第1篇 幼教三月份工作总结报告
时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。
针对各个幼儿的不同情况我们也做出了不同的管理及教育方式。在这一个月的时间里，在点滴的生活小事中，我们一起来见证宝贝们的成长，具体体现在以下几个方面：
一、班级情况
我班幼儿都是刚入园的新生,针对豆豆班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们老师齐心协力,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩各种活动引导幼儿尽快适应幼儿园生活。家园合作也很愉快,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
二、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们每天都进行了幼儿常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。现在我们豆豆班的基本常规已经做的非常棒了，小朋友不但能够有纪律有秩序的排队活动，还能很好的进餐，睡觉，上厕所。
此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,使我班的幼儿从小就养成良好的生活习惯。很多小朋友现在能够自己脱衣服，脱鞋子上床睡觉。我们将在常规训练上更进一步的进行规范和管理教导。
三、卫生保健
因为我班幼儿刚入园,年龄较小，所以我班的卫生保健工作较为细致。我们每天都细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因豆豆班幼儿还不能及时的表达自己的需要,日常生活中多注意观察幼儿脸色及表情及时了解她们的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们也是细心照顾，指导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们比较关注,我们每天保证幼儿喝两次水以上，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期一固定为幼儿剪手指甲,每星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾 ,毛巾随时保持干净,并且每天都会进行消毒。
四、教育教学
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。豆豆班的口语表达能力相对较弱,为了提高他们的表达能力，我们制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流。我相信我们的宝宝在不久的将来会变的愈来愈棒。
五、家园共育
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,是孩子最亲切的老师他们的言行是孩子模范的范本。因此我们非常重视家长工作,让家长能了解我们的教育任务,积极配合幼儿的科学育儿工作。所以三月份我们组织了家访活动，为的是更进一步的了解幼儿，促进家园联系。
我们充分利用早上和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。并且定期进行了电话访问，不但帮助我们进一步了解幼儿的在家情况,还帮助我们更有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能出而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位 时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。
这一个月的工作虽然很累但是体会到更多的却是甜蜜。一个月的相处宝宝已经和老师建立了深厚的感情，偶尔有宝宝生病没来上幼儿园，也会觉得挺想念他们。当然，宝宝也会想老师。有一次我早上接车耽误了，回园稍微迟了一点，当我推门而入的一瞬间，好几个宝贝就冲上来抱着我，不停地叫着：“丫丫老师，丫丫老师。”那一刻不是不感动的，觉得再辛苦，为了他们也是值得的。记得刚到豆豆班的时候，整天听到的都是宝贝们的哭声，看着他们一张张可怜又可爱的脸，我们是又焦急又心疼。可是没办法，宝宝与老师之间，宝宝与宝宝之间刚开始都是陌生的，都需要经过一段时间，才能相互了解，相互信任，所以宝宝哭脸是理所当然的。好在功夫不负有心人！在老师与宝宝们的共同努力下，现在，宝宝们的情绪终于稳定下来了，不仅不哭脸了，而且还可以跟着老师游戏、上课、做操了。睡觉的时候都知道自己找自己的小床，还能自己脱鞋子，脱衣服。虽然有时还是会有为了一个玩具、一本图书发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！
我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长
爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！
我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长
时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。
这一个月的工作虽然很累但是体会到更多的却是甜蜜。一个月的相处宝宝已经和老师建立了深厚的感情，偶尔有宝宝生病没来上幼儿园，也会觉得挺想念他们。当然，宝宝也会想老师。有一次我早上接车耽误了，回园稍微迟了一点，当我推门而入的一瞬间，好几个宝贝就冲上来抱着我，不停地叫着：“丫丫老师，丫丫老师。”那一刻不是不感动的，觉得再辛苦，为了他们也是值得的。记得刚到豆豆班的时候，整天听到的都是宝贝们的哭声，看着他们一张张可怜又可爱的脸，我们是又焦急又心疼。可是没办法，宝宝与老师之间，宝宝与宝宝之间刚开始都是陌生的，都需要经过一段时间，才能相互了解，相互信任，所以宝宝哭脸是理所当然的。好在功夫不负有心人！在老师与宝宝们的共同努力下，现在，宝宝们的情绪终于稳定下来了，不仅不哭脸了，而且还可以跟着老师游戏、上课、做操了。睡觉的时候都知道自己找自己的小床，还能自己脱鞋子，脱衣服。虽然有时还是会有为了一个玩具、一本图书发生矛盾打人、咬人的宝宝，但总体来说，宝宝们的进步还是值得肯定的，老师在这里向那些“受伤”的宝宝和爸爸妈妈说声：“抱歉了！”由于老师的忙碌，一时疏忽，让个别宝宝受到了伤害，真是对不起！同时，老师也希望各位爸爸妈妈多对自己的宝宝进行安全教育，告诉他们不能动手打人、咬人，要跟小朋友友好相处，从而保护自己不受到不必要的伤害。宝宝的成长离不开爸爸妈妈的精心指导，我们的工作也离不开各位家长的积极配合，孩子们能健康茁壮的成长，是我们每个家长和老师的共同心愿，让我们共同努力，使宝宝们度过一个最美好、最快乐的童年吧！
我的快乐与工作的动力都是因为有了你们这群天真可爱的孩子，希望你们健康快乐成长
时间真的过的挺快，不知不觉中一个月就过去了。在班上老师的精心照料下，每一个宝宝都有了不小的进步，不仅适应了幼儿园的生活，还将上幼儿园当做是一件开心、高兴的事儿，这就是他们的成长。每个宝贝的进步老师都看在眼里，乐在心上，能够看到他们的笑颜，一切的付出与辛苦都变得不再重要，只要他们快乐就好。
针对各个幼儿的不同情况我们也做出了不同的管理及教育方式。在这一个月的时间里，在点滴的生活小事中，我们一起来见证宝贝们的成长，具体体现在以下几个方面：
一、班级情况
我班幼儿都是刚入园的新生,针对豆豆班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑情绪,我们老师齐心协力,和孩子一起做游戏,玩耍,和孩子一起玩各种活动引导幼儿尽快适应幼儿园生活。家园合作也很愉快,指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况,把家长交代的每件事情记在班级小册子里,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。
二、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们每天都进行了幼儿常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。现在我们豆豆班的基本常规已经做的非常棒了，小朋友不但能够有纪律有秩序的排队活动，还能很好的进餐，睡觉，上厕所。
此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们两位老师统一要求、统一管理,使我班的幼儿从小就养成良好的生活习惯。很多小朋友现在能够自己脱衣服，脱鞋子上床睡觉。我们将在常规训练上更进一步的进行规范和管理教导。
三、卫生保健
因为我班幼儿刚入园,年龄较小，所以我班的卫生保健工作较为细致。我们每天都细心、耐心的观察记录。如:严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃,不迟吃,晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因豆豆班幼儿还不能及时的表达自己的需要,日常生活中多注意观察幼儿脸色及表情及时了解她们的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们也是细心照顾，指导幼儿吃好吃饱。一个月来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们比较关注,我们每天保证幼儿喝两次水以上，教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友,每星期一固定为幼儿剪手指甲,每星期会固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾 ,毛巾随时保持干净,并且每天都会进行消毒。
四、教育教学
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,能促进幼儿情感、态度、能力、认知、技能等方面的发展。豆豆班的口语表达能力相对较弱,为了提高他们的表达能力，我们制定了正确的教育方案,在一日活动中,我们做好孩子的表率,坚持用普通话与他们交流。我相信我们的宝宝在不久的将来会变的愈来愈棒。
五、家园共育
家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,是孩子最亲切的老师他们的言行是孩子模范的范本。因此我们非常重视家长工作,让家长能了解我们的教育任务,积极配合幼儿的科学育儿工作。所以三月份我们组织了家访活动，为的是更进一步的了解幼儿，促进家园联系。
第2篇 幼教三月份工作总结报告
刚刚进入幼儿园，我很激动，满心期待着美好的实习生活。但是，在实习的第一天我就发现自己错了，你需要做许多的杂事，尽管它和你的教育实习并没有关系，但那时每一个实习生的必经之路。接着，在一片混沌之中，就开始糊里糊涂的带班，刚刚理出了一点头绪，适应了幼儿园的生活，实习就匆匆结束了。尽管实习很短暂，但在实习中我还是很有收获，总结了一些经验：
1.时刻保持微笑，微笑是人与人之间最好的调和剂，孩子们也是一样，他们都喜欢有亲和力的老师。微笑有他奇特的魅力，他可以让哭闹的孩子立刻忘记所有导致他不愉快的原因。
2.心中时刻有安全。无论是室内还是室外，活动还是休息，安全都是放在第一位的!特别是注意分小组活动，在游戏和活动前要先明确提出要求。在活动中注意观察，发现安全隐患及时纠正。事后要反思，要多提几个为什么!
3.家长工作很重要。及时与家长进行良好的沟通，把孩子在家和在园的情况互相交流，可以帮助孩子建立良好的生活习惯。
4.注意自己的言行。老师是孩子的榜样，幼儿教师更是孩子模仿的对象，老师的一言一行都会直接影响到他，
5.不怕做不好就怕不想做!自信的人是美丽的，当然前提是有充足的准备!把每一堂课都当作公开课来上就没有上不好的课。在每一堂课后要反思，要总结经验!
刚开始写教案我会把他修改很多遍再给老师看，但在指导老师的眼里，它还是显的那么幼稚。设想很好，但在现实的课堂中不一定就能实现!
经验是无比珍贵的财富，是需要我付出努力的，是一个年轻教师成长的必经之路!我相信自己会成为一名优秀的年轻教师，为自己热爱的教育事业奉献光和热!
第3篇 幼教三月份工作总结报告
二十岁，我跨进了幼儿园的大门，做了一名实习的幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光，孩子们打量着我这个自己还需要老师的老师。
我是在鼓楼幼儿园（本部）进行了我的实习，在这一个月的实习里，我深刻地认识到毕业教育见实习是专业思想教育、文化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程，是学前儿童教师职前教育的必要环节。对学生了解学前教育、了解学前儿童，巩固专业思想，印证理论知识，学习与掌握教育规律和培养从事学前儿童保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科研能力具有重要意义。
我在鼓楼幼儿园选择的是中班实习，我将实习分为三大块
一、实习目的
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标？但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
二、见实习阶段
（一）见习阶段
1、认真听取实习幼儿园领导、实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解实习园、班的一般情况。鼓幼实行的是基本课程，采取单元教育法，并且一直采用小组化教学模式，所以幼儿在上课时分为两组，我认为这样更符合幼儿的心理发展特点，也使课堂更容易管理。
第4篇 幼教三月份工作总结报告
2022年6月某镇幼教中心工作总结
一、行政事务
1．本月工作的重点落实在财务管理和资产管理上。中心财务根据文件精神，认真落实相关工作，修订完善了相关的工作制度，同时把财务数据上报教育局。因我中心在中心成立之际缺乏一定的管理经验，从而导致各园的物品管理有些混乱。面对这样的一个混沌局面，中心花资购置了一套管理软件，并选派尹强老师参与资产的录入和登记。我亲自参与资产核对。通过届时一个月的梳理，基本把每件固定资产的购入时间、价格、供应商梳理出来，并在物品上贴上条形码。通过这次颠覆性的梳理，为我中心后勤管理工作指明了一条规范化的管理思路。相信今后工作会做得更细更实。
2．本月完成了教师职务评聘工作。中心人事在做了细致地排摸工作后，推选出6名符合资格的教师上报教育局人事科，在通过审核后我中心获得了4各申报名额。最后通过公开述职、教师选票、考核领导小组审核后推选出王春花、陆印珠、马文宇、陈英芳参加评聘。
二、总务后勤
1．本月工作重点还是落实在两所幼儿园的基建和装修工程上。不断地与设计者和施工方进行沟通整改。
2．协助政府梳理相关材料申报新城幼儿园新园建设事宜。
3．行政会议商量决定暑假值班事宜和新生招生相关工作。
三、教育教学
1．中心各园围绕上级工作要求，积极开展语言文字创建活动。除了在校园内布置宣传标语外还积极组织教师学习规范语言文字的相关知识，经过深入地学习把之前网站、备课本上一些不规范的文字、符号做了细致地整改。
2．6月2日中心浏家港幼儿园迎接市教培养中心的调研。通过调研，市级领导充分肯定了幼儿园的工作：工作细致踏实，有计划有总结，活动多内容真。在表扬的同时还指出了工作的不足，例如没有彰显幼儿园文化，在环境建设上还需努力。
3．本月6日中心在浏家港幼儿园开展了第二届“小荷杯”评优课活动，本次活动由团支部书记尹强老师组织。活动中小青年们都能认真对待，上出了水平。最后通过角逐小太阳幼儿园的顾喜婷老师荣获一等奖。
4．为了拓展老师的新视野，中心先后组织广大教师外出参观学习。艺术幼教中心共建体后，我中心多次选派老师前往参观学习，并参与研讨活动。在中心时思幼儿园的研讨活动中，艺术幼教中心的朱主任亲自参与活动，给予我们适时的指导和帮扶。为了让时思和牌楼新园有一个更好的环境，中心选派两园的骨干教师前往南京参观学习。同时还分批选派老师前往无锡、苏州、南京等地区实地参观学习。
四、其他
1．为了迎接建党90周年，我中心开展了《读红色经典 走红色路线》的读书征文活动。通过读书活动，更加坚定了信念。17日全体党员和中心行政人员观看了电影《建党伟业》。
2．时思幼儿园排练的舞蹈荣获太仓市级“三等奖”。
3．各园相继开展了形式不一的庆六一活动。获得了广大小朋友和家长的喜爱和赞誉。
