第1篇 学校爱眼日活动总结
学校爱眼日活动总结
今年6月6日是全国“爱眼日”,我校对“爱眼日”活动十分重视,成立了以校长为组长,有关班主任为组员的“爱眼日”活动领导小组,全面负责具体活动事宜,根据《____国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》有关文件要求,进一步加强青少年防治近视工作,普及科学用眼知识,改善学生视力状况,切实提高学生体质健康水平。以今年全国“爱眼日”活动主题“爱眼护眼”为主题,开展了以下活动:
一、以“爱眼护眼,我看见,我参与”大型标语和“科学用眼预防近视”及学生优秀征文为内容的健康教育宣传栏,大力宣传今年全国“爱眼日”的主题,营造爱眼氛围。
二、6月16日,在升旗仪式上向学生发出了《师生们行动起来,爱护自己的眼睛》为主题的倡议书。
三、举办了一期以“爱眼、用眼、护眼”知识为内容的黑板报或手抄报。高年级学生办了黑板报,中年级学生办了30份手抄报。
四、6月16日下午班会课,举办了“爱眼护眼”主题班队会。讨论近视的危害和成因、如何预防近视、如何爱护自己的眼睛等问题。
五、印发了“致家长的一封信”,向家长汇报了我校近视眼预防的工作进展,及需要家长配合的地方,并向家长提出了若干建议。
六、举办了一期以《亮眼睛,好视力》、《爱眼护眼我能行》、《我的亮眼计划》、《预防近视从小做起》为题目的征文。
第2篇 学校爱眼日活动总结
2022年6月6日是第21届全国爱眼日,今年的主题是“呵护眼睛,从小做起”,为了广大青少年的视力不受损害,xx初级中学团委响应上级号召,开展爱眼日的宣传和教育工作。现总结
一、加强领导,明确分工,落实任务。
在爱眼日宣传和教育中,我校团委成立了爱眼日工作领导小组,由校长负总责,学校团委具体负责宣传和教育工作,各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育,体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。
二、加强了爱眼日的宣传和教育建设。
我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地,加强爱眼日材料的学习和宣传。具体工作主要有:由学校悬挂“预防青少年近视,从一滴一点做起”的宣传条幅,学校还利用校园网进行公告,以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传,教育学生如何保护视力,预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛,保护视力”为主题的主题班会活动。
总之,学校爱眼教育是一项长期的任务,我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化,更好的保护好青少年的视力。
注:内容请关注好总结网专题
第3篇 学校爱眼日活动总结
学校开展爱眼日活动总结
“六月六日”是世界爱眼日,人们也常说,眼晴是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实的状况不容乐观,为此,我们在爱眼日到来之际,开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动,现就本次活动的开展情况作如下总结:
一、宣传教育,提高认识
近视眼是学生当中的常见病、多发病,同时限制了学生的升学及就业,给学生的身心健康带来了严重危害,因此,我校首先利用学校广播室进行宣传,内容包括《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等,然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展,高一(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。学校为了保证学生眼保操质量,组织学生会会员,每天对眼睛保健操进行检查督促,做到一天两检查,一周一公布上,由于措施得力,提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平,同时促进了学生身体健康。
二、通力合作,齐抓共管
学校领导对本次爱眼非常重视,就学生近视眼患病情况召开了家长会,在家长会上由分管领导向他们讲解了爱眼有关知识,要求家长及时给近视眼学生配眼镜,在家学习时督促学生形成良好的用眼习惯,切实保障学生眼睛的卫生。学校领导还对班主任及任课教师作了布置,时时注意教学卫生,上课按照教学卫生去做,班主任定期给学生调整座位,校医深入课堂进行督促。通过以上几种方法实施,对我校近视眼发病情况有所控制,大大降低了近视眼发病率。
三、积极开展爱眼活动
在做好以上工作的同时,学校红十字会与资金雄厚的才子眼镜店联系给我师生义务维修眼睛及电脑验光,另外还赠送学生近视手册及视力表,使学生进一步了解预防近视方法及措施,现时认识到配眼镜要到正规眼镜店配镜,不到流动摊点及质量差地方配镜,质量好的眼镜对保护视力有着良好作用,通过这次活动爱眼活动推向了高 潮。
以上是“六·六”世界爱眼日卫生知识宣传活动,在活动中虽然取了一些成绩,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,为保障学生的身体做出更大的贡献。
第4篇 学校爱眼日活动总结
学校全国爱眼日活动总结
学校全国爱眼日活动总结
为普及科学用眼知识,提高学生眼健康水平,促进青少年全面健康发展,6月6日,头站镇中心学校组织开展全国“爱眼日”系列活动。
按照《中小学生近视眼防控工作方案》和眼病防治的有关要求,头站镇中心学校紧密围绕活动主题制定“爱眼日”活动工作方案,确定专人负责,精心部署实施。活动以班级为单位,通过开展主题班会、手抄报比赛、做一次眼保健操、普及科学用眼知识竞赛等形式多样的眼保健知识活动,强化学生爱眼护眼意识,促进学生养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
学校全国爱眼日活动总结
在第21个全国爱眼日来临之际,徐师一附小围绕爱眼日主题,积极开展一系列活动,宣传眼睛的保健知识,使广大学生树立爱眼意识,与不良的用眼习惯说再见。
学校利用黑板报等形式向学生介绍常见眼疾的发现、预防和治疗方法,对学生进行爱眼知识宣传教育活动,帮助他们掌握基本的护眼知识。学校还举行“小学生爱眼知识竞答”活动,让学生了解爱眼护眼知识,提高学生的眼保健知识水平和自我保健能力,努力做到:预防近视,从一点一滴做起,从今天开始。
除此之外,各班还开展了“爱眼日”主题班会,重点宣传“防近”基本知识。班主任也亲临课堂,指导和督促学生认真做好一天两次的眼保健操,提高学生做眼操的质量。
通过这次活动的开展,旨在使同学们养成良好的用眼习惯,从我做起,从现在做起,保护好自己的眼睛,人人争当爱眼宣传员,让每个人都学会科学保护眼睛,共同关注心灵的窗户。
学校全国爱眼日活动总结
为了提高广大学生爱眼、护眼意识,引起全社会对孩子视力问题的重视,6月6日上午9:50分,淄博十八中全校学生统一身着校服,在学校体育场排列整齐,参加由鲁中晨报发起的麦迪格杯“挑战吉尼斯世界纪录,万名学生同做眼保健操”暨淄博中小学生眼健康调研大型公益活动。
学校领导在启动仪式上强调,全校师生要充分认识到本次活动的重要意义,注重细节,爱眼护眼,养好良好的习惯,培养向上向善的美好心灵,实现追求卓越的人生梦想。学校和级部将组织专人抽查眼保健操落实情况,并配合卫生部门做好每年的学生体质监测,完善每个学生的眼睛保健档案。
同学们也纷纷表示,这样的活动很有意义,通过这次活动,他们对用眼卫生、用眼健康有了更加深入的认识,以后会更加爱护自己的眼睛。
学校全国爱眼日活动总结
今年的6月6日,是全国第21个“爱眼日”。为深入宣传爱眼知识,促进学生养成良好的用眼卫生习惯,增强保护眼睛的意识,河口区实验学校开展了 “迎接爱眼日,呵护心灵窗”主题教育活动。
在主题队会上,围绕“迎接爱眼日,呵护心灵窗”这一主题,各中队辅导员向队员们介绍了“爱眼日”活动的意义,强调了爱眼、用眼、护眼的重要性,还评选出了自己中队的“光明使者”,以此激励其他队员们向这些队员学习,共同关爱眼睛。同时,为了使本次活动扎实、有效,辅导员老师带领队员们研读眼保健操图表,观看学习光盘中的动作要领,并队员们进行了集体辅导。
通过此次活动,队员不仅了解了呵护眼睛、保护视力的重要性,进一步增强了爱眼护眼的`意识,而且学会了科学用眼、保护视力的方法。
学校全国爱眼日活动总结
6月6日是第21个全国“爱眼日”, 也是爱眼日第五次围绕“青少年近视防控”这一主题展开,蒋庄社区学校围绕““呵护眼睛,从小做起”的主题,在全校开展多种形式的爱眼护眼活动。
活动中,利用主题班会、宣传栏、电子屏等形式,宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识,强化学生爱眼护眼意识,促进学生养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。教育学生从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。
随着手机、电脑和电视的广泛使用,这些电子产品对学生越来越有吸引力,导致学生用眼时间过长和用眼姿势不正确等不良的用眼习惯导致的视力问题。要求学生们应当少触碰电子产品,多增加一些户外活动,控制用眼时间(不超过1小时),保持营养均衡,走路或躺着时不要看东西,如果发现近视,需要及时治疗。
眼睛是无比宝贵的,学校还要通过家长会、家长信等形式向学生家长进行宣传,争取家长对学生视力保护工作的支持和配合,对孩子的生活多一份关注。让学校与社会各界一起为保护学生明亮的双眼尽心尽力,让孩子的心灵之窗更加明亮!
学校全国爱眼日活动总结
为普及科学用眼知识,预防近视,近日,龙桑小学开展了一系列丰富多彩的爱眼日宣传教育活动。为加强对学生的用眼健康教育,普及防盲知识,学校要求班主任老师从学生的身心发展和终身学习的角度出发,切实做好对学生的用眼健康教育宣传工作。学校开展了主题为“保护我们的心灵窗户眼睛”的系列爱眼活动。举办《爱眼护眼从我做起》知识讲座通过校园广播站对全体师生进行科学用眼知识的培训。并利用宣传窗、张贴爱眼宣传图片、举办黑板报等向每一位学生宣传“卫生用眼”;班主任指导学生利用课余时间做望远凝视,规范学校作息时间;不断地提醒学生正确的读写姿势;出引导学生出有关“眼健康”的手抄报等,促使学生养成良好的用眼习惯,有效保护视力,降低近视率。
通过开展本次活动,学校号召全体师生要从身边小事做起,保持正确掌握看书的习惯和姿势,养成良好的用眼习惯。学生普及了护眼知识,增强了爱眼意识,同时也提高了学生对保护视力的重视以及眼保健操的质量。使更多人们意识到普及眼保健知识和防盲知识的宣传非常重要和及时,提高了学生的眼保健知识水平和自我保健能力,增强学生爱眼、护眼的意识。