第1篇 党员先锋岗工作总结
半年来，在学校党组织严格要求和热心教育下，进过自己的努力较好的完成了自己既定的目标，作为先锋岗的党员，明确了岗位职责，增强了党员的光荣感，责任感，时刻以先锋的标准严格要求自己，俗语说，一分耕耘一分收获，回顾本学期的工作，我有几分收获，几分感慨。
一、组建班委，健全管理机制。
一个好的班集体必须选拔一批班干部，让班级工作迅速而有序地开展起来。本篇文章来自资料管理下载。筛选出一些有威信、有能力的小干部，首先领着他们工作，然后指导他们工作，不长时间，他们能在老师不在的情况下独立工作，班级管理的机制也日趋完善。
二、严宽结合，保护学生自信。
班级是一个大家庭，班主任必须严宽并行，恩威并用。在严的前提下，我慢慢地加重了宽的砝码，在不违反原则的情况下允许他们犯一些小错误。而且我开始学着深入学生生活当中，平等地和他们交流、谈心、倾听他们的心声。加深师生间的感情和相互关系。其次多表扬少批评，正面表扬所产生的动力远比批评要大得多。推动了良好班风和学风的形成。
三、互帮互助，创造竞争氛围。
孩子们都有各自的优缺点，也都有一颗帮助他人的热心。当我对孩子们说“你们都有 能力去帮助他人”时，他们的爱心和自信心同时被激发起来。在我的倡导下，全班每两、三人结成一个“帮扶对子”，有帮助他人学习 的，有帮助他人体育锻炼的，有帮助他人练书写的，还有帮助他人纠正英语口语发音的等等。本篇文章来自资料管理下载。有的孩子既帮助他人，又被别人帮助，有的孩子被几个人同时帮助。哪个人成绩掉队了，马上会有人去帮助他；孩子们在互帮互助、互学互促中，不仅得到了共同提高，而且加深了同学间的友谊，增进了彼此的感情。
第2篇 党员先锋岗工作总结
党员先锋岗承诺情况总结
执政为民，廉洁高效活动学习之后，我馆党支部又决定在全馆实行“双诺、双述、双评”制度，经过认真学习上级关于开展创先争优活动指示精神、明确党员发挥作用标准、在了解了馆里设置的每个岗位具体要求的基础上，公开认领了岗位，并签订岗位责任书。并在认岗后，根据岗位职责要求，制定履行岗位的具体措施、达到目标、完成时限，认真填写认岗承诺书。在整个动员学习过程中，使我深深认识到，实行“双诺、双述、双评”制度，是牢固树立和践行科学发展观的一项创新举措。该项制度就是要立足党员岗位实际情况，通过细化党员在工作岗位上的先锋模范带头措施，搭建党员发挥模范带头作用的平台，推动创先争优，确保“双诺、双述、双评”制度的顺利实施开展下去。作为一名长期在西区档案室负责的老党员，更是需要发挥先锋模范带头作用。
首先，根据西区当前的实际情况，认订了服务群众先锋岗，并做出了保证目前大学科技园及园博园范围内建设档案的查询利用工作扎实有效的开展下去承诺。
其次，根据承诺事项，制定了实施措施：
一、认真学习“双诺、双述、双评”制度落实的重要意义，明确所认定岗位的目标及任务；
二、制定了具体的实施方案；1、人员保证，进行了合理的分工，由于西区工作点多面广，具有办公地点分散，交通工具欠缺的不利因素，既要保证目前大学科技园及园博园范围内建设档案的查询利用工作，又要保证西客站工作的正常开展，在人员紧张的不利条件下进行了合理的分工；2、强调纪律，在保证人员到位的基础上，确保工作时间要有保证，严禁出现漏岗、脱岗的现象，并要求自己与工作人员始终保持通讯工具的畅通，以便随时保障园博园申报鲁班奖的各项查阅工作；3、建立协调机制，与西区综合处及各有关参建单位建立联络方式，以确保查阅工作的随叫随到。
三、工作中严格落实方案措施，建立相互监督制度。
年底以至，践诺时限已到。回顾践行情况，已达到了目标，做到了让群众满意的要求。园博园顺利的取得了鲁班奖的桂冠，大学园区的各项查阅工作也落实的扎实有效。当然，能够顺利的完成工作任务，离不开领导的支持和同志们的帮助。在下一步工作当中，一定戒骄戒躁，克服存在的不足和问题，工作上做到精益求精，争取来年取得更好的工作成绩。
第3篇 党员先锋岗工作总结
从党的xx大报告，到xxxx的xxx讲话，都始终贯穿着一条鲜明的主线：立党为公，执政为民。这也是贯彻落实“xxxx”重要思想最集中的体现和最本质的要求。为此，我校党支部重实际、鼓实劲、求实效，切实加强党建工作，发挥支部的政治核心作用，党员的先锋模范作用，开展“党员先锋岗”创建活动，向全体共产党员倡议：“亮身份、树形象、做表率”，真正把“xxxx”重要思想切实转化为党员的自觉意识，落实到党员的工作岗位上，取得了辉煌的办学业绩：近两年来，学校先后荣获“xxx省平安校园”、“xxx省和谐校园”、“xxx省少先队工作先进集体”、“xx市文明单位”、“xx市‘四无’学校”、“xx市绿色学校”、“xxx市体育工作先进集体”、“xxx市未成年人思想道德建设先进集体”、“xxx市青年文明号”、“xxx市家规家训吟诵活动先进学校”、“xxx市学校团队工作先进集体”、“xxx市信息宣传工作先进集体”、“xxx市校园管理工作先进集体”等多项殊荣。自xx年至今，学校连续七年在市教育局教育教学综合考核中荣获一等奖。
一、坚持学习，做政治上的楷模。
党员干部把认真学习党的教育方针、政策和学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》看成自觉行为，把“忠诚于人民的教育事业”看成最高美德，时时激励自我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，讲大局，讲政治，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己。在党员干部的带领下，全校教师不断学习，更新观念，树立科学育人观，进一步落实《____中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，全面推进素质教育，把德育工作放在首位，明确德育目标，细化德育内容，强化德育措施，德育工作成效显著，已经形成特色，在省内外产生了一定的影响。xxx年10月，学校成功承办了泰州市“做一个有道德的人”主题教育推进会；xx年4月，学校被中央文明办确定为全国“做一个有道德的人”主题教育活动联系点；xxxx年9月，学校面向全市举行了“追寻英模的足迹”主题实践活动。
二、勤学苦练，做业务上的标兵。
全体党员把优化课堂教学，提高教学质量作为一种自觉的追求，潜心研究，勇于探索，大胆创新，视优质为常态，推常态为优质，用精品课引领常态课，努力提高教学效率。常务副校长、xxx市小学语文学科带头人xxx和少先队总辅导员、泰州市小学音乐学科带头人翟剑生两位党员同志经常深入一线与年轻党员教师进行业务上的探讨，了解教学需求，指导课堂教学，一批年轻党员教师迅速成长起来。自xxxx年以来，xxxx名党员教师在市青优课比赛中获一等奖，杨正祥、常勇、周权、唐健、沈新荣等6党员教师在市级说课比赛中分别获一、二等奖。今年5月，xxx代表xxx市参加省级课堂教学大赛。在他们的带动下，全校教师广泛开展技能训练和竞赛，在教中学，学中教，教中赛；开展课题研究，在研中教，教中研，掀起了大练教学基本功，刻苦钻研业务，争做优秀教师和学科名师的热潮。两年来，先后有金美琴、邵剑凤、李美、张敏4位老师在市级赛课中获一等奖，蔡习琴、薛小兵等9名老师获二等奖，有一百多篇论文在国家、省、市级学术刊物上发表或在各级教育主管部门组织的比赛中获奖。
按照《关于抓好春节期间返乡流动党员创先争优活动的通知》（龙创先办发﹝﹞1号）要求，为进一步深化学习实践科学发展观活动，把党的关怀和温暖送给每一位流动党员，使每位返乡流动党员过上一个欢乐、祥和的春节，我街道于1月24日-25日扎实...
xx年9月19日，我很荣幸的被推选为中国共产党预备党员，光荣的成为了一名预备党员，心中充满了无比的喜悦和自豪。我从小学开始的第一个梦想终于实现啦。
乡党员电化教育工作，在县委正确领导和县委组织部电教中心的指导下，认真贯彻落实市、县关于党员电化教育工作的方针、政策，紧紧围绕全乡的中心工作，从加强领导、健全制度、夯实基础、增强实效入手，不断拓宽党员电化教育工作的渠道和方...
岁月无声，流沙无痕。 xx年5月27日是我终身难忘的日子，光荣地成为一名____预备党员，但时至今日，已过半年。在加入这个先锋模范组织中，我有太多太多的感悟和收获，不论是在学习上，思想上还是在其他方面，我有了很大的改变和提升。
工商局党建工作总结 今年，我局党建工作，在市委、市直机关工委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕“第一要务”，加快小康社会建设步伐，创新服务举措，加强思想作风...
一年来xx乡党委在区委的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻落实科学发展观,坚持党要管党,从严治党的方针,围绕加强党的执政能力建设这个重点,全面推进基层党的思想、组织、作风和制度建设,紧密结合新时期党...
我叫 ，我性格活泼开朗，待人随和、友善，学习积极向上，工作认真负责。自 x年x月我光荣地成为一名共青团员以来，我时刻保持着着强烈的社会责任感和集体荣誉感，热爱祖国，坚持正确的思想和政治方向，特别是在单位工作的这几年中，通过参...
一年来，本人能认真学习马列主义、___思想和邓小平理论，贯彻xx大和xx大五中全会精神，积极实际“三个代表”，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上艰苦朴素、务真求实，较好地完成领导和各级部门安...
第4篇 党员先锋岗工作总结
在本学期初，我设定了“衍纸画校本课程”先锋岗，现在，一学期过去了，在此将先锋岗的践行情况做一总结：
为了完成好“衍纸画”校本课程这一工作，我首先上网查阅了大量的资料，仔细的筛选符合小学生的实际水平的教学内容，并且制作了课件。在每个班级上课之前，都要给每个孩子裁出10条衍纸条。本篇文章来自资料管理下载。在上课的时候，耐心的讲解、示范，并出示课件、范画，让学生细细观察，力求让每个孩子都学会，只要有哪个孩子不会，我就手把手的教，直到教会为止。功夫不负有心人，终于，学生基本掌握了基础的衍纸画技巧。在学校的“七彩童年”衍纸画比赛中，各个班级都出现了许多美轮美奂的作品，非常精致，充分说明了孩子们对衍纸画的喜爱，也说明了他们已经初步掌握了衍纸画的技巧。
