第1篇 学校下期期末工作总结范文
一、指导思想:
xx年，按照“办让人民满意的教育”的要求，全面贯彻教育局喻小健局长、石曙红副书记在全区教育工作会议上的指示精神，高奏“以科学发展观为指导加快推进雨花教育强区建设”以及“改革创新科学发展为推进教育强区建设提供坚强的组织保障”的主旋律，抓住创建教育强区机遇，遵循“让学校成为师生最幸福的乐园”的办学宗旨，以自主发展、特色创建为目标，以深入推进教育现代化，全面推进小学生生存教育为重点，围绕“抢抓机遇创新思路 开创教育发展的新局面 立足常规 加强管理 努力办人民满意的教育” 学校发展目标，以绩效工资改革、区常规视导检查、财务审计等中心工作为契机，同舟共济，推动学校教育教学工作稳步上升。
二、工作策略：
工作思路：求和谐，保平安，促发展;创特色，有创新，争品牌。
工作作风：树立科学发展观，求实，求精，求新。
工作口号：1.立足新高点,明确新目标,建设新亮点,开创新局面.
2.以务实创新精神,建设有文化内涵的现代化学校。
三、工作目标：
总体目标：环境优美 内涵丰富 教师出众 管理优质质量过硬 师生幸福。
三特目标：学生有特长，教师有特点，学校有特色。
四、主要工作回顾(五个方面)：
(一) 把握机遇，优化投入，巩固合格学校创建成果。
构建领先发展、办学一流的学校教育，以更高的定位、更高的标准、更高的要求、更实的措施，确保学校年年有发展、有提高。确保学区内所有孩子“有学上”、“上好学”。
由教导、信息部门牵头充实更新完善学校《综合实践》教育网站，加强信息交流，拓展学校教育时空，彭继纯、袁尚奇、王楠、王庆华、高志勇、郝洁、张珉英、王小姿等老师为学校网站提供了大量的优质稿件。xx年学校被教育局评定为网站建设先进单位，袁尚奇被评为雨花区网站建设先进个人。其次，加大对教师信息技术教育培训力度，坚持骨干培养和普遍提高相结合，通过外派培训、举办讲座、组织竞赛，做到学用结合，注重实效，提高教师应用信息技术的能力和水平，全面提升学校信息化装备和应用水平。第三，本期区教育信息网新闻上传以及教师个人博客建设成效明显。本期全校向雨花教育信息网发新闻共计32条(语文组12条、数学组2条、综合组+部门18条)，向雨花教育同行及外界很好的宣传了学校。教师博客中夏校长、王副校长、郝洁、王小姿、田明星等老师的博客，为学校、教师、家长、学生、社会搭建了很好的了解、沟通、参与的平台，产生了良好的社会影响。
进一步开拓思路，加强与相关部门的协调与沟通，想方设法，克服困难，全面推进学校建设工作。巩固图书室创建、市红旗大队创建的成果，筹措资金新购学生、教师喜欢阅读需要阅读的书，继续提高藏书数量，合理安排图书管理员的工作，大力开展阅读梦飞翔系列活动，使校园书香味更浓。
有效运用各种设施设备为教育教学服务，为推进素质教育服务，为师生工作学习服务。进一步提升学校的管理水平和教育教学质量，实现软硬件共同提升，确保首批创建成功的合格学校名副其实。
（二）坚持以人为本，在特色工作上求提高
贯彻落实“一校一特色，一生一特长”的办学理念。深入推进《小学生生存教育》课题研究，提升学校品牌。
本期、在市、区教科中心专家的指导下，继续开展《小学生生存教育常态化研究》，继续完善《小学生生存教育》自编教材，把《小学生生存教育》作为校本课程的教材。五月份，《小学生生存教育常态化研究》课题接受了区教科中心专家组对课题的中期评估验收，高志勇老师作为课题的主研人员代表课题组撰写课题中期报告并向专家组作课题研究汇报，吴志德老师承担课题验收汇报课，学校各部门、语文组、英语组所有教师共同努力，课题中期评估验收顺利通过。通过生存教育的深入研究，促进教师专业的成长和学校特色的形成，提高学生生存能力，扩大学校的社会影响。
围绕生存教育的大主题，在总设计师夏校长的策划下开展梦飞翔文学社、阅读梦飞翔等系列活动，丰富生存教育的内涵，形成学校教育教学工作的新亮点。
梦飞翔文学社成立于xx年上学期期初。以“美文育美心，美心写美文”为活动主线，以激发文学热情和培养文学少年为己任，以班级读书会为基础，开展一系列读书与写作活动。主要活动及成果： 1、成立仪式隆重而热烈。预备会议，由文学社的高老师组织学习社规章程，夏校长到会祝贺，并发表热情洋溢的讲话，在全校师生的大会上，由少先队大队部组织进行了升旗、宣誓、授牌等仪式。2、部分老师利用星期天的上午义务进行写作指导活动，夏校长的《字字真情》，章伟东老师的《观察与积累》，郝洁老师的《如何选材》，陈梅老师的《美文朗诵艺术训练》，高志勇老师的《寻常事中非凡意》，戴志敏老师的《剧本演出艺术训练》等训练内容及其指导，满足了不同程度、不同爱好学生的需求，从而使活动吸引了学生。3、积极参加市区各级的各种读书征文活动，涌现出一批优秀的同学，如汤雨欣、徐景萱等同学的作品或获得奖励，或被推荐《小作家》刊物发表，八名学生成为长沙市小作家协会会员。4、开展好“观察与采风活动”。5、丰富学校网站的工作。学校网站中，专门建有有梦飞翔文学社的专区博客。 “梦飞翔文学社”，优秀作文，班级读书会等子栏目。专门辅导学生，学会上网上传文章。特别是“专题阅读”的开展，每个读书会都能在自己的栏目中充实内容。6、参与编写推出了全新的《花雨导刊》。 7、在文学社活动室，出了一期专刊，将本期一些优秀作品进行张贴，供同学们交流与学习，评选出一批优秀学员进行表彰。
教师齐心协力，能够保证文学社常规活动有序开展。学校行政夏校长、彭主任、王楠多次参与，高小葵、郝洁、刘蓓、贺泽妮、盛萍、彭思思、曹丹、徐惠萍等老师都能在统一安排下积极参与，使工作很快开展落实。戴志敏老师为阅读活动做了大量工作。
围绕阅读梦飞翔系列活动，图书部门戴志敏老师带领老师和孩子们开展了：1、定期组织新书推介。2、与大队部合作组织全校学生参与“阅读·梦飞翔”——书香满屋的读书活动。3、开展三——六年级的“我爱祖国”读书活动，并收集大量学生的读书笔记。在学区评比中获特等奖1人、一等奖2人、三等奖3人。4、组织四年级全体同学参与“了解环保知识，呵护绿色家园”读书活动，以及制作“环保小广告”张贴在校园中，向大家宣传环保的重要性。5、由三、四年级办公室老师主办，全体老师参与的“快乐聊吧”读书活动。(为老师们准备所需资料，参与讨论筹备等。)6、在三年级开展“了解大自然，我爱恐龙世界”科普书籍的整班阅读活动。(由三年级班主任申请，特向三年级学生开放全班式阅读。科普书籍是“恐龙世界”丛书——共有十二册。)7、在四年级开展“我爱童话”的中外经典童话故事的整班阅读活动。(面向四年级全体学生开放阅览室，进行整班式阅读，内容为各类儿童童话故事等。)8、以环保节约为宗旨，各年级学生上交音乐、美术、科学等教科书，整理入册，做重复使用。9、面向全体老师做出“假期快乐阅读”的良好倡议，鼓励大家在工作之余的同时不忘继续教育，不断提升自我。读书活动得到了学校大部分老师的积极参与和大力支持，特别是语文组的老师、少先队部门，特别表现四年级的老师和学生。
（三）深化校本培训，在内涵建设上求发展
1、全面推进师德建设，把师德建设放在教师发展的首位。
提升我校教育教学的核心竞争力，关键所在就是提升教师素质。全体教师认真践行胡___对教师提出的“四点希望”，在全校教师中开展“爱生如子、爱校如家”为主题的“两爱”师德教育。由党小组牵头举办了青年教师铸师魂强师德演讲比赛，评出了特等奖：郝洁;一等奖：易玲、李自能、蒋帅;二等奖：曹丹、田明星、王楠、袁亿、盛萍、张丽、彭思思、吴珏。郝洁老师代表学校参加学区选拔赛取得了第二名的好成绩。确立质量立校观念，坚持走内涵发展之路，以课程改革为核心，深化校本培训，创建学校特色品牌，促进素质教育取得突破性进展。
充分发挥党、团员先锋模范作用：1、党员奉献：义工劳动粉刷体育器材、设施;给青年教师讲党课;组织党团员爱心捐书活动;团员老师易玲代表学区送课下乡，情系汶川灾区发动教师购福利彩票(党员购买最多：王庆华125元，李小萍125元，非党员购买最多：王楠75元，杨晖75元。)。2、产生了一批优秀典型：高志勇、周艺娟老师被评为雨花区优秀党员，张珉英、李国真老师被评为东塘学区优秀党员，王楠被评为雨花区优秀团干，推荐郝洁、张珉英为雨花区优秀教师。3、团队建设成效突出：以办公室为单位进行月度考核评优，二月份优秀办公室六年级：团结一致组队训练六(2)班学生参加雨花区器乐比赛取得好成绩，三月份优秀办公室三四办：办公氛围、公益工作、承办快乐聊吧读书活动，四月份优秀办公室二年级：办公室工作氛围、家长会环境布置组织效果好，五月份优秀办公室五年级：认真筹备六一节目、团队协作好、节目参与面大效果好，六月份优秀办公室二年级：办公室工作氛围好、教室环境布置得到上级多次表扬、期末组考工作完成好、期末考试年级成绩优秀。4、精心组织教师参加庆“七一”合唱节目排练、比赛(参加人员：张珉英 易玲 贺云 郝洁 彭思思 章伟东 张宪 张丽 吴珏 袁尚奇吴志德 高志勇 蒋帅 陈晟 王庆华。朱旋 刘真 刘少波 袁亿前段也参加排练)。5、加强党团自身建设：王庆华、王楠参加雨花区建党积极分子培训，发展了王庆华为中共预备党员。6、工会活动：缅怀先烈、庆祝党的生日，组织老年教师去韶山、花明楼参观学习;“情系三八、赠送好书”开展书香校园启动仪式。
2、以创新务实精神，建设有文化内涵的和谐的幸福校园。
一个学校应该有自己深刻的文化底蕴和积淀,才能形成自己的办学特色，构建和谐校园，每一位劳小的人要学会挖掘、整理、提升。齐心协力，提升学校品牌。
(1)加强校本培训，打造教师成长平台。以提高课堂教学有效性为目的，以减轻学生课业负担为重点，研究解决教育教学中的问题，整体推进课程改革。抓好在职教师和聘用教师的岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训。通过随堂课，青年教师教学竞赛、研究课、公开课、优课评比、评课等活动，提高教师的课堂教学水平和教学艺术。本期学校组织了劳动东路小学第一届“萤火杯”青年教师赛课(特等奖：郝洁 张珉英 一等奖：蒋 帅 田明星 易 玲 王 楠 李 林 二等奖： 刘 蓓盛 萍 曹 丹 张 丽李自能 张 宪 吴 珏)。张珉英、易玲代表学校参加学区四个一教学竞赛获一等奖。
在狠抓全员培训的基础上，强化青年教师专题培训。年轻老师的成长对于学校的发展是至关重要的，为了让青年教师更快的成为学校的教学和管理的中坚，学校由夏校长提议，王副校长牵头、党小组、教导部门合作在每周三的中午共同开展青年教师培训。夏校长讲的“几种意识”、王副校长讲的“关于组织教学”、李琳章伟东刘蓓作组织教学经验介绍、张珉英高志勇作为学校的优秀共产党员用自己的经历给大家上党课、李主任讲的“关于潜能生的转化”、彭主任讲的“加强小案例的研究”、王楠老师讲的“加强中、小队干部培养”、王副校长为青年教师获奖的课作了一次集中点评。在党小组、后勤部门的组织下还开展了两次义工活动。青年教师培训是一项系统工程，虽然为期近10 次的专题培训告一段落，但并不意味着培训的结束。但愿每位青年教师能把培训、学习、成长内化成自己的自觉行为。
(2)以教研组(语文、数学、综合)为单位，充分发挥教研组的职能。教研组长开学初要制定好实实在在的教研活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并切实有效地开展活动。教研组本学期的任务主要为两方面：以教研组为单位进行业务学习、进行校本研究，配合学校新课程展示活动全力组织好青年教师赛课,积极进行集体备课、说课、听试教课、骨干教师上示范课、行政年级听随堂课，师徒结伴共同成长，评课、撰写教学反思与经验论文等工作;组织开展好本学科的学科活动：
语文组：成立梦飞翔文学社和开展经典朗诵活动。与大队部、图书室一起开展阅读梦飞翔系列活动。开展朗读指导课研讨，郝洁老师上研究课一节。进行了各年级组学生朗读调研。承担了学区语文朗读教研开放、小语会小组调教接待，由郝洁老师上调教课、研究课。以评价促教学，改革朗读评价方式，进行年级4人一班交换测评。组织朗读之星的评选活动，组织150多名学生参加长沙市创新作文竞赛创新作文，在复赛中2人获二等奖2 人、4人获优秀奖。
数学组：在部分年级开展了常规性的算“24点”活动，组织了数学“计算之星”竞赛，评选出了220名计算之星;组织学生参加全国华罗庚金杯少年数学邀请赛，2人获二等奖，4人获三等奖;由组长杨晖上教研课《万以内数的读和写》;四年级数学老师参加了学区的同题异构教学研讨活动。黄玉宁老师被评为全国华罗庚金杯优秀辅导员。
综合组：教研课，舒晓执教《记忆大比拼》，冯波执教《蹲踞式跳远》，贺云执教自编教村《装满水的杯子里再加入多少回形针水不会溢出》，张宪报名参选区青年教师展示课初选，上了一堂教研课《米饭、淀粉和碘酒的变化》。
美术 1、舒晓、陈晟、李自能三位老师组织学生参加“艺术小星星”美术比赛，学生6人获金奖，26人获银奖，10人获铜奖;三位老师获辅导一等奖。2、舒晓、陈晟组织学生参加第十届雏鹰杯全国青少年儿童书画大赛，学生获团体一等奖，两位老师获“艺教精英”称号。3、舒晓、陈晟组织了“迎六一画展”活动。4、舒晓每周五组织美术兴趣小组成员开展了活动。
音乐 1、训练组织六(2)班学生参加区教育局的班级乐器演奏比赛获二等奖。2、袁亿组织本校学生参加区艺术小星星比赛荣获一等奖.并选送去市里参加三独比赛。3、袁亿、吴珏带领音乐兴趣小组成员开展了各种活动。各年级排练六一节目。4、袁亿组队排练舞蹈节目《红星闪闪》参加市委宣传部组织的长沙市大型艺术展演获得好评。
体育 1、冯波、王楠、刘真带领全校一至六年级学生学习第三套广播操《七彩阳光》，组织了以班级为单位的广播操比赛。2、开展学生业余篮球训练。3、组织了全校班级篮球比赛。4、组织每天的课间操。5、冯波、刘真带队参加了雨花区小学生田径运动会，获女子垒球第四名，获男子垒球第五名，获男子跳远第五名的好成绩。
科学 1、五月张宪、章姣、贺云开展全国科普科技周活动：一二年级举行科幻画比赛;三四年级举行四驱车比赛;五六年级举行手掷飞机比赛。2、6月选拔28名同学参加区级模型比赛，学校获得团体二等级奖，张宪、章姣、李自能老师获得辅导员老师二等奖。3、张宪老师辅导学生廖良城的小发明，分别获得雨花区科技发明一等奖，获得的长沙市创新发明三等奖的好成绩。
英语 1、张珉英、易玲利用休息时间训练学生，辅导学生参加“全国青少年英语技能大赛”，张珉英辅导的学生获三个省二等奖，易玲辅导的学生获一个省三等奖。2、张珉英带兴趣小组的学生开展了活动，布置了英语活动室(和李自能一起)，举办了英语作品展。3、张珉英、易玲、张丽进行了集体备课《module 8 unit 1 it’s hot in summer. 》。
（四）加强德育教育，促平安、和谐、幸福校园建设。
(1)以德树人，充分发挥学校在德育教育中的主体作用。
加强学生养成教育和心理健康教育，培养学生健全人格和良好习惯。进一步针对校园环境、创建专刊、心理咨询室建设、减轻学生课业负担等工作进行查漏补缺，尽最大努力为创建成功出力。
(2)重视加强少先队活动建设。
巩固长沙市红旗大队创建成果，将教育目的贯穿与活动之中，充分发挥号鼓队、队室、红领巾广播站和“升旗班值周活动”等少先队阵地的作用。开展“中队黑板报”评比，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。开展“学雷锋，做自豪的小义工”、“养成教育”、“少先队礼仪规范”、“爱党爱国、励志兴邦”等符合青少年身心特点的中、小队主题教育月活动。创建学校德育示范班，争创区级德育示范班。开展了“阅读梦飞翔、书香满校园”读书活动，梦飞翔文学社启动仪式，5.12不相信眼泪 征文活动，新概念三好、家庭好孩子等评优活动，庆“六一”表彰大会暨文艺汇演，爱校护校周，开学典礼、六年级毕业典礼，休学典礼，组织全校师生去雷锋纪念馆烈士公园进行春游、进行防灾减灾、禁毒宣传、校园安全等专题讲座，队报队刊的发放与征订等
本期，学校少先队获得长沙市红旗大队称号，五(3)、 四(1)中队评为雨花区德育示范班，四(4)班评为校德育示范班，王楠被评为市优秀辅导员，刘蓓、郝洁、曹丹、高志勇获区德育活动组织奖，郝洁、高志勇被评为区优秀辅导员。五(1)班的徐璟萱评为长沙市新概念三好学生，梅槐、刘建楠、刘幼行、文笛、陈英嘉、郑 好、罗嘉倩、张铭麟、汤雨欣9名学生评为雨花区新概念三好学生，任欣玮、林灏钰、马绍骞、黄楠、胡闻、李敦雅、彭雨琪、陈靖儀、杨承禹9名学生评为雨花区家庭好孩子，莫明慧、冯嘉欣、刘佳欣、杨健韬、谢梓傲、冯晓薇、徐钰栋、何浩男、袁一萍9名学生评为雨花区社区好公民，胡君煜、唐恬恬、黄戈、周涵博、徐璟萱、刘凌霄、张啸天、黄玥、郑好、宋雨馨10名同学评为雨花区“小义工读书之星”。观看影片《海洋朋友》征文活动获奖20名同学获市级奖，观看影片《汶川，不相信眼泪》征文30同学获市级奖，50名同学获区级奖。六一表彰评选出了校级新概念三好 96人，社区好公民 49人，家庭好孩子 92人，班级优秀干部 19人，环保积极分子19人，卫生积极分子19人，学习积极分子 19人，学习进步奖19人，文明守纪奖 19人，爱护公物奖19人，营地日记优秀奖 29人。
(3)全面加强安全、卫生工作。
开展平安校园建设。认真落实学校安全稳定工作责任制，专人负责，加强安全检查，及时排除隐患，加强师生安全教育，开展紧急疏散演习2次，开展六个一系列安全教育活动。
加强学校卫生工作，督促落实有关加强卫生防疫和食品卫生安全工作的各项规定，加强学生健康教育。开展了食品安全春雷行动：“食品安全”手抄报比赛、麻疹疫苗强化接种、“春季常见病的预防”专题讲座、新版眼保健操学习、“食品安全”知识竞赛、流感期间对各教室进行消毒、“食品安全”宣传栏布置。强化卫生的常规检查评比：常规检查的优秀集体：6(1)班、5(1)班、4(1)班、4(2)班、4 (3)班 、2(2)班。
（五）规范管理、突出中心、追求学校工作新突破。
以教师绩效工资改革为契机，坚持以人为本，落实张区长提出“四个一”工程，遵循“学校有特色、教师有特点、学生有特色”的“三特”发展模式。以实施素质教育为目标，以推进课程改革为载体，以强化质量监控为手段，进一步加强教学管理，规范教学行为，巩固发展学校教育的成果，追求学校工作新突破。
(1)加强班子建设和教师队伍建设。
加强学校班子建设和后备干部的培养，引导干部树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，学校工作落实在“察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效”上，进一步强化工作的责任意识。廉洁治校，提升班子人格魅力。团结协作，增强班子战斗力。加强学校岗位设置管理，优化教师队伍结构，建立“多劳多得、效率优先、兼顾公平”的收入分配机制，充分发挥绩效分配的激励导向作用。
(2)狠抓常规、提升质量。
以区常规视导为契机建立和完善教学常规制度，加强教学管理，教导部门进行两次的全校性常规检查，查教师的备课，上课，作业布置与批改，听课评课，检测与质量分析等情况，及时总结教育教学常规工作取得的成功经验和存在的不足。
作业批阅评比：期中语文：一3：田明星 二2：王静 三1：章伟东 四1：郝 洁 五3：高志勇 六3：陈志恒。期末语文：一3：田明星 二2：王静 三1：章伟东 四1、3：郝 洁 刘 蓓 五2：吴志德。期中数学：一1：李 林 二2：杨晖 三2：高小葵 四2：王佩强、四3：田燕娥。五3：黄淡如 六2：黄玉宁。期末数学：一1：李 林 二2：杨 晖 三3：高小葵 四4：王佩强 四3： 田燕娥。
备课期末评优：纸质备课 郝洁 刘蓓 田明星 张丽 电子备课 彭英姿 高志勇 杨美华。
听课本期末评优：盛萍、吴志德、郝洁、王静、杨丽珊、章娇、吴珏、王庆华、张宪、田明星、彭继纯、田燕娥、杨晖、刘蓓。
会议本、业务学习、政治学习本评优：李小萍、田燕娥、郝洁、吴志德、黄玉宁、高小葵、田明星、李达庄、杨丽珊、杨美华、盛萍、张蓉、张宪、张珉英、章娇、陈志恒、朱旋、彭继纯、吴珏、刘蓓、高志勇。
期末检测学校组考科目成绩年级第一名：语文：一(1)、二(2)、三(1)、四(3)、五(3)、六(1)。数学：一(1)、二(2)、三(3)、四(3)、五(3)、六(3)。英语：三2、四3、五1。全校年级合格率达100%的是二年级数学，六年级语文。
五月份区常规视导检查，专家共听课20节，其中王静、张珉英、高志勇、冯波4位老师的课获得优秀等第。
教育教学科研成绩喜人，除上面提到的以外，还有：
国家基础教育———谈综合实践活动中合作意识的培养作品一等奖：郝 洁
创新发明辅导奖市级一等奖：张 宪
教师各类论文：省一等奖1人：舒 晓;省二等奖3人：舒 晓2、张珉英1;
市一 等奖4人次：袁 艺1、袁尚奇1、杨 晖2;
市二等奖6人：刘 真1、李 林1、张珉英1、刘艳萍1、郝 洁1、易玲1
区二等奖1人：郝 洁;三等奖5人：袁 艺1、杨 晖1、舒 晓1、易 玲1、袁尚奇1
市级优秀辅导员1人：张宪
规范学校办学行为。按“小学就近入学，初中入学微机派位”的原则，做好本学区学生的入学工作。讲政策，认真完成毕业生的各项工作，做好秋季一年级新生注册工作。完善学区公示制度，控制班额。控制学生课外作业量，严禁成建制补课、滥订辅导资料、公布学生成绩排队、排挤打击潜能生等不利于学生身心发展的行为。严格遵守教育收费政策，落实学校收费公示制度，规范收费行为，坚决杜绝各种形式的教育乱收费。
加强学校财务管理。坚持用制度规范经济行为。实行“阳光财务”，建立健全中小学预算制度，加强资金预算管理，增强教育资金使用的透明度。大力推进节约型学校建设。加大勤工俭学力度，提高后勤服务质量。加强食堂和卫生的管理。
除常规工作完成的主要工作有：顺利通过了学校成立以来的教育局财务审计工作，接受长沙市公用经费调研和区财政局对非税收入及票据管理的检查，完成了xx年以前大型固定资产(电脑)报损由国资办核销，厕所、护坡安全隐患报告教育局并及时采取措施，广播站、学生公寓新添广播设施，办理部分学生医疗保险手续，与中国电信签订租赁合同，组织机构代码证、法人证、收费许可证、代课教师保险均进行了年审、教师津补贴、绩效工资的计算，完成小金库自查自纠工作，购买食堂蒸气柜、寝室购买床铺、寝室对家长开放，多媒体教室换地毯，组织午休教师培训学习，请高校长来校对学生进行自理能力训练等。
常规检查评比财产保管爱护工作好的班级有：五(1)、五(2)、二(1)、二(2)、三(1)。
平时关心支持午休工作的最突出的班主任是：郝洁、刘蓓、章伟东、王静。
(3)坚持校务公开制度，加强民主管理。
每周召开校务会、行政会，工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交职代会通过，并进行公示。
21世纪是一个机遇与挑战并存的时代。劳小的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实，团结协作，开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学能力。相信，只要我们永不满足，与时俱进，锐意进取，我们一定能乘着建设教育强区的东风创造学校更美好的明天!
第2篇 2022-2022年学校下期德育工作总结
老师们，我们在这个时候一起回顾过去一年的德育工作，首先我要感谢大家，在过去艰难的岁月里对德育工作的努力和付出。有句话叫往事不堪回首，但我要说我们的过去是一段难得的经历，它丰富了我们的人生，锤炼了我们的意志，震撼了我们的心灵，开启了我们对教育、对德育的新的思考。所以这段历史值得我们珍藏和铭记，值得我们好好总结，现在我从以下几方面总结我们过去一年的德育工作
一， 我们是无怨无悔的德育人
当灾难来临时，我们作为一名德育工作者，没有退缩，而是空前的团结，空前的勇敢，空前的果断，孩子们安全了，我们的心放下了。那些感天动地的场面至今都还历历在目。灾难后，我们不畏酷暑，为孩子们送去六一的礼物和问候；复课时，在满是泥泞的板房校园里，随处可见搀扶孩子、为孩子铺就通往教室的简易通道等等老师的身影；遭遇雷雨时，老师紧紧的依偎在孩子们的身旁，抚慰孩子们幼小的心灵；雨天，总能看到一把把伞下护着几个孩子到食堂去打饭，撑伞的就是我们的班主任老师。还有很多很，我们没有办法一一列举，有这些举动，这些做法都因为我们是一群无怨无悔的德育工作者，因为我们有一颗坚强而敏感的心，时刻装着孩子们；我们有一份对教育，对孩子无私的爱，时刻关心我们的孩子；我们有一种执着的精神，时刻做到德育先行。
二、加强德育队伍建设，提升德育队伍素质
1、本期我们选派了大队辅导员和中队辅导员参加了江苏少工委在绵竹组织的少先队辅导员培训，选派了20名教师参加了绵竹市第五，第六期的班主任骨干班的培训，选派了班主任教师参加四川省心理辅导班的培训，也开展了校本培训。通过参加各级各类的师资培训提升了德育队伍的整体素质。
2、进一步完善和落实各种德育考核制度，本期加强了班主任工作的考核力度，加强了德育干部的考核力度，使德育工作有序的开展。
3、增设了学生工作处工作人员和年级组长，制定了相关的职责和管理制度，使学校德育工作有力的开展。
三、德育常规工作开展有序，促进学生行为习惯养成
1、值周，本期每周上六天课，对于师生来说都是一种新的考验，我们习惯了每周两天的休息，在眠人的春季和炎热的夏季我们每周只能休息一天，学生也表现出浮躁、疲劳，无形中加大了值周教师的工作力度，每周值周的教师在六天的工作日中，坚持做到早上提前20分钟上班，下午延迟20分钟下班，坚持做好日常的清洁卫生安排，做好晨检工作，做好清洁、三操等的日常检查、评比工作，做好午间学生就餐次序的维护工作，做好学校设施设备的安全检查工作，下午放学做好学生的输送工作，做好对校舍的安全隐患的排查工作。坚持做到以值周工作为突破口，做好学校的日常德育工作，做到事无巨细，事事有人管，人人都管事的值周局面。
2、少先队，坚持每天在校门口值日，对学生的个人清洁卫生、文明礼仪、仪容服饰进行检查，培养学生良好的卫生习惯和礼仪习惯；坚持每周升降国旗制度，做好国旗下讲话，培养学生的行为习惯和爱国意识；坚持少先队干部定期培训和会议，培养少先队干部的工作能力，以队干部为主力军，督促学生日常的行为，培养良好的习惯。
第3篇 学校下期德育工作总结范文
老师们，我们在这个时候一起回顾过去一年的德育工作，首先我要感谢大家，在过去艰难的岁月里对德育工作的努力和付出。有句话叫往事不堪回首，但我要说我们的过去是一段难得的经历，它丰富了我们的人生，锤炼了我们的意志，震撼了我们的心灵，开启了我们对教育、对德育的新的思考。所以这段历史值得我们珍藏和铭记，值得我们好好总结，现在我从以下几方面总结我们过去一年的德育工作
一， 我们是无怨无悔的德育人
当灾难来临时，我们作为一名德育工作者，没有退缩，而是空前的团结，空前的勇敢，空前的果断，孩子们安全了，我们的心放下了。那些感天动地的场面至今都还历历在目。灾难后，我们不畏酷暑，为孩子们送去六一的礼物和问候；复课时，在满是泥泞的板房校园里，随处可见搀扶孩子、为孩子铺就通往教室的简易通道等等老师的身影；遭遇雷雨时，老师紧紧的依偎在孩子们的身旁，抚慰孩子们幼小的心灵；雨天，总能看到一把把伞下护着几个孩子到食堂去打饭，撑伞的就是我们的班主任老师。还有很多很，我们没有办法一一列举，有这些举动，这些做法都因为我们是一群无怨无悔的德育工作者，因为我们有一颗坚强而敏感的心，时刻装着孩子们；我们有一份对教育，对孩子无私的爱，时刻关心我们的孩子；我们有一种执着的精神，时刻做到德育先行。
二、加强德育队伍建设，提升德育队伍素质
1、本期我们选派了大队辅导员和中队辅导员参加了江苏少工委在绵竹组织的少先队辅导员培训，选派了20名教师参加了绵竹市第五，第六期的班主任骨干班的培训，选派了班主任教师参加四川省心理辅导班的培训，也开展了校本培训。通过参加各级各类的师资培训提升了德育队伍的整体素质。
2、进一步完善和落实各种德育考核制度，本期加强了班主任工作的考核力度，加强了德育干部的考核力度，使德育工作有序的开展。
3、增设了学生工作处工作人员和年级组长，制定了相关的职责和管理制度，使学校德育工作有力的开展。
三、德育常规工作开展有序，促进学生行为习惯养成
1、值周，本期每周上六天课，对于师生来说都是一种新的考验，我们习惯了每周两天的休息，在眠人的春季和炎热的夏季我们每周只能休息一天，学生也表现出浮躁、疲劳，无形中加大了值周教师的工作力度，每周值周的教师在六天的工作日中，坚持做到早上提前20分钟上班，下午延迟20分钟下班，坚持做好日常的清洁卫生安排，做好晨检工作，做好清洁、三操等的日常检查、评比工作，做好午间学生就餐次序的维护工作，做好学校设施设备的安全检查工作，下午放学做好学生的输送工作，做好对校舍的安全隐患的排查工作。坚持做到以值周工作为突破口，做好学校的日常德育工作，做到事无巨细，事事有人管，人人都管事的值周局面。
2、少先队，坚持每天在校门口值日，对学生的个人清洁卫生、文明礼仪、仪容服饰进行检查，培养学生良好的卫生习惯和礼仪习惯；坚持每周升降国旗制度，做好国旗下讲话，培养学生的行为习惯和爱国意识；坚持少先队干部定期培训和会议，培养少先队干部的工作能力，以队干部为主力军，督促学生日常的行为，培养良好的习惯。
第4篇 关于年度下期家长会学校工作总结
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。
一、以“孝道教育”为基点，注重孝道教育的落实与实践
今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。
我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。
通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。
二、以“交流成长”为主题，注重家教经验的交流与学习
开设了“家长”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。
第5篇 关于年度下期家长会学校工作总结范文
人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进行改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。
一、以“孝道教育”为基点，注重孝道教育的落实与实践
今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，密切配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。
我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并多次通过《致家长的一封信》的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为规范教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的基本要求，并恳请家长监督实施。如“勤奋俭朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承担收拾房间……打扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反馈给班主任进行帮教。诸如此，在对子女行为规范教育上起到家教一致的作用。
随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，多次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参加社区实践活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。
通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。
二、以“交流成长”为主题，注重家教经验的交流与学习
开设了“家长”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处渗透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经验介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。
