第一篇 学校信息工作总结 2000字
学校信息工作总结
一、服务为先，为学校、教师、学生提供优质的服务。
1、继续保证保质保量的完成各项设备维修工作，保证各项维修工作随叫随到，及时保证教育教学工作的需要。得到了各位教师的一致认可。
2、认真做好录音工作，为教学提供可靠的保证，每学期的英语录音工作总是时间紧、任务重，为此王援非付出了辛勤的劳动。同时结合学校广播系统的整体改造，完成了新的广播系统的调试工作，有效保证了中考听力的正常使用。
3、认真做好课堂实录的拍摄工作，为教学研究提供真实的素材。经过后期编辑、制作、刻盘等工序，本学期完成了13节课的拍摄工作。
4、积极与相关部门协调，组织与策划相关的专题活动，为学校各项教育工作的推进提供助力。无论哪一个级部需要信息处配合开展活动，信息处的人员总是积极主动地协助，保证各项教育活动的正常开展，平均每两周就要配合级部开展一次活动。同时信息处还积极主动地策划节目，如“汶川地震”发生后，信息处在第一时间就制作了三期关于地震的节目播出取得了良好的教育效果；同时为了保证每周三针对小学播放的电视专题节目，杨泽华等人付出了大量的努力。
5、做好网站的维护与建设工作，为学校的各项工作提供展示窗口。无论是学科资源建设还是各项宣传工作，信息处的相关人员总是在努力着。结合学科资源建设，信息处于五月份为三个学校创建了学科资源收集平台，经过一学期的使用各项情况良好。
6、积极为教师的发展服务，做好相关的培训工作。开学初针对英语教师的实际需求，为全体英语教师手把手进行了一次虚拟光驱的使用培训。
7、电视台和校园网站及时做好学校的各项宣传工作，本学期共向武进教育网推荐各类新闻约40篇，全部采用，电视台制作的星辰少儿乐园在常武地区继续蓬勃发展。
8、内部管理进一步理顺，级部考核的作用日益凸显，学校举行的各项竞赛活动，信息处人员总是100%参加，同时各个岗位的人员各负其责，积极补位。
二、学科研究工作逐步规范
1、加强三校之间的联合教学研究，规范了信息技术学科与科学学科的教学研究活动。本学期开始，信息技术和科学学科各组织了一次三校联动活动，并且科学的教学研究活动已经升级为区级教研活动，在教学研究活动中，从主题的的确立、到磨课的过程，最终的研讨活动都在逐渐的规范过程中。
2、学科研究的课题意识逐渐体现，信息技术学科在开学时就设计了本学期主要学习任务，并以次为主线开展教学和研究活动。并通过学期末的优秀作业评比体现出“任务的设计和评价的策略研究”这一课题思想。
3、结合学科教学工作积极开展相关的竞赛活动，为学生的全面发展提供助力。本学期，我们首次组织了小学部的“科技月“活动，小学部100%的学生都参与到了本次活动中，学生在大手拉小手、知识竞赛、搭纸桥、科学想象画、电视竞赛等活动中开阔了视野，发展了能力，得到了广大学生的喜爱。
4、整合课题资源，有效利用学校的信息化学习环境开展活动，提高信息化学习环境的利用率，在小学部“科技月”活动中，我们有效利用学校的“瑞博”平台开展知识竞赛，充分利用信息技术教学开展科学想象画的教学和评比，以此促进相关资源的利用和整合。
5、立足级部管理，推进教师专业技能的发展。面对我们级部新教师超过50%的情况，为了促进教师更好地研读教材，掌握科学实验的内涵和外延，促进教师在实验教学中不断的`反思和研究，我们继续在科学教师中推进“规范科学实验，强化对实验的理解和反思”的竞赛活动，同时在信息技术教师中展“加强技术的学习与理解，更好地为教学服务”的竞赛，在学期末的竞赛中，孔艳老师和瞿晋博老师获得了优胜，同时高鹰、梁玉芳、鲁菊三位老师在新教师评优课中分获一二等奖。
三、结合课题研究，加强资源的建设和利用。
1、本学期结合学科组评优工作，大力推进了学科资源建设工作。
（1）从成效看：从学期初启动，到五月份全面展开，最终到学期末时，各项资源的上传工作接近100%，这也为我们下一步推进学科资源的有效利用奠定了良好的基础。
（2）促进教师积极学习现代教育技术，在学期末的多媒体课件评比过程中，发现了一大批平时注重使用课件优化教学的教师，收集到各类课件近200个，最终评出了31个优秀课件。
（3）学科资源建设得到了全体教师的认同，教师能够积极上传各项资源，共享与学习蔚然成风。
2、听课系统的使用逐步展开，本学期开始正式使用听课系统，并为部分中层领导提供了听课服务，为学校的研究与决策提供了一定的参考，同时也在无形中规范着教师的教学行为。
3、加强信息技术教学的研究工作正在推进过程中，在上学期已经尝试开展“信息技术任务驱动的策略研究”的基础上，本学期正式启动“信息技术教学中任务设计与评价的策略研究”，其中六年级的各项研究工作开展的比较扎实。
四、问题：
1、学科资源建设过程中的培训还需要加强，同时对学科资源的整理和归类要及时跟上。
2、课件的制作和评比要在今后的工作中逐步形成规范，才会有长期的生命力。
3、今后要将科技竞赛活动分散到一学年中，以便保证活动的质量。
第二篇 学校信息工作年终总结 1700字
现代教育技术为教学改革提供了理论基础和实践方法、硬件和教学模式，教学资源和文化思维。随着现代教育技术在教育教学中的广泛应用，必将为教育改革开创一片新的天地，带来新的机遇和挑战。
为了更好的为教学服务，我们首先清查了学校的电教设备，排除了电教设备的隐患；整理和完善了电教设备的档案资料和技术资料，对现有的设备做到了心中有数，配备和更新了一些电教设备，建立健全了学校的电教方面的各项规章制度。并对工作进行了具体的分工和协作，做到使用有人管，维护有人管，资源有人管。
本学年，在上级领导和校领导的关心支持下，我校信息技术教育在硬件建设和应用都有了很大的发展。
第一，大力改造学校广播系统，使学校的教学秩序规范化，在__公司的配合下，对广播系统和多功能教室的音响系统进行安装调试，效果良好。
第二，充分利用我校原有的设备，并在上级领导部门的帮助下，使我校的信息教学设备又上了一个新台阶，现在我校共有微机教室__个和__个多功能教室，拥有电脑达__多台，微机管理人员__人，能够充分满足我校的教学需要。
第三，充分利用远程教育接收系统，由专人负责及时地将最新的教学资源下载保存，以便于教师观看和借阅资料，为教学服务。
第四，为各办公室配发电脑，开通办公电话，本学年学校为了改善教师的办公条件，开通了办公电话，并为各办公室配发了电脑，信息办公室所有工作人员克服困难，为教师用机重新安装了系统，及时配发给各办公室，现在各办公室都有__台电脑和一部电话，使广大教师充分享受到工作便利，提高了教师教学的积极性。
第五、建成校园局域网，开通宽带，安装校园闭路电视系统，使我校的教育教学更上一层楼。
上学期，我校在原有__个微机教室、__个多功能教室的基础上又建成了校园局域网，并接入宽带；本学期初，我校又安装了校园闭路电视系统，在所有的教学班安装了电视，在校电教中心安装了中控设备，配有六路专业级固定频道调制器，两台vcd、两台dvd、两台电脑、数码卡拉ok混响器、彩色数码摄像头。确保全校从初一到高三，每个年级都有一个频道，以满足不同年级的学生观看不同内容的教育资源。
从开学至此，校园闭路电视系统的开通给全校的师生带来了前所未有的喜悦，这使得每个年级每个科目的教师在选择利用资源上更为便捷，使学生们在自己的班里就可以看到自己所需要的各级各类资源，学生学习的资源更加丰富，不仅可以把天网上下载的信息通过电视播出去，还可以把网络机房服务器上的各类资源根据不同学科的要求进行播放，而且 internet接入，使学习的形式更加多样，学习的安排更加灵活，从校园闭路电视系统开通以来，每天下午第三节课给高三学生播放各科的试验光盘，在各年级语文教学中需要学生了解的电影话剧等，就从网上下载下来，通过电脑播放给学生观看，使得天网+地网+校园网上的资源得到了充分的利用，大大促进了远程教育的迅速发展，使学生在第一时间就可以享受到最好的教育资源。
第六、资源共享，合作办学，本学年我校与__学校协商共同建立远程教育合作学校，使优秀的教学资源得到了共享，极大的丰富了我校的教育教学资源，为教师的业务学习自身的提高，以及学生的有效学习，提供了更多的保障，使我校的信息技术能更好地为学校的教育教学服务。
第七、进行全员培训，知识竞赛，提高教师的信息技术水平。为了提高教师学习信息技术的积极性，加强信息技术在教育教学中的应用，结合__省中小学教师信息技术知识技能大赛的要求，我校信息中心对全体教师，进行了信息技术和相关知识的培训；组织教师参加了教师课件大赛，而且获得了优秀组织奖，其中有__名教师获得__奖，为学校争得了荣誉；积极帮助其他教师运用多媒体技术，在讲课大赛中获奖；认真组织了全校教师的信息技术知识竞赛，并认真组织和承办了__片区的教师信息技术技能大赛，取得了圆满成功，我校取得了第__名的好成绩。
今后，我们对信息技术在教学中的应用和整合的研究要进一步的加强，使信息技术更好的为教学服务。
一年来，我虽然作了一些工作，取得了一些成绩，但与领导和家长的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我会更加努力工作，把工作做得更好。
第三篇 2023年6月学校信息中心职员工作总结 1000字
领导们，老师们：
本学年，信息中心在学校的正确领导和支持下，在全体教师的理解和配合中，以学校和教师的需要为出发点和工作动力，团结内部成员，分工协作，求真务实，开拓进取，紧紧围绕优质服务这一中心，努力提升服务水平，圆满地完成了各项工作任务。以下就是本人的工作总结：
如今用三份感谢来总结我们本学期的工作。 要感谢学校的大力支持。“巧妇难为无米之炊”，我们再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。新建的报告厅配置的先进设备，使得校园范围内的信息直播更加完美;各种公开课的展示效果更好;即将更新的四楼多媒体教室，会让老师们上课更舒服……。
这些投入，在丰富学校信息技术硬件设备的同时，也大大拓展我们发挥的空间。一些陈旧设备的更新换代，既改善了办公和教学环境，同时也适当减少我们以前过重的维护压力，使我们有更多的时间投入研究和深造，进而使我们的服务的能力更上一个台阶。
要感谢信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。虽然我们只有三个人，但全校工作地点最多的应该算我们了，除了办公室以外，还有两个多媒体教室，报告厅，两个广播室，一个闭路电视控制室。
全学校近200台计算机，几公里长的网络线路，60多只广播，42个闭路电视终端，32个监控探头，一个校园网站，它们是否工作正常，我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节，落在我们三个人的肩上，我们不会说我们够累，但与其他学校相比，我们可以很自豪地说我们够强，因为我们是一个会分工协作，会忘我工作的团体。
一年中学校里多少次大小活动，每次活动前我们都要安装和调试好相关设备，活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。录音、播音，大型活动全校直播，网络的顺畅，展现在别人面前的只是一个结果，但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。要感谢全体教师对信息中心工作的理解和支持。
虽然我们也希望当你需要我们帮忙的时候，我们会像电视中的超人一样立刻落在你身边，但实际上我们也只是普通人，再加上教学任务和其他的诸多额外工作，对大家提出的要求不会立刻作出响应，甚至忘记掉的也有，由此造成工作不到位。
但我们真的很少听到对我们工作上不满的声音，所以要感谢全体教师对我们工作的理解和支持。以上就是我代表学校信息中心作的本学年工作总结，谢谢大家。
第四篇 学校教育信息化工作总结 1850字
学校教育信息化工作总结
一、网络建设全面完成，网络服务功能开始体现
1、internet接入
我校internet接入方式采用光纤接入方式，带宽为100m。中心服务器机房设置在图书馆四楼信息中心，网络从这里辐射全校各楼层。
2、学校网络结构
校园网采用快速以太网结构建立，楼与楼间均采用单模4芯光纤（其中两芯作为备用），楼中到各点均用五类双绞线传输；实现了1000m到各楼、100m到桌面（各人pc）的传输速度。现我校所有学生教室和教师办公室都已设网点。各楼的中心交换机均是可网管交换机，如遇突发事件，网管可在学校内任何设点处对事故发生点进行网络管理和检察维护。
3、网络服务功能
学校网络的服务功能主要有两块。一是校园网内的服务，也就是学校内才可访问的网络资源。现在主要有图书管理系统、校园管理系统、课件管理、共享ftp文件管理、共享打印管理、食堂金龙卡管理、校内通知发布系统等。二是对外网络服务，主要包括学校主页发布、dns、email、ftp、多媒体点播服务、教师学生的个人主页服务等。以上各项服务的服务器均为专用服务器，功能非常稳定；操作系统主要应用linu_，来增强各项服务的稳定性，且管理方便，安全性强。
二、继续加大教育信息化投入，拓展网络服务新方向
我校近年来继续加强在教育信息化方面的投入。__年学校购置了一台价值2万多元的cisco路由器，彻底改善了全校网络功能不畅的问题；__年购置了2台专用服务器，一台用于“电大在线”分校版的软件，一台用于增强学校网站稳定性；__年又购置了一台专用服务器用于学校共享ftp的稳定和资料安全。另外，学校继续对全体教师装备笔记本电脑，在已经装备了150多台的基础上，04－__年又分2批采购了近百台笔记本电脑，基本保证一线教师人手一台笔记本电脑，另外补充采购了十台移动式投影仪，方便老师利用多媒体进行课堂教学。__年学校还购买了瑞博数字化教学平台、“精品课程”教学整合平台等现代化教学资源载体。
学校重新改版建立了新的网站，各部门处室也都设立自己的窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加强校园网的安全使用、防范和维护，责任自上到下，一直落实到各系部个人，成效显著。
学校在网络服务的.拓展上也开展了很多工作。
1、新版开放教育系统发布（电大在线版）：集合了新闻通知、文件发布、媒体集成、软件下载等各种资料的发布形式，建立了完善的后台管理及用户分级设置。
2、建立了网络招生管理系统，并且开始试行考生管理、招生管理、查询管理、财务管理、用户管理等多功能的整合。
3、试行家校路路通的使用：充分利用信息网络，实现德育与网络的多维整合，推动德育工作的多元化，提高现代德育实效。推动家庭教育配合学校教育。
4、学校的blog开始进入使用阶段：教师笔记、教师上课体会等开始在blog交流。
5、开展学校教务教学管理系统的可行性研究，并且完成招标，即将全面推广投入使用。
三、提高教师的信息技术水平，实现网络应用与课程整合
学校把教师掌握现代教育技术能力列为继续教育的重要内容，全面提高教师应用现代教育技术的整体素质，分期、分批、分层次地对教师进行在岗培训。
培训的方式和内容有：
1、电教设备使用培训（投影仪的维护及使用等）
2、电脑基础知识培训（计算机的软硬件知识、dos操作系统、wps和word文字编辑系统、数据库、windows95&98操作等）
3、网络运用培训（上网操作，收发电子邮件，资料搜索，校园网内部系统使用）
4、课件设计培训（powerpoint、几何画板、authorware、frontppage、flash等）
5、聘请现代教育技术专家、著名网络公司专家等来校讲学和办班培训。
在为每位教师配备了手提电脑之后，我们向教师提出了使用电脑备课、无纸化办公的要求，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中的应用。学校大部分课程对网络应用与课程进行了整合。
学校还先后启动了瑞博数字化教学平台、精品课程数字化教学整合平台和天空教室师生互动网络课堂等现代化教学资源整合平台，很多老师已经开始使用这些功能，将在近年内发挥他们的作用。
四、科学管理、更新观念思路，培养创新型人才
我校成立了信息化领导工作小组，由校长亲自担任组长，各科室、教研组的一些骨干教师参加信息化的建设和研究工作，这样教师起到了很好的带动作用，提高了各学科教师参与信息技术教育的责任心和积极性。
学校严格按照有关文件要求管理电教代办费和信息技术教育费，专款专用，收支合理，台账规范。
学校将教育信息化工作与推进素质教育、创新教育、提供优质教育结合起来，以发展信息技术教育为契机，以课程改革与信息技术整合为主要途径，推进素质教育，培养适应未来社会需求的创新型人才。
学校教育信息化工作总结
第五篇 信息技术与学校的财务管理工作总结 1550字
一学期里，本人在学校的工作安排下，担任了信息技术课程的教学工作，学校的财务管理工作。在学校领导的关心、支持下，在科组老师的帮助和指导下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《信息技术教育教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养学生动手能力，创造能力和创新精神。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，网络教研等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。充分利用网络资源、及各类相关专业的书报杂志了解现代信息教育的动向，开拓教学视野和思维，保持自身教育能力的不断提升，跟进教育潮流，和专业潮流。教育教学需要感情，新课程标准上要求，注重加强学生的情感与态度的培养，电脑看似硬棒棒的东西，没有感情可言，相反，电脑却成为学生在学习过程中，情感交流的媒体，和塑造学生态度的最佳工具。
在教学的其他工作上，也有一些不足之处，如培优补差方面，由于担任了学校的财务工作，一直没法抽身抓好学生的培优工作。故此没有抓住学生爱玩电脑的优势，没有充分利用到学校的资源，去发展学生的兴趣，是我这学期工作不到之处，计划下学期放下财务工作后，能够办出办好一个学生电脑兴趣班。
二、其它工作
除了日常的教学工作之外，还负责学校的财务管理工作，包括了各项资金的申请，各种工程的立项、申报、监理、结算，各种资金使用，帐户的管理，工资的核算与发放，各种单据的报销核算，社会保险的管理，公积金管理，以及各种数据的统计，如劳动情况统计，税金统计，资产统计等等。
除了财务这一块，还负责其他后勤工作
(一) 负责全校电脑与校园网的维护与管理，作为电脑教师，这项工作是义不容辞的。这一块工作是非常辛苦的，几乎每天都有那么一两台电脑出问题，特别是学生机，不是什么大问题，但有时弄弄就没有了一节课时间了；出现大问题就花上整天的时间都弄不好。
(二) 设备与材料的采购、保管，维护：学校的各种设备，材料，几乎都是由我负责去采购，如何货比三家，让有限的资金买到最好的东西，必须花费不小精力。设备买回来，还要进行进册登记，合理利用。
(三) 资产的管理和清查：这项工作也是很繁琐，这个学期，我跟邱一万两人花了3周时间才大概把工作做完，还有后续的工作，如资产的报废处理等等。
(四) 文印的管理和维护：文印工作量大、繁琐，每学期的练习资料、复习资料、各种证书证件，各种表格文件的复印，可以说，每天都有，而且数量大，在学期初，只有我一个人负责，真的做到我头大。幸亏后来请示了领导，让门卫小杨帮忙，才减轻了点负担！
(五) 校园安全与维护：作为学校的兼职安全员，各项安全管理工作不能疏忽潦草，参加各种安全会议，填写各种安全报告，检查学校安全隐患，如在学期末的安全检查工作中，一个人逐间课室，办公室检查，做到不留一点隐患，工作难度非常大。
为了能做好学校的财务工作，和其他各种后勤工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，在提高了我校的后勤管理水平，取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的计算机水平，营造校园的文化气氛，促进我校素质教育的发展作更大的努力！
第六篇 信息技术工程学校消防安全大检查大整治活动总结 1750字
信息技术工程学校消防安全大检查大整治活动总结
一、基本情况
根据__县教育局消防安全专项治理工作部署及学校专项治理工作方案，在学校消防安全大检查大整治工作领导小组的领导下，按照学校专项治理工作方案，我校政教处与总务处对全校的消防安全设施进行了地毯式、平推式的消防安全检查，建立、健全了各类消防台帐，投资补充、完善了消防器材及设施，大大改善了消防安全环境，签订了责任书。目前，学校的消防安全工作处于良好的发展状态。
二、主要做法
（一）领导重视，措施得力。学校领导对消防安全工作非常重视，把该项工作列入重要议事日程。一是在思想上提高各级领导对消防安全工作的认识，消防工作关系到师生员工的生命安全，责任重于泰山，每一位责任人都牢记于心，校团委在晨会上都时时强调消防安全工作的重要性；二是经费保障有力，在专项整治期间，学校安排经费补充、完善部分消防安全设施及器材，教学楼和寝室楼都足额配备了消防灭火器材，并时时处于良好的战备状态，一旦发生火灾事故都能立即投入使用；三是组织健全，学校成立了消防安全工作领导小组，以校长冯军为组长，分管校长周卫强为副组长，相关处室负责人为组员，负责对学校消防安全工作的检查、指导。
（二）制度落实，责任明确。一是建立、健全了各类消防台帐，学校成立以来，消防台帐无基础，但是政教处根据自身特点建立了台帐，绘制了学校消防建筑平面图，使消防安全工作管理正规化、制度化；二是责任明确，学校与各部门、科室、班主任签订了消防安全工作责任书，责任到人；三是建章立规，赏罚分明，学校制定了《消防安全管理规定》，明确了职责，对违反规定并且造成一定后果的人给予通报批评及经济处罚。
（三）抓专项整治，成效明显。根据县教育局消防专项治理工作方案，我校根据实际情况制定了专项治理工作应急预案，通过专项整治，在6个方面见成效。
一是师生员工的安全意识见成效，使每一位师生员工都要意识到消防安全工作的好坏直接威胁到人们的生命财产安全。
二是硬件设施见成效，在此次专项整治工作中，学校根据实际情况及检查出的`问题，投资购置了安全出口指示牌、应急灯，大大改善了消防安全环境。
三是组织制度上见成效，建立完善了各类消防台帐，坚持重点部位每日巡查登记制度，在每个班设立了安全委员，对重点部位制定了灭火计划及应急疏散预案。
四是处置突发事件上见成效，对重点部位如教学楼、实验室、电脑机房和学生宿舍等制定了人员疏散预案，进行了发生火灾后的人员疏散演练，对宿管员和食堂工作人员进行了消防知识和技能的集训，增强了处置突发事件的能力。
五是在常抓不懈上见成效，为了使消防安全工作不留于形式，不停留在口头上，防火工作领导小组经常组织人员对消防安全工作进行定期检查，政教处和总务处随机对学生宿舍进行抽查。六是在整改隐患上见成效，经主管部门和自身检查，有1处存在安全隐患，主要是寝室底楼安装了防盗窗，虽在防盗上起了预防作用，但在防火上存在了安全隐患。
（四）搞好宣传，防患于未然。利用横幅、宣传橱窗、黑板报、校园广播等多种形式开展对消防安全工作的宣传，讲其重要性。一是在专项整治期间大力宣传消防安全工作的重要性，制作横幅1幅，橱窗2个进行消防专题报道；二是利用火灾的典型案例进行教育，讲火灾的严重性和危害性；三是对检查出的问题进行全校通报批评，提出要求，明确责任，限定整改时间，通过多种形式，加大消防安全的宣传力度，使学校的消防安全工作变成师生员工的自觉行为。
（五）加强管理，成效明显。为了贯彻公安部61号令，规范消防自主管理和“谁主管、谁负责”的原则，我校采取了层层包干、级级签订责任书的形式，加强消防安全工作的管理，责任落实到具体人身上，使每个人、每个环节都在制度、组织规范下工作，收到了明显效果。
三、存在问题
一是个别学生的消防安全意识不强，法律观念淡薄，损坏消防安全设施的现象时有发生。
二是专业消防力量薄弱，虽学校设有义务消防队，但没有经过专业培训。
四、下步打算
一是继续加强消防专项整治工作，加大对消防安全工作的检查、巡查力度，做到小隐患不过夜，大隐患不过周。
二是加强对师生员工的消防安全教育，从制度入手，以法管理。
三是编写消防安全知识手册，每次新生入学，发到学生手中。
第七篇 学校信息中心工作总结汇报 400字
1、加强学校交换机、电脑、打印机等硬件的管理与维护，定期进行风扇润滑剂的添加、灰尘的清理、打印机粉末的添加。
2、对开学初和期末分别给两个学生机房进行系统的重装和有关软件的安装达170多台次，
修理、维护教室、办公室电脑40多台次。
3、指导青年教师学习使用软件、课件制作20多人次。
4、制作学校画廊、围墙版面和宣传牌匾等30多块， 70多平方米。
5、改建学校多功能教室扩音系统，整修和更换学校广播系统老化的外线，定期维护广播系统，保证四季铃声信号的正常化。
6、制作专题宣传片、演示文稿，收集整理各种材料，迎接市教育信息化示范校的复验。
7、加强学校网站的安全管理与维护，在维护管理号学校网站、诵读网专题网站的基础上，创建了校少先队红旗大队网，配合了省少先队红旗大队的验收。
8、积极做好学校的音视频采集、编辑工作，完成各部门需要的音视频文件。
9、协助好有关教师做好平时和重大活动的电教优课的开展工作。
第八篇 学校2023年信息宣传及政务公开总结 3350字
学校2024年信息宣传及政务公开总结
2024年，在市局的正确领导下，积极做好信息编报和宣传工作，切实推进校务公开，为服务学校发展和推进民主管理提供了保障。现将两项工作总结如下：
一、积极做好信息宣传工作
1、加强对信息宣传工作的领导
学校高度重视信息宣传工作，切实加强对信息工作的领导。校长指导和支持办公室开展信息宣传工作，加强信息宣传工作队伍建设，激发信息宣传工作人员的积极性，在工作上为信息宣传工作人员提供各种便利条件，帮助他们解决工作和生活中的实际困难和问题。
办公室具体负责信息编报和宣传工作，科室负责人和工作人员把及时准确向学校领导和主管部门报送信息以及加强对学校和教育工作的宣传作为自己的重要职责，自觉加强理论政策学习，努力提高政治和业务素质，改进思想和工作作风，不断提高工作效率和质量。
2、努力做好信息编报和宣传工作
一是及时、准确、全面做好信息报送和宣传工作。建立信息报送制度，每周周一根据学校发布的工作要点制定本周信息报送计划，主动参与学校及各科室组织开展的重要活动，积极做好信息报送和宣传工作。个人简历增强信息触角的灵敏度，凡临时发生的重要情况和紧急信息，都能迅速收集上报。坚持信息报送和宣传工作的准确性、客观性，向学校领导和主管部门报送的信息，能够准确客观地反映事件的本来面目，不做虚假宣传和隐瞒粉饰，更不编造信息。坚持信息报送和宣传工作的全面性和完整性。全方位、多领域、多角度地提供信息，做到过程和结果完整、材料和观点统一。
二是紧密围绕学校中心工作和阶段重点工作做好信息报送和宣传工作。坚持信息报送和宣传工作服务学校发展、树立教育事业良好形象理念，围绕教育教学中心工作、学期不同阶段重点工作，及时反映教育教学改革动态和成绩，反映各项工作的特色和亮点，反映师生关心关注的热点事件和重大心声，努力提高信息报送与宣传工作的实用效能和服务功能。本年度重点围绕“两学一做”学习教育活动、学校规范管理建设年、质量提升工程项目建设、职业教育进校园、联合办学和产教融合、学校各项文体活动、党的十九大宣传学习活动做好信息报送和宣传工作。据不完全统计，全年累计向主管部门报送信息60多条，大大超过2024年。
3、及时总结不断改进信息报送和宣传工作
一是每周对本周信息报送和宣传工作进行小结，统计信息报送报送数量，梳理是否有漏报信息。
二是向兄弟单位学习，统计他们报送的信息数量，浏览他们报送的信息内容，争取在数量上赶超兄弟单位，范文内容地图在报送宣传角度上向他们学习。
三是加强学习，提高业务能力。选派工作人员参与县电视台我校宣传片制作工作，学习宣传片的选材、编辑、制作；暑假期间选派工作人员参加省级培训，提高了理论水平和实际工作能力。
二、切实推进校务公开工作
我校高度重视并坚持不断推进校务公开工作，加强教师和群众的民主监督，把校务公开工作落到实处，学校民主管理水平不断提高。
1、提高认识，加强领导
我校坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
本年度调整了校务公开领导小组，成立了校务公开监督小组，不断强化对校务公开工作的领导。领导小组和监督小组各成员做到分工明确，职责分明，保证了校务公开工作有效开展。校长对校务公开工作负总责，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；部门负责人对其职能范围内的公开项目负具体领导责任；经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
2、坚持原则，注重实效
校务公开工作在过程、方式、时效上，坚持做到规范、有效、及时，以提高民主管理实效。
一是坚持依法公开原则。校务公开做到内容客观真实、程序简洁清楚、运作规范易行。
二是注重民主管理实效。学校把校务公开与学校管理有机结合起来，主动融入到党风廉政建设和学校各项管理工作中去。校务公开努力做到决策过程公开化，公开内容细致化，公开时间及时化，使校务公开工作成为学校管理的基本制度和工作方式。
3、强化监督，加强制约
一是强化民主监督。我校坚持把涉及学校改革发展的重大举措和涉及人、财、物等重点领域及群众反映突出的问题作为公开的重点，心得体会认真落实教育收费公示制度，及时向社会公布收费项目、标准、依据和相关政策；拓展公开渠道，认真做好大宗物资采购、财务管理、每月财务情况、教师评优及学生评优等热点问题的公开工作，接受群众监督。
二是加强制度制约。实行校务公开工作负责制，制定《关于进一步做好校务公开工作的意见》、《校务公开工作审查制度》等一系列规章制度，以加强对校务公开工作的制度之约。校务公开工作领导小组认真履行职责，根据校务公开目录将其职责范围内应该公开的事项，及时提交校务公开领导小组研究确定，并经监督小组审核后，张榜公布，进行公开。
灵璧师范2024年信息宣传及政务公开计划
（2024年12月7日）
一、信息宣传工作计划
㈠指导思想
坚持党的领导，以党的宣传工作方针政策和_________关于宣传工作的重要论述为指导，把握正确的宣传和舆论导向，围绕教育教学中心工作和改革发展重点工作，唱响主旋律，反映真情况，服务学校职业教育发展。
㈡重点工作
1、进一步提高对信息编报和宣传工作的重视程度
制定关于加强信息宣传工作的指导意见，主要领导和分管领导经常性过问、指导信息宣传工作，增加信息宣传工作人员，提高信息宣传工作人员待遇。
2、加强信息宣传工作队伍建设
建立4人左右的稳定的信息宣传工作队伍，派送工作人员外出学习交流。
3、积极做好信息编报和宣传工作
重点围绕十九大精神学习贯彻落实工作、2023学校质量提升年、教育教学改革、职业教育进校园、联合办学和产教融合、热门思想汇报学校各项文体活动做好信息报送和宣传工作。信息宣传工作既要反应全面工作情况，又要突出阶段重点。
4、不断总结改进信息宣传工作
进行每周总结和年中阶段性总结，分析存在问题，不断改进工作。
二、校务公开工作计划
㈠指导思想
学习贯彻落实大的十九大精神，坚持“以人为本、依法办学、民主管理”的理念，不断提高校务公开工作的质量和水平，为构建和谐校园、和谐社会以及学校教育改革和发展创造良好的环境，促使教职工以主人翁的姿态参与学校改革、建设，推动学校各项事业的健康发展。
㈡重点工作
1、坚持做到校务全面公开
坚持向社会公开如下事项：
⑴学生收费，包括收费项目、标准、范围、批准文号，代收代办的收费项目和标准，教材费等；
⑵招生事项，包括招生计划、生源、政策、录取分数线、录取结果等；
⑶学生管理制度、办法，包括学生奖学金、助学金管理办法和享受有关待遇的学生名单。
坚持向教职工公开如下事项：
⑴学校的重大决策、发展规划和改革方案；
⑵涉及教职工切身利益的工作事项，包括教职工工资调整，津贴分配方案，医疗保险和其他社会保障基金缴纳、管理情况，计划生育管理情况等；
⑶财务管理，包括财务年度预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠、财务支出等；
⑷工程建设项目，包括工程建设项目招投标情况，工程项目的审批过程，资金来源，工作总结勘察、设计、施工、监理单位的选择，工程总造价，竣工验收结果和预决算等；
⑸大宗物资用品采购，包括办公用品、教学仪器设备、学生学习生活用品的采购等；
⑹人事工作，包括岗位设置及聘用情况，职称评聘、晋级晋职、评优评先、年度考核等情况；
⑺干部考核，包括每年述职报告和民主评议情况，党风廉政建设责任制执行情况。
2、完善校务公开的组织、程序与形式
校务公开的组织领导：校务公开作为学校的一项重要工作纳入学校日常管理，由校长负总责，具体工作由办公室负责协调组织实施。各部门根据校务公开的内容和本部门的职责做好相应的工作，纪检委员、工会（教代会）配合办公室做好实施工作并予以监督。
公开程序：校务公开应按照提出、审查、公开、反馈、整改的程序进行。按照公开的内容，由各有关部门提出应公开的事项、形式，分管校领导审查公开的内容，确定公开的形式，在一定范围内由办公室组织实施，并及时收集反馈信息。对于需要整改的事项，要提交校领导讨论，由校领导分析研究，并责成相关的部门提出相应的整改方案，然后再行公开。确保校务公开的内容真实可靠，收到实效。
公开的形式：根据公开的内容，分别采取如下公开形式：
⑴会议形式：以教代会、中层以上干部会、座谈会等形式通报情况、征求意见；
⑵公文形式：以文件形式公布相应的内容；
⑶其他形式：设立校务公开栏和咨询电话等。
第九篇 2023年学校信息办公室党风廉政工作总结 1550字
即将过去的一个学期是忙碌的，充实的，依循着发展规划与学期计划，也依循着学校的整体工作需求。总体来说，一个学期，20周的时间，在校长的领导与指引下，在老师们的支持与配合下，学校信息工作得到稳步发展。回顾一学期的工作，总结反思如下：
一、计算机类学科教学工作
徐涛老师任教的信息技术课程关注学生的学习过程，针对中预、初一学生的学习情况差异，适时调整教学方法，重技能培养与信息素养养成;中专计算机课程门类较多，本学期共完成中专《信息技术》、《photoshop》、 《3dma_》、《会计电算化》、《汉字录入》等课程的教学任务，在信息教研组内，针对中专学生学习习惯差，厌学情绪比较重的情况，采用了实例教学与任务驱动的教学模式，使中专学生也学有所得。
二、教研工作
一学期以来，信息组在组内开展了8次教研活动，基本做到了每2周一次，教研的主题涉及课堂教学、信息安全、工作交流等，较为有效地协调解决了教学工作中，学校信息工作出现的各种问题;同时，还积极参加上级部门组织的各种教研活动，走出去，学习其他学校好的做法。
三、设备的管理与维护工作
根据学期工作计划确定的目标，设备完好率超过了95%，杜绝了信息设备的人为损坏。本学期更换教室投影机灯泡及光学组件6套，一定程度上改善了多媒体教学的效果;对班级电教员、信息员进行了2次培训，发挥他们在班级信息设备管理中作用，一学期以来班级信息设备无人为错误操作引起的设备损坏;本学期对班级计算机维护组织维护2次，计算机教室计算机系统维护2次，教师计算机统一维护1次。
四、技术支持与服务工作
一学期以来，对于学校信息系统及计算机设备使用过程中突发的一些共性问题，采取通过网络信使及时发布相关信息予以提示的方式，为教师正确使用计算机，避免系统故障提供技术支持，同时，协同解决教师在信息技术使用过程中遇到的问题;为学校或教师相关展示活动提供信息环境布置、技术支持与技术服务，一学期以来，为诸如教师节活动、行规校复评、教学专项督导、元旦文艺汇演等学校工作提供了信息技术方面的服务;采集各种照片、视频信息资源超过50g，摄制课堂实录课程10节，在闵行教育信息网上发布视频新闻 条;顺利完成综合素质评价工作。
五、数字学校建设专项工作
一学期以来，学校数字平台保持了稳定运行;搭建了北桥中学行为规范风采展示网;电子身份认证系统、门禁与考勤系统、文件服务系统、moodle系统、综合素质评价系统、音乐教学平台系统、党务网站、行规网维持稳定运行;核心数据库做到每日备份，核心数据做到了每周备份，保证了数据资料的安全，未发生一起数据丢失事故。
__年度学校发展性项目《数字化课程积件资源开发与应用》已完成平台架构的建设，课程目录体系也已经基本构建完毕，数字化资源收集基本完成，但由于本学期迎接几项重大检查督导，本项工作未能按照时间节点全部完成，数字化课程积件资源的体系化化与序列化、系列化工作还有待下学期继续推进。
本学期，在梅校长的关心下，完成了阶梯教室直播系统的搭建，已经能实现3机位四组画面的实时电视直播。
六、网络管理与信息安全工作
一学期以来，学校信息审计系统拦截不良信息共 条次，严格按照信安部门与教育局信息中心的要求，网络访问日志保留超过3个月;严格管理网络行为，继续实行网络访问与设备使用的实名制;9月底爆发的全网性病毒风暴，经过信息办公室全体同仁的努力，对病毒源头进行了排查，建立了多套解决方案，通过全网系统更新及安全软件、杀毒软件、系统规则的联合作用，使学校计算机系统在最短时间得得到了恢复;对比学期计划，在信息安全方面还做得很不够，尤其时在病毒技术飞速发展，病毒泛滥的网络时代，如何打造一个“金刚不坏”的校园网络系统需要继续从制度规则与技术防范上进一步加强。
第十篇 学校信息技术教学理论研究组学期末工作总结 1400字
学校信息技术教学理论研究组学期末工作总结
学期即将结束，回顾这一学期，在区领导及小组成员的共同努力下，我们信息技术教学理论研究组认真做好教育教学工作，积极参加市、区组织的各项活动。我组以青春、热情、务实、向上的风貌积极参与信息技术教育教学的建设和发展。现将这学期以来的工作总结如下：
一、计划工作，共同提高
在开学初，小组成员本着理论组的工作宗旨，共同制订了工作计划，每位小组成员精心备一节课，大家共同编写教案集，供全区信息技术教师使用，这样不仅节约了大家的备课时间，而且保证了教案的质量;与此同时，为了便于小组成员的专业成长，每周一位小组成员上传文章，供大家交流学习。
二、交流研讨，开拓视野
3 月初，我们教学理论研究组全体成员及资源建设组组长管雪沨老师，节目制作组组长蒋晓安老师，还有张欣老师，陈袆老师一行14人代表天宁区与金坛华罗庚实验小学进行了一次同题授课的交流研讨活动。课题为“ppt中插入图片”。由金坛的王叶老师和我区的石巍老师执教。两位老师都向我们展示了他们在课堂教学中的风采。他们清晰的课堂思路，严谨的教学方法、精准的语言表达和优秀的课堂理念都给我们留下了深刻的印象。下午我们针对信息技术课堂教学和来自金坛、溧阳的多位老师展开长达2个多小时的'教学交流研讨。许多老师都发表了对信息技术课堂教学的独到观点，提出了许多富有建设性的建议和问题。通过畅所欲言的交流和热烈的探讨我们感悟到了许多先进的教学方法和教学理念。活动进行顺利，收效良好，获得众多老师的好评。
5月底，我组李开老师又一次代表天宁区开展了与钟楼区的跨区交流研计活动，李开老师精心的教学设计以及独具的亲和力，调动了课堂气氛，优秀的课堂教学博得了在场每位老师的称赞。
我们衷心希望以后能继续开展这样的跨区教学交流，开拓眼界，提升我们的教学水平。
三、积极进取，促进成长
为了每个教师都能在学习中提升，在实践中磨练，在反思中获得发展，我组蒋建伟老师、李开老师、朱春雷老师、石巍老师积极参加了区第十届基本功比赛，通过两个阶段的比赛，第一阶段：技能检测(flash简单动画制作、photoshop图象处理和电脑绘画(画笔)、摄像和编辑)，第二阶段：课堂教学，封闭式借班上课。然而，我组四位老师在平时工作中，积累了丰富了教学经验，促成了很好的专业技能，四位老师都获得了可喜的成绩，李开老师、蒋建伟老师、均获得了一等奖，朱春雷老师、石巍老师获得了二等奖。这不仅给这四位老师今后的成长道路垫定了坚实的基础，同时还促进了小组成员能够更加积极的努力，给小组成员树立了很好的榜样。
四、全体成员，集体进步
在一次次的教研活动中，我们对代课老师一视同仁，共同参与了教学活动的研讨，并对两位代课老师独自进行了教学指导。为培养信息教师奠定良好的基础。
五、未来展望
对于教学理论研究组，在教学上已经有一定的基础，我们将在下学期丰富活动内容，开展理论指导研究，使理论与实践，教学与研究能够同进步！
综上所述，在区信息中心的要求与指导下，这个学期我组工作得到了正常开展。间周一次的教研组活动，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，内容针对强，积极进行教研组的课堂教学专题性研究。小组成员活动后畅所欲言，大家共同交流着彼此的意见，小组成员在一次次的学习中共同进步。相信通过小组成员的共同努力，信息技术教学理论研究组将会越来越好，信息技术教育教学工作也会办得越来越好。
