建设主任工作总结15篇

发布时间：2022-10-26 17:24:07 查看人数：34

建设主任工作总结

第1篇 2022年市文明办主任思想道德建设工作总结范文

我自去年担任市文明办主任以来，主要负责文明办和理论工作以及年内进行的文化体制改革工作。一年来，按照全市《宣传思想工作要点》、《精神文明建设工作要点》和文化体制改革工作的要求，狠抓各项工作的落实，完成了分管各项工作任务和领导交办的工作任务，全市未成年人思想道德建设工作荣获全省未成年人思想道德建设工作先进市称号，在xx市第七届社科优秀成果评奖中我市有25人获奖。

一、切实提高思想政治素质。认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。认真学习马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终与___保持高度一致。深入领会和把握党的xx大和xx届五中全会精神，严格执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施，认真写读书笔记，并深入理解其中精髓。同时，注重加强对世界时事政治的了解，提高自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，与___保持高度一致。

二、全面加强自身业务素质。一方面进一步学习宣传业务知识，面对新形势下的新任务，不断加强宣传业务和精神文明建设知识的学习，充分体现自身业务知识的与时俱进和活学活用。另一方面学习社会主义市场经济、法律和科学文化等知识，学习创新社会管理方面的经验，坚持学以致用，努力将学习成果转化到实际工作中，坚持在实践中学习、在实践中改进、在实践中磨练，努力适应新形势下宣传思想工作的发展需要。通过学习和实践，使自己的业务水平跃上一个新的台阶。

三、扎实提高勤廉执政能力。加强自己主观世界的改造，努力改进工作作风，时刻把全心全意为人民服务作为自己的工作出发点和归宿，时刻把为人民谋利益作为自己的最高行为准则，时刻经受住市场经济和新形势的严峻考验，坚持群众路线，强化公仆意识，正确对待权力、地位和名利，发扬艰苦奋斗的光荣传统，努力适应全面建设小康社会以及构建和谐社会的需要，积极适应发展形势的新变化，顺应人民群众的新期待，科学发展，创先争优，为建设繁荣幸福新xx努力奋斗。

四、组织开展文明小城镇创建活动。按照文明小城镇创建工作的要求，坚持以城带镇、以镇带村、城乡联动，自去年以来分别在xx镇、xx镇、xx镇、xx镇、xx镇、xx镇等六镇开展创建文明小城镇活动。积极实施整体美化工程、交通畅通便民工程、卫生环境整治工程，不断加快文明小城镇创建步伐。通过创建活动，构建了良好的人文环境，促进了镇域经济社会的发展，提高了城镇的文明水平，实现了三个文明的协调发展。

五、开展创建“四个一批”活动。为扎实搞好农村精神文明建设工作，在各镇组织开展了“四个一批” （即十星级文明户创建、文明示范村创建、农村文明集市创建、农村文化广场创建）创建活动，以“三会” （红白理事会、道德评议会、妇女禁赌会）组织为依托，广泛开展“十星级文明户”创评活动，促进家庭邻里和睦，推进乡风文明和谐，从而促进了全市城乡文明程度的整体提高。

六、圆满完成文明单位评选表彰。按照“动态管理，量化考核，总量控制，保证质量”的原则，采取单位申报、择优推荐、逐级考核、征求意见、社会公示的办法，xx年对全市文明单位进行了认真评选。共有313个单位参加申报评选，最终有249个单位通过市委、市政府审核，市委、市政府对通过审核的各镇、村街、社区和单位给予了命名表彰。同时，完成了省、xx市级文明单位的推荐申报工作，我市共有78个单位被xx市委、市政府评为文明单位，供电局、气象局、第一中学、卫生防疫站、财政局投资评审中心、xx集团、xx镇等7个单位被河北省委、河北省人民政府评为文明单位。

七、认真做好公民思想道德建设。开展“我推荐、我评议身边好人”活动，xx派出所副所长张xx入围xx年9月份“中国好人榜”，南城居民孙xx入围xx年11月份“中国好人榜”，xx镇xx村的天悦旅店经理赵xx荣登xx年4月份“中国好人榜”。开展xx市“长寿之星”和“十大孝星”评选活动，xx年我市家住华北科技学院家属楼的xx氏和xx镇xx村的张xx2人当选廊坊市十大“长寿之星”，xx村李xx当选xx市“十大孝星”。在元旦、春节等传统节日期间，组织开展了“我们的节日”主题实践活动，挖掘文化底蕴，传承中华美德，崇尚优良传统，倡导文明礼仪。组织各类志愿者队伍，深入农村、社区、广场进行科技、医疗、卫生、法律、心理、防灾等多方面的宣传、咨询服务，开展形式多样的志愿服务活动，深受广大人民群众喜爱。

2022年市文明办主任思想道德建设工作总结范文

第2篇乡镇建设管理办公室主任工作总结范文

乡镇建设管理办公室主任工作总结

20xx年，在镇党委、政府的正确领导下，在镇人大的监督下，在上级主管部门的指导下,在社会各界的关心支持下，在做好宣传工作的同时，协调、带领社区、农业农村、村建、城管、环卫、建管、供水、农贸市场、国土等部门单位，顾全大局抓重点，开拓创新求实效，较好地完成了年度工作目标任务。按照党风廉政建设责任制的要求，本人从三个方面汇报20xx年的勤政、廉政工作情况。

1、坚持党的基本路线，加强能力作风建设。

20xx年3月份，市委提出了在全市干部队伍中开展“增强五个方面能力，大兴五种优良作风”的能力作风建设活动，按照八委发（20xx）8号文件精神，本人参加了学习提高、对照检查、案例分析、落实整改等阶段的学习活动，完成了规定“动作”。通过学习，本人驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调等方面的能力有了提高，为履行职责，创造性开展工作提供了保证。

2、坚定信心开拓创新，切实做好各项工作。

一心做好本职事。20xx年按照党委分工，分管了不少具体工作，但宣传工作是主业，是职责所在。尽管做了十几年的宣传工作，时有厌倦感，本人还是尽己所能，为本镇的三个文明建设鼓与呼。一是围绕中心，服务大局。在相关部门的协助下，在重大活动、重要节日期间，利用戗牌、横幅、小喇叭、宣传栏、广告牌、有线电视字幕等形式，营造了浓厚的环境舆论氛围。注重引导，把握关键，将党的声音传遍千家万户，有线电视、宽带网的入户率明显提高，党报党刊发行基本完成了上级下达的指标。二是围绕素质，组织学习。年初制定中心组、党校、冬训、支部学习计划，通过走出去、请进来、常下去，加强了镇村两级干部的理论学习，协助市委宣讲团成员到曹桥村宣讲党的十七届三中全会精神，党员干部的素质有了提高，获得了省先进基层党校的光荣称号。三是围绕创建，倡导文明。在扬州市创建全国文明城市期间，认真整理相关资料迎查。突出居民素质提高，利用市民农民学校、文化站、广电站等阵地，开展相关活动，指导2个单位、4个村创建市级文明单位、村，精神文明建设有了新进展。四是围绕载体，扩大宣传。积极向上级媒体投稿，3月录用了在扬州日报专版上。在烟花三月旅游节期间，我镇在扬州日报上作了整版推介，还有几个村在今日扬州网上建立了网页，中秋节前扬州电视台“大地飞歌”飞到了我镇，在电视台播放。xx年年7月在博客网上开办的“扬州八里宣传”博客，20xx年更新的数量、质量大大提高，共发表日志89，比上年净增72；博友访问264141次，比上年净增213512次；评论3309次，比上年净增2806次，收到了很好的宣传效果。由于博客网四季度不够稳定，我又在新华网上开办了“扬州八里宣传”博客。

双手勤理分管事。20xx年1到5月，按照分工继续在曹桥村、八里村蹲点协助做好拆迁工作，使几个重点项目拆迁接近了尾声。20xx年5月，我镇机构改革，本人担任社区（镇村）建设管理办公室主任，负责社区居委会、村建科、建管站、城管大队、环卫所、农贸市场、供水站等部门的工作，分管农业农村、统战、民族宗教、国土管理等工作。这些部门人多事多，情况比较复杂，为了不负领导的重托，唯有尽职尽责、全力以赴。八个月来，负责分管的各项工作都有了新进展。东八里铺居委会完成了换届选举，维修了100多米的区间水泥道路、下水道和路灯，建起了居民健身广场。金山花园一村乔迁新址办公，负责30多万平方米、2700多户安置房的物业管理和矛盾调处。金山花园一村、东八里铺居委会、曹桥居委会都开展了创建星级社区活动。镇区建设稳步推进，维修了金山路、八瓜路，铺设了100多米积善南街水泥路面，全面维修了镇区路灯，扩建了1400平方米农贸市场大棚，招标新增摊位租金10万多元，金山花园四期安置房添置了150只垃圾桶，主干道两侧建起了数幢高楼，塑造了镇区的新形象。镇区管理有条不紊，环境卫生有所改观，垃圾日清日运，绿化有专门队伍维护，小摊小贩占道经营现象有所减少，农贸市场与港南村疏导点等重点部位管理基本到位。围绕服务沿江开发，城管、环卫多次完成重大活动的环境整治任务，违法建设现象有所遏制，拆除违法建设435处，拆除面积16218平方米。自来水转供基本正常，积极为镇域单位提供接水服务。农业农村工作稳步推进，农副业产量稳定，农业保险正常办理，林业与人均收入调查全面完成，三大合作组织每村创办了一个，四个村通过小康村验收，夏秋两季秸杆禁烧初见成效，曹桥等社区便民服务中心启动运行。协助国土部门组织了非耕地、边角地、土地资源调查和六.二五土地日系列活动。

3、坚守党纪条规红线，加强党风廉政建设。

乡镇建设管理办公室主任工作总结范文

第3篇人大主任廉政建设总结

情况汇报

今年以来，我在县委的领导下，团结常委会党组一班人，克己奉公、以身作责，认真贯彻落实党风廉政建设岗位责任制的有关规定，圆满完成各项工作任务，现将有关情况作如下汇报。

按照县人大党风廉政建设岗位责任制的要求，我在认真学习各项规章规定的基础上，及时把心思用在工作上，用在为职工群众谋利益上，经常严格检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。在日常生活中，我严格管好配偶、子女及身边工作人员，对配偶、子女和身边工作人员“约法三章”。经常对他们进行思想道德教育，并提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的`事情；防微杜渐，发现他们问题的苗头，及时加以制止和纠正；不徇私情，对发现的违纪违法行为及时向组织报告，绝不袒护。

在工作中，我坚持把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程。首先，坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。亲自阅批重要信访件，亲自检查执行责任制的情况。其次，认真做到“三个抓好”，即抓好自己分管的党风廉政建设专项工作，抓好分管部门、单位主要领导的党风廉政建设，抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题。再次，对分管部门领导提出“三个必须”，即必须结合各自承担的工作任务，明确责任领导、责任部门和责任人；必须从自己管辖范围、工作性质、业务特点出发，有针对性地制订工作计划，拟定工作步骤，落实工作措施，作出具体安排；必须与各协办单位及时协调解决工作中遇到的问题，确保责任主体工作到位，确保协办任务按时保质完成。

能严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从严的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到；要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。1、教育自己的家属和身边工作人员，没有利用职务和工作之便谋取私利，没有违法违纪。2、没有参加用公款支付的高消费娱乐活动，不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“四条高压线”。3、没有违反通信工具配备和话费限额的有关规定。4、执行了重大事项报告、礼品登记和收入申报制度。5、没有私设小金库、没有违反财务规定。6、严格遵守组织人事纪律，能够按照干部选拔任用工作的制度办事，不谋私利。7、坚持“两个务必”教育，艰苦奋斗、勤俭节约，没有挥霍公款、铺张浪费。节约“一分钱，一张纸，一度电，一滴水”。8、认真执行党风廉政建设责任制的各项规定，坚持每季向党组织报告自己履行职责情况，在生活上严格要求自己，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政，做到思想重视，身体力行。

在遵守政治纪律方面，坚持党的基本理论、基本路线不动摇，在政治上同___保持一致，保证中央的政令畅通。做到不公开发表同中央和县委的决定相反的言论，不在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见，不制造、传播政治谣言，坚持在“八个坚持，八个反对”的落实上狠下工夫，按照党风廉政建设岗位责任制的有关要求将党风廉政建设工作做深、做细、做实。

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第4篇班主任感恩活动总结:思想道德建设

xx年下学期我担任了三年级的班主任工作，为了加强学生思想道德建设，切实提高德育的针对性和时效性，教育孩子学会感恩，即感激父母的养育，感激老师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展，我们一如既往的开展了感恩教育活动。

1 、开展主题班会，以班级为主体，组织“感恩”教育主题班会，班会的内容主要以感谢父母感谢老师为主，让学生深刻领悟亲情的同时，能把对父母的感恩以及对师长的感恩更好的付诸于行动。

2、完成一次“感恩”作业，作业的内容就是学生自己像父母调查了解自己、成长的过程中所需的费用，以及从小到大享受的父母的关心和爱护。学生在完成作业后要写出自己内心地感受，并在班上交流，共同领悟父母对他们的恩情。

3 、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。

4、要求每一位学生都把感恩落实到行动中，让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。。

5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互相帮助。

6、以小组为单位，调查身边发生的感恩故事，增强学生“孝敬长辈，关爱社会”的思想意识，从而以实际行动，尽自己所能帮助他人，“为父母做一件有意义的事”，增进感恩体验。

通过我们开展的一系列活动，学生更懂得了爱父母、爱老师、爱身边的人，总之，感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧！

班主任感恩活动总结:思想道德建设

第5篇市文明办主任思想道德建设工作总结

一、切实提高思想政治素质。认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。认真学习马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终与___保持高度一致。深入领会和把握党的十七大和十七届五中全会精神，严格执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施，认真写读书笔记，并深入理解其中精髓。同时，注重加强对世界时事政治的了解，提高自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，与___保持高度一致。

八、积极开展“文明交通行动计划”宣传教育活动。按照中央文明办、公安部的统一部署，在全市范围内组织开展了“文明交通行动计划”宣传教育活动，在长途客运车站广场举行了 “文明交通行动计划”启动仪式，组织客运驾驶人参加“争做文明驾驶人”签名活动。今年，又举行了以“关爱生命、文明出行”为主题的文明交通志愿服务启动仪式、“治三超（超速超员超载）”文明交通启动仪式和文明交通宣传计划行动汇报会，引导全社会“关爱生命、文明出行”。通过开展主题宣传教育活动，提高了全民文明交通素质，增强了交通安全意识，促进了社会文明和谐。

十一、不断强化理论武装工作。一是做好市委中心组学习，制定下发了《xx市2022年市委中心组理论学习计划》，市委中心组成员每人撰写读书笔记5000多字，在《xx日报》发表了我市10位市领导的体会文章。二是做好科级中心组学习指导，下发了《关于党委（党组）中心组理论学习的安排意见》，继续开展党委（党组）中心组理论学习巡听工作，推动了全市理论学习的开展。三是做好十七届五中全会学习，市委中心组集中学习十七届五中全会《公报》，及时制定下发《关于认真学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神的通知》，并在全市掀起学习十七届五中全会精神的高潮。今年以来，为推动理论武装工作，在积极做好中心组理论学习安排的同时，撰写了市第五次党代会理论解读文章，创办了理论学习辅导——《理论摘编》，举办了经济理论骨干培训班，邀请省委党校教授冷宣荣就“把握未来发展趋势，开创地方工作新局面”，为市四套班子领导，各镇区、街道和市直各部门一把手作了现场辅导，从而为我市实现可持续发展注入了思想动力。

十三、顺利完成文化体制改革工作。2022年5月—10月，我市按照上级精神进行了文化体制改革。一是立即将文化体制改革精神形成专题报告向市委、市政府主要领导作了汇报，成立专门成立领导小组，搞好调查摸底，研究制定改革方案。二是宣传发动，做到改革和工作两促进。教育职工正确对待改革，精心组织各项改革工作，并促进文化工作创佳绩。三是全面冲刺，确保改革任务如期完成。做好再发动，做好转企改制、制播分离、公益性文化事业单位内部改革等方案制定，紧锣密鼓以最佳的效率完成改革。通过一系列的工作，我市顺利完成改革任务，通过了河北省文化体制改革验收组的验收。通过文化体制改革工作，新组建了文广电局、广播电视台、文化行政执法队，评剧团、电影公司实现了转企改革，公益性文化事业单位实现了内部机制改革，这些改革，焕发了文化队伍的活力，激发了内在发展的动力，促进了全市文化事业和文化产业发展。

市文明办主任思想道德建设工作总结

第6篇 2022年班主任感恩活动总结范文:思想道德建设

3 、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。

5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互相帮助。

2022年班主任感恩活动总结范文:思想道德建设

第7篇人大主任廉政建设总结范文

按照县人大党风廉政建设岗位责任制的要求，我在认真学习各项规章规定的基础上，及时把心思用在工作上，用在为职工群众谋利益上，经常严格检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。在日常生活中，我严格管好配偶、子女及身边工作人员，对配偶、子女和身边工作人员“约法三章”。经常对他们进行思想道德教育，并提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情;防微杜渐，发现他们问题的苗头，及时加以制止和纠正;不徇私情，对发现的违纪违法行为及时向组织报告，绝不袒护。

在工作中，我坚持把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程。首先，坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其他工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。亲自阅批重要信访件，亲自检查执行责任制的情况。其次，认真做到“三个抓好”，即抓好自己分管的党风廉政建设专项工作，抓好分管部门、单位主要领导的党风廉政建设，抓好分管部门、单位党风廉政建设方面突出问题。再次，对分管部门领导提出“三个必须”，即必须结合各自承担的工作任务，明确责任领导、责任部门和责任人;必须从自己管辖范围、工作性质、业务特点出发，有针对性地制订工作计划，拟定工作步骤，落实工作措施，作出具体安排;必须与各协办单位及时协调解决工作中遇到的问题，确保责任主体工作到位，确保协办任务按时保质完成。

能严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及中纪委五次全会提出的进一步规范领导干部廉洁从严的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的政治本色。1、教育自己的家属和身边工作人员，没有利用职务和工作之便谋取私利，没有违法违纪。2、没有参加用公款支付的高消费娱乐活动，不参加可能影响公务的宴请、不受礼、不送礼远离“四条高压线”。3、没有违反通信工具配备和话费限额的有关规定。4、执行了重大事项报告、礼品登记和收入申报制度。5、没有私设小金库、没有违反财务规定。6、严格遵守组织人事纪律，能够按照干部选拔任用工作的制度办事，不谋私利。7、坚持“两个务必”教育，艰苦奋斗、勤俭节约，没有挥霍公款、铺张浪费。节约“一分钱，一张纸，一度电，一滴水”。8、认真执行党风廉政建设责任制的各项规定，坚持每季向党组织报告自己履行职责情况，在生活上严格要求自己，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政，做到思想重视，身体力行。

人大主任廉政建设总结范文

第8篇人大主任廉政建设工作总结

2022年上半年落实党风廉政建设岗位责任制

情况汇报

按照县人大党风廉政建设岗位责任制的要求，我在认真学习各项规章规定的基础上，及时把心思用在工作上，用在为职工群众谋利益上，经常严格检查自己，真正在廉洁自律方面带个好头。在日常生活中，我严格管好配偶、子女及身边工作人员，对配偶、子女和身边工作人员“约法三章”。经常对他们进行思想道德教育，并提出严格的要求，防止他们利用自己的职权和影响做违纪违法的事情；防微杜渐，发现他们问题的苗头，及时加以制止和纠正；不徇私情，对发现的违纪违法行为及时向组织报告，绝不袒护。

人大主任廉政建设总结

第9篇班主任班级文化建设总结

自一年级接班以来，在班级文化建设中，我班就制定班风为“自理自立，互助互学”，以各种评价制度为载体，通过这两年的班级和学校的一系列活动，班级正在形成为一个自主、和谐、人文、进取的文化氛围，班级整体面貌团结和谐、积极向上。下面就谈谈具体的做法。

相关工作总结：

经典高二(3)班班主任工作计划

新学期高二(2)班班主任工作计划

09年下半学期高二(1)班班主任工作计划

初二班主任老师工作总结

2022年班主任个人工作总结

1、自主管理，形成习惯。

(1)设立记事本。在记事本上把每天的语数英作业以及事情分门别类的进行记录。每完成一项任务，就打一个勾，每天睡觉前做好检查。

(2)对照学校规矩进行自管。

每天的课前准备、位内清理、地面卫生，都要有自己先做好整理检查。起初孩子们容易忘记，我就把这几项写在黑板角上，眼操之后，学生自动对照整理。现在已经形成习惯，即使我不在教室，学生们照样做的很好。

(3)自习要求自管。

我对学生的自习要求六个字“不回头，不讲话”。只要做到这六个字，就可以得到纪律加分。

(4)课堂听课自管。

“注意倾听、多多动脑、积极发言”，就是对学生的基本要求。

(5)参与集体活动自管。

在集体活动时要求学生以集体为中心，把自己放在边缘，修饰好边幅，做好装饰，班级自然会人前靓丽。

自管要求和评价体制并驾齐驱。精神和物质奖励同时存在，对学生的点滴进步都予以及时的表扬鼓励。尤其是借助这学期学校开展的导航星活动，激发学生的争星积极性，大部分学生在自我管理方面做的更加出色。我班蒋志敏同学在期末总结中自豪的说：我这学期没有为班级扣掉一分。

2、互相帮助，共同进步。

通过互相监督、协作，互相评价、促进，使学生们的集体观念、协作精神在自主管理的同时得到渗透和发展。

(1) 小组制度，组长负责制。

在两年的管理过程中，逐渐形成有学习小组长、纪律小组长、生活小组长。学习组长负责检查作业，负责组内学困生。纪律组长负责监督组员的自习课、科任课的组员表现、生活组长则监督杂事，诸如课前准备、个人卫生等。针对鞋套学生总是忘记带的情况，实行了生活组长负责管理之后，几乎没再出现学生没有鞋套上课的情况。

(2) 组建班委，凝结集体。

这学期里学生全部入队后，进行了班委的选举。对班委的培养正在进行中。

3、通过参与学校的各项活动，如艺术节、运动会、开学典礼、各种节日活动，在这些活动中使学生感受到各种文化、人文、激发学生的热情，提高学生们的对事物的认识，借助每一次活动的教育，使学生增强爱集体、爱周围事物的教育。

班级文化建设是一项艺术性很强的工作，我的班主任工作时间很短，没有什么经验，还望各位老师多多帮助。

班主任班级文化建设总结

第10篇运用激励机制，加强班主任队伍建设工作总结

随着化步伐的日趋加速，教师队伍建设也日渐规范化、化。建设一支素质高、有管理的班主任队伍，对培养跨世纪人才有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力，使他们在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。当然，班主任队伍建设中激励机制的运用不同于一般的企事业单位，它更明显地体现在目标、责任、情感、物质等方面对班主任们工作主动性、积极性的激发上。

目标激励——事业的凝聚力

目标激励是根据工作目标来引导、激励和规范班主任工作行为的一种动力，是班主任出色地完成、教学及班集体建设任务的重要保证。在运用目标激励过程中，应注重以下两点。

一、目标激励的性、社会性。

改革和对教师提出了新的更高的要求。怎样适应、社会要求，培养什么样的人和怎样培养人成为班主任工作中的根本

运用激励机制，加强班主任队伍建设工作总结

第11篇班主任感恩活动总结:思想道德建设范文

3 、出一期以感恩为主题的办报，在学生中起到更好的宣传教育作用。

5、在学生中间开展同学如手足的活动，鼓励他们互相珍惜友情，互相帮助。

班主任感恩活动总结:思想道德建设范文

第12篇乡镇建设管理办公室主任工作总结

1、坚持党的基本路线，加强能力作风建设。

2、坚定信心开拓创新，切实做好各项工作。

3、坚守党纪条规红线，加强党风廉政建设。

牢记宗旨、遵纪守法、防微杜渐、谨小慎微是我对分管部门单位同志们的要求，也是我坚守的红线。2022年，我认真领会、模范执行领导干部应该执行的“四大纪律”、“八项要求”，认真执行“五个不许”规定，增强荣誉意识、责任意识、奉献意识、团队意识、廉洁意识，激励自己和分管部门的同志。在工作上、生活中，凡要求别人做到的，自己坚决做到；凡要求别人不做的，自己坚决不做。

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过去的一年，没有收送现金、有价证券行为，没有为自己、亲友和别人去谋取私利。在平常的公务活动中，也能够坚持执行宴请规定、用车规定，对待配偶、家人，都能够严格要求，认真管束，以实际行动杜绝了以权谋私现象发生。

过去的一年，虽然通过自身的努力，取得了一些成绩，但也存在一些不足：一是学习缺乏持久化，常因工作忙放松自我提高；二是交往时有人情观，吃请现象偶有发生；三是工作尚存依赖性，主观能动作用发挥不够。这些都应在今后的工作中认真加以改进。

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乡镇建设管理办公室主任工作总结

第13篇班主任班级建设总结

班主任班级建设总结

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。（在此，我希望我们的学校，我们的领导能体验一下做班主任的苦衷和难处，不要一味责怪我们班主任这也不是，那也不是，说三道四。想一想自己到底做多少工作。）我在这学年中是这样做的：

一、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的.过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在学雷锋活动月当中就涌现出许多的”小雷锋”。行为规范方面也做得很出色，放学排队总是很有秩序，集队做操快静齐。每个学生都能养成良好的习惯。

二、培养正确舆论和良好的班风。

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《小学生日常行为规范》，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能在小摊上买东西的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。

三、实行班级管理民主化、细致化。

有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基矗。

四、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，两学期，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合”我能行”活动，在班内开展了”智力”比赛、”易拉罐”小制作比赛、小品表演……要求学生小组合作、同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班小朋友自己举行了一次有趣的，别开生面的《神秘的太空》的主题班会，取得了圆满的成功。在活动中，同学们充分发挥主人翁的精神，自己回家收集材料，分组研究，汇总资料，自己排练，自己制作道具，干得不亦乐乎。

只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。（我也希望我们的学校也这样。）

班主任班级建设总结

第14篇学校第一学期班主任团队建设工作总结

2018年学校第一学期班主任团队建设工作总结

班主任的工作，是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，它应该是一个不断进取的过程。一直以来，我们把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。因此，重视少年儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。

为了做好班主任工作，我们不单凭传统的经验，还遵循了教育工作的客观规律，认真开展了班主任培训工作，对提高我校班主任综合素质和专业能力起到了重要的作用，同时也为提高我校班级管理工作提供了重要保证。现将2018年度班主任培训工作总结如下：

一、结合日常工作对班主任进行工作培训

学校德育工作千头万绪，每学年班主任队伍也都会有变化，班主任的业务素质和工作能力也都高低不齐。为保证日常工作的.顺利进行，达到工作效果，我校结合每项德育工作都会结合工作要求和实际情况，通过班主任会议、印发详细要求、短信等形式对班主任展开相关培训与指导。从实际情况来看，这种结合工作进行的培训与指导非常有必要，很好地保证了工作的有效性。

二、进行专题培训

2018年，xx区将举办首届班主任基本功大赛。我们认识到这是一个契机，可以提升班主任们对班主任工作基本功的认识，寻找自身的差距。于是，我们请了区德育研究室姜书勤老师专门给我们的班主任进行了多次班主任基本功培训。在班主任基本功比赛中我校老师也取得了优异的成绩。俞萍老师获市二等奖，卜厚艳老师获区一等奖，xx老师获区二等奖，韩xx老师获区三等奖。

2018年，也是我校主流价值观培训校本课程推进的关键之年。因为这一校本课程建设是以班主任设计、开展系列主题班会课为基础。为了提高班主任的班会课设计水平和编辑能力，我校专门组织了主题班会方案设计与编辑的专题培训，有效地提高了班主任们的班会课设计水平和文本编辑能力。

三、组织班主任参加各级各类班主任工作培训

2018年，我校小学部先后安排了多人次次的班主任参加上级部门组织的各种班主任培训，部分培训还开展了二次培训。这些培训工作，在潜移默化中会对参训班主任予以理论引领，并促使他们在班主任工作实践中有所行动，从而提高班主任工作水平。

四、开展多项德育主题活动，提高班主任工作能力

我校开展了多项文化、体育、思想教育主题活动，尤其是班级文化建设和主流价值观培育主题班会，很好地锻炼和提升了班主任的相关工作能力。我校的主题班会课程化工作也得到了市、区教育领导的认可，班主任的班会课设计水平和上课水平有了明显提升。

五、要求班主任撰写德育论文与案例，提升理论水平。

我们要求班主任每年至少撰写德育论文或案例。2018年，有多位位班主任在案例评选中获奖。

六、存在的主要问题：

我校小学部年轻班主任较多，工作经验不足，工作任务重、事情繁杂、工作量大，造成一些部分班主任工作开展的效果不尽如人意，还需多加强年轻班主任的培养，促进他们快速专业化成长。

七、改进措施：

1．加强班主任的工作荣誉感教育。

2．从学校制度建设上再掘潜力，努力提高班主任的待遇。

学校第一学期班主任团队建设工作总结

第15篇班主任班级文化建设工作总结

班主任班级文化建设工作总结范文

班主任工作就是带领全班学生，将学生个体行为融入班级集体行为，产生并升华为集体意志，建立健康的、积极向上的班级文化。为了使学生们形成较强的道德感和荣誉感，使他们的爱心更经常的表现出来，我们必须结合班级各个阶段的实际，有计划有目的地解决一个个具体的问题，经过长期的实践，在潜移默化中实现班级文化建设目标。

按照这个思路，我们全体师生一道自班级成立之初就同心同德，共同努力，解决了一个个问题，到目前为止，基本实现了预定的目标。现在回顾起来，自2003年9月以来，我们主要围绕建立良好的班级文化做了以下几件事：

首先，带领学生布置好班级的“硬环境”。

在本班，以班委会为主体，我们本着公平、公开、公正性的出发点，将班级生活中的“硬环境”作了一些布置。

1.在“班级外表”上做文章

“班级外表”包括班级中人和物的清洁和整齐。我们以教室内外卫生的打扫和保持为突破口，重点关注学生自身的外表形象的规范教育。我们委派专人监督检查同学们的衣着打扮等事务，不定期抽查学生在教室和宿舍的物品（包括桌椅等）的安全和规范，并侧重于落实或整改。

除此以外，我们结合“英语月”、“艺术月”等活动，用自己的手装扮自己的`“班级家园”。墙上的张贴画由学生自己画，教室的黑板报由学生自己办，教室的挂饰由学生自己设计制作，物品的摆放由学生自己讨论决定，力求规范且别具一格。这样，既充分发挥了学生的动手能力，也体现出了本班文化建设的特色。

2.充分发挥出监督机构的作用

在讨论、设计、布局班级“硬环境”的每一个环节中，不免有一些不遵守规则的学生捣乱，因此，监督机制渗透到每一个环节中是很有必要的。我们在班委会中临时设立了“督导小组”，由班长牵头开展工作，直接接替班委会负责。对于违反既定规则的学生，班委会和督导小组商议后给予一定的处罚，通常是一些公益性的“体力活”。这样，确保了每项工作的按时保质保量的完成。

其次，指导学生完善班级的“软环境”。

还是在集思广益和民主集中的前提下，通过议题提出与论证，提案的拟订与修改，决议的形成与实施等步骤，我们主要做好了以下几件事。

1.建设好学习生活的纪律保障和秩序保障。

在本班，从班徽、班旗、班训到文明公约，卫生公约，安全公约的制定，无不凝聚了全体师生的汗水和智慧。从最初的观察他人的作品或经验开始，到最终创造自己的作品或经验为止，师生们都是本着营造一个有秩序、有纪律保障的班级环境的观点来积极参与的。在这些大家自定义的条条框框的约束下，学生们的自制力和自觉性也渐渐培养起来了。

2.分阶段确定班级文化的主题，利用形式多样的主题班会加以巩固，强化并升华。

对于刚刚踏入初中校门的新生，我们把七年级上学期的班级文化主题定为“端正、团结”。围绕这个主题，我把学生的行为养成教育作为工作的重点，把这个主题与“三操三餐两寝，课堂、自习、集会活动、交往”等几个方面紧密地结合起来，目的在于迅速地建立规范的教学秩序。

到七年级下学期，“积极、上进”被确立为班级文化的主题，目的在于强化养成教育的同时，培养良好的学习风气。此时理想教育、榜样教育结合行为教育就是我工作的重点。理想教育烘托出“上进”的文化氛围，行为教育围绕“积极”做文章。

到了八年级，集体生活比较正常的氛围形成了，但学生心态上的自私、狭隘以及追新猎奇等逐渐凸显出来，成为影响班级文化建设的绊脚石。此时情感教育，即在人格、意志、品质、健康心态、情感的培养就迫在眉睫了，所以班主任工作方向也相应转到关注个体的情商培养上，此时我们的班级文化主题为“坚强、热情、乐观、塌实、勤奋”。

最后，弱势群体的转化是班级文化建设的关键。

弱势群体是指其行为、学习成绩或者两者都比较差的学生群体。这些学生在精神上和心理上倍感孤独和自卑，也因为如此，他们可能对班级文化建设前进的步伐形成障碍。因此，建设充满活力的、朝气蓬勃的班级文化，这些弱势群体无疑是需要解决的难点和重点。在这方面，我们用一个“爱”字来转化他们。

1.深入细致地调查、观察和了解这些弱势群体。从他们的家庭状况、生理和心理状况到行为状况、学习状况，加以调查分析，制定出有针对性的个性化教育方案。

2.重视人格教育，实施“赏识教育”。放大他们的长处和优点，使其重拾信心。重视情感教育，教育其他非弱势群体的学生营造良好的周边环境。

3.创设不同的场景和任务，放手让这些学生去做、去发挥。

我们班级文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我们的信心和勇气。在初中阶段的后半程里，我们更需要不断的学习，不断的实践，逐步的完善。

班主任班级文化建设工作总结