第1篇 小学英语语法知识点总结：be动词的用法
be 动词的用法：
(1) am--was is --was are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，复数全用are。
(2) 肯定和否定句 i am (not) from london. he is(not) a teacher. she is(not) in the dining room. my hair is(not) long. her eyes are(not) small.
(3) 一般疑问句 am i a chinese? yes, you are. no, you aren’t. are they american? yes, they are. no, they aren’t. is the cat fat? yes, it is. no, it isn’t.
there be 结构
肯定句： there is a …
there are …
一般疑问句:is there …? yes, there is./ no, there isn’t.
are there…? yes, there are. /no, there aren’t.
否定句： there isn’t …. there aren’t….
第2篇 小学英语语法知识点总结：情态动词
我们现在学过的情态动词有：can, could, will, would, may, must, should, shall。
情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）
特征
1）情态动词（modal verb）本身有词义，表示说话人的语气或情态，但词义不完全，不能单独用作谓语动词，一般只能和动词原形一起构成谓语动词。
2）情态动词所表示的情态有：命令、允诺、请求、拒绝、愿望、愿意、义务、必要、可能、能力、敢于、需要等。
3）情态动词（ought除外）和助动词shall，will，should，would一样，后面的动词不定式一般皆不带。
形式变化
1）没有人称和数的变化，第三人称单数的现在时也无变化。如：
i can we can
you can you can
he
they can
she can
it
2）有些情态动词有过去式，有少数过去式和它的原形相同。
a）有过去式的情态动词有：
may -- would
can ―― could
may―― night
shall -- should
have to -- had to
b）过去式不变的情态动词有：
must - must （或had to）
ought to - ought to
need---need
dare - dare（亦可用dared）
3）大多数情态动词后面可用动词的进行式、完成式和被动形式，如：can（may，must）be doing，can（may，must） have done，can（may，must）be done等。
否定式
情态动词和助动词一样，后面可直接跟否定词not。现将情态动词的否定式及其否定式的简略式（简略式用于口语中）列举如下：
shall not--shan‘t ［fb：nt］
will not---won’t ［weunt］
can not-can‘t ［kb：nt］
must not-mustn’t ［5mqsnt］
should not-- shouldn‘t
would not-- wouldn’t
could not-- couldn‘t
dare not- daren’t ［dzent］
need not-- needn‘t
在疑问句中的用法
情态动词在疑问句中的用法和助动词相同。如：
may i ask you a question？ 我可以问你一个问题吗？
can you let me use your dictionary for a minute？ 你能把字典借我用一会儿吗？
would you like to visit the heavy machinery plant？ 你想参观重型机器厂吗？
注意have to在疑问句中的位置。如：
do you have to go out today？ 你今天一定得出去吗？
does he have to finish the work tomorrow？ 他明天非做完这项工作不可吗？
第3篇 小学英语语法短语动词总结
动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词(phrasal verb)。例如：
turn off the radio. 把收音机关上。(turn off是短语动词)
短语动词的构成基本有下列几种：
1) 动词+副词，如：black out;
2) 动词+介词，如：look into;
3) 动词+副词+介词，如：look forward to。构成短语动词的副词和介词都统称为小品词(particle)。
第4篇 小学五年级英语语法总结：be动词用法
be动词(am、is、are)+not、
情态动词can+ not、
助动词(do、does) + not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do、does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
第5篇 小学英语语法总结：情态动词的使用
情态动词的使用
1）情态动词can（能够），must（必须），may（可以）
结构：主语+can/must/may+动词原型
he can make the tea.
sally can air the room.
we can speak english.
★变疑问句将情态动词移到句首
can he make the tea?
can sally air the room?
can we speak english?
★变否定句在情态动词后面加not
he cannot make the tea.
sally cannot air the room.
we cannot speak english.
★肯定回答及否定回答
yes, he can. / no, he cannot.
yes, she can. / no, she cannot.
yes, we can. / no, we cannot.
★特殊疑问句：（必背）
what can you do?
注意：情态动词的句子没有第三人称单数的变化，不要在情态动词或动词后面加s。
2）must/have to的区别
must 表示必须，是主观上觉得应该做，have to是不得不，是由于客观条件逼迫的必要要做
must 只能用在表示现在和将来的句子里，而have to do可以用在任何时态
3）must, may, might表示猜测：
· must do 表示对现在事实的猜测
· must have done表示对过去事实的猜测
· must have been doing 表示对过去正在进行的事实的猜测
· may/might do, may/might have done表示没有任何事实依据的猜测，might的可能性更小。
4）can't/couldn't 表示不可能
