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学期主要工作总结3篇

发布时间:2022-12-28 20:27:02 查看人数:59

学期主要工作总结

第1篇 学期主要工作总结

学期主要工作总结

时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,为此要做好工作总结。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的学期主要工作总结,欢迎大家分享。

学期主要工作总结

时间很快的转过了大二,现在的我进入大三一月有余。其实小结工作在暑期就应进行。有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声,大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时,遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业,还是考研?惭愧的是,每次想到这个问题都有强烈的悔意,大学的放纵让考级经历并不顺利(英语六级、计算机二、三级),在面对大三的同时,不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能;在网上搜寻着考研的一系列讯息;或是为自己的择业而四处努力的时候。我,却重新拾起陈旧的计算机书,坐在教室里一遍一遍的啃着大一大二没有啃完的东西。

不得不承认时间过的太快,对我来说这样结束大学生涯实在落魄;时间其实很慢,那些成功的同学来说,他们实在熬的太辛苦了。实在来之不易。过去的东西经常将我带回抓不回的往事,那时候的我们是多么的单纯,生活也是如此的轻松。现在才明白,轻松原来只是我一人而已。大家从未停止对自己的理想而努力,我却抱着理想做着其他的事。两年,不知是匆匆还是漫长,我是虚度之。除了我,大家的两年充满了财富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓励自己面现实。与其说在为大二下学期作小结,不如给自己的两年生活来个反省,这样也许更有意义。以前的我一直在想“大学”是什么意思,现在,当我面对如此的压力不堪重负的时候,终于明白“大学”的含义是如此的浅显、简单。

可惜愚蠢地我失去了才明白,可惜上天赐予我那宝贵的两年青春大学,更可惜了曾经勃发的雄心,父母、爱,早已不敢再提,现在的我更本无法用现实来回应他们的期待。听说每年的大三都要困惑很多人,感叹这对我来的太迟。困惑终于带出了我所有的烦恼,同样也让我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么?该清醒了,不能再清醒的走出大学校园,这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了,大三能给我什么?自己该清楚了。走在前面的同学已经给了我方向,只不过这条路太长,我得坚定的走完,因为再没勇气回头了。

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第2篇 小学学校第一学期主要成绩工作总结

沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着十六届四中全会精神的萧王庙中心小学,在上级的正确领导和关爱下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创教育强市为契机,强化管理,狠抓质量,推进素质教育向纵深发展,各项工作有了长足的发展。

一、主要成绩:

1、通过宁波市现代化达纲学校评估验收。

2、省级立项课题《把诚信的种子播撒在幼小的心灵里》、滕头小学《绿色教育的实践与探索》课题,荣获宁波市优秀科研成果二等奖。中心小学被评为宁波市教育科研先进集体,李方伟和卓晖老师被评为宁波市教育科研先进个人。

3、打造数字校园成效显著,被推荐参加浙江省优秀校园网站评比。

4、教师业务水平不断提升。三人角逐奉化市第九届教坛新秀评比,汪杰、江盈娜获一等奖,竺叶儿获三等奖; xx年奉化市教育科研论文评比竺叶儿获一等奖,范春叶、袁吉飞二等奖,徐治英、王波兰、陈锡红获三等奖;侯军波获奉化市优秀德育论文二等奖。

5、体育工作有新突破,获xx年小学生田径运动会团体第八名。

6、学生特长不断发展。本学期学生在《小学生周报》《童话世界》《奉化日报》上共发表文章2;奉化市元旦书画比赛,六

(1)班竺挺获美术三等奖、六

(3)班孙丁立同学获得了书法三等奖;在市小学生安全知识竞赛中六

(4)班葛 林 荣获一等奖 五

(3)班孙洁瑕 荣获二等奖 四

(2)班孙佳琪 荣获二等奖 六

(2)班葛雷鹏 荣获三等奖 。

7、妥善完成了棠云、云溪、东曙三校合并工作,稳妥撤并了何家小学,布局更为合理。

8、中心小学家长学校被评为市示范性家长学校。

二、主要工作

(一)德育工作

1、保持共产党员先进性,发挥党员模范作用。切实抓好第二批保持共产党员先进性教育活动,广大党员通过先进性教育活动,增强了党性观念,并将先进性教育活动与实际工作结合起来,求实效,出实绩。广大党员深入到学生中,与班级、学生结对子,帮助年轻班主任管理班级,教育后进生,帮扶贫困生,为他们排忧解难,在办人民满意教育过程中充分发挥了先锋模范作用,成为言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

2、狠抓行为规范的落实,加强德育针对性、实效性。本学期一开始,,大队部就以创“宁波市行为规范示范学校”为目标,开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定四项竞赛的内容为:仪表、文明言行、卫生、两操,每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查,一周一评比,双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前

六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时,一次加2分,依此类推。同时,完善“学校”--“大队部”――“班级”三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。班内组织班级值日岗,开展经常性的自检工作,学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外,大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量,负责全校的四项竞赛检查工作。检查做到扣分与激励并举,对四项竞赛中表现突出的事迹,通过红领巾电视台、广播站、校园网站等阵地,及时、快速地进行表扬。在平时,加强例会制度,加强对四项竞赛检查人员的培训,每周一中午12:00在电脑室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中,学生的民主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感,最终,使学生的行为规范得到了加强。于是,校园比以往整洁了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了,更温馨了……

3、系列教育活动,让学生在实践中体验、成长。为了丰富校园生活,为了创设优美的校园环境,提升整个校园的学习氛围,体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能,同时,在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识,大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括:学风、教风的张贴;布告栏(包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等)、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴(格言等)、黑板布置、低年级的竞赛角,以及各班根据自己的实际情况,创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。同时,为了促进校园精神文明建设,丰富和活跃我校学生的课内外生活,进一步提高学生的综合素养,发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动,一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题;四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年,歌颂英烈”为主题。另外还开展了大队委员竞选;向一年级新生献小黄帽,暨交通安全教育;入队仪式;交通安全知识竞赛;在“十一前夕”观看交通安全教育录像;观看德育教育录像;参加奉化市少代会;利用直播系统开展了几次电视讲座,内容包括:

(1)校园安全教育

(2)禽流感预防

(3)法制教育;小记者报名;感恩父母书信活动;新一届鼓号队员选拔与培训等活动。选择抒情、内容积极向上,有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视,取得了良好的效果。

4、努力完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,不断优化教育环境。我校家长学校自从被评为市十佳家长学校后,办学规模及办学效益进一步提升,家长反响好,本学期又被评为市示范性家长学校。针对校园周边环境治理难的问题,学校通过各种途径,与派出所、交警大队、法律事务所等部门共同采取有利措施。根据交通事故威胁学生上下学和校外活动安全的事实,交警大队的同志经常给全校师生做交通安全讲座、组织学生看交通事故光盘和图片展览。

5、体现人文管理,创建良好育人环境。环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用,校园建设既重视显性环境的建设,更重视隐性环境的建设,使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此,学校非常重视校园环境的建设,利用假期时间粉刷了所有的教室、走廊,教学楼各楼层都挂上了师生的书画作品,专用教室创设了相应的氛围,

更新了宣传窗,重新设计绿化了校园。

(二)学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,以“创建省教育强市”为抓手,加大了学校创新管理,大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、紧抓“创强”工作不放松。通过创强进一步改善了办学条件,提高了教育装备水平。在创强过程中全街道小学得到市、街道两级财政支持,投入65万元用于教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。更重要的是,通过创强提高了学校管理水平。

2、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想,坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则,“管”、“理”并举。首先,克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。其次,尽量满足教师的合理要求,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神需求;积极推进精细化管理。创新管理模式,优化管理环节,从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实,努力实现管理的全覆盖。落实目标责任制,逐层分解职责,逐项明确任务,实行一层对一层负责,层层有责任,层层抓落实。提倡注重细节,抓好小事,从日常管理中渗透精益求精的意识,把每一个环节都做精细,每一项制度都做到位,优化、美化、净化校 园育人环境;学校领导高度重视信息化工程,积极更新思想,确立新的办学理念,精心打造数字化校园,使我校的信息化建设与应用水平处于奉化市领先,也成为农村小学信息化工程的一个“样板”,“全程网络管理”思想在一个农村小学得到了体现,其影响深远。

3、加强班级管理力度,不断提高班主任管理水平。为把学校最基层的管理工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,教导处还组织开展了一学期三次的班主任工作培训交流会议,培训有既有理论指导,又有案例示范,还有班级工作经验交流及个别管理有特色班级班主任的管理感悟,更有观看教育名家魏书生、任小艾、班华的班主任工作论坛光盘。通过不断的积累,为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路,为班主任成长搭建了一个良好的成长平台。

(三)教学研修工作

1、在课堂教学管理上,细化教学操作,强化教学质量的过程管理。学校领导深入教学第一线,大力推行随堂听课,要求全体教师扎扎实实、认认真真把课开齐、上足、上好。对学期中出现的减课时、随意调课时等情况随时了解并督促改正,真正把课上好了,学生素质的提高就有了根本上的保证。教导处对教师备课情况进行了检查,从检查情况来看,教师们能在钻研教材、领会大纲精神的基础上认真地备好课,相比以前抄老教案、备课无创新的状况,已有了明显改善。

2、扎实开展主题化系列教研活动,提高校本研修质量。语文组、数学组分别开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”、“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列研修活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著,将研修的计划、活动记录、教师备课、反思、总结纳入教师的专业化成长业务档案。

3、加强师资培训工作。组织有关教师参加宁波、奉化市级骨干教师培训、全员业务培训、计算机培训、新教师培训,认真开展现代教育技术校本培训,组织教师参加继续教育培训,使全体教师进一步更新教育观念和教学观念,改进教学手段和教学方法,提高实施素质教育的能力和水平。在奉化市第九届教坛新秀评比中,我校三人参赛,汪杰、江盈娜分获数学高低段一等奖,竺叶儿获语文三等奖,获奖率100%,取得了历史性的突破,汪杰、江盈娜还将代表奉化参加宁波市教坛新秀的评比。

(四)安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分,牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作,签订责任书,责任到人,责任到岗,做到安全第一,警钟长鸣。

1、不间断进行安全教育,强化安全意识,不断提高安全防范能力。制订了各类安全预案,并付诸实施。学校每学期都进行安全教育讲座,定期举行安全教育活动,进行安全画展览,利用校园广播系统、闭路系统、宣传窗、黑板报等宣传阵地加强安全教育宣传,增加了师生的安全意识,本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。

2、强化治理,营造良好的育人环境。不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,更在行动上踏踏实实做好校园及周边环境治理。如校门口、楼梯、食堂就餐都有教师到岗监控,保证师生的安全,对水、电、饮食设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,这一切为学校创造了良好的环境,保证了学校其他工作的正常开展。

(五)其他工作

1、开展好学校体育卫生工作。除抓好体育课堂教学之外,召开了街道小学生田径运动会,组织一月一次的小型体育竞赛。组建了女人篮球队,为打造小排球、女子小篮球的体育特色而努力。

2、工会工作暖人心。学校工会工作开展扎实有效,组织教师进行各类活,本学期开设了工会活动室,添置了活动设备,组织教师举行教工趣味比赛。经常关心慰问教师,问寒送暖。在不断努力下,今年将申报市“教工之家”的评估验收。

机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,今后的岁月里,我们将正视取得的成绩与存在的问题,在上级部门的正确领导下,用每一位园丁的智慧双手,创造萧小更美好的未来!

xx年1月

第3篇 小学学校第一学期主要成绩工作总结范文

沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着十六届四中全会精神的萧王庙中心小学,在上级的正确领导和关爱下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创教育强市为契机,强化管理,狠抓质量,推进素质教育向纵深发展,各项工作有了长足的发展。

一、主要成绩:

1、通过宁波市现代化达纲学校评估验收。

2、省级立项课题《把诚信的种子播撒在幼小的心灵里》、滕头小学《绿色教育的实践与探索》课题,荣获宁波市优秀科研成果二等奖。中心小学被评为宁波市教育科研先进集体,李方伟和卓晖老师被评为宁波市教育科研先进个人。

3、打造数字校园成效显著,被推荐参加浙江省优秀校园网站评比。

4、教师业务水平不断提升。三人角逐奉化市第九届教坛新秀评比,汪杰、江盈娜获一等奖,竺叶儿获三等奖; xx年奉化市教育科研论文评比竺叶儿获一等奖,范春叶、袁吉飞二等奖,徐治英、王波兰、陈锡红获三等奖;侯军波获奉化市优秀德育论文二等奖。

5、体育工作有新突破,获xx年小学生田径运动会团体第八名。

6、学生特长不断发展。本学期学生在《小学生周报》《童话世界》《奉化日报》上共发表文章2;奉化市元旦书画比赛,六

(1)班竺挺获美术三等奖、六

(3)班孙丁立同学获得了书法三等奖;在市小学生安全知识竞赛中六

(4)班葛 林 荣获一等奖 五

(3)班孙洁瑕 荣获二等奖四

(2)班孙佳琪 荣获二等奖 六

(2)班葛雷鹏 荣获三等奖 。

7、妥善完成了棠云、云溪、东曙三校合并工作,稳妥撤并了何家小学,布局更为合理。

8、中心小学家长学校被评为市示范性家长学校。

二、主要工作

(一)德育工作

1、保持共产党员先进性,发挥党员模范作用。切实抓好第二批保持共产党员先进性教育活动,广大党员通过先进性教育活动,增强了党性观念,并将先进性教育活动与实际工作结合起来,求实效,出实绩。广大党员深入到学生中,与班级、学生结对子,帮助年轻班主任管理班级,教育后进生,帮扶贫困生,为他们排忧解难,在办人民满意教育过程中充分发挥了先锋模范作用,成为言传身教的楷模、严谨治教的榜样、廉洁从教的表率、教育创新的先锋。

2、狠抓行为规范的落实,加强德育针对性、实效性。本学期一开始,,大队部就以创“宁波市行为规范示范学校”为目标,开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,大队部开展“四项竞赛”活动。大队部根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定四项竞赛的内容为:仪表、文明言行、卫生、两操,每块都有具体的实施办法。评比为一天一检查,一周一评比,双周一小结。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。分高、低段各取总分前

六、五名为优秀中队。评为优秀中队的在班主任考核时,一次加2分,依此类推。同时,完善“学校”--“大队部”――“班级”三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。班内组织班级值日岗,开展经常性的自检工作,学校红领巾监督岗由值周班级轮流负责检查。此外,大队部再抽调人员加强四项竞赛检查力量,负责全校的四项竞赛检查工作。检查做到扣分与激励并举,对四项竞赛中表现突出的事迹,通过红领巾电视台、广播站、校园网站等阵地,及时、快速地进行表扬。在平时,加强例会制度,加强对四项竞赛检查人员的培训,每周一中午12:00在电脑室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“四项竞赛”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。有了班主任的管理与班级的一系列相应措施的监督。在管理与被管理中,学生的民主意识得到增强,因而焕发出管理的积极性和对班级的责任感,最终,使学生的行为规范得到了加强。于是,校园比以往整洁了;队员行为比以前规范了;中队比以往有活力了,更温馨了……

3、系列教育活动,让学生在实践中体验、成长。为了丰富校园生活,为了创设优美的校园环境,提升整个校园的学习氛围,体现教室春风化雨、潜移默化的教育功能,同时,在活动中培养学生的创造能力以及保持环境卫生的意识,大队部开展了校黑板报比赛以及教室环境创设比赛。教室布置包括:学风、教风的张贴;布告栏(包括作息时间表、值日表、课程表、各类规章制度等)、卫生角、班队角、学习园地、墙面张贴(格言等)、黑板布置、低年级的竞赛角,以及各班根据自己的实际情况,创设的生活角、图书角、心愿角等各种温馨角。同时,为了促进校园精神文明建设,丰富和活跃我校学生的课内外生活,进一步提高学生的综合素养,发展学生的个性。大队部开展了“‘迎元旦’诗歌朗诵比赛”。此次活动,一至三年级以“快快乐乐迎新年”为主题;四至六年级以“纪念抗日战争胜利60周年,歌颂英烈”为主题。另外还开展了大队委员竞选;向一年级新生献小黄帽,暨交通安全教育;入队仪式;交通安全知识竞赛;在“十一前夕”观看交通安全教育录像;观看德育教育录像;参加奉化市少代会;利用直播系统开展了几次电视讲座,内容包括:

(1)校园安全教育

(2)禽流感预防

(3)法制教育;小记者报名;感恩父母书信活动;新一届鼓号队员选拔与培训等活动。选择抒情、内容积极向上,有助于促进学生身心健康发展的诗歌为朗诵比赛内容。每一次活动都得到了班主任的重视,取得了良好的效果。

4、努力完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络,不断优化教育环境。我校家长学校自从被评为市十佳家长学校后,办学规模及办学效益进一步提升,家长反响好,本学期又被评为市示范性家长学校。针对校园周边环境治理难的问题,学校通过各种途径,与派出所、交警大队、法律事务所等部门共同采取有利措施。根据交通事故威胁学生上下学和校外活动安全的事实,交警大队的同志经常给全校师生做交通安全讲座、组织学生看交通事故光盘和图片展览。

5、体现人文管理,创建良好育人环境。环境是一位无声的老师,对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用,校园建设既重视显性环境的建设,更重视隐性环境的建设,使其成为学生诗意栖居的教育乐园。为此,学校非常重视校园环境的建设,利用假期时间粉刷了所有的教室、走廊,教学楼各楼层都挂上了师生的书画作品,专用教室创设了相应的氛围,

更新了宣传窗,重新设计绿化了校园。

(二)学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,以“创建省教育强市”为抓手,加大了学校创新管理,大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、紧抓“创强”工作不放松。通过创强进一步改善了办学条件,提高了教育装备水平。在创强过程中全街道小学得到市、街道两级财政支持,投入65万元用于教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。更重要的是,通过创强提高了学校管理水平。

2、坚持“人本化、精细化、网络化”管理。确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想,坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则,“管”、“理”并举。首先,克服偏见,对所有的同志一视同仁,不用固定的眼光看人,遇事经常换位思考,心胸宽广,宽容大度。其次,尽量满足教师的合理要求,不仅关心教师的物质需求,更关注他们的精神需求;积极推进精细化管理。创新管理模式,优化管理环节,从每一个细节抓制度、抓管理、抓落实,努力实现管理的全覆盖。落实目标责任制,逐层分解职责,逐项明确任务,实行一层对一层负责,层层有责任,层层抓落实。提倡注重细节,抓好小事,从日常管理中渗透精益求精的意识,把每一个环节都做精细,每一项制度都做到位,优化、美化、净化校园育人环境;学校领导高度重视信息化工程,积极更新思想,确立新的办学理念,精心打造数字化校园,使我校的信息化建设与应用水平处于奉化市领先,也成为农村小学信息化工程的一个“样板”,“全程网络管理”思想在一个农村小学得到了体现,其影响深远。

3、加强班级管理力度,不断提高班主任管理水平。为把学校最基层的管理工作抓好、抓实,学校除了进行督促检查外,教导处还组织开展了一学期三次的班主任工作培训交流会议,培训有既有理论指导,又有案例示范,还有班级工作经验交流及个别管理有特色班级班主任的管理感悟,更有观看教育名家魏书生、任小艾、班华的班主任工作论坛光盘。通过不断的积累,为我校以后进行班主任管理工作提供了一个很好的思路,为班主任成长搭建了一个良好的成长平台。

(三)教学研修工作

1、在课堂教学管理上,细化教学操作,强化教学质量的过程管理。学校领导深入教学第一线,大力推行随堂听课,要求全体教师扎扎实实、认认真真把课开齐、上足、上好。对学期中出现的减课时、随意调课时等情况随时了解并督促改正,真正把课上好了,学生素质的提高就有了根本上的保证。教导处对教师备课情况进行了检查,从检查情况来看,教师们能在钻研教材、领会大纲精神的基础上认真地备好课,相比以前抄老教案、备课无创新的状况,已有了明显改善。

2、扎实开展主题化系列教研活动,提高校本研修质量。语文组、数学组分别开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”、“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列研修活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著,将研修的计划、活动记录、教师备课、反思、总结纳入教师的专业化成长业务档案。

3、加强师资培训工作。组织有关教师参加宁波、奉化市级骨干教师培训、全员业务培训、计算机培训、新教师培训,认真开展现代教育技术校本培训,组织教师参加继续教育培训,使全体教师进一步更新教育观念和教学观念,改进教学手段和教学方法,提高实施素质教育的能力和水平。在奉化市第九届教坛新秀评比中,我校三人参赛,汪杰、江盈娜分获数学高低段一等奖,竺叶儿获语文三等奖,获奖率100%,取得了历史性的突破,汪杰、江盈娜还将代表奉化参加宁波市教坛新秀的评比。

(四)安全工作

安全工作是学校工作的有机组成部分,牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作,签订责任书,责任到人,责任到岗,做到安全第一,警钟长鸣。

1、不间断进行安全教育,强化安全意识,不断提高安全防范能力。制订了各类安全预案,并付诸实施。学校每学期都进行安全教育讲座,定期举行安全教育活动,进行安全画展览,利用校园广播系统、闭路系统、宣传窗、黑板报等宣传阵地加强安全教育宣传,增加了师生的安全意识,本学期没有发生一起安全事故,安全教育效果明显。

2、强化治理,营造良好的育人环境。不仅在思想上重视,加强宣传,强化引导,更在行动上踏踏实实做好校园及周边环境治理。如校门口、楼梯、食堂就餐都有教师到岗监控,保证师生的安全,对水、电、饮食设施派专人定期进行检查,及时消除安全隐患,这一切为学校创造了良好的环境,保证了学校其他工作的正常开展。

(五)其他工作

1、开展好学校体育卫生工作。除抓好体育课堂教学之外,召开了街道小学生田径运动会,组织一月一次的小型体育竞赛。组建了女人篮球队,为打造小排球、女子小篮球的体育特色而努力。

2、工会工作暖人心。学校工会工作开展扎实有效,组织教师进行各类活,本学期开设了工会活动室,添置了活动设备,组织教师举行教工趣味比赛。经常关心慰问教师,问寒送暖。在不断努力下,今年将申报市“教工之家”的评估验收。

机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,今后的岁月里,我们将正视取得的成绩与存在的问题,在上级部门的正确领导下,用每一位园丁的智慧双手,创造萧小更美好的未来!

xx年1月

学期主要工作总结3篇

沧桑砺洗,春华秋实,沐浴着十六届四中全会精神的萧王庙中心小学,在上级的正确领导和关爱下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以保持共产党员先进性教育为载体,以争创…
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