第1篇 班主任工作总结-把家长会变成教育专题讲座工作总结
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的'专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责? 现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。
久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。
2、内容的安排。
首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要'狠心',要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的'工作',让它们每天坚持完成。
3、信息的反馈。
《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:'家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益非浅。'庹颖的家长写道:'在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。'许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。
从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。
第2篇 小学家长会班主任工作经验总结
三(四)班应到家长51人,实到51人。晚上七点之前,家长们陆续进班。在班主任的带领下,任课老师李老师态度和蔼地接待着每一位家长,安排家长到自己孩子的座位旁就座,并与个别家长交流学生学习状况。会议开始了,班主任首先致热情洋溢的欢迎辞,讲解召开这次家长会的主要目的。接着,围绕着以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。
一、 分析三年级学生特点
二、总结前一阶段班级及学生情况
首先总结班级总体情况,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。其次,分类总结学生各方面情况,例如卫生习惯、听讲习惯、写字习惯、晨读午写暮省习惯、书写习惯、手抄报、体育等,就这些方面做得好的同学提出表扬,并指出班里存在的一些问题,提出与家长齐抓共管。
然后重点介绍了三年级语文学科的特点及学习要求、学生在本学科的表现和需要家长配合的地方,并且就阶段检测情况和单元测试题的使用,详细分析的本学期语文学习的得与失。
三、期待家长配合的地方
四、家教小建议:
1、平时多和孩子交流,学习上要帮助孩子。希望每位家长每天在百忙之余一一查看下并给孩子签名。
2、多翻翻孩子书包。
3、帮助孩子养成良好的生活习惯。
4、做孩子行为习惯上的好榜样。言语文明、注意卫生、衣着整洁、乐于助人、做人诚信等,学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
五、随时与老师保持联系
多和老师沟通。亲其师,信其道。正确认识教师的教育行为。如果确实有意见,可以及时与班主任或任课教师沟通,我们随时会欢迎大家提意见。
六、环保倡议
由李睿同学的家长以家长的名义念环保倡议书,发出环保倡议,如家长们愿意孩子加入此活动,周五或周一让孩子带来废纸,学校处理;如不愿意,可不告诉孩子这项活动。
在会议上,家长们也纷纷提出问题和要求。班主任和任课老师的联系方式、班级邮箱博客地址,如何共享学习资源等,老就这些问题我一一做出解答。
最后,个别家长自愿留下与我交谈孩子的一些情况,特别是班级中学习下滑的学生,如孙浩、王磊、刘烨钊等,老师们就他们的学习成绩、思想状况等方面和家长进行细致的交谈。很多家长主动询问学生的情况,气氛十分热烈。
二、家长会的收获
这次家长会收获很大,无论是我或是家长,都能从这次家长会上得到有益的启迪。它对学生的影响无疑将起到积极的作用。这次家长会的收获,可以用4个词来概括:尊重、沟通、共勉。
1、尊重。通过这次家长会,家长们进一步了解了学校,了解了老师,了解了孩子,知道了怎样做一个合格的家长,如何教育自己的孩子。作为老师,了解了家长的性格,了解了学生的家庭情况,了解了学生在家的表现。家长会能让班主任和家长互相尊重。第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。第三,提高了交谈的艺术性。家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。
2、沟通。平时家长和老师见面的机会很少,这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使老师和家长零距离接触,面对面交谈。面对孩子的成长,孩子的未来这共同的重担,老师和家长如亲人一般将双手握在了一起。加强了了解,建立了友谊,增进了情感,沟通真正从心开始。
3、共勉。通过家长会,增强了家长们的责任感,使他们认识到家庭教育孩子成长不可缺少的一环。只有家校联手,孩子才能健康成长。再次,教育了老师。感觉到做一个老师的使命感,感觉到肩上的担子更重了。在今后的工作中只有热爱学生,潜心教学,踏踏实实做一名老师,才对得起学生、家长和自己的良心。
三、家长会的效果。
这次家长会,对我们班学生的教育取得了良好的效果。家长会后,全班学生的精神面貌发生了很大变化,一改过去浮躁的风气。个个精神饱满,情绪高涨,学习劲头更足了,上交材料又快又齐,师生关系更加融洽。
家长会能让班主任和家长互相理解。第一,家长理解了老师在学习上的一些做法和用意,能够更好地配合好老师辅导好孩子的作业;第二,丰富了家庭教育知识。教育家长也是学校和老师的一项任务。第三,提高了交谈的艺术性。家长会召开之前,很多学生忧心忡忡,害怕老师向家长告状,受家长的惩罚。因此,如何向家长汇报学生情况至关重要,处理不好,将成为学生成长道路上的一场噩梦,使他们受到严重的伤害。所以我以表扬鼓励为主,增强家长的信心。
第3篇 班主任工作家长会总结
每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会所有学生家长准时到达,到会率高达100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。
本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是冯主任对学校工作和具体情况做介绍,接着在学生的诗歌朗诵、唱唱幸福感恩歌、说说心里话的丰富节目中,班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。
会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
第4篇 12月初三家长会班主任总结
初三九班家长会班主任总结
按照学校的工作部署,我校在12月1日召开了三级家长会。本次家长会家长到会共64人,两名家长请假,两名家长不好意思来(孩子各方面较差)。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔和笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。
在这次家长会上,作为班主任,我对班级中孩子纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类,本着“每一个孩子都有闪光点”的原则,向参与会议的家长详细介绍了班级的整体情况,分析了近期的学习情况,语文曹老师、政治董老师也介绍了学习语文、政治的方法,最后我们每位老师都和家长进行了单独交流沟通。应该说这是一次比较成功的家长会。
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1.所有参加活动的家长对本次活动都给与了很高的评价,认为不虚此行,并更多地了解了孩子在校的各种表现。
2.很多家长在向我们教师表达谢意的同时,提出了更高的要求:希望教师在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
3.家长们会积极地为学生创造良好的学习氛围,配合老师做好所有的教学工作。
从家长会反馈回来的情况看,班上80%的学生放学后能按时回家,并能在规定的时间内按时完成作业,10%的学生需要在家长的监督下勉强完成作业,10%的学生家长从不过问作业,学生也不能及时完成作业;80%的学生家长经常询问,关心孩子的日常生活和学习,但也有20%的家长不够重视,只在考试后才过目一下孩子的成绩,重视结果不太重视过程,这一点应引起家长的重视,班上有一半以上的孩子经常和家长讲学校里老师和同学的情况,家长也知道孩子的爱好是什么,好朋友是谁,教育孩子的方法也以说服教育为主,说明了现在的家长比较重视孩子的教育方式,对孩子有很高的期望,大多数家长希望孩子能养成良好的习惯,对孩子的学习环境和老师的教育普遍感到满意和认可,通过调查发现有三分之二孩子的业余生活主要以看电视为主,三分之一以找同学玩为主,甚至有的学生电视天天看,周末看电视时间多达3小时以上,而且内容上不加限制选择,这一点望引起学校、家庭的关注。
通过本次家长会,有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。
这次家长会,我感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿,但是由于个别家庭的原因,有些家长平时不能够对自己的孩子更多时间的管理和关心,或是确实是关心和教育的方式有偏差,才会导致小部分调皮的孩子出现,总的来说,孩子们是天真善良活泼的,只要我们多给他们一些关注和关爱,孩子们会进步得更快。
第5篇 半期家长会班主任个人总结
从'家校共育'到'家家联动'模式
召开家长会的目的,无外乎是两个方面的原因:一是加强家校联系,让家长了解学生在校的学习、生活、成长等各方面的状况;二是推动家校共育。
教育是个性问题,也存在许多共性。家校共育一直以来也受到教育工作者的一致推崇。所以,这次的家长会我尝试了另外一种模式——抛开简单的'老师讲家长听'、'谈成绩论排名',转换为'学生说家长谈'、'说方法谈心得',以'家'联'家',以'生'带'生'.家长会开始前,我选了几名具有代表性的学生,就自己的学习方法和学习心得以报告的方式,在家长会上作呈现。同时,我邀请了几名家长,将自己的育儿经分享给其他家长,让教育的共性得以施展,个性得以突出。简单粗暴的比较分数和排名似乎显得过于功利,在每一次的家校交流中做到时效、科学、富有意义显得更为重要,因为育人是一辈子的事,只看眼前一定是局限的。创新和进步的火花一定是在异议和交流中产生的,与其把陈旧的'准则'直接抛出来给家长和学生,不如将典型案例作为示范。学生感情真挚的发言,家长们都很有感触,更能让家族明白到家庭和学校教育应该是同步的,孩子的进步与否与家长的重视有着不可推卸的责任,应在孩子的学习上尽上责任。学生在做这样的报告前,经过了老师的指导和自身的思考,得出的结论,比父母和老师单纯的苦口婆心要事半功倍得多。同时,同龄人之间总有连带效应,更容易引起其他同学的共鸣,达到教育目的。所以,'家家联动'能为家校共育出谋划策,推动家校共育走上新的起点。
挖掘家校共育'发育迟缓'的根源
家校共育提倡已久,从理论和实践层面,教育工作者都做了不少努力。但是,我却认为家校共育的效果并不明显,更有甚者还抱有'教育是学校和老师的事',把孩子一送进校门,就把父母的职责撇得干干净净。我也想对此做一点浅谈,如果说这是家校共育发展缓慢或停滞,不如说是意识观念缺乏革新。实际上,不仅是学校、老师,父母在子女教育也起着不容忽视的作用。如果有父母觉得,父母需要花那么多功夫,那还交给学校有什么用呢。抱有这样想法的父母,我建议还是尽快跳出陈旧的教育理念圈吧!学校和老师是教育工作的主力军,这一点毋庸置疑!但是,孩子一生可能会遇到很多老师,父母却是唯一的。抚育成人是父母这个名称最基本的职能,难道培养自己的孩子成人成才还需要推诿吗?这也是我一直极力推崇父母参与子女的教育工作、积极配合学校和老师开展教育工作。因为学校和老师的任何一个决策,可能都会影响孩子的成长和未来,协助学校老师教育工作的开展,实际上也是一种协助教学行为。当然,有家长可能会说,'我没当过老师,不懂教育',那就学吧!没有人生下来就什么都会,原始人因为生存的需要而学会使用火,现代社会人需要提升自身的软实力,那么,唯一的方法就是不断学习。因此,我相信'终身学习'今后不仅是教师专业发展的需要,更会成为现代父母的必要软实力。所以,真正的教育需要'拼爹',与其说是单纯的拼物质财富,不如说拼的是父母的观念,以及生活方式、思维方式、处世方式。如果你用心,当然就能收获;如果你无为,当然最后想插手也为时已晚。每一个孩子的成长,都是前一段成长的积累,一步一步才到了今天,而在每一个阶段,父母和老师对他的影响可能都会改变今后的成长轨道。
在学生心中种下责任的种子
身为班主任,与科任老师最大的区别在于关注班里学生的思想动态,做好相关的思想教育工作。这也是我作为班主任感到责任压力最大的一点。除了关注班级的成绩发展,还要熟悉学生的意识动态。而在中学成长时期,年龄发育的特点和规律可能会导致各种各样的问题,比如缺乏责任心:忘了带作业、做清洁不负责、作业没做完就去玩了、书本摊一桌子、抽屉和书包一堆杂乱……每次老师帮助教育时,都是一个理由'忘了'.是真的记性不好,所有孩子都得了健忘症?答案是否定的,其实是没有培养起责任心。父母和老师替孩子做的越多,照顾越周全,孩子就越不会料理自己的事情,久而久之,他们会变成一个个'局外人'.除此以外,每个班级、每个学生身上都或多或少存在一些不足,老师不仅要去发现问题,还要设法及时恰当的处理。这些工作是隐性的,却是不可取代的。或许有一天,这些内容都将成为我的'家长会'主题,把家长会开成属于我们班自己的教育专题会,有利于家长了解孩子的教育现状,提高认识、统一思想,实现家长会收益最大化。
真正的教育,从来不是点石成金、立地成佛的技巧,而是一段春风化雨、自然而成的过程。就像一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我是老师,是学生的前行着,前行者如何,跟从者也会如何。父母亦然。自律、野心、从容和不屈不挠不是遗传,是一种潜移默化、是一种言传身教。
今天是母亲节,母亲是孩子未来命运的创造者,祝天下母亲 节日快乐!
第6篇 班主任工作总结-把家长会变成教育专题讲座
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的'专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩子带纸条,解释迟到的原因,承担迟到的责任。我真想问问这些家长,上学究竟是谁的事?迟到了应该由谁负责? 现在许多家长包办了孩子的一切,家务活根本不让孩子插手,如果孩子想帮大人干点什么,大人便会说把你的学习抓好,考试上去了比什么都强,家里的活不用你管。说实在话,我们替孩子做得越多,照顾得越周到,孩子就越不会料理自己的事情。
久而久之,孩子们会成为自己事情的局外人,一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任,孩子成绩没考好,家长说我不知道要考试,没给他复习,孩子的学习用具没带,家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西,怕孩子爱委屈,有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等,长期放在教室里,省得孩子记不住,更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现,这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题,帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。
2、内容的安排。
首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后,由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言,我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例,深入浅出地告诉家长,培养孩子的责任心要'狠心',要有韧劲,长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的'工作',让它们每天坚持完成。
3、信息的'反馈。
《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束,家长们纷纷围上来发表看法,总的认为是家长会开到了点上,找出了孩子的病根,家长的不足,也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道:'家长教育经验的相互交流,确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点,使家长受益非浅。'庹颖的家长写道:'在会上老师多次提到的学生责任心的问题,我们也有同感。试想一个孩子,如果现在不在心中种下责任的种子,将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献,就是生存都将存在问题,我们一定配合学校,从抓责任心的培养着手,培养孩子的素质。'许利劫的家长写道:听了家长的发言和老师加强责任感的讲话,使我们了解了一些好的教育方法,使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道:李老师讲的培养学生责任感的重要性,我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导,一切万事大吉,非常放心。因此,忽略了对学生的家庭教育,对小孩十分娇惯,现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深,对小孩的教育我们要重做一番思考,管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会,要不然还不知道在迷雾里耽误多久。
从上面信息反馈来看,家长确实受到教育,受到了启发,有了新的认识。因此,把家长会开成教育专题会,有利于家长对孩子现状和教育现状的了解,有利于提高认识,统一思想,达到家长和学校对孩子教育目标的认同,共同担负起培养素质高,能力强,会创造的一代新人的重担。
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第7篇 2022年班主任工作家长会总结范文
每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长后,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,我积极布置,精心准备,特别是看到用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。这次家长会深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会所有学生家长准时到达,到会率高达100%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我的信任,对我工作的支持和理解,确实令人鼓舞。
本次家长会是以班级为单位召开的,教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是冯主任对学校工作和具体情况做介绍,接着在学生的诗歌朗诵、唱唱幸福感恩歌、说说心里话的丰富节目中,班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。
会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。
第8篇 二年级家长会班主任总结
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小学二年级家长会总结
二年级二班家长会小结
一、从这次家长会召开的情况来看,家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。本班共有学生44人,家长全部到会。由此可见,我班学生的家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教师对家长提出一些建议:如应注意学生的养成教育、安全教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生过多的零花钱、注意孩子的营养等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。
四、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1.学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2.学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3.部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。
4.希望学校和老师能够经常和家长取得联系,范文top100更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
第9篇 新学期家长会班主任总结
陈鹤琴先生说过:幼儿教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于20xx年x月x日召开了希望总园大一、大二班的新学期家长会。这次家长会分为上下午召开,每班各历时2个半小时,家长们都牺牲了自己工作的时间,参加了这次家长会。
本次家长会主要讲了四个方面的内容:
第一,教学常规展示,让家长了解自己孩子在幼儿园的表现情况;
第二,让家长了解幼儿园概况及班级概况;
第三,让家长朋友们知道家长在教育孩子中的重要地位及行为规范;
第四,需要家长在今后生活中注意和配合的几点要求。
在家长会开始,班主任老师先对班级情况和自己做了详细诚挚的介绍,让家长放心!接着是老师和孩子们一起带来的半小时综合性教学常规展示。孩子们是那样的优秀可爱,家长们都露出了欣慰幸福的笑容。
看到孩子们的精彩出色表现,作为父母的家长朋友们非常的满意。同时,马哲园长对本次家长会做了简单的阐述和总结。这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面而存在的不足。
通过这次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了不同年龄段孩子的差异。我们相信,在今后的教育教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破,更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。本次家长会开展的非常成功!谢谢家长朋友们的支持与配合!
新学期家长会班主任总结
第10篇 xxxx年九年级期中考试家长会班主任教师工作总结范文
尊敬的各位家长大家下午好
我是四十级九班班主任兼英语老师,首先由我来介绍一下出席这次家长会的各位任课老师。
首先,让我代表我们班的6位文化课老师,代表64位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!这是第二次和各位家长相会于城关中学这个温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来到一中,的是一种期待:我们的孩子在学校四年了,希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。
今天的会议有五项议程:一、班级基本情况介绍;二、期中考试情况汇报;三、学生代表发言;四、家长代表发言;五、、希望和建议
一、班级基本情况
(一)学生情况:本班学生64人,其中男生35人,女生30人。 我们班学习积极性高(会学习,讲究方法 ,不偏科)、学习成绩优异的有、、、、、、、等;有组织和管理才能的有、、、、等,关心集体,热爱体育有:、、、、等;学习踏实、诚实守信有、、、等,劳动积极、做事认真的有、、、等。
(二)教师情况:数学——老师;语文——老师;物理——老师;化学——主任;政治——老师;。他们的手机号分别是(略)。
当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!
(三)班委会组成:班长—— 学习委员—— 体育委员—— 生活委员—— 文娱委员——
(四)班级管理及成效
第11篇 家长会班主任工作总结
家长会班主任工作总结
首先,请允许我代表学校对在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会的各位家长表示感谢,谢谢大家对学校工作的支持,对我们班的支持。
在一片繁忙的景象中,一个学期的工作又开始了。回顾一学期来的班主任工作,感受颇深。开学初的家长会仿佛就在昨天。由于学校的安排,我成为四年2班的班主任老师。心系教育,情系学生,永远对学生充满无私的爱,这是每个教育工作者应具备的职业道德,更是我从教11年以来的行为准则。半年来我一直以优秀的人格净化学生;以纯真的爱心感化学生;以不泯的童心同化学生;以永恒的事业心激化学生。班主任的工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解,然而这份工作又是愉快的,崇高的。快乐和崇高是来自付出后的收获,是来自班级日新月异的变化,是来自同学们可喜的进步。下面就班级管理我向各位家长作以如下汇报:
一 加强学生思想教育、心理教育、加强班风纪律的管理。
俗话说,没有规矩不成方圆,而且让同学们规规矩矩的上好每一节课,我是从学生的思想工作做起的,而做思想工作的同时,我努力培养师生间的感情,增强班级的凝聚力,师生之间情感如何,直接关系教育效果的好坏。作为一名班主任,在对学生进行道德品质教育的过程中,所提出的要求,所灌输的思想,要转化成学生自己的要求和思想,需要有感情的过滤和催化。范文写作说得简单些,我提出来的要求和意见,如果被学生认作是老师出于关怀和爱护,那么较严格的要求,也会对学生产生肯定的倾向而愉快的接受;相反,一个不太高的要求,如果被孩子们认作是我在有意作难或不怀好意,这样就会引起抵触情绪,甚至是行为上的抗拒。因此从进班级的第一天开始我与班级同学聊天,消除了陌生感的同时也拉近了我与同学的距离,同时也从中更多地了解了同学们。就这样每个中午我都利用休息的时间找一些同学与他们谈班级的情况,有针对性的与同学谈心,使我对同学有了更进一步的了解。而且加上我的细心观察,(转载于: 在点 网)我发现了更多的是同学们那些被遗忘的优点。而且不失时机的在班级里表扬他,这样不仅树立了孩子们的自信心。而且同时也真正地拉近了与孩子们的心理距离
提起我们班每一位任课的老师总会这样评价:孩子们很有潜力,但纪律的意识不强,更有一些同学无视于纪律的存在,课间站队时,铃声响了还有同学沉浸在自己的游戏中,其他班级已站得整整齐齐,而我们班的队伍却似龙摆尾,终于可以进班了可有的同学习惯性出队,总是愿与前排的同学低语。所以无论手中正忙些什么只要一听见铃声想起我便下楼督促孩子们迅速站好队伍。一段时间下来,孩子们觉得老师很严厉所以渐渐改变了原来的态度,范文top100有的孩子回到教室会对我说:老师,咱们班是第一个回教室的,每每这时我总是鼓励他们坚持下去。
俗话说得好,一年之际在于晨,孩子们背着书包背着家长们的期望来到学校可这一段时间却在孩子们的吵闹声,慢吞吞的交作业中无情的溜走了,于是我每天先到班级看孩子们,学生进到班级看见老师在,很快投入到学习中了,后来的孩子很自然融合在学习的气氛中。这样的日子坚持了两个月,孩子们在纪律上有了很大的进步。在加强纪律管理的时候我不忘记跟学生们耐心细致的讲解守纪律的深远意义,学习和纪律的关系等等,渐渐的孩子们更了解我了,他们觉得老师讲道理,是真心地为他们好。所以我的话很快被同学们欣然接受,而且每发现同学犯错误的时候,我总是从思想上下手,根据具体的学生特点采取不同的开导方法。直到和他们谈透,谈懂为止,渐渐地,一个月下来班级里的同学安稳多了,放学时从班级到下楼到校园战队,同学们都能排着整齐的队伍,成了操场上一道非常靓丽的风景线。
这篇内容主要描述同学、学生、孩子、班级、工作、老师、要求、思想,希望对网友有用。
第12篇 2022年九年级期中考试家长会班主任教师工作总结范文
尊敬的各位家长大家下午好
我是四十级九班班主任兼英语老师,首先由我来介绍一下出席这次家长会的各位任课老师。
首先,让我代表我们班的6位文化课老师,代表64位同学,向在百忙之中抽出时间不辞辛苦来参加我校我班家长会的各位家长表示最衷心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做好人读好书。欢迎你们一起来讨论孩子的教育、学习问题。我相信,我们的这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!这是第二次和各位家长相会于城关中学这个温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。各位家长今天来到一中,的是一种期待:我们的孩子在学校四年了,希望通过今天的家长会,了解自己孩子在学习方面的情况。
今天的会议有五项议程:一、班级基本情况介绍;二、期中考试情况汇报;三、学生代表发言;四、家长代表发言;五、、希望和建议
一、班级基本情况
(一)学生情况:本班学生64人,其中男生35人,女生30人。 我们班学习积极性高(会学习,讲究方法 ,不偏科)、学习成绩优异的有、、、、、、、等;有组织和管理才能的有、、、、等,关心集体,热爱体育有:、、、、等;学习踏实、诚实守信有、、、等,劳动积极、做事认真的有、、、等。
(二)教师情况:数学——老师;语文——老师;物理——老师;化学——主任;政治——老师;。他们的手机号分别是(略)。
当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!
(三)班委会组成:班长—— 学习委员—— 体育委员—— 生活委员—— 文娱委员——
(四)班级管理及成效
九年级是毕业班,毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年,是十分关键的一学年,也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
二、期中考试情况汇报
前半学期以来,总体情况我们还是比较满意的,目前我们班级学习风气浓厚,比学赶帮在我们班蔚然成风,这次期中考成绩总评位居年级前列,其中个别科目名列全级第一。大家都知道水涨船高的道理,健康向上的优秀集体永远是个人成长的力量源泉。大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试本次考试是对学生前半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,例如(名单略)。
第13篇 班主任工作总结——把家长会变成教育专题讲座
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合,通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩,父母虽然望子成龙之心,但往往没有较好的教育方法,他们迫切希望了解孩子,了解别人对自己孩子的评价,更重要地是了解教子成龙成凤的方法,无疑在他们的眼里教师就是这方面的'专家'。因此,每一次开家长会,孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校,听着记着。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下张三长,李四短是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是儿童年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会,或者经验交流会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑,近两年来我开家长会总要思考一个问题:这次家长会给家长点什么?然后,结合班里实际,查资料,找理论,做大量的准备工作,让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会,也会让家长们感觉到不是受训,而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会,谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级,可以说对学生相当熟悉,让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题,随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具,还有一次上自然课25人没带书,劳动课常常是半数人不带工具,就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课,教室的门开了,一个学生满脸泪痕地被推了进来,不知所措地站在门口,紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子,是家长睡过了头。类似情况,有的家长不能来,就让孩
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第14篇 家长会班主任工作总结范文
我校在5月30日召开了本学期的第一次家长会。这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
家长会准备:
学校对本次家长会的召开格外重视,xx校长提前对班主任做了要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把月考试卷和作业本提前摆放在学生课桌上, 每个班主任都做好了电脑的欢迎词,教室的卫生也很好。
家长重视:
除了xxx家长有事外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
家长会内容充实:
在一个多小时的会议中,很令我感到。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:
1、分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。
2、介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对电子白板的教学感到新奇和赞叹。
3、给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;
家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会的收获:
1、使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。
2、让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个的方法处理不同的事件。
家长会受到的启示及今后要改进的地方:
家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。
总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。
第15篇 班主任家长会的总结
班主任家长会的总结
导语:对于家长,各位班主任有怎样的总结?下面是小编整理的班主任家长会总结,供各位阅读与借鉴。
班主任家长会总结1
为了及时地将学生升入初三一个月的情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,由学校的统一安排和组织,我们2011年10月14日在各班教室举行了家长会,并取得了预期效果,班主任家长会总结。
本次家长会分四个主题:一、成立班级家长委员会 二、学校食堂管理秩序井然 三汇报班级基本情况,月考成绩四、为家长支招——如何帮助孩子养成一个好的学习习惯,面对青春期的孩子如何度过,面对历史、地理结业考试如何准备 五、需要家校共同督促的几件事情六、与任课老师面对面,大家相互交流。
这次家长会召开的情况来看,家长出席率有较大提高,有3人缺席,1人请假。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,到场的男女家长基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,家长很认真地听着,做笔记,这说明许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,会后,还有很多家长主动留下来和老师交流孩子的情况。总结如下:
一、收获
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。通过交流,发现有些孩子经常上网,放学回家较晚,交友问题等对孩子学习造成了一定的影响。这需要家长与老师经常联系,无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
3、让家长及早认识目前中考形势严峻,及早抓好孩子的学习,尤其是英语单词抽写、听力训练,历史、生物会考在即,家长坚持抽背孩子。家长必须重视孩子的作业检查(抽背、认真程度),孩子的学习不会落后。孩子是家长的一面镜子,家长重视学习,孩子才会重视,所以多抽时间与精力管孩子。
4、关于孩子上网和孩子青春期的话题,通过会上为家长支招和致家长一封信的形式,家长应该注意多观察,多和孩子沟通交流,及时排除孩子的困惑,保证孩子的心理正常发展。
二、反思
孩子的学习与家庭教育也有很大关系,深深知道,父母看紧一些,孩子成绩就能提高,但由于父母工作忙,有心却无力,或者不能坚持,导致大部分孩子的学习习惯很差,不会学习,主动意识也差,尤其周末作业更差,所以家长对孩子的学习给予正确引导。
家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
我也在不断反思自己原来的教育理念与行为。深感自己教育学生的方法过于简单:多采用压制,缺乏进行正面的引导;多严格要求,而很少注意要求的落实情况;多反复教育,而很少注重学生习惯的养成。俗话说:“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中,我一定会从小事做起,从细节做起,转变教育观念,改进教育方法,做一名合格的班主任。
就要开家长会了,前夕,就两字害怕!家长会是要以作为班主任的我为主,所以我害怕,不但但是因为我才刚刚走上工作岗位,更重要的是我怕家长们不能给足面子不能按时参加,但这都不算什么,我最害怕的莫过于家长来了,我不知道要说些什么,对于孩子们来说他们是怕开家长会的,因为在他们脑海中已经形成了家长会就是告状会,我真的怕孩子们抱着这样的心态,于是我告诉自己:我是他们的老师,更是他们的朋友,我要改变他们内心恐慌,焦虑,害怕,……于是我把平时收集和孩子们在一起的快乐时光,制成ppt,你永远都意想不到我是多用心,多下功夫为我们班制作的〃幸福四一〃那48张幻灯片每一张都倾注了我的灵魂,我的心血,我的感动……不打无准备之仗,在一切准备好之后,我就告诉大家:孩子们,你们放心,我们班的家长会不是告状会,相对的我要替你们批评批评父母,但老师有一个小小的愿望,只有你们才能实现,你们愿意帮助我吗?孩子们完全放松0着我,我笑着说:无论是谁都要把家长请来,我们班要全员参加!可以满足老师吗?孩子这时才意识到:老师还是要求家长会全员参加……期盼……在一切准备就绪后我内心倒更加期盼家长会的到来,因为我相信我能行!就这样家长会如约而至,家长们陆陆续续进入班,我的心此刻却不是那么自信,紧张的像怀里揣了一只小兔一样,很清晰的听见跳动,就在那一刻我闭上眼睛感受班级喧闹的环境,深呼吸,告诉自己别慌,自己可以的!我舍去了罗里吧嗦的致辞,(不是因为我不懂礼貌,也不是因为感觉太普通,只是我们班的纪律让我无论用多大的分贝都无济于事,再加上嗓子哑介于这样的原因)我直接让家长去观看,当ppt伴着背景音乐播放的那一瞬间,大家都安静下来,统一的看着大屏幕静静的欣赏我送给他们的礼物,那一刻我欣慰,因为家长们脸上的笑容像是在回报我,之后我先给大家先介绍了我们的班级文化,重点放在《花儿朵朵开》这一板块,我告诉家长现在是网络时代,孩子们对网络十分感兴趣,借于孩子的好奇心,我设置了这样一升级板块根据每周的表现发星星,拥有四颗蓝星星的同学可以换一颗黄星星,拥有四颗黄星星的同学可以换一颗红星,我告诉他们:qq的升级虽虚幻,但大家的兴趣十足,所以我们也要在现实中感受一下升级的快乐!望大家都能够拥有高级别永远都记得郭艺鹏在老师扣掉他一颗星星时他爬在桌子上哭了起来,那一刻我感动了,证明我们班这一板块非常有价值此后就是在这样的‘’你追我赶〃升级中学习,我看到了他们的快乐,所以我更觉得值了,接着向家长讲述我
给大家分享我的生日蛋糕时的情景,我真记得那天孩子说:老师,你是第一个和我们分享大蛋糕的老师!老师,谢谢您!过生日我从没这么开心!老师,今天我真开心!老师…………孩子们简短的话真让我感动!就这样ppt一张张播放我给大家讲述着不同的故事,开心和快乐总是在人没准备好就结束,我们班的家长会进行到第三板块,向家长探讨学生近期的学习情况,那一刻!我哭了,站在讲台上面对那么多人我却不顾形象放声大哭起来,这也是我工作以来第一次哭泣,孩子们被这一幕惊呆了,家长们也疑惑的看着我,可那一刻我感觉我内心,脑海中只剩下哭泣,所以什么也说不出来,大家就这样静静的等着,等着,当我止住泪水时,我告诉孩子:对不起!老师要向你们道歉,我骗你们了,对于这次抽考的成绩咱们班在全乡班评第一!原谅老师不告诉你们真像,你们看看自己的成绩和原来相比差多么远,虽是第一但没有达到老师想要的结果,所以老师才撒谎的,我不希望你们因为有了成绩就沾沾自喜,就骄傲不已,我为我的撒谎向你们再次道歉!我相信孩子们会理解我的!就在这时家长们一个接一个把买来的水放在讲台上,那一刻我多么幸福,即便嗓子哑了,但我认为那时我的声音最美!孩子们,家长们,你们才是老师付出的动力!我的工作得到了你一点点的认可和支持,我会欣慰的!因此我真心的希望在我教你们的时刻,你们真的是在书香中呼吸,在快乐中学习,在健康中成长!
班主任家长会总结2
忙忙碌碌中,时间总是过得很快,搬到新的学校成立新的班级已经有三个月的时间了,经过这三个月的熟悉学生和班级管理,在精心的筹备和组织下,我们应学校的要求于12月4日举行了一次成功的家长会,并达到了预期的效果。
一、从我们班这次家长会召开的情况来看,百分之百的家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会。由此可见,家长对孩子的教育是非常重视的,对学校的工作是关心和支持的。从会场的情况来看,家长们认真听取了专家的报告,老师对学校各方面工作的汇报,家长会的气氛热烈、友好。
二、班主任详细的讲述了学校制定的一些安全措施和正在建设中的学校的一些安全隐患,强调了学生的'常规行为,还有就是疾病防治的措施,让家长了解了学校的措施,根据自己孩子的情况进行调整。
三、班主任及任课教师全面详细地将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校情况有了更多更细致的了解,以利于学校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
四、家长调查问卷的情况
1、家校联系方面看出许多学生家长不能主动与老师联系,交流学生的在校情况,都把家校联系的重心放在老师身上。
2、家庭教育方面 家长不能每天与孩子做交流,都是想到了就聊聊,或是有了问题后再交流,并且聊的方面都是有关学习的,不能从孩子的各个方面进行了解、交流,对孩子的思想成长关注度不高。。
3、学校教学工作方面 家长认为学校的作业并不多,孩子的学习也很轻松,但一些科目还是有困难的,学习的状态不佳。
4、从学生行为习惯方面可以看出学生对课外读物并不是很感兴趣,没有养成爱读书的习惯,个人卫生习惯不太好,特别是随便买零食这一项。
五、根据这些情况教师对家长提出一些建议:如应注意学生的养成教育、认真辅导孩子的家庭作业、不要给学生买过多的衣服而应以穿校服为主、注意孩子的营养,不给零花钱以免养成爱吃零食的习惯等等。通过这些建议,尽量使家庭教育和学校教育保持一致,同时也有利于学生的全面健康发展。
六、家长对学校、教师的建议
在召开家长会的过程中,部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见,现在简要总结如下:
1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习。
2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。
3、部分学生在家不听家长的话,希望班主任老师严管学生,多对学生进行思想教育,使学生成材。
4、希望学校和老师能够经常和家长取得联系,更多的了解孩子的情况。
本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。通过这次家长会的召开,家长也认识到了家庭教育的重要性,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。我相信,以后的教育教学工作会更加顺利,班级管理会更加完善,家校沟通会更加和谐。
班主任家长会总结3
为了及时地将学生的在校情况反馈给家长,加强学校跟家长的沟通联系,更好的了解学生,做好学生的学习、思想工作,促进学生的全面发展,由学校的统一安排和组织,我们9月6日在教室举行了家长会,并取得了预期效果。
本次家长会分四个主题:一、班级情况介绍。二、各科老师做成绩总结及提出要求。三、给家长的一些建议。四、家长反馈。
从这次家长会召开的情况来看,家长出席率74%,大多家长都能积极配合学校的工作,准时到学校参加家长会,总结如下:
一、收获。
1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。
2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。
二、启示。
家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。
从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
三、改进。
我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。
总之,有了这样一次家长会的召开,相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处,不断改进自己的短处,一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!