第1篇 安保生活部学期末工作总结计划
光阴荏苒,韶光匆匆而去,蓦然回首,已是学期末。
生活部作为院里不可或缺的重要部门,除了正在进行的学期末考核工作,其他各项工作已接近尾声。在这半年中,生活部在李晶老师、主席团干部阎姿汝和副部长吴克思的带领以及部门中新老成员的配合下,完成了本学期我们部门应尽的职责,现将本学期工作进行总结以及计划。
下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:
一.部门建设方面
1. 为使学生会实力更加强大,学生会高层在开学初(08届下乡写生之际)进行了新成员招募,在一系列竞选及评选之后,成功为生活部招募到若干名新干事。
2. 在生活部所有成员确定后,部长吴克思做出妥善计划:将每个新成员安排给同系老干事带领,实行一对一制,确保每个新成员能够及时了解生活部的重要性并学习到“前辈”的工作经验。虽然在安排过程中没有分配到我的任务,但是在日常的生活工作中,我不会因为分配问题去刻意接近某一个新同事而疏远了其他的学弟(妹),还能让我更清楚的了解每一个小同事并于他们交流沟通。
二.部门工作方面
1. 本学期生活部认真负责食堂区域,定期召开“食堂会议”。积极组织各系部生活部代表收集各系意见,在会议上与食堂负责人进行交流,并由院安保生活部代表进行总结并提出更多更好的建议。在多次交流中,食堂各个方面逐步完善,同学们的意见也越来越少。此后,我们生活部也配合食堂工作人员进行“餐后行动”的规范管理,并取得很大成效。现在很多同学都能够在用餐后自觉回收餐具,减轻了食堂工作人员的负担。使学生与食堂方面相互配合,为建设一个学生心中的理想食堂而共同努力。
2. 定期寝室大型安全检查也是生活部的重要环节。于09年12月14日晚9点,生活部在老师们的带领下进行全校寝室检查,统计到校人数,确保在校人员在校安全,并强调大功率电器的使用问题,使我们的生活环境更加安全。
3. 在生活部努力完成本职工作的同时配合其他部门完成学生会的各项活动,主要是“红黄蓝艺术节”中的各项活动。首先是迎新晚会,生活部负责的安保工作;在“校园歌手争霸赛”中,生活部负责保持会场通风、分发口罩以及歌手候选区的人员进出规范等等。
三.部门不足方面
生活部的人事安排中存在个小小弊端,导致安保部凝聚力有些缺陷——老干事除了对自己负责的学弟(妹)有一定的了解,并不能广泛了解每一个新成员——也就是大家之间还缺乏交流。建议部长能够多给大家创造相互交流的机会。
从总体上俯瞰,本学期我们安保生活部的工作成效好,并取得不少显著效果。在这个学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习生活环境、保障各部门各项工作的顺利发展,努力做到工作规范化、有序化,团结一致、努力奋斗。
这半年呈现给大家的是一个硕果累累的景象,在此学期结束之际,我们应该规划出更好的未来。
1. 在我们加入生活部的一年半载中,作为老干事收获了不少的工作学习经验,并希望在日后的工作中将这些经验去粗取精的教授给新同事,让大家共同努力为学生会这个大家庭而不懈奋斗。
2. 在日常的学习工作中,做到以身作则、严于律己,不断总结出好的工作方法与同事们交流,掌握好学习和工作的尺度,争取做一个优秀的学生干部。
这半年来,我要感谢老师、部长以及我的同事们,让我在工作中不断完善自我。新的一年,我将更加努力工作学习,一定不负大家的期望。
第2篇 学期末总结与计划
学期末总结与计划
学期总结
大一下学期就这样过了,回顾加入大学来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。
一.学习 经过一学期的锻炼,我认识到了大学在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的特点,并有了一点心得。 大学,由于奋斗目标突然变得模糊,学习动机也变得模糊起来。我在学习上,学习的目的性偏弱,不知为何而学习,并且一度一门心思追求考试的通过。由于我奋斗目标的模糊,使得学习动机不很明显。这一点,是在以后的大学学习中需要的别注意的。 学习动力方面,我觉得自己深受消极信息影响,对学习的心理十分矛盾。首先,学校方面的动力消失,其次,是家长方面动力的削弱,最后,由于在激烈的竞争中暂时迷失方向,奋斗目标也不清晰,造成学习动力下降。 学习习惯方面,我觉得自己养成了完全错误的学习习惯,早期不晨读晚睡不是因为作业,空闲时间玩手机也不读书,课前没有预习课后没有复习,因此在学期末显得很被动,感觉最后一个月压力巨大。下学期坚决不能犯这样的错误,一定要强迫自己养成良好的学习习惯。好的习惯影响一个人的一生,大学是品质培养的阶段,一定要注意好的学习习惯的培养! 一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚。这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书。可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习。 在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的。在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间
二.生活 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,四个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三.思想 思想方面,由于加入形势政治等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通过一学期的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。
四.工作 学生会:这学期依旧担任学习部部长,在工作上相对比上学期更有头绪,有了一定的想法和实践能力,最然还是有很多时候显得毛躁,急功近利,但是,还没有差到愧疚的地步。此外,线性代数的考试中,我们学院的成绩悲剧地恐怖,之后的复习中同学们也显得较紧张,希望最终的`成绩能让大家都开心 职业发展协会:学期末换届,有幸留在办公室。这学期协会添了新人,大家都很友好热情,高年级的学长给了我们很多可贵的意见,让我们受益匪浅,主席对我们的学习也很关心,给了很多帮助,职业发展协会就像一个大家庭,让我觉得很温暖。也许这就是大学社团给我们的映像。
综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。接下来我将针对下学期写一份详细的学习计划。
学习计划
这学期的学习,我希望自己能够从小事着手,下面是我认为比较重要的几点。
(1) 要有一个很详细的“学习计划表”,要有极强的执行能力,能够按照计划表学习、巩固知 识。可以会分阶段“消化”,有侧重点“强攻”,注重基础知识,不在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。其中,基础知识的积累是很关键的,对各个科目的均衡进步影响最大。期中包括对上学期考得不好的科目的针对性学习。
(2)自己去总结,因为老师的是老师的,你自己总结的是你自己的东西,每科都要有总结, 考试前这几天就看自己总结的东西,自己总结的是老师给的题,还有讲课的卷子,把不会的东西摘出来复习。只有自己总结的东西才是自己真正掌握的知识。并且大学学习重点在于主动性,只有自己想学才有可能学好。
(3)熬夜读书。晚上12时前要上床睡觉,早上不早起,保证充足的睡眠。上学期的经验让 我明白熬夜读书不仅效果差,又伤身体。只要抓紧白天的学习时间,所有的课程都是来得及的,晚上时间不会过得比较慢,一样是读书。
(4)科学地建构知识体系:能力的考查是以基础知识为载体的。因此复习很重要的工作是准 确、系统的掌握基础知识,我觉得我应该应根据自身学习的特点科学地建构知识体系。知识体系的建构要突出重点,揭示联系,简洁实用。形成知识体系,知识网络,对我来讲是一个知识“内化”的过程,只有这样在考试时知识才能用得上,用得好。
(5)解题要规范。俗话说,“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以务必将解题过程写得 层次分明,结构完整。重要的是解题质量而非数量。这事实上是高考老师一直强调的东西,不过因为上学期各种习惯不良,忘记了很多。下学期在学习中我要更注意老师平时解题的格式,争取在考试时让自己处在有力的位置。
(6) 做听话的学生。学校老师提供的卷子都是非常经典的东西,要很认真的去做,甚至有时 候做两、三遍,把老师给的东西牢牢掌握住。课上讲的例题和老师说过的重点一定要记清,这样可以省去自己很多的摸索时间,保证复习的时候有重点有方向。老师的经验是最宝贵的,一定要珍惜和利用 7. 提高“狠劲” 今天能做到的事情,绝不能拖到明天。 能干好的事情,就一定要干好。 做 事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。这在学习效率中占了很大的比重。 8. 提高学习状态、超越“极点” 只有提高学习状态,你每天有效学习时间才能更长、每次最 长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。 只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。 超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。 只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。
第3篇 安保生活部学期末工作总结计划范文
光阴荏苒,韶光匆匆而去,蓦然回首,已是学期末。
生活部作为院里不可或缺的重要部门,除了正在进行的学期末考核工作,其他各项工作已接近尾声。在这半年中,生活部在李晶老师、主席团干部阎姿汝和副部长吴克思的带领以及部门中新老成员的配合下,完成了本学期我们部门应尽的职责,现将本学期工作进行总结以及计划。
下面我对过去一个学期生活部的工作做一下回顾与小结:
一.部门建设方面
1. 为使学生会实力更加强大,学生会高层在开学初(08届下乡写生之际)进行了新成员招募,在一系列竞选及评选之后,成功为生活部招募到若干名新干事。
2. 在生活部所有成员确定后,部长吴克思做出妥善计划:将每个新成员安排给同系老干事带领,实行一对一制,确保每个新成员能够及时了解生活部的重要性并学习到“前辈”的工作经验。虽然在安排过程中没有分配到我的任务,但是在日常的生活工作中,我不会因为分配问题去刻意接近某一个新同事而疏远了其他的学弟(妹),还能让我更清楚的了解每一个小同事并于他们交流沟通。
二.部门工作方面
1. 本学期生活部认真负责食堂区域,定期召开“食堂会议”。积极组织各系部生活部代表收集各系意见,在会议上与食堂负责人进行交流,并由院安保生活部代表进行总结并提出更多更好的建议。在多次交流中,食堂各个方面逐步完善,同学们的意见也越来越少。此后,我们生活部也配合食堂工作人员进行“餐后行动”的规范管理,并取得很大成效。现在很多同学都能够在用餐后自觉回收餐具,减轻了食堂工作人员的负担。使学生与食堂方面相互配合,为建设一个学生心中的理想食堂而共同努力。
2. 定期寝室大型安全检查也是生活部的重要环节。于09年12月14日晚9点,生活部在老师们的带领下进行全校寝室检查,统计到校人数,确保在校人员在校安全,并强调大功率电器的使用问题,使我们的生活环境更加安全。
3. 在生活部努力完成本职工作的同时配合其他部门完成学生会的各项活动,主要是“红黄蓝艺术节”中的各项活动。首先是迎新晚会,生活部负责的安保工作;在“校园歌手争霸赛”中,生活部负责保持会场通风、分发口罩以及歌手候选区的人员进出规范等等。
三.部门不足方面
生活部的人事安排中存在个小小弊端,导致安保部凝聚力有些缺陷——老干事除了对自己负责的学弟(妹)有一定的了解,并不能广泛了解每一个新成员——也就是大家之间还缺乏交流。建议部长能够多给大家创造相互交流的机会。
从总体上俯瞰,本学期我们安保生活部的工作成效好,并取得不少显著效果。在这个学期的工作过程中,我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习生活环境、保障各部门各项工作的顺利发展,努力做到工作规范化、有序化,团结一致、努力奋斗。
这半年呈现给大家的是一个硕果累累的景象,在此学期结束之际,我们应该规划出更好的未来。
1. 在我们加入生活部的一年半载中,作为老干事收获了不少的工作学习经验,并希望在日后的工作中将这些经验去粗取精的教授给新同事,让大家共同努力为学生会这个大家庭而不懈奋斗。
2. 在日常的学习工作中,做到以身作则、严于律己,不断总结出好的工作方法与同事们交流,掌握好学习和工作的尺度,争取做一个优秀的学生干部。
这半年来,我要感谢老师、部长以及我的同事们,让我在工作中不断完善自我。新的一年,我将更加努力工作学习,一定不负大家的期望。
第4篇 初二数学期末复习计划总结
一、复习目标
1、通过复习,使学生认识分式,理解掌握分式的基本性质。能约分和通分。会进行分式的加件、乘除运算。了解分式方程的概念,会解分式方程和应用题。
2、通过复习,使学生掌握函数的基本知识,以及一次函数和反比例函数这两类函数的图象、性质和应用。
3、通过复习,知道命题与定理、三角形全等的判定、尺规作图、逆命题与逆定理。熟练掌握三角形判定和直角三角形的特殊判定,并会应用,掌握基本做图。
4、通过复习,使学生掌握平行四边形,菱形、矩形、正方形、等腰梯形的有关性质和判定方法。发展学生的合理推理能力,进一步培养学生逻辑推理能力,会简单的应用。
5、掌握平均数、中位数、众数、方差的概念,会求一组数据的平均数、中位数、众数、方差。
6、通过复习,知道相似三角形的概念和性质,会根据相似三角形判定和性质来解决简单的实际问题。
二、复习内容
第17章 分式
第18章 函数及其图象
第19章 全等三角形
第20章 平行四边形的判定
第21章 数据的整理和初步处理
第24章 相似三角形
三、时间安排
第一周 6月9号----6月13号 第17章 第18章 第9章第20章
第二周6月16号----6月20号 第21章 第24章
第三周6月21号----6月22号 综合复习
四、实施措施
1、有条理有针对性的进行整理与系统复习,使学生对知识能系统掌握。 重视学生创造性思维的发展,培养学生的创造力。
2、抓薄弱环节,进行集中练习
针对逐单元复习中出现的比较集中的内容,采用多练精讲的策略,使学生做到巩固复习的目的。多练精讲中使学生做到举一反三,触类旁通。
3、作综合试卷,形成综合处理能力。
用作综合试卷的方法,对学生本学期所学的知识进行综合考验,培养学生的解题能力,了解学生的不足,采取个别有针对性的复习。
4、抓住个别落后生,采取一对一的复习。
抓住落后面较大,在逐一复习和集中复习效果不好的个别学生,采取一对一式的复习。让落后生也能跟上步伐,巩固知识,缩小落后面。
通过以上多种复习手段,使学生达到应有的教学目标,获得必需的数学知识。