第1篇 学习教育、听取意见环节工作总结
关于党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节的工作小结
按照县委统一安排部署，我乡于3月18日上午召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在县委活动领导小组的正确领导和县委第九督导组的精心指导下，乡党委迅速行动、周密部署、广泛动员、严把节点，高质高效地完成了教育实践活动启动筹备及第一环节的各项工作任务，确保了教育实践活动有力、有序、有效推进。现小结报告如下：
一、基本情况
第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，乡党委高度重视，按照县委开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见环节”的各项任务要求和乡活动实施方案，重点抓好党员领导干部思想教育，深入开展调查研究，广泛征求社会各界意见，引导党员领导干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点、聚集作风问题，做到边学边查边改，教育实践活动取得了阶段性成效。指导21个村党支部全部按期召开了动员会，由各包村指导员指导各村进行了集中学习、会前会后两次征求了意见，开展了“五个一”活动，对征求意见进行了反馈，召开了两次解决问题讨论会议，认真落实查找问题、整改落实台账等各项工作，乡党委对各村党支部活动开展情况进行了检查考核。指导3个企事业单位党支部及时召开动员会，组织学习教育及征求意见。乡机关党支部与乡党委合并召开了动员会，并分别组织在集中学习期间和5月13日人代会召开期间，征求了机关党员干部、人大代表和列席代表对机关党员干部的意见建议，梳理后进行了反馈和公示。活动期间，共组织了四次集中征求意见活动，集中学习28次，召开座谈会2场，观看廉政教育影片5场，讲党课22场，召开解决问题讨论会3次，编发简报26期，举办先进事迹报告会2场，举行知识测试一场。
二、主要做法
（一）精心谋划抓筹备，为教育实践活动顺利开展提供有力支撑
1、强化领导，健全机构。县委党的群众路线教育实践活动动员部署会议召开后，乡党委及时召开党政联席会议，传达县委会议精神，并结合__实际对全乡教育实践活动开展进行研究部署。成立了以党委书记温建功任组长的教育实践活动领导小组，并抽调相政治素质高、业务能力强的4名同志组建了领导小组办公室，由党委副书记闫鹏云兼任活动办主任，领导小组办公室下设资料组、后勤组、宣传组、督查组，具体负责教育实践活动的组织协调、分类指导、督促检查等日常工作，为教育实践活动顺利开展提供有力组织保障。
2、紧贴实际，制定方案。根据中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》精神，结合__工作实际和前期征求到的意见建议，按照不搞变通，不降标准原则，在县委第九督导组的精心指导下,几易其稿,研究制定了__乡深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，明确了教育实践活动的总体要求、目标任务、方法步骤等，经乡党委扩大会审议通过，上报县委活动办和督导组，审签后及时印发各党支部严格遵照执行。
3、全面动员，广泛宣传。经过精心筹备，乡党委于3月18日上午召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，乡领导班子和全体党员干部，21个行政村党支部书记，4个驻乡企事业单位党支部书记，三名县人大代表、3名乡人大代表、3名群众代表等56人参加会议。会上，党委书记温建功同志主持并作动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，就开展好教育实践活动进行动员部署。县委常委、县委第九督导组组长郭爱斌作了重要讲话，就我乡开展好此次活动讲了很好的指导性意见。会议结束后，组织开展了民主评议。为了进一步提高思想认识，扩大活动影响，乡活动办充分运用报刊、标语、公示栏等及时对活动进行宣传报道，努力营造浓郁的活动氛围。
（二）真教实学提认识，为教育实践活动顺利开展筑牢思想根基
1、坚持“三个结合”，提升学习效率。一是把学习教育和解决问题相结合。通过开展“一次集中学习、两堂专题辅导课，三个层次研讨交流”为主要内容的学习研讨交流活动，突出问题导向，把解决思想问题、群众问题、工作问题作为突破口，认真开展《学习读本》学习。二是把学习教育和中心工作相结合。坚持两手抓、两不误、两促进，围绕十八届三中全会精神贯彻落实、教育实践活动开展、环境卫生整治、护林防火、安全维稳等，认真组织学习，深入开展座谈交流。三是把学习教育和检验效果相结合。为达到真学、真信、真懂、真用，我们编制定了乡党的群众路线教育实践活动学习日程安排及“学习教育、听取意见”环节工作安排表，为每名党员干部购买学习用品和一套学习书籍，在全乡党员干部中以集中时间学、专题辅导学、座谈研讨学、调研走访学、交流心得学等形式深入开展学习，通过班子讲、干部谈、集中学、统一考使全局第一环节学习教育的效率大幅提升。
2、突出“四个注重”，提升学习效果。一是注重系统学习，既突出重点,又系统全面,避免了一知半解、断章取义、囫囵吞枣。二是注重精读深研，集中学习不满足于一般的通读,有重点地深钻细研,做到了反复阅读、吃透弄懂、不厌其精。三是注重学有所悟，紧密结合思想和工作实际，避免泛泛而学,围绕反对“四风”,从理论到实践、从历史到现实、从现象到本质进行由浅入深、由表及里、见微知著的学习和思考,比较深入地剖析了“四风”的危害性、严重性以及狠刹“四风”的紧迫性。四是注重学以致用，立足提高思想认识和解决实际问题，通过集中学习，有效解决了思想上的很多困惑,坚定了我们直面矛盾、破解“四风”问题的信心和决心,明确了学习教育的方向和目标。
3、做到“五个必须”，提升学习质量。一是必须原原本本学习。坚持精读原文、精读原著，重点围绕中国特色社会主义理论，党的十八大、十八届三中全会精神、______系列重要讲话精神，中央《意见》、省委《指导意见》和市委《实施意见》，县委《实施方案》及县委十五届人大四次会议、政协十三届四次会议精神等开展学习。二是必须参加专题讲座。组织乡领导干部参加了县委群众路线专题讲座活动；邀请县委党校讲师、县委组织部组织员对全乡党的群众路线教育实践活动进行专题辅导授课；邀请杨安乡佛堂岩支书龚来文、南里乡梅沟村支书杜晋岗为全乡党员领导干部进行了专题讲座。三是必须认真上好党课。4月8日下午乡党委书记温建功为全乡党员干部上党课，21个包村指导员分别于各村动员会召开后组织进行了讲党课。通过重温党章党规和入党誓词，深入学习党的路线、方针、政策，讲授党的光辉历史和优良传统，引导全乡党员干部补精神之“钙”、筑思想之“魂”。四是必须组织交流研讨。全乡分三个层面，开展了乡领导干部交流心得体会、股室负责人交流学习经验、一般干部交流思想认识的交流研讨活动6次。使全乡党员干部进一步强化宗旨意识，坚定工作信念。五是必须收看专题教育片。组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影片，深入开展理想信念教育，使党员干部对中国特色社会主义发展前景有了更加明晰的认识，对坚持党的群众路线的重要性有了更加深刻的理解。
（三）广开言路找问题，为教育实践活动顺利开展做好后续铺垫
1、聚焦“三大问题”，在征求重点上下工夫。坚持将反对“四风”贯穿教育实践活动始终，突出问题导向，有的放矢，紧扣农村工作和作风方面存在的重点问题，深入听取征求各方面的意见及建议。一是聚焦“四风”找问题。针对全乡党员干部特别是副科级以上领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的作风问题，深入听取意见。二是聚焦群众切身利益找问题。针对涉及群众切身利益的就业、就医、就学、住房、土地、社会保障、产业、基础设施等群众关心的突出问题，深入听取意见。三是聚焦联系服务群众找问题。针对如何密切党群、干群关系，畅通行政服务渠道，创优服务环境，打造服务群众零距离等问题，深入听取意见。
2、采取“三种方式”，在征求范围上狠下工夫。乡党委分别在乡动员会前和动员会后、村级活动动员会后、集中学习期间和人代会期间组织了四次征求意见建议活动，分别听取群众意见、党员干部意见和人大代表意见。在村级党的群众路线教育实践活动准备工作中，一是面对面诚心诚意听取。乡党委结合村级实际精心设计征求意见表，要求乡指导组成员深入到全乡每一户农户家中，亲自发放征求意见表，面对面听取群众意见建议，亲自收集征求意见表，亲自汇总群众意见建议；二是背靠背多渠道收集。乡里为21个行政村专门配备了征求意见箱，告知村民可书面形式提意见建议投到意见箱内。同时在各村醒目位置张贴征求意见公告，公告上公布乡指导组组长、乡纪检书记手机号码和热线电话，随时接受群众咨询、举报；三是心贴心帮贫解难。乡党委制定出台了在乡村两级党员干部中开展“1 x”帮扶活动的实施意见，通过结对帮扶活动切实解决群众实际困难，让弱势群众真正感受到党和政府的温暖。
3、抓好“四个及时”，在梳理反馈上狠下工夫。坚持边学边改，边查边改，我们针对征求到的意见及建议，分别召开全乡党员干部大会进行了及时反馈，并设立公示栏进行了公示。同时建立了查找问题和整改落实台账，实行挂号督办，销号落实。一是及时梳理。对征求到的意见和建议，根据能够整改时限，我们将其划分为已经整改、正在整改、创造条件整改和长期整改四个大类，梳理归纳汇总。止目前，共梳理汇总意见及建议38条，其中，已经整改24条，正在整改8条，创造条件整改3条，长期整改3条。二是及时分解。乡活动办对征集到的意见及建议及时分解到每名党员干部，要求及时整改，做到目标、责任、时限“三落实”，确保意见整改不落虚套、有的放矢。三是及时反馈。对征求到的意见及建议,实行全过程跟踪管理，依据政策规定，根据能够整改时限及现行整改情况,将整改的有关问题向提出意见和建议的个人进行及时反馈。四是及时公示，为了增加全社会对我局意见及建议整改进程的知情度，我们通过在乡政府一楼门厅设置专门公示栏，对征集到意见及建议及整改过程进行公开，方便群众监督。
（四）统筹协调促落实，为教育实践活动顺利开展提供组织保证
1、统筹安排，有序推进。按照《实施方案》要求，对活动三个环节的工作任务从内容、质量、时限、责任、范围等方面做出明确规定，研究制定日程安排，细化每周工作安排，每周通报任务完成情况，做到了任务具体、职责明确、措施有力、相互衔接、有序推进。同时，为确保全乡教育实践活动开好头、起好步，扎实有效开展，制定下发了“学习教育、听取意见”环节工作具体安排，对教育实践活动第一环节的各项活动任务从学习重点、学习方式、学习质量、听取意见、即知即改等方面进一步安排部署，确保环节开展有条不紊。
2、领导带头，率先垂范。在活动中，我们始终体现领导带头这一活动特色，突出“标杆”引领，率先垂范。重点突出“四个带头”：一是带头抓好学习。乡领导班子成员紧紧围绕树立宗旨意识、增强群众观点、履行工作职责等，坚持人人领学，组织全乡党员干部进行为期一个半月的集中学习教育。二是带头听取意见。乡领导班子成员坚持深入基层、深入群众、深入一线，主动到矛盾多、条件差、困难大的地方，到平时去的少的地方，到生活困难的群众家中，到田间地头和工地现场，真心诚意听取各方面的意见建议。三是带头抓联系。乡党员领导干部实行“1 3”帮扶，每人联系帮扶一个贫困户、一个困难党员和一个贫困学生，为教育实践活动开展作出了表率。四是带头解决问题，乡领导班子成员从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改、早改真改，小有小改、大有大改，不回避、不遮掩，不等待、不观望，真刀真枪解决问题。
3、加强指导，确保实效。为了确保全乡教育实践活动能够高标准、严要求、见实效，我们进一步加强了全乡教育实践活动开展的督查检查工作。一是上级督导。4月9日上午，市委群众路线教育实践活动督导组申群香组长，县委组织部张部长一行深入我乡开展活动督查指导群众路线活动开展工作，听取活动开展情况汇报，检查学习教育、听取意见台账等活动材料，对我乡开展教育实践活动提出了指导意见。二是对下指导。4月29日至30日，__乡党的群众路线教育实践活动领导小组对全乡21个行政村进行为期两天的检查考核，现场打分，指出存在的问题，要求及时补课，确保全乡教育实践活动步调协调、质量高、效果好。
三、取得的初步成效
1、思想认识有了新提高。通过“学习教育、听取意见”环节各项活动开展，全乡党员干部特别是领导干部进一步增强了党性，更加深刻地理解了群众观点和群众路线的丰富内涵，对党的群众路线教育实践活动重要意义的认识进一步提高，认清了新形势下做好我乡群众工作的任务要求，增强了贯彻党的群众路线的自觉性。
2、干部作风有了新转变。乡8名领导干部分别带头包一个难点村，实行了“1 3”帮扶，深入村集中开展走访调研，帮助解决问题和群众困难22件，帮助扶贫点解决吃水、修路和用电资金56万元。还严肃处理了走马岭村干部作风问题，给全乡党员干部一个很好的警示。通过边学边查边改，干部职工为民服务的思想的了较大提高，为民服务的作风明显得到转变，铺张浪费现象逐渐减少。
3、各项工作取得新成绩。乡党委坚持学习教育与工作实践相结合，努力把学习教育的成果体现在工作中、落实在岗位上。一是狠抓各项任务目标的完成。1至5月，全乡各项主要经济指标均平稳运行。二是“五乡”战略顺利推进。西汤加气站项目已开工建设，川沟村道路修复工程、开发办农业综合开发项目等顺利完工，新发展种植核桃1000亩、大田蔬菜100亩。三是党务公开和政务公开力度进一步加大。利用会议、文件、网络对党务政务信息及时进行公开，今年共在“阳光农廉网”发布原创信息120多条。四是办公用房清退工作扎实。及时组织干部职工学习上级有关精神，严格开展自查清理工作，对超面积的办公室采取合并办公等方式进行了整改。五是公车管理进一步得到规范。根据征求意见群众反映的公车私用问题，乡党委专门对公车管理做了进一步研究，要求统一集中管理、统一调度、定点维修，不得将公车开回家，不得公车接送子女上学、参与婚丧嫁娶、观光旅游、探亲访友等公车私用行为，通过整改，公车管理得到进一步规范，没有出现公车私用现象。
四、存在问题及下步打算
我乡的群众路线教育实践活动虽然取得了一定成效，但还是存在不少问题，主要一是部分党员干部事业心、责任感不够强，学风不够扎实、不能结合实际，只是注重一味的学习文章、讲话，不能完全结合个人实际深入学习，工作主动性不够，进取心不强，开拓创新不够，思路不宽，办法不多；二是宗旨意识不够牢固，服务意识不够强。表现在服务工作仍不到位；三是党员干部队伍素质有待提高，特别是理论素质和业务素质要努力提高。开展活动的方法少，还不能有效发挥广大党员干部的热情和参与度；四是极个别党员党的意识弱化等。
下一步，乡党委将围绕“四风”要求，再次在全乡党员干部中认真查摆存在的主要问题：一是再次查找当前群众在就医、教育、养老、住房等生产生活方面最需要、最迫切解决的实际困难和问题；二是查找群众对当前社会风气、党风廉政建设方面最不满意的问题；三是查找领导干部在贯彻群众路线方面存在的突出问题；四是查找现有体制机制、制度建设方面存在的问题；五是查找影响发展稳定的突出问题和困难；六是听取群众对搞好群众路线教育实践活动的意见和建议。将群众的声音与当前的工作结合，努力解决群众所难所需所困。七是继续围绕“四风”，深入征求意见，加大对已查摆出的问题进行有力整改。重点做好：一是在努力完成规定动作基础上，设法增加自选动作，探索创新活动载体；二是仔细查摆问题，开展批评，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。真正让党员干部思想受教育、作风得改进、行为更规范；三是强化整改落实。针对查摆中暴露出来的问题和不足，制定整改方案，强化正风肃纪，提出解决对策，对突出问题进行集中治理，狠抓建章立制，注重抓源头、打基础、管长远，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
中共__乡委员会党的群众路线
教育实践活动领导小组办公室
（编辑：圆圆）
第2篇 学习教育、听取意见环节工作总结
文档预览] 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质 和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。
经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业 务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在 不断的进步，教育教学此文转自斐斐课件园工作更重。要,适应素质教育的需要,必须不断 的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本, 确立现代教育观。 本学年的继续教育，培训内容多,涉及的知识面广，具体收获如下：
一、提高认识，加强行动，增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感。通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导，贯彻“科学发展观”，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和发展的需要，坚持面向全体学生，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地进行学习。因此，我把教师继续教育纳入工作计划，制订了个人校本研修计划，边学习边工作，用学习指导工作。
二、贯彻、落实继续教育实施方案。积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质， 参加政治和业务学习。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。积极参加校内外的教研活动。
三、个人收获。通过此次继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人的工作经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过继续教育的培训，使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。
在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教 学案例,在反思中学习,反思中进步。
只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
在班主任方面，通过学习暑期班主任培训使我懂得了许多做好班主任工作的好方法。经过学习借鉴，我的班级管理也初见成果，学生的行为习惯较好。 继续教育为的是素质教育，素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中，我将继续努力，做一个能适应现代化教育的教师。
多读书,读好书。认真阅读教学经验论文,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的 精髓,吸取书中的养分,充实自己。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续 教育学习中,我将继续努力。
第3篇 学习教育、听取意见环节工作总结
在党的群众路线教育实践活动中，区发展和改革局党组班子严格按照中央、省委、市委、区委要求，带头开展学习调研、认真听取意见、坚持边查边改，为我局教育实践活动健康有序开展作好示范、作好表率、做好榜样。
一、坚持思想为先，突出真学严改，作好开展学习教育的示范
局领导班子坚持把学习教育摆在首位，按照带头“先学一步、学实一步”的要求，在严与实上下功夫，在解决“总开关”上下功夫，在示范带动上下功夫，为搞好教育实践活动奠定了坚实思想基础。
(一)开展夯实理论，廉洁从政专题学习。要求全体党员围绕解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题，认认真真学习，原原本本研读中央编写的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》《损害群众利益典型案例剖析》等教材，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、___同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统，以及国家发改委徐绍史主任关于发改部门如何开展好党的群众路线教育实践活动的讲话精神等内容，认真开展“理论宣讲教育”、“先进典型引导教育”、“实践体验教育”和“反腐倡廉警示教育”等四项专题教育。
(二)开展“践行群众路线、全心为民服务”专题讨论。组织全体党员同志在集中学习的基础上，围绕“践行群众路线、全心为民服务”这个主题以及“工作作风怎么改，五好干部怎么当、为民服务怎么办、深化改革怎么做、服务六大兴区行动怎么干，入党为什么，当干部为什么，为后人留什么，什么是正确的权力观、地位观、利益观，为了谁，依靠谁，我是谁”等专题开展讨论，认真审视发改工作为人民到底带来了什么，群众对我们工作不满意的地方究竟在哪里，如何在以后的工作中贯彻党的群众路线、让人民群众感受到发改工作为其生产生活条件带来的改变。
(三)组织开展“党的群众路线”专题辅导。4月11日，邀请市发改委党组成员机关党委书记李超林同志开展了“传承党的群众路线，突出整治‘四风’”专题授课；4月13开展了“反腐倡廉教育”专题学习，观看了《刹四风，戒贪欲——卢军案件警示录》宣传录像；4月18日，邀请区委宣传部理论教员秦正泰为大家对群众路线教育相关知识进行讲解。
二、坚持问题导向，多听多走多看，作好听取意见建议的表率
（一）开展调查研究。经班子研究，结合我局工作实际，制定了《关于开展党的群众路线教育实践活动走访调研工作实施方案》，并按照该方案的要求，由4个调研组对我局的联系村进行深入而细致的调研。形成小组调研报告4份，并在此基础上形成《区发展和改革局关于开展党的群众路线教育实践活动走访调研工作的报告》1份。
（二）强化宣传引导。加强宣传报导，扩大社会知晓度和群众参与度，对多渠道、多形式做好宣传引导作出具体安排。在学习教育、听取意见环节，我局制作宣传专栏2期，悬挂宣传标语38条。
三、坚持立查立改，强化正风肃纪，当好整改“四风”问题的榜样
（一）带头开展学习教育，筑牢思想基础。带头加强自学，在工学矛盾突出的情况下，仍坚持把学习作为一项“必修课”，坚持在工作中学习、在学习中工作，挤出时间抓好活动规定篇目的自学，做好学习笔记、写好学习心得，党组成员以普通党员身份，参加所在党支部学习交流活动。带头集中研学，认真学习中央“八项规定”和省委、省政府“十项规定”以及市委、市政府、区委区政府的具体规定。
（二）带头听取意见建议，找准找实问题。带头深入辖区的社区、村庄、企业等地，通过院坝会、座谈会、进村入户入企等多种形式，并发放征求意见函及满意度调查表等书面调查问卷，直接听取其他部门、企业和人民群众对班子建设特别是作风建设的问题和建议。
（三）带头整改“四风”问题，扎实群众基础。局领导班子对查找出的问题不等不拖，做好表率，坚持从自身做起，从具体事情改起，切实让群众看到变化、见到成效。严格按标准进行接待，群教活动开展以来，我局接待费用同比有较大幅度下降；领导班子成员会员卡“零持有、零反映”。此外，以“联村帮户”、“走基层”、党员“双联”、“双报到”等活动为载体，深入基层、深入群众，切实帮助群众解决生产生活中的难题10余件。
第4篇 学习教育、听取意见环节工作总结
科技在飞速发展，社会在不断进步，随之而来的是电脑的普及，网络技术迅速“占领”了世界各地，从而缩短了人与人之间的时间和空间距离。
电脑与网络的普及，为教育事业的发展提供了更加优越的条件，作为一名教育工作者，我们可以将多媒体资源运用于教育教学中。远程教育资源不仅为教师的提供了更加丰富的资源，同时也为学生提供了更加形象直观的感性材料。
在常规教育教学中，教师应能从远程教育资源网上寻找到更全面更先进的教学理念，在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质，我们可以学习和借鉴远程资源网上的先进教育方法，运用于自身的教学中，从而弥补自身在教学上的不足，使自己的课讲解得更加细致、生动，让学生在轻松的课堂氛围下学到更多的知识。
而学生也能在这们学习氛围中，激发其学习兴趣，在教学中利用图、文、声的完美结合，让学生更加直观、形象地了解所学知识，从而弥补学生抽象思维和语言理解上的不足。
总之，远程教育资源的运用既丰富了教师的教学方法，教学理念，同时也调动起学生的学习积极性，是非常值得长期运用的资源，我也会在今后的教学工作中，更充分地利用它，不断提高自身的业务水平。知识经济预示着人类经济社会生活将发生重大变化，信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。教育信息化又是教育现代化的一个重要标志。随着网络技术、多媒体技术的日趋成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。因此，我们旧司民小的全体教师在领导和技术员的正确指引下，也不例外，随着时代发展的潮流，也在尝试着把计算机技术作____信息技术，作为促进学生学习的认知工具，以此促进传统教学方式的根本变革，从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。同时，丰富的远教资源和强大的相互交流性对教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战。
近年来，对本人而言，通过学习、探索、运用信息技术，到教育教学当中，特别是在语文教学当中的运用，给我的震撼力是超乎想象的，它的方便、快捷有效的节约时间并打破了时空限制，将远程教育资源运用于学科教学和教学研究之中，提高了教学质量和自身的业务素质，也为扩大和丰富广大教师的科技文化知识面开辟了一条新路，为我创造了一个很好的继续教育的空间。
教学中，可以借助多媒体(即中央电教馆资源)的优势，根据学生的身心特点创设情境，引导学生对所学内容产生浓厚的兴趣，激发、唤醒学生的情感以及内在的求知欲、好奇心，从而使学生主动地参与学习，并进入自主式学习的最佳状态之中。
我作为本校教师，要充分利用现代远程教育设备，把信息技术带入课堂，并不断努力培养自己的操作使用能力，。在今后的工作中还要不断学习、培训，提高自己信息技术知识，更好的为激发广大学生的学习热情而努力
第5篇 学习教育、听取意见环节工作总结
根据县委活动办《关于进一步抓好教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》，现就园区教育实践活动学习教育、听取意见环节工作情况总结如下：
一、加强学习，打牢思想基础。
对第一阶段的思想发动、学习教育情况进行“回头看”，进一步在学习教育上狠下功夫，突出抓好理想信念教育，抓好群众观点教育，抓好党性党纪党风教育。对未深入学习的主题重新开展学习活动，制作学习明白纸、学习手册，分发读书笔记本，采取领导督促，干部自觉学习的方式将学习日常化、规范化。以“学习弘扬焦裕禄精神，践行‘三严三实’要求”为主题，专门组织开展集中学习，书写学习体会。党员干部在进一步学________关于教育实践活动的系列讲话、特别是在兰考的重要讲话基础上，以焦裕禄等先进典型为榜样，把自己摆进去，联系思想实际、工作和作风实际，谈认识、讲体会、找问题。一把手带头，其他班子成员轮流发言，把学习交流会开成学习教育的推进会。
二、更加注重聚焦“四风”，深入听取意见、找准问题。
一是单位一把手带头端正态度，深刻认识基层反“四风”的极端重要性，严格对照______指出的4大类25个问题征求意见、深入查摆，不避重就轻、走神散光。二是采取多种形式开门听取意见，特别是要深入基层一线、田间地头，到工作对象、服务对象和普通群众中间去听取意见，杜绝了用机关单位意见代替群众意见。三是着重听取群众对自身“四风”方面存在问题的反映，注重从群众反映的具体问题和工作建议中，透过现象看本质，透过工作问题折射“四风”问题，防止以工作问题代替“四风”问题、以办实事代替解决党员干部的作风问题。
三、坚持即知即改，不断让群众看到变化、增强信心。
第6篇 学习教育、听取意见环节工作总结
1、筹备了领导小组会议、动员大会以及相关工作会；
2、负责起草了有关文件、阶段总结和新闻信息；
3、对学习资料进行了充分准备，并利用出版组工作之 便进行了规范装订；
4、进入教育学习阶段后，随时与分公司先进性教育活动领导组、督导组联系沟通，请示汇报，确保了活动的方向性和可操作性；
5、及时整理了在活动中形成的文件、资料、影象、图片；
6、负责起草了设计室先进性教育活动宣传方案并策划了各种标语、版面、专题网页以及专题汇报幻灯片。
在做好以上几方面工作的同时，还作为入党积极分子参加了这次活动的培训学习，学习时间已超过了规定的40小时，笔记达到了10000字，体会写了。并在大讨论和回头看工作中按照设计室党支部 “三看、三对照”原则进行了自查、互查，找出了自己的问题和不足，同时为自己制定了整改措施，边学边改，切实保证了教育的质量。
体会如下：
一、通过对国际国内形势的分析，以及对中国共产党八十年奋斗历史的总结，确实认识到了先进性教育活动的重要性和必要性。在新的历史时期，能否从容应对复杂多变的国际局势，能否维护和利用好我国发展的重要战略机遇期，能否科学把握我国改革发展的过程，推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面协调发展，是对我们党的`执政能力的考验，也是对各级领导干部和广大党员素质的考验，这就要求我们党必须始终保持先进性。党的先进性必须通过党员去体现，去反映，所以开展保持共产党员先进性活动的意义重大，每一个党员必须自觉地、积极地投入到这次活动中来，从而提高自身素质，服务于群众，服务于工作。
二、通过对新党章的学习，明确了：党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的____，代表中国先进生产力的发展方向，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益。党的最高理想和最终目的是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。明确了党的建设必须坚决实现四项基本要求，即坚持党的基本路线；坚持解放思想，实事求是，与时具进；坚持全心全意为人民服务；坚持民主集中制。明白了党的组织制度和程序，弄清了“三个代表”重要思想形成的过程。对照党员的义务和权利逐条审核自己，看到了自己的差距，找到了自己的不足，使今后工作有了更明确的目标。
三、通过对“十六大报告”全文系统的学习，明确了十六大的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。党的十六大高举“三个代表”重要思想的旗帜，把它同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，是党和国家事业发展的需要，体现了人民群众伟大实践的要求。这是一个历史性的决策，也是一个历史性的贡献。
十三届四中全会以来十三年实践经验的总结告诉我们，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向；代表中国国最广大人民的根本利益。这是坚持和发展社会主义的必然要求，是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。
四、通过学习，理论水平籍此大大提高，工作作风有了很大的改变，为广大干部群众服务的意识和能力大大增强，从而促进了各项工作。
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第7篇 学习教育、听取意见环节工作总结
根据县委先进性教育活动领导小组的安排部署，我委领导高度重视，将开展“回头看”列入先进性教育活动的重要议事日程，切实加强领导，按照容先［2022］5号文件的通知要求，对先进性教育活动学习动员阶段的开展情况集中时间，集中力量，进行了全面深入细致的“回头看”。通过梳理检查，真正做到了查漏补缺，达到了预期目的，为确保活动取得实效，顺利进入分析评议阶段打下了坚实基础，现将情况总结
一、严格自查自纠
纪委保持共产党员先进性教育活动领导小组会同办公室全体人员，召开专门会议进行研究部署，对照容先组［2022］5号文件的“八查八看”内容，逐条逐项进行梳理查看，认真查找差距和不足，真正做到边自查，边安排，边落实、边整改、边提高，取得了较好的效果。
一是思想发动深入到位。制定了体现中央、省委、市委、县委精神，符合本部门、本单位实际的实施方案，建立了学习制度和档案。2月3日上午，召开了全体动员大会，╳╳做了动员讲话，╳╳对县委开展党员先进性教育活动的安排和刘书记的动员讲话等进行了集中学习传达，并对我单位教育活动的贯彻实施进行了全面部署。通过广泛动员，深入发动，广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识到位，态度端正，参加先进性教育活动的积极性明显增强。
二是领导带头充分发挥表率作用。党委（党组）主要负责同志认真履行第一责任人的职责，成立了以党组书记为组长，班子成员全部参加的领导小组和党员先进性教育活动办公室。领导班子其他成员都积极落实了领导责任，全体党员领导干部都以普通党员身份参加先进性教育活动，发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风，带头开展党员先进性讨论。
三是学习计划周密，符合要求。按照学习培训的具体要求，制定了具体的学习计划，并按照通知及时补充调整学习内容，做到了集中学习记录完备，学习材料齐全，学习时间达到40学时，自学时间超过80小时，请假党员履行请假审批程序，事后进行销假、补课。认真组识全体党员听专题辅导报告一场，观看先进事迹报告电教光盘和革命传统教育、宗旨教育影片10多部(盘)。
四是教育学习覆盖面广。我委将全体在职党员、入党积极分子及特殊党员全部纳入到学习教育活动中来，对身体有病，行动不便的2名党员采取送学上门的形式，送去了学习材料和学习计划，并督促其自学。从而使全体机关干部职工无一遗漏的都参加党的先进性教育和党的宗旨教育。
五是规定学习内容到位。达到了“六个一”：每名党员都按要求把规定的必读篇目至少通读了一遍，写笔记1.5万字左右，写出学习心得体会、联系实际的思考文章、一份个人剖析材料，听单位主要领导讲党课。
六是学习讨论开展的广泛深入。为了提高和检验学习效果，我委保持党员先进性领导小组拟定了如何发挥党员先锋模范作用、新时期党员先进性基本要求、具体表现、先进性教育活动现实意义等四个题目，结合学习教育进行交流讨论。并结合县委要求和纪检监察工作实际拟订了纪检监察党员干部保持先进性的具体要求开展大讨论。概括提炼出了既符合党章要求，又体现时代精神、本部门本单位实际的共产党员先进性的标准。
七是学习效果明显。坚持边学边改，机关作风和党员作风进一步转变，党员责任意识普遍增强。全心全意为人民服务的宗旨信念和为基层和群众服务的自觉性进一步增强，注重开展先进性教育活动与认真履行纪检监察工作职责相结合，以解决群众反映的突出问题为重点，认真做好两会期间的信访稳定工作，坚决纠正损害群众利益的不正之风，坚决查办违纪违法案件，密切与群众的联系、关心群众生活、为群众排忧解难。深入开展了“献爱心、送温暖、受教育”活动和“千名党员进万家”活动，深受群众的好评，真正做到了“两不误”，实现“两促进”。
八是注重舆论宣传。印发了开展共产党员先进性教育活动的宣传材料和单位保持共产党员先进性教育活动征求意见表，以及中央1号文件的明白纸3000多份；在县城主要街道张贴悬挂两条宣传条幅和标语。营造了良好的舆论氛围。
二、积极进行整改
3月16日，县委督导组和县委先进性教育活动办公室共同组成互看联查组通过“听、看、访、谈、测”等方法对我单位开展先进性教育活动情况进行了细致认真的督导联查。针对督查组指出的一些问题和不足，立即采取有效措施进行整改。
通过前一阶段的学习动员和开展的“回头看”，我单位达到了学习动员阶段的预期目的，活动成效明显，为顺利进入分析评议阶段打下了坚实基础。
第8篇 学习教育、听取意见环节工作总结
教师继续教育培训的学习总结
教师继续教育培训的学习总结
教师继续教育工作是教师教育的重要组成部分，是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。
通过本学期的教师继续教育培训学习，使我在教育思想，教育理念及业务能力等方面受益颇多，我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学工作更是要适应素质教育的需要，必须不断地全面提高自身的素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本。
本学期的继续教育，培训内容多，涉及的知识面广，现将本学期的教师继续教育工作总结如下：
1、师德培训，
我按时参加学校和上级教育主管部门组织的各种教培训，无缺旷和病事假，并在培训班中认真做好笔记，在课余时间认真自学习，集中学习和自学都按照计划要求，达到了集中学习5学时，自学3学时，并按学校的要求结合自己的实际，认真撰写并上交了师德学习心得体会。通过师德培训，使我认识到，成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师必须流行细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每天一个学生，学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、新理念。
认真按时参加了学校组织的新理念学习和按要求进行了自学，学时达到了既定要求，即集中学习6学时，自学4学时。并结合自身的实际，对自己的教育教学进行了反思，从思想上更新了教育教学观念，并把这些新理念融入到自己的教育教学中，收到了良好的教学效果，真正达了教师继续教育服务于课堂教学的目的。
3、新知识。
教师要想给学生一碗水，自己就必须有一桶水，而且是为断更新的水。本学期中，我认真学习了《法制教育和学科课程整合》以及各种经典案例，拓宽了我的知识视野，使我的知识得到了及时的补充和更新。学时和笔记都达到了既定的要求。
4.新方法，
随着知识和教育理念的更新，教师的教学方法也要不断地更新。本学期中，我除了按照学校的计划和要求认真学习并做好学习笔记外，并且大量阅读了各种教学方面的书籍，使我能在教学中能训练地运用一些常见的如启发式、讨论式、控究式等教学方法，改进了课堂教学的'组织方式和教学模式，也程教学质量在一定程度上得到了提升。
5、新技能。
新一轮课程改革最显著的特征就是现代教育技术与学科课程的整合。本学期中，我按照学校的安排和自己的计划，积极参加学校组织的新教育技术培训，认真听取取教师的详细讲解并做好课堂笔记，并在课后上机操作训练，不但使我的学习能达到学校的要求，而且能训练地制作各种ppt幻灯片，为自己的课堂教学服务。
不足之处，教师继续教育的学习渠道不宽，知识来源的途径单一，在理论与实践联系起来的时候收不到理想的效果。
我们只有不断地提高自我的要求，不断增强求知欲，将理论与实践相结合，才能不断提高我们的自身道德素质和自身的业务水平，使我们的教师继续教育学习工作落到实处。
第9篇 学习教育、听取意见环节工作总结
第一篇
自第二批党的群众路线教育活动开展以来，我按照“为民、务实、清廉”的总要求，坚持一切为了人民，一切依靠人民，认真开展学习，积极听取意见。通过本阶段的学习，我本人取得了一定的收获，现将学习情况总结如下：
一、学习内容
（一）集体学习内容
集中学习了《党章》、《___在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《郭庚茂在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《李庆贵同志在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《县委关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》；学习了《___在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》、《郭庚茂在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》《___在第十八届中央纪律检查委员会第三次会议上的讲话》、《中共省委关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的决定》等。
（二）个人自学内容
精选了《____关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《xxxx年政府工作报告》、《党的十八届三中全会学习辅导百问》、《论群众路线??重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费??重要论述摘编》等教材，并列为个人自学必学书目。
（三）其它学习内容
参加市委党校教授祝宪伟所作党的群众路线教育实践活动辅导报告《坚持为民务实清廉，做好群众工作》专题讲座；观看电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等。
二、学习方式
在自学的基础上，创新学习方式，参加主要领导所讲党课、专题讲座，进行参观学习等，把“自学、导学、促学”融入到学习教育实践活动之中。确保学有所得、学有所用。
一是自学。认真学习党员领导干部配发的专题辅导教材，并认真做了3万字的读书笔记。在认真学习的基础上，写出了自己的心得体会。
二是导学。认真自觉的参加领导班子成员所上的党课，并积极带头开展讨论，谈体会、谈心得、谈不足、谈措施。使政治本色不能变的公仆意识，宗旨意识不能忘的为民意识，理想信念不能丢的群众观点得到了进一步的强化。
三是促学。参加每周三、五进行的全体党员干部集中学习活动，做到学有制度、学有记录、学有体会、学有成效。活动开展以来听党课及观看影视教育片2次。
三、学习体会
“理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评”是共产党的三大优良传统，是我们党执政的法宝。通过学习党的群众路线教育实践活动，使我深深地认识到，“密切联系群众”即群众路线是宝中之宝，是我们党的根本路线，是我们党任何时候都不能放弃的传家宝。
坚持全心全意为人民服务是新时期执政党必须坚持的首要原则。在今后的工作中我一定坚持群众路线，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（一）善用真感情对待群众，真正摆正主人和仆人的位置
人民群众是社会的主人，是创造社会历史的动力。党员干部是人民的公仆，是为人民服务的仆人。但有些党员干部把自己看成是高人一等的“官老爷”，而把群众视为侍奉自己的仆人，这种公仆与主人的错位，拉大了干部同群众的距离，伤害了人民群众的感情。要做到把群众当亲人，就要做到对群众有真感情。把群众当亲人，视群众为“爹娘”，与群众面对面，听最真实的声音，纳最质朴的见解，让心与心贴近。要主动深入群众，放低姿态，把自己和群众放在平等的位置上，朋友式交往，平等式交流，协商式化解，亲人式关心，多说家常话，把话说到群众的心坎上，要主动深入群众，走乡间田埂，体察民情民意，真正帮助群众，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。树立公仆形象，要善于深入群众，放低姿态，把自己和群众放在同样的位置，遇事想着群众，把信访当家访，把群众反映的事当家事，把群众来信当家书，认真处理群众反映的各种矛盾和问题，要做到自己和群众从来就没有什么区别。历史经验告诉我们，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上，只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
（二）工作和生活中要诚心拜群众为师，正确处理好领导和群众的关系
实践是最生动的课堂，群众是最好的老师，基层是最广阔的舞台。“从群众中来，到群众中去”是我们党最基本的领导方法。到群众中去，是去拜师，是去学习，我们不能颠倒了这种“学生”和“先生”的关系。凡事不要自己一锤定音，不要总是跟随领导的指挥棒定政策，脱离群众的作法，很容易违背群众意愿，损害群众利益。人民群众最有智慧，人民群众最有办法，人民群众是最好的老师。工作上有什么困难跟群众一商量，办法可能就会有了。
当前改革进入深水区，发展处于关键期，矛盾处于凸显期，各种新情况、新事物、新问题层出不穷，面临的考验和挑战前所未有，既没有现成的经验可循，更没有退路可走，我们比以往任何时候都更加需要学习。本着缺什么补什么的原则，认真学习现代经济、科技、文化、社会、法律等方面的知识，不断完善知识结构，积极应对知识缺乏症和能力上的不足。要勤于向基层学习，向实践学习，拜群众为师，努力掌握第一手资料，尽快熟悉情况，理清工作思路，增强工作的科学性、可行性、正确性。要正确尊重群众的首创精神，认真总结人民群众在具体实践中创造的好经验、好做法，丰富拓展工作思路和举措，不断提高领导科学发展的水平和能力。
今后，我将更加努力地学习各种知识，不断丰富自己的理论素养，提高自己在实际工作中的水平和能力，不断提高自己服务群众的本领，为建设富裕、文明、美丽的新做出自己的贡献！
第二篇
县党的群众路线教育实践活动动员大会召开以后，3月14日，僧固乡召开了党的群众路线教育实践活动动员会。活动分三个阶段：一是学习教育，听取意见；二是查摆问题，开展批评；三是整改落实，建章立制。回顾前一阶段的学习，很受启发和教育，自己的思想和心灵触动很大。
一、学习内容
（一）集中学习内容
集中学习了《党章》、《___在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《郭庚茂在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《李庆贵同志在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《县委关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《___在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》、《郭庚茂在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》、《xxxx年中央城镇化工作会议》、《深入挖掘和阐发中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉》等理论文章。
（二）自学内容
新闻报道及人民网新华网评论员文章，并将《______关于党的群众路线教育实践活动论述摘编学习读本》、《论群众路线??重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动和十八届三中全会学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费??重要论述摘编》等教材作为必学课件。
二、学习方式
单位在学教活动学习中，采取多种形式，有市委党校老师授课、县领导讲党课、班子成员授课、影视教育片、自创动作等。
专业老师授课。通过市委党校老师的讲课，更加清醒认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性，对一些专业知识有了进一步的了解，更加明白了今后一个时期学习、工作努力的方向。
县领导讲党课。李玉翠部长对我党建党以来为什么多次要开展整风学习活动进行认真阐述，对当前开展党的群众路线教育实践活动的总体要求、意见、目的以及活动和当前的工作相结合，进行了部署，还特别要求在学教活动中，发现的“四风”问题要立行立改，并要求建立长效机制。李部长语重心长的讲话，非常适合僧固的实际，使我有了明确的奋斗目标。
班子成员授课。通过学习《中共省委关于认真贯彻党的十八届三中全会精神的决定》，多次阅读原文，查阅相关资料，使我深刻认识全面深化改革的重大意义，进一步坚定支持改革的信心和决心。深刻把握十八届三中全会精神实质，进一步把思想和行动统一到中央决策和部署上来。对贯彻落实十八届三中全会精神，坚决有序推进各项改革，对加强和改善党的领导，坚定不移实现中央改革决策部署，信心百倍、目标明确。经过认真的准备，自身得到了很大提高。
影视教育。收看《周恩来的四个昼夜》影片。三年的自然灾害期间，我们的周总理在百忙中，抽出时间到河北伯延公社调研。当时群众不敢讲真话、实话，周总理与百姓谈心、交朋友。最后，群众向周总理汇报吃大锅饭的真实情况。周总理及时向毛主席汇报，主席指示，可以根据群众的意见，是否保留食堂。收看《焦裕禄》同志影片，焦裕禄到兰考的四百多日夜，为党和人民留下宝贵财富，他的一生不为名、不为利、不怕苦、不怕死、一心为革命，一心为人民，全心全意为人民服务，是我永远学习的榜样。收看榜样影片，使自己心灵得到了进一步净化，使自己的学习更加有了动力，使自己前进的方向有了明确的目标。
自学学习。自学了史来贺同志的先进事迹，就要像史来贺同志那样，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。记得1956年，刘庄遭遇多年罕见的涝灾，小麦发霉生芽，秋作物种不上。群众心里着急想外出谋生。这时，史来贺同志对大家说：“现在是新社会，有共产党领导。请大家放心，只要有党支部在，有我史来贺在，决不让一个人挨饿”，他带领群众改水排涝，抢救庄稼，补种蔬菜，同时搞副业生产，建豆腐坊、粉条坊、织布卖布、烧砖瓦、搞运输等。半年时间，给群众分4次红。当年春节，刘庄家家都吃上了白馍和水饺。还有唐庄镇吴金印同志，帮助群众，不遗余力，西代庄村饲养户李会林想扩大养猪规模，但没有场地，吴金印闻讯，出面与村里协调，帮助解决场地20亩，并办理土地手续，此后又多次帮助解决资金、场地，使其由当初存栏1000多头发展到1万多头，年收入300万元。史来贺同志、吴金印同志所做的都是小事，但都是群众急需的事情，都是站在群众的立场上去考虑的，他们的一生时刻为群众着想，心中时刻装着群众。吃苦在前、享受在后、清正廉洁、无私奉献、艰苦奋斗。身不离劳动，心不离群众，几十年如一日，走人民群众共同富裕的道路、他们是我永远学习的榜样。
三、学习体会
（一）学习和今后工作相结合。学习是一个人、一个政党、一个民族、一个国家不断进步、不断发展的源泉和动力。党的群众路线教育实践活动的开展非常及时、非常必要、要坚持参加机关集中学习和自学学习，要保证学习时间和学习质量，要带头学习党的路线、方针、政策，带头学习先辈们的先进事迹，带头学习党的群众路线教育实践活动的相关知识。要通过学习和思考，增长见识，积累经验，提高为人民服务的能力。
（二)强化党性修养，坚定正确的党性立场。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步完善，我们面临的形势依然严峻，严峻的现实警示我们，在新的历史条件下，作为一名党员干部，要深刻认识到“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”的危害，必须有“刮骨疗毒、壮士断腕”的决心，根除“四风”之根，作为一名基层干部，必须始终坚持讲政治，明确政治方向，坚持正确的政治立场，听党的话，努力做到理论上清醒，政治上坚定，作风上清正。
（三）立足当前，干好本职工作。在党的群众路线教育实践活动中，我认为学教活动与当前的工作要结合起来，要从我做起，从现在做起，从小事做起，脚踏实地，扑下身子，时刻以先辈们为榜样，对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，祛除“四风”之害。扎根农村、入村串户，多与群众、干部谈心、交心、学习。要在深学、细照、修德、笃行上下功夫，下苦功夫，加强道德修养、注重道德实践、善于明辨是非、善于决断选择、扎扎实实干事、踏踏实实做人，要时刻自警、自省、自励，从严要求自己，努力做一名合格的基层干部，为僧固乡各项工作贡献自己的力量。
第三篇
自第二批党的群众路线教育活动开展以来，我按照“为民、务实、清廉”的总要求，坚持一切为了人民，一切依靠人民，认真开展学习，积极听取意见。通过本阶段的学习，我本人取得了一定的收获，现将学习情况总结如下：
一、学习内容
（一）集体学习内容
集中学习了《党章》、《___在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《郭庚茂在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《李庆贵同志在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《县委关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》；学习了《___在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》、《郭庚茂在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》《___在第十八届中央纪律检查委员会第三次会议上的讲话》、《中共省委关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的决定》等。
（二）个人自学内容
精选了《____关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《xxxx年政府工作报告》、《党的十八届三中全会学习辅导百问》、《论群众路线??重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费??重要论述摘编》等教材，并列为个人自学必学书目。
（三）其它学习内容
参加市委党校教授祝宪伟所作党的群众路线教育实践活动辅导报告《坚持为民务实清廉，做好群众工作》专题讲座；观看电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等。
二、学习方式
在自学的基础上，创新学习方式，参加主要领导所讲党课、专题讲座，进行参观学习等，把“自学、导学、促学”融入到学习教育实践活动之中。确保学有所得、学有所用。
一是自学。认真学习党员领导干部配发的专题辅导教材，并认真做了3万字的读书笔记。在认真学习的基础上，写出了自己的心得体会。
二是导学。认真自觉的参加领导班子成员所上的党课，并积极带头开展讨论，谈体会、谈心得、谈不足、谈措施。使政治本色不能变的公仆意识，宗旨意识不能忘的为民意识，理想信念不能丢的群众观点得到了进一步的强化。
三是促学。参加每周三、五进行的全体党员干部集中学习活动，做到学有制度、学有记录、学有体会、学有成效。活动开展以来听党课及观看影视教育片2次。
三、学习体会
“理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评”是共产党的三大优良传统，是我们党执政的法宝。通过学习党的群众路线教育实践活动，使我深深地认识到，“密切联系群众”即群众路线是宝中之宝，是我们党的根本路线，是我们党任何时候都不能放弃的传家宝。
坚持全心全意为人民服务是新时期执政党必须坚持的首要原则。在今后的工作中我一定坚持群众路线，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
（一）善用真感情对待群众，真正摆正主人和仆人的位置
人民群众是社会的主人，是创造社会历史的动力。党员干部是人民的公仆，是为人民服务的仆人。但有些党员干部把自己看成是高人一等的“官老爷”，而把群众视为侍奉自己的仆人，这种公仆与主人的错位，拉大了干部同群众的距离，伤害了人民群众的感情。要做到把群众当亲人，就要做到对群众有真感情。把群众当亲人，视群众为“爹娘”，与群众面对面，听最真实的声音，纳最质朴的见解，让心与心贴近。要主动深入群众，放低姿态，把自己和群众放在平等的位置上，朋友式交往，平等式交流，协商式化解，亲人式关心，多说家常话，把话说到群众的心坎上，要主动深入群众，走乡间田埂，体察民情民意，真正帮助群众，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。树立公仆形象，要善于深入群众，放低姿态，把自己和群众放在同样的位置，遇事想着群众，把信访当家访，把群众反映的事当家事，把群众来信当家书，认真处理群众反映的各种矛盾和问题，要做到自己和群众从来就没有什么区别。历史经验告诉我们，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上，只有把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。
（二）工作和生活中要诚心拜群众为师，正确处理好领导和群众的关系
实践是最生动的课堂，群众是最好的老师，基层是最广阔的舞台。“从群众中来，到群众中去”是我们党最基本的领导方法。到群众中去，是去拜师，是去学习，我们不能颠倒了这种“学生”和“先生”的关系。凡事不要自己一锤定音，不要总是跟随领导的指挥棒定政策，脱离群众的作法，很容易违背群众意愿，损害群众利益。人民群众最有智慧，人民群众最有办法，人民群众是最好的老师。工作上有什么困难跟群众一商量，办法可能就会有了。
当前改革进入深水区，发展处于关键期，矛盾处于凸显期，各种新情况、新事物、新问题层出不穷，面临的考验和挑战前所未有，既没有现成的经验可循，更没有退路可走，我们比以往任何时候都更加需要学习。本着缺什么补什么的原则，认真学习现代经济、科技、文化、社会、法律等方面的知识，不断完善知识结构，积极应对知识缺乏症和能力上的不足。要勤于向基层学习，向实践学习，拜群众为师，努力掌握第一手资料，尽快熟悉情况，理清工作思路，增强工作的科学性、可行性、正确性。要正确尊重群众的首创精神，认真总结人民群众在具体实践中创造的好经验、好做法，丰富拓展工作思路和举措，不断提高领导科学发展的水平和能力。
今后，我将更加努力地学习各种知识，不断丰富自己的理论素养，提高自己在实际工作中的水平和能力，不断提高自己服务群众的本领，为建设富裕、文明、美丽的新僧固做出自己的贡献！
第四篇
自我乡开展党的群众路线教育实践活动以来，我按照乡党委统一部署，结合自身工作实际，认真做好教育实践活动，积极参加集体学习和自学，现将学习情况总结如下：
一、学习内容
（一）集中学习内容
按照我乡制定的党的群众路线教育实践活动学习方案要求，我积极参加每周一、三、五下午的集体学习。认真学习了《党章》、《___在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《郭庚茂在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲话》、《李庆贵同志在全市党员中深入开展党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《县委关于在全县党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》；学习了《___在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》、《郭庚茂在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话》等。通过学习，进一步加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、______及省委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的理解。
（二）自学内容
工作之余，我利用一切闲暇时间，自觉主动加强自学，认真学习了《______关于党的群众路线教育实践活动论述摘编学习读本》、《论群众路线??重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动和十八届三中全会学习文件选编》、《僧固乡党的群众路线教育实践活动学习手册》等教材，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过学习，为我下一步查摆问题打下了思想基础。
（三）观看电影
通过观看电影《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》，让我重温了老一辈革命家鞠躬尽瘁、死而后已的公仆情怀，更加牢固树立了为民务实清廉、全心全意为人民服务的理想信念。
（四）听党课
认真听取了市委党校祝宪伟教授的《坚持为民务实清廉，做好群众工作》专题党课，比较全面地了解了党的群众路线教育实践活动的重要性及面临的挑战和机遇，更加坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，做群众的贴心人、主心骨，切切实实为群众办实事、办好事、解难题。
二、学习体会
一是坚定理想信念。对照周恩来、焦裕禄等先进先辈，让自己真正从思想根源上认识到坚持理想信念、纯净党性党风、践行社会主义核心价值观的重要性和必要性，以高度统一的思想、高度自觉的行动，自觉坚定、身体力行地践行好党的群众路坚定理想信念是一切工作的行动先导、力量源泉和政治保证。学习一系列领导讲话精神，给我的精神上补了一次钙、理论上充了一次电，从而进一步坚定理想信念，保持思想上政治上的团结统一；进一步增强发展信心、把改革开放的伟大事业继续不断推向前进。
二是践行群众路线。通过学习，我认识到，作为一个分管农业工作的乡镇领导干部，我们践行群众路线的落脚点就是要脚踏实地，统一思想，扎根农村，服务农民。三农工作是我们工作的重中之重，我们要积极坚持履行《____关于全面深化改革若干重大问题的决定》中有关深化农村改革作出的重要决定。农民工作无小事，在工作中，我要学习弘扬焦裕禄精神，努力在基层平凡的岗位上，做出自己应该履行的工作，积极解决好“依靠谁、为了谁、我是谁”的问题，真心实意为群众解难题、谋实事。
三是创新工作思路。作为乡镇农业工作的主管副职要实现三农事业科学发展，关键是要提高服务水平。通过党的群众路线教育实践活动的学习，创新思路，把开展教育实践活动与农业工作结合起来，在学习中领会，在工作中践行。自觉增强做好农业工作的责任感和使命感，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，为民多办实事、办好事。突出“为民务实清廉”为主题，以贯彻落实中央八项规定为突破口，聚集“四风”等方面的深刻内涵，深刻领会把贯彻到活动始终的总要求。
四是提高精神状态。开展党的群众教育实践活动，就要以饱满的热情，高昂的精神状态投入到教育实践活动中去，目的就是要以作风建设的新成效开创改革发展的新局面。作为乡镇农业主管副职我会每日三省吾身，促反思，促发展，以更加饱满的激情和更加优化的效能投入到时“五个新”的创建之中。
第10篇 学习教育、听取意见环节工作总结
一、基本情况
按照市委安排部署，__月__日至__月__日，我局扎实开展了保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段的各项工作，目前，已完成各项工作任务。在学习动员阶段中，我局70名党员全部参加了学习教育，教育面达100%。共组织中心组学习3次__课时，组织骨干培训班2次6学时；集中组织党员学____次__学时；开展讨论__次，完成了规定的学习内容。各级党组织在学习动员阶段中，高度负责，精心组织，认真抓好思想发动、学习提高、先进性讨论、边学边改等各项工作落实，全体党员同志精神饱满，积极投身到先进性教育活动中来。在学习动员阶段结束前，各党支部认真开展了“回头看”工作，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入分析评议阶段，奠定了思想理论基础。
二、主要做法
（一）抓好思想发动，各级党组织和全体党员同志，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到活动中来
1月31日，市委保持共产党员先进性教育活动动员大会召开后，我局迅速进行了传达贯彻。2月1日，便召开了党组会议，认真学习传达了市委书记宋长生同志在全市保持共产党员先进性教育活动动员大会上的讲话和市委副书记郑挺秀同志、组织部长赵晓岩同志在全市保持共产党员先进性教育活动骨干培训班上的讲话，对照市委关于开展先进性教育的各项要求，深入研究了我局保持共产党员性教育活动的有关问题。2月2日，召开了七台河市地方税务局保持共产党员先进性教育活动动员大会，市局党组书记、局长张亚洲同志做了动员讲话，市局党组成员、副局长张大军同志宣读了《七台河市地方税务局关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动实施方案》，市委督导组组长高若臣同志提出了具体要求。会后，各党支部也召开了会议，对先进性教育进行具体部署。通过层层思想发动，全局上下统一了思想，广大党员精神振奋，切实增强了抓好先进性教育活动的责任感和使命感，纷纷表示，一定要积极投身到先进性教育活动中来，在推进税收事业发展的实践中更好地发挥先锋模范作用。
（二）抓好学习提高，全体党员同志态度认真，遵守纪律，在全局上下形成了浓厚的学习风气
1.制定学习计划，明确学习内容。市局党组制定下发了《七台河市地方税务局保持共产党员先进性教育活动第一阶段学习计划》，把规定学习的《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》、中央、省、市领导同志有关讲话等内容分解落实到具体日期、具体学时，明确组织单位、学习方式，保证了各项学习任务有计划、有步骤、有组织的完成。
2.严肃学习纪律，保证学习效果。我们推行了“十二个一”制度。即：各级党组织都成立一个先进性教育的相应机构，明确职责分工，抓好教育落实。先进性教育办公室每周召开一次会议，分析查找问题，搞好面上指导。党支部半个月组织一次交流讨论，促进学习深入；一个月组织一次学习测试，检查学习效果。市局党组成员每人建立一个联系点，搞好帮助指导。每名党员干部制定一个学习计划，搞好自学；建立一个专用笔记，做好记录；通读一遍《教育读本》，加深理解；进行一次个别谈心，交流思想；查找一个突出问题，实施整改，每月学习心得，促进提高，参加一次实践活动，提高觉悟。从而在制度上有效保证了人员、时间、内容的落实，提高了学习教育的质量。
3.丰富教育形式，推进学习深入。一是抓好理论引导。从党建专家做报告，上级领导做辅导，市局书记讲党课、党组成员做指导四个不同层面，扎扎实实地抓好党课教育，使党员干部在深层次上更好的把握“三个代表”重要思想和保持党员先进性的内容，进一步提高了思想境界。二是抓好讨论交流。制定下发了《七台河市地方税务局先进性教育活动6个专题讨论计划》。使党员在讨论交流中促进学习的深入。三是突出典型教育和警示教育开展了扶贫济困送温暖活动。市局组成了18个送温暖小组，市局党员领导干部亲自带队，深入到帮扶对象家中进行走访慰问，为23户贫困户送去米、面及现金，共计6900元；（2）开展了“文明在地税”活动。在全局党员推行使用文明用语；（3）开展党日活动。机关党支部组织了重温入党誓词，召开学习雷锋座谈会，组织了为帮扶对象捐款活动。各基层支部也分别组织了扶贫捐款、义务献血，义务清雪等不同形式的有意义的活动，受到了社会各界的好评，真正把“党员受教育、群众得利益”的要求体现在了实际行动中。
（三）抓好大讨论活动，全体党员同志踊跃参与，在地税部门党员先进性要求上形成了共识
按照市委要求，我们组织全局党员深入开展了新时期保持党员先进性具体要求大讨论活动。广大党员踊跃参与，提出了许多意见和建议。在广泛征求意见的基础上，精心推敲，反复修改，经党组会研究，确定了以“六个表率”为主要内容的党员先进性具体要求。一是坚定信念，牢记宗旨，在提高政治素质上做表；二是聚财为国，执政为民，在组织税费上做表率；三是服务经济，促进发展，在创建优良税收环境上做表率；四是依法治税，科学管理，在提高税收工作质量上做表率；五是遵纪守法，拒腐防变，在廉洁自律上做表率；六是求真务实，开拓创新，在树立良好作风上做表率。在全体党员同志中树立了标尺和准则。
（四）抓好边学边改，各级党组织和全体党员同志态度诚恳，广泛征求意见，制定整改措施
1.广泛征求意见建议。一是'外访'。组成三个征求意见小组深入税收第一线，分别走访了三区的国有企业、私营企业、个体工商户等不同层面的纳税人，发放征求意见表，广泛征求了社会各界广大纳税人的'意见。二是“内听”。采取设置意见箱、召开座谈会、发放意见表、设立专线电话等方式，在执行政策、工作作风、工作效率、廉政建设、依法治税、服务基层、关心群众等方面向全局每一名干部职工征求了对市局党组集体及成员个人、机关党支部及支委会成员的意见和建议。党员之间、党员与群众之间也开展了谈心活动，征求了自身意见。征求意见做到不留死角。在征求意见过程中，全局共发放征求意见表460份，收到意见和建议25条，为抓好整改提供了第一手资料。
2.抓好问题整改。对查找出的问题进行了分类、梳理，经市局党组认真讨论研究后，与市委督导组进行了沟通并交换了意见，确定了五个问题。针对存在的问题，制定了整改方案，明确了责任部门、整改措施、整改时限和整改效果。并对整改方案进行了公示，接受群众监督。每名党员对自身存在的问题也制定了具体的整改措施，达到了很好效果。
三、取得的初步成效
通过第一阶段先进性教育，大家普遍感到收获很大，受益匪浅，效果明显。主要表现在“三个明确，三个增强”：
一是明确了保持共产党员先进性教育活动的重大意义，增强了参加学习、接受教育的自觉性。通过市局党组、机关党委、各支部三级联动，层层发动，使大家从全面贯彻'三个代表'重要思想、提高党的执政能力、解决党员队伍存在的突出问题、全面建设小康社会、实现我市大发展、快发展、跨越式发展等'五个方面'，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了'为什么学'、'学什么'、'怎样学'的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的'重复'、'厌倦'、'畏难'、'无用'情绪，消除了'怕'、'满'、'懒'、'躁'的不良心理，增强了党员参加学习、接受教育的自觉性。
二是明确了新时期共产党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。注重从落实和体现'三个代表'重要思想、《党章》对党员先进性的规定、市委对党政机关党员的先进性要求、地税部门的工作特点去把握和考虑，在广泛征求意见的基础上，集中全局党员智慧，确定了以“六个表率”为主要内容的党员先进性要求。这一要求，贯穿了'三个代表'重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，符合了地税实际。广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了贯彻落实的坚定性。
三是明确了学习工作两不误、两促进的工作要求，增强了党员抓好工作的积极性。全体党员认真贯彻学习工作两不误、两促进的工作要求，正确处理工学矛盾，在各自岗位上发挥了先锋模范作用，凝聚了人心，带动了全局工作开展。前两个月，组织入库工商税收4157万元，完成年度计划的19.2%，比计划进度快2.6个百分点，超收557万元，同比增长51.4%，增收1411万元；完成基本养老保险费755万元，完成年度计划的17.2%，超收22万元，征缴率100%；完成失业保险费182万元，完成年度计划的20.5%，超收34万元，征缴率100%。税费收入在春节假期多数企业停产停工的不利影响下，超过了平均进度，创下了建局以来历史同期的最好水平。宋书记对此做出的批示，给予肯定。
四、取得的经验
回顾前一阶段的工作，我们感到时间紧、任务重、标准高、压力大。为保证工作质量，我们做到“四个贯穿始终”：
一是必须把解决好党员同志的思想认识问题为前提，把调动党员学习的积极性贯穿教育活动的始终。这次学习时间紧，任务重，又恰逢春节假期，不免会有部分党员干部在思想认识上出现厌倦、消极和懈怠情绪。因此，我们从解觉好党员干部的思想认识问题入手，把调动干部学习的积极性贯穿于各项工作的始终。我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求党员人人参加讨论发言、人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人交流心得感受，人人参加考核验收，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，激发出他们学习的内在动力，使党员受教育的主动性得到了明显增强。
二是必须把建立统一协调的工作机制为保障，把加强组织领导贯穿教育活动的始终。先进性教育工作标准高，原则性强。因此，我们建立了统一协调的工作机制，把加强组织领导贯穿始终，保证各项工作要求的正确贯彻落实。为此，我们成立了以市局党组书记为组长，党组成员为副组长，各支部书记为成员的教育活动领导小组。并抽调专门人员，成立了以主管党建的副局长为主任的先进性教育活动领导小组办公室。负责对上与市委督导组的沟通，向下对各党支部进行检查指导，使全局教育活动有序开展。建立了市局党组成员联系点包保制度，加强对各基层党支部的指导。各基层支部也相应成立了领导机构和工作机构，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作局面，为教育活动的顺利开展提供了组织保障。
三是必须把发挥领导干部的榜样作用为关键，把领导带头贯穿教育活动的始终。领导干部在先进性教育活动中带头作用发挥如何，影响到全局党员的学习热情和工作劲头。在学习教育过程中，我们制定下发了《七台河市地方税务局党组成员参加保持共产党员先进性教育活动实施方案》。各级领导干部以普通党员身份参加教育活动，做到了带头学习、带头讲党课、带头讨论发言、带头撰写文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学，一级做给一级看”的教育学习风气。
四是必须把建立检验活动成效的评价机制为约束，把检查考核贯穿教育活动的始终。先进性教育活动工作任务繁杂，为便于各党支部抓好各项工作落实，促使在全局形成争优创先的工作局面，我们对照先进性教育活动的各项工作要求，对每一阶段的工作分类梳理，把每一项工作量化成分值，制定了《七台河市地方税务局保持共产党员先进性教育活动考核评分细则》。按照评分细则，对各支部先进性教育活动一阶段一考核，一阶段一通报，把考核结果作为考核基层班子建设的重要内容，有效促进了基层支部的工作开展，全局整体工作质量明显提高。
五、存在的不足及改进措施
虽然我局完成了先进性教育学习动员阶段的各项工作任务，取得了一定成效，但经过认真总结，我们感到与中央和省委、市委的要求还有一定差距，主要表现在：一是创新方法不多，教育活动特点不鲜明；二是个别党员同志忙于工作多，不能持之以恒的抓好学习；三是对外出学习、临时因公出差和窗口服务部门的缺课党员的补课工作抓得不及时；四是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的学习，潜心钻研不够。为此，在下步工作中，我们要从四个方面继续努力，抓好落实。一是抓好教育活动的创新工作，努力摸索适应地税部门开展先进性教育的方法、经验，争取能够出一些经验、成果；二是继续抓好思想发动，确全体党员同志参加教育的思想不散、热情不减；三是抓好工学矛盾的处理，做好个别缺课人员的补课工作，做到标准不降，防止人员“掉队”；四是继续抓好理论学习活动，在学习理论的深度上下功夫，为分析评议奠定基础。
第11篇 学习教育、听取意见环节工作总结
这一期的国培即将结束，回首学习的日子，不禁感慨万千。
最初报名的时候，总以为是形式主义，不是很积极，没想到在网上上了第一课，心里的疙瘩一下子就如熨斗熨过一般平伏了。多么实用的案例，多么精彩的分析，就那一瞬，就喜欢上了赶紧有时间就抽空上网培训。
我在学校负责政教工作，学校的安全教育一直是头等大事，因为大家都知道，学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定，而要确保安全，根本又在于提高教师及学生的安全意识、自我防范和自护自救能力。为此，政教处也经常开展安全知识讲座，可是“年年岁岁安全讲，岁岁年年主题同”，总是那些耳熟能详的事和防范措施，怎么能吸引孩子们呢？
网上学习，犹如找到了源头活水，政教工作也开展得更生动了。我校开展了“校园安全伤害知识讲座”，首先对教师进行了集中培训，然后又列出学生“安全系心间，生命更灿烂”之系列讲座，国培，让我们的学校的安全教育走得更远。
结合此次培训学习，我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：
首先，加强职责管理，构建保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保证学校安全工作规范有序地进行。如：《门卫管理职责》《班主任管理职责》《学校安全校长管理职责》等等。
第二，健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，组织应急小组，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作的管理水平。
第三，学校要与地方派出所加强联系，建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全。
第四，学校要定期对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查，从而保障学生学习和教师工作环境的安全。
第五，开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
第六，加强演练，通过模拟实践，引导学生掌握求生自救自护的本领。生活之中，很多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教导学生不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录象、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领。
第七，家校联系，保障安全。 学生家长的联系电话，各班主任要始终时刻携带着，以便随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到 “安全第一”。
总之，学校安全是一个需要长抓不懈的漫长工作，学校要以政教处为龙头，努力探索安全教育工作的新规律和新方法，发挥安全教育工作的强大优势，让校园更美丽，学生成长更健康！
第12篇 学习教育、听取意见环节工作总结
今年是党的十八大召开年，为了让广大干部职工对党有清楚的认识，xx开展了“党史教育学习月”活动，我们单位为将学习活动开展的有声有色、富有实效，我局党工委及时制定学习实施方案，明确要求、周密部署，采取“三结合三深入”的方式，创新形式、与时俱进、务求实效。
一是“结合读一本好书，深入开展新形势思想教育”。在“学习月”期间，我局陆续购买了《与时俱进的马克思主义》、《国民经济和社会发展“十二五”规划大参考》、《中国新政》和《执政党建设的新视野》四本针对性较强的书籍，充分开展学习讨论，明确在新形势下我党的事业要求和发展方向。
二是“结合基层党校建设，深入开展时政宣讲活动”。 基层党校是加强基层党的思想建设、组织建设、作风建设的重要载体，是基层党员干部和入党积极分子集中培训教育的主要阵地。我局积极聘请了市委党校教授给全体党员和积极分子上了一堂党课教育，深入浅出地分析、讲解了我市第八次党代会精神。
三是“结合预警机制建立，深入开展反腐倡廉教育”。“学习月”期间正逢全区上下开展关于“公共权力规范运行预警机制”回头看工作，我局纪工委积极组织党员干部，集中开展了“全面履职尽责，深化反腐倡廉”的廉政教育。通过学习中央、市、区纪检会议精神，部署我局纪工委全年工作计划和要求，牢固树立了党员干部的廉政意识和尽职意识。
通过以上读书、学习、教育等多种形式活动的开展，我局“学习月”活动确实取得了增强党员干部的工作责任感和使命感的实效，进一步以饱满的热情投入到日常的工作中。
第13篇 学习教育、听取意见环节工作总结
小学教师继续教育学习总结范文参考
总结一：20xx年小学教师继续教育学习总结
通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过去的许多不足，同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下：
教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中，要求教师做到“四变”，
一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在，因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地成为教师的行为。
二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、利用教学资源，为学生学习提供平台，探索长假、短假、平时作业形式的改变，为学生提供实践场、体验场，感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。
三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调以学生为主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如：在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中，教师引导学生观察图片，“虚拟动物”的情景，用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物，然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得到了培养。
还课堂给学生，让课堂成为学生探索的殿堂，这是现在教师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程。
四是，教学呈现方式的转变，注重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的.培养和提高，进行培训，促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题，因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。
信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出了严峻的挑战，也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。
通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续努力，今后我一定会用信息技术处理教学工作。
总结二：20xx年小学教师继续教育学习总结
教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新，随着社会在不断的进步，教育教学此文转自斐斐课件园工作更重。要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。本学年的继续教育，培训内容多,涉及的知识面广，具体收获如下:
1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。
2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。
3、听取了我县及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受'教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。
4、学习了各种先进的教育教学此文转自斐斐课件园经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。
5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。
6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学此文转自斐斐课件园刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。
第14篇 学习教育、听取意见环节工作总结
习xx___在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，提出“三严三实”的要求，即“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。5月12日，谢超英主任以讲党课的形式，亲自动员部署我委“三严三实”专题教育工作。我处高度重视“三严三实”专题教育，接到开展专题教育学习的通知后，即部署学习讨论活动，现将我处“三严三实”学习总结如下：
一、迅速开展传达学习
5月15日，我处召开处室会议，认真传达超英主任讲课主要精神以及委“三严三实”专题教育工作办公室《关于我委“三严三实”专题教育中组织学习有关讲话精神的通知》要求，决定采取个人自学和专题讨论相结合的方式，开展好我处专题教育。
二、深刻领会精神实质
5月20日，我处组织全体同志进行集中讨论。会上，大家再次学习了xx、赵乐际和郭开朗同志的讲话，均认为“三严三实”就是要求我们机关党员干部锤炼党性、思想汇报专题用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派，在实际工作中要诚实做人，认真谋事，踏实干事，严以修身，严以用权，严以律己，不断推动机关作风建设取得新成效。
三、全力抓好践行落实
对照超英主任党课中提出的“三严三实”方面存在的问题和差距，结合自身实际，我处同志进行了深入的剖析和讨论，决心从以下几方面抓好践行落实工作：
1、要求严格。围绕对“三严三实”学习、理解，结合我处实际，进一步贯彻好落实好“三严三实”的相关规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁自律等方面的情况，进行深刻剖析，不断查找自身存在的问题和不足，提出改进措施。
2、措施实在。坚持用“三严三实”指导法规处工作实践，针对法规处工作任务，提前谋划，积极作为，主动沟通，敢于担当，不拖拉，不推诿，着眼解决实际问题，脚踏实地，务求实效，努力做到一事一结，不留尾巴。
3、注重实效。通过扎实开展“三严三实”专题教育，我处党员干部对照检查工作和学习，以身作则，真抓实干，不断纠偏、及时改进，达到进一步提高党性修养水平、改进工作作风、保持清正廉洁的目的。
第15篇 学习教育、听取意见环节工作总结
一、第一环节工作回顾
（一）健全组织机构，强化组织领导。在县委部署开展党的群众路线教育实践活动后，镇迅速成立了以党委书记李吉虎为组长，党委副书记为副组长，其他党委班子成员为成员的教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实。领导小组下设办公室，抽调精兵强将，确定专人承办活动相关工作。此外，领导组还下设四个分别由党委班子成员牵头的综合保障组、宣传简报组、课题调研组和督导联络组和六个督导组，明确各自成员和职责，严抓落实，确保了活动有条不紊的开展。
（二）完善工作方案，加强活动动员。按照中央、省委、县委开展活动的文件精神和要求，我镇及时研究制定印发了《中共乡委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》等10个指导性文件，并为参学单位和人员配备《镇党的群众路线教育实践活动笔记本》。10个指导性文件分行业对教育活动内容、形式、时间安排、目标任务、方法步骤等都做了具体的说明和规定，简洁明了，可操作性强。3月13日，在县委第八督导组的指导下，我镇召开了党的群众路线教育实践活动动员会，认真学习中央、省委、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的一系列会议精神，科学部署了全镇的群众路线教育实践活动的具体细节，并对镇党委班子及班子成员进行了初评。在6个指导组的指导下，全镇14个党支部均于3月下旬按要求召开了动员会，认真学习研究实施意见，准确领会和掌握活动精神和要求，切实做好群众工作。
（三）加大宣传力度，营造良好氛围。镇党委及各党支部充分运用会议、专栏、标语、led、短信及走村串户等多种形式，宣传中央、省、市、县委的决策部署，宣传教育实践活动的工作进展和实际成效，及时反映社会各界的积极反响。特别是由党委领导编写的《镇党的群众路线教育实践活动干群互动三字诀》内涵丰富、琅琅上口、简单易记，新阳村文艺宣传队将其以快板形式在多个村（社区）和单位表演宣传，成为教育活动中一道亮丽的风景线，深受群众好评，为推动教育实践活动的积聚了正能量。
（四）注重联系实际，扎实开展学习教育。为了使我镇党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作扎实开展，我镇及时下发了教育学习的要求，对第一环节作了详细的安排部署，并落到了实处。
一是领导班子带头学。从党委书记做起，带头给机关党员和到村给村组干部、党员上党课，目前已为机关干部上3次党课，为8村1社区各一次党课；党委班子成员也充分发挥示范引领作用，带头为所联系的党支部上党课。并在党课之余积极到村入户进行调研走访，收集社情民意，建立台账，抓好督办落实。此外，党委书记自参加石海文艺学堂的学习后，还带头将文艺学堂书法班开至镇机关，为值班同志配备书法、绘画用具，让值班领导带领其他同事利用晚上时间，练习书法和绘画，使在值班的同时提升自身素养。
二是干部职工集体学。自党委书记带头上党课之后，镇党委还坚持每月举行两期干部夜校课堂，组织全体镇机关干部职工、部分村（社区）干部及企事业单位负责人集中对《党的群众路线教育实践活动学习文件汇编》、《论群众路线——重要论述摘编》《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等学习教材进行了系统学，还先后组织观看了警示片《苏联亡党亡国20年祭》、教育视频于丹教授讲座《感悟中国智慧，构建和谐心灵》、纪录片《焦裕禄》、践行党的群众路线基层党组织工作案例视频等，并组织学员们结合所学内容，相继开展了“入党为什么，当干部做什么，为后人留什么”、“为了谁，依靠谁，我是谁”、“基层工作怎么干，服务群众怎么做”、“剖析个人‘四风’表现形式”等专题大讨论，以增强干部学习效果，提升干部为民服务的意识。
三是业余时间抓自学。为进一步增强干部职工理论素质，镇党的群众路线教育实践活动领导小组专门编写了《镇党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》，还精选了100部党的群众路线教育实践活动优秀影片，均传至工作群，要求机关干部职工利用业余时间抓好自学，并写好好读书笔记和心得体会。镇党委书记和副书记分别对党委班子成员和机关干部、村（社区）负责人的学习笔记和心得体会进行了阅改。
四是督导小组促实学。镇党的群众路线教育实践活动领导小组对下设的6个督导组进行了集中学习培训，要求在各党支部开展教育实践活动的过程中及时了解掌握教育实践活动进展情况，传达中央、省委、市委和县委有关会议精神及工作要求，并向所督导党支部提出工作意见建议，总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，督促抓好落实。
五是理论考试测学。学习教育环节后期，镇在全县范围内率先开展党的群众路线教育实践活动知识测试，对全体镇机关干部、村（社区）三职干部、部分企事业单位负责人、社会组织及非公经济组织支部书记共计70余人进行了检测，进一步检验学习教育、听取意见环节学习成效，深化干部们对党的群众路线教育实践活动的认识。
（五）多渠道广泛征求意见建议，查找问题。为更好的开展好此项工作，镇党委始终围绕为民务实清廉的要求，针对存在的作风之弊、行为之垢，在全镇范围内多渠道、广泛征求意见建议，促进干部正确认识思想和工作不足。
一是召开各级会议征求意见。在机关召开座谈会，认真听取机关党员干部、离退休老干部和群众的意见建议；在村（社区）召开村组干部、党员、群众代表大会，就工作开展方式方法、干部作风等方面向参会人员征求意见；在企业召开座谈会，就党政窗口的服务质量、干部作风、办事程序等征求意见。
二是开展“民主评议、公开承诺”活动。镇党委敞开教育实践活动的大门，鼓励干部讲实话，说实情，让普通干部和人民群众来参与、来监督、来评判。制发《镇党的群众路线教育实践活动征求意见函》到各党支部和镇属企事业单位，以边学边改的方式认真对待从各层面收集起来的意见和建议。
三是开展交心谈心活动。全镇各党组织带着问题敞开心扉、以诚相见，真心诚意谈，注重见人见事见思想，主动亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，互相交换对班子存在问题的看法，深入探讨解决问题的办法措施。特别是领导干部按照“四必谈”的要求，把思想谈深谈通，消除隔阂、形成共识，并在与干部的交流中征求对机关管理、民生工程推进等的意见建议，为开好专题民主生活会和组织生活会打下基础。
四是积极深入基层调研。镇党的群众路线教育实践活动课题调研组成员围绕“服务群众、民生优先”的工作思路，通过下村组、到田间、进农户等方式征求意见，多听“不中听”的话，多看“不顺眼”的事，多种渠道、多层次地征求了群众对党委班子成员及党支部成员关于落实“八项规定”和“四风”方面存在的问题和建议。另外，各党委班子成员还各自深入联系点对村上的产业发展、基础建设、项目推进及民生等方面问题重点调研，虚心听取基层党员和干部群众对解决“四风”问题的意见建议。镇群教办将收集到的意见、建议梳理汇总，形成了《民生诉求台账》、《困难群众台账》、《信访维稳台账》和《服务群众最后“一公里”》等系列台账，落实责任人，定期跟进更新工作进展进度，确保工作落到实处。
（六）坚持边学边查边改，立查立改初见成效。镇党委班子成员按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深刻剖析，带头在开展反复征求机关职工、普通党员及群众意见的基础上，对照八项规定要求，认真查找“四风”方面存在的问题及及工作中存在的不足。目前查找到党委班子在“四风”方面存在的问题15个，征求到工作中存在的不足21个，查找到班子成员“四风”方面共存在的问题和不足62个。
一是针对制度不规范、执行不严等问题，镇党委多方征求意见，确保制度规范，执行到位。如针对机关管理松懈、工作纪律和制度执行不力的问题，党委及时修订机关各项管理制度和下村工作制度、公务接待制度、公务用车制度、办会办文制度等多项工作制度，由党委班子成员带头边查边改、严格执行，通过主动到村组调研、进农户访谈，真诚查找问题和不足，并主动担任问题整改的牵头责任人，立行立改。
二是关于服务群众“最后一公里”方面的水、路、沟渠及民生相关问题，党委领导带头制定整改时限、落实措施，做到服务群众到位，让整改落实的过程成为提高能力的过程、执政为民的过程、服务群众的过程、改善民生的过程。如收集到群众期盼新阳村、鱼池村和中棉村有近4公里的断头路急需要连接和拓宽、整治后，党委领导立即争取上级支持，及时组织群众参与“一事一议”相关工作，目前涉及土地已基本调整完工，各村集资工作也完成，通过公开遴选落实了施工单位。而征求到玉联村群众反映“玉五”路部分路段垃圾池不足，倾倒垃圾不方便，且无路灯照明等问题后，镇党委经过实地察看，立行立改，落实专门人员和经费保障，新建设了8个垃圾池方便群众生活，优美环境。同时，协调投入资金为“玉五”路沿线安装了路灯，亮丽了玉联村。
三是关于基层党建方面存在阵地建设不完善，组织建设不规范的等问题，领导班子带头敢于直面问题，勇于接受和整改群众意见和建议。对能解决的问题，抓好巩固和提高，防止反弹，对难解决的问题，认真分析原因，努力找出症结所在，防止久拖不决，避免活动结束“旧病复发”。如针对鱼池村党支部和老年协会党支部这两个后进党组织的整顿，镇党委落实专人深入走访群众、真心与党员交流，充分听取意见后专题分析后进原因，制定详细整顿措施、落实整顿责任人，明确整顿时限要求扎实整改。
四是在收集到群众反映民生政策实施不规范、村务公开不及时等问题后，镇党委立即落实，规范政策实施程序，严格要求村务组务及时公开，确保政策公平、公正落到实处，让群众满意。如收到群众反映实施城乡低保政策有不公正、不公平、不公开的问题后，镇党委认真分析、研究，推行在全镇范围内由群众对低保对象进行民主评议、决策，还权于民，并形成制度，带头做好服务，为农村排忧解难，重实际、办实事、求实效。
通过查找问题，还及时修订党委议事和决策制度，党委班子继续推行重大事项开干部职工大会、一般事项召开班子会讨论的民主决策制，以健全规范管理、整肃纪律作风、提升能力素质为推手，以开展“五帮村、走基层”活动以及“双岗双责”为载体，进一步深入到群众中开展结对帮扶和“党员义工日”活动，查找在项目建设、招商引资、征地拆迁、完成本职工作任务等方面的突出问题，切实增强活动的针对性。统筹兼顾，把活动开展与依法治镇建设法治及普法宣传落实相结合，与当前各项目标工作任务紧密结合，以实实在在的成效推动主题教育实践活动的落实。
二、工作成效
（一）思想认识有了新提高。镇机关干部职工普遍提高了全心全意为人民服务的宗旨意识和群众路线的自觉性，自觉将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿自身工作和生活的始终，自觉将好干部的标准时时对照。
（二）为民服务意识进一步增强。镇机关干部自觉将工作能落实、群众能满意作为工作的基本要求，主动工作多了，被动接受少了；敢于担当承诺多了，推诿躲避少了；协商办法多了，闭门造车少了；群众满意多了，回头路次数少了，进一步密切了党群关系，切实做到务实为群众办好事实事。
（三）工作作风有了新转变。通过学习和自查、自纠，全镇各级党员、干部切实推进作风转变，从工作中打印、复印不浪费一张纸，办公中不浪费一度电、一滴水，到食堂用餐时不浪费一粒粮食做起，镇机关干部职工到村组、走农户的情况多了，溜岗走读的情况少了；学习的方式方法内容多了，娱乐的闲情少了；总结的经验教训多了，抱怨的情绪少了；解决的问题多了，拈轻怕重的少了，干部队伍以饱满的工作热情投入为民服务的各项事业。
（四）工作落实有了新面貌。全镇以党的群教活动为契机，着力推进各项工作的落实。博玉路硬化、小学迁建、旅游公厕等重大项目推进较为顺利，河畔村党群服务中心、镇中心文化站等民生项目正在奋力推进。
三、存在的问题
（一）工学结合有待强化。部分党员、干部学习欠主动，特别是部分农村党员、干部利用工作之余时间主动学习坚持不好。镇机关党员、干部负责具体事务多、必须参加的各种会议也多，特别是领导层面，不断开会、处理文稿、领取工作任务，导致真正的走村串户、落实任务的时间比较紧。
（二）查摆问题还不够深入。通过征求意见和查摆问题，对“四风”的危害认识比较清楚，但对自身存在的问题还存在着思想误区，在查找问题时总是找不准、找不全，出现“四风问题清单”报了又被反复打回来再找的情况。
（三）边学边改任务需逐项落实。虽然制定了边学边改方案，有的整改内容也完成了，但相关的制度建设还没有跟上，急需补充完善，以便建立长效机制。
（四）帮扶方式和措施有待优化。针对困难群众，主要以临时性帮扶为主，“输血”式短暂改善其生活状况，但具有针对性、综合性、长期有效的帮扶措施少，难以从根本上解决困难群众经济贫困问题。
（五）财力困难，需要解决的问题多而无力解决。征求到的如去年6.30暴雨冲毁的道路和水利设施多达二十余处需要整治、恢复等问题，虽然已解决整治了一些，但因本级财力极为有限，希望能得到上级实质性政策或资金支持，以便有效解决影响农村长期发展的“最后一公里”问题。
四、下一步主要工作打算
下一步我们将按照县委、督导组的统一要求和我镇的活动方案安排，严格执行流程，强化工作力度，扎实有效推进教育实践活动各阶段工作。
（一）继续深化学习教育。把学习贯穿于教育实践活动始终，在前段学习基础上，继续深入学习上级关于群众路线教育实践活动有关会议、文件、领导讲话精神。强化联系实际学、带着问题学、深入思考学，认真开展学习交流，进一步增强宗旨意识和群众观念。
（二）继续查摆“四风”问题。围绕为民务实清廉要求，继续采取多种方式，查摆“四风”方面的问题，找准抓住突出问题，扎实开展批评与自我批评。
第16篇 学习教育、听取意见环节工作总结
为全面落实县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》精神，科经委党组高度重视，精心谋划部署，“两学一做”学习教育工作在科经委机关党支部中迅速展开。现将工作开展具体情况总结如下：
一、活动进展情况
1、加强组织领导。为加强对教育工作的组织领导，我委成立了“两学一做”学习教育领导小组，由蒋河东同志任组长，蒋永华、刘振华、文春华、文世明、黎前爱、文新忠、李江军同志任副组长，陈志伟、唐荣军同志为成员。领导小组下设活动办公室，文新忠同志任办公室主任，具体负责活动的组织开展。随后经过研究制定了《xx县科经委开展“两学一做”学习教育实施方案》。
2、迅速行动。5月18日下午，委机关召开了“两学一做”学习教育工作动员大会。会议传达了县委“两学一做”学习教育工作会议精神，给每名党员下发了《党章》、《______系列讲话读本(2022年版)》等学习资料。会上，蒋河东书记组织学习了《xx县科经委开展“两学一做”学习教育实施方案》。办公室主任文新忠组织学习了《党章》部分内容。蒋河东书记作动员报告。报告指出，“两学一做”学习教育工作不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到机关每名党员。
3、积极进行专题研讨。5月31日下午，我委召开“两学一做”学习教育工作“讲政治、有信念”中心组学习和专题讨论会议。会上，党员们逐一发言，围绕“为什么要‘讲政治、有信念’?”、“怎样践行‘讲政治、有信念’?”、“‘两学一做’对当前的基层党员具有怎样的意义?”等问题展开热烈讨论。通过讨论，党员们认识更加深入、思想进一步升华、政治素质得到提高。7月26日下午，我委召开“两学一做”学习教育工作“讲规矩、有纪律”中心组学习和专题讨论。党员们都做了发言。
4、我委党员班子成员都按要求做了讲党课的学习资料。
二、存在的主要问题
主要是采用党建微信公众号等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及还做得不够。
三、下一步开展学习教育的主要打算
1、突出抓常抓细，推进常态长效。按照县委组织部安排进一步落实“两学一做”教育工作的各项工作。坚持以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署;领导干部紧紧围绕党的中心工作开展好学习教育，以上率下、以身作则，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，服务群众。
2、突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。持之以恒纠正“四风”，解决党员中不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动中心党风不断好转。
