第1篇 职业学校2023年工作总结
XX——XX学年度是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，拓宽思路，创新工作方法，加快改革步伐做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理上了一个新台阶；后勤工作发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；各项工作取得了可喜绩。即：学校被评为XX年度xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖、xx市中等职业学校技能文化节“四个一工程”项目优秀奖。两位老师被评为XX年度xx市教学先进个人；两位同学分获图形图像处理和装配钳工三等奖；两位老师获优秀指导老师三等奖。邵xx等十位同学荣获xx市“三好学生、优秀学生干部”荣誉称号。这些成绩的取得，是全体师生共同努力的结果。
一、加快师资队伍建设改革，打造适应职业教育特点的师资队伍。
1、充实调整教师队伍。 师资队伍建设事关学校的未来和发展，根据教育部关于师生比例要达到“1：20”和有关学历及职称的规定，我校教师队伍无论从人员数量还是素质结构都有一定的差距。去年下半年以来，我们采取了一系列改革措施。先后引进各类新教师二十多名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，为我校可持续发展提供了不竭动力。
2、提高教师的政治和业务水平，为教师搭建学习、提高和施展才华的平台。学校把师德师风建设放在首位。制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和交流；对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师；特别提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任发挥了积极作用；对违背师德师风要求的教师进行帮助教育；对个别情节严重的进行了调整。使“我行我素”、“违规收费”、“不听安排”、“得过且过”、“严重违纪”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。
3、教师收入有了较大的提高。自去年九月份以来，我们对教师收入水平逐步进行了调整。XX年3、4、5、6月与XX年同期相比，教师的工资普遍得到了提高，教师工资平均增幅达二十个百分点以上。
二、围绕质量强校，教学改革取得了可喜成绩。
本学期，紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针，以高效课堂为抓手，深化了教学改革；严格了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划，教学改革取得了可喜成绩。
1、探索“高效课堂”新做法。建立教研组开展教研活动，总结交流经验。以教学为“龙头”，促进教学质量提高。按专业成立了五个教研组；多次召开专业组长会议，布置有关教育教学工作，按要求制定本学年教研活动方案和计划。对各教研组的工作规范作了要求，对各教研组、各位教师每学期必须参加的教研活动作出了明确规定。围绕“高效课堂”，开拓新思路，探索新方法，以“公开课”、“示范课”的形式组织教师“听课、评课”。通过定期教研，及时掌握教学信息。自去年九月以来，先后多次召开专题研讨会，总结交流经验，大家相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，部分老师在会上发言，谈自己的体会和经验，互相交流，互相学习，收到了较好的效果。
2、加强教学常规化管理，促进了教学质量的提高。加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”，即：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
教务处多方收集信息，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。
加强督导力度。对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象存在的，马上与上课老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。
完善考务机制，严格考风考纪，促进了学风建设。在完善考务机制的同时，教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。
3、重点抓实习实操，加强动手能力培养。职业学校的教学重点，是培养学生的专业技能和动手能力。我们突出实习实训。实行了“1:1”课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。自去年以来，先后投入80多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100多台电子计算机、50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。12电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务受到好评。
4、积极开展各项竞赛活动。学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。如cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛、电子技能竞赛、会计竞赛等。积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等。提高学生动手操作能力，让学生感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了全校学生在对实际操作能力方面的重视程度，效果显著。在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的精心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，也为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。在市汽车技能大赛中，我校11汽修班朱明灿、朱杰两位同学，比赛成绩优秀，直接获得市劳动局颁发的汽车中级技能等级证书。
5、认真抓好各专业的考证工作。学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作来做，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。自去年九月以来，学前教育专业的普通话测试，参考人数138人，学生普遍自我感觉良好。汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证，参考人数78人，通过率达97%。计算机及应用专业的计算机技能考证，参考人数78人，通过率达90%。模具制造、数控技术专业的autocad考证，参考人数69人，通过率达95%。会计电算化专业的会计从业资格证，参考人数109人，通过率达65%。平均通过率为86.7%。计算机技能等级考证、普通话测试考证、汽车维修电工考证、会计从业资格考证、服装制作工考证等总人数达1000多人次。
6、为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。根据学校专业调整方案，我校专业设置达到12个。我们进行了认真分析和研究，提出了新的课程设置计划，共设置课程近270多项，停开或减量的课程有10多项。预订了新学期教材，为新学期做好了课程和教材的准备工作。
三、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索。
树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念；实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，在实践中探索德育工作新思路、新方法。
1、德育工作上台阶。
德育工作机构健全，分工明确，措施落实。 以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，做到了“周周有计划和小结，月月有检查和评比”，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”；开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，提升了学生的综合素质。学生的操行合格率大有提高。
2、学生管理上档次。
学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料1014人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5％。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团近二十个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。
3、班主任工作新思路。
进一步加强了班主任队伍建设。健全了各项规章制度；强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，一批优秀班主任脱颖而出。新生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。
4、开展各项文体活动，寓教于乐，搭建德育教育平台。
精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。
去年秋季举办的“第三届田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有四十三个队，400多名男女运动员参赛，历时两个月，数十场比赛；“师生杯足球赛”，有十支队伍参赛，校董事会成员带头，近百名运动员参赛，历时一个月。今年开展的趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，到处都是同学们锻炼身体的热闹景象。
5、“四个一工程”有了新内涵。
“四个一工程”是我校XX年以来在学生中广泛开展的德育教育活动，即“读一本好书、写一手好字、唱一支好歌、做一个好人”。这一活动得到了师生们的积极响应，大家积极参与，收到了良好的效果，XX年荣获市教育局颁发的“市级中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。
为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”五十多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展了“创德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，提出了“树立一个人生奋斗理想；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级、赋予新的内涵，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。
6、共青团工作发挥了积极作用。
一年来，学校加强了共青团建设，发挥了团组织在学生管理和德育教育中的助手作用。
完善了组织建设，配备了专职团委副书记，在此基础上，选举产生了校团委，建立了班级团支部，配齐了团的干部，为抓好共青团工作提供了组织保障。加强了对团委、学生会、各社团的各项职能、规章制度的拟定以及档案材料的筹备。特别是对我校团委会的职能安排和部署有了长足的进步。以“全校学生干部”培训课堂为载体，为学生管理提供合理的意见与建议，更好地发挥团委的积极作用。
围绕学校中心工作，找准学校团的工作的着力点，深入开展以素质教育为中心的各项适合青年特点的活动。以“四个一工程”为目标，以各种活动为载体加强思想道德教育，培养学生爱国主义、集体主义精神，从多方面提高学生的综合素质。坚持每周升国旗、唱国歌，通过国旗下宣誓、讲话，培养各班级学生爱国主义情操和集体荣誉感。利用“清明节”、“学习雷锋纪念日”、“母亲节”、“端午节”、“世界地球日”等节日，开展主题板报、雷锋义务清洁活动、踏青郊游、征文比赛、绘画比赛、辩论赛等活动，丰富课余学生生活，培养学生的德育品质。坚持开展“三自教育”活动，即自我服务、自我管理、自我教育。从礼仪、卫生、巡逻、义务清洁等校园内外的琐事，培养学生的文明礼貌、生活态度、道德底蕴等优秀的个性心理品质。开办了丰富多彩的课余文化社团——第二课堂。为了丰富校园文化生活，校团委牵头，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，培养学生健康的兴趣爱好，增强学生的学习积极性和多样性。以“成人礼”的顺利实施，并取得良好的校园响应为例，真正把宣传落到实处，深入学生中去了解学生动态，加强团队感染力。较好地发挥了共青团的助手作用。
四、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用。
自去年以来，先后完成了综合楼改造工程；开办了第二食堂；供电、供水改造和热水系统建设工程；过路天桥的修建，校园网络系统安装、学生寝室空调配备，添置了一批学生课桌椅、双层铁架床、衣柜和教学设备；开设了六楼舞蹈室、新修了体育场塑胶跑道；汽修实训车间多媒体教室和计算机房等多个功能室等等，大大改善了学校教学和学习生活条件，确保了学校各项工作的顺利进行。
学校环境卫生管理规范化、制度化。卫生清扫实行“专职清扫与学生责任区清扫”相结合的办法，确保了学校环境卫生。食堂管理规范化，总务处监管并定时巡查食堂，食品供应及时，符合卫生条例规定。所有餐饮工作人员持有健康证，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴卫生帽”，严格杜绝“三无”食品进校园，积极开展灭鼠、灭蟑螂等活动，无食物中毒事件发生，师生满意度有所提高。
强化水电管理，确保学校正常使用。组织力量对校内水电设施进行了定期检修。
资产管理逐步规范化。成立资产管理小组，制定资产管理办法，组成了覆盖全校的资产管理网络，强化资产管理责任，按照学校资产管理要求，对资产进行登记造册，使资产管理工作做到了规范化、科学化。
加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。
提搞服务意识和服务质量是后勤部门的责任，去年以来，积极为教学服务、为师生服务，妥善安排了教师住宿，特别是在天气炎热的情况下，及时安排部分教师住空调房降温。制度建设得到了加强，起草和修订了《xx职业技术学校食堂管理制度》等多项规章制度，使后勤工作做到有章可循，为总务处工作规范管理、制度管理打下了坚实的基础。
五、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用。
校园文化建设有规划、有安排、有总结。学校文化建设有一定基础，在原有基础上进行了梳理和调整。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针和“三、五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版；校园之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌精心设计；校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。
搭建校园宣传平台。为了进一步做好宣传工作，搭建了四个宣传平台，一是修改调整了学校外网，在老师们的协助下从结构、布局、图片、文字等方面进行了适时更新，增加了招生宣传和视频内容，仅各类文章近200篇，使网站内容丰富，更具时效性、可读性，对外宣传学校发挥了积极作用。二是创建“xxxx职校校园网”，围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻发布等进行宣传，有网友近400人；各类文章300多篇；照片10000多张；浏览近万人次；深受学生欢迎，较好地发挥了宣传作用。三是围绕学校各项工作，适时更新宣传栏三个批次，共更新三十多板，较好发挥了宣传作用。四是对墙壁及校外宣传栏进行了内容更新。提高了学校知名度，发挥了学校的宣传窗口和喉舌作用，受到了教师、学生和家长的欢迎和好评。
六、高度重视招生工作和毕业生就业工作。
招生工作是学校工作的重中之重，学校的各项工作都以配合招生而开展。XX年我校招生人数创新高，招生近1000人，创造了历史最好成绩。XX年招生工作在市招生政策调整，招生工作非常困难的情况下，切合实际订方案，千方百计搞宣传，认真做好学生到校考察工作，为秋季招生工作打下了良好的基础。
较好地完成了毕业生就业分配任务。学校同近二十个企业单位签订了校企合作合同，在十四个单位建立了实训基地。先后组织数十批近万人次，利用双休到企业单位进行勤工助学，受到了学生及家长的欢迎，取得了“三赢”的效果。成功组织了校园招聘会，为搞好学生的实习分配工作发挥了积极作用。目前11级学生实习分配工作，通过多种渠道巳基本完成。
七、存在的不足。
一是教学硬件条件有待进一步改善。
二是师资队伍结构有待进一步调整。
三是师德师风建设有待进一步加强。
四是收入分配制度有待进一步改革。
五是课堂授课质量有待进一步提高。
六是素质教育有待进一步上台阶。
七是宣传工作有待加强针对性和时效性。
八是学生的就业工作有待进一步面向市场，面向企业，抓基础，抓规范。
九是后勤服务工作要进一步规范管理，强化服务意识，提高服务质量。
老师们、同志们：成绩已经成为过去，问题催促我们奋进，我们要满怀信心，展望未来。
当前，职业教育面临新的挑战，在新的学年里，我们将凝心聚力，和衷共济，团结一心，努力奋斗，发扬开拓创新，与时俱进的时代精神。夯实基础求发展，改革创新；脚踏实地上台阶，质量强校。
我们将以十八大精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面向市场，面向企业，培养高技能型人才。坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，走内涵发展之路，“把人当人，把事当事、用心做事”。“让学生满意，使家长放心，对社会负责，办人民满意的职业学校”，为实现“三、五、八”奋斗目标而努力奋斗！
第2篇 职业学校2023年工作总结
近年来，xxx市卫生学校团委在上级团组织的关心支持下、在学校党委的正确领导下，始终着眼和服务于党政大局和学校中心工作，以育人为主线，以创新为动力，以整体推进构建“思想教育”、“素质拓展”、“实践成才”、“组织保障”四大工作体系，进一步形成了具有鲜明特色的共青团工作新格局。
一、我校共青团发展现况
xxx市卫生学校创建于1971年，是一所综合性医学普通中等专业学校。拥有14个专业，50个教学班，在校生4000余人。团委书记、副书记均享受学校中层正、副科长待遇。截止XX年底，学校团委有专职教工团干部4人；拥有49个团支部、学生团员2300余人，占在校生总人数的75%。同时学校团委设有团委会，下设组织部、宣传部、文艺部共有67名专职学生团干部；学校礼仪队、爱我中华读书社、xxx卫校天使文艺团等社团组织。
二、我校共青团组织取得的经验和成绩
（一）团组织建设发展迅速
学校党委非常重视共青团组织的建设和发展，目前，在学校党委班子分工中，有一名副校长主抓共青团工作，在学生团干部的培养方面，我们坚持“高进优出”的队伍建设思想，选拔政治素质过硬，工作能力突出的优秀青年加入到团干部队伍中，通过个人申请，班级推荐，学校团委考核选拔团干部。通过竞聘演讲、优胜劣汰使每个团员青年都有机会展示自己的特长、使我校团干部的成长环境得到进一步优化，团干部的工作热情、工作态度也有了进一步的提升。
团支部是学校共青团工作和活动的基本单位，组织建设是共青团工作得以顺利开展的依托和保障。我们坚持开展团员民主评议与团籍注册工作，对团员履行义务的情况进行监督，强化团员意识，增强组织观念，对加强团的自身建设起到了重要作用。并按照团章的要求，每年新生申请加入团组织必须进行入团宣誓仪式，并以此为契机对青年团员进行爱国主义、集体主义教育，不断提升团员青年的爱国热情，坚定共产主义信念，形成正确的世界观、人生观、价值观。
我校以团委会、青年志愿者服务队为依托，引导学生积极参与各种活动并在其中接受教育和熏陶。通过党建带动团建，以党课、团课、团日活动等形式带动团的思想工作深入开展。以主题活动为载体，以校园文明建设为重点，通过定期和不定期相结合的方式，大力开展青年文明修身、诚信奉献教育等富有共青团特色的主题教育活动。为及时把握学生的思想动态，学校团委开展了共青团工作 “主题团日活动”的评选活动，推动团的基层组织建设走上了制度化、规范化的轨道。我们坚持“首问责任制”，实行团务公开，进一步转变工作作风，使“团要管团”落到实处。同时，我们在普遍要求、全面发动的基础上，以重大节庆日为契机，富有成效地开展理想信念教育，引导青年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。有的放矢地通过举办主题报告会、专题讲座、座谈会、采取知识竞赛、演讲比赛、大合唱比赛、征文活动等形式，广泛开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果显著的思想教育活动。并认真做好团干部推优工作，及时将优秀的团干部推荐到党组织中去，为党组织输送了新鲜血液。
（二）、服务学校整体工作取得较好成效
我校始终坚持“以人为本”的育人理念，结合学校自身特点，以培养全面发展的高素质医学人才为己任，我们一贯坚持“文化育人”的理念，通过加强对校园文化的建设，活跃校园文化氛围，提升校园文化品位，提炼校园文化精神，提高学生文化素质。致力于提高青年学生的理论知识和动手能力，切实服务团员青年成长成才。
对精品校园文化的培育，是我校讲求普及与提高相结合，共性需要与个性发展相结合原则的体现。在创建特色品牌的道路上，我校的发展思路是把发挥专业优势作为校园文化建设中的一个新的突破口。我们以“比技艺、拼学习、争先进”为主题，以科普宣传、技术竞赛、学科竞赛、义诊便民服务等活动为载体，开辟了与第一课堂相互衔接的课外科技活动体系，构建了创新型人才培养的良好平台。我们借助各类宣传手段和媒体平台，提倡艰苦朴素、吃苦耐劳的作风，“比学习、比吃苦、比素质”的氛围已经在校园形成。
多年来，我校坚持组织科技、文化、卫生“三下乡”暑期社会实践活动。每年都选拔优秀的团干部、学生干部开展以文艺演出、社会调查、科技服务、勤工俭学、支教扫盲、环境保护为主要内容和形式的“三下乡”活动。学校党委班子利用假期，安排主管校长带队带领奔赴全市九县一区各乡镇，检查各个县（区）活动的组织和落实情况，在看望各组队员的同时也为他们排忧解难、创造条件。在社会实践的过程中，我们举校一致，形成一股合力，暑期社会实践已经成为学校工作的一部分，社会实践参与人数逐年增加。
多年来，我们建立了一套规范化的志愿者招募、激励、考核制度，青年志愿者行动已走上了良性循环的轨道，目前，我校注册志愿者人数已近千人，我们立足校园，面向社会，全方位、多层次地推进青年志愿者行动，形成了志愿服务向特色化、项目化、阵地化、社会化方向发展的新思路。
（三）、团委受到的表彰
在学校党委的正确领导下，通过团委和广大教职工的共同参与、共同努力，我校共青团组织先后取得了“基层团组织建设先进单位”“先进基层团组织”、“五四红旗团委”等荣誉称号。
三、存在问题和下一步工作构想
在上级团组织的关心支持下，我校团委工作取得了一些成绩。但是，工作中仍然发现以下问题：一是各团支部的先进作用没有充分体现出来，不能积极主动地开展活动。在组织团组织活动时，不是过于注重形式，忽视学习内容；就是过于偏重理论学习，而导致活动场面死板，学习效果不佳。共青团员的先锋模范带头作用没有充分发挥出来，需要在今后大力加强共青团的工作。二是作为中等卫生职业学校的青年学生群团组织，校团委和团委会的活动受到诸多制约。学生组织文体活动与学习时间分配的问题难以解决。三是学生组织性、纪律性相对较差，随意性较大，组织校园文化活动的时间相对少。
下一步，我们学校决心在工作中积极探索、大胆创新，继续加强学校团组织工作的支持力度，在现有的条件下，在干部人员配备，经费投入，办公条件，活动场地等方面给与团委倾斜。在工作中，努力实现四个“有效突破”：一是以理念创先为先导，树立共青团工作的科学发展观，实现工作方法的有效突破。二是以服务创新为方向，培养和开发青年人力资源，实现服务青年手段的有效突破。三是以组织创优为保障，夯实学校共青团事业的组织基础，实现组织工作模式的有效突破。四是以品牌创建为追求，提高共青团工作的影响力和生命力，实现工作思路的有效突破，不断深化团的工作，促进可持续发展。在今后的工作和实践中争取在学生思想教育、组织活动、学生学业成绩相互融为一体的团组织工作中摸索出新的特色，再立新功！
第3篇 职业学校2023年工作总结
2022年8月5日至2022年9月29日，我们来自国内12个省市的30名老师到哈尔滨工业大学华德应用技术学院参加“职业学校骨干教师国家级培训——焊接技术专业”培训。
在近两个月时间内，我们集中学习了职业教育教学理论，专业技术理论与操作技能、参观了哈尔滨一些成功企业, 了解了焊接专业在的发展方向、专业技术在企业中的应用状况以及企业的发展对职业教育的需求和要求；学习了如何在教学过程中进行教学科研与研究，以提高教师个人专业能力为切入点，来改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校、专业的核心竞争力。现就学习情况做一总结：
一、精心设计培训内容，提高培训实际效果
哈尔滨工业大学华德应用技术学院总结了前两届的培训经验，并根据本次学员的具体情况，制定了专业理论与操作技能相结合，焊接基本方法与新技术新工艺相结合、课堂讲授与企业实践相结合、教育科研方法与教学研究方法相结合的培训教学计划。从计划中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重在教师实际教育教学能力的提升。
（一）教育理论的学习使我们的教育理念进一步更新
由顾德库院长、竺培国副院长、姜树卿教授通过讲座的形式使我们了解了我国职业教育发展与指导思想、国际职业教育与我国中等职业教育状况，现代教育理论、国外教育理论发展与改革，以及就如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究提供他们独到的、科学的指导，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。
（二）专业知识的学习使我们了解和掌握了一些先进的焊接专业技术
1、站得高，看得远
多位焊接专家、名师的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新工艺，他们精彩的讲座，为我们打开了专业发展的观察窗，使我们这些已经习惯了“只顾埋头拉车，不管抬头看路” 的基层教师能够站在专业发展的高层台阶上来了解我们曾经走过的路和将要走的路，帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己、为学校的生存和发展制定出个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地的、一步一个脚印的去实现。
2、讲得精，学得清
由于班内30名同学来自12个省、市和自治区，各学校的教学背景和发展水平不同，受训教师的专业知识水平和教学能力参差不齐，培训难度确实比较大。学院在完成国家教育部下达的培训计划的前提下，力争最大限度地满足不同层次和不同学科类型教师的实际需要，使受训教师都能在培训过程中学有所获，学有所用。因此，在专业知识的培训教学中，授课教师们采取灵活多样的教学方法和和现代化的教学手段，把枯燥、抽象的基本理论讲解得生动、形象。特别是如何运用有关物理、化学、金属材料与热处理、力学原理等专业基础知识来分析焊接中的现象和问题，授课教师们起到了穿针引线的作用，使复杂问题简单化，教师讲得精炼，我们学得清晰、明白。
（三）企业实践使我们开阔了眼界，更加明确了焊接专业的教学方向
在培训期间，我们先后参观考察了哈尔滨空调器厂、哈尔滨电机厂、哈尔滨焊接研究所、哈工大焊接实验室等单位。我们学习了企业文化，了解企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些方面的学习使我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要发展，就要与企业紧密结合，加强校企联合，做到资源共享，校企双赢。我们深刻地认识到：作为职业教师，学生的技能培训要尽可能真实的展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。既要给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何做人，教学生脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有的岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但是需要更多的有学习能力的一线操作者，需要他们能够根据技术的不断发展和设备的更新换代，自觉地学习，以适应企业发展的需要。这些常常是传统教学中容易忽略的问题。为了达到这样的要求，必须对传统的教育教学进行改革，学习和建立新的观念。改“教学生学”为“教学生如何学”。
（四）培训教师的人格魅力使我们更加明确“教师”一词的内涵
给我们上课的教师中，尤其是林尚扬院士、黎明教授、姜树卿教授和范富华教授等专家从繁忙的工作中抽时间来给我们讲课，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化甚至是根本的转变，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。
二、孜孜不倦地吸取知识，“累”并快乐着
两个月的培训，重新又习惯了每天的早起，习惯奔走于宿舍、课堂、食堂的三点一线，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导与老师的叮嘱与呵护。每天都有新的感受，每天的感觉都是幸福而充实的。从事职业教育20多年了，一直都是忙忙碌碌，设计教案，授课，批改作业，很少有这样集中时间、集中精力、高质量的学习过程，从教育理论到专业知识再到企业实践，都体现一个字“累”，虽然很累，虽然很辛苦，但这种累、这种辛苦是值得的。有时我自己都觉得自己挺棒，四十多岁了还能有这样的学习态度、学习能力，还能这样的坚持。我想所有这些不是因为规定而是因为需要，是我们渴望讲台上的声音，所以虽然辛苦却依然全身心地投入，辛苦却特别的满足，辛苦却如此的快乐，其原因就是因为我们亲身参与着、思考着、并不断成功着，一句话“累”并快乐着。
通过这次骨干教师培训班的学习，使我们每一个参训者都收益良多，一批对教育教学工作很有见解的专家以丰富的知识和鲜活的案例，让我们饕餮到了真正的智慧大餐；一段在职教领域具有先进性和代表性的专业理论知识和技能操作的学习培训，给了我们实实在在的专业提升；一些在焊接领域效益卓著的企业，给我们提供了一线的实践经验；两个月，我们不但夯实了理论基础，提高了专业技能，还与各兄弟院校交流、分享了教学经验，真是受益匪浅。
这段时间的学习、实践，使我们更加清醒地认识到，作为一名教师，学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新知识，才能更好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人才。
第4篇 职业学校2023年工作总结
本工会坚持以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十八大精神，在上级工会和学校党支部的领导下，以科学发展观为指引，以维护教职工合法权益为主线，以推动民主政治建设、创建和谐校园为重点，结合我校实际，与时俱进，创造性地履行工会各项职能，团结广大教职员工，充分发挥教职工的积极性和创造性，充分发挥民主参与、民主监督和民主管理作用，为深化学校教育改革，优化教师队伍建设，强化学校特色建设，全面提高教育质量而努力。 现将本年度工会工作总结如下： 一、加强了工会自身组织建设 1、切实加强工会队伍的思想和作风建设。加强学习，以科学的态度和求实的作风去研究新情况，思索新问题，探索新路子，总结新经验。密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校分忧，真正把工会建成了政治坚定、作风深入、团结向上的坚持战斗集体。 2、认真学习贯彻了《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性，充分发挥了工会的桥梁和纽带作用。 3、建立了工会委员小组长例会制，每月一次。 4、做好了日常工作资料的收集、上报、宣传和归档工作。 二、促进了教师队伍的建设 1、认真组织了全体教职工进行政治学习和业...第5篇 职业学校2023年工作总结
中等职业学校优质课评选活动总结范文
为了进一步提升课堂教学质量，激励教师采用多种方式增加对课堂教学的投入，积极推进职业教育教学方法与教学手段改革，提高中等职业学校教师教学质量，在学校的高度重视和关心支持下，按照县教育局优质课评选活动文件精神，学校制定了《思南县中等职业教育优质课教学大赛的实施方案》、下发了思南县中等职业学校关于开展中优质课评比活动的通知，各专业科室、教研组抓住这次县级优质课课评选活动的机会，分别进行了教研组内初评，推荐优秀教师参加校内选拔，在大家的共同努力下，本次优质课评选活动工作圆满结束。
参加本次优质课竞赛的教师共有71人，活动共评选出一等奖5名，二等奖9名，三等奖31名。本次教学活动是以做好课堂常规教学，促进教师专业成长，提高课堂教学质量为核心，给老师们提供了一个自我挑战自我展示的舞台，提供了一个专业成长的绿色平台，各位教师都格外珍惜这次优质课评选机会，把他作为自己练兵和展示的大好机会，认真备课，每节课都有令大家耳目一新的地方，都有值得大家借鉴的长处，确确实实达到了我们通过教学活动实现互帮互学，共同提高的目的。
一、 教学活动的亮点
本次比赛中，参赛学科多、参赛教师多，每位教师的授课都各有特色，突出了各自学科的教学特点，教学流程合理，教学重点突出，课堂气氛比较活跃。
1.高度重视，群策群力，全程服务。
本次教学活动校级领导重视，组织的每一个细节，从准备阶段到听课评课结束，全程参与，教研组全方位予以帮助，并进行了拍照存档，评委认真听课评课，从而确保了这次活动获得了圆满成功。
2.态度端正，准备充分，展示风采。
在活动中，我们看到了老师门态度端正，非常重视，准备充分。通过锻炼，个人的综合素质得到了促进和提高，教师认真准备实训室、准备实训方案，教学教具，充分体现了教师求学、求知、钻研、上进的精神，展示了良好素质和风采。
3..创新意识、创设情景，调动气氛。
绝大多数教师都能抱着虚心学习态度认真备课，上课，听课，积极参与到本次教研活动中，我们看到了老师们有改革创新的意识，能创设多种教学情景，调动学生参与教学，学生上课学习积极，课堂气氛好，通过教学互动，评课，增进了同事之间、学科之间和不同年龄教师之间的沟通交流。
4.深入人心，创新教学，积极参与。
在教学活动中，我们很高兴的看到，教师们能很努力创设学习情景，尽量让学生学习的主体地位得到发挥，教师能够利用分组讨论、学生到台上板书、自由发言讨论，自主动手操作，实训积极认真，确实提高了学生的动手能力和小组间协作能力。
二、值得反思的问题
本次活动在取得成绩和进步的同时也有一些值得商榷的地方，从整体上看，教师基本功提升的'空间还很大，值得探讨、改进。
1.教师讲授的内容多，预设的多，放手让学生主动探究、自主有效学习地不够，有效地课堂容量应以有多少学生学会和学生学会多少，动手做到多少，学生完成了多少来衡量，而不是单纯看老师讲了多少。
2.有的老师仍存在备课时只备教材，不备学生、不备实训条件和设备完好情况、突发情况的问题，导致突发情况出现时不能得心应手的应对。
3.教师驾驶课堂的能力仍有所欠缺。时间分配不够合理，学案的运用还有欠缺，学生实操失误的时候老师不能很好很及时的给出最佳的解决方案。
4.板书缺少设计，随意性大，起不到提示和强化知识的作用。
5.作为教学还应注意细节，要尽量避免出现一些语言、教态的失误。
6.部分教师对信息化技术在教学中的运用还不够熟练。
7.教学反思欠缺。
三、课堂教学的几点建议：
1.在课堂教学中落实课堂常规，要遵守教学的规律办事，不能违背了学习的规律，淡化了教学的主体。
2.要真正地面向全体学生，在教师眼中，不能有死角，希望老师们在教学中要特别关注不爱动手的学生，给他们以鼓励，让他们也有表现和进步的机会。
3.摆正常规课与优质课的关系，偶获成功存在较大侥幸，不断成功才是真正的成功。我们应该用优质课的标准严格要求自己，认真备好平时的每一节课。只有把平常课用优质课来要求，才能把优质课当平常课运用自如。
总之，这次优质课的教研活动是以强化教师教学基本功，提高教学质量为目的，为教师搭建了锻炼成长，展示自我的舞台，也是为老师们提供了互相学习的一个平台，教学活动达到了预期的目的，取得了积极的成效。
第6篇 职业学校2023年工作总结
200_年,在县文教局的领导下,在各级领导,部门的关心和支持下,全校教职员工同心同德,忘我工作,与时俱进,开拓进取,以”三个代表”重要思想和十六届四中全会精神为指导,根据《中国职业教育改革和发展纲要》的有关精神,紧紧围绕培养”一专多能”,适应社会需要的各类人才的办学宗旨,积极推进学校改革,大力加强师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育,教学,管理改革等方面取得了一定的成绩.今年,完成2001,2002届96名职高生毕业推荐工作;招收200_级全日制职高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),举办两期电工培训班,招收学员83人;学校综合治理,计划生育等工作均受到有关部门的好评.现将学校一年来的工作总结如下:
一,重视师德建设,切实抓好学校思想政治工作.
1,以庆祝建党83周年为契机,组织开展全校思想政治学习和有关活动.继续坚持学校党支部中心组学习制度,坚持每月一次的政治学习,从提高教职工思想政治素质入手,结合国内外时事,先后组织大家学习了中共十六大和十六届四中全会精神,《公民道德建设实施纲要》,《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等重要文件精神.
2,以十六大及十六届四中全会精神为指导,全体教师面对新形势新情况,德育工作能与时俱进.学校能准确把握德育工作内容,把思想政治教育,品德教育,纪律教育,养成教育,法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求.加强学校德育课程建设,从实际出发,深入研究当前学生思想品德特点,进一步充实和完善教学内容.全面贯彻《公民道德建设实施纲要》及《意见》,着眼于提高学生的综合素质,积极培养未来社会的合格公民.
3,积极灌输服务理念,有效增强教职工服务意识.在办学实践中,反复向全校教职工灌输”教书育人,服务学生”的理论,并以此作为学校工作的出发点和落脚点,端正我们的教学思想,树立科学的,符合时代要求教育观,质量观和人才观.在实践中学校对教职工提出了四点要求:一是要为学生提供优质的教学服务,在学校管理实践中始终坚持教学第一的原则;二是要为学生创造良好的学习条件,不断改善办学条件,美化校园环境;三是要为学生营造浓厚的学习氛围,开展丰富多彩的学习活动和社会实践,全面提高学生的综合素质;四是要为学生指引光明的成长之路,教育和引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观.
4,重视党风廉政建设,抓好校务公开工作.学校制定并公布了《学校领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工》,进一步明确了党员领导干部的职责,强化了责任.为了加强学校内容管理与监督,进一步完善各项制度,规范运作行为,促进我校党风廉政建设.今年还专门组织了一次全校性的自查整改工作,对学校一年来在招生,收费,用人,大额资金运作,大宗物资采购等方面的情况作了全面细致的检查,了解情况,发现问题,找出薄弱环节并及时加以整改.继续推进校务公开工作,进一步增加了学校财务收支状况,资金管理使用,大宗仪器设备采购,招生工作,学生管理,人员招聘,职称评定,资金分配等重大事项的透明度.
5,坚持以业余党校和团校为主要阵地,大力培养优秀青年.在学校党支部的指导下,组织52名团员青年参加了业余党校的学习,通过上党课,参观学习,观看录相,讨论交流等多种形式,对入党积极分子进行教育和培养,有4名团员青年通过宣教卫党委组织的考试顺利结业.今年又有2名团员青年向党组织递交了入党申请书,向党支部推优2名并确定为建党对象,确定重点培养对象2名,.此外,今年还组织65名同学参加了业余团校的学习,并将考核合格的62名同学发展为新团员.
二,加强学校管理,稳步推进各项改革.
1,总结管理经验,推动学校各项制度改革.自去年11月在全校开展积极创建省级示范职中以来,学校各项工作顺利开展,广大教职工工作积极性和工作效率明显提高,精神面貌焕然一新.为了建立和实施有效的激励机制,并把其作为一项经常性的工作来抓,学校加大了对教职工的考核力度,对工作成绩突出,工作表现优秀的及时给予相应的奖励.
2,全体教师轮流值班(每天有3位教师和一位保安负责),上学提前二十分钟到校,放学推迟半小时离校,督促学生日常行为规范.经过齐抓共管学生逐步养成各方面的良好习惯.如:文明礼貌习惯,学习风气,卫生习惯,组织纪律,勤俭节约习惯等都有很大进步,整个校园有个向上的良好氛围.
3,实行佩戴胸卡出入校园制度,要求学生在校必须佩戴胸卡,凭胸卡和假单办理请假外出手续,回来时由门卫登记回校时间,领回胸卡.下午课外活动时间允许学生外出活动或购买生活用品,其他时间需向班主任请假外出.该制度实行以来,取得良好的效果.
为了进一步加强学生的作息纪律,减少及杜绝晚归,不归现象,防止学生在作息时间外出上网,督促学生按时就寝,每天安排3位老师进行轮值,督促,制止学生在规定的休息时间内喧哗,吵闹,及时处理各种突发事件,并检查内宿生人数,然后锁上宿舍楼梯铁门.
为了树立先进典型,带动后进,真正做到奖惩分明,我们推行操行评定的综合测评制度.学生的学习态度,生活作风,遵纪守法,道德品质情况通过量化的操行分体现出来.违纪,迟到,旷课,不文明行为,晚归或不归,根据情节轻重给予不同的扣分.好人好事,担任学生干部,参加义务劳动,敢于检举揭发不良行为,积极起模范带头作用,被评为校级或市县级三好学生,优秀学生干部,优秀团员,团干等,也通过加分的形式予以表彰.操行的得分直接与评奖,评优挂钩.受处分,被扣分的同学也可以通过做好事,争取积极表现为学校排忧解难加分得以将功补过.该制度为学生改正错误,争取进步提供了量化的途径.
4,深化教育教学改革,推进教育工作发展.学校及时根据国家对教育观念,教育体制,教育结构,人材培养模式,教学内容和教学方法所提出的新要求,组织教师学习贯彻新计划,新大纲,加强对教学计划,课程设置,教学方法的研究,并着手重新制定实施性教学计划.在今年5月中小学校德育督导检查后召开全校性讨论会,大会围绕学校教育教学管理展开讨论,并就当前教师转变教育观念,适应新的要求进行了研讨.会议的召开对学校进一步深化教学改革,推行德育督导管理提供了巨大的帮助,起到了一定的促进作用.
与时同时,教学中积极引进先进的教学手段,鼓励教师改进教学方法;坚持校,科,教研组三级听课制度.全年共组织全校性教育教学公开课30次,听课122人次,并及时组织教评,将收集到的意见和建议反馈给授课教师,取得了良好的教学促进效果.上半年完成8个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级7个,进入专业实习班级1个,共设制课程25门次;下半年完成9个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级6个,进入专业实习班级3个,设制课程22门.
第7篇 职业学校2023年工作总结
职业学校工会员工半年工作总结
半年来，工会在学校党总支的正确领导下，努力进取，开拓创新，圆满完成了各项工作任务。
回顾半年工作，工会主要做了以下几件事：
1、“三八”节期间，组织女教职工外出参观学习。通过学习，开扩了广大女教职工的眼界，增长了知识，陶冶了情操。
2、组织了“三八”节庆祝活动。组织广大女教职工开展了一次庆“三八”歌咏比赛，活动中，广大女教职工踊跃报名参加，用自己优美地歌喉，赞美祖国，赞美人生，赞美这男女平等的新时代。通过活动，培养了女教职工的主人翁意识，提高了她们积极投身工作，勇挑重担，不怕因难的积极性。
3、组织了女教职工查体。通过给女教职工查体，体现出学校领导对女教职工的关心和爱护。检查中，也查出了一些平时不注意的.妇科疾病，促使她们得到了及时的医治。
4、为迎接省级计划生育工作大检查做了大量准备工作。对学校计划生育工作所分管的人员全部进行了一次普查。这了做好这次准备工作，许多教职工牺牲了自己的休息时间，加班加点，深入乡村、农户，询问有关情况，认真搞好调查。由于准备工作做得好，我校的计划生育工作受到上级的好评。
5、针对学校搞的调研活动，工会积极行动，督促学校各部门对调研活动中发现的问题尽快解决。在这项工作中，工会发挥了自身的监督职能，促进了学校工作的健康发展。
6、为做好学校计划生育工作，在微机上建立了学校计划生育档案。随着信息工作的不断深入，对学校计划生育工作提出了新的要求，我们及时组织人员，把计划生育档案输入微机，使计划生育工作纳入微机管理，实现信息化。
7、组织全体教工代表，民主选举市级以上优秀教师。工会充分发挥自身在民主管理中的作用，在这次市级以上优秀教师评选中，发挥了积极作用，通过召开全体教工代表会议，民主选举了我校市级以上优秀教师。由于做法公开，形式民主，评选结果得到广大教职工的认可，充分表现出他们对学校工作的支持和信任。
8、制定并出台了《__市计划生育管理规定》。
9、对学校商店、网套厂等企业的育龄妇女进行了一次普查。使学校对她们的情况做到心中有数，有利于计划生活工作的开展。
10、召开了住校退休教职工座谈会。会上，学校主要领导向他们通报了近几年学校的发展情况。广大老教职工深受鼓舞，纷纷为学校发展献计献策，体现出他们关心学校发展的高度的责任感，他们心系学校，发挥余热的精神值得学校的每位教职工学习。
第8篇 职业学校2023年工作总结
xx年，学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，各方面工作都取得了可喜的成绩，尤其是中考和高考再获“双丰收”，圆满完成了中职招生任务，确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后
一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，涌现了一大批先进典型
学校认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，重温了____政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定，学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法（试行）》、《xx市中小学教师师德考核办法（试行）》等文件，要求全体教职工必须认清形势，加强师德建设，切实改进工作作风；进一步规范办学行为，不打“擦边球”；有错必纠，谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习，牢固树立遵章守纪的自觉性；真抓实干，努力提高教育教学质量；规范行为，办人民满意的教育。
上学期，组织学习了党的“十八大”和全国“两会”精神，开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动；秋季开学前，组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习；下学期，组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌，涌现出了一大批先进典型。
市教育局副局长xx，县教育局党组书记、局长xx，教育局副局长xx和xx，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县人民政府表扬为xx县“十佳学校”、xx同志被表彰为xx县“百佳教师”（宣县委〔xx〕63号），xx同志被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”（宣教基〔xx〕46号）；xx同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”；xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”；xx老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”；xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”；xx老师被教育局表彰为“安全卫士”；xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师；学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子，表彰了x名“优秀共产党员”，xx、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号（宣教党委〔xx〕8号）。应届中职毕业生中，xx人荣获省级“优秀毕业生”称号，xx人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。
二、狠抓教学常规管理，强化毕业班工作，中考和对口高考再获“双丰收”
学校继续狠抓教学常规管理，坚持每月一次常规检查，努力打造快乐课堂和高效课堂，全面提升课堂教学质量。
学校强化了毕业班工作，修订了毕业班奖惩方案。制定了切实可行的“保考”方案和应急预案，确保了“两考”的平安和顺利。
分流后的九年级共xx人参加了中考，xx人获得“a+”及以上等级，与去年相比增加了x人。其中，“a+2”x人，与去年持平；“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考，共xx人上线，上线率达91%。其中，xx人通过单招被各高职院校录取为专科生；统招本科上线xx人，专科上线xx人。与去年相比，今年的本科上线人数增加了x人，上线率提高了3%；专科上线率提高了4%；总上线率提高了7%。本、专科上线率均居全县同类学校第一。
“两考”的“双丰收”，一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏，另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。
三、增进校企合作，开展常规教研，加强对青年教师和骨干教师的培养
教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”，一边开展常规教研，组织教师参加各种规范性培训和校本培训，还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。
教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时，尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课，在下学期举行了中青年教师赛课活动；二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动；三是推荐了副校长xx参加了为期两个月的中学校长任职资格培训；四是选派了xx等6位专业骨干教师参加了国家级培训；五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师，xx老师已被市教育局确定为“十二五”期间市级中职骨干教师。
第9篇 职业学校2023年工作总结
xx年xx职业学校老教协遵照市局和市北区片老教协的工作部署，在学校党政领导的大力支持关心下，老教协会工作开展的扎扎实实、丰富多彩，各方面工作都取得了较好的成绩，主要有以下几个方面：返校活动，丰富多彩。继续坚持我校老教协会活动年初有计划，年终有总结，固定每月十五号上午九点到校活动，每次活动有记录，出勤有统计；每学年办公室整理一次退离休人员花名册，电话联系网，分发给每位到校人员，便于学校与退离休老师之间的联系。每学期学校领导都给老同志介绍学校教育教学、招生等情况，让大家了解学校取得的新成果。利用返校时间组织老同志认真学习党的十八大精神，要求以自学为主，认真学习领会两会精神，围绕“六个老有”方针，组织开展丰富多彩的活动。
2、健全博客，加强交流。自xx年起我校老教协在网上建立博客，张xx、蓝xx、王xx、李xx等老同志也在网上建立了自己的博客，都越办越好，内容越来越丰富，信息沟通越来越及时，进一步加强了老同志之间与老教协、学校之间的交流与合作，我校老教协会博客访问量已达到 21000多人次。
3、春游秋游，丰富生活。为丰富退离休老同志的生活，学校3月28日、10月17日分别组织老同志春、秋一日游，让老同志走出家门，到世园会欣赏自然与创新为一体的美好景色，同时为老同志准备了丰富可口的自助餐。
4、文体活动，荣获佳绩。认真组织老同志参加市局召开的运动会，校领导牟校长、办公室王主任、张主任亲临运动场组织看望到会的运动员及观众。使老同志受到鼓励。魏桂玉师傅，黄峨老师分别获得门球第一、第二名；徐华婷；姜秋环分别获得跳远第二、第六名，参赛的老同志都获得了好成绩，学校给予了适当的奖励。
同时，认真组织退离休老同志参加了市北区片门球赛及棋类比赛，董景浩老师代表区片参加市局棋类比赛获得市北象棋团体第一名。
定期组织老同志书画摄影作品展，张xx主席展示了自己的空心字及手工艺品、徐xx老师展示了自己的画作、李xx、王xx老师展示了自己的摄影作品并分享了自己的游记。
5、关注健康，定时体检。今年11月份组织了老同志体检，体检后邀请市立医院退休的侯院长到校做了健康知识讲座，现场解答了老同志们有关体检结果的问题。收到老同志的欢迎。
6、关心后代，与时俱进。学校成立了关心下一代工作委员会，做到了机构健全，人员落实，层层有人抓关心下一代的工作。充分发挥老同志老有所为的优势，组织他们参加学校的有关教育工作。12月15日学校领导同老教协委员与离退休干部冯xx校长、范xx校长、张xx主席等一起组织并参加了关心下一代座谈会，与学生会干部和文学社骨干一起进行了一次亲切的交流。三位老领导分别从强技立业、立德树人、与时俱进三个方面谈了对青年一代的希望，使在座学生感慨颇深、受益良多。张伟源主席还展示了自己撰写的空心字作品、制作的手工艺品等，并向学生赠送了空心字书法作品。会后，校团委程老师热情邀请老同志们担任校外辅导员，指导学生会工作。
老教协委员蓝咏今老师，在学校聘请他回校辅导未来文学社工作中，组织指导学生取得很多成绩：如在半岛网建立文学社大篷车博客，宣传正能量，及时发表学生作品，总访问量已突破50万人次，影响力波及各地。及时编印社刊《小作家》《博客文选》，在校内外广泛交流。今年暑假又辅导20名学生获得“未来之星”全国大奖赛一二三等奖并在中国文联出版社出版的《星光的聚合》一书中发表获奖作品。
7、定期走访，慰问病号。建立了定期走访制度，本年度重阳节、春节共走访了20余人次。另外，走访慰问生病住院的老同志近30人。
第10篇 职业学校2023年工作总结
2019年职业学校中专教师工作总结
本人热爱祖国，热爱教育事业。认真执行党的教育方针政策。平时教育教学工作中能严格要求自己力求上进，时刻不忘教育第一线教师的职责和义务，下面对本学年名教师职责和义务进行总结：
2018~2019年度，本人担任安海职校物理及电类教学同时兼任本校实训中心副主任一职。平时的教学课时量较多，教学管理工作压力大。但仍然能克服困难，积极向上的态度和孜孜不倦的精神鞭策自己，能较好地完成各项教育教学任务。在教学上认真钻研教学环节，透彻理解教学目的，寻找恰当的教学方法让学生能更好地理解和掌握教学内容。在教学工作岗位上始终坚持以学生为本，尽职尽责得教导学生的学习和德育培养。在多年的教学工作中积累了一定的'教学教育经验，而自己的工作也得到学校和学生的肯定。
本年度在履行教师的职责和义务工作过程中，主要表现在以下几个方面：
一、完成《照明电路》的校本教材内容的编写和整理
二、积极参加教研活动，平时教研中能充分骨干教师的作用，教研课题能有阶段性地落实完成，取得较好的教研效果
三、积极开发并完善电类实验，根据学校学生情况及就业情况，开发设计系统的教学实验内容。
四、完成《电工基础》教学教研任务，并组织学生参加泉州市会考统考，取得不错的效果。
五、组织新职一年学生进行技能实训，进行照明电路安装工艺实训取得较好效果。
六、在教研组内重视教学交流，经常与同事进行教学经验总结，多听课，多评课是自己的专业知识和技能得到较大的提升。
七、对本组青年教师组成“结对子”活动，在教学上充分发挥骨干教师的作用对新教师的成长起到了关键作用。
能认真履行名教师的职责，并在活动中不断提升自己。对学校安排的教学任务总能认真执行，在各种教学教研活动中积极交流探索取得很好的效果。自己在今后的教学过程中还是有很多地方需要提升的，但我始终坚持执行教师的职责和义务，争取能起到更好的效果和模范作用。
第11篇 职业学校2023年工作总结
职业学校教学反思总结
艺术教育有不同于科学教育与思想教育的特殊作用，它不是单纯的艺术知识传授与艺术技能培养，而是一种提高学生智力和智慧，培养学生审美能力、创造能力、合作意识和个性，帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观的教育。”简而言之，艺术教育是实施素质教育的重要途径，它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科。艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流，否则如无根之木，无源之水。但情感教育是一种春风化雨，润物细无声的教育，教师如何才能在潜移默化中让你的学生接受到这种情感教育呢？在我多年的美术教育实践中，比较注意以下几点做法，并小有收获，现简述如下。
1、角色互换，拉近师生距离
努力改变“传道、授业”的模式，把主角的位置让给学生。不要让学生产生“上美术课是一种负担，欣赏理解创作是一项任务”这样的错觉。教师可以把课堂自己坐到学生中间去，作为其中的一份子参与实践和讨论。从形式上拉近与学生的距离，营造一个愉快教学的气氛，让学生放松心情，带着轻松愉快的情绪去感受，才能得到美的体验。
2、合理评价，获得学生信赖
学生不管是完成作品还是思考问题，总是希望得到教师的肯定。作为教师首先要对学生积极参与的态度表示赞赏，然后对具体的作品要做具体的分析，做出科学、合理的评价。这样既保护了学生的学习热情，又能帮助他们提高思考分析与实践能力。合理的评价可以建立起学生对老师的信任感，同时也传递给学生一种信息——公正、公平的评价方法。评价的方式可以是多种的，可以采用学生自评或互评，再结合教师的点评，最后让学生通过自己的努力来确立正确的审美理念。比如在素描课中，大部分学生刚开始作出来的作品看起来实在不怎样，但我首先对学生的学习热情大加鼓励，然后对不同的作品分别给予分析与有选择性的建议，而避免具体教他们怎么做，教师用意见或建议的方式更善于发掘学生的潜力，这样使学生总能保持着自信的学习态度。
3、倾听心声，教学相长
现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质就是师生之间的.互动，即相互之间交流、沟通及共同发展。通常在上课结束时，我会抽出几分钟时间，让学生相互之间来畅所欲言。学生可以谈自己对相互之间的作品的看法；可以讨论如何改进等等具体想法。师生间交流对教学的想法，学生会觉得老师的备课中有自己的思路，带着“这是我的课”的想法，更积极的参与到课堂教学中来。还因为得到教师的尊重而增强自信心和对教师的亲近感。作为教师则从中得到了课堂的反馈信息，得以改进自己的教学。
第12篇 职业学校2023年工作总结
一年以来，在学校党委、行政的正确领导下，教务科以狠抓教学质量为核心，认真贯彻落实学校办学方针，全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价，教学研究等工作，进一步深化教学改革，提高教学质量，促进学校发展。现将本年度工作总结如下：
一、常规工作
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果，保障涉农专业健康稳步发展，加强教师队伍建设，不断提高我校教师的教学水平，积极培养双师型教师队伍，一年中，为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。
（一）严抓常规教学管理，以优良的教风、学风促进教学质量的提高。
1、及时排好学期课表，建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课；施行上课教师和上课学生双向考勤制度，教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况；采用了新的调课程序，授课教师如需调课，须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课，调课通知单留档保存。
2、深入课堂听课，严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时的给出建议。本年度共听课30余次。
3、充分利用好教学信息员反馈制度，实行教、学互促。教学信息员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会，告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》，将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科，教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。
4、组织召开级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况，收集师生对教学工作的意见和建议，教师座谈会上，各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上，对同学们关心的问题，如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等，教务科作了详细的解答，并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会，认真学习，为将来走向社会打下良好的基础。座谈会上师生畅所欲言，气氛良好，达到了预期的效果。
5、组织期中教学检查，强化教学过程监控，保证教学秩序良好。期中教学检查采用教师自查和教务科集中专项检查相结合的方式进行，检查的内容包括教师授课效果、学生到课率、听课、教师评学、学生评教、教师评教等内容，并召开教学座谈会了解教与学存在的问题。
6、利用学校对各实习场的监控系统，随时考核实习场的教学状况！
（二）完善教学制度，培养应用型人才
1、制定了《教学常规管理考核制度》和《农机使用与维修专业人才培养方案》，人才培养方案是学校实现人才培养目标和基本要求的总体计划实施方案，是学校组织和管理教育教学过程的主要依据，也是学校对教育教学质量监控与评价的基础性文件。为此教务科以培养应用型人才为指导思想，以培养目标与社会需求对接、培养方案与培养目标对接、课程设置充分体现实用性、培养方式充分体现实践能力和创新能力培养为原则，制定了六个本科专业人才培养方案，并对专科的培养方案作了进一步的修改和完善。
2、加强对理论和实习教学文档的管理，为教学工作正常有序展开提供保障。根据学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、有效。如作息时间的安排、教学计划的执行、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，特别是理论和实习的教学日志等管理文件，也为迎接上级部门评估工作做好了充分的准备。
3、完善、强化教学管理制度，确保教学质量。教务科在本学年从教研活动制度、教师备课制度、教师听课评课制度、教学工作过程性督查制度、教学工作的办公例会制度等方面对学校原有的教学管理制度进行进一步的完善和强化。
（三）积极推进教学改革，提高学校整体教学水平，在原来的教学制度上做了如下改革。
（1）、从11级全体学生开设德育课、形体课、公关礼仪课。
（2）、把本学期教学分成三轮次，保证同专业同年级教学进度一致。
（3）、全校统一举行期末考试。不再分两轮考试。
（四）精心组织各类竞赛，以考促赛、以赛促教、以赛促改。
本学期单独组织了计算机、数控、汽修技能比赛；电子、电工、车工、钳工、农机维修采用了以考促赛方式。深化技能人才培养模式的改革，激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的积极性和主动性，不断完善多媒体课件，优化多媒体教学，使多媒体能够真正的服务于教学。我校教师徐三山，许文英参加了省劳动局组织的多媒体课件大赛。鄢海英参加了省劳动厅组织的优质课件大赛。
2、开展优秀教案评选活动树立教学典范。教务科于12月份面向我校所有专任教师上交一篇优质教案。并进行评比。
（五）加强专业、课程建设，建立多样化人才培养模式
计算机专业的学生分别安排了电子、电工实习课；汽修专业的学生安排了钳工实习课。
（六）加强师资队伍建设，实施名师工程
“教学大计，教师为本。深化教学改革的关键在教师，保证教学质量的关键也在教师”。人才是学校发展建设的基础和核心，人才资源是第一资源，人才战略是第一战略。
为进一步加强学校教师队伍建设，加速优秀中青年教师成长，培养和造就杰出学术群体，教务科积极组织部分教师参加骨干教师培训，做好青年教师的培养工作；同时推荐部分教师积极申报省级中青年骨干教师。脱颖而出的优秀青年教师带动了学校教师队伍的整体教学水平、科研水平的不断提高。
另外，教务科根据我校开设各专业的情况。拟定招聘教师计划，以加强教师队伍的建设和管理，为我校师资队伍注入活力。
（七）确保教学运行工作，组织好大型考试工作
圆满完成了-学年第二学期及-第一学期的课表编排、调整工作，-学年第二学期及-学年第一学期期末考试安排、巡考工作；在每学期初安排上学期公共课和专业课不及格的学生进行补考工作，印制各种考试试卷8千多份。教学秩序、学风、考风比往年有明显好转。
加强考试管理，严肃考场纪律，积极组织有关人员进行考试巡考，对学生考试违纪、作弊行为及时进行严肃处理。
5月及11月组织了全校学生“文明风采”演讲会。
（八）强化实验实践教学
本年度我处在实习教学方面狠下功夫，在实习教学方面做了如下工作：
（1）加强协调，确保实习教学有序进行
围绕“强化实习教学，全面提升实习教学质量”的工作主题，王校长亲自带队到各实习场进行了多次督查和调研，并指导了电工实习教学，及时了解实验习学过程中存在的问题，积极与相关部门协调，保证了实习教学的有序进行，圆满完成了实习教学任务。
(2)加强管理，强化实验教学常规管理
实习教学质量的提高，关键在于实习教学管理水平，为此，对实习教学管理制度进行了完善，做到了每次实验学生有登记，对实习项目、分组情况、使用仪器、用后仪器状况都有明确记录、实习后实习场卫生、关闭门窗、切断电源等有记录。
(3)增加投入，夯实基础实验教学
为了强化农机专业教学，我们加大了农机实习设备的投入，新购置两台微耕机，一台收割机，一台粉碎机，一台三相发电机。规范实训设施设备的管理和摆放，提高实训设备的利用率；其次积极进行实习教学内容改革和调整，不断增加基础实习的比例，汽修、数控等实习课时有所提高，实习项目也在不断增加。
（九）、加强教材建设
我处规范教材征订、补订工作，利用寒暑假组织全校教材的征订工作，开学初顺利完成教材发放工作。同时，我们还认真开展教材质量评价工作，严格规范自编教材的使用。
教务科工作作风
1、教务科牢固树立服务教学和科研意识，牢固树立服务师生意识，规范了工作常规、工作纪律、考勤制度等，主动改进工作作风，不断改进管理和服务的方式方法，把敬业、务实、协作、创新作为改进工作作风的努力方向，形成开拓创新、求真务实的风气，真正做到与时俱进，干事创业，提高工作绩效。
牢固树立以人为本，以学校、教师、学生为中心，形成规范高效、反应迅捷的管理作风。为了体现教学意识，更新服务观念，进一步加强管理，强化责任意识，提高服务质量，主动改进工作作风，教务科实行面向师生员工的服务承诺制度，并随时欢迎全体师生员工的监督。
七、存在的不足及改进措施
1、部分改革和创新工作还是做得不够到位。
教务科面对的服务对象多，任务重，责任大，在工作过程中有时会有不够热情、服务不到位等情况。
将认真研究现行教学管理制度中存在的问题，积极配合学校实施教学管理改革，优化工作内容，改进工作方法，提高工作效率。
今后打算：
1．加强思想政治学习，提高政治觉悟；认真学习业务、提高履行岗位职责的能力。
2．加强与各部门的联系与沟通，创造性地贯彻管理育人精神，体现教务科服务教学这一主体，达到服务师生、促进教学的目标。
3．加强横向联系与沟通，进一步学习和参考兄弟院校教学管理经验。
4．深入调研、广泛讨论、反复论证，推进教学管理与创新工作
教务处
第13篇 职业学校2023年工作总结
2022年是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神，谋求学校稳步发展的一年。一年来的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。
一、 指标在稳步增长
全年招收中专、高职学历生598人，录取函授学历生180人，两项指标分别比上年度增长6%和10%。各种培训、鉴定3193人次，净利润较上年度有明显增长。全年财务收支相抵小有赢余，同比增长9%。全年基建、设备投入超过100万元，人均收入上涨了17.6%。
二、形象在迅速提升
上半年，取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质，组织进行了首次培训，获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。下半年，迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估，分别被评为先进单位。组织两个大型歌舞参加2022年长沙市职业学校（院）文艺汇演，其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。另外，学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会，邀请局和省市教育部门领导参加学校第二十五届校运会，也借此机会进一步地宣传了学校，上级领导对我们的工作给予了高度肯定。今年，还申办了事业单位法人资格。学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰
今年，中专、高职学历生招生工作再获丰收，学校规模得以巩固；函授教育进一步根据市场需要调整教学安排，并和南华大学签定了办学协议，成为了南华大学长沙函授站，为函授教育进一步发展打下了基础；培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。
四、管理在不断强化
（一）强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周一期的考核快讯，将情况及时公布。每月一次的绩效考核总结讲评大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。
（二）强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功。如开展了“板书比赛”“普通话考核”，组织上、听公开课。开展“一帮一”活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，改革了考试方式，强化了能力培养，实行了“零距离”岗前培训，今年毕业生就业推荐率达95%，用人单位反馈的情况明显好于往年。
（三）强化了学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、护校队为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的三支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育。实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。学生处牵头组织现场办公会7次，组织全体员工观看照现场摄相，查摆问题、整改提高，给相关管理人员或部门施加了压力，又非常客观实在，一些不文明现象和管理不到位的情况得到及时治理，班主任的责任心大幅度提高，班与班之间比学赶超的风气逐步形成。尤其是下半年，通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育活动，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。
第14篇 职业学校2023年工作总结
xx年，是我校谋求发展，夯实基础的一年，也是推进内涵发展，不断提升教育教学质量，强化管理的一年。
一年来，在校董事会的支持下，在校委会的领导下，在全体师生的共同努力下，围绕“改革创新，质量强校”的战略方针，做了大量工作。教学改革取得了可喜成绩；学生管理进行了有益探索；宣传工作作为学校的喉舌和窗口，发挥了积极作用；后勤管理发挥了保障作用；招生就业有了新的突破；教职工工资有了一定幅度的提高。
取得了“七个第一次”的佳绩。
即：学校第一次被评为“xx年度东莞市先进民办学校”并获得市财政发放的四十万元奖金。
第一次被评为东莞市普教系统文明单位。
第一次被评为xx年度中等职业学校教育质量奖二等奖。
第一次在全市技能文化节活动上获得“四个一工程”优秀奖。
第一次有陈燕顺、彭真两位老师被评为“xx年度东莞市教学先进个人”。
第一次在市级技能大赛上有林忠周和刘日坤两位同学分别获得图形图像处理和装配钳工三等奖。
第一次在市级技能大赛上有林小江和柯玉涛两位老师获得优秀指导教师三等奖。
全校有472人次参加了普通话测试、汽车维修电工考证、计算机技能考证、autocad考证、会计从业资格证考试等，通过率达72%。
现将年度工作总结
一、教学改革取得了可喜成绩
本学期，紧紧围绕 “改革创新，质量强校”的战略方针以及具体教学目标，科学安排，扎实工作，教学改革取得了可喜成绩。深化了教学改革；加强了师资队伍建设；加强了教学检查；规范了教师的教学行为；较好地完成了各项工作计划。教学管理常规化，促进了教学质量的提高
本学期加强了教学常规管理。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教学“五认真”，即：认真备课 、认真上课、认真批改作业 、认真辅导 、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
多方收集信息，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。更好地改进和促进了教学管理。
加强督导力度。本学期，对班务日志每天都查看，从班务日志反映出来的问题，教务处及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象存在的，马上与上课老师进行沟通，及时准确了解学习学习情况和老师的教学情况，做到心中有数，绝不出任何纰漏。教务处先后对教案进行了五次大检查，对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。
2、重点抓实习实操
职业学校的教学重点，是培养学生的专业技能和动手能力。根据专业要求设置实习操作课程，以满足对学生进行技能实操强化训练的要求，使学生一般都能熟练掌握一门或多门实用技能，毕业后便能上岗操作。
我们突出实习实训。实行了“1:1”课堂教学和实习实训，加大了实习实训力度。先后投入80万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增100台电子计算机、 50台电子琴、80台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施，确保了实习实训任务的完成。
3、积极开展各项竞赛活动。
学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。莲~山 课件积极组织学生参加了市会计技能竞赛、市计算机技能竞赛、市汽车技能竞赛、市模具数控技能竞赛、市英语演讲比赛、市电子技能竞赛等；校内cad绘图竞赛、1+1思维杯数学竞赛、珠算杯竞赛等。充分发挥学生动手操作能力，让学生也感到学有所用。不仅激发了学生的学习兴趣，还提高了全校学生在对实际操作能力方面的重视程度，效果显著。
在全市技能大赛中，11计算机2班的林忠周同学和11模具2班的刘日坤同学在自己的努力拼博下，在老师的精心指导下，分别荣获全市图形图像处理和装配钳工第三名。为自己，为学校争得了荣誉。作为获奖同学的指导老师林小江、柯玉涛二人也获得了全市优秀指导老师三等奖。
第15篇 职业学校2023年工作总结
2018年职业学校老教协工作总结汇报范文
xx年xx职业学校老教协遵照市局和市北区片老教协的工作部署，在学校党政领导的大力支持关心下，老教协会工作开展的扎扎实实、丰富多彩，各方面工作都取得了较好的成绩，主要有以下几个方面：
1、返校活动，丰富多彩。
继续坚持我校老教协会活动年初有计划，年终有总结，固定每月十五号上午九点到校活动，每次活动有记录，出勤有统计；每学年办公室整理一次退离休人员花名册，电话联系网，分发给每位到校人员，便于学校与退离休老师之间的联系。每学期学校领导都给老同志介绍学校教育教学、招生等情况，让大家了解学校取得的新成果。利用返校时间组织老同志认真学习党的十八大精神，要求以自学为主，认真学习领会两会精神，围绕“六个老有”方针，组织开展丰富多彩的活动。
2、健全博客，加强交流。
自xx年起我校老教协在网上建立博客，张xx、蓝xx、王xx、李xx等老同志也在网上建立了自己的'博客，都越办越好，内容越来越丰富，信息沟通越来越及时，进一步加强了老同志之间与老教协、学校之间的交流与合作，我校老教协会博客访问量已达到 21000多人次。
3、春游秋游，丰富生活。
为丰富退离休老同志的生活，学校3月28日、10月17日分别组织老同志春、秋一日游，让老同志走出家门，到世园会欣赏自然与创新为一体的美好景色，同时为老同志准备了丰富可口的自助餐。
4、文体活动，荣获佳绩。
认真组织老同志参加市局召开的运动会，校领导牟校长、办公室王主任、张主任亲临运动场组织看望到会的运动员及观众。使老同志受到鼓励。魏桂玉师傅，黄峨老师分别获得门球第一、第二名；徐华婷；姜秋环分别获得跳远第二、第六名，参赛的老同志都获得了好成绩，学校给予了适当的奖励。同时，认真组织退离休老同志参加了市北区片门球赛及棋类比赛，董景浩老师代表区片参加市局棋类比赛获得市北象棋团体第一名。
定期组织老同志书画摄影作品展，张xx主席展示了自己的空心字及手工艺品、徐xx老师展示了自己的画作、李xx、王xx老师展示了自己的摄影作品并分享了自己的游记。
5、关注健康，定时体检。
今年11月份组织了老同志体检，体检后邀请市立医院退休的侯院长到校做了健康知识讲座，现场解答了老同志们有关体检结果的问题。收到老同志的欢迎。
6、关心后代，与时俱进。
学校成立了关心下一代工作委员会，做到了机构健全，人员落实，层层有人抓关心下一代的工作。充分发挥老同志老有所为的优势，组织他们参加学校的有关教育工作。12月15日学校领导同老教协委员与离退休干部冯xx校长、范xx校长、张xx主席等一起组织并参加了关心下一代座谈会，与学生会干部和文学社骨干一起进行了一次亲切的交流。三位老领导分别从强技立业、立德树人、与时俱进三个方面谈了对青年一代的希望，使在座学生感慨颇深、受益良多。张伟源主席还展示了自己撰写的空心字作品、制作的手工艺品等，并向学生赠送了空心字书法作品。会后，校团委程老师热情邀请老同志们担任校外辅导员，指导学生会工作。
老教协委员蓝咏今老师，在学校聘请他回校辅导未来文学社工作中，组织指导学生取得很多成绩：如在半岛网建立文学社大篷车博客，宣传正能量，及时发表学生作品，总访问量已突破50万人次，影响力波及各地。及时编印社刊《小作家》《博客文选》，在校内外广泛交流。今年暑假又辅导20名学生获得“未来之星”全国大奖赛一二三等奖并在中国文联出版社出版的《星光的聚合》一书中发表获奖作品。
7、定期走访，慰问病号。
建立了定期走访制度，本年度重阳节、春节共走访了20余人次。另外，走访慰问生病住院的老同志近30人。
第16篇 职业学校2023年工作总结
2022年，职培处在全体培训者的共同努力下，在学校领导的高度重视和精心管理下，在规定的时间内，按规范要求，已经圆满完成了江油市人力资源和社会保障局、江油市农业局、江油市扶贫移民局等下达的培训任务。这里就本年度到目前为止的培训工作情况作一总结。
一、培训基本情况汇报
各类培训共计1627人，考试合格人数1573人（其中：春雨工程参培690人，考试合格642人；阳光工程参培705人，考试合格705人；扶贫工程培训参培232人，考试合格226人）。共组34个培训班（其中：春雨工程18个班，阳光工程12个班，扶贫4个班）。进行了中式烹饪师、餐厅服务员、保育员、计算机技术、创业培训、建筑培训、家政服务，乡村旅游服务员、病虫防治、农产品储藏加、水产养殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等项目15个专业的培训（其中：春雨工程6个专业，阳光工程7个专业，扶贫2各专业）。遍布江油16个乡镇。根据农民的需要，我校紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训要求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社的发展情况，大力开展职业技能就及再就业培训，提升广大群众的从业、就业及再就业、创业等技能和综合素质，实施各类项目各专业的理论教学、实习、实训操作等培训工作。时间短、见效快、农民最急需、培训效果良好，深受群众欢迎，圆满地完成了培训任务。
二、重实际，做实事，求实效
加快农村劳动力转移的关键在于加强对农民的素质培训。大力开展多形式的农村劳动力素质培训，对于促进农民就业、增加农民收入具有重要的作用。一直以来，我校领导对农民素质培训工作都非常重视，培训部门指定班主任专人负责此项工作，为了举办好每次的农民素质培训，对培训事项进行详细的研究和严密的.部署，明确分管领导和工作人员，落实责任，以切实加强对农村劳动力培训的组织领导，为扎实推进我市农村劳动力培训工作提供了坚强的组织保证。
我校积极组织引导农民积极参加就业培训，老百姓对于这种“政府出钱，个人受益”的培训方式显示出极大的热情。我们坚持实际实用实效的原则，紧扣劳动力市场变化和用工单位的需求，有针对性地开展各类农村劳动力素质培训工作。制订了切实可行的培训方案，使参加培训的人员都能及时参加培训，保证了培训的质量。
在培训内容上，我校紧贴生产实际，突出基本技能和先进实用技术，注重培训效果；在培训方式上，以集中授课与分散培训相结合，紧紧围绕“方便、有效”的原则，提高农民参加培训的便利性，降低农民参训成本；在培训时间上，从人民的生产和生活习惯出发，充分利用农闲时间。送培训下村，服务上门，确保了培训的到课率。由于安排合理，群众参培积极性高，特别是在重华举办的乡村旅游服务员培训班，先了解农村农民朋友迫切需要什么技术，什么知识。再针对这些问题精选优秀教师讲课，所有参培学员没有一个人缺课。
三、强化培训过程管理，提升培训质量
农民工培训是多行业、多工种的培训。学校领导对培训工作高度重视，要求按计划进行培训，保证培训时间，重视培训过程，并对过程进行督查。为了使工作做到健康有序、卓有成效，学校游金泉校长亲自督查，7月2日，游校长亲自到新安督查厨师培训，应到35人，实到29人，参培人数不齐，并对班主任、部门负责人进行了批评，要求参培人数整齐，培训效果好；7月3日，游校长亲自到大康督查厨师培训，应到25人，实到23人，7月19日，游校长亲自到重华督查创业培训，参培人数较整齐；7月26日，游校长亲自到小溪坝督查创业培训，应到41人，实到36人；8月2日游校长再次到小溪坝督查创业培训上课情况；8月3日，游校长再次到大康督查厨师培训情；领导不定时，到培训现场督查人员组织参培情况，检查培训过程及效果，达到提高培训质量的目的。每个培训班的宣传动员组班、培训方案制定，理论教学与实作参观的计划安排、教师选派等，都要进行审阅。各项目培训，聘请了解农村、熟悉农业、贴近农民，具有一定资质和丰富实践经验的培训教师作为培训师资。严把教学关，强化技能实践训练，注重提升培训质量。
四、培训效果显著
对所有参培人员实行全程免费培训，即免费提供培训、免费提供指导、免费提供教材和技术资料、免费办理证书、免费发放本和笔。并且每天还要发给参培学员生活补助费。特别是阳光工程职业技能培训在培训结束前，对学员进行了满意度测评，经过统计测评结果是：授课教师测评结果是优、组织后勤工作测评是优。而且99%的学员还建议向这样的培训应该多搞。职业技能培训都进行了结业考试，参加培训的人员没有一个考试不及格的结业率100%。通过培训使受训人员掌握了所学知识。
五、培训存在的问题
学员培训后，我们还需要进一步加强与学员的沟通，做好跟踪服务工作，了解掌握培训后的学员工作生产情况，以便更好地为学员提供力所能及的服务；对于农业技术培训班，还需要加强对培训后个别学员生产的指导，深入到每一户家中，帮助解决生产中遇到的实际问题；上门服务还非常有限，很多学员都向老师提出到村组、到他们的家中现场指导。加强后续服务，可以打造我校职业培训的良好声誉。
六、培训思考
1、充分利用我校现有资源，打造厨师培训特色。一是要对已培训人员进行跟踪服务指导，了解他们的需要，帮助解技术上决的困难；二是明年再次对他们进行升级培训；三是建议增加与厨师很有联系的营养师培训专业。
2、多与主管部门协调沟通，争取新的培训项目，如阳光工程的职业农民培训、阳光工程的创业培训等。
3、建立奖惩激励机制。
通过一年来的培训工作，我们发现，农民要求致富的心情非常的迫切，农民素质培训工作确实是得民心、顺民意的一项实事工程。今后，我们将进一步寻求各单位、部门的支持和协作，进一步拓宽培训内容，进一步创新工作方式，确保农民素质培训工作再上新台阶，为提高农民就业技能和社会经济的发展作出更大的贡献。
