党员创先争优工作总结15篇

第1篇 街道党员“创先争优我先行”活动日总结

9月30日，街道认真落实市委和区委创先争优活动领导小组文件精神，紧紧围绕总结创先争优活动第一阶段、研究部署第二阶段工作为中心，开展了丰富的党员活动日。

一是开展党员交流会活动。街道党工委带领社区党员和入党积极分子40余人展开交流讨论，通过看成绩、找差距、谈体会，查找出一些存在的突出问题，认真填写街道“三日一网”党员活动日基层党员对下一阶段创先争优意见，明确了方向。共收集合理化建议50余条，努力争创“全国最好”。

二是开展了“走访送温暖”活动。街道对境内的贫困户、孤寡老人10人进行了走访，送去了米、面、油、水果等慰问品，带去了党组织对他们的关怀。

三是开展了“走巷送健康”活动。社区卫生服务中心的工作人员组成义诊队，为居民进行义诊，参加义诊人数达70余人，并组织星火服务队员20人走街串巷为居民发放健康小手册200余本，把健康送到了家中。

四是开展了“走街护环境”活动。社区分别组织党员和青年志愿者在社区主要马路拾捡白色垃圾和清理小区小广告，创造良好的生活环境，树立党员良好形象。

第2篇 团市委创先争优党员体会总结

通过团市委党支部组织党员学习创先争优，触动很深，体会也很深刻。作为一名党员，特别是一名团干部，我应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的方针和政策。我要争当一名模范共产党员，做到以下几个方面：

1、加强学习。当今的世界知识更新速度加快，学习永无止境，更好地完成服务工作，必须具有广泛的知识面，为此，应努力学习马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的方针、政策，提高政策理论水平。同时，更得加强业务学习，结合业务，努力扩大知识面，搞好知识积累，成为行家里手，更好开展服务工作。在创先争优中，抓好学习提高是这个“第一任务”。要持之以恒，忌虎头蛇尾;要求真务实，忌蜻蜓点水;要学以致用，忌纸上谈兵。要紧扣中心、围绕大局，学好上级政策，深刻理解把握，提升思想观念。要结合实际，本着缺什么、补什么，干什么、学什么，增强解决实际困难的能力。要学用结合，自觉将学习成果转化到工作中，创新工作思路，改进工作方法，提升工作水平，确保效益的最大化。

2、扎实开展批评与自我批评。批评与自我批评，是党的三大优良作风之一，任何时候都不能丢。在工作中，应正确运用批评与自我批评这个武器，从团结愿望出发，积极开展批评与自我批评，既坚持原则同不良现象作斗争，又注意对同志的批评方式，既要与人为善，通过批评与自我批评、交心谈心，达到新的团结和统一。通过批评和自我批评达到团结同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。

3、践行全心全意为人民服务的宗旨。作为一名党员，要把“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言，像焦裕禄同志那样，“心里时刻装着人民群众”。在日常工作中，要发挥党员的先锋模范作用，时时想到人民，处处为人民办实事，这就是一切工作的出发点，也是创先争优活动的最终目标，一切为了人民，一切为人民服务。

创先争优活动是一项艰巨性与长期性并存的系统工作，只要我们上下一心，齐心协力，以坚强的党性原则、高尚的人格力量、扎实的苦干精神、一流的工作业绩，切实履行党员干部的时代责任，我们党领导的伟大事业就能不断取得新胜利。

第3篇 班级党员创先争优点评总结

班级于去年年底开展了创先争优活动，共同学习了郭明义同志这位新时代活雷锋的感人事迹。让大家真切感受到这个物欲横流的世界仍有一个角落不被物质充斥，我们感动于那些仍旧以雷锋精神活出自我的平凡人，我们钦佩那些依然铭记并且继承和发扬中华民族传统美德的中国人。他们是我们学习的榜样，他们的精神也是我们创先争优活动的基调。

通过这样的学习，明确了在工作、学习上创先争优的必要性，也知道了在助人为乐上应该怎样学会创先争优。这并不是当做一个口号喊一喊就草草了事，而是要从根本上提高思想觉悟。在10级硕士五班党支部积极主动地参与到其中，为了表现出先锋模范作用，党支部各成员努力做到从身边小事做起，从身边同志做起，平时积极向身边同志传达会议精神，这样的学习中大家受到了很大的感动，对雷锋精神有了更新的认识，对创先争优有了全面的了解，思想认识得到了提高，并且深深体会到作为一名党员的荣幸与责任，并受到了广泛的好评。

10级硕士五班党支部各成员以一个党员的标准规范自己的言行，较好的发挥了“一个党员一面旗帜”的示范作用。加强党性修养，坚定马克思主义信仰，利用业余时间不断充实自己的理论知识，并运用到实际工作中，圆满的完成了上级领导交给的各项工作任务。

一首曲子，需要全体演奏者的齐心协力；一园花草，需要每杆挺立的枝头开出绚烂的花；一段路基，需要泥石沙水相互融合，才能保证坚实通畅。同样，在公司，需要每一位员工创先争优，在每一个平凡的岗位上，迎接挑战，立足本职，奋发有为，努力实现自己的人生价值。

创先争优，是另一种精神，创先争优，是一种意识，创先争优，更是一种态度。同志们，创先争优不只是随口说出的一句空话，更不是标榜自己的词汇，它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理想，一种强劲的力量。

“创先争优”活动开展以来，对照“五优”先进基层党组织的要求，找出了在思想、学习、工作和生活作风等方面存在的一些不足，同时分析原因，汲取教训，明确了今后的努力方向。

希望通过班级组织的学习活动，能让大家讲创先争优的精神知道自己的实践，在各方面能够求创新，齐争优。现汇报如下：

第4篇 党员创先争优总结材料

“创先争优”活动开展以来，我认真学习“创先争优”活动等相关文件。通过学习，用科学的理论武装了头脑，提高了对保持共产党员先进性教育活动极端重要性的认识，真正触动了神经、激活了思想。我感觉自己的思想政治理论水平上了个大台阶，党性观念、党的宗旨进一步得到了升华，业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准，对照中央及各级党组织的要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员标准，特别是根据谈心阶段同志们提出的意见和建议，切实找到了差距，找到了存在的问题和不足，并对这些问题进行了深层次的剖析。现将党性分析报告如下。

二、存在的主要问题和不足

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下以下几方面的问题和不足：一是学习意识有待于进一步强化。对理论、专业知识学习存在应付思想，学习态度不够认真、缺乏自觉性，不愿挤出时间学，即使了坐不下来也深不进去，只限于一般性地读读文件、看看领导讲话，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。有时认为自己学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视了学习，致使学习被动应付，对马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，特别是对“三个代表”的系统理论理解不深，联系实际不够。

二是政策理论、业务水平须进一步提高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，有时只记和本职工作有关的内容，其他知识学的少，真正弄懂的更少，特别是在理解和实践上都有一定的差距。理论联系实际的工作不够，理论和实际相脱节，没有从理论上去认识、去探讨在当前改革开放的新形势下所遇到的问题，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

三是开拓创新意识不强。缺乏开拓创新精神，争先意识不强，有时对自己要求不高，“创”和“争”的意识不够强烈，淡化了争创一流的意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，习惯用老办法解决新问题，用老经验解决新矛盾，大胆探索的方式方法比较少。虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够活。紧迫感、压力感和忧患意识不强，想问题、干工作、办事情循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。工作中只是平平淡淡，领导怎么说就怎么办，只求完成本职工作，不出问题，被动地工作，超前意识不强。日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

四是工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是工作上有时放不开,对工作缺乏大胆负责，敢于碰硬的勇气，风风火火抓落实的劲头还不足;有时比较散漫、松懈、不够严谨。有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少。

五是工作积极性有待提高。为人民服务的意识还不够深刻，对衙门作风、特权思想的危害性有时认识不到位。工作受情绪的影响较大，感受到组织的温暖时，就会拼命干工作，自己愿望没有实现时就会懈怠工作。工作标准不高，存有畏难发愁的活思想，好办的就多办，难办的不愿多涉及。

六是存在好人主义,工作上不愿得罪人，也不愿批评人。平时与同志们谈心交流少，借口工作忙，忽略了与同志们的及时沟通，对同志关心照顾少。

上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。从主观上讲，是思想上保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，忘记了党的最高纲领和奋斗目标。从客观上讲，是存在着差不多就行的思想，不求有功，但求无过的思想在作怪。一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。理论学习之所以重视不够，主要是认为自己已经多次学习过马列主义、邓小平理论，掌握了一些基本原理，认为象我这样的办公室一般人员主要是执行上级指示，完成任务，自己日积月累掌握的那些基本观点已经够用了。通过学习、认真反思，深刻认识到自己对理论的学习还很不够，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。二是党的理想信念、宗旨观念不强。存有想当然，不在乎的思想，用朴素的感情代替党性觉悟，用一般的工作纪律、工作要求代替党的纪律。三是忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成了上级交办的任务，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

第5篇 创先争优党员五带头活动总结

1、实施完善1个基础设施工程

2、创建五个好先进基层党组织

先进党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到五个好：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，特别是有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员队伍结构不断优化，党员素质优良，党员意识较强，能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，党内基层民主稳步推进，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，党建工作与各项工作统筹兼顾、相得益彰。五是群众反映好。工作措施群众拥护，工作作风群众满意，工作实绩群众认可，党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

3、争当五个表率优秀共产党员

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到五个表率：一是自学学习的表率。努力学习实践科学发展观，坚定理想信念，认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难。四是遵纪守法的表率。自学遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。

4、争当科学发发展先锋

要争当促进村发展的先锋、倡导文明新风的先锋、推进管理民主的先锋、服务群众的先锋。以深化和拓展村党建三级联创活动为载体，加强村党组织和党员队伍建设，增设党员干部带头致富、带领群众致富的本领。提升自己服务群众、服务基层、推进村经济发展、维护村社会稳定的能力。

第6篇 党员教师创先争优自检自查总结

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合区教育系统党委的工作部署，学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：

一、存在不足

⑴ 政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

⑶、业务失去追寻目标，提升滞缓。

二、原因分析

1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓--理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、近一年来，因为身体病恙，尤其，病症总是在夜间发作，严重影响休息。加之平日教学工作相对集中，有时超出身体所能承受极限。此时，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得带病坚持工作，能尽力做好本职不给他人增添负担就好,没有深刻理解'全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准， “一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务水平达到一定高度后，有前行滞缓的现象。尤其，上完国课、身患哮喘后，有些茫然，暂时失去了业务水平提升新的目标，加之身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、___思想、邓--理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生'自主、探究、合作'的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教育教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

第7篇 党员创先争优活动总结

“创先争优”是在基层党组织中广泛开展党员活动形式，“创先”即要努力创建先进基层党组织，“争优”即要争做优秀共产党员。我们在朝这两方面努力。

一、支部与个人承诺

“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上，也必须形成一种制度坚持下去。所以，我在这次活动中，我给自己定的承诺是“思想上重视，行动上及时”我们高三、德育党支部工作承诺是

党员模范作用：勇挑重担、乐于奉献

职业道德方面：爱岗敬业、恪守职责

团结合作方面：团结协作、求同存异

读书学习方面：勤奋笃学、求实进取

教学成绩方面：尽心竭力、争创佳绩

学生教育方面：服务学生、民主和谐

党员岗的牌子放在桌上时刻提醒我注意，提醒自己经常自我反思，提醒自己争做优秀共产党员。

二、参加党支部内活动

我们支部组织了两次党员及入党申请人党课活动，我都参加并认真聆听。

从张万库主任的党课中，我学到了：党的先进性体现在两个方面：第一、体现在纲领上，中国共产党的最终目标是实现共产主义，目前的目标是建设由中国特色的社会主义。第二体现在每个共产党员的先进性上，而且群众看到的最多的是共产党员的先进性。当然这要求我更要严格要求自己，保持共产党员先进性。

从陈瑞斌老师的党课中，我了解到：一个政党要站在时代的前列，一刻也不能没有理论的创新。勇于和善于根据实践发展的要求，不断推进马克思主义理论创新，是中国共产党人的一个鲜明风格和政治优势。观看《重托——深入学习实践科学发展观》，该片翔实、客观地向我们展示了以胡锦涛同志为___的新一届中央领导集体，以科学发展的战略思想，带领全党全国人民，不负人民的重托，不辱历史使命，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为全面建设小康社会而奋斗的历程。

在科学发展观的指引下，以胡锦涛为___的___正确认识国内外发展大势，全面把握我国发展的新要求和人民群众的新期待，认真总结党治国理政的实践经验，坚持继承与创新相结合、理论与实践相结合、当前与长远相结合，推进理论创新和其他各个方面的创新，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针。

三、个人观点

创先争优注意的问题主要有注重实效、积极主动，具体为：

一、要联系实际，注重实效。要紧紧围绕党的中心工作，紧密联系本单位、本部门、本行业的生产经营、工作业务、教学科研等活动，使“创先争优”活动搞得扎实有效，不流于形式。

二、要充分调动和发挥党员的积极性和主动性。党员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入，参与的党员要广泛，党组织要尽力为党员参与创造条件，使党员通过“创先争优”活动，充分发挥先锋模范作用。

三、保持和增强“争”“创”意识，形成你追我赶的局面，使活动始终处于滚动向前的状态。

第8篇 教师党员创先争优学习总结

通过我校党支部组织党员的学习，感触颇深。作为一名党员教师深感责任重大，肩负的担子更重，我们是培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要。我们的思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我们应牢记了党的宗旨，时刻不忘记党员的义务和权利，提高党性观念，树立服务意识，全面贯彻党的教育方针和各项政策。我的体会是主要有以下几方面：

一、要有责任意识。国家兴亡匹夫有责，我们每一个公民都与国家的利益息息相关，没有优越的社会制度，没有和平稳定的社会环境，没有发达的社会经济，我们每一个人的利益只能是空谈，个人的理想就无从实现，只有把个人的利益融入到集体和国家利益中，我们才能有实现人生价值的可能，看一个人的价值的大小不是看他的社会地位有多高，也不是看他个人的存款有多少，更不是看从社会上索取了多少，而是看他为社会做出了多大的贡献，只有贡献大于索取的人，他的人生才会有意义。所以我们共产党员特别是共产党员教师要以大局为重，为了培养出符合现代社会需求的人才，我们应该不断探索，不固步自封，我们的事业本身就是需要奉献的行业，就要求我们更要要与___保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是我们的光荣，我们要热爱我们所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。

二、要有服务意识。在我国过去的年代，共产党员被称为“人民的公仆”，是为广大人民群众服务的，现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了，社会进步了，有些党员和干部，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，我们应该看主流，相信我们的党能改变现状。同时作为个体，我们应该向先进人物学习，敢于出污泥而不染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想老师之所想急老师之所急，成为老师的贴心人。

三、要有爱岗敬业意识。

工作岗位是我们争优的主阵地，要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该热爱我们的事业，在工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做、踏实苦干，

立足岗位，永葆共产党的先进本色。

四、要有争优意识。

从古至今，人类的进步社会的发展就是争优的结果，否则社会会停滞不前；一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。

有争优意识，其实就是竟争意识，就是在自己的工作岗位上，不碌碌无为地混日子，要有不满足于现状的争强好胜之决心，更有不服输的劲头，要有新的追求，要有积极进取的心态，没有最好只有更好，想在同行中争优，不是件容易的事，结果重要，可是更重要的是过程，这个过程是一个争的过程，是比别人更强大的过程，是不断学习不懈努力的过程，是拼搏是付出的过程，是别人悠闲玩乐而自己却是刻苦钻研的过程，其实也是一种能展示自己才能，挖掘自己潜能的过程，是为自己积累竟争资本的过程，学习就是最好的积累方式，特别在教育形势突飞猛进发展之际，要能与时代同步，就必须有终身学习的意识，学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我的法律意识；学习业务理论和业务知识，充实自己，提升自己的各方面的能力，为自己加压充电，否则只能被时代所淘汰。

第9篇 2022年大学生预备党员“创先争优”总结汇报

敬爱的党组织：思想上，作为一个合格的共产党员，必须认真学习马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，用科学理论武装自己的头脑，始终保持与时俱进。因此，在平时我自觉学习党的理论知识，关心时事政治。特别注重树立科学的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念。这些都使我在思想上离组织又近了一步。特别是党的十七届五中全会召开以来，我把自己投入到学习十七届五中全会的热潮之中，通过网络、电视和报纸等各种渠道了解党的新方针、新政策，积极向党组织靠拢，提高自己的党性修养。另外，我经常用党性来约束、激励自己，始终保持对党的忠诚。通过学习，我的思想政治觉悟有了进一步的提高，这使我更加迫切要求成为一名正式党员。

工作上，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。而且要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。在班级担任学习委员期间，我认真负责地做好自己的本职工作，按时收发班级的作业，时刻与任课老师保持联系，及时向班级同学传达信息，真正起到老师与同学们之间的桥梁作用。通过走寝，了解他们的情况，为他们解决力所能及的困难，并积极向党组织汇报有关工作情况，积极完成党组织分配的任务。在平时我会努力融洽党群关系，及时防范和化解寝室同学的矛盾，努力使党员联系寝室制度落到实处，以此为营造良好的寝室学习、生活氛围贡献一份力量。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。

学习上，党员必须时刻学习科学、文化、法律知识，努力提高为人民服务的本领。在积极努力学好本专业知识的同时，我以追求全面发展作为自己的目标。作为学生党员，和班级的班干平时除了看本专业的书籍外，还看了一些跨专业的书，比如心理学、哲学、经济学。生活上，我积极乐观，面对困难不低头、不屈服。和同学们融洽地相处，努力争取每一天都过得有意义。

党员博客将会是我们学院的特色之一，是我院每位党员和预备党员为促进自身思想道德建设和政治理论学习的提高，加强学生党员与学生的联系的网络平台。我的党员博客主要包括理论学习、党建工作、时政关注、专业学习等四个必备板块以及一个自选板块，我把这个板块叫做“杂”。因为喜欢关注五花八门的事物，所以特地给自己留了一个小小的空间，这个也可以说是我的党员博客的一个特色。但由于博客还处于起始阶段，所以还有很多地方需要完善。我会发挥这个平台的作用，多学习、吸收先进思想，以更好的发展自己。

第10篇 幼儿园党员教师创先争优活动个人总结多篇

作为一个幼儿园的老师，我总是想通过自己的努力传递自己对所从事的事业的新认识，也想让更多的人更加的真正关注学前教育，在创先争优活动中，我对幼教事业有了全新的认识，我身在其中深受洗礼，用我对本职工作的理解实现创先争优，和孩子们一起成长和发展是我创先争优的实践。

一．创先争优，在突破自我的局限，在细心的体会自己作为一个优秀幼儿教师的使命，在帮助孩子成长和发展的路上离不开真正的懂孩子，理解孩子。

我刚接手小班的一段时间里，有这样一个小男孩。引起了我的注意，因为他非常淘气。所以我就对他格外的留意，生怕他去惹别的孩子。他真的跟别的孩子不一样，老师说话他听不见、他自己想干吗就干吗，喜欢大叫，喜欢攻击别人，坐不住……这孩子真叫人头疼。稍微不留意他，他就会去惹事。我问他的父母，他在家里也是这样吗？他父母说因为工作很忙，没有时间管他，爷爷奶奶带他又什么事都随着他。原来是这样！于是我就去找他聊天，通过聊天我发现这个孩子挺聪明的，就是自我约束力差。家人对他关心不够，他在家里得不到足够的关心和重视，所以他就想在幼儿园里得到，于是他淘气、他做很多让老师能够注意到他的事。这是他的一种表达心里的方式。但是一个班20多个孩子，老师自然希望每个孩子都听话一点，所以看到他这样老师是比较头痛的。我们知道每一个孩子都是一个独一无二的，他们不可以复制，我们可以给他们爱，却不可给他们思想，因为他们有自己的思想。所以他们也不可能按照大人的理想来成长。那么对待这样的孩子，我们老师恐怕要更加的有爱心、有耐心、有包容心。了解了他的情况之后，我们对症下药，早晨上学时会给他一个拥抱，当他表现好时会给他一个你真棒的手势，当他不欺负别人而帮助别人时会给他一句赞美，渐渐地，他变了，真的和原来不一样了，还评自己的努力当上了小组长。爱心就是了解的心，不了解，爱心就是一句空话，真正的爱的给予不仅是用语言表达，更是通过行为让孩子感觉到的温暖。

二．创先争优，在真心的体会付出其实就是得到。

在幼儿园工作了这么长时间，我觉得跟家长建立合作的关系，最有利于孩子的成长。本学期我担任小班的班主任，班上的孩子都才3岁多一点，他们刚到幼儿园肯定是哭闹的很厉害的，于是就有很多家长很担心，担心孩子在幼儿园吃不好、睡不好。家长还担心我们要照顾孩子而没有时间给孩子上课，导致孩子学不到东西。在家长们的疑虑中我开始了自己的工作。我与配 班老师精心照顾每一个孩子。当孩子哭着要找妈妈的时候，我们将孩子抱在怀里微笑的告诉孩子：“宝贝，我就是妈妈。”当孩子哭着不吃饭，打翻饭碗要找妈妈的时候，我们为孩子再准备一份饭菜，一口一口喂孩子吃，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是妈妈。”当孩子尿湿裤子哇哇大哭嚷着要找妈妈的时候，我们轻轻的为孩子换好衣裤，微笑着告诉孩子：“宝贝，我就是妈妈。”

刚开学那段时间我知道家长们也很挂念孩子，所以我每天都会用手机给孩子们拍照片，放学时让家长看看，看看他们的宝贝在幼儿园的情况，好让家长们放心。

白天在幼儿园面对着这些情绪还不稳定不停哭闹的孩子，晚上回到家我还得一一解答每一个家长的不同问题，我真的很累！但是当我闭上眼睛回想到孩子们用软软的小手紧紧地牵住我的手，拉住我的衣服跟在我身后，想到他们抱着我的脖子亲我的脸颊的时候，我的心里感觉到的不是累，而是甜蜜。

在孩子们情绪稳定，不哭闹的时候，我给他们讲故事、教他们唱歌，跟他们一起做游戏。我把孩子们当成了自己的亲生孩子来对待。孩子是世界上最有灵性最敏感的。他们能够体会谁是爱他的人。就这样，在我们老师的努力下，我们班的小宝宝们在三个星期内，都已经适应了幼儿园的生活，不再哭闹了。每天早上看到这些可爱的孩子们挥舞着小手跟爸爸妈妈说再见时，我真的感到由衷的开心。同时我们的工作也得到了家长们的肯定。每当看到家长在家园联系册给我的留言，看到一句句：老师您辛苦了。老师感谢您照顾我们的孩子。老师今天宝宝回来给我们唱歌听啦………我知道自己的辛苦得到了回报。

创先争优，真心为幼儿付出最优的自己，陪伴孩子们唯一的童年，我觉得就是一种幸福。

第11篇 党员创先争优做先锋强堡垒阶段总结

自开展争先创优强堡垒做先锋活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利，努力做到“五带头”，努力让自己成为党员群众的一面旗帜。积极组织和参加学校党支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、学习、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、为人师表，廉洁从教，不断提高自身素养，做群众满意党员、模范党员。

一、热爱学生，热爱工作，用自己的德行和学识“以人育人”

我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”作为学校的业务校长，我在学校的教育教学工作中，注重用我的思想、我的人格、我的举止去影响教育老师、培育学生。不断用自身的榜样作用和人格魅力，让师生佩服，从而仿效。凡是要求教师、学生做到的先自己做到，关心爱护教师、关心爱护学生，对师生都怀有一颗平常心和赏识心。能从教师、学生的个性特点出发，因材施教，尽量让每个老师、每位同学都能得到发展。

二、遵循规律，遵循学情，用自己的爱岗和敬业“挖掘潜能”

立足四个回归：回归教育本质、回归教育规律、回归教育传统、回归教育科学，全面培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，准确把握好教育教学的每一个环节，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整，创设生动活泼、学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，实施适合学生的教育，注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

三、关心教师，关心学生，用自己的激情和责任“追求卓越”

工作中充分发挥主人翁精神，想学校之所想，急学校之所急，把关心教师、关心学生作为自己的第一要务，竭尽所能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的困难事、重要事，我都积极参与。比如学校举行重大活动、上级检查、各种评比、督导验收等等，我都用自己的激情和责任保证工作的最大效果，力争每次都能完美卓越。

回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：

1、关心问题教师、问题学生还做得不够。

2、接受新观念、新理念有时缺少恒心。

3、自己承诺的事有些完成得还不是很出色。

在今后的工作中，我将不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，为学校的品牌发展奉献自己的聪明才智。虚心向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型、研究型、专家型教师。真正做到爱职业、乐奉献、讲实效，全心全意为教师、为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，在《国家中长期发展规划纲要》和第四次全国教育大会的精神引领下，跟上时代的步伐，不断创造辉煌。

1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。

2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校品牌教师。

第12篇 幼儿园党员教师创先争优个人总结

2022年6月9日下午，xx党支部组织全体党员开展“创建先进基层党组织、争当五优共产党员”活动（即“创先争优活动”）动员大会。在此次党员创先争优活动中，本人保持党员的先进性，积极履行党员义务，充分发挥党员的先锋模范作用。

一、了解彼此，关爱彼此

6月10日下班后，xx园长、党支部书记带领党员同志一起走访了远离家乡、在外租房的外聘教师，并送去了一些生活用品。在这个炎热的夏天，为六位新教师带去了园部党、政、工、团的关怀和丝丝清凉。走访过程中，我们党员同志和新教师们促膝谈心，从生活到工作；从人生到理想；从爱好到专业发展，大家各抒己见，表达自我，在民主融洽的氛围中了解彼此、关爱彼此。

二、规范落实，实事求是

7月1日，是中国共产党的89岁生日，我再次举起拳头面对党旗，重温入党誓词，入党的誓言又一次震撼着我的灵魂，荡涤着我的心灵，一种神圣和庄严在心里激荡。之后，我结合自己的实际情况作了以下承诺：

一、用科学的理论武装自己，提高自己的党性修养；

二、爱岗敬业，认真履行岗位职责；

三、字斟句酌，保持咬文嚼字的精神；

四、在作风上，谦虚谨慎，讲真话，不图虚名，不弄虚作假；

五、在生活上，艰苦奋斗、勤俭节约的要求约束自己，不欺骗领导和同事，不作假事。承诺书的内容都充分地结合实际，选择可操作性强，并遵守宜小不宜大、宜近不宜远、宜少不宜多的原则，避免了走过场和形式化，使广大群众可检查、可监督，将承诺做到实事求是。

三、外树形象，内练修养

为进一步加强师德修养，创树良好的师德形象，进一步推进教育教学工作又好又快地发展，我为团员教师上了一堂《新教师如何靠近党组织》的党课，让新教师清晰地了解如何从在认识上和行动上向党组织靠拢。

在这次的创先争优活动中，我能认真对待，并对照承诺书努力做到承诺的内容，今后我会更加努力工作，积极进取，以最饱满的热情为家长、孩子服务！

第13篇 村优秀党员创先争优个人总结

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来在创先争优方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊!这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

当然，这一年还留给我一些缺点和不足。首先，在思想上，与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。

其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的群众基础，更广泛地投身到社会中，坚定为人民服务的决心。还有，可能是个人性格因素，该严肃的场合我并不是非常认真，这也是我的一个缺点，也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会，这些不足基本还是比较一致的，一个改善了另一个也会有提高。我有信心，有思想准备，更有改正的决心，希望党组织考验我。

第14篇 党员教师“创先争优”系列活动个人总结

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合区教育系统党委的工作部署，学校在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，我对照“五个带头”即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，联系个人工作实践，总结如下：

一、存在不足

⑴ 政治理论学习不够深入。

⑵、服务宗旨不够牢固。

⑶、业务失去追寻目标，提升滞缓。

二、原因分析

1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实，主动性、自觉性学习不够，从而使自己的观念更新滞后，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践“两张皮”，忽视了重要思想的学习只满足于记住几条重要论断，缺乏系统性、经常性的深入学习，缺乏用马列主义的立场和观点分析问题，缺乏用邓--理论和“三个代表”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、近一年来，因为身体病恙，尤其，病症总是在夜间发作，严重影响休息。加之平日教学工作相对集中，有时超出身体所能承受极限。此时，对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得带病坚持工作，能尽力做好本职不给他人增添负担就好,没有深刻理解'全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准， “一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务水平达到一定高度后，有前行滞缓的现象。尤其，上完国课、身患哮喘后，有些茫然，暂时失去了业务水平提升新的目标，加之身体原因，造成了在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有回避心态。教科研这一块缺乏继续向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。缺少了以往韧劲。

三、整改措施

1、加强政治理论学习，提升党性修养

切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、___思想、邓--理论和三个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观、人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、树立 “以人为本”服务理念。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。加强师德学习，为人师表。教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。教师应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生'自主、探究、合作'的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。争做主人翁，决不做局外人，只要对教育教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策。

3、提升业务水平，争创佳绩

因循守旧，墨守成规，是办不好人民满意的教育的。要把教育办得人民满意，就必须与时俱进，开拓进取。作为一名党员必须带头竭尽全力，倾力前行，有一份热发一分光。最平常之事、最关键之处、最困难之时也许正是考验自己党性原则和思想境界的时候;只要勤勤恳恳，发奋工作，光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，一如既往，为党和人民的教育事业奋斗不止，就会得到组织认可、社会认可和群众认可。在业务水平提升上应秉承学无止境，更上一层楼的精神。活到老学到老，并充分发挥骨干教师辐射带动作用，形成合力带动学校业务整体提升。

在今后的阶段，我将进一步深入学习，巩固学习成果。进一步排找自身存在的问题，认真剖析问题，并在实际教育教学工作中，身体力行实践党员“五个带头”，克服自身缺点，争优创先。

第15篇 2022年党员学习创先争优活动总结

当前，全党正在开展创先争优活动，这是___针对我党面临的国际国内形势和党员队伍的实际状况作出的重大战略决策和部署。如何从根本上保持党员的先进性，加强党性修养是一条基本途径。

一、创先争优活动要严于解剖自己

共产党员开展创先争优活动是一个自觉学习，长期实践的过程，又是一个不断自我剖析，“洗心革面”的改造过程。党性修养的一个根本特点，是它主要不是靠外部的推动力，更不是靠强制手段迫使党员改造，而主要是靠调动党员内在的积极性、主动性，去自觉学习和掌握科学的理论。这就要求党员像鲁迅说的那样去做，“我的确时时解剖别人，然而更多的是毫无情面地解剖自己。”所谓自我解剖，是指党员要经常自觉地按照党章规定的党员标准、责任和义务进行检查，“自省、自重、自警、自励”，对照党内先进典型和优秀党员的事迹来对自身的言行、思想作自我检查、剖析和反思，是党员个人内在的肯定与否定的“扬弃”过程。通过这种自我解剖，肯定自己的优点，找出自身的弱点和缺点，发扬成绩，修正错误，不断求得进步和完善。

古人云：“知人者智，自知者明”。共产党员严格的解剖自己，正是力求做到自知之明。金无足赤，人无完人。共产党员是生活在现实社会中的普通一员，处在改革开放和发展市场经济的新时代环境，不可能是十全十美的。既非圣贤，孰能无过?难免有政治灰尘和政治微生物的污染和侵袭，工作也难免出现这样或那样的缺点错误。犯错误，有缺点并不可怕，可怕的是对错误不认识，对缺点不自知，乃至文过饰非，讳疾忌医，抱残守缺，结果小恙酿成痼疾，小错铸成大错。因此，我们党历来强调共产党员要实行严肃认真的批评与自我批评，自我批评也就包含有自我解剖的内容。共产党员只有经常地进行严格的自我剖析，发扬成绩，查找差距，坚持真理，修正错误，才能保持共产党人整洁的政治面貌和健康肌体，保持共产党员自身的先进性、纯洁性。

二、创先争优活动贵在高度自觉

党员的党性锻炼和党性修养是一种自我教育、自我改造、自我提高的行为。起主导作用的还在于党员自身的主观能动性和自觉性，关键是党员要有强烈的自我教育、自我约束、自我改造、严格自律的愿望和强大的内在推动力。有了自觉性，党员就能认清自己增强党性的目的和意义，明确用无产阶级先锋战士的标准、使命、任务和要求来约束规范自己的言行。才能有选择、有目标、有步骤地重塑自我，完善自我，提高自我。

有没有高度的自觉性，对于党员的党性修养是十分关键的。现实生活中常有这种情况，在同一时期，大致相同的环境条件中，有的党员党性观念强，政治觉悟、思想理论水平、组织领导能力和实际工作能力提高快，在政治斗争的风浪中立场坚定，旗帜鲜明。而有的党员步履蹒跚，甚至不进反退、颓唐落伍。这不能不说是由各个党员所进行的自我改造、主观努力程度所决定的。

共产党员进行党性修养的高度自觉性，还在于“慎独”，在于贯穿于自己的全部生活工作之中，在任何时候任何环境条件下都始终如一、表里如一、言行一致、一以贯之。即如刘少奇同志所说的，一个高度自觉的认真进行党性修养的共产党员，“即使在他个人独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。他的工作经得起检查”。共产党员能够用党性原则来严格约束自己，不骄不躁、不满不奢，淡泊名利，艰苦创业，严于律己，毫不懈怠，真正作到“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”，对党的事业忠贞不渝，为人民服务完全彻底，毫不利己专门利人，做一个高尚的人。一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人，才能使自己成为名符其实的具有共产主义觉悟的先进战士。

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三、创先争优活动必须持之以恒

党性锻炼与党性修养的过程是在长期斗争实践中不断改造主客观世界的过程，是伴随党员终身永无止境和终结的过程。因此，党员坚强党性观念的确立不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。恰如“逆水行舟用劲撑，一篙不力退千寻”。紧一阵、松一阵无济于事;以为党龄长、职务高，位尊权重就可放松党性锻炼;认为改革开放，发展市场经济，坚持生产力为标准，就可以不要党性原则，降低党员的标准，轻视党性修养，这些模糊观点都是十分有害的和危险的。

___同志说：“共产党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。我们的同志要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨炼，要在学习马克思主义理论中，投身建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验。”但是，一个人的世界观的根本转变，又是十分艰难、复杂和痛苦的转变。只有从理论到实践，从主观到客观，从言论到实际行动中，时时、处处、事事都能站在人民群众根本利益的立场，站在党性和党的政策的立场上，站在解放思想、实事求是，一切从实际出发的唯物主义思想路线上，来观察形势，分析矛盾，把握规律，解决问题，经过十分艰辛的磨炼过程，才能确立正确的和科学的世界观。

党性锻炼和世界观改造，并不是凝固不变的，它是服务于党的政治路线和党的自身建设需要，为着适应党的事业不断发展的需要。作为当代共产党人，加强党性锻炼，改造世界观，保持党员的先进性，目的在于保证改革开放和现代化建设的顺利进行，在于带动和促进社会主义精神文明建设。新的时代，新的形势，新的要求，对青、壮年同志和入党时间不长的党员来说，加强党性锻炼，刻苦改造世界观，显得愈来愈紧迫和重要。即使是担任相当高的领导职务的党员，入党时间较长的党员，也需要了解新情况，认识新事物，学习新知识，研究新问题，经受新考验，磨炼新境界，永葆革命者的政治本色和青春活力。联系今天在改革和发展商品经济条件下，极少数老党员自恃入党时间长，参加革命早，对革命和建设有功，放松党性锻炼，放弃世界观改造，背离党的宗旨和党性的原则，结果犯了错误乃至触犯刑律。也有入党时间不长的青年党员，以为组织上加入了党就是党的人，忽视参加党内生活，不经常自觉地接受党的教育、监督和同志帮助，只是想从执政党地位中捞到好处，没准备为党的事业和群众的利益英勇奋斗，不惜牺牲自己的一切，结果很快就丧失了共产党员的资格。

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党员素质总结5篇