第一篇 2023学年度下学期工作总结 1100字
2023—2023学年度下学期的教育教学工作已经结束，现对本人本学期的各项工作做如下总结：
一、 教育教学工作。
1、 “科学”学科的教学。科学是我本学期所任学科的主要学科，所以我要把主要精力放在本学科上。在教学中，我打印了电子教案并认真做了二次备课，做到了课课有反思。除了认真备课、写教案，我做到三个力求：力求走出课堂；力求做好实验，力求更多的应用多媒体教学。教学效果较好，在学区讲了节《磁铁有磁性》的研讨课。
2、“品德与生活”学科的教学。二年级的《品德与生活》是非考试科目，在教学时我将品德教育与生活紧密的结合起来，利用生活中的事例对学生进行品德教育。并将游戏带如课堂，做到将品德教育融汇在在游戏中。
二、 教研科研。
1、认真参加学校组织的教研活动。本学期我能按要求做到课课有反思，在博客中共发表了四个反思、四个评课报告、两个教学案例、两个教育叙事、完成一个教学论文（转变评价理念，落实素质教育），校内、学区内各讲了节教学研讨课（《物质的变化》、《磁铁有磁性》），在听专家课活动中，我们“科、品、英”小组得到了学校领导的肯定。
2、我申报的科研课题《小学各学科实施多元化学业评价的策略》。能按预计的实施步骤进行着，建立了教研档案（包括：组织领导，学习材料，评价表，学习笔记，实施过程论文等）。
3、积极参加区、学区、学校举办的各种教研活动。
4、参加了“长春市环境教育优秀教案和课件”评比活动。
三、 远程教育接收管理工作。
1、能按时接收远程教育播发的课程资源。并做好接收记录和使用记录。
2、在教师运用网络资源出现问题时，给予帮助。为讲课教师制作教学课件。
3、积极为学校打印各种计划、方案、材料。为各班布置板报提供帮助。
4、为学校维修打印机输墨管。
5、建立学校装备账目，并建立电子档案上传。
四、个人进修学习。
1、按时参加学校的政治、业务学习，并能自学教育教学理论。
2、自学了建博客的相关知识，为电脑做系统知识。
3、参加了长春市组织的“农远培训”。
五、其他方面。
1、学习建博客知识，为老师建立新浪博客并为老师做新浪博客相关知识的辅导。
2、响应党和国家的号召，“双日捐”捐款160元、助残捐款5元。
3、遵守学校的考勤制度，坚持出满勤。
六、工作中存在的问题。
教学时，实验做的少，远程教育资源运用得还不够到位，四年级的科学成绩还很不理想。今后在教学中要努力创设条件，争取多做实验，多使用远程教育资源进行教学，提高教育教学质量。
相关专题：下学期工作总结学期工作总结2023学年度下学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！
第二篇 2023学年度下学期高一班主任工作总结 3000字
作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。
一、我所做的主要工作
一年级是孩子习惯养成的重要时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。
（一）我当班主任力争做到两点：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的程路丹同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是缺乏胆量，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以鼓励，锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效果。
对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的任贞宇同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现劳动积极于是就鼓励他，如果你在学习上能打扫卫生那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助小组。李鑫鑫同学主动承担起帮助任贞宇的任务。经过大家的共同努力，任贞宇有了很大的进步。
（二）学生的习惯日渐良好。
本学期学生的日常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很调皮的学生这学期表现都不错，特别是一些男孩子。
学生的学习习惯也日渐良好，老师布置的作业学生都能按时完成，许多学生做作业的速度也加快了很多，作业拖拉的学生也少了。
打扫卫生的习惯也已经养成，而且分工明确。让学生自己去做，上段时间总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，因为每个学生都已经养成了这个好习惯，不管是谁看到垃圾满了，就应该主动把垃圾倒了
（三）我们班的孩子整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏吃苦的精神，这些都表现在一言一行中。在路队中他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。
（四）现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。
（五）劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。
二、主要收获和体会
我觉得当班主任应该做到以下几点：
1、把微笑送给学生
每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。我们班有个学生，刚开始每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着寻找他的优点，结果发现他这个人还真有不少优点:比如，爱劳动，每次下课后他都帮助其他同学拖地。另外他非常懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发现他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再悄悄地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了鼓励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。因此，我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育成功的大门，帮助学生们茁壮成长。
2.把真情送给学生真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，我都一视如仁，不搞特殊化，不偏见，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时注意天气情况，提醒学生添减衣服。学生过生日了我会让全班学生为他唱首歌，祝他生日快乐。这些虽然是小事，但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每课下孩子围着我叽叽喳喳地说个不停时，我总有一种幸福的感觉充盈心头。
3、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学期的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我先推荐15位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
三、存在的问题
1、班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。
2、要“偏爱”学困生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。
3、班级工作有布置，但个别无落实，使个别学生容易钻空子。
4、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如：卫生、路队、两操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦。
第三篇 学年度下学期教科研工作总结 1200字
XX-XX学年度下学期教科研工作总结
在__区教科室、__教育办和校长室的教育科研工作精神指导下，教科室充分发挥了教育科学研究在提升学校内涵、促进教师成长、学生素质发展等方面的重要作用，现总结本学期的工作如下：
一、开展教师专业阅读
专业阅读的“读书内容”分三个“领域”：“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。结合“读好书、写好字”活动，学校根据__区教科室推荐的书目为每一位老师购置了一本书籍。教师制定了读书计划，认真撰写读书笔记，学校开展了读书交流活动，以促进读书活动的深入开展。在教师的读书活动中，还要求教师把读书、研究、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径，促进教师读书活动的实效性开展。
二、创新科研方式，积极开展各级科研活动
各教研组和课题组在调查研究的基础上，积极开展课题研究和交流研讨活动。各教研组和课题组学期初制定了研究计划，每月有活动记录、活动的过程性资料和活动总结。本学期，科学教研组成功举办了__教育办科学大教研活动。
三、加强课题研究工作，提高课题研究实效
1、积极开展微课题研究
微课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效”为基本特征，以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念，紧扣教师的日常教学实践，成为教师专业成长中直接而有效的途径。学校从微课题的申请、立项、过程性研究和研究成果等研究环节加强指导和管理。本学期，李莹莹老师申报研究了微课题《提高小学语文识字教学与写字教学实效性》，胡__老师申报研究了微课题《学生课堂习惯研究》，张__老师申报研究了微课题《乘法分配律的有效教学》，赵__老师申报研究了微课题《如何培养小学生良好的英语学习习惯》，丁__老师申报研究了微课题《科学课教学中学生合作意识的培养》，张__老师申报研究了微课题《小组合作学习研究》，曹__老师申报研究了微课题《课程资源的开发与利用研究》。
2、加强科研过程管理和“十二五”各级课题的结题鉴定工作
进一步落实《__区科研工作常规》，加强我校立项课题的过程性管理。加强课题电子档案建设，力求各项资料完整、科学。我校__区“十二五”规划课题“学校文化建设与生活德育研究”和“小学语文教学促进学生心理健康的方法研究”已进入结题鉴定阶段。课题主持人认真进行了课题的总结、梳理、提炼工作，并按照__区课题结题鉴定要求，准备课题鉴定材料。
四、充分利用各种宣传平台，推广先进经验
以《__教科研》和__教研室网站为平台，及时交流、提升并推广先进学校和教师在研究中出现的先进做法。本学期，学校向《__区教科研》推荐了曹__老师的教学论文《品读，引领学生走近名著——关于小学名著教学的几点尝试》、教学案例《校园好声音》，张__老师的教学论文《数学课堂让学生“动”起来》，丁__老师撰写的教科研活动总结《__教育办举行科学学科大教研活动》和张__老师的教学论文《品读比喻拟人 仿写妙笔生花——比喻句、拟人句的教学例谈》。曹__老师的文章《走过母校》在《山东教育》XX年第4期上发表。
__市__区__中心小学教科室
二零一五年七月
第四篇 学年度下学期学校工作总结 3400字
XX-XX学年度下学期学校工作总结
本学期以来，__街第一小学教育集团的教育教学工作秉承让师生过一种幸福完整的教育生活的办学宗旨，遵循享受快乐、共同成长、发展个性、奠基未来的办学理念，合心合力共建和谐校园，同心同德齐谋集团发展，努力打造优质教育品牌，初步构建了以尚德乐学____七乐教育体系，取得了一定成绩。现将工作总结如下：
一、完善集团组织，激发集团动力
1.基本确立集团框架。第一小学作为集团的核心校，发挥了领头羊的作用。在教研活动中，邀请成员学校一同参加，提高了教师业务水平。
2.逐步统一集团标志。在上学期召开集团全体教师大会，取得理念共识的基础上，本学期先为核心校南北校区统一配备了集团标识，配发了集团旗帜。另外的两个校区准备下学期推行。
二、打造优秀团队，激发集团活力
3.加强领导团队建设。本学期，学校中层以上领导均超额完成上级要求的听课任务。每位领导撰写了一篇解决学校教学实际问题的论文或调研报告。领导干部带头学习，研读《笑着离开惠普》《卓有成效的管理者》《领导力的5个层次》3本书，撰写了读书体会。每周定期召开领导班子会，共同学习、研究、探索学校工作。
4.强化师德师风建设。强化师德教育，建设一支风清气正的教师队伍。丰富师德建设内涵。以爱生、敬业、奉献为主题，组织开展了为期2个月的“今天我们怎么样做教师”师德师风大讨论活动。在校园内营造正确的舆论导向，培育好校园主流文化。
廉政工作。坚持以人为本，民主廉政，打造和谐校园。始终强调班子成员必须切实担负起党风廉政建设的责任，加强监督，做到廉洁自律，严格要求自己，主动接受群众的约束和监督，使廉政建设更加规范化。举办了迎七一廉政专题教育讲座。
纠风工作。以加强校务公开、规范办学行为、减轻学生负担，规范收费行为为重点，严格执行规范办学的各项规定和要求，以治理乱补课、乱办班、乱收费和乱订教辅材料等为重点，加大整治力度。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。对出现的问题，及时查处整改。
5.加强骨干团队建设。搭建培训交流平台。继续做好青蓝工程。依托张__数学工作室、__语文工作室和立迎英语工作室，开展学科校本教研活动。各年组和工作室均进行了集体备课，开展了教学观摩活动，实现了教师队伍凝聚力进一步提升，合作氛围进一步浓厚，教师研究意识和能力得到进一步提高的目标。
三、加强文化建设，增添集团魅力
6. 重视学校文化建设。本学期，学校高质量地完成了校园文化建设，特别是完成了北校区的全面升级改造工程，实现了南北校区校园文化风格的统一，提升了学校的办学品位，营造了优美的育人环境。南校区综合楼工程正在稳步推进。
7.加强学校校风建设。XX年被确立为校风建设年，编写了《__街第一小学办学理念诠释》，完成了校歌的征集与创作。作为全区唯一的新教育实验学校，开展研究已经一年。本学期，开展了晨诵、午读、暮省读书活动，读书活动月，名师引读，教师读书活动，营造了浓郁的书香氛围。
8.创新德育艺体活动。在德育工作中，始终坚持立德树人的德育工作理念，以队伍建设为保障，以丰富的德育活动为载体，以常规养成教育为手段，使我校德育工作再上新台阶。本学期，被评为区德育特色校、市家长学校示范校、市青教工作先进单位、市学生放假社区开学活动先进集体。在XX年__杯读书征文比赛中，20位班主任获优秀指导奖，14名同学获市级表奖。在区国学优秀课评比中，马__获特一等奖。在区优秀德育活动课评比中，曾__获特一等奖。家庭教育指导师许明被评为省级家长学校骨干教师。
抓好队伍建设，强化德育意识。以宝__工作室为依托，以德育暨班级管理为主要研究方向，定期召开班主任例会，积极组织参加市区培训，不断提高自身的管理水平。
抓好常规管理，推进德育改革。本学期，继续完善“储蓄好习惯，收获好人生”星级评比细则，调动了师生的积极性，规范了学校的常规管理。
抓好主题活动，注重养成教育。学校陆续开展了国学经典诵读比赛、我们的节日之妇女节、清明节、劳动节、儿童节等系列活动，还组织了小小百家讲坛演讲，小干部、小记者培训，清洁沈阳学雷锋志愿服务，名师引读等活动，参观了北陵和古生物博物馆。
本学期，学校被评为区体育艺术示范校。上好体育课，做好运动队的日常训练，推进大课间活动的开展。举行了体育达人秀3场，举办了春季运动会。获得区三棋比赛一等奖，区足球比赛男子第2名、女子第3名，区乒乓球比赛男、女第1名，区排球比赛男子第3名、女子第4名。3名学生分获市乒乓球比赛2、4、6名。2名同学分获市三棋比赛第2名。陶华锋被评为市足球课余训练比赛、棋类比赛中优秀教练员。接受了市教育局体育工作飞行检查，正在参加省优秀体育教研组的评选。
艺术教育。开齐开足有关课程，提高教学质量。举办了2期校园艺术达人秀活动。举办了六一校园艺术节。在区艺术教师技能大赛中，王__获书法大赛一等奖；马__获绘画比赛一等奖；王__获绘画比赛2等奖；冷__、李__获音乐比赛2等奖。在第20届全国中小学生绘画书法作品比赛中，获组织工作先进集体奖，施__、廖__、李__、王__老师获指导一等奖，19名同学获1等奖。3名同学参与羊年吉祥全国少儿春节联欢晚会录制活动，获省级最佳表演奖。在XX年新华杯少儿绘画大赛中，5名同学获奖。6名同学在市艺术展演中获优秀奖。
9.加强信息宣传工作。上半年，学校共有100余条新闻被市教育网、东北新闻网、上海新民网、__民心网等网站采用500余次，塑造了学校良好的外部形象，提高了学校的知名度和美誉度。学校的微信公众号3月末开通以来，作为全区教育系统首个微信平台，创造了关注人数最多、推送信息数量最多、阅读人数最多3个第一。
四、深化课程改革，提升集团实力
10.教学常规力求优质。落实“六抓”，即抓备课、抓上课、抓秩序、抓批改、抓辅导、抓质量。深化课堂教学改革，继续探索并完善“四乐”教学模式，开展教研活动。19位青年教师参加了由市教育基金会全额资助的《全赢人生》基础课培训。举办了2期校长讲堂。学校的校本培训工作代表我区迎接了市教育局、市教育研究院的检查，受到好评。王__的体育课被评为省级、市级一等优秀课。张__所做教具入围__市青少年科技创新大赛。陈琳、吴__被评为市级优秀课。施__被评为市级骨干教师，孙__、王__被评为__新区三八红旗手。
11.加快教育信息化进程。树立正确的数字化校园理念，做好数字化校园软硬件装备建设工作，推动了数字化校园的建设进程。
12.深化校本课程建设。基本构建了以校训尚德乐学____七乐教育体系，开发了七乐校本课程，分别是乐心、乐体、乐美、乐高、乐思、乐活和乐行课程。在市教育研究院的调研中，受到好评。校本课程经验材料入选《我们的课程故事——__市校本课程撷英》。
五、完善管理体制，聚集集团合力
13.切实推进依法办学。增强法制观念，加强现代学校制度建设，科学民主办学。完成了学校章程制定、审核工作。起草了集团章程。以学校章程为统领，加强学校各部门管理制度的制定和完善，依法治教，依章治校。
14.家长参与学校管理。注重家长学校工作。定期召开家长会。组织家长代表到配餐中心调研，举行了家长助教进课堂、亲子读书活动和家庭教育公益大讲堂，在春季运动会上设立了亲子运动项目，评选了书香家庭。学校还按时完成了13名贫困学生的资助工作，成立了红领巾爱心基金会。形成家校形成合力共育人的良好局面。
15.安全综治管理工作。本学期，学校稳步落实校园安全工作，做到管理规范化。进一步规范了学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作一岗双责制；建立健全管理制度；加强安全工作责任意识，加强全员安全培训；坚持安全隐患的整改落实；做好校车司乘人员的教育培训工作；开展学生消防安全和应对突发事件的疏散演练，开展好安全教育月活动，不断提高学生的法制意识和自我保护能力。落实实名制乘车，做好每趟校车的交接工作。学校还集中开展了预防溺水教育，举行5.12防灾减灾日疏散演练，请沈阳燃气集团讲解了燃气安全常识。
16.加强总务后勤工作。规范和细化了各项规章制度。加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。开源节流，做好固定资产和备品的清查登记工作，满足了教学需要。开辟了校园种植场，对南北校区进行了绿化美化，改善了办学环境。
展望新的学期，我们充满希望和信心，一定努力加强师资建设，不断丰富办学内涵，提升办学品质，努力推进学校教育现代化、办学特色化、管理规范化，努力打造优质教育品牌，为教育强区工作作出更大的贡献！
第五篇 2023－2023学年度下学期七年级语文备课组总结 900字
骄阳似火，暑气渐浓，本学期的工作也接近尾声。我们七年级语文组六位教师愉快相处，通力协作，顺利完成了本学年度的相关任务，初步培养了学生良好的学习习惯，提高了学生的听说读写能力。现将其工作总结如下：
一、认真拟定教学计划和学期目标。
学期初，我们先通过集体备课讨论制定出本学期的总体教学计划与发展目标，以便在全学期中有条不紊的开展工作，不至于盲人骑瞎马，到处乱撞，更重要的是，在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么，以减少教学中的盲目性，增强自觉性，从而提高了教学效率。
二、扎实落实集体备课制度。
我组由每个老师分别负责每单元教学内容，在集中全组教师智慧的基础上，科学合理的设计该单元教学：教学该单元前，由该负责教师集中讲清设计思路，该单元重难点及教学中应注意问题。然后在集体备课中，再由其他老师提出改进意见，实际教学中，各位教师也可根据自己教学具体情况做适当调整。这样做，既提高了备课质量，又做到了教学进度的统一和步骤的一致。
三、全力抓好学生基础。
七年级阶段，打好学生基础非常重要。这既包括了语文基础的掌握，更包括了阅读习惯，写作习惯，及语文诸方面能力的培养。我们经常定期组织碰头，分谈各班学生情况，了解学生学习中存在的问题，提出解决方案，以致于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管，使全年级学生都能保证学好语文，打好语文基础。
四、积极开展有意义的语文活动。
为进一步提升学生的语文素养，我们在全年纪范围内组织开展丰富多彩的第二课堂活动，如古诗文和精美语段的朗诵、写字活动、课外名著阅读等，尤其是和其他语文组联合开展的“青春”演讲赛，阅读知识竞赛，读书宣传标拟写比赛等活动，|深受学生喜爱。在寓教于乐的活动中，既增强了学生学习能力，也培养了学生语文学习的兴趣，更陶冶了学生情操，使其情感在活动中得到美化与提升。
总之，我们组为搞好本年级语文教学，共同做了很多工作，但在实际教学中，也出现过不少问题。如班级之间发展不平衡，有的还存在较大的差距。我们将在往后教学中彼此共同努力，极时调整，力争共同进步，全面提高 。
第六篇 2023~2023学年度下学期教学工作总结 1550字
又一个学期转瞬即逝，截至这学期结束，我也是拥有两年教龄的老师了，看着渐渐长大的学生，想起初来时的彼此，心里还略微有些酸楚，整整两年，我们见证着彼此的成长，所以，特在此感谢伴随我一起成长的学生们，在他们身上，我学到的，不仅仅只是如何上好一堂课！当然，更得感谢校领导对我的信任，支持我从高一延续代课到高二。
眼看本学期即将结束，现我对本学期的教学工作做以简单总结:
一、思想方面
经过两年的讲台洗礼，我已从一名青涩胆怯、小心翼翼的新老师，成长为成熟大方，能够较好掌握课堂的青年教师，也懂得了作为一名合格教师应该具备的基本素质，关于教学，一定要严谨，要一丝不苟，可是要做到这些，必须要有良好的思想及端正的教学态度做铺垫，所以，每隔一段时间，我都会反省反省自己，看看跟以前比较起来有何进步，又有何不足，让自己在一步步的反思中逐渐成熟。这个学期尤其如此，因为这学期学校刮起了教学改革之风，我们不得不在反思中练就自身技艺，
二、关于备课
由于本学期新的教学方式的执行，一改大家以前独自备课的课前准备方式这对我们新老师来说，无疑是学习的大好时机，大家一起备课，一起研究导学案，从而无形中加大了教师们交流合作的机会，无疑的，我们这些新教师从中受益颇多。但是我知道，不能“拿来主义”，即便别的老师的导学案及教学方式再好，我也只能是借鉴，只有自己总结的，适合自己课堂的教案，才是要上好一堂课的基本。所以，在大家轮流或是一起编写导学案的同时，我没有忘记加上自己的教学方法以及附加知识内容。（当然，这些也是一点点总结出来的，记得刚开始实行轮流编写导学案，我心里暗自窃喜，以后不用节节课都备课了，可是那样没有经过深思熟虑的课前准备，直接导致课堂的不流利，不自如。）
三、关于课堂
这个学期的课堂，可谓是五花八门，各式各样，我费劲心思，使尽所有招数，想要在这起改革风之下，让自己更快成长，更加熟练。起先的小组讨论，后来的并桌子大组讨论，一堂课下来前后黑板来回跑，这样做，在我的班（班主任是我）还是有些成效的，因为任何的教学改革，都必须得是在保证课堂纪律的前提下，可是在四班，虽是重点班，可是学生的自制能力毕竟有限，所以导致课堂略有混乱，期中考试结果两个班的学习成绩相差较大，这是我始料未及的，后来不断总结，觉得，还是在有导学案的前提下，进行新老结合的教学方式比较能够适应这样大班教学的课堂。希望这后半学期的努力，会有相应的成正比的收获。
四、作业辅导
执行新课改，学生节节课都伴随有导学案，学案的编写，老师们都会留意加入相应练习作业，所以省去了以前由于课本练习不够多还得抄题作为作业的麻烦，但是这并不代表学生就可以不在作业本上写作业，作业本上作业不能少，导学案也照常上交，这样才能显现出明显的教学效果，毕竟作为学生，做好作业是提高自己成绩，也是提高班级平均成绩的重要前提。所以在作业辅导方面，我尽自己最大努力做到了这些，按时批改的同时，趁热打铁按时辅导。不足之处就是个别辅导做的还不够，这一点，以后要留心改！
五、课后反思
每节课结束后写写教学反思，是我一直以来的习惯，我希望这样做法，会让自己从中不断总结，弃糟粕，取精华，在教学上芝麻开花节节高，只是总觉得自己能力不够，对自己的评价没有正确的定性定量，所以总觉得这个芝麻还是开的比较慢，不过我一定要坚持，不气馁，只是以后要加强自身的教学能力，更要学习借鉴别人的经验，闭门造车是绝对行不通的！
以上是我对自己本学期教学工作有关总结，在写这些的同时，的确也受益良多，我仿佛看到这个学期几个月来自己忙碌的身影，一切结果，优点、缺点一一摆在眼前，等着我一一盘点发落，以后的工作中，我要将今天所想到的改正或弥补一一应用在教学实践中！
第七篇 2023学年度下学期文艺部工作总结 2350字
为开展我系文艺活动，丰富同学们的课余生活。我文艺部在本学期组织了文艺演出，先工作总结如下：
一、以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会
二、庆祝祖国六十周年华诞举行的“迎新生庆国庆歌咏比赛”
三、联谊舞会
四、三系全办元旦晚会“携手同庆，飞扬青春”
一、以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会：为迎接新生的到来，我系部在老师带领下，同学们的积极配合下，举办了以“放飞梦想”为主题的迎新生晚会活动。
首先我们拟定计划，提出申请，经过领导的一步步审核，最终得到批准，同时并对这次活动提出了几项要求。
接着理清大题思路，筹备晚会，开会通知个班负责人，让同学们积极参加。展现各自的才华，在各班负责人的配合下，同学们信心满怀、激情高涨、踊跃报名。
1）节目筛选，通过几天时间的努力练习，我们进行了第一次节目筛选，最终定下了十几个比较有代表性的节目，虽然有些节目没被选上表演，但是我们看到了他们认真的态度，不懈的精神，对此我们给予了鼓励。
2）主持人选举，由于时间匆忙，我们用了很短的时间选定了主持人，又利用较短的时间写主持人台词，至开幕，结束语。结果造成主持人上台出现忘词，漏词，由于紧张不知所措等显现。还有主持人的应变能力不够，反应灵敏度不强，中途出现冷场等。
9月底，我们在报告厅举办了这次迎新生晚会，晚会现场，气氛相当浓烈，热情，但也出现了许多漏词。
① 秩序混乱，晚会刚开始时，全场情况不稳定，迎接领导入场，观众没有及时安静入位，在监察大队、体育部的极力配合下，使得情况稳定下来。
晚会进行过程中：
② 礼仪，礼仪姿势不到位，迎宾表情不够，语言没有，给人的感觉很死板，不带有那种优雅的气质，颁奖程序不够明确，晚会，我们先后有助理班主任，实验室教师助理等颁奖活动，颁奖时，礼仪们手忙脚乱，不明确自己该做什么，怎么把受奖人，颁奖的领导老师带上台，怎么颁奖，怎么下台……显然，她们对礼仪的要领，颁奖程序，要求等很生疏，我们应加强对她们的培养，训练，争取进一步提高礼仪的水平，加强气质。
③ 音响调配，几次，演员表演时，出现话筒没有声音，电流干扰等问题，在晚会之前，人员应做好避免出现这些问题的准备。
④ 游戏环节，游戏设计不具有一定的水平，不够经典刺激，不能调动同学们的热情，中途很容易出现些尴尬的局面。
虽然晚会当中遇到了很多障碍，但是在我们的努力下，及时克服了重重困难，使得这次迎新晚会基本上取得了成功，通过这次工作，让我学到了很多，也使我认识到自身工作经验的不足，在以后的工作当中，吸取经验教训，取长补短，争取把这项工作完成的更加完善。
二、庆祝祖国六十周年华诞举行的“迎新生庆国庆歌咏比赛”。从本学期开始，我们每天晚上都利用一部分时间进行合唱的排练，使得我的合唱水平有了很大提高，但在合唱的过程中也遇到了许多困难。
1）人员缺席，我们要在国庆进行百人合唱的庆国庆的歌咏比赛，一百人的集体，起初由于个人意识等因素，我们避免不了人员缺席的现象出现，设法通过各项硬指标要求，如记考勤，纳入年总考核，评德育成绩等规定，通过一定时间的坚持努力，基本杜绝这一现象。
2）迟到不认真，有些同学的集体意识不够强，就是对这种活动不在意，甚至起始充满好奇，所以迟到，不认真的现象经常发生，在学生成员的大力配合下，经过一定时间的规划，合唱的水平有了更进一步的提高，上升至新的阶段。
9月30日，为庆祝祖国母亲60岁的生日，特此，献上一首歌——中国中国鲜红的太阳永不落。百人统一着电气工程系系服，迈着整齐的步伐，斗志昂扬，踏入了会场。合唱时，所有的合唱人员，看着指挥手打的节拍，听着音乐的节奏，在那种紧张的气氛中，仍表现的十分出色，发挥的淋漓尽致。
三、联谊舞会
十月份，为了丰富同学们的课余生活，我们又举行了联谊舞会，在各班班长的探讨下，各班选择联谊对象，跟班班长和负责的同学在进行协商，我们也做了一系列的应急方案，各班文艺委及班长在各方面也应提前做好应对措施。如：联谊过程出现危险，同学们热情不高，冷场，音响设备等方面的问题，使这些活动能够顺利的完成。
四、三系合办元旦晚会“携手同庆，飞扬青春”。
这次晚会别出新意——第一次三系合办晚会，领导能把这份重任托付在我的肩上，我倍感荣幸，也同时感到无比大的压力，但我要把压力化作动力，尽自己最大的努力完成这项工作。
① 首次工作，竞选主持人，在主席团及各部的大力配合下，进行了几次选举，最终敲定两名主持方面相对优秀的同学，并对他们进行了一次又一次的审核。
② 动员同学们积极参与，调动同学们的积极性，动员他们踊跃报名，展现自己，并给他们充分的时间准备自己的节目。于11月中旬，我们进行了第一次节目筛选，我们请来了主席团成员，各部部长，副部长，最终通过商议，留下了几个比较优秀的节目。如：《爱的华尔兹》歌伴舞，歌曲，相声等。每天晚上，我们在教室或舞蹈室进行太极扇的排练，同学们有积极的态度，高涨的热情，通过一段时间的联系，在环工系张书记的带领下，我们在报告厅进行了第一次三系联合彩排。彩排结束后，在张书记，各系主席及各系文艺部部长的商讨下，我们确定了最终的节目。同时，张书记在主持人的语言，姿势，着装上也给了一定的指导要求。
晚会工作已经接近了尾声，我们期待已久的元旦晚会马上就上演了。从晚会筹备到预演，我们都尽了自己最大的努力，各项工作都严格要求自己做到近似完善，希望这次晚会会想我们所期盼的那样尽善尽美。
这一学期马上就要过去了，通过完成的各项工作，我仔细反思过自己，为什么工作中会出现那么多的问题，有哪些好的方面可以发展完善，总体来讲，是自己的工作方法不够准确，对自己的要求不够严格，下学期，我计划组织带领同学们举办更多的文艺活动，创建更多的文艺社团，同青年志愿者协会一起去敬老院看望老人，给他们解闷，发扬我系美德，做到徐老师要求的立功立项，望领导继续考验我。
第八篇 －学年度下学期七年级语文备课组总结 850字
骄阳似火，暑气渐浓，本学期的工作也接近尾声。我们七年级语文组六位教师愉快相处，通力协作，顺利完成了本学年度的相关任务，初步培养了学生良好的学习习惯，提高了学生的听说读写能力。现将其工作总结如下：
一、认真拟定教学计划和学期目标。
学期初，我们先通过集体备课讨论制定出本学期的总体教学计划与发展目标，以便在全学期中有条不紊的开展工作，不至于盲人骑瞎马，到处乱撞，更重要的是，在今后的教学中先明白自己该做什么不该做什么，以减少教学中的盲目性，增强自觉性，从而提高了教学效率。
二、扎实落实集体备课制度。
我组由每个老师分别负责每单元教学内容，在集中全组教师智慧的基础上，科学合理的设计该单元教学：教学该单元前，由该负责教师集中讲清设计思路，该单元重难点及教学中应注意问题。然后在集体备课中，再由其他老师提出改进意见，实际教学中，各位教师也可根据自己教学具体情况做适当调整。这样做，既提高了备课质量，又做到了教学进度的统一和步骤的一致。
三、全力抓好学生基础。
七年级阶段，打好学生基础非常重要。这既包括了语文基础的掌握，更包括了阅读习惯，写作习惯，及语文诸方面能力的培养。我们经常定期组织碰头，分谈各班学生情况，了解学生学习中存在的问题，提出解决方案，以致于在分别教学的同时做到合理指导、齐抓共管，使全年级学生都能保证学好语文，打好语文基础。
四、积极开展有意义的语文活动。
为进一步提升学生的语文素养，我们在全年纪范围内组织开展丰富多彩的第二课堂活动，如古诗文和精美语段的朗诵、写字活动、课外名著阅读等，尤其是和其他语文组联合开展的“青春”演讲赛，阅读知识竞赛，读书宣传标拟写比赛等活动，|深受学生喜爱。在寓教于乐的活动中，既增强了学生学习能力，也培养了学生语文学习的兴趣，更陶冶了学生情操，使其情感在活动中得到美化与提升。
总之，我们组为搞好本年级语文教学，共同做了很多工作，但在实际教学中，也出现过不少问题。如班级之间发展不平衡，有的还存在较大的差距。我们将在往后教学中彼此共同努力，极时调整，力争共同进步，全面提高 。
第九篇 学年度下学期信息技术工作总结 1200字
XX——XX学年度下学期工作总结
时间飞逝，转眼几个月一个学期又很快过去了。回顾这一个学期的工作，紧张忙碌，有苦有甜。
本学期带八年级13个班的信息技术课。日常工作中团结同事，与学生关系融洽。在信息技术的课堂上寓教于乐，圆满完成了教学任务。期中期末分别组织了学生的信息技术考试，利用上课时间，全员参加。题目题量完全按照信息技术中考的标准组织的。让学生在巩固知识的同时，提前感受来自信息中考的气息。
上课时，可以说是与学生们“斗智斗勇”，传授信息知识的同时，还不忘对学生行为习惯的培养。
本学期，一开始是在二楼西机房。除了上课外，机房的卫生得打扫，机器出故障得处理，有时候一上午的功夫，处理几台都很困难，开机不通电，反复检查都没毛病，就是不行，说不定哪节学生一来，开机，又正常了。真是郁闷至极！老机房必定问题多，一节课下来，“老师，我的显示器不亮了！”“老师，我的键盘打不上字！”“老师，我的鼠标不好使！”“老师，我的电脑蓝屏了！”“老师，我的系统锁屏了！”……像这样的声音45分钟里此起彼伏。看到他们急切的目光，出了问题我都得第一时间给解决掉。
后来，初三信息中考结束后，换到二楼的东边的新机房，崭新的机器，每一台都不会出问题，这感觉真好！上起课来轻松不少。问题还是有一点。崭新的机房80台机器，有几个班的人数是超过80多，有的达到88，分配起来还得费一番心思！期盼六中的班额降到60左右，这可能得说是梦，那就80吧，这还比较现实。起码得让每人都有机器可用啊！考虑考虑我们信息老师吧，可别再多了！希望能接“均衡化”的东风，满足我们这么一个小小的愿望吧！
说起“均衡化”，这个学期可是为它付出了不少的心血！平时的不说，单就说要来的前一天晚上，一直不停的忙乎到半夜12点。整机器，换键盘鼠标，也奇了怪了，上课的时候，还好好的，vb都是在那学的，这怎么一放，没开一会就多坏几台，真是邪门了！
说说跟上课无关的其它工作吧：
一、兴趣小组：本学期带了八年级的一个信息技术兴趣小组，组内有八九个成员，主要学习了机房的网络维护、计算机的硬件构成、设计网站、动画制作这几大块内容。学生在收获知识的同时，也帮了我不少的忙。
二、报刊征订与发放：1、学生报刊征订，50多种报刊书目，每个班每个学生订的都不一样，算好钱，统计好数量，做好记录，29个班，班班如此。可笑的是有一次，去银行存钱，拿了得有两斤。数了半天，才数淸。2、每月一次的学生报刊分发。3、每天的报刊签收后送到教师阅览室。4、信件，六中本校的分发到本人，北校区的攒着让杜校长给捎过去了。5、这都放暑假了，还得考虑报刊安全的事。确实不易！
三、教职工代表大会的数据汇总
期末考试虽然没监考，但是这输入“分”的劳动强度似乎更大，时间也更长，不让选呀，唉！
四、其它临时性工作
比如每次月考、期中考试、期末考试的监考、改卷，这似乎也是份内的事啊！别的也不少，就是一时想不起来了。
第十篇 2007—08学年度下学期高二班主任工作总结1 1300字
2007—08学年度下学期高二班主任工作总结
紧张的一个学期过去了，回首过去的工作，充满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现总结如下：
一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨
高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段极易发生问题时期，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
1、加大了对学生纪律观念培养的力度。通过纪律教育等各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。
2、有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
3、建立班级组织体系。开学初，通过__选举班委和团支部人选，在学生中指定人选组成班委、团支部，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行定期培训指导，利用班会课对学生进行思想教育和学法指导，建立完整的班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和能力，经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。
4、加强常规教育。开学初，多次带领学生学习《鲁山二高分校日常行为规范》和班级量化积分制度，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从开始就有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
5、开好班会课。每次班会课都进行认真准备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动学生学习的积极性。
6、加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，开展一系列活动，如运动会，虽然没有拿到名次，但鼓舞学生的士气，形成团结向上的良好班风。
二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围
1、管理好课堂纪律，要求学生做到课前预习、上课认真、课后及时巩固，养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。
2、控制抬头率，使学生养成专心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止学生往窗外看，否则，予以严厉批评。
3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，
