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学做小学生总结4篇

发布时间:2022-08-30 15:48:08 查看人数:51

学做小学生总结

第1篇 中小学做义工思想总结,个人总结

中小学做义工思想总结

在接到义工实践活动通知之后,我和同班的几个同学结成劳动小组,一起参加义工活动,经过对学校周边的情况的考虑和同学们的讨论,大家决定在校园中做一些力所能及的义工劳动,这样既能美化校园环境,又使自己体会到做义工的苦与乐。

我们都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活。我们都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

然而,走在校园里,小广告歪歪斜斜,一层盖过一层;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;校园甬路上,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。所以经过大家讨论,我们决定把这次义工活动的.内容定为清理校园内的小广告,美化校园环境。

第一次参加义工活动,心中有着几分欣喜和感动,下午,我们带上了抹布,刷子,小刀,扫把,盆等工具一起开始清理校园内的小广告,我们首先清理了宿舍楼中的小广告,然后又到了热水房。广告被贴的一层一层,粘在一起,揭不下来,我们用刷子先把纸面刷的潮湿,再用小刀,一点点的刮下来,纸浆混着胶水粘粘稠稠的粘在我们手上,还有一些碎碎的小纸屑,我们都没有戴手套,尽管是在晴朗的下午,湿着的双手被风一吹还是冷极了。我们一边清理广告,一边打扫地面,清理下来的广告碎屑也不能随意丢弃,所以我们每清理完一个地方都会把周围的地面卫生也打扫一下。大家在一起忙忙碌碌却又有说有笑的,不知不觉就过去了一个下午,看着被清理干净的墙面大家都有一种说不出的成就感和满足感。

我了解到所谓义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让你发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值。我们所做的义工工作应该是寻找生命意义的工作。另外我们认为做义工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。我国古人早就告戒我们:勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起:做到小事时时为,大事集体为。

通过义工活动,我们不仅方便了他人,美化了校园环境,而且对我们个人而言,义工活动也具有非常积极的意义:首先,能奉献社会。义工通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。其次,能丰富生活体验。义工利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对义工自身的成长和提高是十分有益的。另外,它也提供学习的机会。义工在参与义工工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义工劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义工劳动,让我们对劳动有一个

更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义工劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

这次义工劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的不罢休。劳动如此,学习工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。义工劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。义工劳动还培养了我们的责任心,使我们懂得回报父母,回报社会的重要性,它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

中小学做义工思想总结,个人总结

第2篇 中小学做义工思想总结,个人总结范文

中小学做义工思想总结

在接到义工实践活动通知之后,我和同班的几个同学结成劳动小组,一起参加义工活动,经过对学校周边的情况的考虑和同学们的讨论,大家决定在校园中做一些力所能及的义工劳动,这样既能美化校园环境,又使自己体会到做义工的苦与乐。

我们都渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活。我们都渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习。优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌。

然而,走在校园里,小广告歪歪斜斜,一层盖过一层;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;校园甬路上,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。所以经过大家讨论,我们决定把这次义工活动的.内容定为清理校园内的小广告,美化校园环境。

第一次参加义工活动,心中有着几分欣喜和感动,下午,我们带上了抹布,刷子,小刀,扫把,盆等工具一起开始清理校园内的小广告,我们首先清理了宿舍楼中的小广告,然后又到了热水房。广告被贴的一层一层,粘在一起,揭不下来,我们用刷子先把纸面刷的潮湿,再用小刀,一点点的刮下来,纸浆混着胶水粘粘稠稠的粘在我们手上,还有一些碎碎的小纸屑,我们都没有戴手套,尽管是在晴朗的下午,湿着的双手被风一吹还是冷极了。我们一边清理广告,一边打扫地面,清理下来的广告碎屑也不能随意丢弃,所以我们每清理完一个地方都会把周围的地面卫生也打扫一下。大家在一起忙忙碌碌却又有说有笑的,不知不觉就过去了一个下午,看着被清理干净的墙面大家都有一种说不出的成就感和满足感。

我了解到所谓义工就是指在不计物质报酬的情况下,基于道义、信念、良知、同情心和责任,为改进社会而提供服务,贡献个人的时间及精力的人和人群。但是我认为义工不仅仅是义务劳动,更是一件有意义的劳动。因为做义工不仅让你发现所做的事情对别人有利,而且对自己也很有价值。我们所做的义工工作应该是寻找生命意义的工作。另外我们认为做义工最重要的是一份心,一份愿意比人家多吃苦的心。我国古人早就告戒我们:勿以事小而不为。而我们义工就是要向小事看起:做到小事时时为,大事集体为。

通过义工活动,我们不仅方便了他人,美化了校园环境,而且对我们个人而言,义工活动也具有非常积极的意义:首先,能奉献社会。义工通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。其次,能丰富生活体验。义工利用闲余时间,参与一些有意义的工作和活动,既可扩大自己的生活圈子,更可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,这对义工自身的成长和提高是十分有益的。另外,它也提供学习的机会。义工在参与义工工作过程中,除了可以帮助人以外,更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的义工劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。老师有意识地组织了我们去参加力所能及的义工劳动,让我们对劳动有一个

更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义工劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。

这次义工劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的不罢休。劳动如此,学习工作也如此,只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。义工劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。义工劳动还培养了我们的责任心,使我们懂得回报父母,回报社会的重要性,它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

中小学做义工思想总结,个人总结范文

第3篇 小学做家务总结

小学做家务总结1

一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个想法――帮妈妈做家务。

开始,妈妈硬是不让我做,说:“你平时在家里懒的动都不动下,今天怎么来帮我做家务来了呢?”我撒娇地对妈妈说:“就是平时太懒了才要锻炼嘛,今天您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。

首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀。我先从后阳台打了一桶水提到屋里里,又从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布折成一个长方形放在地上,接着半蹲在地,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了,一会儿,腿酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉,把衣服放进了甩桶里,甩干,甩的.差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。通过这次,我体会到了妈妈平时做家务的辛苦了。

小学做家务总结2

今天上午,我打算帮妈妈做家务。

我走进屋子,看见里面乱七八糟,床上的被子弄得到处都是,我想:平时妈妈叠被子都蛮轻松的,今天我也试试。我马上脱掉鞋子,爬上床,一边哼着中国曲子《小松树》一边叠着被子,过了一会儿,我想:光叠被子可不行,得干点儿其他的——有了!我把整个卧室收拾完不就行了吗?但是,要想干其它活,就必须叠好被子,于是,我二话不说,又继续叠起了被子。这时,一个枕头难住了是我,因为这个枕头我不知道该放在哪里。放在床上吧?不行,因为床上已经有三四个枕头了,放在木老虎身上吧?不行,因为上面已经有一个枕头了,忽然,我眼睛一亮,看见了爸爸的单人床,床只有一个单子和一个被子,没有一个枕头,于是,我就把枕头放在了那里。

叠好被子之后,该擦桌子了,我把抹布拿了过来,先把桌子上的东西拿走,这时,我看见了爸爸的茶杯,虽然看见了,但是还是不知道该放在哪里,后来才决定放在我的课桌上。之后又把该扔的东西都扔到地上就开始了,终于擦好了,该把床上的东西放桌子上了,我发现原来在桌子上乱的东西整齐了就放不下了,忽然,我又看见了家里的木老虎,那是我家里我最喜欢的东西之一,就打算把它也擦一擦,我先把木老虎上的东西拿下来,之后就可以开工了,擦着擦着,我发现木老虎的爪子里到处都是灰尘,就打算把木老虎的爪子也擦一擦。可是,这缝太细了,我想尽力一切办法也没有把它擦干净,心里就想:算了,反正我也擦不干净,拖地吧!

于是,我拿来拖把,检查了一下地上的灰尘,发现了一些地方都是垃圾,但是,我想偷懒,所以只拖了垃圾多的地方,这时,我发现地上有许多小脚印,我想这是谁的呢?突然,我注意到了我的脚下,我一抬脚,就发现了一个小脚印,我这才知道这些小脚印是我的,我想:这该怎么办呢?忽然,我灵机一动,又想:有了!从里往外拖不就行了吗?这时,我看见了其它没有拖的地方,便想:这些该怎么办呢?——算了,还是拖地吧!拖完了之后,我已经累得筋疲力尽了。

通过这次做家务,我想:原来妈妈平时做家务那么辛苦呀!我以后要多帮助妈妈做家务。

小学做家务总结3

午饭后,我帮妈妈收拾碗筷。我们把碗筷拿到厨房的时候,妈妈的电话响了。当妈妈去接电话时,我想:“如果我把碗洗了,妈妈肯定会表扬我的。”

于是,我就打开水准备在妈妈回来前把碗洗干净,可是午饭是饺子,盘子上有很多油,无论我怎样用水冲都冲不干净,我准备用洗洁精再洗一遍,可是我把水也开得太大了,盘子没洗干净,我的脸上和衣服却全湿了。

这时,妈妈接完电话回来了,看见我的样子哈哈大笑起来。我告诉妈妈盘子上的油怎么也洗不干净,妈妈告诉我可以用饺子汤试一试。于是,我把盘子全放到盛满饺子汤的锅里,用百洁布轻轻一擦,再用水一冲,盘子上的油果然全没了。后来,爸爸表扬了我,说我长大了,可以帮大人干家务了,我心里真高兴。

今天,我不光帮妈妈洗了碗,还学到了一个小窍门。

小学做家务总结

第4篇 小学做雷锋式的好少年总结

小学做雷锋式的好少年总结

向我们解释了何为雷锋,雷锋又是什么,其实我们每个人都可以为雷锋!

小学做雷锋式的好少年总结 例1

雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说,他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此,“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事,这是值得我们学习的。他的精神代代传承:1.心向着党,想着社会主义的坚定的政治立场。2.全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想。3.甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行的爱岗敬业态度。4.刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。5.勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

记得那一次,是雷锋精神日,我带着小抹布和笤帚准备清理我们的楼道,我先擦扶手,我看到了扶手上落了厚厚的一层灰,我先试着擦了擦,可是因为机会时间太长了,上面的灰擦得十分费劲,我用手指使劲的蹭着,不一会儿我那白嫩的小手就通红了。我深深感受到了雷锋叔叔的不易。又蹭了一会儿,我的`手指甲都被泡软了,手也很脏,头上布满了汗珠,我累得不行了,可我一想起雷锋叔叔为人民无私奉献的精神我就又有了劲头。我又拼命干了起来。灰终于擦干净了,看见干净的扶手我露出了会心的微笑。我心里想,姥爷以前叮嘱我,不要用手把扶手,那里很脏。如今,大家就可以把着扶手下楼了。我十分开心。我又开始扫地了,我拿着扫帚,先从8楼开始,我弓着腰,双手把着扫帚,一节一节的扫,扫到一半时,我腰酸背痛,坚持不住了,我坐在楼梯上,心想,当年雷锋叔叔为人民做的好事多了,我刚做就想放弃?不行。继续!我又继续扫到了一楼。看见整洁的楼道,我心里十分开心,尝到了做好事的快乐。

予人玫瑰,手有余香。我要一如既往的多做好事,做一个雷锋式的好少年!

小学做雷锋式的好少年总结 例2

阳春三月,天气还透着丝丝寒意,可银海学子的心却洋溢着火一般的热忱。3月16日上午,二年级全体班主任和同学开展了一堂暖意融融的班队课——做雷锋式的好少年。

我们将本次班队课课堂搬到了“银海雷锋墙”面前,师生一起走进雷锋,了解雷锋,体会雷锋精神。在老师的讲解下,同学们走进了雷锋的童年,了解了他是如何勤奋学习的,感受到了他团结友爱,助人为乐的精神……回到教室后,大家畅所欲言,纷纷谈了自己的感受,许多同学都说:我要向雷锋叔叔一样,关心同伴,好好的帮助大家,为大家服务……大家纷纷表示要将雷锋精神在银海学校延续下去,学习雷锋叔叔的钻研精神,好好学习;学习雷锋叔叔的奉献精神,奉献自己的爱心,做一个真正的小雷锋。

通过今天这堂不一样的班会课,同学们进一步体验和感悟了雷锋无私、诚信、博爱的精神品质,并自觉地将雷锋精神转化为个人的实际行动,传承雷锋精神。

小学做雷锋式的好少年总结 例3

为了弘扬雷锋精神,让“学习雷锋好榜样”不仅仅成为一句口号,更切实地转化为每一位学生的实际行动, 2月27日上午,柏树小学举行了以“做雷锋式的好少年”为主题的晨会。

晨会上小主持人号召全体师生在这个草长莺飞的阳春三月,再一次掀起“学雷锋”的风潮,发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风,让“学习雷锋好榜样”不再成为一个口号,通过我们共同的努力建设幸福中国。活动中,四(2)班同学和老师精心准备,用诗歌描述了雷锋的伟大,掷地有声的展现出对雷锋的敬佩,还讲述了身边的雷锋小故事,号召大家要从身边小事做起。一首《学习雷锋好榜样》掀起了活动高潮,大家在歌声的感召下,激情澎湃,在小主持人的号召下,将积极参与到学习雷锋的队伍中去。

此次晨会活动开启了柏树小学三月学雷锋活动月的序幕,相信通过一系列的学雷锋活动,柏小师生会明白:学习雷锋就是要从身边的小事做起,从爱护环境、帮助同伴、感恩老师、孝敬长辈做起,真正让雷锋精神植根于心。

小学做雷锋式的好少年总结

学做小学生总结4篇

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