欢迎光临好总结范文网
当前位置:首页 > 总结大全 > 教学总结 > 教师总结

教师访万家工作总结5篇

发布时间:2022-09-22 12:48:02 查看人数:16

教师访万家工作总结

第1篇 “教师访万家”家访工作总结

为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组,家访对象是我校三年(1)班全体学生,经过一个半月的努力,已全部走访完毕,现将家访工作总结汇报如下:

一、内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访结果分析

(一)、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种:1、城市户口并与父母一起生活,占家访人数的66%,2、进城务工子弟占了13%,3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一起的孩子约占10%。

(二).在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

(三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟

本班的单亲家庭孩子占了一定比例,因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访的体会

通过这次家访,我认识到,家访是必不可少的教育形式。

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从尚君,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟老师说,但听他妈妈说,家里他可活泼了,把学校里学的什么都跟他们说,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我们心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

4、教师对单亲家庭的学生,要多给他们的爱,让他们能感觉到集体的温暖,在爱的天空中享受人间的真情。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

第2篇 “千名教师访万家”活动总结

为了加强学校、家庭、社会三结合育人,更好地服务学校,服务家长,强化学校管理,提高教学质量,发展学生特长,使我校教育教学工作,做到社会、家长、学生三满意,我校积极响应上级号召,开展“千名教师访万家”活动。放寒假时,我校向学生发放了家长通知书,把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长,向家长了解对学校工作的建议和意见;对师德师风建议以及整改的建议;廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告,对照“八查八看”找出不组,订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来:

意见一:对学生在校学习时间过长;学生家庭作业量过大,进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战;对个别教师,只注重家庭作业布置,而不去认真检查;对教师布置家庭作业方法单一,不考虑学生的情感等做法表示担心。

意见二:对个别教师不注重业务政治学习,素质低下,教育方法不当,体罚和变相体罚学生;讽刺、挖苦学生。

意见三:个别教师不注重师德建设,不能起带头和模范作用,责任心、事业心不强,擅离工作岗位,不安心教学,做一天和尚撞一天钟。

通过家访我们也收集到一些较好的建议:

(1) 学校一定要强化管理,特别是加强教师常规教学管理,把工资和考勤、备课、批改、善待差生等挂钩,奖励罚懒。同时对教师应多一些培训,不断提高业务素质。

(2) 学校应扎实有效地开展教学研究,狠抓课堂效益,使学生轻轻松松学到知识,提高能力,对学生的家庭作业,应有个限量,家庭作业灵活多样,教师及时检查。

(3) 对教学成绩的评估,以考试成绩为主,同时也参与其他内容,如课堂教学方法、师德师风、新课程改革等。

(4) 学校应注重特色,培养学生特长。音、体、美、电脑课程不仅要开全,更应开足,不可流于形式。学校兴趣活动小组一定要很好地活动下去。

(5) 为了制止乱收费,学校应成立收费监督小组,成员由家长代表、村委会代表、学生代表组成。

为了达到办人民满意的教育。结合家长的意见建议,特采取如下整改措施:

(1) 每位教师一定要严格执行《教师职业道德规范》,人人对照“三不做”“八不准”,找出自己的不足,制定整改计划,学校每月对教师师德师风做以评估。每年年底让家长、学生评出师德高尚的教师3—4,并给予奖励。

(2) 凡向学校反映的违纪“三不做”“八不准”行为的教师,学校一定要坚持治病救人,对教师一定要认真的帮助教育。

(3) 强化完善各种教育教学制度,并对照制度逐条落实。对教师严于管理,使每位教师都能作到监守岗位,遵守学校纪律,上好每节课,把好落实关。

(4) 为了保证教学质量,不仅要研究学法,更要教给学生的学习方法,使学生学会学习,同时要培养学生的创造能力。学校要兑现《奖惩制度》,对教学成绩不好的老师,绝不会让他们再耽误学生的前途。

(5) 学校一定要开足开全课程,使学生的特长得到张扬,成立特长小组,使每个学生都得到发展。

(6) 学校每次收费必须向学生公布清楚,要求村委或学生家长进行监督。每位教师不许向学生推销学习资料或书籍,如有此行为,一定严肃处理。

(7) 通过提高课堂效益方法,来减轻学生的学业负担,教师留给学生的家庭作业要适当。一般不能超过半小时,作业题要灵活多样,不可做简单地重复练习,对学生家庭作业一定要认真检查。

(8) 坚决不允许有放任差生,相信没有不合格的学生。

第3篇 “万名教师访万家”活动情况总结

本校根据县教育局及黄羌镇中心小学工作计划,精心安排了这次活动,全校教师积极响应,放弃许多休息时间,参与到这次活动中。这次活动组织有序,效果明显,受到了学生及家长的好评。现将活动开展情况简要汇报如下:

一、组织学习,明确活动的重要意义。

1、利用政治学习组织全体教职员工认真学习上级有关文件,统一思想,提高认识,深入领会“万名教师访万家”活动与开展学校各项工作的密切联系,进一步理解活动对学生健康茁壮成长的重大意义,充分调动了全体教职员工的积极性,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

2、成立以校长、教导主任、班主任、教师代表组成的领导小组,负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作,使活动得以更好、更广泛、更持久的开展。自今年起,我校决定把“万名教师访万家”活动,作为学校的常规工作进行开展,统筹安排,使之成为一种经常化、制度化的活动机制,杜绝“走过场”现象的产生。

二、办好家长会,加强家校互动。

定期举办家长会。我校的家长会一般在学期开始、期中或期末举行。本学期的主要内容是:向家长汇报学校或班级教育工作的基本情况和今后工作计划;征求家长意见;表扬优秀学生;请家长介绍教育子女的经验;交流学生在校在家表现及思想发展动态;探讨减轻学生课业负担和心理压力的方法途径。我们主要采取班级家长会的形式举办。举办前,我们组织老师事先讨论研究,做好充分准备,使每次家长会目的明确、中心突出、内容扎实丰富,并根据农村特点选择合适的时间,这样吸引了更多的家长参加,有效地完成了学校与家庭的联系工作。

三、深入家访,扎实提高活动实效。

1、深入家访。学校教师做到全员参加“万名教师访万家”活动,班主任每月家访不少于3次,科任老师每月家访不少于2次。自从开展了这项活动后,我们老师又多了一些口头禅:“昨天晚上去家访了吗?”“昨天的家访顺利吗?”老师们把家访当成提高自己师德修养、反思自己教育行为的一个好机会,在家访活动中,有很多老师放弃了休息,甚至是带病参加家访。

家访的目的是要更深入地了解学生的情况,从而能正确对学生的言行举止等行为表现,进行客观的分析,请求学生家长配合共同研究教育学生的方法。许多教师在家访时能做到有目的、有计划,讲究教育方法。我校部分老师还总结出以下一些家访技巧:①态度谦和,尊重家长。②实事求是地介绍情况,特别是向家长介绍他的孩子的情况,既不夸大也不缩小,这样才能取得家长的信任,也才能使学生心悦诚服。③鼓励进步,正确地看待学生的优缺点,一般要先肯定成绩、优点和长处,再指出错误、缺点或不足之处,并分析克服缺点的有利条件,尤其是指明努力方向,鼓舞上进的信心,不管遇到什么情况,都不流露嫌弃或埋怨学生及其家长的情绪。

根据实际情况,我们在家访时还坚持假日走访与平时随访相结合,普通家访和专访相结合,书面交流与对面交谈相结合。对于常常打架斗殴、辍学、旷课及有异常表现的学生,我们及时建立重点家访和家长回访制度,使学校、家长紧密联系,及时沟通配合,随时做好学生教育工作,确保家访活动收到实效。

2、健全家访登记制度。通过家访,我们建立双向反馈机制,及时掌握学科信息,共同拟定教育培养的方式方法。教师每次返校后,都要整理访问内容,填写家庭访问记载表,期末时上交学校统一存档。学校家访领导组按期组织教师互助交流家访心得体会,并不定期检查教师家访开展状况。

“万名教师访万家”活动热烈持久的开展,使家庭、社会增进了对我校教育教学工作的认同,使全校转化后进生的工作取得了可喜的成绩,使我校呈现出一派新的生机:学生更加富有生气了,教师更加积极进取了,各种科技文体活动更加热火朝天的开展了。

当然,在开展“万名教师访万家”活动中,我校还有一些工作没有做好,亟待加强。今后,我们将严格按照上级领导的指导,充分发挥教师的积极性,进一步巩固和完善“万名教师访万家”活动,让我们的教育更加精彩。

第4篇 2022年“教师访万家”家访工作总结范文

为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组,家访对象是我校三年(1)班全体学生,经过一个半月的努力,已全部走访完毕,现将家访工作总结汇报

一、内容

1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等;

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访结果分析

(一)、情况反映出,学生的教育除学校教育外,家庭教育十分重要,学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生,是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种:1、城市户口并与父母一起生活,占家访人数的66%,2、进城务工子弟占了13%,3、单亲家庭约占10%,与父母不生活在一起的孩子约占10%。

(二).在家访中得知,很多学生在家贪玩,学习的主动性不够,家长讲得最多的一句话是:老师多费心,对孩子严格要求。家长对孩子都寄予了厚望。

(三)、缺少关爱的单亲家庭和进城务工子弟

本班的单亲家庭孩子占了一定比例,因为缺少完整的家庭,导致这些学生性格内向、忧郁、不善言语。进城务工家庭的孩子,由于父母整天忙于生计,没有时间管教孩子,导致这样的学生学习成绩普遍较差。

三、家访的体会

通过这次家访,我认识到,家访是必不可少的教育形式。

1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的从尚君,在校性格内向而胆小,说话细声细气,有什么事都藏在肚子里,从不跟老师说,但听他妈妈说,家里他可活泼了,把学校里学的什么都跟他们说,其实班中家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。

2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,第一次的家访很重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子,于是我们拿出比平时更耐心地向学生家长讲述我校的办学理念,孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到,很受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能驱走当时的寒冷,让我们心中倍感温暖。

3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,了解每一个学生地家庭状况,学习环境,学生的个性,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了基础。

4、教师对单亲家庭的学生,要多给他们的爱,让他们能感觉到集体的温暖,在爱的天空中享受人间的真情。

总之,家访让我受益非浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,我觉得身上的担子更重了,我们要加强孩子的身理、心理教育刻不容缓,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

第5篇 学校开展“教师访万家”活动情况总结

一是召开专题会议周密部署。中心校组织召开了完小校长以上的教育干部会议,专题研究“教师访万家”工作。会上,集中学习了教育局《关于深入推进教师访万家活动的通知》(x教字[2022]x号)精神,要求利用8月1日至3日三天时间集中家访,并就如何落实提出了具体要求。会后,各校召开了全体教师会,传达了教育局文件和中心校会议精神,根据本校情况针对性制定了落实措施。

二是做足家访准备强化宣传。除了教育局下发的《致全市学生家长的一封信》和《面对面家访情况统计表》之外,中心校印制了《致学生家长朋友们的一封信》,设计了《xx中心校家访情况统计表》,同时,每名教师配备了专用的家访记录本用于记录家长的诉求、意见和建议。家访前,要求家访教师熟知两封信的内容和学生在校表现,确保与家长的沟通效果。

三是搞好新老结合分工协作。各校根据教师情况,尤其是今年新分配教师情况,进行具体分工。要求两人一组,新老结合,以老为主,共同家访,新教师重点做好记录、照相等辅助工作。这样,一方面充分利用了老教师熟悉学生情况的优势,方便了家校沟通,另一方面,带领新教师参与家访可以帮助他们上好岗前第一课,尽快提升今后的家校沟通水平。

四是领导带头家访以访促访。中心校要求,中心校站室人员要主动联系各自包靠学校,与一名学校教育干部或教师结成两人团队,承担至少5名学生的家访任务。各辖区学校从校长开始,每名教育干部都要与普通教师一样,参与面对面家访,而且家访量不能低于教师的平均家访量。另外,领导家访还承担另一个任务,就是除介绍教育发展基本情况外,重点对本次教师家访的状况和效果进行调研,搞好反馈、反思与问题梳理。

五是实施过程管理增强效果。中心校实行每日汇报通报制度,要求各校每天下午五点前将家访情况汇总上报中心校办公室,包括班级人数、当日家访数、当日留存现场照片数、已完成家访数、已留存家访照片数、已完成家访占比数、征集到的家长意见建议等,由中心校家庭教育总协调员汇总通报,并相应提出改进工作的意见和建议,推动家访工作扎实进行。等全部家访工作完成后,在根据教育局要求系统整理相关数据和材料,上报教育局。

教师访万家工作总结5篇

为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语文老师zz老…
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

相关访万家范文

  • 教师访万家工作总结5篇
  • 教师访万家工作总结5篇16人关注

    为了让学生能更健康地成长,促进师生、家长和教师之间,学校和家庭之间有效的沟通交流,共同教育好孩子,本学期,根据上级有关精神,我校开展了教师访万家的活动,我和本班的语 ...[更多]