第1篇 党员教师创先争优自检自查总结
为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合区教育系统党委的工作部署，学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：
一、存在不足
⑴ 政治理论学习不够深入。
⑵、服务宗旨不够牢固。
⑶、业务失去追寻目标，提升滞缓。
二、原因分析
1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓--理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。
2、近一年来，因为身体病恙，尤其，病症总是在夜间发作，严重影响休息。加之平日教学工作相对集中，有时超出身体所能承受极限。此时，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得带病坚持工作，能尽力做好本职不给他人增添负担就好,没有深刻理解'全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准， “一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务水平达到一定高度后，有前行滞缓的现象。尤其，上完国课、身患哮喘后，有些茫然，暂时失去了业务水平提升新的目标，加之身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。
三、整改措施
1、加强政治理论学习，提升党性修养
切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、___思想、邓--理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证人的先进性和纯洁性。
2、树立 “以人为本”服务理念。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生'自主、探究、合作'的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教育教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。
第2篇 __管理委员会关于民主生活会自查总结组织人事政治军事心理学思想理论台湾问题环境人口学三个代表党员材料社交礼仪党性分析保先教育入团申请思想汇报党课教育入党申请转正申请入党相关和谐社会党会发言事迹材料慰问
__管理委员会关于民主生活会自查总结
今天，我们按照市纪委、市委组织部、市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室的安排部署，在市委第五督导组的具体指导下，召开了这次民主生活会。会前已向市纪委、市委组织部、市委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室作了报告，市委组织部同意我们召开这次民主生活会。
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，具有十分重要的意义。这次民主生活会主题鲜明，是在深入开展保持共产党员先进性教育活动当中召开的具有特殊意义的专题民主生活会。召开好这次民主生活会，不但对解决领导班子和班子成员存在的问题，切实加强班子自身建设，增强班子基层执政能力，提高班子基层执政水平具有重要意义，而且对于发挥好领导班子的示范带动作用，把保持共产党员先进性教育活动引向深入，促进当前各项工作具有重要的意义和深远的影响。
为了开展好这次民主生活会，我们会前作了充分的准备和精心的组织。会前就组织班子成员学习了相关文件，明确了这次民主生活会的主题为“实践‘三个代表’重要思想，保持共产党员先进性”，确定了召开的方式、方法、时间，并要求班子成员精心撰写发言材料，认真组织了专题学习，印发了征求意见表，认真开展了交心谈心活动，认真收集、归类、梳理了广泛征求到的意见和建议。
这次民主生活会后，我们要对存在的问题作进一步的整改落实，并报送相关材料。下面，我代表中共四面山管理委员会就领导班子一年来在政治思想理论学习、树立科学发展观、正确政绩观、科学人生观，依法执政、科学决策、民主决策，以及党风廉政建设和干部任用等方面的工作进行认真总结，认真查找问题，深刻剖析原因，切实落实各项整改措施，为实现四面山的旅游大发展和经济大提速创造良好的环境，奠定坚实的基础。 一、一年来取得的成绩突出 （一）经济快速健康发展。2022年底，国内生产总值预计达到8465万元，比前年同期增长15%；接待游客18.93万人次，同比增长22%，旅游综合收入8255万元，同比增长20.2%，农民人均纯收入预计达到2410元，人均净增长250元。一年来，偿还债务近300万元。 （二）农业产业结构得到进一步调整。建立了1000余亩反季节蔬菜基地，1000亩中药材基地，30亩岩蛙养殖基地。发展山羊250只，黄牛100头。杨梅酒厂、四面山腊肉等产品正在做大做强。 （三）基础设施建设得到进一步改善。硬化望海公路、整修旅游公路80公里，便道60公里，完成农田水利维修工程10余处。新修望乡台、大洪海2个停车场建设，四面山游客接待中心、客运中心和旅游商品特色市场建设，大洪海、望乡台、龙潭湖、卧龙沟4个旅游环保厕所建设，望乡台和土地岩新修了游步道；新修了山门停车场。规范制作了景区标志标牌，加大旅游导向力度。设置安装了200个景区环保垃圾桶。 （四）安全稳定工作得到进一步夯实。森林防火工作全面落实责任制，确保了29年无一例火灾险情。 （五）旅游市场秩序得到进一步规范。成立综合执法大队，加大了旅游执法力度。加强了对车辆停放、乱搭乱建的治理力度；严厉打击“羊儿客”，及时处理游客投诉，妥善解决各种纠纷，对违规经营、食品卫生、水上安全等问题进行集中整顿和规范；严格车辆、船只管理，保证交通畅通，减少事故的发生。 （六）精神文明建设和民主法制建设得到加强。（七）基层民主政治建设得到加强，综合治理成效显著。 （八）党的理论建设、基层组织建设、党风廉政建建设不断加强。 二、征求和查找到的问题与建议 （一）理论学习不够。 表现在学习的系统性、自觉性不强，深度、广度把握不足；运用科学的发展观来解决旅游发展改革上的难点不够；宗旨意识、服务意识、党性观念有待于进一步的加强；政策水平、执政水平有待于进一步的提高。如中心组的理论学习，班子成员学习制度、建设学习型、知识型领导班子做得不是很好。 （二）思想解放不够。 改革开放创新意识不够强，工作中开拓创新，积极探索新的发展思路，增添新的工作措施，整合各种资源，将资源优势转化为效益优势，在促进各项工作中取得新进展方面有待于加强。
（三）作风建设和开展积极的批评与自我批评还有待于进一步的强化。 四面山作为一个特设机构，各种任务繁重、要求高，人手少，接待应酬多、会多、文件多、头绪多；深入基层调研不够、研究问题深度不够、解决问题力度不够，听取群众声音，解决实际问题方面做得不够好，如农村产业结构调整，群众的两证遗留问题等。 （四）全方位实现优势互补从而发挥整体功能做得不够好。（五）执行党风廉政建设制度方面还存在一些不足。如接待频繁，餐费超标等。（六）旅游发展做得不够。如景区发展定位不够准确， 旅游市场和秩序不够规范，旅游产品的开发和打造力度不够，旅游对外宣传力度不够，旅游服务质量和旅游形象有待于进一步提高等。（七）基层组织建设不够，对基层党员干部的教育不够，对后备干部的培养不够。三、存在问题的根源（一）对要用“科学的理论来武装头脑”的认识不到位，理论学习不够深入，导致理论素养与党对领导干部的要求有差距。加强理论学习是提高理论素质，增强执政水平的前提。江___说过：“马克思主义理论素质是领导素质的灵魂，决定着领导水平和能力的提高。理论是行动的指南，理论是管思想方向的，不掌握党的理论就不可能保持清醒的头脑和正确的政治方向，一些领导干部在党性、党风方面发生的问题，大都同轻视理论学习，缺乏理论根基有关”。可见，没有对革命理论的系统研究和深刻理解，就不可能全面准确地贯彻执行党的路线方针政策，因此，理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上的成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。四面山管委会领导班子虽然组织了中心组学习，建立了党支部学习制度，但学习理论不够深入，对在新的历史条件下学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要性、必要性、紧迫性认识不足，具体表现在一是强调工作忙，理论学习可以放一放。二是自学不够，缺乏自学的自觉性、计划性、系统性，读的理论书不够多，学习深度、广度不足。三是学风不够端正，不能学以致用。工作中没有用马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想的观点去分析、研究、解决问题，有时问题解决了，也没有上从理论上去概括和总结，没有上升到理论的高度，因而导致了与世俱进的创新意识不够。（二）自觉改造主观世界不够，党性锻炼有所放松。正确的世界观、人生观、价值观是人们正确观察问题、认识问题、分析问题、解决问题的根本保证，也是人们努力工作奋发向上的动力所在。随着改革开放的不断深入，新情况、新思维、新观念、新特点冲击着人们的思想，各种思潮都时刻影响着、改变着人们的世界观、人生观、价值观。因此，只有保持清醒的头脑，不断改造自己的主观世界，自觉筑起拒腐反腐防变的大坝，才能保持正确的世界观、人生观、价值观，才能永葆共产党员的先进性。领导班子成员还是比较注意把握自己，没有出现大的问题，但也存在不能自觉改造主观世界、党性锻炼有所放松的现象，如强调改造客观世界多，改造主观世界少，改造主观世界嘴上讲的多，实际行动做得少，以事务工作代替政治上的党性锻炼。放松了党性教育，不知不觉地淡化了理想信念、宗旨意识和先进性意识。（三）运用科学的世界观和方法论认识问题、分析问题、解决问题的能力不强。科学的理论是我们行动的指南，如果我们认识问题、分析问题、解决问题缺乏理论依据，对马列主义的世界观和方法论的领会不深刻，运用不灵活，就会对改革开放，建设中国特色的社会主义和共产主义社会的远大理想树立得不牢固，对实现理想信念的长期性艰巨性繁杂性认识不足。四面山是江津市的特设机构，各项工作需要我们创造性的开展。这就要求我们要运用科学的世界观、方法论来认识、分析、解决问题，从而促进旅游的大发展。班子成员在这方面做得不够好，表现在：问题看负面多，看有利因素少；看表面多，找根源少；一般号召多，典型引导少；由于新的班子组建时间不长，因而实现优势互补、形成合力、发挥整体功能方面有待于加强，班子成员从分管工作角度考虑得多，从全局工作考虑得少，驾驭复杂局面，解决复杂问题的能力不强，围绕中心、重出重点、抓住关键、协调各方的意识不强，解决问题的措施力度不够。（四）群众观念淡化，坚持群众观点，坚持走群众路线有差距，工作作风不够扎实。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，在工作中之所以存在工作作风不实，对群众反映的问题虽然解决了一些，但没能从制度上、源头上治理，解决群众关心的问题措施不得力，其根源就在于全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢，没有坚持一切为了群众，一切依靠群众，一切相信群众，从群众中来，到群众中去的群众路线。我们看问题、想办法、出主意、办事情，没有做到把“群众高不高兴，赞不赞成，答不答应，拥不拥护”作为我们工作的出发点和立足点，对群众反映的问题，有的积怨较深，我们没有妥善解决，不善于从中吸取教训，总结经验，就会导致党群、干群关系的不融洽。有没有群众观点，走没有走群众观路线，是一个政治性的问题。群众观念不够强，感受民情民意不够，指导工作就容易出现偏差。当前四面山的旅游进入了“政府主导，企业主休，社会参与，市场运作”的时代，领导班子在思想政治水平和领导能力方面提高较慢，在发展旅游，带领群众“念旅游经、唱旅游歌、发旅游财”方面还有许多改进的地方。（五）与时俱进、开拓创新、统揽全局、协调各方做得还不够好。四面山是特设机构，工作要做到“发展有新思路，改革有新突破，工作要有新举措，旅游要有新格局”，领导班子离这个要求还有一段距离。四、整改措施对以上存在的问题和意见，四面山管委会有决心、有信心在市委市政府的正确领导下，争取将各方面存在的问题和意见进行整改落实，并在年内取得显著成效。（一）以先进性教育活动为“抓手”，再掀学习“三个代表”重要思想，十六届三中、四中全会精神的新高，不断改造主观世界，提高领导班子和全休机关工作人员的政治思想理论素质，增强执政为民能力。把抓理论学习作为第一要务，把抓思想教育作为第一环节。不断加强对马列主义、___思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的学习；坚定共产主义理想和中国特色社会主义必胜的信念，提高政治敏锐性和认识问题的能力，保持政治上的先进性。面对当今知识浪潮的强大冲击，根据新理论、新思维、新知识、新技术不断涌现的特点，与时俱进，适应时代的要求，提高解决问题的能力；坚持走群众路线，善于向群众学习，向实践学习，带着问题学习，深入调研，撰写有份量的调查报告，不断解决工作中遇到的新情况、新问题，切实做好景区改革、发展、稳定各项工作。把学习作为提高领导能力，增强执政水平的最佳途径，充分调动一切可以学习的时间学习，努力做到把传统精神教育与时代要求刻苦求知结合起来，把过细的思想政治工作同解决作风飘浮等实际问题结合起来。在加强政治理论学习的同时，认真学习业务知识，特别是本职工作的学习。集中学习与分散自学相结合，完善每周的学习制度，严格坚持每周一学习制度和中心组定期学习制度，学习时间原则是不请假，必须请假的要通过主要负责人批准。要求机关工作人员特别是领导班子成员要撰写学习心得，并进行公示。认真参加各种培训，坚持自学，杜绝厌学、假学、装学等各种不良学风，建设学习型、知识型班子，打造学习型、知识型政府。（二）进一步解放思想，与时俱进、开拓创新，把促进旅游发展作为第一要务。四面山是特设机构，工作要做到“发展有新思路，改革有新突破，工作要有新举措，旅游要有新格局”。 领导班子要充分认识到四面山在江津仍至重庆旅游业的重要地位，在实现“两地一中心”战略中所扮演的重要角色，积极探索新形势下促进旅游发展的思路和举措。增强“大开发、大发展、大区域、大环境、大旅游、新形象”的意识，按照“发展大旅游、开拓大市场、形成大产业”的要求，进一步对四面山的旅游进行科学的准确的定位，进一步整合旅游资源；建立旅游行业协会，加强旅游执法监管；加强对旅游从业人员的培训，提高旅游服务质量；加大对外宣传力度，树立良好旅游形象；为新华集团搞好服务，对新华集团搞好监督。把四面山旅游的资源优势转化为经济优势、效益优势。（三）协调互动、优势互补、民主集中、坚持原则、顾全大局，充分发挥领导班子的整体作用。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是在民主基础上的集中与在集中指导下的民主的合二为一。同时也是一个领导班子坚持原则、顾全大局、充分发挥整体作用的有效方式和可靠保证。班子成员由于在年龄、性别、经历、性格、气质、学识、分工等方面的不同，导致了在角色、责任、方法、作风上的差异，这就要教育班子成员要加强团结，加强互相学习，取长补短，做到全方位的优势互补，精诚合作，开展批语与自我批语，以局部利益服从大局利益，以眼前利益服从长远利益，以个人利益服从整体利益。形成心向一处想，劲往一处使的良性工作格局。（四）转变作风、深入调研、求真务实、真抓实干、服务基层。作风建设问题是党的三大建设问题之一，事关党的生死存亡，人心向背。因此我们要切实转变工作作风，减少会议、减少文件、减少应酬，脚踏实地地为基层服好务，办好事，解好难，建设廉洁高效、求真务实、开拓创新、与时俱进的机关工作作风。果断地从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着课题深入基层调查研究，把听汇报与领导干部亲自调研有机结合起来，从群众反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和执政能力。在先进性教育活动中，四面山管理委员会开展了系列旨在为民谋利转变工作作风的主题实践活动：以创建创业型领导班子为目标，在景区开展“树四观创真绩”活动，以创建服务型政府为目标，在管委会开展“四看四比”活动，以创建有为型农村党员干部队伍为目标，在农村开展“四争一树”活动，以创建和谐社区为目标，在社区开展“创四优、做表率”活动，全面体现“亲民、为民、利民、助民、安民、富民”的理念。此外机关还开展了“亮丽在窗口、满意在农家、文明在景区”和“深化五群活动，打造服务型政府”活动，四面山学校开展了“立德讲奉献，苦钻研强本领，纠风树形象”活动，龙潭湖社区开展了“任一职，做一事，共建社区美好家园”活动。活动中，对景区党员保持先进性提出了“十强要求”，出台了《机关内部管理制度》。活动中，对群众提出的旅游秩序和旅游市场不规范问题，立即组织相关部门进行了专项治理，重点打击“羊儿客”和治理车辆乱停乱放问题；对群众提出的景区存在安全的问题，立即组织相关部门进行“拉网式”大检查，排查了安全隐患。活动中，望乡台和土地岩新修了游步道；硬化了望海公路、新修了山门停车场；完成了12户地质滑坡户的选址和图纸绘制；帮扶了60户贫困党员和贫困户，发放了各类帮扶资金近20万元；转变会风，采取多会一开的形式精减了30%的会议；在全市公开选调了19名机关工作人员，实行新的竞争上岗；重新编排领导信访接待日。 活动中，派出所得到了江津市委的表彰，四面山少儿门球队先后夺得重庆市第一名，全国第三名的佳绩。四面山管理委员会把服务基层，服务群众融入工作方方面面，积极推行服务承诺制度，杜绝了“门难进、脸难看、话难听、事难办”不良现象，根治“吃、卡、拿、要”和“冷、横、硬、顶”不良风气，树立了良好的机关形象，融洽了党群干群间的“鱼水之情”。（五）坚持廉洁奉公、执政为民，切实加强党风廉政建设，加强制度建设。加强对党员干部的理想信念教育，坚决贯彻执行党的廉政建设责任制，教育党员干部树立正确的人生观、世界观、价值观、政绩观，自觉抵制各种腐朽思想的侵。重温“两个务必”，大力扬艰苦奋斗的优良传统作风，时时自重、自省、自警、自励，以廉为荣，以俭立身，堂堂正正做人，清清白白为官，实实在在干事。
既要严防腐败，又要坚决反对官僚主义。从思想上、体制上、制度上、管理上进行综合治理，减少和消除党性不纯、党风不正的根源。这就要建立健全各项规章制度，形成用机制管人，以制度促事的局面，形成爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别要健全民主集中制，努力做到“大事共同决策，小事相互通气，出了问题自己负责，解决问题齐心协力”，集思广益，科学决策。
（六）创新工作，努力提高驾驭全局的能力。
认真学习党的政策法律法规，不断总结经验教训、理清工作思路，提高工作本领，解决突出问题。透过表面发现本质，理清头绪，分出轻重，找出主次，抓住关键，树立科学发展观，提高驾驭全局的能力。（七）关心干部，营造良好工作氛围。
在今后的工作中要认真开展班子民主生活会，班子成员与科室长及一般干部要多交流，推心置腹，交心谈心，广泛听取机关工作人员的意见和建议，同时，多开展健康有益的文娱活动，多帮助机关工作人员解决实际困难，多鼓励帮助后进同志，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌。同时，要经常性地指导支部工作，党组成员要以普通党员的身份参加支部活动。以上是四面山管委会领导班子集体自查的问题和整改方向，对于四面山管委会的问题，可能还有许多问题没有挖掘出来，对于整改的方向和措施可能还欠力度，敬请各级领导给予批准指正。
__管理委员会关于民主生活会自查总结
第3篇 中文系发展党员工作总结自查报告
中文系发展党员工作总结自查报告
发展党员工作是党的建设的一项重要的经常性工作，是加强党的执政能力建设的基础性工程，更是保持党的先进性的源头工程。“十五”期间，我系党总支在院党委的正确领导下，在发展党员的各个环节始终严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方针，创新思路，扎实工作，取得了显著成效。现就“十五”期间我系党总支发展党员工作予以总结。
一、明确职责，高度重视。能按照学院发展党员工作会议的部署和要求，健全和落实发展党员工作领导职责，由党总支书记王尔迁负责，副书记杜全忠协助做好各项工作。结合我系实际，认真研究制定做好发展党员工作的具体措施，并把发展党员工作摆上了议事日程，纳入党建工作责任制。
二、制定计划，认真落实。每年年初制定发展党员工作的年度计划，并且认真落实，完成计划。
三、突出重点，优化结构。非常重视在青年教师中发展党员，尤其是对高学历、高职称的青年教师重点考虑，重点培养，现35岁以下青年教师党员占教工党员的40%。在发展学生党员中，重视在本科学生中发展，现本科生党员占学生党员的71%，学生党员占全系学生6.8%。
四、严格制度，规范程序。在发展党员工作中，我系党总支始终做到了严格按照《发展党员工作细则》、《运城学院发展党员工作实施办法》及有关规定、程序发展党员。新党员的入党材料齐全规范，保证了新党员的质量。
五、扩大队伍，保证质量。我系学生和教工中申请入党人员队伍逐年壮大。建立了申请入党人员基本情况登记表，入党积极分子档案正在建立之中。对入党积极分子的培养、教育能够落到实处。教工中申请入党人员、入党积极分子正在年轻化、高学历化。学生中的入党积极分子、发展对象正在向本科生倾斜。
六、扎实工作，永葆先进。今年开展先进性教育活动以来，我们更加重视发展党员工作，保证新党员的质量。2022年全年共发展党员47人，超额完成了年度计划。对新党员加强了思想教育，使他们不仅在行动上入党，而且在思想上入党，保证了党员队伍的先进性。
七、查找问题，改进加强。由于我系学生人数多，工作繁重，在发展党员工作中，有些资料保留不全，对入党积极分子的档案没有及时建立，这些问题正在改进，使发展党员工作更加规范化。
中文系党总支
2022年11月
第4篇 2022年教师党员自查自纠总结
开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：
首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：
（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
（二）学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻 阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。因为无论是现代教育理论还是目前各名校的实践经验都说明，要提高教育教学效率，健康持续推进教育教学改革，探索实施自主学习，最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
（三）坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
第5篇 教师党员自查自纠总结
开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正
首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题
（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
（二）学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。《1》《2》
第6篇 全阶段第二批保先教育外企党员党性分析自查总结
一贯彻执行党的路线方针政策，接受党组织的教育、管理和监督，遵守国家法律法规的情况； 我平时自觉通过广播、电视、报纸及网络等各种渠道学习了解党的各项方针政策，并能够贯彻执行。党的十六届三中全会通过的《____关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据十六大提出的建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系的战略部署，认真总结十一届三中全会以来我国改革开放在理论和实践上取得的重大进展，深刻分析新世纪新阶段我国经济体制改革面临的形势和任务，明确了完善社会主义市场经济体制的目标、任务、指导思想和原则，对深化经济体制改革进行了全面部署。我深刻认识到，改革开放是强国之路，是我们党从长期改革实践得出的一个重大结论。我进一步增强了支持改革的自觉性和坚定性。作为一个对我们党充满着崇敬和热爱的党员来说，我会更叫严格要求自己，认真学习党在新时期的各项路线、方针、政策，不断调整自身的思想，自觉地与党的发展方向一致。通过近期的理论学习，使我将“三个代表”的要求和保持党员先进性紧密联系在一起。在新时期，保持党员先进性，最根本的就是以“三个代表”的标准贯穿始终。但我理论学习还不够深入，政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差，这对我更好的贯彻执行党的路线方针政策会带来一些影响。我能够虚心地接受党组织的教育、管理和监督，积极地参加党组织活动，严格地遵守国家法律法规。
二带头执行企业依法制定的'规章制度，做好群众的思想政治工作，维护和处理好国家、企业、职工等各方权益的情况；
我能带头执行企业依法制定的规章制度，积极缴纳个人所得税，为国家的建设做出贡献。能够正确处理国家、企业、个人三者利益关系，在维护自己权益的同时，也认真履行对国家和企业应尽义务，能够顾全大局。坚持群众路线，做好群众工作，是我党的优良传统。在新的历史时期，面对现实生活中经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业形式多样化的新形势，党的群众工作需要以科学的方法和手段。在群众的思想政治工作方面我还做的比较差，没有很好的宣传党的路线方针政策，也没有很好的引导群众，提高群众，从而最大限度地凝聚群众，调动群众的积极性和创造性。在群众工作中也好需要学习科学的方法和手段。
三带头钻研业务，提高技能，献计献策，积极工作，努力创造一流业绩方面的情况；
来到__公司工作已经两年多了，在工作中，我感受到为人民服务的光荣。我认识到，尽管在外企工作，但仍然是为国家，为社会，为人民创造财富。做好自己的工作，实现自己的价值，就是把远大的共产主义理想和为人民服务与现实结合的最佳方式。在工作中，我积极肯干，认真服从公司安排，兢兢业业做好自己的本职工作。在工作中我存在的主要问题是还没有能够很好的融入企业文化中，有时候会对工作产生懈怠心理，在努力创造一流业绩方面的情况和发挥自己聪明才智献计献策方面还做得不够，这些都是我在以后要改进的地方。
四在企业的改革发展过程中和急难险重任务面前，以及在本职岗位上发挥先锋模范作用的情况。
我国社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制共同发展，所以，应该突破传统所有制的界限，实现不同所有制的相互融合和合作。我所在的企业是一个全外资企业，是我国在市场经济条件下的，在改革开放的大好形势下的一种重要的所有制形式。在这样的企业，认真努力工作也就是对改革开放的最好支持。我在本职岗位上能够以一个党员的标准严格要求自己，但先锋模范作用发挥的还不够。
以上是我的自评自查总结，请党组织审查！
第7篇 2022教师党员自查自纠工作总结
开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的xx大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：
首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是限度加强教育教学协调发展的途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：
(一)思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
(二)学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
(三)科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
(一)深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
(二)不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。因为无论是现代教育理论还是目前各的实践经验都说明，要提高教育教学效率，健康持续推进教育教学改革，探索实施自主学习，限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
(三)坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
第8篇 2009年教师党员自查自纠总结范文
开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：
首先，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。
其次，通过和一些党员教师、群众教师的谈话中，总结了一些个人在教育、教学过程还存在欠缺的问题：
（一）思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。
（二）学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。
（三）科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻 阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。
由于自身还是一名年轻教师，经验不足，导致有时处理事务不够冷静，对同事，对学生还没有完全做到以人为本。特别是一贯以高标准要求学生，脱离了学生能力差异性、素质参差不齐等方面的客观现实。没有更多的考虑每个人的差异，没有完全落实以人为本的理念。
按照学习实践科学发展观的要求，为能更好的在学校党支部带领下推进我校教育教学又好又快的发展，在今后的工作中，我一定要做到以下几点：
（一）深入系统学习，提高自己驾驭新形势下教育教学工作的理论水平。一是要系统学习中国特色社会主义的理论体系，尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质，做到入脑入心。二是要深入系统学习教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身素质。三是在教学过程中，我们要博览群书，深入学习理论知识，用专业知识武装头脑，在实践中善加利用，解决知识不够丰富，理论不够扎实的问题。一定要有一种危机感、紧迫感，把教书育人、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，要在工作中不断学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
（二）不断改进方法，提高自己教育教学科研工作的能力。一是要牢固树立创新意识。放开手脚大胆尝试课堂教学改革。打破传统的“填鸭式”，“满堂灌”的教育方法，积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，接受理解，支持，树立“让学生动起来，让课堂活起来，让效果好起来”的课堂理念，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。因为无论是现代教育理论还是目前各名校的实践经验都说明，要提高教育教学效率，健康持续推进教育教学改革，探索实施自主学习，最大限度提高学生学习的主观能动性是最有效的途径。二是要坚持运用统筹兼顾的方法，干好学校安排的各项工作，在教学中不断反思，坚持写教育随笔，教学札记，在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。
（三）坚持以人为本，进一步提高教育教学质量，尤其是坚持德育为先。在工作中，多方位的关心学生的需求，尤其是后进生，使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格，摒弃传统观点，放活课堂，把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，在课堂上允许学生有不同的看法，尊重学生的思考权力和精神自由，提倡学生展开思想碰撞，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。努力放弃传统的“师道尊严”，把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
总而言之，作为一名教师，特别是党员教师，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。
第9篇 党员自查自纠总结报告
我一直以党员标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足：
通过深刻反思，发现自己：
第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同学共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。
第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。
第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。怕得罪人，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。
问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜，打印资料时浪费现象也很严重。
今后努力方向
通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：
1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习马列主义，_思想，邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观及xx大精神，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。
2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。
3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在学习中，大胆创新，积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。
4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用，为学校和广大同学作出自己贡献。
