有进阶，有发展，有更强的能力要求。
6、通过上次石头汤活动再加这次活动（虽然时间短，但亦有收获），我发现每个孩子都潜力无限，这个年龄阶段的孩子正是最好的做梦季节，他们很容易就投入到角色当中，不扭捏，不纠结，即使这次活动时间短，但孩子们依旧在某个片断和瞬间有相当出色的表现，朗诵中就隐约带出了角色的感觉，尤其是格格和周行长（化名），格格的朗诵很有角色表现力，周行长在朗诵中已经带出了动作。这些都不是我们教给他们的，都是通过前面的游戏活跃他们的身体，打开他们的感官，由他们自己创造的——这正是我们想要的！我们就要孩子发挥自己的想象力，创造属于他们自己的角色，而不是说我要你这样演那样演。这个妈妈就是格格版妈妈，而不是别人的；这个国王就是周行长版国王，而不是别人的。
7、每次游戏都有连贯性、进阶性，都有不同的训练目标带进，所以理想上，我们希望小朋友们可以每次都可到场，不迟到。我们在集齐后开始游戏，完成当天的游戏和剧本排练计划。但家中有事是难免的，某天情绪不佳兴致不大是难免的，缺勤也是难免的，所以在孩子们到不齐的情况下，我们就加大游戏的比重，更多地带领孩子们游戏，让孩子们得到更多训练，技巧更娴熟，能力更深化。还可以考虑单项任务，某天完成一首诗的朗诵，一首歌的合唱，一个小短剧的完成。再琢磨琢磨。
第8篇 话剧社期末工作总结
话剧社期末工作总结例文
话剧社期末工作总结例文
时光飞逝,不知不觉间，我们的m话剧社就迎来了他的周岁，在这个学期的尾巴上，请容许我用一点点时间对这年来m的工作作个总结.
在过去的一年里, 刚开学的时候，因为社团刚刚成立，并且大家都是刚刚从高考巨压下解放出来的新生，什么经验都没有。所以开始并没有什么大型活动。但是后期m在院各级领导的关心支持下,各项工作得以顺利行,主要有以下活动:
一、纳新
9月1日至9月15日是我校规定纳新时间，由于我社成立较迟，在加上天气等不良因素影响，纳新工作一直进行缓慢，后来在社员出谋划策共同努力下，通过板报、宣传单以及招募迎新晚会演员等多种方式共同作用下，最终较圆满的完成了即订的纳新目标。
二、剧本征集大赛
本活动是我社一个传统活动，从11月5日起至11月15日结束，在全校范围内征集优秀剧本，剧本内容包括小品、相声、话剧、三句半、双簧等，一方面开拓同学们创新思维及创造能力，另一方面为我社以后拍出更好的节目奉献学院广大师生提供素材。
三、福利院义演
此项活动由青协发起，社团部组织，为福利院进行义演，我社选派在迎新晚会上表现优异的小品《推销风波》以及歌曲《北京土着》等几个节目前去表演。
四、社团文化周
这是我院社团部成立以来首个社团文化周，旨为丰富校园文化生活，增强各协会及各协会会员之间了解与友谊。我社积极配合此项活动、组织会员参加并为该活动在社内选出主持人两名并出演了老版新说《唐僧取经》。
五、元旦晚会
元旦晚会历来是我院各项活动中的重头戏，我社一直以来非常重视此项活动。在经历元旦晚会、综艺大赛及福利院义演等多项表演后，我社已基本完成了表演方面人才的发掘，另在刚结束不久的剧本征集大赛上我社也在剧本选择方面有了更多的题材。此次活动我社将用最好的剧本配以最优秀的演员阵容，力求为我院广大师生在来年奉献一部文艺大餐。
在这个学期，我们摆脱了上个学期的懵懂幼稚，在向学长取经及老师们的帮助下社团组织积累了丰富的经验，与此同时我们也暴露出了许多的问题，比如说：
1、会员责任分工不是很明确，工作积极性不够高。
2、社员之间相互了解不是很充分。
3、制度不够完善，体制不够健全。等等。
都是我们的不足之处，对于工作之中取得的成绩我们不骄傲；对于工作之中我们的不足，我们不回避。希望各级领导及兄弟社团、广大同学们批评指正，以端正我们工作态度，明确前进方向。为下学期更好的工作，更好的奉献我院师生奠定坚实的基础，我们有信心完成好明年的`大型话剧演出，配合好校园文化节的开展。为我院美好明天增添属于“m”的一份力量。
即将消逝的大一对“m”来说是一个忙碌的学期，同时也是一个收获的学期。话剧成员一刻也未停止对梦想的追逐，我们不断遭遇挫折、不断自我反省、不断自我完善，靠者对表演的热情与激情我们凝结在一起，愿我们的努力能使“m----dream”走向成熟，走向成功。
第9篇 英语戏剧社工作总结
英语戏剧社2017工作总结范文
转眼又快到学期末了，回顾这学期社团的活动，真是丰富多彩 。这学期我们活动丰富多彩形式多样。
这学期我们也很早就开始准备了，下班级进行宣传，鼓励同学们积极参与，张贴海报，及各种形式的宣传，参与本次活动的一共有7组成员，参与人员有三到五年级的学生。表演的内容更是丰富多彩，有古代的也有现代的，有穿越时空的也有现实生活中的点滴，有中国的也有引用外国的。演员们的表演也很到位，有几个是特别出彩的，表演功力的确很到位，也博得了满堂彩，在这过程中不仅让我们看到了演员的表演实力，他们流利的口语也是我们喝彩的一个重要因素，在游戏环节，我们考验的是同学们对单词的掌握程度，考察了他们的词汇量，通过这次的活动我们看到了同学们对英语的热爱，也看到了他们对这个活动的支持，本次活动又成功的落下了帷幕。
从这学期的活动中我们也看到了很多不足和需要改进的地方：
1、活动安排不够合理。活动过程中也遇到了很多的问题，比如场地的借用，成员实到情况。由于开课时间的原因，这就导致了实到人数不足，影响了整体的开课效果。
2、开课质量不高。这是需要改进的`地方，如果开课质量不高，就会影响成员的积极性。
3、与会员之间的沟通不够。除了第一次开课有简短的介绍之外，其余时间都没有过联系，要增强成员之间的关系，这样才能办好一个社团。
给出的建议：
1、能够合理分配工作，要让每个人都觉得有事可干，而不是挂个虚名，这会打击积极性。
2、针对开课次数不理想的状况，可以采取以下措施：
① 每周五设立一个英语角，由专门的几个爱好英语的成员组织，要在校园内加大宣传力度，最好活动中有英语歌贯穿，歌曲可以让同学感觉放松，开始几周多找一些同学过来，搞的热闹一点，这样就会吸引人群过来。
② 找到一首属于英语社团的英语会歌，开课时教会员学唱会歌，这就有了一个属于自己社团的标志。
3、开课前要选好时间，不要与其他学院的活动又所冲突。
虽然我们的社团还不是很成熟，也存在着很多的问题，“无足赤，人无完人”。我们仍需在以后的摸索、学习、实践当中去不断充实自己、提高自己。
第10篇 青羽课本剧社团期末工作总结
青羽课本剧社团期末工作总结
时光飞逝，转眼间课本剧社已经度过了半个学期，对于无迹可寻的新生社团，毫无经验的我面对领导的信任真是诚惶诚恐。一学期以来，我仅凭自己的一点表演兴趣和二十多位孩子的积极参与，我们终于排除万难使我们课本剧社工作逐步走向正轨。课本剧社刚刚成立，开始时工作很难开展，社团的工作也是很难开展的，在我们课本剧社团全体成员的集体努力下，也开展了一些有趣的活动。
回顾一学期的工作有亮点，也有不足。
在接到任务之后，我们紧锣密鼓的出海报招贤纳才，在校领导的大力支持下我们很快有了自己的`活动室，短短数日我们接纳了来自二至六五年的二十多位社员。就这样我们新生的课本剧社团顺风顺水的成立了。
面对无迹可寻的新生社团，我有点措手不及，因此，海量的学习是必不可少的，上网查资料，观看课本剧、话剧，通过自己的平时的语文课堂慢慢的理出头绪。慢慢地在和孩子们共同学习中，我们确立了自己的活动项目，通过商议我们最终决定排演四年级课文《小木偶的故事》。
有了排演目标孩子们也很快的找到了适合自己的角色，因为人数较多角色的竞选是在所难免的，为此孩子们也拿出了各自的看家本领。因为，课本内容较少通过三次的排演及汇演，这一项目很快的完成了。但是，为了让孩子们乘兴而来，尽兴而归，我参考了童话故事《小木偶奇遇记》扩充了表演素材，在孩子们积极地参与和配合下，我们的这一项目圆满完成。
在这当中我们课本剧社的所有成员都将对本年度的工作铭记于心，在本年度中，我们曾一起并肩解决过问题，曾一起并肩开怀大笑过，也曾因为困惑而烦恼过，在本年度中我们的所有成员都学到了自己应该学到的东西，所以我们很是满足。在最后我预祝我们青羽课本剧社社团，越走越远，越办越好。
第11篇 话剧社团工作总结
2017年话剧社团工作总结
白驹过隙，本学年的最后一缕阳光将在我们面前消逝，在这学年即将成为往事的时刻，请容许我用一点点时间对“话剧社”这一学年的工作做个总结。
在过去的第一个学期，我刚刚接手话剧社的工作，在院各级领导的关心支持下，各项工作得以顺利进行。
万事开头难，在没有任何经验的情况下，我一边向前辈们学习经验，一边用自己的方式开展着这个富有特色的社团。第一学期，我们一共编排了两个剧本。一个是根据当年所发生实事，编写修改了一个针对性较强的8人的话剧《新闻条播》。10分钟的话剧被分成了3大块。通过夸张的方式演绎出了有关金融危机以及广告效应带给人们的影响。
另一个在严格意义上其实是一个小品。相对于《新闻条播》来说，它没有那么鲜明的讲述某些实事。2个人的10分钟短剧，简述了在心理诊所发生的一段趣事。
总结起来，第一学期的工作其实是很无形的，因为一切都在摸索当中。
相比于第一学期，在这学期中我们修改了我们话剧社的发展方向，使之更加符合我们学校的文化氛围。剔除了一些过分搞笑的桥段。
本学期话剧社编排了一个3个人的话剧，《虎年打唬》是专门为虎年所排练的。是针对今年网上流行的农场、假货、还有国家的足球所编排的。寓教于乐，非常能够吸引人。
除了编排一个话剧之外，我们还编排了几个剧本，涉及到了今年的旱灾和一些地方的地震情况。
因为话剧社团是一个注重表演的社团，所有的成果都要展现在舞台上，所以参加本社团的同学必须具有一些表演能力或者写作能力。因此这也是话剧社团最难展开的地方。很多同学不具备表演能力或者一些编写剧本的能力。所以在纳入社员的时候会有些受限制。
在开展社团的时候，总是会有少数的同学不能进入到社团的气氛当中。这可能是各个社团的通病，因为有些同学就是抱着“混日子”的心态来报名这个社团，总想着随便的应付过去就可以完成本学期的社团任务。其实对于这点不足，作为社长的我是有很大责任的，不管社员抱着那种心态报名话剧社，我都应该想尽办法调动起他们的积极性，让他们不觉得枯燥、乏味。
但是通过这一学期的努力，此类问题已经有了很大的改善。基本上所有的同学都有自己的一些任务。社团的活动内容不再仅仅围绕于那些有演职任务的同学。而是让所有的社员都动起来，为同一个话剧一起努力。
新的起点，新的舞台。昨天已成为过去，明天还要谱写新的篇章，我校大学生有十足的信心把话剧社工作做好。今后话剧社将力求把工作做到完美，竭尽全力完成各项任务，积极参加组织各项活动及演出，提高内部向心力，增强外部竞争力，让话剧社成为一个具有极强凝聚力和影响力的社团。我们将尽最大努力和可能提高我们话剧团成员的整体素质，成为学院新的亮点，为在校生的课余生活添一抹亮彩。
2017年话剧社团工作总结
20xx年是不平凡的一年，是各大社团新老交替的一年，对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了，上一任社长对我们说，前两年话剧社做的很顺利，安排过多次的活动，也留下了一堆杂物，今年，也就是第三年，应该是一段过渡时期，她还说，让我们不要心急，不要急功近利，用长远的眼光看问题总是好的。
在今年，也就是话剧社成立的第三年，让社员们都有很深刻的感受。去年，我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛，与各大社团交流的同时，吸取了别人的优点，摒弃了一些不好的传统，可以说是很大的提升。
之后社团面临了一个很大的`问题——人少，这个问题一旦出现，社团能否保全那就只能依天命了，于是当即决定，加大宣传力度，招进更多的同学参与我们社团的活动，招新工作做了很长时间，学校的同学们也给与了积极的响应，新鲜的血液注入话剧社，让我们看到了社团未来发展的希望。
招新完毕后，领导者们反复的沟通，选择适合的剧本进行排练，初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》;高中方面任务繁重，排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》，同学们在自身与人物情感磨合的过程是非常辛苦的，有些事情，人没有经历过是无法体会到感情的，当然，这个过程中不仅仅是辛苦，更多的是一种乐趣，排练过程中出现的不是困惑，而是阵阵的笑声。
在下半学期，社团接到了几个区里和学校下发的任务，先说区里的吧，是一个话剧比赛，围绕主题“文明礼仪”，这个任务拿到手确实让人有点犯懵，感觉文明礼仪有什么可演的?但是当高一的负责人谈及这件事的时候，大家都发现他们的点子很新颖，编成剧本进行排练一定会有很好的效果，高一的同学们也主动承担了任务的全部事项，这也算是锻炼他们的组织与领导能力，结果表明，他们真的是很优秀并且很努力的，在区里的比赛中，我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务，比区里就简单多了，拍一个dv短剧，反应学校上课玩手机的问题，我社与学生会学习部部长田媛一同努力，仅仅两周不到的时间，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，团委书记吴林老师说，校方领导看了之后，都说拍的很好，真是功德圆满。
这一年社团的活动，让社员们感受颇深，领导者们工作能力也大大提高，而且，新一届的社团领导都是高端人才，在今后的日子里，目言话剧社将会越办越好。
第12篇 小学心理剧社团的总结
小学心理剧社团的总结
做为心理健康教育工作者，我们的教育对象其实更多的是心理健康的学生，发展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此，让学生正确认识心理健康，了解心理健康知识，并主动学习心理健康知识，形成健康的心理，将有利于学生的身心成长。为使学生从内心真正认识到心理健康的重要性，通常会使用很多方法相结合，心理剧就是其中之一。
心理剧社团成立的目的就是让学生以心理剧形式充分表达自我。通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，引起学生的共鸣，提高学生心理自助与互助能力，进一步激发同学们对身边生活的体验，关注自我心灵的健康，进而达到宣泄、释压和领悟的目的。
本学期社团活动中途起步，活动次数不多，短短五次也让学生深深喜欢上了社团的活动，十人的小团队也可以让整个活动热闹起来。每次活动开始都会辅以一些心理小游戏让学生们从游戏中学会一些知识获得一些感受。有同伴的陪伴、合作、一起努力、一起笑，这其实就是他们最大的快乐源头。在心理剧的表演过程中，可以锻炼学生的表达能力，不仅仅是语言上的，还包括肢体的表情的。因为在他们这个年龄阶段并不太会表达自己的想法和情绪，即使愿意表达、能表达，但不一定能够将之表达得很完整，并且让别人能够接受。我们常常会词不达意，一番好意却用错了表达方式引起误会，因此，通过剧目的表演让学生不断找寻合适的表达方式是非常能够锻炼人的。
这也会对其日常生活中的一些言行产生正面的影响，让他慢慢习惯一种表达方式，将自己的内心适宜的表达出来。肢体的'动作也是如此，有些孩子私底下可以很闹腾，但是一到正式一点的场合难免有些局促感，主要就体现在身体动作上的不协调，不知道手怎么放，不知道一句话配上怎样的动作能够表现得更生动。
这些都是可以通过剧目得表演得到训练的，当他熟悉了一种氛围就能更好的去适应同样的场景。再次，剧目表演的情境都是孩子们平时有可能经历到的事件，通过角色的表演可以让他们体会到不同立场的人的想法，让他们形成换位思考的思维习惯，能让孩子的内心更加包容更加和谐。
社团初立，在很多方面经验不足，也无从借鉴，因此还有很多需要改进的地方。在之后的工作中我将多多思考，多多尝试，让学生从中获得更多的收获更好的体验。
