第1篇 小学开展寻找好少年活动总结
小学开展寻找好少年活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编整理的小学开展寻找好少年活动总结，欢迎阅读与收藏。
为有效激发广大学生崇德向善、见贤思齐、学习身边榜样、培养良好道德行为习惯的热情，充分发挥少年儿童道德典型的示范带动作用，通过树立新时期传美好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义核心道德观和价值观，讴歌具有时代感的.中华民族传统家庭伦理道德，积极营造孝敬父母、尊重长辈等传统美德的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，引导少年儿童弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据上级落实中华民族传统美德教育十佳创意活动网络大赛的文件精神，结合xx小学的实际情况，在全校学生中广泛开展了寻找“xx好少年”的活动。整个过程中，全校领导高度重视、周密部署，全体师生大力宣传，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、主要活动
1、利用周一升旗仪式的机会，向全校师生做了动员，宣读了xx小学寻找xx好少年活动计划。
2、各班积极准备，号召同学在班内自主申报或积极推荐，最终评选出本班同学公认的xx好少年推荐人。
3、各班积极上报候选人材料，经校方整理，按时上传。
4、各班级大力宣传，号召广大师生、家长及相关社会人士在规定时限内，对候选人进行浏览，为心目中的xx好少年投票。
5、在规定的时限内，微信公众平台东辽xx浏览量达到16000余次，有效选票共计15903张，共评选出赵若冰、王欣雨、杜纪瑶、刘凯瑞、于欣可、张艺夕、张宇航、赵博、杜佳颖、张艺骞10名xx好少年。
通过本次活动，树立了新时期好少年的榜样，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，弘扬了尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，xx小学将继续开展寻找xx好少年的相关活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
第2篇 小学开展寻找好少年活动总结范文
为有效激发广大学生崇德向善、见贤思齐、学习身边榜样、培养良好道德行为习惯的热情，充分发挥少年儿童道德典型的示范带动作用，通过树立新时期传美好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义核心道德观和价值观，讴歌具有时代感的.中华民族传统家庭伦理道德，积极营造孝敬父母、尊重长辈等传统美德的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，引导少年儿童弘扬践行中华民族传统美德和社会主义核心价值观，根据上级落实中华民族传统美德教育十佳创意活动网络大赛的文件精神，结合xx小学的实际情况，在全校学生中广泛开展了寻找“xx好少年”的活动。整个过程中，全校领导高度重视、周密部署，全体师生大力宣传，积极开展活动，取得了良好的教育效果，现将活动情况总结如下：
一、成立活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、主要活动
1、利用周一升旗仪式的机会，向全校师生做了动员，宣读了xx小学寻找xx好少年活动计划。
2、各班积极准备，号召同学在班内自主申报或积极推荐，最终评选出本班同学公认的xx好少年推荐人。
3、各班积极上报候选人材料，经校方整理，按时上传。
4、各班级大力宣传，号召广大师生、家长及相关社会人士在规定时限内，对候选人进行浏览，为心目中的xx好少年投票。
5、在规定的时限内，微信公众平台东辽xx浏览量达到16000余次，有效选票共计15903张，共评选出赵若冰、王欣雨、杜纪瑶、刘凯瑞、于欣可、张艺夕、张宇航、赵博、杜佳颖、张艺骞10名xx好少年。
通过本次活动，树立了新时期好少年的榜样，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，弘扬了尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
今后，为了把此项工作贯彻落实好，xx小学将继续开展寻找xx好少年的相关活动，让学生实实在在感受到他们感人精神的可贵，珍惜现在美好的生活，努力学习、健康向上，做一名有利于国家、有利于社会的优秀人才。
第3篇 小学做雷锋式的好少年总结
小学做雷锋式的好少年总结
向我们解释了何为雷锋，雷锋又是什么，其实我们每个人都可以为雷锋!
小学做雷锋式的好少年总结 例1
雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。他的精神代代传承：1.心向着党，想着社会主义的坚定的政治立场。2.全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。3.甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行的爱岗敬业态度。4.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。5.勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
记得那一次，是雷锋精神日，我带着小抹布和笤帚准备清理我们的楼道，我先擦扶手，我看到了扶手上落了厚厚的一层灰，我先试着擦了擦，可是因为机会时间太长了，上面的灰擦得十分费劲，我用手指使劲的蹭着，不一会儿我那白嫩的小手就通红了。我深深感受到了雷锋叔叔的不易。又蹭了一会儿，我的`手指甲都被泡软了，手也很脏，头上布满了汗珠，我累得不行了，可我一想起雷锋叔叔为人民无私奉献的精神我就又有了劲头。我又拼命干了起来。灰终于擦干净了，看见干净的扶手我露出了会心的微笑。我心里想，姥爷以前叮嘱我，不要用手把扶手，那里很脏。如今，大家就可以把着扶手下楼了。我十分开心。我又开始扫地了，我拿着扫帚，先从8楼开始，我弓着腰，双手把着扫帚，一节一节的扫，扫到一半时，我腰酸背痛，坚持不住了，我坐在楼梯上，心想，当年雷锋叔叔为人民做的好事多了，我刚做就想放弃?不行。继续!我又继续扫到了一楼。看见整洁的楼道，我心里十分开心，尝到了做好事的快乐。
予人玫瑰，手有余香。我要一如既往的多做好事，做一个雷锋式的好少年!
小学做雷锋式的好少年总结 例2
阳春三月，天气还透着丝丝寒意，可银海学子的心却洋溢着火一般的热忱。3月16日上午，二年级全体班主任和同学开展了一堂暖意融融的班队课——做雷锋式的好少年。
我们将本次班队课课堂搬到了“银海雷锋墙”面前，师生一起走进雷锋，了解雷锋，体会雷锋精神。在老师的讲解下，同学们走进了雷锋的童年，了解了他是如何勤奋学习的，感受到了他团结友爱，助人为乐的精神……回到教室后，大家畅所欲言，纷纷谈了自己的感受，许多同学都说：我要向雷锋叔叔一样，关心同伴，好好的帮助大家，为大家服务……大家纷纷表示要将雷锋精神在银海学校延续下去，学习雷锋叔叔的钻研精神，好好学习;学习雷锋叔叔的奉献精神，奉献自己的爱心，做一个真正的小雷锋。
通过今天这堂不一样的班会课，同学们进一步体验和感悟了雷锋无私、诚信、博爱的精神品质，并自觉地将雷锋精神转化为个人的实际行动，传承雷锋精神。
小学做雷锋式的好少年总结 例3
为了弘扬雷锋精神，让“学习雷锋好榜样”不仅仅成为一句口号，更切实地转化为每一位学生的实际行动， 2月27日上午，柏树小学举行了以“做雷锋式的好少年”为主题的晨会。
晨会上小主持人号召全体师生在这个草长莺飞的阳春三月，再一次掀起“学雷锋”的风潮，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，让“学习雷锋好榜样”不再成为一个口号，通过我们共同的努力建设幸福中国。活动中，四(2)班同学和老师精心准备，用诗歌描述了雷锋的伟大，掷地有声的展现出对雷锋的敬佩，还讲述了身边的雷锋小故事，号召大家要从身边小事做起。一首《学习雷锋好榜样》掀起了活动高潮，大家在歌声的感召下，激情澎湃，在小主持人的号召下，将积极参与到学习雷锋的队伍中去。
此次晨会活动开启了柏树小学三月学雷锋活动月的序幕，相信通过一系列的学雷锋活动，柏小师生会明白：学习雷锋就是要从身边的小事做起，从爱护环境、帮助同伴、感恩老师、孝敬长辈做起，真正让雷锋精神植根于心。
