第一篇 2023年周班级总结 450字
学习
本周我们班结束了第五单元的学习并进行复习，周三检查第五单元词语，大部分孩子掌握的不错，词语默写不理想，还需要多复习词语的有：刘运起、高兴邦、徐睿、房昕宇、姜晓峰、刘俊辰、刘一凡、俞秉邑、刘建卓。
班级之星
本周根据孩子得奖章的数量评出了9、10月份的班级之星，共10人，沈秀平、赵伟佳、赵伟琳、李昕怡、李杰、徐睿、王梦晴、张家谕、王浩然、崔晓瑞。希望这些同学继续努力，争取期末当选星级少年。
学校活动
本周举行“感恩祖国”绘画比赛，我们班孩子完成作品的数量和质量都比较好，作品比较优秀的有：李昕怡、沈秀平、赵伟佳、赵伟琳、徐睿、崔晓瑞、黄晨、高俊、李红旭、吴永贺、于景逸、王金枝、张雨晴、俞秉邑，其中崔晓瑞完成两幅作品。
其他
1.下周二是我们本学期的家长开放日，希望有时间的家长积极听课。
2.最近我们班孩子完成作业的情况不是很好，个别孩子经常不带作业，或者写不全，如布置练习册某一课的内容，有的孩子只写一部分题目且书写很乱，希望家长多监督孩子的作业。
第二篇 班级值周工作总结 1000字
经学校有关部门安排我班级于第_周，进行值周工作(所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作锻炼，来提高学生的实践能力和适应社会的能力)
此次值周具体工作由校团委负责安置，团委__老师亲自挂帅，多次和我们班委交换意见，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。
依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真研究，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨分配。
我__班值周人员准确到位，值周工作全面开展。
我__班，属于__性质的班级，学生来源复杂，层次不一，明显的在这次分配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员分配时，审时度势，力求精益未精的原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度出发，分析会在值周工作中会出现的若干问题，并虚心向有经验的班级请教学习，借鉴经验，结合客观实现，确保工作开顺利开展。
一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明了，各单位对我们派遣的人员是满意的，成绩是可喜的，看着同学们高兴的目光，我们班委也终于松了一口气，放下了担着的心。
在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心出发，自觉服从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。。。。各个小组成员工作中严已律已，遵守制度，发挥热情，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调一致，服从调度。。。。。发挥了高度责任心和自信心，为班级争了光。
团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价！充分体现出我们班级浓厚的集体意识和班级积极向上的价值观念。成绩取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不可分的，在工作中，正因为有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示衷心的感谢。
在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有能力，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法！
经班委研究决定，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级积极向上的精神面貌，使班级形成凝聚力，鞭策更多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强！
成绩的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于未来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好！欲高瞻远瞩，还须更上一层楼！
第三篇 开学第一周班级总结 1300字
2017开学第一周班级总结
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中。
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的.内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，一定要端正。
2、读书时，一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!
2017开学第一周班级总结
新学期，新气象。在这初中阶段最关键的一学期，由于有了开学前的短信嘱咐《把握春天——写给即将开学的孩子们》以及开学后的中考总动员，开学第一周班级出现了可喜可贺的局面，表现为：课前说话的少了，班里静悄悄的;主动背课文的多了，不做作业的几乎没有了，超前做作业的多了;大课间的跑操能坚持下来的越来越多了r22;r22;孩子们都在暗暗为__中考积蓄力量。只是仍有个别孩子有迟到和不背政治题的现象，希望下周能够加以改正，这次不再点名批评。
现把寒假以及第一周表现优秀的孩子表扬如下：
寒假作业：
最好：欧阳树泓、丁伟正、田歌、贾丹妮、戈治齐、赵恺、许晴
较好：韩梦轲、庄耀森、张文娴、王志威、李涵、丁玉娇、张令宇浩、呂瑞潇、李文渲、张夏、刘嫚。
有毅力的好孩子(寒假坚持练书法)：欧阳树泓、胡信凯。
第一周勤奋之星(作业超前完成)：韩梦轲、高中拓、欧阳树泓、田歌、赵恺、王志威、许晴、张令宇浩、 王启明、李璐瑶。
劳动之星(主动劳动)：卞卡、乔启鲁、郭祥凯、吕相雯、韩霄、高浩然、李建帅、张呈亿、李维凯、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、张文娴、高丽雪、李文渲、武肖肖。
有人说“好孩子的成长99%靠妈妈”。本周与孩子一起学习的好家长如下(按发表评论的顺序)：蔡鑫奇家长、王志威家长、高中拓家长、田歌家长、韩梦轲家长、贾丹妮家长、欧阳树泓家长、庄耀森家长。谢谢您们对班级工作的大力支持!备战中考的道路上有您同行，真好!
“锲而不舍，金石可镂”，希望孩子们能善始善终，继续努力。因为：前方，我们的梦想在发光!
第四篇 小学班级推普周活动总结 700字
普通话是现代汉民族共同语，也是______的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。 推广普通话作为国家语言文字工作的重要组成部分，也是一个民族文明的标志。
我班在迎接全国推普周的日子里，通过各种活动让全体同学充分认识推广普通话对消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一、构建和谐社会方面的重要作用。为了丰富同学的学校生活，同时在多种多样的活动中促进我们对语言文字工作方面的认识。于是，我班开展了一系列丰富多采的活动。首先开展了征集宣传口号的活动，每人投稿，大家积极参与，结果徐同学的“爱国旗、唱国歌，人人争说普通话”最高分夺得冠军。其次我们中队还积极响应大队部的“啄木鸟”行动，到校园周边的小商店进行调查，发现不规范用字和不规范的普通话，向商店老板提出意见和建议，基本消除了身边的不规范用字，同学们之间的交流也更加注意自己普通话的标准性了。而且我中队还围绕“推普”这个主题开展主题班会，班会上进行了普通话朗诵大奖赛，最后中队还选出了本次推广活动的积极分子徐同学，授予了他“宣传小标兵”的称号。
经过全体同学的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有同学逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。通过本次推广普通话周的活动，全体同学变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话走入了一个全新的境界，真正做到了每个人都使用普通话交流，每个人都推广普通话交流，将普通话的春风吹遍了校园的每一个角落。
第五篇 小学二年级第六周班级工作总结 1450字
3、复习已学知识（第一、二模块，第五模块第一单元，第三模块第一单元），能够完成指读。
4、一起作业网，建议在一起作业网上预习第三模块第二单元。
温馨提示：
1、请爸爸妈妈检查好孩子的铅笔和橡皮、转笔刀、包本子的书皮3个，及时为孩子补充好文具。（橡皮擦去晨光文具店买晨光的橡皮擦）
2、下周返校请所有孩子穿校服，戴好红领巾。
最后，祝大家周末愉快哦！
第六篇 第四周班级的工作总结 650字
时光如箭，日月如梭，眨眼间又是一周匆匆流逝。在这一周里，同学们改变了很多，几乎变成了另一个自己。上课时，从一开始的怯懦，变为了现在的踊跃；下课时，从一开始的生疏，变为了现在的逗笑；交流时，从一开始的冷漠，变为了现在的活跃。
可以说，在这一周里，同学们做的十分优秀。但是这里没有十全十美，所以同学们多多少少还是有些错误的。
数学。
这周四的数学小测验，总的来说大家都做的不错，一共有二十五个一百分。但同时也有一些同学考的并不是很理想，希望他们可以在下一周的小测验中保持并做到更好。在数学课堂上，大家都能做到积极回答问题，跟着教师的步伐一起思考，学习。在写数学作业的时候大家都能做到“不懂就问',并且做到”效率与质量共存“。
语文。
大家在学习语文的时候很认真，可以做到'抛砖引玉”，作业也能够认真且仔细的完成，保证了质量也一点一点提高了效率。但是总是在课代表领读的时候“捣乱'，希望在下一周同学们可以尊重站在讲台上的课代表。
英语。
英语课上老师是从最基础的教起，大家多多少少会感到些许不耐耐烦表现出来，这是对老师的尊重，大家一定会将这份对老师的尊重延续下去。
在这一周里，各科组长都很尽职尽责的完成自己的职责，课代表也是如此，但是很多时候多多少少都会有一些拖拉，并且小组长们再交作业的时候总是忘记写名单，这让科代表们再点数的时候很费劲，希望各位组长在以后可以多多注意一下，体谅一下科代表们的辛苦。
总的说大家这一周的表现是很棒的，但是俗话说”没有最好，只有更好'.希望各位同学在下周可以做到更好！
第七篇 班级安全委员周总结 1150字
班级安全工作总结
极响应上级有关部门关于安全教育的号召，以“三个代表”的重
要思想和十六大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和发展
教育事业为宗旨，坚持以人为本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实
各项工作任务。
工作上：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关
安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班
级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。而且在课余时
间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，
就及时进行教育。
一、我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和
路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了
解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水
和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏
杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气__
等利器进入校园。）不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方
玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不
得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及
时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安
全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做
到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
存在的主要问题及下步打算。
1、人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政
府的领导下，通职能
部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的
不安定因不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生
的社会恶势力和人员还存在社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食
品店还存在食品安全隐患。
2、班级安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独
生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生多数自
我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
管理范文网今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作
中发现的新问题，不断提高我班安全保卫工作水平。
安全教育总结
崔志刚
初三四班
2023.4
第八篇 班级周工作总结 1200字
在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结
从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。
一、上周主要有三大亮点
1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。
二、四点不足
1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。
2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!
3.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。
莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和-谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到的。
第九篇 精选开学第一周班级工作总结 350字
1、经高区教育局决定，我校从这学期开始更名为高区第二小学。
2、语文学习：本周进行了第一单元“感受大自然”主题的1、2、3课的学习，通过学习让学生感受到作者热爱大自然的情感，并体会到作者丰富的想象和独特的感受。语文练习册跟进度，做到第三课。背诵第一课的5、6自然段，曹祯祯、尹文文、吴佳骏、牛元麒背诵速度稍慢。
3、周五收饭费110元，38人上交，还有12人请周一带好!
4、检查了暑假作业，将选出优秀作业下个周进行全校展评!
5、周四进行了《难忘的开学典礼》征文评选，14人a等级以上!
6、良好习惯本已经发放，请家长按时检查孩子的作业记录及完成情况，并予以评价打分和签名。下个周一将进行全班检查!
7、周末语文作业：仿照《草虫的村落》写一篇日记;名词解释一遍。
8、下个周进行大队委精选，请有意向的同学准备好演讲稿和才艺展示，周一下午进行竞选!
第十篇 值周班级工作总结 4050字
值周班级工作总结
学期已经接近尾声了，我对本学期做了一下回顾和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。
一方面，学生行为规范和良好习惯比上学期有进步，但是还是没有达到我所希望的样子，可能培养力度不够。找其原因，学生原来长期积累的行为习惯就比较差，自己控制能力也不够好。通过这个学期的努力，算是有些进步：如课间操排队声音比以前稍有进步。班级管理中眼睛保健操和卫生工作没做好而导致扣分的现象也慢慢减少了，也因此提高了整个班级的荣誉。对这些进步的表现，我要多加强鼓励，加强和保持。在每周二的班团活动课我还是要持续进行集体主义教养，如集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导，耐心教育潜能生，分析行为中的小问题也是有严重的后果的，不是一个人，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力，在集体比赛中都能充分体现学生为集体争光为集体而努力的美好品德，如广播操比赛和六一歌咏赛，我班取得了比较令人满意的成绩。从这里，我和学生都体会到，只要集体努力没有什么困难是克服不了的。
第二方面，我在学生管理方面尤其是课堂管理方面方法也比以前有进步，现在已经改了遇事冲动，有时为了急于改正学生的毛病，态度严厉，不够有耐心等缺点，基本上能心平气和对待学生，该严厉时也不会一味的好态度，做到“软硬结合”。另外，对学生的表扬和鼓励也慢慢变多了，其实提高学生的主动性，活跃课堂气氛，让学生更多的参与到教学过程中，表扬和鼓励艺术很重要。学生往往会因为我们老师的一句话而认真上好一堂课，学生的潜力是不可估量的。而我经常把学生定位得太高，总觉得讲了几遍就应该会了，因此有点急于求成，而没有认真从他们的作业情况分析，是什么原因导致学生知识点掌握不扎实。同时要让他们觉得学习英语可以慢慢简单起来，每天落实一些重难点重点句型，重点要突出，让学生不再漫无目的地学。
第三方面，在班干部管理方面，我根据上学期的问题做了调整，也能增强了干部的凝聚力，互相合作监督，管理班级工作时，能以班长和主要干部为中心，每项工作能有条不紊的展开，如原来都要自己亲自过问的卫生打扫，教室布置以及班刊设计等工作，现在班干部都能比较好的独立承担起来。当然仍然存在比较多的不足，有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进行讨论和解决，因此我还要不断努力提升自己，不断带领他们在事项中学习管理，更好的提高他们的能力，更从容地面对班级工作和班主任工作。
通过对以上三个方面的总结，我取得了一些进步，也发现了许多不足，我一定多注意这些方面存在的不足，在以后的工作中经常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，改变自己，争取进步！
值周班级工作总结
这一期,我担任了高二(20)班的班主任,回首过去的半年,我和全班学生在班级工作方面主要做了以下工作:
一,我们建立了强有力的班委会,确立了一套较为完备的管理模式.
班长和团支部书记负责班级全面工作.纪检副班长负责班级纪律纠察,督促班干部值日,上交《班务日志》.生活副班长负责班级生活方面的工作,下辖劳动委员和体育委员;劳动委员下辖劳动小组长,劳动小组长负责分配劳动任务,记载《劳动日志》.学习副班长负责班级学习方面的工作,下辖各科科代表,送交《作业日志》.团支部副书记负责班级宣传及团的工作,下辖宣传委员,文艺委员和组织委员.
这种'班长——副班长或副书记——专值班干'的分层管理模式,既分清了班干部的工作职责,又理顺了班干部之间的关系,便于班干部分工协作并密切配合的开展工作.
上一学期,我们通过多次班干部会议,对班干部提出了'以身作则,积极主动,学习争先'的三条原则,班干部的整体素质得到了明显的提高 .期中期末我们进行了两次班干部评优活动,下学期初我们还将进行班干部换届选举,这些措施,都有力的加强了班干部的队伍建设.
对于'三志'的设置,对我这个班主任了解班级,无疑起到了重要作用.
二,在建立班委会的同时,我们也建立了一套完备的群众监督机构.我们建立了监察部.分设部长,副部长各一名,下辖4名监察委员,分别检查班级的纪律,学习,生活和宣传方面的工作.监察部除对班干部的工作进行配合和监督之外,还安排普通同学值日,按学号的顺序,人人轮流.如果说班干部的分层设置,分工协作是班级工作'事事有人做',那么,监察部的设置则使'人人有事做'.可以说监察部相当于我们班的'人大'与'政协'.也可以这样说,在我们高二(20)学生当家做主人,民主参与班级管理的格局已经形成.
班级经费全部由学生自己管理,自己开支;班级优干评选,班干部任免全部来自学生的民主评议;班级日常生活中的一切活动,比如早操,课间操,眼保健操,读报,科技展览,班会,'三志'的记载,元旦汇演,校运会等等,每一项活动都由全班学生共同参与,共同举办.学生的集体观念在这一学期里得到了明显的加强/
三,我们制定了以系列班级规章制度.如《班干部工作守则》,《班级公约》,《劳动公约》,《网络公约》等.
四,我们确立了自己的班训:'思想上做到自立,行为上做到自控,生活上做到自理,学习上做到自学.'我们也确立了自己的班级座右铭:'时间是生命,态度是根本,方法是灵魂,纪律是保证.'通过班级讨论,我们提出了自己的班级奋斗目标:'优秀基础两面突破,综合素质全面提高.'
通过篮球比赛,演讲比赛,红军长征精神代代传系列主题班会等活动,我们的班训和座右铭已深入每个学生的心田.学生在思想上树立了自立意识,在行为上加强了自控能力,在生活上培养了自理能力,特别可喜的是,在学习上完成了从以前被动的接受老师的教学到现在能主动的开展自学的转变.学习过程逐步落实.经过半年的高二学习,同学们都认识到了学习三个环节'预习,听讲与复习'的重要性.我们许多同学由过去从不预习转为每课课前必预习,由上课自我行事改为积极参与课堂,举手发问,由课后完成作业了事变为认真归纳整理与复习.
本学期通过对同学们笔记本,正误本,课外作业本和练习本的检查,我深切的感受到我们(20)班的同学进步了,他们为下一阶段的进步与提高准备了相应的条件.学生的纪律观念,劳动观念和时间观念得到了明显的加强.
学生的综合素质普遍提高.本学期,我们除积极参与学校举办的各种文体活动外,还举行了一系列分小组的社会实践活动,期中总评,我们除对学习成绩优异和进步显著的学生表彰外,还评了最乐于助人,最尊敬老师,劳动最积极,发言最积极,集体荣誉感最强,值日最认真,最佳科代表,最佳小组长,最佳劳动小组长,最佳班干部等十项标兵;期末成绩单,我们采用的是自行设计的《学生素质发展报告单》,内容包括身体素质,心理素质,品德行为,实践能力,学习习惯,学习成绩,个性特长,焦点访谈和家长回执寄语等九个栏目.
五,我们还建立了'老师——学生——家长'相互沟通的多种渠道.
班会,由学生主持,既有教师代表的谈话,又有现金同学的交流,还有部分家长发言;家长会,由我主持,既有教师代表的讲话,又有本分家长代表的交流,还有典型同学的发言.三位一体的交流,无论对我还是对学生或家长,都有很好的启示.
另外,家长访校,教师家访,师生谈心也都会进一步加强三者的沟通.
特别值得一提的是,本学期,我们还举办过'学生评议班主任'的调查活动,在这份题为《现在你怎样看我》的调查表上,我设计了十个问题,并让学生为我打分.我认为,这也是我与学生沟通的一种方式.
班级工作很细琐,也很实在.我只能就以上几个方面作简要的小结.
由于我们班级采取的是学生民主管理模式,作为班主任的我,主要是引导和协助学生管理好班级,因此,我在上文中用了'我们'一词.
把每个学生当作自己的助手,尊重,理解,信任并全面关心自己的每一个学生.'这是我开展班级工作的基本原则.
值周班级工作总结
在过去的一个学年里，高一（3）班在学校领导的关怀下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养具备良好思想品质的人才。
我经常抽出时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。通过各种手段提高学生的思想修养，我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入高中班级工作总结全面地了解学生，努力创建优秀的班集体。
纪律教育是我抓班级工作的切入点，我对学生的纪律要求非常严格，要求学生在自修课时做到鸦雀无声，精心学习。一学年来，我班学生已经基本上养成了良好的遵守纪律的习惯。违反纪律的情况已经很少了。在纪律管理中，实行班干部轮流值周制度，培养班干部良好的奉献精神和对班级管理高度负责的精神，使个值周班干部在工作中能实事求是的反映班级中存在的问题。
加强学习方法的知道也是这一学年的工作重点，高一年级的学生普遍存在学习方法上面的问题，许多学生不适应高中紧张繁忙的学习生活。
三、加强各方面的指导，使学生适应高中的学习。
高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，平时的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质，又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周日大扫除后的几分钟开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
