第1篇 “公民责任教育年”主题活动工作总结
为深化社会主义荣辱观学习教育实践活动，切实提高公民文明素质，根据善文明委[2022]11号《关于开展“公民责任教育年”主题活动的实施意见》文件要求，全局上下坚持以科学发展观指导活动开展，加强领导，周密部署，狠抓落实，较好地完成了主题活动的相关任务。现就主题活动简要总结如下：
一、领导重视，明确目标
开展“公民责任教育年”主题活动是全面贯彻落实科学发展观、践行社会主义荣辱观、建设社会主义核心价值体系的重要要求，开展“公民责任教育年”主题活动有助于构建和谐社会，有助于化解社会矛盾，有助于营造良好的社会风尚。在全县召开动员大会后，局及时召开专题会议，对照相关要求，进行工作研究和部署。为进一步加强活动的组织领导，局专门成立了局长为组长，各班子成员、职能科室负责人为成员的主题活动领导小组。同时，把开展公民责任教育这项工作列入重要议事日程，根据总体安排，制订具体的活动方案，将相关任务分解到每个科室、每个人。
二、广泛宣传，深入发动
局多次召开会议，布置落实各个阶段的活动重点，动员干部职工积极投身到主题活动中。围绕“公民责任”这一主题局通过嘉善档案网、《嘉善档案》等载体，深入开展活动的宣传，统一思想，使全局上下充分认识到这项活动的重要性，以高度的政治责任感、使命感全力以赴抓好各项工作，形成人人关心、支持、参与主题活动的良好氛围。
三、围绕大宣讲活动，狠抓落实
为充分认识主题宣讲活动的重要性，确保宣讲活动有效顺利开展。县档案局通过各种形式，在全局上下掀起公民责任教育的热潮，各项工作完成较好。
1、开展深化“作风建设年”活动大宣讲。全局上下围绕县委县府关于开展“创业服务年”、“创新推进年”活动的统一部署；围绕档案工作服务民生、服务和谐社会构建这一主题开展大宣讲活动。在宣讲过程中大家一致认为：要增强档案工作事业心和责任感，提高工作能力和工作水平，建设一支政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬的档案干部队伍；要树立创业创新意识，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，推动档案工作不断创新；要公开办事内容，公开办事流程，公开服务承诺，坚决杜绝办事推诿等现象的发生；要以群众满意为标准，强化服务意识，改进服务方式，拓宽服务领域，不断提高服务水平和服务质量；要严格执行效能建设“四条禁令”，落实各项规章制度，增强局馆干部廉洁自律意识。通过大宣讲为进一步改进工作作风，提高工作效率，实现档案工作“两个转变”，建立“两个体系”提供有力保障。
2、深入学习卞峰煜同志的先进事迹。新时期档案系统的先进代表——卞峰煜同志的先进事迹，在全社会引起了极大反响，振奋了全县档案系统同志的精神。县档案局全体党员干部以集中学习、座谈讨论、撰写心得、收看电视、制作宣传栏等多种形式，深入开展了学习卞峰煜同志先进事迹的活动。结合“公民责任教育年”主题活动，在全局广泛开展了“学先进、树新风”的主题活动，学习他深入贯彻落实科学发展观，锐意创新的时代精神；学习他密切关注民生，全心全意为人民服务的务实作风；学习他恪尽职守、维护档案完整与安全的职业操守；学习他艰苦奋斗、无私奉献的高尚人格。通过典型引路，进一步树立机关干部新形象，在服务大局中践行“创新、为民、忘我”的与时俱进的档案人精神，努力做到学有所思，学有所成，学有所为。通过学习宣讲大家表示，在以后的生活中，将以卞峰煜同志为榜样，忠于职守，脚踏实地，无怨无悔地为档案事业多做贡献。在工作中要大力弘扬“创新、为民、忘我”的新时期档案人精神，进一步强化服务意识，着力推进新农村档案建设；强化人本意识，着力推进民生档案管理；强化创新意识，着力推进档案工作信息化、数字化建设；强化发展意识，着力推进档案馆新馆建设。
四、开展大讨论活动，履行职责
1、开展“重新认识档案工作”大讨论活动。由于历史和客观环境等原因，档案部门特有的“三孤”（孤陋寡闻、孤家寡人、孤芳自赏）现象还没有根本消除，按部就班的现象在一部分档案人员身上还没有得到根本转变。为此，通过大讨论进一步拓宽视野，创新观念，走出“档案工作无关紧要”、“档案工作无所作为”的思想误区，树立“有为才有位”的思想。打破固有的思维模式和传统观念，坚持把握大局、服务中心，把档案工作融入经济及社会发展中，融入到建设富裕和谐的新嘉善中，努力克服资金短缺、投入不足和基础薄弱等困难，树立大局意识、责任意识、服务意识，力争在创业富民、创新强县中有所作为。努力达到“四个充分认识”的目标，即：充分认识档案工作是党和国家事业的重要组成部分，在全面建设小康、构建和谐社会中的特殊作用，进一步增强光荣感、责任感和使命感；充分认识档案工作承担着服务决策、服务民生、服务发展的职责，进一步增强大局意识、服务意识；充分认识档案工作大有前途、大有希望、大有可为，认清档案工作的性质、地位和作用，进一步解放思想、转变观念、增强信心；充分认识档案部门得天独厚的资源和条件，只要勤奋、务实、钻研，是完全可以出成果、出人才的，树立敢想敢干、敢为人先的气魄，增强不甘落后、奋力拼搏的勇气。
2、开展调研论题大讨论。围绕创业创新，由局领导干部带队，各自确定调研论题，分别就工业功能区和民营科技型企业建档试点、“三农”档案工作、重点工程档案管理、民生档案资源整合示范县等工作开展调研，组织召开座谈会进行宣讲，并撰写论文扩大巩固调研成果。同时，结合调研深入宣讲十七大精神和档案工作面临的形势和任务，帮助基层理清档案思路，积极动员全县档案工作者献计献策，推动全县档案事业更好地向前发展。努力在增强创业创新意识、提高创业创新能力、改进创业创新方法、提升创业创新形象上取得新进展，为推进创业富民、创新强县发挥更加积极的作用。
3、积极开展“群众满意窗口”创建活动。档案的最终目的就是提供有效服务。为实现“两个转变”,建立“两个体系”，进一步突出“以人为本”服务理念，局（馆）围绕如何提高档案服务能力和服务水平开展大讨论，并积极参与争创“群众满意机关”、“群众满意窗口”、“服务群众示范岗”以及“五型”机关的创建活动。今年，县档案馆共接待利用档案1440人次，查阅档案3514卷（册），为工龄、户籍、财产、婚姻、工种、社保等个人资料以及县二轮修志和第四卷组织史的编写提供了档案服务，档案信息服务中心已成为百姓解决切身利益问题、寻找有关文件资料依据不得不去的“窗口”。通过创建“群众满意办事窗口”这一契机，将进一步提高档案服务质量。
主题活动的开展对深入实施文明素质工程，深化社会主义荣辱观学习教育实践活动，建设社会主义核心价值体系，大力倡导“地嘉人善，崇文厚德”的传统美德，引导广大市民自觉遵守公民道德规范和市民行为准则有着积极的影响。我们要进一步巩固主题活动的成果，继续认真抓好落实，形成长效工作机制。要通过活动，进一步强化全民责任意识，提高档案部门的工作作风，提高干部职工的文明素质，争取为推动全县精神文明建设工作再上新台阶、为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。
第2篇 鸣警钟防风险强责任集中警示教育月活动工作总结范文,活动总结
鸣警钟防风险强责任集中警示教育月活动工作总结
自“鸣警钟、防风险、强责任”集中警示教育月活动开展以来，xxx根据总队、支队的统一部署和文件要求，结合工作实际情况，精心组织，周密部署，教育全体指战员和政府专职消防员深刻吸取浙江省消防救援总队原防火监督部部长周志忠严重违纪违法和总队近年案件教训，以案释纪、以案促改、以案促责，强化全体指战员的纪律规矩意识、红线底线意识，提高抵御违纪违法风险能力，为队伍廉洁安全稳定、建设成为党和人民信得过的过硬队伍提供坚强纪律保证。通过为期一个月的活动开展，全体指战员的纪律意识整体增强了，规矩意识提高了，基本达到了预期的目标。为总结经验，克服不足，更好开展各项基础工作，现将活动情况总结如下:
一、主要工作
（一）加强组织领导，动员部署到位
根据《xxxx集中警示教育月等“四个专项”工作任务清单》文件要求，xxx党支部及时组织召开专题支委会进行动员部署，传达学习了文件精神、支队专题动员部署会精神，讲明了专项教育活动的重要意义，成立队伍中易发多发问题集中排查工作领导小组。
第3篇 2022教育局党风廉政建设责任制工作总结范文
同志们：
根据会议安排，现将全州教育系统党风廉政建设工作报告如下：
一、简要回顾
近年来，全州教育系统在州委、州政府的坚强领导下，紧紧围绕教育改革发展这一中心，凝心聚力、扎实工作，党风廉政建设和反腐败工作取得了阶段性的成效。一是制度体系更加完善。针对重点领域和关键环节存在的苗头性和倾向性问题，先后制定了有关经费管理、治理教育乱收费、减负提质、学校办学行为、招生、三重一大等一系列加强监管的规章制度，建立起源头防范的长效机制，加大对制度建设和执行情况的监督检查，不断提高制度执行力，教育系统反腐倡廉制度体系逐步健全。二是重要决策部署落实到位。组织开展对中小学校舍安全工程建设项目、两基迎国检等工作的监督检查，深入开展工程建设领域突出问题、小金库及规范津补贴等专项治理，确保了各项重要决策部署的贯彻落实。三是教育纠风工作不断深入。按照谁主管、谁负责、管行业必须管行风的原则，采取有力措施，突出工作重点,认真落实惠民政策，加强对教育收费、招生工作的监督检查，严肃查处违纪违规行为，积极开展创建规范教育收费示范县活动，发挥榜样作用，坚决纠正损害群众利益的不正之风。四是围绕人、财、物等关键环节和重点岗位，加大查办案件工作力度，取得了良好的法纪效果、社会效果和政治效果。
在反腐倡廉工作中，全州教育系统积累了宝贵的经验：一是教育系统各级党委(党组)高度重视反腐倡廉工作。主要领导带头执行和落实反腐倡廉工作责任制，建立健全组织领导体系和工作机制，确保反腐倡廉工作与本部门、本单位的主要工作同研究、同部署、同推进。二是深入开展廉政教育，注重发挥反腐倡廉宣传教育的综合效应。加强对苗头性、倾向性、瓶颈性问题的研究，建立健全反腐倡廉相关制度，努力将腐败问题解决在萌芽状态，突出制度约束力，充分发挥反腐倡廉工作制度的预防作用。三是整合监督资源，增强监督合力，提高监督效力，突出对领导干部特别是一把手的监督，突出对重点环节和重点部位权力运行的监督，突出监督制衡力。四是查处各种违纪违法案件，利用典型案件开展警示教育，发挥惩处威慑力。五是紧紧抓住腐败现象易发多发的领域和环节，积极探索符合实际、有针对性和操作性的办法举措，建立反腐倡廉长效机制。
在肯定成绩的同时，也存在一些不容忽视的问题。一是责任制落实和考核在少数单位仍存在走过场等问题。少数领导干部履行一岗双责不到位。二是反腐倡廉制度建设仍然存在缺位、错位、应付检查、落实不力等问题。三是群众反映的教育系统突出问题短时期内还得不到根本解决。四是腐败问题在一些部位和环节易发多发。
二、20xx年工作任务
20xx年，全州教育系统要紧紧围绕努力办好人民满意的教育这一中心工作，坚持党要管党、从严治党原则，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这一主线，着力加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，认真解决群众反映强烈的突出问题，为教育改革发展提供坚强保障。
(一)严明纪律，保证重要决策部署贯彻落实。落实教育的公益性和普惠性要求，健全保障教育公平的规则程序和监管机制。切实加强对教育经费使用情况的监督管理，以重要教育项目、改革试点项目实施情况和资金使用情况为重点，开展绩效管理。继续加强对农村义务教育学生营养改善计划、家庭困难学生资助政策、义务教育保障资金、中职教育助学金和免学费、奖学金，以及农村义务教育阶段薄弱学校改造项目等实施情况的监督检查，确保党的惠民政策温暖学生、惠及群众。深入贯彻中央改进工作作风、密切联系群众八项规定和省、州制定出台的措施，严格执行《廉政准则》，结合落实领导干部述职述廉、诫勉谈话、函询、质询、群众评议、重大事项报告和信访监督等制度，以思想教育、完善制度、明察暗访、集中整顿、严肃纪律为抓手，督促领导干部学习实践、严格党内生活锻炼，改进作风，着力解决作风飘浮、推诿扯皮、吃拿卡要、明拖暗抗、空话套话、文山会海、迎来送往、奢侈浪费等问题。
(二)以突出考核效益为目标，深入落实党风廉政建设责任制。继续发挥责任制的抓手和龙头作用。以廉政风险防控和三重一大决策制度的制定和执行为主要内容，开展廉政风险防控工作。改革责任制的考核方式，在全面考核的基础上，选择23项具体工作重点抽查，总结经验，发现问题。重视考核结果的运用，将其切实作为业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据，列入党政领导干部问责的重要内容。
(三)以创建廉政文化示范点为契机，积极构建大宣教工作格局。加大反腐倡廉教育力度，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕保持党的先进性和纯洁性，开展为民务实清廉主题教育实践活动，深入开展党员干部理想信念、宗旨教育和廉政法规教育，重点抓好政治品质和道德品行教育、岗位廉政教育和警示教育。结合思想政治理论课和学科专业建设，推进廉洁教育进教材、进课堂、进学生头脑工作。发挥图书馆、校园网、学生社团组织等在廉政文化建设中的作用，加强廉政文化阵地建设。发展校园网络文化，加强反腐倡廉网络舆情信息收集研判、应对处置和宣传引导工作。
(四)以制度执行力建设为重点，深入推进源头防范工作。结合教育规划纲要实施和教育体制改革，深入调查，积极谋划，研究制定贯彻20xx2022年惩防体系建设工作规划的实施方案，明确目标任务、总体思路和工作措施。抓好制度执行力建设，将制度转化为行为准则、办事程序。加大制度执行情况的监督检查，责任追究，坚决维护制度的严肃性和权威性。
(五)以群众满意为主旨，切实纠正教育不正之风。继续抓好规范教育收费示范县(高校)创建活动，进一步规范服务性收费、代收费行为。严格执行国家收费政策，统一收费项目，明确收费标准，规范中小学教育收费公示牌。推进治理义务教育阶段择校乱收费八条措施和加强中小学教辅材料使用管理有关精神的落实，加强重点督导，抓住群众反映强烈的重点环节，对相关问题进行跟踪督办，并从机制制度上拿出有效的解决办法。不断规范各级各类学校招生办学行为，坚持中小学减负提质工作，严格执行《减负提质八不准》等规定。深入落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，认真执行《幼儿园收费管理暂行办法》，严肃查处与入园挂钩的捐资助学费，以及借特色班、兴趣班等名义的乱收费、高收费行为。严肃查处中职学校非法套取生均拨款、助学金、免学费等行为。继续深入实施高考招生阳光工程，杜绝不正之风、人情之风的干扰，确保考试录取工作的公开透明。加强教育行风长效机制建设，健全保障教育公平的规则程序和监管机制，推动治理工作不断深入，积极营造为民务实清廉的行业风气。
(六)以推进标本兼治为目的，始终保持惩治腐败的高压态势。坚持有案必查、有腐必惩，做到有群众举报的及时处理，有具体线索的认真核实，违反党纪国法的严肃查处。畅通信访举报渠道，加强信访线索排查、信访问题督办、信访形势分析通报、案件线索集中管理，充分利用审计、纠风、专项治理、监督检查成果，拓展案源线索。重点查办发生在领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件，严重损害群众权益案件，商业贿赂案件，切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强对新形势下教育系统违纪违法案件发生特点和规律的研判，抓早抓小、防微杜渐。
同志们，空谈误国、实干兴邦。党的十八大为我们指明了方向、绘就了蓝图。我们要按照中央和省、州的决策部署，统一思想、认真履职，积极进取、开拓创新，为推进全州教育改革发展提供坚强的政治和纪律保障。
2022教育局党风廉政建设责任制
第4篇 中学“责任感教育”活动总结
一、思想明确
强化中学生思想行为责任感，引导学生养成爱学习、守规矩、懂感恩的良好习惯，培养和增强学生优秀品质，为学生的健康成长和长远发展打下坚实的基础。
二、内容丰富
责任感教育包括岗位目标教育、惜时教育、激励教育和习惯养成教育四大部分。以岗位目标教育为“责任感教育”的切入点，以惜时教育为“责任感教育”的保障，以“激励教育”为“责任感教育” 的主要方式，以习惯养成为“责任感教育”的落脚点。
三、措施得力
1、政治处重拳出击
政治处召开班主任会议，部署班级责任感教育工作。召开学生干部会，强化工作责任感。召开学生会，指出责任感缺失的表现及规范努力的方向。分期公布班级考评分，时效性强，透明度高。对学生纪律要求严格，对几个关键时段作出特别规定：每天上第一节晚自习提前5分钟进入教室；每天午睡和晚就寝提前5分钟进入寝室。对下列情况跟踪督查和突袭检查：翻墙上网；早自习下午第一节上课迟到；晚自习第一节迟到；不经请假出校门、通学生违规；午就寝迟到；晚就寝迟到；就寝吵闹或缺席等。
2、班主任严格管理：
班主任对本班学生加强责任感教育，班主任手册送检及时。班主任制定切实可行的班级奋斗目标及强化措施，利用有利时机进行惜时教育，引导学生自觉遵守作息时间，班主任每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈心。对学生既鼓励又提醒，防止情绪不稳定。对学生多找长处，多表扬，鼓励他们奋进。教育学生养成良好的行为习惯。
3、学生自我教育积极性高
团委会学生会干部分解制定周工作安排，检查各班情况，收集整理资料，日常工作井然有序，开办了一期《目标与责任专刊》。各班团支部班委会积极调动学生，制定本班班训和班级誓言，归纳条理出了本班特色班风，涌现出了遵纪守规好习惯标兵,其优秀事迹在校园广播站广泛宣传。各班每天在黑板上写上自我激励语一条。同时，各班也对违纪违规等不良现象及时记载，及时改正。
四、优势突出
1、政治处与教务处管理形成合力，注重学生的奋斗过程
2、改被动为主动，改救火为引导，不让学生牵着鼻子走
3、正面教育与常规管理相结合，全方位调动学生积极性
4、政治处统一意志，加强宏观管理，强化评价机制
五、效果显著
校纪校风优化，涌现出了一批优秀班集体。
第5篇 教育局长党风廉政建设责任制情况工作总结
一、加强学习，不断提高对党风廉政建设极端重要性的认识。思想支配行动，认识指导实践，只有努力学习，提高觉悟，才能执行好党风廉政建设责任制的各项规定。我在工作之余，积极参加区宣传口中心组学习，认真组织教育系统中心组学习，并且努力自学，不断提高自己的政策理论水平，不断提高对党风廉政和反腐败工作的思想认识，不断改造自己的主观世界。一年来，我主要学习了十六大精神、邓小平理论及___同志'三个代表'重要思想，学习党规党纪对党员干部的规范性要求，学习中央有关党风廉政建设要求及省教育厅、市教育局对教育行风建设的.要求、区委对党员干部执行党风廉政建设责任制的规定，通过学习，深刻理解内涵，把握精神实质，自觉加强党性修养，努力增强宗旨意识，公仆意识，服务意识，自觉遵守党规党纪、法律法规，争做拒腐防变、廉洁自律、勤政为民的好公仆、好干部。
二、严格要求自己，切实履行党员干部廉洁自律的各项规定。一年来，我认真执行中央关于廉洁自律的各项规定，在工作中均能严格要求自己，自觉遵守党规党纪，自觉抵制腐朽思想的侵袭，带头过好名位关、权力关、金钱关、美色观、人情关，正确处理好个人与组织，家庭与工作的关系，不贪脏枉法，不徇私舞弊，不奢侈浪费，克服形式主义、官僚主义，反对各种奢侈浪费行为，没有搞沽名钓誉、劳民伤财的各种'形象工程'、'政绩工程'；没有超编制、超标准配备使用小汽车；没有以开会、考察、招商、研讨、培训等名义变相公费旅游；没有以各种名义用公款互相宴请和送礼；没有参加用公款支付的高消费娱乐活动；没有在公务活动中超标准接待，没有用公款大吃大喝。无论身处何时何地，都能以党员干部的标准，以党风廉政建设的要求来严格要求自己，廉洁自律，以身作则，在行动上落实廉政勤政的纪律要求。
三、改进作风，勤奋工作，认真履行好自己的工作职责。这一年的排除农村中小学危房、治理中小学乱收费、非典和传染病流行病预防控制等工作，对教育系统是一个严峻的考验，就教育的日常工作而言，面宽量大，千头万绪，存在的问题、矛盾也是纷繁复杂，为了处理和解决好教育面临的矛盾和问题，为了把握和履行好自己的工作职责，我坚持每周一校督查，坚持深入基层，分析研究教育系统的实际，提出解决问题的办法。在李庄等乡镇出现学生传染病后，我和局机关其他同志一起，深夜仍然坚守在抗击传染病的第一线。一年来，除了日常工作外，我执笔撰写了许多有助于推进我区教育改革与发展的调研性文章，其中的多篇文章在国家级、省级、市级刊物发表，并多次在一定范围或全区教职工会上做宣讲报告，深受全系统职工的好评。
四、团结同志，秉公行政，树立教育系统和个人良好形象。作为班子中的一员，我注意加强和保持领导班子的团结，严于律己，宽以待人，理解和关心他人，注意协调好上、下级之间和同志之间的关系；对待同志真诚相待、对待工作忠心耿耿，不拿原则作交易，总是以自己的人品和真诚团结人，影响人。
在执行党风廉政建设过程中，我还有许多不足之处，今后一定要发扬成绩，克服不足，进一步履行好党风廉政建设责任制。我作为党员干部的一员，今后要继续加强学习，不断改造好思想，不断保持清醒的头脑，以党员的标准和党员干部廉政标准要求自己，做一名有益于人民，有益于党，有益于社会，有益于教育事业改革与发展的好党员、好公仆。
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