欢迎光临好总结范文网
当前位置:首页 > 总结大全 > 教学总结 > 初中总结

初中奥数数论知识点总结2023(六篇)

发布时间:2023-07-17 18:34:01 查看人数:20

初中奥数数论知识点总结2023

第1篇 初中奥数数论知识点总结2023

把下面八个数分成两组,使这两组数的乘积相等。

14、33、35、30、75、39、143、169

先把每个数都分解质因数,然后如下:14=2_730=2_3_533=3_1135=5_739=3_13143=11_13169=13_13

后可分为:30,169,33,39

14,143,75,35

第2篇 初中奥数数论知识点总结2023

(1)一个数除了1和它本身,不再有别的约数,这个数叫做质数(也叫做素数)。

一个数除了1和它本身,还有别的约数,这个数叫做合数。

(2)自然数除0和1外,按约数的个数分为质数和合数两类。

任何一个合数都可以写成几个质数相乘的形式。

要特别记住:0和1不是质数,也不是合数。

(3)最小的质数是2 ,2是的偶质数,其他质数都为奇数;

最小的合数是4。

(4)质数是一个数,是含有两个约数的自然数 。

互质数是指两个数,是公约数只有一的两个数,组成互质数的两个数可能是两个质数(3和5),可能是一个质数和一个合数(3和4),可能是两个合数(4和9)或1与另一个自然数。

(5)如果一个质数是某个数的约数,那么就说这个质数是这个数的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

(6)100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 .

第3篇 初中奥数数论知识点总结2023

(1)公约数和公约数

几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数;其中的一个,叫做这几个数的公约数。

例如:4是12和16的公约数,可记做:(12 ,16)=4

(2)公倍数和最小公倍数

几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数;其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。

例如:36是12和18的最小公倍数,记作[12,18]=36。

(3)公约数和最小公倍数的关系

如果用a和b表示两个自然数

1、那么这两个自然数的公约数与最小公倍数关系是:

(a,b)×[a,b]=a×b。

(多用于求最小公倍数)

2、(a,b) ≤ a ,b ≤ [a,b]

3、[a,b]是(a,b)的倍数,(a,b)是[a,b]的约数

4、(a,b)是a+b 和a-b 的约数,也是(a,b)+[a,b]和(a,b)-[a,b]的约数

(4)求公约数的方法很多,主要推荐:短除法、分解质因数法、辗转相除法。

例如:1、(短除法)用一个数去除30、60、75,都能整除,这个数是多少?

解:∵

(30,60,75)=5×3=15

这个数是15。

2、(分解质因数法)求1001和308的公约数是多少?

解:1001=7×11×13(这个质分解常用到) , 308=7×11×4

所以公约数是7×11=77

在这种方法中,先将数进行质分解,而后取它们“所有共有的质因数之积”便是公约数。

3、(辗转相除法)用辗转相除法求4811和1981的公约数。

解:∵4811=2×1981+849,

1981=2×849+283,

849=3×283,

∴(4811,1981)=283。

补充说明:如果要求三个或更多的数的公约数,可以先求其中任意两个数的公约数,再求这个公约数与另外一个数的公约数,这样求下去,直至求得最后结果。

(5)约数个数公式

一个合数的约数个数,等于它的质因数分解式中每个质因数的个数(即指数)加1的连乘的积。

例如:求240的约数的个数。

解:∵240=24×31×51,

∴240的约数的个数是

(4+1)×(1+1)×(1+1)=20,

∴240有20个约数。

第4篇 初中奥数数论知识点总结2023

一、数论

1.奇偶性问题

奇+奇=偶奇×奇=奇

奇+偶=奇奇×偶=偶

偶+偶=偶偶×偶=偶

2.位值原则

形如:abc=100a+10b+c

3.数的整除特征:

整除数特征

2末尾是0、2、4、6、8

3各数位上数字的和是3的倍数

5末尾是0或5

9各数位上数字的和是9的倍数

11奇数位上数字的和与偶数位上数字的和,两者之差是11的倍数

4和25末两位数是4(或25)的倍数

8和125末三位数是8(或125)的倍数

7、11、13末三位数与前几位数的差是7(或11或13)的倍数

4.整除性质

①如果c|a、c|b,那么c|(ab)。

②如果bc|a,那么b|a,c|a。

③如果b|a,c|a,且(b,c)=1,那么bc|a。

④如果c|b,b|a,那么c|a.

⑤a个连续自然数中必恰有一个数能被a整除。

5.带余除法

一般地,如果a是整数,b是整数(b≠0),那么一定有另外两个整数q和r,0≤r

当r=0时,我们称a能被b整除。

当r≠0时,我们称a不能被b整除,r为a除以b的余数,q为a除以b的不完全商(亦简称为商)。用带余数除式又可以表示为a÷b=q……r,0≤r

6.分解定理

任何一个大于1的自然数n都可以写成质数的连乘积,即

n=p1×p2×...×pk

7.约数个数与约数和定理

设自然数n的质因子分解式如n=p1×p2×...×pk那么:

n的约数个数:d(n)=(a1+1)(a2+1)....(ak+1)

n的所有约数和:(1+p1+p1+…p1)(1+p2+p2+…p2)…(1+pk+pk+…pk)

第5篇 初中奥数数论知识点总结2023

一、数的整除,质数与合数问题:如果问你它们的定义是什么,你可能很快就可以给出答案,但是你是否能罗列一些关于它们的特性呢?数的整除是数论的基础,对于一些特殊数的整除特性,你必须要牢记于脑。而质数与合数的问题,很多时候是和奇偶性联系在一起的。

例如:有一道题目这样说,有两个质数的和是99,问这两个质数的乘积是多少?

这看似简单的一道题目,其实蕴藏了很多知识点。首先你要明白什么是质数,其次你要知道两数和的特点是什么?怎么样能得偶数和怎么样能得奇数和。明白了这两点,这道题目一眼就可以知道答案。

二、约数与倍数问题:这里面最重要的就是公约数和最小公倍数问题。

关于这个知识点,你必须掌握:1,它们的概念是什么;2,它们的求解方法,即短除和分解质因数,你是否都能灵活应用;3,关于两个数的约束与倍数运算的技巧是什么?这些问题我们在讲课的时候都做了强调而且给出了总结,你是否都做好了笔记,是否都熟练掌握了?

三、余数问题:这是数论里面的难中之难。为什么这么说呢?因为关于余数的问题,一般都是比较综合的题目。往往一道题目中把约数与倍数,质数与和数等等的知识全都归结到了一起。

但是万变不离其宗,我在讲课的时间也强调了,余数问题不管怎么变,只要抓住一个式子,什么问题都迎刃而解了:a÷b=c…d.如果你能把老师上课讲的内容掌握,真正能理解这个问题,那不管你遇到的是同余问题,还是其它的复杂题目,你都能找到解题的突破口。

四、数论综合:这一部分既是对数论内容的一个归纳总结,拓展应用,也是对你知识点的一个深入。在这里你必须要记住一些常用的计算技巧。

第6篇 初中奥数数论知识点总结2023

(1)奇数和偶数

整数可以分成奇数和偶数两大类.能被2整除的数叫做偶数,不能被2整除的数叫做奇数。

偶数通常可以用2k(k为整数)表示,奇数则可以用2k+1(k为整数)表示。

特别注意,因为0能被2整除,所以0是偶数。

最小的奇数是1 ,最小的偶数是0 .

(2)奇数与偶数的运算性质

性质1:偶数±偶数=偶数,

奇数±奇数=偶数。

性质2:偶数±奇数=奇数。

性质3:偶数个奇数相加得偶数。

性质4:奇数个奇数相加得奇数。

性质5:偶数×奇数=偶数,

奇数×奇数=奇数。

偶数×偶数=偶数

初中奥数数论知识点总结2023(六篇)

把下面八个数分成两组,使这两组数的乘积相等。14、33、35、30、75、39、143、169先把每个数都分解质因数,然后如下:14=2*730=2*3*533=3*1135=5*739=3*13143=11*13169=13*13后可分为:30,169,33,3914,
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关奥数数论范文