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职业教育活动周的总结(六篇)

发布时间:2023-07-21 07:02:10 查看人数:39

职业教育活动周的总结

第1篇 职业教育活动周的总结

职业教育活动周的总结

我校按照根据教育部、中央宣传部、人力资源和社会保障厅、工业和信息化部、共青团中央、中华职业教育社《关于做好2018年职业教育活动周相关工作的通知》的文件精神,我校举办了以“四十年改革开放,龙江职教匠心育人;新时代决胜小康,产教融合再铸辉煌”为主题的职教活动周。我校从5月6日至12日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况总结如下:今年是全国开展职业教育活动周的第4年,也是黑龙江省四十年改革开放的关键时期,在此次“职业教育活动周期间,我校开放校园,邀请企业、家长走进来,了解职业教育办学特色和成果,并向社会各界展示我校特色和办学成果,宣传优秀学生和优秀毕业生。通过创新活动宣传,我们告诉学生‘来了,就没有遗憾’,学一项技能,谋一份职业,干一番事业。”

一、领导高度重视,策划精心,组织得当,活动得以顺利开展收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,精心制定了活动方案,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确,后勤保障得力。5月6日上午9时整,大庆市职业教育活动周启动仪式在大庆市外事服务职业高级中学正式拉开序幕,大庆市教育局领导、市属各职业学校校长、各区县职教中心负责人、全市师生代表、家长代表等近千人参加了这场职教盛会。我校党委书记王春雨、校长王永平,教务科科长史春梅及党委成员张丽、袁峰及相关科室负责人和教师出席此次活动。参加启动仪式的领导和嘉宾还参观了主题展示活动和舞台表演。我校的《礼悦春天炫我风采》服务礼仪操表演受到与会领导和嘉宾的一致好评,活动现场领导和嘉宾观看了我校的'3d打印技术、测量设备操作,水利水电工程施工、数控技术应用、计算机平面设计等。展示我校精心制作的6块展板全面介绍了我校各专业毕业生和获奖信息等。

二、精心筹备,积极开展各项活动活动期间我校开放校园,向社会各界展示学校校园文化和各专业育人过程,在学校正门、操场和实训楼大力悬挂本次职教活动周的主题和口号。并在学校大门悬挂我校学生获奖的条幅,展示我校的“硬实力”,各教研室做了很多精美的宣传板宣传各专业特色和毕业生的就业风采,利用教学楼电子显示屏内容展示我校对此次职教活动周的成功举办的信心和魅力。举办首届3d打印创客教育培训、并成功举办师生大合唱比赛、5月7日在大庆东站进行招生主题宣传工作、5月8日走进社区进行宣传讲解、5月9日召开全校招生代理政策宣传咨询会、数控专业学生走进企业参观学习,并召开“培育现代工匠,成就出彩人生”毕业生代表见面会、计算机平面设计专业组织学生开展“走进企业体验日”活动、汽车运用与维修专业学生体验学习、5月10日参加大庆市“学苑杯”中等职业学校教师信息化设计大赛,水利水电工程施工专业学生走到红旗泡水库认识实习、计算机平面设计专业举办学生作品展、5月11日招生就业办深入大庆客运枢纽站进行招生主题宣传活动、数控专业学生参观校内数控加工厂、汽车运用与维修专业开展专业技能展示等、铁道运输管理专业学生开展“素质塑造形象礼仪成就人生形体展示”活动;为了迎接全国水利系统乒乓球赛,组织学生集训等,全面展示了我校的办学特色和办学理念,并发挥了我校全国示范学校“领头羊”的作用。

三、进行多层次、各角度、全方位的职业教育宣传,展示我校实力和风采活动周期间,学校通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展等活动,运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式,宣传先进集体和先进师生典型,展示我校发展成果和师生风采,开放各专业技能实训室和实训车间,积极宣传专业特色,扩大专业办学的影响力,让社会了解职业教育,扩大职业教育的影响力。各专业结合实际展开丰富多彩的宣传活动,活动期间,招生就业办、校团委、学生科、青爱办和教务科都对此次活动给予大力支持。职业教育活动周虽然圆满落下帷幕,但我校将继续加大职业教育的宣传力度,进一步扩大职业教育的影响力,以“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的理念,努力在全社会营造“开展职业教育、成就出彩人生”的良好氛围,为国家培养更好更多高素质实用型的技能人才而努力。

第2篇 职业教育活动周的总结

职业教育活动周系列活动总结

自20xx年起,每年5月第二周是国务院设定的“职业教育活动周”,今年已是第四年。恰逢井陉职教中心建校25周年,自5月8日以来以“职教改革四十年,产教融合育工匠”为主题的20xx年井陉职教职业教育活动周相继举行多项活动,展示优秀办学成果,宣传职业教育优势。

一、开放校园活动,邀请各初中学校的校长、中小学生和家长走进校园,参观美丽的花园式校园,了解学生在校的学习生活情况和学校招生、就读的相关政策。

二、举办优秀毕业生报告会,讲述他们在职教的学习经历和创业历程,感叹道:曾经职教助我成才,今日我祝母校辉煌!为学生树立标杆,进行励志成才教育。

三、邀请校企合作的企业走进学校,共同探讨联办专业招生政策和发展之路。召开建校以来老功臣、老领导座谈会。了解职教的发展历程、展示职教的丰硕成果、共谋职教的.发展之路。

四、举行校园职业技能大赛,拓展学生专业思路,提高专业技能,达到“以赛促学,以赛促教”的目的。展示学校教学水平、办学特色和风采,推动普及广大教师和学生专业核心能力,打造职业教育的坚实基础。

第3篇 职业教育活动周的总结

第二届职业教育活动周总结

第二届职业教育活动周总结

为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署,大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念,在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围,根据省市教育主管部门要求,结合本校实际,义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下:

收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后,学校领导高度重视,第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议,专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组,全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作,做到方案落实,活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时,全校教师准时集会,在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上,校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神,使全体教师认清了职业教育的大好形势,统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里,学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动,使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动,让广大居民群众更加了解职业教育。

活动期间,学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习,使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室,并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区,充分发挥职业学校的专业优势,开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动,不但宣传了职业教育,锻炼了学生的专业技能,更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板,组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务,使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解,扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20xx年招生工作会,围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题,深入研究讨论了如何做好学校20xx年的招生工作,以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业,体现自己的人生价值,让每个孩子的人生都有出彩机会。

“职业教育活动周”的七天时间,是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天,也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展,扩大了义县职教中心在区域内的影响力,“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心,必将推动义县职业教育书写新的篇章。

第二届职业教育活动周总结

为了贯彻落实全国和全省职业教育工作会议精神,广泛开展校园开放日、职业技能展示、社会服务等活动,大力宣传职业教育,让社会了解、支持职业教育,从而扩大职业教育的影响力,高安市职业教育中心精心组织、全力落实、大力宣传,扎实抓好职业教育宣传周各项工作,使职业教育宣传周真正成为宣传职业教育思想和理念的阵地、展示职业教育成果的舞台。

活动之初,学校成立了以校长为组长,各中层领导、各教研组长为成员的领导小组,精心策划宣传周的活动方案,从周一到周日对活动内容进行了周密的安排,并将责任具体落实到各部门、各负责人。从理论宣传到实际操作,从才艺展示到技能比拼,从课堂教学到课外活动、社区服务……活动内容丰富多彩。周五举行的第八届校园才艺节将此次职业教育宣传周活动推向了高潮。本届才艺节的宗旨是重创新实践,扬科学精神,汇文化精品,展学子风采;本届才艺节的主题是“科学、文明、和谐、创新”;本届才艺节的口号是“唱响青春 共筑梦想”。本届才艺节的实施原则是精心设计,统一布置,充分准备,全体参与,班级包项,经费自筹,师生协作,学生为主,动手实践,贵在创新,积分累计,考核评先。整个活动共设四大类20个小项。其中既有专业技能展示,又有知识竞赛类,既有才艺表演类,又有体育竞技类,让学生在游戏中竞技,在比赛中获得快乐。才艺节上,同学们尽情的展示,顽强的拼搏,不仅是对同学们的文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅。每一项活动都有实施方案,更有落实过程,还要活动总结报告。

高安市职业教育中心扎实抓好职业教育宣传周工作,不仅仅是为落实上级精神,更是以宣传周为契机,推动改进学习各项工作,促进职业教育持续健康的发展。

第二届职业教育活动周总结

按照《河南省教育厅办公室关于做好第二届职业教育活动周相关工作的通知》的要求,我校高度重视,成立了以校长、书记牵头的领导小组,制定了详细的活动方案。本次职业教育活动周紧密围绕“支撑中国制造,成就出彩人生”的主题,为展现我校师生文明勤奋、求实创新的精神风貌,以及宣传我校的办学特色,我校开展了紧扣主题的活动。经过招办、校办、各教学系部、保卫处等相关部门认真筹备,细心规划,郑州工业贸易学校第二届为期六天的“职业教育活动周”圆满落幕。现将此次活动总结如下:

一、组织教师认真观看“职业教育活动周”启动仪式:5月10日我校组织全体教师在阶梯教室共同观看第二届职业教育周的启动仪式,“职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。老师们深刻感受到国家对职业教育的重视,纷纷表示要认真履行责任,做好本职工作,为学校职业教育工作的发展贡献力量。

二、深入中学校园,宣传职业教育:由招生就业办公室负责,兵分四路,分别去洛阳、新乡、周口、信阳等地进行职业教育宣传。同志们深入中学,走进农户,面对面跟学生和家长宣传讲解,学生也踊跃与宣传人员沟通交流,不仅宣传了学校,扩大了影响,也使每位同学都了解职业教育的好政策,中学老师希望广大学生和家长转变求学、择业和成才观念,通过职业教育融入大众创业、万众创新的时代洪流,成就创新创业梦想。

三、开放校园:为全面展示我校职教成果、校园文化及育人过程,特邀请中学教师及学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵,让社会了解职业教育,认同职业教育,扩大职业教育的影响力。学校对校园开放活动做了精心安排,嘉宾们参观校园、图书馆、实验室、教学楼、学生公寓。参加接待工作的老师精神饱满、热情大方,对来访嘉宾所关心的.学校办学特色、招生政策、人才培养等问题进行了耐心细致的回答,展示了我校老师的高水平、高素质。各界人士经过对我校的深入了解,对我校的校风、办学理念、教育成果表示满意。5月16日,我校珠宝玉石加工与营销专业的教师携带鉴定仪器、矿物岩石标本、珠宝玉石标本在学校门口为来往行人、附近社区的居民义务鉴定珠宝玉石,科普珠宝玉石的鉴定技巧,老师们扎实的专业知识,热情的服务意识得到了民众的好评。通过此次活动,进一步让社会了解了我校职业教育的发展成效,营造出全社会支持职业教育的氛围。

一周来,通过精心策划、内外联动、多方参与进行职业教育活动周的开展,展示了我校职教成果、办学条件及社会服务能力,进一步凝练了学校的文化底蕴,扩大了学校办学知名度。我校将保持宣传力度,进一步扩大职业教育的影响力,为国家多培养实用型的职业人才。

第4篇 职业教育活动周的总结

学校职业教育活动周系列活动总结

——举行专业技能竞赛活动。

5月9—10日,由教务处主办的职业技能竞赛在各大实训中心同时举行,来自汽修、电子、模具、数控、机电、会计、学前教育等专业的选手分别参加了此次竞赛活动。通过比赛,展示了同学们的专业技能,增强了竞争意识,展现了“大国工匠”精神。

——举办优秀毕业生访谈会。

5月10日上午,“说出你的职业故事”优秀毕业生访谈在创业楼报告厅举行。优秀毕业生代表熊兵、叶根强、胡梁兵、邱雪霞在报告会上分别表达了对母校的感恩之情,并从生活、工作方面谈及自己的所见、所想、所悟,鼓励在校学生学好专业、锻炼能力,提高综合素质,为师弟师妹们今后就业创业指引了方向。

——开展学生社团展演活动。

5月10日,由德育处主办的社团展演活动在运动场火热进行,街舞社、弦音乐队等29个社团结合自身特色,开展了一系列丰富多彩、形式新颖的社团展示活动。街舞社活力四射的表演、弦音乐队深情的演唱、轮滑社激情酷毙的`滑翔……各式各样的社团展示令人目不暇接,展示了中职学生的青春风采。

——举办职教成果展示活动。

5月10日,机电、汽修、电子、学前教育、会计、平面设计等11个专业在篮球场举办了专业技能展示活动,本次活动以图文并茂的各类主题展板、科技器材实物展示为主,并进行现场操作,活动内容集科学性、趣味性、专业性为一体,受到了广大师生的热烈欢迎。

——举行大型团体表演活动。

5月10日上午,由学前教育专业学生组成的表演团队在篮球场举行了大型表演活动,场面壮观,吸引了众多师生围观。东莞市育才职业技术学校举办2018年职业教育活动周系列活动

——开展职教主题班会活动。

5月7日下午,在班主任的指导、学生干部的组织下,各班开展了“职教改革四十年产教融合育工匠”主题班会活动,同学们畅所欲言,纷纷表达了对美好未来的向往。

此次“职业教育活动周”,展示了育才职校人文环境、教学条件等办学实力,展示了人才培养、社会服务、竞赛荣誉等办学成果,弘扬了“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚,营造了“人人皆可成才,人人尽展其才”的职业教育氛围,相信东莞育才明天会更好!

第5篇 职业教育活动周的总结

职业教育活动周总结2016年

2016职业教育活动周总结

5月9日至13日,永定区职业教育宣传活动周暨张家界旅游学校春季专业技能竞赛周在张家界旅游学校操场举行,市区两级教育局领导亲临我校出席了开幕式并参观了活动。

为积极响应国家关于开展“职业教育宣传活动周”的部署和安排,由永定区教育局主办,张家界旅游学校承办了永定区职业教育宣传活动周活动。活动旨在将我校乃至我区的职业教育教学成果对社区、群众开放,以引起全社会对职业教育的充分关注、关心和重视。

此次永定区职业教育宣传活动周活动采取“一展示两结合三面向”的形式,即以展板形式宣传职教有关政策、法规;结合张家界旅游学校举办2016年春季专业职业技能竞赛周、结合2016年招生宣传与巡演突出该校在推进中等职业教育攻坚行动计划、推行阳光招生、加大贫困学生资助力度、展示专业特色方面取得的进展与成效;面向社会、面向家长、面向学生凸显该校办学业绩。

在永定区职业教育宣传活动周暨张家界旅游学校2016年春季专业技能竞赛周开幕式上,该校天元班与天门狐仙有限责任公司联合举办了《校企合作放光彩》的专业技能展示。在接下来的学校专业技能竞赛上,幼师专业部的专业技能展示活动主要围绕声乐、键盘(器乐)、舞蹈、听说(语言)、美术和手工幼师五项全能进行,体现了幼师专业学生具备能歌善舞、能说会道、能写会画等综合素质。在烹饪专业技能展示现场,烹饪专业部的学生用锅碗瓢盆谱写了一曲华丽的厨房交响乐章!尽管太阳正烈,但在每个展台前,观看、品鉴的师生都密密麻麻、兴致昂然。在张家界旅游学校小树林操场,酒店管理专业技能展示在此进行。茶艺、插花表演,以及咖啡、奶茶、水果沙拉、中式宴会摆台、中式铺床、饭店插花艺术等专业技能让观看的师生感受到了温馨的服务。在2016年湖南省职业院校技能大赛上获得三等奖的酒管部的张晋同学为大家进行了中式宴会摆台操作展示,同在此次大赛上获得中式铺床三等奖的陈彩云同学为大家现场展示了她高超的铺床技能。电器部的技能展示则借助流动广告宣传车,将学生的电子作品收录其中,制作成精美的画册进行播放。

为突出专业教育特色,充分展示我校的办学业绩,我校拟在5月16日起历时十多天在永定区内各初中学校进行招生宣传和巡演。在宣传和巡演期间,面向社会、家长、学生以展板形式宣传中央、省、市等出台的各项职业教育建设与发展的相关政策法规,及职业教育助力精准扶贫的相关规划、计划等,介绍学校2016年秋季招生专业与计划,并从各专业抽调学生组织一台专业技能展演节目在各生源校进行巡回演出,展示职业教育的特色和成果。

此次职业教育宣传活动周采取的“一展示两结合三面向”的模式,打破了以往舞台表演的单一、传统方式,采取了课堂对外开放、学生人人参与这一崭新形式,让该次的活动内容十分丰富、形势十分活泼,带给全体师生不一样的感受和惊喜。真正做到了让职业成果对社区、对群众开放,加深了人民群众对职业教育的认识。

2016职业教育活动周总结

根据潍坊市教育局《关于举行2016年潍坊市职业教育活动周启动仪式的通知》和《2016年潍坊市职业教育活动实施方案》的文件精神,潍坊护理职业学院制订了主题为“弘扬工匠精神,打造技能强市”的《潍坊护理职业学院2016年职业教育活动周实施方案》,《方案》确定成立以学院党委副书记刘海波同志为组长的工作领导小组,招生工作处徐玉梅处长为副组长,各部门负责人为成员。整个活动期间,按照《方案》时间和内容围绕主题安排有序开展。现将活动情况总结如下:

4月8日刘海波副书记带队参加了潍坊市职业教育活动周的启动仪式,同时也标志着是学院职业教育活动周的开启。在会上学院派出护理系学生作了职业汇演,现场为群众做义诊活动,招生处的.工作人员对学院的办学情况和专业作现场答疑。

从4月9日开始,各校区及处室部系按照《方案》逐一展开活动。

(一)开展开放校园活动,专家请进来,学生动起来。

按照活动方案的要求,学院实行了校园开放活动,聘请了企业专家、学生、学生家长及社会各界人士进校参观交流,及时更新宣传栏及展板内容,开放各个专业技能实训室和实训基地,组织了护理专业学生技能展示,展示学校校园文化和各专业育人过程,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。安保处组织大学生护校队在重点时段对校园的重点部位加大巡逻力度,有效保证了校园秩序的安全稳定。

(二)开展一系列的培训讲座,加强对外交流,增强学生的职业能力。

口腔系邀企业专家进校培训,益都校区管委会组织学生参观学习学院毕业生创业明星墙,潍坊校区管委会邀请山东文信律师事务所律师通过校园电视台举办了一场职校生“远离网络伤害”法制教育知识讲座,组织学生积极参加义务献血活动,招生处和加拿大威廉学院就“护理专业赴加拿大留学就业”举行了座谈,向同学们详细介绍了护理专业在加拿大广阔的就业前景和毕业生在加拿大的地位和优厚待遇;实习就业处举办了潍坊护理职业学院2016届毕业生供需见面会,为毕业生提供就业岗位2000多个,搭建了学生就业平台,更好的为社会服务。

(三)开展专业咨询宣传进社区活动

招生工作处和医学技术系、护理系参加了潍坊市教育局、青州市教育局的职业教育活动周的开启仪式,制作刊版到活动现场,到各个学校和社区广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力并对社区居民进行了义诊活动;药学系到校企合作单位青州尧王制药有限公司进行教学见习活动,认真观察了对药品质量检验实验的过程,让学生真正达到了理论与实践相结合,拓展了视野,学到了许多课本之外的知识。

(四)开展专业技术服务进社区活动

招生处、护理系到潍坊市人民广场进行义诊宣传活动;医学技术系、护理系到青州开发区为学校和群众进行义诊活动;潍坊校区管委会积极开展志愿献爱心活动;为宣传学院职业教育精神,发挥医学基础部专业技术优势,基础部党支部牵头,组织部分党员群众开展医了医疗服务进乡村社会服务活动,为偏远农村的留守老人进行了系统的体检和健康咨询。

(五)开展学生服务志愿队进社区活动

学工处组织学生到青州开发区利用专业技能为群众查体;组织志愿者到学院爱国主义教育实践基地青州荣军医院进行义工、查体活动;

(六)开展好职业教育活动周宣传工作

学院宣传统战处在学院网站设立“2016职业教育活动周”专题报道栏,将每天的活动内容和各部门的活动作详细报道;招生处制作专题宣传刊版到社区、学校进行宣传;主校区、益都校区管委会结合5.12国际护士节举行了文艺晚会。

(七)举办一系列技能比赛,以赛促学,展示职业教育成果

活动周期间教务处组织举办了“2016年教师说课比赛”,由各系部遴选的20名教师参加了比赛;护理系举办了学院“2016年护理技能大赛”,大赛在护理实训楼隆重举行,技能大赛本着“同台竞赛比技巧,赛场相争出佳绩”的理念,评委是来自基础护理与护理人文教研室的8位老师,2015级高职护理学生经过激烈的初赛角逐,最后有78名优秀学生脱颖而出参加本次大赛;公共基础部举办了“2016年英语口语大赛”,外语教研室全体教师及其外教积极配合参与,军护大队的学生参加志愿服务。大家的积极努力使得各项大赛圆满成功,并得到了学院领导和迎评专家的认可与赞许。

(八)举办了一系列学生社团活动

5月14日下午三点,公共基础部牵头成立的心语协会“关爱心灵、互助成长”团体活动在图书馆505顺利举行,成功举办心理健康讲座,并成立了“信息技术协会”社团。

在本次活动中,学院领导高度重视,各部门积极参与,精心组织,开展了丰富多彩形式多样的各项有意义的活动,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验到了职业教育的精彩,职业教育的明天更美好,学院的职业教育活动周圆满成功。

第6篇 职业教育活动周的总结

职业教育活动周活动总结

xx市围绕“职教改革四十年产教融合育工匠”的主题,通过走进校园、走进企业、走进社区、走进初中学校,展示职业教育学习环境、工作环境、师资力量、技能大赛获奖成果、学校办学特色,让群众感受职业教育内涵和魅力,加深对职业教育和职业院校的`认可度,扩大职业教育和职学院校宣传影响力,营造全社会关心支持职业教育的良好氛围。

一是举办“走进职校体验日”活动。举办高密市学前教育“园·校联盟”理事会研讨会,座谈联盟的合作项目、课程建设、人才培养,审议“园·校联盟”章程,展示园·校合作育人、互利共赢的发展成果。邀请学生家长来校参观,了解学校办学情况和学生在校的学习、生活情况。带领家长参观学校实训室、教室、餐厅、宿舍,观看学生上操、就餐等。举行劳模及优秀毕业生报告会并举行捐赠计算机仪式,邀请优秀毕业生为在校学生作报告,大力弘扬劳模及优秀毕业生的敬业品质和工匠精神,致富不忘母校,激励在校生珍惜学生时代的美好时光,好好读书,学习技能,掌握一技之长。

二是举办“走进企业体验日”活动。组织职校学生,走进企业、幼儿园等,知晓产业发展前景,了解专业人才需求规格,体验实际岗位的工作流程和职责要求,体验职业人的工作境界和工匠精神,观摩工匠(大师)技艺绝活展示,进行学生跟岗或顶岗专业技能操作,培养学生职业认知和职业意识,感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用,增强职业认同,拉近学习和就业距离。

三是举办“走进社区体验日”活动。充分发挥专业优势,组织师生走出校门、进街道、进社区进行职业教育政策宣传、学校招生就业咨询、电子电器使用与保养服务、太极拳表演、职业礼仪、舞蹈健美操、学生书法、剪纸、手工技能作品展示、发放宣传材料、宣传看板展示等多种活动形式,引导学生增强责任感、使命感,树立成长成才自信,展示学校办学实力,展示学生娴熟专业技能及良好的素质,展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化。

四是举办“走进初中学校”活动。发挥学校师资优势到初中学校,宣传学校办学特色,讲授职业生涯规划,指导学生规划好未来的人生发展目标;指导应届初中毕业生填报“三二连读”志愿,为夏季学校招生做好宣传发动。

职业教育活动周的总结(六篇)

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