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小学崇尚英雄主题活动总结4篇

发布时间:2022-10-09 15:45:11 查看人数:65

小学崇尚英雄主题活动总结

第1篇 小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结

为传承和弘扬英雄烈士精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,近日,xx小学积极组织开展了“崇尚英雄精忠报国”主题活动。

周一的国旗下讲话以“红色”为主题,号召广大师生敬英雄、学英雄;班会课上,有的班主任组织学生观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片;有的班级通过诵读英雄家书,让学生走进英雄内心深处;有的学生在班级中分享了英雄故事;有的班级开展了《红色家书》的诵读活动……自此学生对于“英雄”一词有了全新的认识,揭示了英雄就在我们身边,引发了学生对英雄的崇敬,激励学生争做我们身边的小英雄、小雷锋。让大家走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀,也让学生感受到英雄并不遥远,英雄就在我们身边。英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择,而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守,在普通岗位上埋头苦干,每个人都可以成为“自己的英雄”。

通过系列活动,学生传承和弘扬了英雄烈士精神、爱国主义精神,在西湖校园里营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。

小学开展“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结

第2篇 小学崇尚英雄精忠报国主题教育活动总结

我校积极组织开展了以“崇尚英雄精忠报国”为主题的系列教育活动。情况如下:

学校利用国旗下的讲话,向全体师生发出了“崇尚英雄精忠报国”的倡议,号召师生向历史英雄、时代楷模学习,培养与激发师生的民族血性、爱国情怀,树立远大的理想,将英雄精神发扬光大;各班主题队会课上充分利用多媒体设备,组织学生观看英雄楷模的纪录片,了解在不同时代涌现出的为了中华民族复兴路抛头颅、洒热血、奉献终生的英雄楷模的事迹;组织学生诵读英雄革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀;组织学生寻访收集中国不同年代的英雄故事,在班会上进行分享,引导学生学生从小了解英雄事迹,敬重英雄行为,树立报国志向。

通过此次活动,引导广大学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承英雄美德与精忠报国的信念而努力学习,营造了崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围。此次活动践行了崇尚英雄,精忠报国的主旋律,让全体师生在学习中进步,在砥砺中前行。光荣,必将传承。英雄,永不独行。

第3篇 全市中小学“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结

为深入贯彻落实《______英雄烈士保护法》,5月21日至27日,全市各中小学以班级为单位多种形式开展“崇尚英雄精忠报国”主题活动,传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,引导学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,积极培育和践行社会主义核心价值观。活动总结如下:

一是组织学生集体观看《崇尚英雄精忠报国》宣传片,撰写观后感,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,让学生了解岳飞、文天祥、戚继光等民族英雄的事迹,唤起学生对英雄的敬仰;

二是组织学生搜集并诵读革命英雄的红色家书,通过诵读家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀;

三是开展主题班会,让学生走上讲台,通过说英雄、唱英雄、颂英雄等形式,讲述自己熟知的英雄故事,感受英雄的信仰、坚守与情怀,用英雄的先进事迹激励大家奋发有为;

四是组织学生积极寻访收集家中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等在班上与同学分享,引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合。

全市中小学“崇尚英雄 精忠报国”主题活动总结

第4篇 小学“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动工作总结

依据教育部《关于中小学校开展“崇尚英雄 精忠报国”主题班会活动的通知》(x基厅函2022x号)要求,我校结合实际制订了主题班会活动方案,采取多种方式,在全体学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,活动中学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,受到了远大的革命理想的教育。

一、宣讲教育活动

通过国旗下讲话,led电子屏宣传;家校微信群转载英雄事迹文章、视频等;更新黑板报等形式通过线上、线下一系列的教育活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召学生,弘扬英雄精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观。

二、集体观看宣传片。以班级为单位组织学生观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片,让学生解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引起了学生对英雄的崇敬,对英雄精神的思考。

三、举办主题班会活动

5月22日,每个班级开展了“崇尚英雄精忠报国”主题班会。

1、各班利用多媒体课件带领学生认真学习了英雄烈士保护法,展示了为祖国努力奋斗、英勇献身的英雄们的事迹。

2、诵读英雄革命家书,分享家族英雄故事。通过诵读家书,分享家书,学生走进了英雄的内心深处,感受到英雄的信仰、坚守与情怀。引导学生将崇尚英雄、精忠报国与个人理想有机结合起来。

3、征集对英雄的理解,征文活动。每班不低于学生数的三分之一。以扩大加深此次活动的影响。

通过此次活动,使全校学生深切感受到了英雄烈士们崇高的爱国精神,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以英雄烈士为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。今后,学校将把“崇尚英雄、精忠报国”融入到学生的日常德育教育工作中。

2022年5月25日

小学“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动工作总结

小学崇尚英雄主题活动总结4篇

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