第1篇 我市干部信息化建设工作总结和下一步工作打算
近年来,在__市委组织部的指导和市委组织部领导的关心下,我市干部信息化建设紧紧围绕组织工作的中心任务,不断完善制度、强化管理、加大投入、健全网络,信息化水平进一步提高,实现了以信息化建设提升组织工作整体水平的目标。
一、以加强制度建设为基础,实现干部信息管理规范化
为进一步强化干部信息化管理工作,市委组织部结合干部档案目标管理达标升级活动,加强宏观管理,强化制度规范,不断推进了我市干部信息管理的规范化。一是成立了干部信息管理领导小组,建立以分管部长为组长、职能科室负责人为副组长、档案工作人员为成员的组织网络,市人事局、教育局两家管档单位也建立了相应的工作机构,不定期对干部信息化建设工作进行研究,及时提出在新形势下如何搞好信息化建设的工作措施。二是建立了各科室相互配合、相互合作的紧密型机制,实现了非涉密性信息的共享,进一步提高了工作效率。三是严格按照各项规章制度,建立、健全了干部信息收集送交责任制、交接制度、质量验收制度、鉴别归档制度、审批制度、保管保密制度等为主的各项工作制度,用制度来完善档案管理工作,使档案管理有章可循,有法可依,使干部档案管理工作自觉地置身于党的干部管理工作之中。
二、以强化干部档案管理为抓手,提升干部信息化水平 加强管理,实现管档人员专业化。一是不断充实知识化、年轻化、专业化的高素质信息化管理人才,加强组织系统信息化管理的力量。选派专人参加了×××组织干部信息管理培训,并购置了《山东组织干部人事管理信息系统》,保证了信息载体的先进性。二是建立联络员网络,在各镇街道、市直党委、组织部各科室配备信息化建设联络员,健全信息化管理网络。从市直机关、镇街抽调xxxx政治素质高、业务能力强的同志专门对干部信息进行录入。三是定期集中进行系统的业务知识培训和组织纪律性教育,加强信息收集、整理、保密、安全保管等业务基本功的训练,同时专门下发了《关于对部管干部档案进行规范整理的通知》,增强了各级对干部档案信息管理工作的重视,促进了组织系统信息管理人员的业务水平。
注重结合,实现档案工作拓展化。一是拓展档案人员工作范围,让管档人员参与干部工作全过程,直接面对干部工作的新情况、新问题,积极参加调研工作,在档案信息管理与干部工作联系上找准切入点,及时总结干部档案信息工作的经验和教训,推动了干部档案信息工作的开展。二是主动进行材料收集,与形成材料的主管部门建立联系,了解政策变化,掌握工作动态,确保档案材料的完整性,以促进组织系统信息化水平。
加大投入,实现硬件设施标准化。按照干部档案信息化建设的要求,每年有xxxx元信息化工作经费,并保证专款专用,配置了电脑、激光打印机、密集架、新型档案盒、加湿器、灭菌灯等设备,安装防盗窗、窗帘,实行档案室、办公室、微机室、阅档室“四室”分开,认真落实防火、防盗等“六防”设施,消除不安全隐患,加强了硬件管理,切实改善了干部档案信息的标准化水平。
适应现代化管理要求,实现档案管理信息化。一是建立干部信息库。利用《山东组织干部人事管理信息系统》,明确专人全面采集县级干部、科级干部、后备干部和党群系统干部、省委组织部选调生等信息数据,统一设计了《干部信息登记表》,逐一收集录入,做到数据齐全,内容翔实。目前,已输录干部信息165xxxx,其中直管干部82xxxx,离退干部78xxxx,省委组织部选调生5xxxx。二是积极联系《干部管理信息系统》的开发商。了解系统的特点、操作方法和实用性能,并及时排除系统出现的故障。三是动态维护干部信息库。把干部信息管理工作纳入经常化的轨道,及时干部的基本情况、参加培训情况、调动情况、学历变动情况等,对变动的信息,进行逐一登记,确保了干部信息更新及时、客观、准确,做到了干部信息滚动录入、动态管理。应用微机辅助管理干部档案,最大限度地减少了直接查阅档案的次数,防止档案多次磨损,同时也提高了查阅的准确和效率,提升了干部档案管理的水平。目前我市已将国家公务员、党群部门在职干部的基本信息项目和常用信息项目如干部培训信息等全部录入微机,建立了干部档案管理信息数据库,设置了权限,并形成了网络互接,实现了资源共享、信息互通。
注重信息效能,实现干部管理科学化。利用干部信息管理系统能客观形象地反映领导班子的配备情况和干部队伍变化的特点,有针对性地对党政领导干部、妇女干部、非党干部、少数民族干部、后备干部、党政领导班子及干部队伍建设等方面情况进行分析研究,提出科学合理的对策建议。去年以来,我市干部调整交流及日常管理工作中的《干部任免审批表》及所需的有关干部的基本情况、各种报表和数据全部通过计算机进行查询或自动生成表格和直观图形,快速、准确地为领导提供了相关决策信息。实现
了变繁琐的人工查阅为便捷的上机查询,提高了工作效率和决策的科学化水平。
三、下步工作打算[网-]
我市干部信息化建设取得了一定的成效,但仍存在信息化建设经费投入不足、信息网络管理不够规范等问题,在今后的工作中我们将加大工作力度,细化工作措施,使我市的组织系统信息化建设再上新台阶。
一是制定《2022—2022年×××组织系统信息化建设规划》,明确全市干部信息化建设的指导思想、总体目标、主要任务和具体措施,将信息化建设作为提高干部工作质量和效率的重要手段。
二是加大组工干部信息化培训工作力度,提高组工干部的信息化应用能力和水平。
三是通过各种方式及时掌握《干部管理信息系统》的研发动态,做好干部管理信息系统的升级和维护,不断提高《干部信息系统》的稳定性,并根据干部工作的实际需要,自定义一批信息项,不断完善改进《干部信息系统》的功能和设置,最大限度提高系统的实用性。
四是在《xxx党建网》增设“干部档案信息”栏目,及时发布有关干部档案信息工作情况,逐步探索干部部分信息网上查询形式,实现干部信息资源共享,提高干部档案信息的利用率。
第2篇 省委老干部局组织信息调研宣传培训总结
专家辅导学—省委老干部局及省委政研室、省委组织部等单位长期从事信息写作的领导同志给学员们作了《领导讲话、调研报告撰写艺术》、《信息写作》、《提高综合素质和政策运用能力》、《老干部工作常见文体及其写作艺术》等专题辅导,使学员们掌握了不少写作技巧,拓展了创新思维能力。
课后自己学—省委老干部局提前为全体学员准备了《大国崛起》、《世界是平的》、《共和国时期的朱德总司令》、《新编公文写作大全》等到多种课外读物,使学员们在学习期间多方面提高自己的综合素质和写作能力。
交流互相学—就如何做好老干部“双高期”管理服务工作开办了学员论坛,就老干部工作中存在的重点难点问题进行了相互交流,就《与元九书》等到文章进行了课堂阅读并即兴发言,开放式的教学模式使学员们增进了相互了解,交流了工作经验,锻炼了说写能力。
实践能动学—通过开展成都社情民意调查、进行电脑写作,提高了学员们捕捉新闻点及动手写作的能力。全体学员的学习激情高涨,把要我学变成了我要学,在课堂上聚精会神,在课后废寝忘食,积极进行阅读和写作训练,提升了自己的综合素质和写作能力,达到了举办此次培训班的预期效果。
据省委组织部副部长、老干部局局长韩凯明介绍,此次参加培训的学员都是各单位推荐的写作骨干,授课的教员都是长期从事写作的行家里手,这种课堂上培训、课堂下沟通、互动交流的参与式教学模式,将为我省今后的培训工作提供一定的借鉴。
第3篇 信息办干部教育培训工作总结范文
xxxx年,我办认真贯彻党的十八大精神,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,把干部教育培训工作作为大事来抓,不断开创干部教育培训工作的新局面。
一、主要措施和做法
一年来,我办十分重视干部的教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓,做到措施有力,工作到位。
一是制定详细的教育培训计划。针对我办的实际情况,按照十大大提出的“继续大规模培训干部、大幅度的提高干部素质”的要求,对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定,还注意区分层次,对各类干部的教育培训提出不同的要求。
二是领导带头学,一般干部自觉学。坚持每周五集中学习制度,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习十八大、十八届三中全会精神和中央领导同志的重要讲话,以及现代科学知识等。领导不仅自己带头学,还结合自己的学习体会,为全办干部进行理论辅导讲座,取得较好的效果。在领导的带动下,全办干部提高了学习的自觉性,变要我学为我要学,不仅努力学习政治理论,而且还结合工作实际,认真学习各种业务知识,使我办高学历干部逐年增加。
三是建立健全管理机制,使干部的教育培训工作走上制度化、规范化的轨道。首先成立了干部教育培训领导小组,负责统筹安排、全面管理,为干部教育培训工作提供了组织保证。其次,严格执行学习登记和考勤制度。要求全体干部坚持每周半天的学习制度,并建立学习登记簿,对学习的内容和人员进行登记,领导不定期地进行研究、检查、指导、实行一级抓一级,层层抓落实。再次,明确工作任务,把干部培训工作纳入干部年终考核内容,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。
二、培训内容和形式
(一)区分层次,突出重点
在干部的教育培训中,我们注意针对不同类型干部的特点,安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。
一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少组织一次集中学习,通过学习,强化政治理论教育,提高理论素养和领导水平,一般干部,则采取集中培训与自学相结合,通过举办报告会、开展读书月等形式进行,以此提高一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。
二是突出重点,保证培训质量。首先,重点抓好股级干部的培训教育,努力造就一支高素质的干部队伍。通过对股级干部的培训教育,提高了干部队伍的整体素质,改善了股级班子的结构,达到了预期的目的。其次,重点抓好政治理论的培训。组织广大干部党的十八大精神,结合开展“改进作风促发展,强责问效抓落实”活动,深化对十八大精神的理解,深入浅出理解精神实质,提高政治鉴别力和政治敏锐性。再次,组织和引导干部学习法律、电子政务等各方面知识,通过举办讲座对干部进行廉洁奉公、艰苦奋斗等优良传统教育,教育广大干部较好地树立正确的世界观、人生观和敬岗爱业精神。
(二)改进方法,注重实效
在教育培训中,我们注意及时总结经验,积极探索培训途径,不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。
一是坚持集中培训与自学相结合,采取多种途径,灵活多样地进行教育培训。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持自学各种理论业务知识,在全局形成良好的学习氛围。
二是结合工作实际,有针对性地安排培训内容。党的十八届三中全会召开后,及时组织全体干部收看电视转播,学习报刊上发表的重要文章,认清形势,鼓舞斗志,以十八届三中全会精神指导我们的全面工作。积极组织各镇(中心)、各部门负责同志参加网站改版培训,全年共组织了2批80多人次。
三是坚持党风廉政教育,提高干部的整体素质。在党风廉政教育中,主要是安排两个条例的学习,增强了法纪观念和廉洁从政意识,进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
三、取得的主要成效
通过培训,提高了广大党员干部的思想政治素质和业务工作能力,使各级干部积极适应新形势的发展要求,改进了领导方式和工作方法,增强了贯彻执行省、市上级部门决策部署的自觉性,创造性的开展工作。
四、明年的工作打算
第4篇 信息中心干部作风建设的年总结
信息中心干部作风建设的年总结
在校党委的统一安排和部署下,信息中心积极开展“干部作风建设年”教育活动。在此次活动中,信息中心全体教师针对如何更好的“转变工作思路,踏实肯干,努力为教学一线服务”和“认清岗位职责,创造性地开展工作”等问题,认真学习,深入探讨,开展批评和自我批评,使每名教师都受到很大的鼓舞。通过这一阶段的学习,我们在转变工作思路,提升服务水平,创造性地开展工作等方面都有了新的认识。现把信息中心在本阶段的学习情况总结如下:
一、加强思想教育,强化服务意识,淡化个人利益。
信息中心作为学校的教学辅助部门,以“服务好一线,保障教学;服务好教师,供好的资源;服务好行政人员,保障学校工作正常开展”为服务宗旨开展学习活动。
判断一件事情该不该做的标准为:看这件事情是不是有利于一中的发展,凡是有利于一中发展的工作,我们都要认真落实,及时落实。工作中不能追求名利,踏实肯干,学生能出成绩是第一位的。我们要深入年级去检查自己工作中的得失,对很难解决的或者一时无法解决的.要上报,在一个工作日内确定解决方案,逐步落实。
二、提升服务水平,转变工作思路,查找存在问题,抓好整改落实。
1、班级多媒体维修方面:班级多媒体包括多媒体投影机、多媒体展台、电脑、音响系统等设备,其中多媒体投影机平均每天使用5个小时,很多已经使用了5-6年,再加上受班级粉笔灰、粉尘等的影响投影机内部光学器件老化严重,而且维修成本较高,有些班级班主任就反映这方面的问题,到底是现在修还是再坚持一段时间维修,我们一直在犹豫,有些班已经影响到了教学,教师有意见。我们就开始思考怎样解决这个问题,为此我们制定了一个维修标准,当某个类型的投影机亮度低于某个值影响教学时,进行维修。
我校现在有130个多媒体教室,投影机是个精密仪器,耗材很贵,一个灯泡就得2000多元,单是让专业公司给投影机除尘一台就得400多元。这件事对我们的触动很大。“我们必须节约维修成本为学校省钱。”,郭主任在教研时这样给我们说。因此公司在给投影机除尘时我们认真观察每一个细节,还悄悄地用摄像机录制了除尘全过程。随后我们自己购置了除尘设备,依靠自己的力量完成投影机除尘工作,为学校节约资金。
个别班级的音箱出现一个响的问题,不影响教学,但是不完美,结合本次学习活动,我们要下大力度,查找班里多媒体音箱一个响的问题根源,彻底解决。
为转变作风,提升服务水平,我们现在保证做到:问题解决在基层,解决在萌芽状态,教师提出的维修申请,我们核实后,当天解决。
2、站位不高,有时候与处室配合欠妥,部门利益严重。
过去一段时间,我们把“信息中心的工作做出色,凸显个人价值”为目标,很多同志在做工作时没有把服务放第一位,与自己工作无关的事情总是推诿扯皮,一心搞好自己的工作,片面的认为搞好自己的工作就是把信息中心的工作做好了,没有考虑全校的工作,服务工作出现了脱节现象,导致与其它个别部门的关系紧张,出现这种不和谐现象的原因就是部门利益严重,站位不高。为此,我们开会专门整改,主题为:转变思路,踏实肯干,努力为教学一线服务;之后,我们又以“认清岗位职责,创造性地开展工作”为主题开展学习。
3、针对目前没有值周生的情况,各年级各科竞赛课、各科培优课、补基课、展示课等花样繁多,我们管好科学馆教室,打扫好卫生,特别注意安全问题显得尤为重要。为保障高一、高二年级的正常使用,我们责任到人,充分考虑多媒体教室在使用过程中可能会出现的问题。深入年级走访,调查使用情况,摸清底细,彻底解决教室在使用过程中出现的冲突等问题。
通过学习我们改变了观念,通过学习我们转变了作风,通过学习我们提升了服务水平,通过学习我们懂得了创造性开展工作的重要性,通过学习我们更坚定了信念:共创一中美好明天。