第一篇 教育实践活动总结主持稿 750字
同志们：
按照省高教工委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，在报请教育厅_督导组同意后，今天我们在这里召开__商学院深入开展党的群众路线教育实践活动总结大会，全面回顾总结我校深入开展党的群众路线教育实践活动。
首先，介绍出席今天大会的省教育厅_督导组领导：省教育厅党的群众路线教育实践活动_督导组副组长___同志;成员___、___、___同志。参加今天会议的还有学校领导班子成员，全体中层干部及教工、学生党员代表。
今天的会议主要有三项议程：
一、校党委书记___同志作开展党的群众路线教育实践活动总结报告;
二、教育厅_督导组副组长___同志讲话;
三、对学校领导班子及成员进行民主评议。
下面首先请党委书记___同志作总结报告，大家欢迎。……
下面进行第二项议程：请教育厅_督导组副组长__同志讲话，大家欢迎。
……
同志们，刚才，___书记对我校教育实践活动进行了全面系统的总结，为我们巩固和深化教育实践活动成果，进一步强化理论武装，树牢根本宗旨，进一步抓实抓好学习、抓实抓好整改落实、抓实抓好作风建设长效化常态化提出了明确要求。
省教育厅督导组副组长___对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定，对进一步加强作风建设提出了希望和要求，使我们深受鼓舞和鞭策。希望各级党组织要严格按照学校党委的部署和要求，特别是___同志的讲话精神，认真抓好贯彻落实，切实把活动中形成的好的工作作风和工作方法保持下去，将建立健全的制度有效运转起来，不断巩固和扩大教育实践活动成果，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，为推进学校更好更快发展做出新的更大的贡献。
接下来，请大家填好手中的评议表，填好后，投入投票箱。
大会到此结束，谢谢大家！
第二篇 医院党的群众路线教育实践活动总结 1300字
20ｘｘ年ｘ月ｘ日，学院召开了党的群众线路教育实践活动的动员大会，医院党委胡书记作了重要讲话，阐明了此次群众路线教育实践活动的意义和总体要求，以及工作布置。通过学习相关的学习材料，使我认识到群众路线是我是我们党的生命线和根本工作路线，开展群众路线教育实践活动是实现党是__大确定的奋斗目标是必然要求，是保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。面对当前世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，开展群众路线教育实践活动是非常必要也是非常及时的，而脱离群众的现象集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”上。根据教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，现就“四风”问题，结合党章和活动要求，作自我剖析。
一、存在的主要问题
1、理论水平不够，运用理论指导实践的能力不够强
一是学习的自觉性不高，特别是工作与学习发生矛盾，往往是把学习理论给冲掉了。二是学习制度坚持不够好，强调工作忙、压力大，事务性工作多等客观因素，缺乏对理论学习的持之以恒的精神。三是没有把握好学以致用的关系，往往以为学习是虚的，是任务，忽略了理论学习对实践的指导作用。
2、工作之风不够实，求真务实的精神不够
一是接到工作任务，有时存在应付过关的想法，特别是在工作任务多、压力大、上级布置的工作，不是自己想要抓的工作时更是如此。二是对有关政策法规研究不够，存在工作方法简单，医患间沟通不够，深入调查研究不够的现象。三是创新意识不够，对一些工作存在等上级下文件才做的思想。
3、群众意识不够，为民服务的宗旨意识不够
一是未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，调查研究上注重了解自己想要了解的问题，不够重视关心群众想什么、急什么、盼什么、要什么，缺乏全心全意为广大病人服务的宗旨意识。二是联系群众不够广泛，与干部职工谈心交流少，
帮助干部职工解决实际困难不够。
4.勤政务实、艰苦奋斗的精神不够。
一是有些工作不够扎实，存在让人代劳的现象。二是存在讲“面子”的现象。
二、存在问题的原因
1、政治理论学习不够，缺乏系统性、经常性的学习，运用马列主义的立场和观点看问题、分析问题。
2、世界观的改造不够自觉，缺乏艰苦奋斗的精神，放松对自己的要求，全局意识、群众意识少了，创新意识淡薄了
3、为人民服务的宗旨意识淡薄了，指导工作主观意志多，为群众想的少，做得少。
三、今后改进措施与努力方向
1、加强理论学习，提高自己的政治敏锐和鉴别力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，要注重强调调查研究，坚持牢记“从群众中来，到群众中去”，全心全意为人民服务的宗旨意识，加强民主作风建设，倾听各种意见，正确对待权力、金钱、地位，牢固树立艰苦奋斗的精神，不追求享受、不奢侈浪费，不断完善和提高自己，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。要增强道德修养，做到自重、自警、自省、自励、自觉抵制“四风”。
第三篇 学校主题教育实践活动第四阶段工作总结 2500字
在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，我校的主题教育实践活动，做到了有计划、有步骤的稳步推进，取得了显著成效。现就我校主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）的各项工作总结如下：
一、高度重视，贯彻精神，深入地推进主题教育实践活动
“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段（第四阶段）是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果，确保教育实践活动取得实效的重要阶段，也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题，特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。因此，为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神，全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署，扎实开展我校主题教育实践活动，做好第四阶段的各项工作，我校领导小组在思想上高度重视，学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》，并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报，对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。
二、明确任务，落实安排，主题教育实践活动富有实效
在第四阶段，我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》，组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”，即__《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》，“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》，通过对这些重要文件精神的学习，加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上，于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。在整改会议上，号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上，撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。截至12月31日，校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份，领导班子整改措施1份，领导班子成员整改措施4份，党员干部整改措施46份，教职员工整改措施62份。印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。
三、系统整改，全面落实，实现主题教育实践活动阶段目的
在整改落实，学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际，实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题，制定了各自切实可行的整改措施。具体做法是：
一是继续深化学习制度，制定落实个人整改措施。广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程，尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容，不断创新学习方法，增强学习效果，注重学习成效，严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求，增强整改落实的主动性和自觉性，切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则，制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。
二是领导班子全员参与，讨论制定了两个整改措施，开展了一个活动。在领导班子撰写好个人整改方案后，党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议，讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。大家相互交流沟通，各抒己见，明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容，随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。内容包括：党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题；整改的具体措施；整改的时间限制。同时开展献爱心、送温暖活动，学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》，高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象，学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中，结对帮扶方案将在假期内出台，藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动，
三是进行主题教育实践阶段回顾，做好两个工作总结。学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程，梳理并归纳好的经验和作法，做好“两个总结”，即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结，进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。
四是进行档案的整理、归类和管理工作，为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政能力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。因此，做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作，实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结，这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础，具有长远的意义。
总之，我校主题教育实践活动第四阶段工作，完成了各项工作任务，确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法，克服困难和不足，了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题，依照已制定好的整改措施，扎扎实实搞好学校各项工作，为加快我校的教育改革与发展，全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。
第四篇 小学＂我的中国梦＂主题教育实践活动总结2000字 1800字
小学＂我的中国梦＂主题教育实践活动总结
在以教育局“中国梦·青春行”主题活动的内容和精神为指导的基础上，结合我校德育教育的现状和预期发展规划，少先大队适时地以“学生责任感”为突破口，果断地提出了“责任感教育”这一主题教育活动。让学生从小事做起，从而践行和实现自己的“中国梦”。
一、指导思想：
为了增强广大青少年的爱国意识和奉献精神。感激党和祖国的热切关怀，结合小学生的年龄特点，从做人的角度，以培养学生良好行为习惯为重点，以实现伟大的梦想为目标，我校少先队提出了学生必备的人生六项责任，即1、学会做人，我的责任；2、尊师敬长，我的责任；3、关爱他人，我的责任；4、心系集体，我的责任；5、保护环境，我的责任；6、祖国强盛，我的责任。
二、活动主题
中国梦·我的梦
三、活动对象
全体师生
四、活动安排
第一阶段：宣传发动，精心部署（三月底）
1、统一思想，提高认识。
深刻领会“中国梦·我的梦”主题教育活动的重要性，利用校园广播、国旗下讲话、班队会等有利形式，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。
为此，我校成立“中国梦·我的梦”主题教育活动领导小组：
组长：___
副组长：_______
第二阶段：开展活动，全面落实
（四月份）
1、各中队召开一次“中国梦·我的梦”主题中队会
展示少先队员朝气蓬勃、团结奋进的精神风貌，进一步激发广大青少年为实现中国梦，建设美丽宿城奋发有为的热情。
2、举办全校性的剪纸、青花瓷创作比赛
充分利用学生在我校“乡村学校少年宫”社团活动中学到的一技之长，用绘画创作等形式，记录新中国建立以来，特别是改革开放30多年来的辉煌成就，抒发自己对“中国梦·我的梦”的理解及对未来的畅想。弘扬展现新时期青少年学习先进、崇尚先进、争当先进的时代正能量。
3、开展“中国梦·教育梦·学子梦”师生演讲比赛
教师结合自己的成长经历、教育经历，讲述心中的中国梦、教育梦，作为中国梦的见证者，讲述身边的教育故事：学生通过演讲，讲述自己亲历亲见的“中国梦”，表达爱国之心、强国之愿、报国之志，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的远大理想。
经过精心的准备与精彩的角逐，我校赵阳春、周漫两位老师脱颖而出，被推荐参加区级比赛。
（五月份）
结合5月份在全区教育系统集中开展“践行志愿精神共建文明宿城”志愿者服务实践活动。开展文明大行动，提升学校文明形象。
1、开展“除陋习讲文明树新风”志愿服务活动；
围绕“做文明有礼的埠小人”主题，着力从素质教育入手，引导师生言谈举止、公共场合、邻里相处、行路驾车、网上交流文明有礼，在全校营造“个个代表埠小形象”的良好氛围。同时，开展文明过马路活动，在师生中开展多种形式的文明过马路教育活动，提倡环保出行、文明交通行为。
2、开展关爱留守儿童、农民工子女、贫困家庭学生志愿服务活动；
3、开展生态环境保护志愿者服务活动；
实施清洁环境行动。开展“环保小卫士”行动，重点抓好校园及周边环境卫生整治，营造整洁、优美的教育教学环境。
4、开展创建节约型校园志愿服务活动；
实施文明餐桌行动。在学校食堂开展文明就餐，厉行节约，反对浪费。
第三阶段：总结深化，巩固提高（六月份）
全面总结“中国梦·我的梦”主题教育活动中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结，推广经验，深化工作。
三、工作要求
1、高度重视，精心组织。
学校深入开展“中国梦·我的梦”主题教育活动，是贯彻落实党的__大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦·我的梦”主题教育活动取得实效。
2、广泛宣传，深化影响。
加大宣传力度，为“中国梦·我的梦”主题教育活动营造良好的_氛围。
3、明确责任，有序推进。既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。
四、阶段总结
自二月份开学初制定的学期工作安排以来，我校就把贯彻落实__大精神，和努力实现_____提出的中国梦纳入到我校少先队工作日程中，三月底即进行了活动动员、启动仪式。恰逢教育局四月初号召全区中小学举办“中国梦·教育梦·学子梦”主题教育活动。而此时，我校正如火如荼地开展以“责任感教育”为突破口的践行“中国梦·我的梦”活动。活动在学校少先队的号召和组织下，井然有序地进行。学生参与率较高，兴趣浓厚，有的学生一人参加了几项活动。
此次活动，丰富了学生的精神和道德生活，填补了思想上一些领域的空白与缺失。完善了正确的世界观、人生观、价值观，感受到了活动的快乐，展示了少先队员的青春魅力，坚定了努力为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而成长成才的信念。
第五篇 党的群众路线教育实践活动总结模板 1500字
党的群众路线教育实践活动在我行开展以来，本人积极参与其中，通过认真学习中央文件精神以及_______关于党的群众路线教育实践活动的相关讲话精神，充分认识到了“四风”问题的客观存在及其不容忽视的危害性，也充分认识到了全党整治“四风”的必要性。通过查摆、对照任公司业务部总经理以来的思想和工作实际，尚存在一些问题和不足，现根据总行通知要求，将有关情况汇报如下：
一、存在的主要问题
一是对形式主义危害性的认识不深刻。主要表现在工作和学习两个方面：学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，囫囵吞枣，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义，特别是在政治理论知识的学习上;信贷工作上不够深入，不够细致，不能充分了解任务的详细情况，在知人、知事、知情上还有一定差距，以致于工作缺乏针对性。
二是学习知识、钻研业务的精神不够。学习的自觉性、系统性不强，致使学习无论从广度和深度上尚显不足。平时多忙于业务工作，自觉学习的时间少，对信贷业务各项政策掌握得不够全面，尤其是对涉及公司业务以外的信贷规章制度学习得较少且不够深入。开展工作时，存在急于求进的情况，接到任务首先想到的是尽快完成，缺乏求精的钻研精神。
三是开拓创新意识不强。对业务开展过程中遇到的各种新问题、新情况探索得不够，缺乏创新工具和方法，没有充分发挥自己的主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动状态，而没有将其付诸于实际行动。
四是服务宗旨观念不牢固。作为信贷业务部门的一员，在帮助基层解决实际困难方面做得还不够，不能将优质服务与履行职责很好地结合起来，工作中对事不对人，有时过于强调原则性，工作态度不够热情，容易得罪人。怕苦怕累、贪图安逸的思想或多或少依然存在，工作中虽然没有不作为、乱作为，但是责任心和工作的积极性、主动性还有待增强。
二、今后努力方向
一要加强学习，用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高金融工作能力。一方面要加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平;另一方面，通过持之以恒的理论学习，努力提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一。当前，必须认真学习总行党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件，自觉加强党性修养，切实筑牢思想防线，严防“四风”侵蚀。
二要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的完成本部门各项工作任务，转变工作作风，提高工作效率，开拓创新，求真务实，模范地履行好一个党员干部的职责。
三要树立大局观，从更高的层面看待和认识问题，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，围绕农商银行的长远发展和中心任务积极工作，认真贯彻和落实总行的统一部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好本部工作。自觉遵守工作纪律，严格执行廉政规定，严谨、规范、科学地做好各项工作，善于和同志们团结共事，自觉接受党内监督和广大群众的监督，做一个心胸开阔的人、一个纯粹的人。
通过此次党的群众路线教育实践活动，本人充分认识到解决“四风”问题的必要，今后一定要保持清醒的头脑，在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步转变工作作风，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，真抓实干，勤俭节约，争做一名合格的党员干部，尽己所能，为农商银行又好又快发展作出自己应有的贡献。
第六篇 群众路线教育实践活动阶段工作总结 4950字
水利局党的群众路线教育实践活动阶段工作总结讲话
按照市委的部署，在陈尘肇副市长和市委督导组的指导下，市水利局党组认真学习贯彻中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，积极谋划、精心组织，扎实推进学习教育、听取意见环节的各项工作，把教育实践活动不断引向深入。
一、加强组织领导，教育实践活动迅速启动
我局及时召开党组会认真学习领会中央关于开展党的群众路线教育实践活动的精神实质，贯彻落实活动的部署要求，成立领导机构和工作机构，制定实施意见，召开教育实践活动动员大会，在市水利局系统迅速掀起开展教育实践活动的热潮。
(一)认真谋划，周密部署各项前期准备工作
1.成立组织机构。我局成立了以局党组书记、局长张孝科为组长的教育实践活动领导小组，下设办公室，并从局人事处、办公室、机关党委、纪检室等相关处室抽调精干力量组成了教育实践活动的工作机构，设立了综合组、宣传组，负责此项活动的具体实施。成立了局教育实践活动督导组，明确七位局领导分别带领七个督导组指导局属单位开展教育实践活动。
2.制定实施方案。对照中央提出的“四风”方面“24个突出问题”，围绕省委明确的“四查四治”这条主线，着力解决党员干部作风方面的“十个主要表现”，通过教育实践活动，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，实现“八治八树”的活动总要求，认真研究制订了《南京市水利局党组关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，明确目标要求、基本原则、方法步骤及具体措施等，并制定下发了《市水利局党的群众路线教育实践活动计划安排》、《督导工作手册》等。
3.认真组织培训。局教育实践活动领导小组办公室先后召开了2次专题会议，对活动办公室、督导组等参加此次活动的工作人员进行专门培训，学习领会中央、省委和市委的精神，把握政策、明确职责，超前谋划、严肃纪律，明确工作重点，抓好工作落实，为推动局系统教育实践活动的开展打下良好的基础。
(二)迅速动员，全面启动局系统教育实践活动
1.迅速动员部署。7月11日上午，我局隆重召开局系统党的群众路线教育实践活动动员大会，市委常委、副市长陈尘肇到会做重要讲话和部署，市委第八督导组李利江组长到会传达中央、省市教育实践活动有关精神，对市水利局开展教育实践活动给予了具体指导。陈市长指示，第一要深刻认识教育实践活动的重要意义，做到自觉主动参与；第二要聚焦“四风”问题的查找，做到真学真查真改；第三要坚持正确的方法和路径，做到敢于动真碰硬；第四要紧密结合水利工作实际，做到两促进两提升。李利江组长提出，一是要深刻把握中央和省、市委关于开展教育实践活动的基本要求；二是要以求真务实的作风确保教育实践活动取得实效；三是要扎实做好督导工作推动活动各项任务落到实处。局党组书记、局长张孝科对活动的开展进行了全面部署。
2.开展民主测评。在市委督导组的指导下，认真组织开展局领导班子及成员、局系统处级干部民主评议，重点围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和局“十二个一律”等方面对班子及领导干部作风建设情况进行评议。
3.同步推进局属单位教育实践活动。在局教育实践活动领导小组的领导下，局各督导组积极推动，局属各单位全面实施教育实践活动的谋划、动员部署、学习教育、征求意见等活动，基本上与局机关活动保持同步，有力得促进了基层班子作风的改善。
(三)加强宣传，营造良好舆论氛围
为加强教育实践活动的宣传引导工作，营造良好的舆论氛围，局教育实践活动领导小组办公室设立宣传组，南京水利网开通了市水利局党的群众路线教育实践活动专栏，同时印发了专题信息，展示我局开展教育实践活动的进展情况和工作亮点。
二、领导带头学习，打牢学习教育基础
局党组把学习教育、统一思想认识摆在首要位置，保证学习时间，突出学习重点，以集中学习、专题讨论和互动交流等形式，发放了《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》，编印了《市水利局党的群众路线教育实践活动学习资料汇编》，认真组织党员干部研读学习材料，联系实际学、带着问题学，深刻领会中央精神，使广大党员干部进一步加深对开展教育实践活动重要性和紧迫性的认识，增强贯彻党的群众路线的坚定性和自觉性。
1.组织专题学习。7月初，局党组书记张孝科局长以《筑牢为民宗旨意识办好利民惠民实事树立勤政廉洁形象》为主题，为局系统干部上党课。他从“为民”为旨，常葆为民情怀；“务实”为要，常行务实作风；“勤廉”为本，常修勤廉形象三个方面，要求全局系统党员领导干部职工要始终坚持以人本，人民至上，时刻把人民的利益放在心坎上，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点；要始终坚持以求真务实的态度，抓工作，干事业，扎扎实实推进水利各项工作的顺利完成；要始终坚持树立党性意识、服务意识、自律意识，努力克服解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，时刻在勤政廉洁上做表率、当先锋，全力推进水利事业的又好又快发展。7月18日，市水利局召开专题学习会，组织局领导班子成员、局机关全体处级干部、局属单位领导班子，再次观看《情系人民》专题片，局党组书记、局长张孝科宣讲了中央领导讲话精神，并对教育实践活动进一步动员部署。7月22日下午，市水利局召开党的群众路线教育实践活动中心组专题学习会。会议由局党组书记、局长张孝科主持，局领导班子全体成员围绕党的群众路线教育实践活动进行了讨论交流，各位局领导充分认识到党的群众路线教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性，并结合自身实际，提出了积极参与活动的具体想法。
2.召开学习交流会。7月31日，我局召开局中心组专题交流会，各支部代表交流“我是谁，为了谁，依靠谁”思想认识，局领导班子成员、局机关处室、局属单位主要负责人参加了会议。局系统各支部分别推举了工勤人员、普通干部、机关处级干部代表以及局属单位主要负责人等各级党员干部进行了交流发言。局党组书记、局长张孝科首先肯定了各支部代表的发言，对前期局系统教育实践活动给予了认可，进一步阐释了“我是谁，为了谁，依靠谁”的定位、内涵和相互关系，并对下一步的教育实践活动提出了：进一步强化宗旨意识、进一步加强载体建设、进一步加大活动力度的要求。
3.开展警示教育。一是组织全体机关干部和局属单位领导班子成员参观江苏省反腐__成果巡回展；二是组织开展“上善若水”南京水利系统廉政教育巡回演讲活动，紧扣水利行业特点，聚焦反腐__建设，用生动的语言，丰富翔实的资料，用身边的鲜活案例，阐述上善若水、勤政廉政的人生智慧，引导大家牢记党的根本宗旨，自觉对照群众路线教育实践活动总要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，认真查找和纠正自身存在的问题和不足，筑牢思想反腐堤防。
4.观摩典型事迹报告会。主动与省水利厅沟通对接，充分利用省厅的学习教育平台，观摩了常熟市支塘镇蒋巷村党委书记常德胜、张家港市南丰镇永联村党委书记吴栋材、徐州市下水道四班班长陈秋燕等3名优秀基层先进模范代表，作为民务实清廉先进事迹报告会，给广大党员干部上了一堂生动的思想教育课。
三、认真查摆问题，广泛征求意见建议
局领导坚持开门搞活动，深入联系点和各区水利单位开展调查研究，真心诚意地听取干部群众意见建议；通过征求意见函、召开座谈会、“四解四促”、个别谈话等方式广泛听取社会各界对局领导班子和党员领导干部作风方面的意见建议。
(一)采取多种形式听取基层群众意见建议
1.开展谈心谈话活动。局党组书记、局长张孝科与班子成员之间谈心谈话，相互征求意见，与局机关各处室、局属单位主要负责同志谈话，征求对局领导班子和党员领导干部的意见建议，分管局领导分别与挂钩局属单位和分管处室负责人进行了个别谈话。在谈心谈话中，大家敞开心扉、坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前，为征求好意见，开好一个高质量的民主生活会做好充分准备。
2.组织多层次座谈。局领导深入7个区，采取召开座谈会和走访等方式，面对面听取水利基层干部群众代表，“二代表一委员”，服务对象代表和离退休老同志代表的意见建议，还分别召开了局系统座谈会、支部座谈会，力争把存在的问题找准、找实、找全。特别是张孝科局长，分别召开了区水利局长、支队全体干部和局系统支部书记征求意见座谈会，要求各支部书记打消顾虑、建言献策，帮助班子进一步改进作风。
3.向社会各界发放征求意见函。局机关采取信函的方式，向省厅、市级机关、区县、局系统人员、服务对象(企业、水管单位)、局机关及局属单位行风监督员发放1076份征求意见函，广泛征求单位和个人对我局认真贯彻落实中央、省委、市委改进工作作风要求，特别是在“八治八树”方面的意见建议。
4.通过局长信箱、投诉信箱收集意见。我们充分利用在南京水利网设立的局长信箱、投诉信箱等栏目收集意见建议，畅通联系渠道。
(二)认真梳理“四解四促”活动中群众提出的意见建议
按照市委实施意见的要求，我局把“四解四促”活动作为贯穿教育实践活动全过程的重要载体，已完成群众接访64次，接待群众226人次，解决基层实际问题36件，促使全市水利系统干部机关作风和行风建设进一步加强，各项工作进一步落实。
(三)认真汇总梳理已收集的意见建议
截止目前，共收到意见建议808条，重点在水利基础设施需要进一步完善，深入基层要进一步加强，沟通交流要进一步加强，学习要进一步加强等10个方面。局教育实践活动领导小组办公室已初步完成梳理工作，局党组将认真研究分析，抓好整改落实。
四、突出活动重点，坚持边学边查边改
(一)及时查摆分析问题
坚持把学习教育和查摆问题结合起来，带着问题学习讨论，带着问题深入基层。对通过各种形式征求到的意见，进行认真梳理归类，深入分析原因，找准问题症结。
(二)积极落实整改
局党组高度重视问题的整改，局领导班子带头解决群众反映强烈的突出问题。对学习教育、听取意见过程中查找出来的作风方面问题，及时讨论研究，提出解决对策，能改的马上改。目前我局已完成后备干部管理、局属单位考核、领导分工、借用人员和车辆管清理规范、加强考勤、作风建设等9个方面的改进，对已有制度进行了梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善。
五、下一阶段学教活动安排
我们将按照陈市长的要求，在市委督导组的指导下，坚持高标准、严要求，精心谋划和推动下一环节的教育实践活动，在教育学习上更加自觉、在查摆问题上更加深入、在解决问题上更见成效、在改进作风上充分得到群众认可。
一是把学习教育贯穿始终。继续组织集中学习和交流讨论，突出学习的多样性、实用性、参与性，全面完成规定动作，积极做好自选动作，促进认识深化、思想提升和行动统一。
二是把边查边改贯穿始终。局党组将对梳理的问题，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的“四有”要求，制定整改任务表、时间表，明确责任、进度，确保整改落实到位。对群众反映强烈的问题，抓紧建章立制，做到即知即改。
三是认真撰写对照检查材料。局领导班子成员带头，自己动手撰写对照检查材料，实实在在查找在宗旨意识、工作作风、精神状态和廉洁自律方面的问题，深刻、理性地分析存在问题的原因，并提出具体的整改措施。
四是积极准备民主生活会。要按照市委督导组的总体部署，组织召开一次高质量地专题民主生活会，既要有深刻的自我批评、也要有诚恳的相互批评，并积极回答群众提出的意见建议，真正把民主生活会开成自我剖析会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会。
五是加强对局属单位督查指导。督促指导局属各单位对学习教育、听取意见环节进行认真总结，分析规定动作完成情况，评估活动开展的效果，对还没做到位的工作，将责令整改，确保局属单位教育实践活动与局机关同步，并取得实实在在的成效。
六是统筹兼顾推动各项重点工作顺利进行。我们既要高度重视、全面落实，扎实推进教育实践活动，也要围绕中心，切实抓好各项重点工作，履行好各项职能，启动谋划明年的工作布局。特别是当前防汛防旱工作和安全工作，要确保不出任何问题，要将教育实践活动与改进工作作风、推动工作进度、提升工作水平、完成各项工作任务紧密结合，做到两手抓、两手硬、两不误、两推进。
（编辑：圆圆）
第七篇 学校教育实践活动总结 2850字
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！
再次进入附小，给我一种既熟悉又陌生的感觉，一种亲切的贴心。几年的时间，附小创造了飞跃性的发展。短短一个多月的实习，这里热心的老师、热情的同学，都让我体验了许多、感受了许多、成长了许多。实习第一天，带着期待，带着不安，在主任的带领下，我见到了我的实习指导老师荣老师，一位年轻、有魄力的女老师，在以后的实习中，她身上所表现出来的认真与魄力，确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下，我很快认识了我的实习班级四年级二班，认识了62个聪明、天真，活泼，可爱的孩子，他们充满了活力，充满了生机，一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍，也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初，荣老师总是提醒孩子我的存在，我也是他们的老师。在我仍未正式站上讲台之前，在平时的课堂练习讲解与批改中，让我参与到课堂中，参与到孩子中，让我少了几分局促、少了几分隔阂，很快地融入到这个班级。实习第一天，跟班、听课、批改作业，开始了我的实习之旅。
实习的第一天的时候，我抄了一份班级名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位，觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。随后，每到课间的时候，我就到班上去，同学们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机会去认识他们的名字，了解他们的性格，结果不过三天我就能叫出每个学生的名字了。以后每当学生来问我问题，我叫出他们名字的时候，他们竟是那么的兴奋开心，看着他们天真无邪的笑脸，我心里也感到很安慰。这件小事也是我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，是教育实习的重要组成部分。初期的学习工作，很机械、很重复，只是简单地看作业，听课，记笔记，跟值日，以旁观者的身份观察班级的活动，以及老师的工作分配与工作计划。从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，努力地模仿。在看的过程中体会教师工作的琐碎，同时也感受到了作为一名老师的责任，对教师工作有了一个更直观的认识。通过看、通过做、通过想，通过问，对教师工作我有了以下几点的领悟与体会：
1、重视学生安全，安全排第一位
在小学阶段，尤其是低年段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，仍需要老师在身边监管，而安全问题则成了首要问题，它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时会联系家长，这让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。
2、明确要求，让学生养成良好的生活习惯
在小学，对学生的生活要求都是很细致的，都是一些很细小的问题，然而在这些小问题上却必须明确要求，对于在这些方面表现好的要及时给予表扬鼓励，而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施，让学生从小就养成良好的生活习惯。
3、赏罚分明，恩威并重，说到做到
奖赏分明，恩威并重，是我从荣老师作为一名教师身上感悟最深的。无论是学习上，还是生活上，荣老师对学生都有明确的要求，做得好的大力地表扬，没按要求做的严肃地批评，赏罚分明，说到做到，让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。每个班都有奖惩布告栏。当然，惩罚特别要慎重，我认为当我们惩罚学生时，应该注意以下几个方面：①首先一定要注意尊重学生的独立人格，保护好学生的自信心、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；②惩罚的目的是警示学生什么不可以做，做了会有什么后果，不是为惩罚而惩罚学生，而是为教育学生而惩罚学生，换句话说，惩罚是手段，教育才是目的；③谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩罚不要紧，要紧的是改正错误，关键不是惩罚，关键是接受教训，改正错误。
4、善于培养有能力的班干部
人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。在四年级二班，荣老师根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言，担任班主任，又成了一种奖励的措施，同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力，在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。
5、与家长的沟通交流很重要
孩子的成长，离不开家长的教导，尤其是在班主任工作中，离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流，才能让家长及时了解自己孩子在学校的情况，同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性，针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校讯通，确实让老师与家长的交流联系简单密切了许多，使教师以及班主任工作更好地开展。
6、组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
总之，小学教师工作，尤其是小学班主任工作，突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多，并不轻松，需要有计划地完成，需要有耐心、细致地做，确定做好每一件小事情，处理好每一个小问题，班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作，有了小小的体会，如何去做好，却仍需要在以后的实践中改善。
第八篇 发改委群众路线教育实践活动工作总结 5750字
按照省委、市委、县委的统一部署，在县委督导组的精心指导下，县发改委坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民、务实、清廉为主题，严格落实中央八项规定精神，围绕“四风”问题，深入开展党的群众路线教育实践活动。经梳理，我委共收集各类整改意见30余条，归纳需整改问题14个，其中具体问题6项，专项整治3项，制度建设5项，承接县委领导班子专项整治2项；目前共整改落实14项，其中具体问题6项，完成制度建设5项，完成专项整治3项，启动专项整治2项。
一、基本做法
（一）充分准备，营造良好氛围
1、开展学习调研。主动与市发改委对接，借鉴市发改委在群众路线教育实践活动中的成功做法和经验；积极响应县委组织的各项活动号召，加强学习，积极深入调研，广泛征求对委领导班子和班子成员的意见建议。
2、建立领导机制。成立了以同志为组长的教育实践活动领导小组，下设领导小组办公室，由二名班子副职任副组长，抽调了3名素质高、能力强的同志作为群众教育实践活动办公室成员，确保活动顺利开展。
3、制定实施方案。根据县委群众路线教育实践活动方案，结合我委实际，制定了《县发改委党的群众路线教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题、方法步骤及时间要求，不搞变通，不降标准。
4、落实责任分工。制定《县发改委党的群众路线教育活动安排表》，对教育实践活动做了详细安排，尤其是对学习教育、听取意见环节作了详细安排。
（二）搞好学习教育，广泛征求意见
1、领导坚持率先垂范。活动开展以来，委主要领导同志始终坚持以身作则，率先垂范，率队到市发改委学习、了解教育实践活动情况，组织参加学习活动，带队深入一线。在抓好全委干部集中学习的同时，同志还利用双休日或工作日晚上的时间，召集班子成员集中学习、互相交流学习体会，不断总结活动经验，认真研究探讨如何开展下一阶段活动。他要求每个班子成员都要写学习体会、在大会上交流心得，并以《践行党的群众路线，助推经济社会发展》为题给全体党员干部讲党课。
2、学习内容全面覆盖。一是学习资料齐全。购买了《群众路线论述摘选》、《领导干部廉政党课讲稿汇编》等书籍资料。二是学习内容丰富。学习了党章、党的十八大和十八届三中全会精神、_______、省委强卫书记、市委邓保生书记重要讲话精神、省委十三届七次、八次全会精神、市委解放思想大讨论活动有关精神。认真研读了《论群众路线──重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费──重要论述摘编》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关专题学习材料。三是学习形式多样。除个人自学和集中学习外，还采取看视频、听报告、参加知识竞赛等多种形式加强学习。主要是观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《龚全珍事迹报告》、《焦裕禄》、《杨善州》、《生死牛玉儒》等视频资料。
3、多渠道收集意见。在群众路线教育实践活动中，采取领导带队到乡镇场、村，向县直单位发放征求意见函、召开项目单位座谈会、主动征求意见、领导与干部谈心、在相关网站上设立专栏等方式广泛征求群众意见，共收集问题、意见30多条，经归纳整理共25条，其中“四风”问题14条，其他意见建议11条。
4、建立台账。根据收集到的各类意见，我们建立《发改委具体问题整改台账表》、《发改委专项整治整改台账表》、《发改委建章立制整改台账表》3本台账，对每一项内容落实责任领导和责任股室。
5、认真开展“回头看”活动。认真组织开展第一环节“回头看”工作，从看思想认识是否到位、学习教育是否扎实有效、听取意见是否深入聚焦、边查边改是否动真碰硬、工作措施是否务实管用、领导带头是否尽责到位、是否做到两手抓两促进等七个方面着力对照检查，扎实做好查漏补缺工作。第一环节结束后，我委召开专题会议，班子成员逐项对照查找“四风”问题。主任同志带头开展“回头看”，找差距、查不足、定措施，以身作则、示范带动。
（三）认真查摆问题，深入开展批评
1、深入查摆，主动认领。活动开展以来，委活动办对收集的各类意见分门别类，原汁原味反馈给领导班子及班子成员。委领导班子多次召开查摆问题会议，对照收集查找出来的25项（类）问题，采取逐条逐人过的方式，逐一进行查摆认领，确保一条不漏、一条不虚，做到不走过场、不搞形式主义。
2、谈心谈话，坦诚相见。查摆问题专题会后，按照“四必谈”的要求，在谈心谈话中坚持时间服从质量，谈自己想谈的问题、谈对方存在的问题，做到班子问题、个人问题、对方问题、拟批评意见、问题原因、改进措施等“六个谈透”。谈话时用心做好记录，不回避问题，不避重就轻。大家围绕班子和个人作风方面的问题，敞开心扉、坦诚相见，充分交换意见。通过谈心交心，班子成员进一步沟通了思想、密切了感情、增进了了解、强化了团结。
3、对照检查，追根溯源。领导班子成员对征求到的意见，主动认领、“对号入座”，把群众反映强烈的问题作为重点内容，逐一对照检查。班子成员按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，认真查找“四风”方面存在的问题，并逐条进行对照检查，深入分析存在问题的深层次原因，认真撰写对照检查材料，并报县委督导组审阅把关。领导班子对照检查材料由一把手主持起草，征求了全委干部的意见，并在领导班子会议上进行了专门研究、反复修改。通过深入自我剖析检查，班子成员都把自己摆进去，做到见人见事见思想，事例鲜活、真实，既有班子共性问题，更有个人“特色”。
4、周密安排，认真开好民主生活会。一是周密安排。召开支部专题会，研究、部署民主生活会工作。认真学习、领会县委群众路线教育办公室文件精神，明确会议主题、召开时间、工作步骤、工作内容等，并对组织学习、征求意见、谈心谈话、查摆问题、撰写材料等会前准备工作，会上开展批评与自我批评、会后整改落实等提出了具体要求，使各项准备工作按计划、有条不紊地展开。二是认真开好民主生活会。7月16日上午8:30—12:00，委班子成员和全体党员干部集中观看了群众路线教育实践活动专题片，学习了中央、省、市领导讲话。7月16日下午，县委督导组同志参加指导民主生活会，民主生活会上，大家“知无不言，言无不尽”；不搞私自协定，有什么说什么；不讲空话套话模糊话。会上，班子成员总共提出了56条批评意见，达到了“红红脸”、“出出汗”的效果。县委督导组组长同志对民主生活会给予了高度评价。
（四）确保整改落实，加强建章立制
1、坚持班子成员带头整改。始终注重发挥领导班子示范带头作用，强化落实领导责任。一是坚持班子问题和个人问题一起抓，把班子整改和个人整改结合起来，形成整改合力，让干部群众看到发改委认真整改的决心和行动。二是坚持工作问题和思想问题一起抓，把解决工作上的问题与增强群众观念、提高党性修养结合起来，真正在思想上、行动上反对“四风”。三是坚持整改方向和整改措施一起抓，推进整治“四风”问题常态化、长效化，对16项整改工作任务，明确牵头领导、责任股室和完成时限。
2、坚持学习教育贯彻始终。为确保教育实践活动“不虚”、“不空”、“不偏”，我们坚持把学习教育贯穿活动始终，委班子成员带头开展学习，重点围绕_______在中央政治局第16次集体学习时的重要讲话精神、省委十三届九次全会精神和市委三届六次全会精神、市委邓保生同志在全市整改落实、建章立制环节工作会议上的讲话精神以及县委胡国瑞书记的讲话精神，专门组织集中学习讨论，使全委党员干部摆正观点、吃透理论，提高思想认识，触及思想灵魂，确保群众路线教育实践活动思想不疲、劲头不松、措施不软，增强整改落实的思想自觉。在整改落实中自觉按照“四个回应”的要求，确立整改思路和目标。同时，抓实整改工作的每一个环节，确保整治任务都有整改台账、有责任落实部门、有督促检查机制，有条不紊地推进整改工作。
3、坚持边查边改提高成效。一是对当下能解决的问题拿出即办意见，即说即办。如基层群众反映项目安排不够合理，覆盖面不广的问题，我委立即整改，进一步完善《以工代赈工作规划》，对省《高标准农田规划》修编提出了合理意见，进一步加大进村入户力度，对群众提出的要求建议可以解决的立刻解决，不能立刻解决的做好解释工作，并力争在今后的工作中逐步解决。二是对需要一段时间解决的问题，我们制定工作方案，明确办理时限，责任到人到点。如一些部门和群众反映对我委工作职能不了解，一些在我委职责范围内的工作得不到及时的帮助的问题，我委召开班子会议研究，明确了工作思路，加大上稿奖励力度，在《今日》、《手机报》等多种媒体发稿，充分利用下乡进村入户进行宣讲。三是对需要多个单位共同研究解决问题，我们主动牵头搞好统筹协调，不推诿、不扯皮。如部分项目单位反映对项目工作不熟悉，不懂如何进行项目包装、申报等，我委主动牵头协调，利用召开项目工作会、现场办公会、工作实地指导等多种方式对项目单位开展工作培训。
4、坚持建立长效机制巩固提高。为了把教育实践活动开展好，我们立足长远、建立健全促进党员干部为民务实清廉的长效机制。针对“有的同志不了解实情，下基层调研不够，调研深度不够”、“一些同志工作习惯遥控指挥，对项目管理满足于坐在办公室调度，对基层实际情况不明，对项目监管力度不够”等问题，制定了《县发改委国债项目管理工作制度》、《县发改委重点工程管理工作制度》等6项工作制度。
二、主要工作成效
在县委督导组的精心指导下，我委认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，全员参与、融入其中，教育实践活动取得了阶段性成果。主要表现在：
（一）按照“三严三实”要求抓整改，干部作风建设进一步加强。
在群众教育实践活动中，我们紧密结合实际，精心组织、周密部署，扎实做好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节各项工作，取得了显著成效，为民务实清廉意识深入人心，“四风”问题得到有效整改，切实为群众办了一些好事、实事。积极开展挂点帮扶工作。走访慰问排埠村等挂点单位困难群众和困难党员。主动深入基层宣传国家、省、市政策，指导项目单位、企业等申报项目；进一步加强项目工作人员的培训，组织全委干部参加参加新型城镇化、以工代赈项目管理、重大项目稽查、简政放权与创新发展等多项培训和学习，有效提高了全委业务能力和项目管理水平。
（二）始终坚持开门搞活动，提升了参谋辅政能力。
在路线教育实践活动中，我们是始终坚持开门搞活动，主动深入基层，围绕经济社会发展的重大问题开展调查研究，切实转变坐在办公室里看文件、听汇报的官僚作风，深入基层开展调查研究，如我们针对基本农田改造、以工代赈项目分布、乡镇医疗和教育等经济社会热点、难点问题，经过了一系列调研，形成了《省基本农田规划修编意见》、《以工代赈规划》、《乡镇教育与医疗基本情况》等调研材料。为上级决策提供参考。围绕到委、政府关注的热点、难点问题，开展了专题调查研究，开展了县“十二五”规划中期评估工作，组织开展《昌铜高速赣西生态风光经济带建设总体规划》等专项规划专题调研工作。积极稳妥推进改革工作，主动承接上级下放行政审批事项。
（三）坚持两手抓两促进，重大项目推进能力得到提升。
在群众路线教育实践活动中，我们把开展教育实践活动作为解决作风问题、推动项目建设的重大机遇，在做好规定动作，确保干部受教育、干部作风得到整治的基础上，与当前重点工作结合，发扬“钉钉子”精神，稳步推进重大项目建设，发挥投资拉动作用。今年我县有10个项目列为市重点工程建设项目，目前已开工建设8项，华裕家禽育种有限公司优良蛋种鸡繁殖基地项目已建成投产。
三、主要经验
党的群众路线教育实践活动开展以来，我委党员干部得到了党性锻炼，干部作风建设进一步加强，贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成，总结群众路线教育活动主要经验如下：
（一）坚持加强学习，深刻领会活动的重大意义，准确把握教育实践活动工作部署。
群众路线教育实践活动开展以来，我们始终坚持把把学习教育、思想理论武装作为第一位的任务，切实把握学习内容、突出学习重点，端正广大党员干部学习态度。广泛采取集体学习、个人自学、专题辅导、交流研讨、现场教育等方式，组织全体党员干部认真学习中央、省、市委的有关精神，特别是_______、强卫书记、邓保生书记、胡国瑞书记的重要讲话精神，努力把思想和行动统一到中央和省委部署上来，切实提高对教育实践活动的认识，自觉查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，全面认识和理解“四风”之害，进一步提升队伍的思想境界和认知能力。通过学习进一步吃透精神，更好提高贯彻群众路线教育活动工作部署的自觉性和主动性。
（二）坚持问题导向，用好批评和自我批评武器，下决心把“四风”突出问题找准找实。
在群众路线教育中，我们始终坚持以问题为导向，深入基层一线，走进群众中间，放下“官老爷”架子，和群众同坐一条板凳，接地气、摸实情、听真话。利用手机、网络、意见箱、电子邮箱等各种方式，收集群众意见建议。坚持把批评和自我批评作为防身治病的有力武器，围绕____的系列讲话和路线教育活动指出的“四风”问题的各种具体表现，把自己摆进去，主动对号入座，一风一风找问题、一风一风查彻底，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，触及问题和原因，通过积极健康的思想斗争不断洗涤每个党员干部的思想和灵魂。
（三）坚持班长带头，发挥班子成员风向标的引领作用，切实抓好各项问题的整改和落实。
在路线教育实践活动中，委主要领导认真落实好“第一责任人”的责任，带头开展学习，领会好中央、省委和市委、县委关于教育实践活动的精神；带头调查研究，深入基层听取群众的意见建议；带头撰写对照检查材料，找准找实突出问题；带头以整风精神开展批评与自我批评，带头把自己的“四风”问题亮出来，深入查找根源，虚心听取党员干部群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆领导班子、个人、单位在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来。带头认领问题，带头公开了自身存在的“四风”问题，公布了整改方案，落实了整改措施，实施了销号管理。各班子成员把教育实践活动牢牢地记在心上、紧紧地抓在手上，舍得花时间、投精力，亲自过问、亲力亲为，形成领导干部向主任看齐、党员向领导干部看齐，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好工作格局。使我委教育实践活动始终在正确轨道上运行，不出偏差。
四、下步工作打算
第九篇 县工业和商务局党的群众路线教育实践活动工作总结 5700字
县工业和商务局党的群众路线教育实践活动总结
党的群众路线教育实践活动开展以来，局党委按照中央、自治区和市、县各级党委的统一部署，在县派第四督导组的精心指导下，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“为民、务实、清廉”的活动主题，紧密聚焦“四风”突出问题，紧密联系工作实际，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，达到了预期的目标。现将活动总结报告如下：
一、主要做法
自活动开展以来，局机关全体党员干部和局党委下属支部，都认真参加了本次教育实践活动。局党委在严格执行上级党委统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。截至目前，整改工作任务已经基本完成，后续整改工作也已作出有序安排。
（一）高度重视、深入部署，确保教育实践活动有序开展。局党委班子按照县群组办要求，第一时间召开会议传达中央、区、市县关于深入开展党的群众路线教育实践活动总体部署和相关精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。第一时间成立了局党委党的群众路线教育实践活动领导小组，确保统一领导、分工明确、责任到人，为活动的顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发活动工作方案并确定了联系点，确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻中央和上级党委精神。
（二）深入学习、广泛听议，确保教育实践活动质量过硬。全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节，从加强学习、提高思想认识入手，为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。局党委召开了群众路线教育实践活动动员大会，动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义，切实将思想与行动统一到中央和上级部门部署要求上来。会后，各党支部进行再动员。二是学习培训“全覆盖”。在深入带头学方面。局领导自觉做到带头记学习笔记、带头写心得体会、带头到联系点授课，在认真研读指定书目的基础上，组织专题学习10余次，传达学习了中央、区、市党委和县委关于教育实践活动的一系列会议文件精神，切实把思想和行动统一到各级党委的部署要求上来。在集中交流学方面，以局党委班子学习为主，通过集中学、自主学和讨论学等方式，并邀请县委党校副校长周志文到我局作群众路线专题讲座和集中辅导，组织领导干部围绕 “为了谁、依靠谁、我是谁”、“六真心三提升”“群众在哪里 服务在哪里 我应在哪里”等主题召开心得交流专题讨论14次，组织集中学习21次，领导讲党课4次。个人自学方面完成15000字读书笔记，撰写心得体会30余篇，进一步提升了对群众路线的认识。在对照反思学方面。局党委把学习焦裕禄精神和“三严三实”纳入重要学习内容，组织广大党员干部观看《焦裕禄》等影片，积极参加了县里组织的“为民务实清廉”主题演讲比赛，以焦裕禄精神和“三严三实”具体要求为镜，通过一轮一轮的学习、一次一次的反思，进一步增强了宗旨意识和群众观念，为开好专题民主生活会奠定思想基础。三是听取意见“全方位”。累计召开座谈会3场、参加人员47人次、发放征求意见表130余份，开展谈心谈话17人次，并组织观看了电教片、到群众路线教育基地接受现场教育。根据县委组织部下发的应知应会知识，组织干部进行群众路线理论知识测试。对退休老党员采取送学上门，做到学习教育活动一个不落。
（三）从严要求、深刻查摆，确保教育实践活动达成目标。在县派第四督导组的帮助指导下，局党委深刻严肃地进行查摆、开展批评，确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是找准“四风”问题。围绕“为民务实清廉”要求，聚焦“四风”，拓宽意见建议征求渠道，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，广泛听取意见，切实把问题找出来、理清楚、聚准焦、分到人。收集到“四风”及各类社情民意109条，梳理出四风问题67条，经与督导组沟通，四风问题归纳整理为13条，局党委班子成员全部认领，群众反映的实际问题5条，均已办结。二是充分谈心交心。按照“四必谈”的要求，开展了“四回合碰撞，渐进式交心”活动，并安排了15天相对集中的时间进行谈心交心，力求把问题谈开谈实，把思想谈深谈透。对存在问题的党员干部、班子成员以及基层党支部书记，局领导有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈，还主动接受党员、干部和群众的约谈。通过推心置腹的谈心，交流了意见，沟通了思想，达成了共识，形成了相互批评意见，为开展批评和自我批评奠定了良好的思想基础。三是深刻剖析检查。为了开好民主生活会，领导班子成员在做好深入学习、广泛征求意见、自查、谈心的基础上，认真撰写个人对照检查材料，做到自己动手写、查摆问题全、分析原因透、整改措施明，个人的对照检查材料普遍修改5稿以上。在个人对照检查材料的基础上综合形成领导班子对照检查材料，从政治纪律、四风突出问题等方面认真、深入地查找班子存在的突出问题，基本做到了“查找问题准、分析根源清、认识程度深、整改措施实”。为开好组织生活会，机关支部和各非公党支部党员都严格对照《党章》的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查摆自身存在的不足，着重检查了理想信念、遵守纪律和廉洁自律等方面存在的突出问题，机关支部全体党员均撰写了个人对照检查材料并在组织生活会上宣读、表态。四是务实开好民主生活会。8月13日，局党委召开了领导班子专题民主生活会。会上每位班子成员都在会上进行了深刻的自我剖析，领导班子成员之间进行了相互评议，肯定了工作成绩，也指出存在的问题，明确了整改方向。班子成员都能切实做到自我批评触及思想，接触实质，具体深刻，红了脸，出了汗。五是扎实开好各支部组织生活会。局机关支部于8月26日召专题组织生活会，参会党员相互批评实打实、动真格、有辣味。有的提出部分党员干部惠企政策不落实或缩水走样，理解不深，不能真正为企业办实事；有的提出党内要求的“三会一课”没有及时召开；有的提出企业有问题，干部绕道走等批评意见。总的来说，党员在开展批评的过程中，都能开门见山，实事求是、点出问题，整个会议都能做到严肃认真、态度端正，相互批评既诚恳又有辣味，达到了民主团结、相互促进的的目的。
（四）分类整改、建章立制，确保教育实践活动取得实效。针对群众意见反馈和查摆发现的问题，局党委以高度的紧迫感与责任感抓好整改，确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。局党委对于在第二环节查摆出的四风问题进行认真总结梳理，由局长和党委书记共同监督完成并实行销号制，完成一项，销号一项，把解决群众关心的突出问题和企业发展中存在的突出矛盾作为重要任务，边整边改，确保实效。针对群众提出的意见和建议，认真梳理，归纳分类，按“困难群众、企业发展、产业结构优化”进行了责任分解，将责任落实到了具体科室，逐条逐项制定整改落实措施，确保及时圆满解决。建立了整改落实台账，能够解决的问题马上解决，一时解决不了的，定出时间表，向群众和企业作出承诺。以企业和群众满意不满意为标准，坚持跟踪问效，通过座谈、调查问卷、电话回访等形式，了解群众的满意度，征求群众意见，确保把好事办好、实事办实。二是开展专门整改。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、群众反映强烈的突出问题，局领导班子进行了认真细致地研究，主要领导全程参与，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，制定了《工业和商务局党委班子群众路线教育实践活动整改方案》和具体整改清单。整改方案着力突出“实”字，突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导，将整改措施分解落实到领导和相关部门。通过切实抓整改树立了领导干部的良好作风，密切了党群干群关系，让广大干部群众见到了教育实践活动实实在在的成效。
二、主要成效
局党委把群众观点和群众路线贯穿于工作中，以教育实践活动促进工业和商务工作，以工作成绩检验教育实践活动成效，取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。
（一）思想认识得到提高。通过教育实践活动的开展，广大党员干部深刻认识到：深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。通过学习教育，各级领导班子和广大党员干部进一步树立了人民创造历史、以人为本、执政为民的历史观、价值观和执政观，进一步坚定了与人民群众同呼吸共命运的立场，增强了宗旨意识，增进了群众感情，解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，打牢了为民务实清廉的思想基础。大家纷纷表示，要以开展党的群众路线教育实践活动为新起点，以实际行动进一步改进作风，在密切联系和服务群众中完善自我、提升本领。
（二）宗旨意识得到强化。随着教育实践活动的深入开展，广大党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强，宗旨意识进一步强化，做到了稳得住心神、抵得住诱惑、守住思想防线和行为底线，始终坚守了共产党人的精神高地，进一步树立了担当精神。确保面对繁重的任务和挑战，能够冲在一线，敢于负责，做到无事深忧、有事不惧，自觉为党分忧、为民尽责。
（三）工作作风得到改进。思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到全面提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、十大专项整治、“访贫思廉”等各个环节，渲染了敢于“动真格、硬碰硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在全局大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全局更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
（四）党群关系得到改善。在群众路线教育实践活动中，我们建立了领导责任制和领导干部联系点制度，强化了群众监督评价机制，进一步拓宽了党群、干群联系与沟通的渠道。党员和企业代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。同时各党支部着重从解决群众关心的热点、难点问题入手，认真倾听群众呼声，突出解决一些与群众生产生活密切相关的难点问题，密切了党群关系、干群关系，增强了吸引力和凝聚力。一批事关企业切身利益的突出问题得到初步解决，立党为公、执政为民的要求进一步落实。
（五）长效机制得到确立。通过教育实践活动，初步建立《工业和商务局机关效能建设工作制度》和《工业和商务局行政问责制度》，统领全局工作的长效机制。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
三、存在问题
总体来看，开展群众路线教育实践活动以来，我局始终能够严格落实上级党委的各项部署，同时又能密切联系实际，创造性地开展工作。活动开展的过程求实、方向求准、标准求严、效果求真，既锤炼了干部队伍的思想作风，又推动了核心工作；既得到了上级部门的肯定，又以可用、可行、可持续的举措得到企业的好评，并在苦干实干150天，保增长攻坚战中取得了阶段性的成绩。但我们仍然存在一些不足：一是学习调研的深度还不够，有个别的党员对理论学习比较认真，但联系实际、联系自身工作作风不够紧密，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。二是还有个别党员思想认识不够到位，党性分析联系个人思想实际不够，问题查找的不准，剖析的还不深不透；在相互批评方面存在思想“交锋”不够，少数同志怕得罪人等现象。三是领导班子整改方案和党员干部个人整改措施落实得还不够全面，还有一些问题没有得到完全解决。
四、下步计划
（一）严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果。_______强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻_____的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒；要按照_____要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
（二）加强学习提高，运用活动成果推进工业经济发展。当前和今后一个时期，我们要进一步引导广大党员坚定地与____保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉；自觉践行“权为民作用、情为民所系、利为民所谋”理念，深化群众路线教育实践活动的成果。下一步，要重点围绕做好本职工作，注重教育成果转化，把活动的“疗效”转化成为推动工作的动力，切实保证“苦干实干150天，保增长攻坚战”的全面胜利。
（三）抓好班子建设，完善权力运行和监督机制。要严格按照“三严三实”要求，持续不断地加强领导班子自身建设。坚定理想信念，增强政治敏锐性和鉴别力，严格落实党内生活制度，坚持民主集中制原则。进一步结合此次教育实践活动，对班子自身的党内生活状况作一次全面评估，把经验总结出来，把问题梳理出来，把对策制定出来，增强班子党内生活的政治性、原则性，不断提高班子的凝聚力和战斗力。重点要把服务型党组织建设作为一个重要抓手，不断强化服务意识，着力解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。
（四）坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。群众路线教育实践活动虽然已经圆满地告一段落，但是我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善终的态度，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去。
第十篇 党的群众路线教育实践活动总结大会情况汇报 1200字
会上，李__部长做了总结讲话。她指出，我部从今年3月党的群众路线教育实践活动开展以来，在县委第一督导组的精心指导和帮助下，按照'照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求，把学习教育、查摆问题、整改落实、建章立制贯穿始终，着力解决了党员干部'四风'问题和群众反映强烈的突出问题，较好地完成了教育实践活动各项工作任务，取得了作风明显转变、精神明显振奋、效能明显提升、能力明显提高的显著成效。
会上，20余名无党派代表人士对统战部教育实践活动进行了民主测评。我部机关干部对部机关、班子以及班子成员进行了民主评议。
县委第一督导组副组长武__高度评价了我部教育实践活动，对活动取得的成果给予充分肯定。他认为，统战部开展教育实践活动成效明显，特点突出，主要有六个方面：一是坚持领导带头，党内风气明显改善。二是坚持打牢学习教育基础，理想信念明显强化。三是坚持开门搞活动，群众观念明显增强。四是坚持问题导向，党员干部工作作风明显转变。五是坚持弘扬整风精神，开展批评与自我批评的自觉性明显提高。六是坚持制度创新，作风建设长效机制初步形成。最后，提出三点要求：一是全面巩固教育实践活动成果，把深入学________系列讲话精神贯彻始终；二是全面落实整改方案，持之以恒地加强机关作风建设，继续抓好整改方案的全面落实；三是总结运用好教育实践活动中在理论学习、调查研究、联系群众、组织生活等方面积累的好做法好经验，努力取得人民群众满意的实效，推动统战工作方式方法的创新，推动统战工作上水平、上台阶。
拓展阅读：
中学党的群众路线教育实践活动总结大会材料汇报
当天的总结会议由党总支委员、校长陈__主持。会议首先由党总支书记白__作学校教育实践活动总结报告，随后由督导组副组长胡__同志对我校教育实践活动做出评价并提出今后工作要求。
白__同志报告中的分为三部分，基本情况及主要任务，主要措施与特色做法，主要成效与经验体会，最后结合落实整改方案，提出下一步工作目标。胡依群副组长代表第四督导组对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定，同时指出了需要继续改进的问题，对进一步加强作风建设提出了希望和要求，使我们深受鼓舞和鞭策。
陈__校长在大会总结中再次强调，__中学作为第二批党的群众路线教育实践活动单位，集中开展阶段就要结束了，这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。针对干部查找四风问题，我们已经把干部的整改措施挂在学校办公网上，欢迎广大教职工监督我们改正落实。
刚刚结束的党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国，特别是运用党内法规把党要管党、从严治党落在实处的要求。全校党员干部要按照_______ '贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上'的指示，在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果，以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，为学校工作上新台阶做出新的更大的贡献。
