第1篇 小学纪念红军长征胜利80周年活动总结范文
今年是红军长征胜利80周年，为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导我校师生感受、学习、弘扬长征精神，切实将革命传统教育落到实处，学校于前阶段开展了系列活动，现小结
一、学期初利用国旗下讲话时机，向学生讲述红军长征胜利的伟大意义，利用班会课，由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动，让学生们受到了情感上的感染。
二、以班级为单位，收集与抗日战争相关的资料和图片，以手抄报的形式在校园内展出，在这一次活动中，同学们有的摘抄，有的查阅书报、杂志，有的问爷爷奶奶等长辈，达到了“人人参与，人人受教育”的效果。
三、利用班会课，借助多媒体手段，组织学生观看《长征》等影片，让学生从中进一步了解历史，深刻领会长征精神。
四、在全体同学中发起纪念红军长征胜利80周年书法作品展示活动，并将优秀作品在学校显眼位置展出。
五、充分利用电子显示屏这一载体，展出纪念红军长征胜利80周年的标语，营造纪念红军长征胜利80周年的氛围，加强对师生的爱国主义教育。
为纪念红军长征胜利80周年，学校开展的活动不是很多，但这些活动，都与我校师生的实际情况相结合，特别适合大家全员参与，系列活动的开展，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了爱国主义____民族精神，真正明白了“民强则国富、国强”的真正道理。
第2篇 2022年小学少先队建队67周年活动总结范文
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，xx中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第六十七个建队日。
在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦雅娣老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，同时，宣布了新一届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识，培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
第3篇 小学开展寻找好少年活动总结
小学开展寻找好少年活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的小学开展寻找好少年活动总结，欢迎阅读与收藏。
为有效激发广大学生崇德向善、见贤思齐、学习身边榜样、培养良好道德行为习惯的热情，充分发挥少年儿童道德典型的示范带动作用，通过树立新时期传美好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义核心道德观和价值观，讴歌具有时代感的.中华民族传统家庭伦理道德，积极营造孝敬父母、尊重长辈等传统美德的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，引导少年儿童弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据上级落实中华民族传统美德教育十佳创意活动网络大赛的文件精神，结合xx小学的实际情况，在全校学生中广泛开展了寻找“xx好少年”的活动。整个过程中，全校领导高度重视、周密部署，全体师生大力宣传，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、主要活动
1、利用周一升旗仪式的机会，向全校师生做了动员，宣读了xx小学寻找xx好少年活动计划。
2、各班积极准备，号召同学在班内自主申报或积极推荐，最终评选出本班同学公认的xx好少年推荐人。
3、各班积极上报候选人材料，经校方整理，按时上传。
4、各班级大力宣传，号召广大师生、家长及相关社会人士在规定时限内，对候选人进行浏览，为心目中的xx好少年投票。
5、在规定的时限内，微信公众平台东辽xx浏览量达到16000余次，有效选票共计15903张，共评选出赵若冰、王欣雨、杜纪瑶、刘凯瑞、于欣可、张艺夕、张宇航、赵博、杜佳颖、张艺骞10名xx好少年。
通过本次活动，树立了新时期好少年的榜样，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，弘扬了尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，xx小学将继续开展寻找xx好少年的相关活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
第4篇 小学少先队建队67周年活动总结范文参考
今天小编为大家准备了小学少先队建队67周年活动总结范文参考，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩敬请关注1566范文网。
10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，xx中心小学抓住这一有利的教育契机，组织全校少先队员召开了“建队纪念日活动”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第六十七个建队日。
在这次主题队会上,我校一百多名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。以大队为单位，在队旗下组织队员举行入队宣誓，通过重温入队宣誓仪式活动启发队员加强自我教育。
新队员代表的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员韦雅娣老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上还聘任了新一届中队辅导员，同时，宣布了新一届大队委名单。大队会上，还成立了新的中队。庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。
此外，各中队利用了班队会课介绍少先队历史，弘扬民族精神。开展“举队旗、戴队徽、敬队礼、唱队歌、过队日”活动，各班在黑板报开辟了“少先队知识”专栏，向学生介绍相关知识，培养学生对少先队的热爱和对社会主义祖国的朴素情感。
本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。
第5篇 小学开展寻找好少年活动总结范文
为有效激发广大学生崇德向善、见贤思齐、学习身边榜样、培养良好道德行为习惯的热情，充分发挥少年儿童道德典型的示范带动作用，通过树立新时期传美好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义核心道德观和价值观，讴歌具有时代感的.中华民族传统家庭伦理道德，积极营造孝敬父母、尊重长辈等传统美德的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，引导少年儿童弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据上级落实中华民族传统美德教育十佳创意活动网络大赛的文件精神，结合xx小学的实际情况，在全校学生中广泛开展了寻找“xx好少年”的活动。整个过程中，全校领导高度重视、周密部署，全体师生大力宣传，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、主要活动
1、利用周一升旗仪式的机会，向全校师生做了动员，宣读了xx小学寻找xx好少年活动计划。
2、各班积极准备，号召同学在班内自主申报或积极推荐，最终评选出本班同学公认的xx好少年推荐人。
3、各班积极上报候选人材料，经校方整理，按时上传。
4、各班级大力宣传，号召广大师生、家长及相关社会人士在规定时限内，对候选人进行浏览，为心目中的xx好少年投票。
5、在规定的时限内，微信公众平台东辽xx浏览量达到16000余次，有效选票共计15903张，共评选出赵若冰、王欣雨、杜纪瑶、刘凯瑞、于欣可、张艺夕、张宇航、赵博、杜佳颖、张艺骞10名xx好少年。
通过本次活动，树立了新时期好少年的榜样，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，弘扬了尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，xx小学将继续开展寻找xx好少年的相关活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
第6篇 小学庆祝建队67周年活动总结
小学2016庆祝建队67周年活动总结
2016年10月12日 早上，荔园小学的操场上鼓号喧天，歌声嘹亮，全体师生在大操场隆重集会，举行了庆祝建队67周年暨新队员入队、新一届大队委、辅导员、校外辅导员、法制副校长的聘任仪式。本次活动在各位教师的大力支持下得到了顺利的召开，给老师、队员、邀请嘉宾们留下了较为深刻的记忆，是一次富有意义的德育活动，在此就本次活动做一个不完全的小结。
一、会议的成功之处
这次活动，陈校长充满爱国、爱校情怀的致辞激励了全体少先队员和少先队工作者要用自己的热情、努力和才智，为祖国的繁荣富强和学校的美好明天贡献力量，对师生的德育起到了很好的促进作用。
本次活动共十一项议程，从出队旗---新生入队-聘任中队辅导员、校外辅导员---经典诵读节目表演---最后的退队旗，合影留念。整个过程顺利、流畅，这与前期老师们精心的准备分不开。为筹备此次活动，大队部在九月份就提早筹划了整个活动的内容，并提早对鼓号队进行了常规的训练，关于邀请函、主持、中队旗、聘书、入队仪式等细节的内容也进行及早的准备。在筹备过程中，以下教师给予了大力的支持与协助，提出表扬：
1、一、六年级的级长和班主任老师， 不但按照督促学生认真填写入队申请表，收取红领巾、队章、队徽的费用，对学生进行了入队前的教育，还积极协助大队部做好入队仪式的彩排和正式入队学生的组织工作。
2、支持鼓号队训练的五、六年级级长、班主任老师们，准时通知学生到位训练，动员没有信心的孩子坚持训练，特别是夏卫红老师，虽然是毕业班班主任，但几次亲自过问所负责年级孩子的到位情况，对于确实不能参加孩子的班级也要求班主任及早的说明了情况。
3、负责播放音乐的刘培刚老师，每段播放都安排的恰到好处;负责音响和拍照的林林坚老师，及时的将照片上传至学校处，保证了信息发布的及时，并提早对麦克风进行了充电，保证了学校活动在细节处没有留下盲点;负责信息发布的程玫老师，在当天课多情况下，仍然挤出时间撰写新闻报道，且及时发布到教育局网站，给本次活动画上了一个完整的句号。
4、负责经典诵读节目的王丽彦和张媚老师，1个多月来，牺牲了大量的休息时间在这个节目上，认真组织人员，排练节目，保证了节目的演出质量。
5、负责派发邀请函的小温老师，专门为本次活动购买聘书、布置会场的总务处领导、老师，主动在活动当天协助组织鼓号队、礼仪队、演出队、嘉宾队伍的教导处、总务处各位领导，对于本次活动给予了大力的支持。
总之，台上一分钟，台下多人功，本次活动的成功举办再次见证了荔园小学的教师队伍是一个团结协助的队伍，会场上嘉宾、队员们脸上洋溢着的热情与笑脸是对老师们辛勤付出最满意的回报。
二、需要改善的地方：
1、校际礼仪队的同学，尽管当天的活动很认真的对待，但出场仍然看出不够训练有素，仪态、动作、语言还不能够代表荔园小学少先队员的形象，还需要在今后的数次活动中不断历练。
2、校外辅导员聘书的书写三处出错，今后关系到重要的细节的地方，务必要给领导过目，避免错漏，重复工作。
3、嘉宾签到，在这一次的基础上可以改进为表格式的，来一个勾一个，更加从容，不容易错，主持人介绍起来也易看易读。另外，为嘉宾佩戴红领巾的环节，可以考虑上台授予，更为正式。
4、主持人的训练还要进一步加强，在宣读嘉宾时要稍作停顿，并带头鼓掌，容易出错的地方要多训练几次。
5、校门口的领导迎宾还要在今后组织活动引起重视，要让嘉宾们由宾至如归的感觉。
6、大队部及各中队在日常的工作中要加强对学生文明、礼仪的训练，如：校领导讲话、颁发聘书等环节，全体师生要鼓掌;师生的着装、仪表、举止也要加强教育，做到彬彬有礼。
7、在入队环节，六年级的部分同学没有按照要求穿校服，没能给低年级的同学做好表率。
俗话说：“细节决定成败”。在今后的管理过程中，我们一定要从小事做起，从细节做起，要有团队意识，要注意各方面的沟通和协调，保证学校大型活动朝着规范化、精细化的方向发展。
这是针对本次活动的一个小结，不足之处，请大家批评指正!
xx小学少先队大队部
2016年10月13日
小学2016庆祝建队67周年活动总结
xx路小学根据市教体局要求，于9月25日圆满完成。现对本次比赛活动总结如下。
一、计划周密，步骤合理，组织得力。
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促，确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个比赛顺利运转。
二、目标定位准确，群体参与积极性很高。
本次诗歌朗诵比赛的'定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，取得成就感，从而增强师生的主人翁责任感，增强学校的凝聚力。
事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到教导处要求给自己的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了，就联合多名教师进行辅导，很多参赛选手是由多名教师辅导的。有的老师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进行比赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加比赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达两个多小时，但学生能坚持看完比赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。
三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后影响深远。
本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现非常突出，超出预料。通过本次比赛我们既锻炼了学生，又发现储备了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的基础。由于比赛组织周密、评分公正，没有留下不良问题，在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化氛围。
四、学校各部门配合密切，保证了比赛过程的流畅。
团委组织学生搭建比赛舞台，悬挂比赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任一直在赛场维持秩序;老师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗诵时得以更好地发挥。比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。
正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真挚祝福，他们用自己的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了自己作为一个中国人的自豪感。各班的精彩朗诵，不时博得阵阵的掌声。经过激烈的竞争，经过评委老师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。
此次“三爱”诗歌朗诵比赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青少年情操，激发了青少年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青少年的思想道德素质、推进青少年的全面发展起到了积极的促进作用。
当然，此次比赛中仍然有一些不尽如人意的地方，需在以后的工作和活动中不断改进与完善，创造更好的活动效果。
一、在活动开始之前没有让主持人进行彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的问题，导致比赛刚开始时节目之间不够紧凑。
二、经验不足导致统计比赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记清楚，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。
三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应注意。
四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。
总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。
最后，对本次活动辛勤的组织者德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!
第7篇 小学新年活动总结参考
小学新年活动总结参考范文
新年前夕，美丽的东凤小学校园内红旗飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝羊年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的新年，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来。
为了迎接新年的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班出好了以“庆新年，迎新年”为主题的黑板报。经过同学们一个周的精心准备，12月25日下午，在大队辅导员的带领下，学校大队部成员对各班的板报进行了检查。在12月26日下午，各班都在规定的`时间内完成了书画展。本次活动共吸收了27名新同学加入了少先队的行列，为少先队组织增添了新的血液。新队员们个个神情专著、精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。
为保证文艺汇演的节目质量，本次活动自11月19日开始下发通知到节目正式演出，各班同学都积极响应，认真准备，争相参加。在学校大队部的具体组织下，经过学校各位老师的反复审查、把关，最 后确定正式演出节目23个，其中学生节目22个，教师节目1个。 整个演出过程井然有序、热烈、欢快，检阅了我校素质教育的成果，展示了我校师生良好的精神风貌，给新年带来了喜庆气氛。
本次新年庆祝活动在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。首先由校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是大队辅导员的讲话，然后是学生们的精彩表演。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台。随着演出的推进，节目越显得精彩纷呈，这无不彰显着同学们的青春与活力。本次新年文艺汇演在一片 欢乐与温暖中落下了帷幕。 第三项议程是进行文体活动。最后一项议程是颁奖。希望获奖的同学再接再厉、继续努力，争取更大成绩，更希望全体同学以此为契机，在今后的学习生活中志存高远、拼搏进取，夯实文化基础，加强特长学习，为自己的一生奠基，为学校的发展争光，努力把自己练 就成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的合格新人。 崭新的东凤小学在新的一年里，在领导的正确组织下，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让东凤小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展。
