学年总结15篇

第1篇 学院2022学年团日活动总结

2022年4月24日晚七点半，我们xx学院15级汉语言文学一班和二班在201教室开展本学期的团日活动。这次的团日活动主题是“增强团员意识”，由我们汉语言文学二班的xx和xx同学主持。

活动开始，主持人xx、xx便提出了今日团日活动的主题，那就是“增强团员意识”教育。本次活动内容充实，形式多样，主题鲜明，主持人采用多媒体放映、现场提问、观众互动、视频播放等方式，让大家通过主持人的讲解，对此次教育活动有了更深的体会。这次团日活动一共分为四个大点：一、什么是团员意识；二、为什么要增强团员意识；三、怎样增强团员意识；以及第四大点，大学生应该怎么去做。其中第一大点主持人从团员意识教育包括的内容和新时期的团员意识包括的内容两方面讲起，而第二点，则是从青少年加入中国共青团的意义；关于青少年加入中国共青团的作用；以及开展增强团员意识主题教育活动的重要性三个方面进行分析。在第三点上，主持人分别给我们介绍了几个有效的措施，比如和班上同学还有室友搞好关系，营造一种和谐的氛围之类的。至于第四点，我们大学生应该怎么做去增强我们的团员意识呢，主持人和同学们进行了讨论，分别从学习上、思想上、生活上总结了这一点。

这次的团日活动，让我们知道了，新时期的团员意识包括以下三个内容：一、政治意识。政治意识是共青团员对党的性质、历史使命、以及党的纲领和任务的自觉性认识。二、组织意识。组织意识是共青团员独特的政治身份和社会作用在观念上的反映。三、模范意识。共青团员是青年中的先进分子，要起到模范带头作用。加入中国共青团的青年，青年的利益得到共青团的维护，同时也保护和促进了青少年的健康成长和团结友爱，促进了祖国的统一大业的完成，积极发展同世界各国的青年组织的交往和友好关系。

在此次团日活动中，大家都很积极地参与主持人发起的话题讨论，优秀团员代表的发言引起了大家的共鸣，大家对团组织表现出了强烈的认同感和归属感，同时也树立了“我是团员我光荣”的思想观念。通过此次的学习和教育，大家明确了共青团的性质、先阶段的任务、团员的义务和权利、团的组织制度等等，增强了我们两个班级全体团员的凝聚力，同时也更好地锻炼了参与负责此次活动的同学们。这次的活动开展得还算顺利，大家也有积极的参与意识，不过，在这次活动过程中，有出现少量同学短时间交头接耳的现象，希望下次活动能够改进这个问题，争取做得更好！

xx学院xx班团支部

2022年x月24日

第2篇 学年度下学期“教学质量活动月”工作总结

XX——XX学年度下学期“教学质量活动月”工作总结

“金秋十月，丰收的季节”！本月来，我校按照县教育局和镇教管组的统一部署和安排，围绕“狠抓精细化管理，打创高效课堂”这一活动主题开展了一系列的教学教研活动。本次活动得到了县、镇各级领导的高度重视和学校各科室的大力支持，活动圆满结束并在一定范围内取得了较好的成绩，。现将有关情况总结如下：

一、组织领导与宣传动员。

为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长，以教研组长为具体实施人的“教学质量活动月领导小组”。制定了《“教学质量活动月”活动实施方案》，并召开了一次“教学质量活动月”为主题的全体教师大会。会上，学校领导宣读了教育局相关领导的讲话精神，明确了此次活动的意义及目的。将一系列活动责任到人。为使本次活动真正收到实效，教导室还专门设计了活动情况记载表和教师出勤表，对教师参与本次活动的情况进行跟踪和了解。

二、具体实施

1、用校本培训，促教师专业化成长。学校利用每天活动课，一三为语文及部分小科教师学习时间；二四为数学及部分小科教师学习时间。培训分两个阶段进行，第一阶段组织老师学习《教学常规管理六十条》，第二阶段组织老师观看名师课堂教学实录及点评。在学习过程中，要求教师做好笔记，写下心得。教研组长做好培训记录。

２、以领导“推门课”和教师随堂听课，向40分钟要效率。课堂是教学的主阵地，只有高效的课堂才能带动质量的提升。本次活动恰逢学校常规教研活动开展之际，学校领导以此为契机，深入课堂了解教师教学动态，广泛听取教师和学生来自不同方面的意见和建议。通过听与评，进一步抓好过程管理。

3、通过“教学开放日活动”，展师生风采。教学开放日当天，教导室精心组织并安排八节公开课，全部由各科教研组长，学科带头人，骨干老师和兼职教研员执教。充分发挥他们的引领示范作用，带动老龄教师积极投入到教研教改中来。并以此全面接受社会的监督和检查，为学校赢得广泛的社会舆论与支持。

4、开展学生“作文竞赛”和“口算比赛”活动，丰富学生精神生活。让学生体验成功，收获快乐。教学质量的落脚点最终在学生身上，好的学情能让教学这部列车跑的更快更稳。

5、开一次活动总结大会，总结成绩，明确存在的问题，提出整改措施。

三、取得的成绩。

1、“教学质量是学校生命线”进一步深入人心。

2、教师对教研教改工作有了更清醒的认识和理解，参与度明显提升。

3、“精细化管理”初步走进日常教学各环节。

4、日常教学“流于形式，疲于应付”这一现象有所好转。

四、存在的问题及反思。

1、教师对提高教学质量缺乏更多的，行之有效的方略。

2、部分教师，特别是老龄教师多年来养成的陈旧的教学方法和观念不能及时转变。

3、教师缺乏职业幸福感，成功感，职业倦怠感强烈。“做一天和尚撞一天钟”，甚至有的是无心撞钟。

4、学生学习习惯不好，兴趣不浓。家庭和社会监督缺失。

5、学生作业负担过重，课堂效率不高。教师试图用作业来弥补课堂教学的不足这一现象比较突出。

针对上述存在的问题，今后工作的思路是：各级领导，特别是教育主管部门，要始终把教学质量作为第一要务，放在最优先的位置上。把用校本培训提升教研水平，教研教改促课堂教学，课堂效率提升教学质量这一思路贯穿于教育工作的每一个环节，通过精细化的管理，营造良好氛围和公平机制，健全制度，清思路，注过程，重结果，明奖罚，从学校实际出发，步步为营，逐步提高教育教学质量。

xx中心小学

第3篇 关于学年第一学期乡村学校少宫活动总结

我校乡村学校少年宫依托学校现有资源，配备必要的娱乐、科普和体育活动器材，建设‘乡村少年宫’，向未成年人免费开放。以乡村学校少年宫为平台，实现校内外资源的有效结合，培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的综合素养，减少城乡差距。加强了农村未成年人思想道德建设，促进了农村未成年人的全面发展和健康成长。

现在依托彩票公益金的资助资金，解决了运转经费的问题。根据规定，运转补助是指乡村学校少年宫日常运转经费，包括活动材料损耗、资料费、水电费、和辅导教师及志愿者的交通餐费补助等，并培训乡村学校少年宫的管理人员。有了一定的活动补助后，辅导老师更有积极性了，辅导工作更加扎实有效了。

今年2月，我校乡村学校少年宫因工作扎实活动有效，被市文明委评为“扬州市优秀乡村学校少年宫”称号。这一荣誉，鼓舞了大家的信心，激发了大家更强烈的责任感，鞭策我们珍惜荣誉，把乡村学校少年宫活动做实做优，要把活动搞得更好，让我校乡村学校少年宫真正优秀起来，做到名符其实。

本学期我们共开设了经典诵读、棋乐无穷、鼓号声声、小百灵音乐、 小画虫、武术、足球、十字绣、绿色上网、科技制作、书法、花样长绳、乒乓球等共13个活动项目。面向全体学生，让每一个孩子自由选择，自主参加。学校精心挑选辅导师资，力争使每个项目做到有品牌，有特色，有成效。

同时，我们加强了活动过程管理，安全管理。

进一步明确和规范活动组织的要求，对教学设计、活动记录、学员签到等都统一了格式，细化了要求，并在平时的活动中定期进行检查，活动结束后将电子资料及时上传到学校校园网备案。

出台了《汤汪小学乡村学校少年宫辅导员考核细则(试行)》，明确了每个活动项目的考核项目、考核内容、分值和考核办法，从组织管理、工作责任、活动开展、活动效果四个方面进行量化考核，每学期结束后根据考核结果评选优秀活动小组、优秀辅导教师和优秀学员进行表彰奖励。

为确保学生在参加此项课外活动中的安全，我们要求每个参加活动的学生、家长都要和学校（乡村少年宫）签订《乡村学校少年宫“家校双边”责任书》，使双方知晓和明确在活动中的责任，切实做好安全管理，做到防患于未然。

现在，每天的放学后，校园里反而更热闹、更活跃了，孩子们从功课中解放出来，身心自由地参加各种活动，操场上、教室里到处是孩子们快乐的身影，乡村学校少年宫活动成为了学校的一道风景。

第4篇 中学2022--2022学年度暑假社会实践活动总结

一、活动目的：

根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动，提高学生综合素质和能力。

通过社会实践和社区服务活动，整合了社会各方力量，使学生的综合素质进一步得到延伸，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教育机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“九中学子”的风采。

三、活动主体：

包头九中高一、高二全体学生。

四、活动形式和要求：

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社会、社区，开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组密切合作，自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定活动计划，在活动中有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间：

2022--2022学年度暑假。

六、活动内容：

1、社区服务：参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、扶贫助困：发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。

3、职业体验：根据自我职业生涯规划，寻找相关职业进行实习体验。

4志愿服务：进行普法宣传，宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

5、家务劳动：假期每周为父母做一顿饭，收拾一次家。

七、评选办法、参照标准及评选结果

1、评选办法：在班内，小组互评出a、b、c三等各1/3，班主任复核。再送到政教处，政教处组织专家组再复审，确定等级，公示后，计入成长记录档案。

2、评选标准：a、五个一活动完成情况 b、活动的难易度 c、有无亮点 d、有无创新点 e、态度

3、评选结果：高一年级a等175人

高二年级a等207人。

八、活动效果：

1、服务社区

通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

2、走进社会

通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。

3、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

4、关爱他人

通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

5、善待自己

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

包头九中政教处

2022年8月31日

第5篇 2022学年第一学期小学数学研训活动总结

本学期，我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究，扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节（学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思）为主线，做到主题明确、过程清楚、环节到位、成效显著，以学校中心教研组为龙头联动全体年轻教师积极参与。现将一学期的工作小结如下：

一、学习思辨阶段

在学期初，我们全体数学教师集中在一起，围绕市“课堂教学结构和谐性的研究”这一指导性的大主题，切合我校的实际情况，以及真正考虑到计算教学在教学中的重要性，探讨确定了本学期要研究的课题。同时组建了新一届数学中心组成员：孙科锋 董雪容 蒋海雷 江盈娜 卓昂杰 汪杰 。组织全体教师分头收集相关理论资料，并于校园网上发布。老师们都认真地阅读，并结合自己的体会写了心得，我们于第五周进行了心得与收获的交流，每位老师纷纷上台，把自己对主题的看法进行了发言，思维进行了碰撞。

二、实践探索阶段

之后，我们紧扣研究主题，集体设计教案。高段教师选择备《小数乘除法总复习》，中段选择《两位数乘一位数的笔算》低段教师选择备《十几减九》。然后再根据教学设计，进行教学尝试，同组教师间互相听课、评课，完善教案。

三、研讨交流阶段

根据上一次集中活动时大家的意见，上课的老师进行教案的修正，形成教研组的最佳方案，在12月16日举行了全街道研训活动，进行了课堂展示和互动式的评课。同时请柳永平教研员作了生动的点评与引领。

四、总结反思阶段

全体教师根据主题以及三个阶段的一些感触，通过些反思的方法进行交流，同时中心组成员一起回顾整个阶段得失。

第6篇 2022学年第一学期中学英语组教研活动总结

本学期英语组在学校的正确领导下，以区发展中心、学校工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，以提高教师的业务水平和专业化发展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们多次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。

1、教研组建设

开学初根据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的热烈讨论，制定了工作目标和具体计划，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓厚，教师有较强的教科研意识，积极参加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星教师，课程都能体现以生为本的学本课堂。教师听课都在10节以上。全组教师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。

2、教师积极参加各项业务比赛，进行自我提升

学校以及区级不断地组织本组教师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，提高了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，提高了全组老师的教育教学能力。

鼓励本组教师积极参与教师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位比赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课比赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。

我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。

3、学生竞赛方面

为了提高学生的综合素养，提高学生英语综合能力，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达”比赛进行了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达”比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。

4、今后的工作打算

1.校级领导要更多的支持，周一早习听力已经被采纳，电子阅卷设备要快点开启使用。

2.要继续做好教学常规工作及教研组建设，多进行主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的切实落实。

3.要多和优秀的兄弟联系，多交流，多学习，走出去，请进来。

3.更多的老师参与撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课。

总之，在本学期里，我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们会用我们的工作热情与工作实力证明我们英语组的深度和能力。

第7篇 2022年12月彩虹志愿者协会学年活动总结

转眼之间，彩虹志愿者协会又经历了一年，在这一年里我们社团举办了很多活动，在这些活动中，我们取得过成功，也有失误。每次活动结束，我们都会从中吸取经验，我们一起对10—11学年活动做一些总结。

彩虹志愿者协会市售泰山职业技术学院共青团委及青年志愿者协会的指导，目标是通过广大青年志愿者活动，催动社会精神文明建设，社会的任务是规划组织青年志愿者活动，为城市发展，助老助残，义务劳动，以及大型社会活动等公益活动提供志愿者服务，我们本着奉行奉献，友爱互助，团结合作，进步的准则，以及”尽其所能，不计报酬，帮助他人，服务社会”为口号，全心全意为人民服务。

社团在这学年里我们举办过很多活动。例如，我们去过福利院，聋哑学校，和山东服装学院青年志愿者协会一起举办过友谊交流会等等，都让我们受益匪浅。沈团每次举办完活动后，都会做活动的总结，每次活动都让同学们学到很多知识。增强了自身锻炼，提高社团之间的友谊与交流，不过社团在举办活动时，有时由于策划者和组织者的失误和活动场地的限制不能达到应有的效果。

在这一学年里，我们举办的活动不多，但是是同学们在参加活动的同时，真正得到欢乐和友谊。也很好的锻炼了同学们的能力，提高了同学们的责任意识，使每位同学能够继续努力，争做一个有用的合格社会人才。

我们针对上年的不足我们制定了以后的策划

1将带领新生熟悉学校和泰安的景区.

2我们将完善社团的制度，让社团能够有秩序的发展.

3将对外宣传社团，和其他社团建立良好的关系，保持交流，举办友谊交流会。

4在下学年里，我们将与山服学院举办的交流，举办迎新晚会等活动。

5在下一学年里，社团将在福利院，聋哑学校，敬老院等举办公益活动

我们将以培养创新精神，实践能力为重点。促进学生全面发展，真正实现自主发展的社团走更宽的路这一目标而努力。

催动兴趣活动的发展，保证社员的自主性，提高学生的积极性，力求活动的成效性，使兴趣活动的开展与开设逐渐成为社团整体面貌。

总结一年，我们在失败中得到过教训，在成功中分享快乐，我们彩协人继续努力，积极搞好有意义的活动，丰富大家的生活。

彩虹志愿者协会

第8篇 2022团总支学年活动总结

朝气蓬勃的我们步入大学校园，挣脱了那一份束缚，张开向往自由的翅膀迎接全新的挑战。2022，我们承载着悲伤与喜悦，灾难与关怀，信心与坚韧，迎来了全新的2022。

每一次前进都是汗水交织着喜悦。

每一次前进都是成长与飞跃的硕果。

每一次前进我们都因胜利的朝晖而欢欣。

回首往昔，时光如阵风呼啸过境，带给我们许多经历与感受。过去的一年中，我们在城市中追寻诚信，在历史中回顾团结，在合作中体会协作，在技能中学习进取。建国六十周年，我们随时代的变迁，感受着新中国的进步，我们大学生在党的领导下承前启后，继往开来。改革开放三十年，我们活在社会新气象下，深入贯彻科学发展观，牢记八荣八耻，在不断地开拓与进取中，乘风破浪，团结奋进。

“养成教育”以培养学生良好行为习惯的教育为主旨，全面提高学生的知、情、意、行，当代大学生作为社会主义新青年，虽然还身处校园，但应修养身心，汲取知识，关注时事，与时代共进。养成教育主题系列团日活动——诚信、团结、协作、进取，将我们大学生团日活动推向了又一个新的高峰。小小的一把伞，将行人的诚信一览无余，我们用微笑来融化质疑，用真诚来召唤诚信，使大众了解到诚信的价值取向和社会使命；历史将我们带往曾经辉煌的国度，钱币让我们深入了解经济发展的历史进程，不论是国家还是世界，团结精神都是其发展取胜之道；知识竞赛处处充满着热情与欢悦，是学术交流、知识比拼的好平台，我们在潜移默化之中养成团结协作的精神，强化了自己作为建设社会主义接班人的历史责任感；点钞作为一种技能，是一次锻炼自我，发展自我的好机会，我们在点滴中学习技能，学习成长，学习进取。

诚信是一种责任、一种美德、一种力量。

我们开展的主题为“追寻一座城市的信誉”活动对杭州这个城市来说具有特别的意义。为了让更多的市民了解诚信的价值取向和社会使命，会计系团总支在西湖区文一西路等多个繁华地段的报刊亭设置了供伞点，以免费为行人供伞来测试行人的诚信度，发扬诚信精神。30名志愿者到各个伞点为行人讲解活动内容，发放宣传单，并微笑为行人供伞。行人反映普遍热情友好，他们认为今后社会必定是以诚信立足的，对我们的活动表示十分支持并抱有信心。

今天的科学，只有集体团结努力才会有真正的成就。

回顾历史，致力团结。杭州历史和钱币博物馆中外钱币展览为走向世界、了解世界打开一扇窗口、提供一把钥匙，是开阔眼界、增长知识、陶冶情操的向导。全院各系80名同学分别前往杭州历史博物馆与杭州钱币博物馆进行参观活动，东方学子们在参观过后纷纷写了《国富论》发表了自己对经济与历史的理解与感悟。历史与经济密不可分，团结才能促进长久发展，进而不退，盛而不衰。

相互信赖，协作你我，互惠互助。

观“两会”内容，悟“两会”精神。在两会召开之际，会计系团总支将“合作共赢，协作互利”作为感悟两会精神的主旨，结合党团知识与时政热点，举办了会计系第一届党团知识竞赛，使同学们在趣味横生、团结协作的比赛中了解到如何调整宏观经济政策，统筹经济社会发展，积极推进改革开放。比赛在传统的知识问答基础上进行创新，加入辩论环节，选手们在赛场上各展其能，充分体现出了当代大学生作为祖国未来的精神风貌。

进取意味着超越平庸，倾心努力向前，立志有所作为。

点钞大赛的举办为我们的大学生活增添了绚烂的一笔，我们在乐趣中学习，在交流中成长。点钞技能大赛以讲座、培训、比赛等多种形式向同学们展示了点钞技能，并教授了金融知识，直击金融，面向就业。在非专业技能面前，我们没有却步，没有退缩，反而以更强烈的热情一展自己的身手，我们有进取心，我们有向上的精神，所以我们不怕去旧革新，在新事物面前，大家以全新的面貌去面对，去接受。

我们经历过磨砺。

我们有过苦涩的追求。

我们也有过无数快乐和喜悦。

我们都经历了，走过了，拥有了。

我们大学生在和谐安定的社会环境下，为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。养成教育团日活动为我们大学生营造了良好的学习氛围，提高了学习兴趣。活动的展开使得校园里书声琅琅，呈现一种你追我赶、力争上游的好现象。每一位大学生都奋发进取，为将来的就业奠定技术、文化基础。

第9篇 2022-2022学年终第一学期幼儿园家长学校活动总结范文

家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一，在新的学期中，我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式，将家长工作做得更加符合我园的实际特点，帮助家长树立正确的家教意识，使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。本学期根据我园的整体工作计划，开展了以班级为单位的家长学校活动，特作计划

1、xx年11月30开展家长学校学习活动，要求班级教师提前一周通知家长，以便家长朋友们协调好工作与学习时间。

2、通知家长带好购买的第十七卷《不输在家庭教育上》。

3、要求班级教师提前选好学习内容（为《不输在家庭教育上》相关文章），并查阅相关资料，做好活动记录，便于与家长开展互动活动。

4、指导站站长郑蕾老师将随机进入班级与家长、教师沟通，了解各班的学习情况。

5、郑蕾负责做好活动图片的收集活动。

xx年11月15日

北斗幼儿园家庭教育指导站

xx年11月30日我园按计划进行了班级家长学校活动，将家长学校活动深入班级，不但利于开展更为贴近家长朋友的家长学校活动，更重要的是老师是最了解幼儿的人，让她们主持开展活动，家长朋友们不会有拘谨感，话题能放得更远更开一些，更利于家长与老师之间、家长与家长之间的交流。

此次活动教师们准备比较充分，在《不输在家庭教育上》第十八册上选择了比较适合班级幼儿情况的文章，在提前与指导站的沟通活动中，教师利用此次活动，让家长朋友们互动，互相交流好的家教妙招，这样活动就会受到的欢迎，在各班级活动中，教师认真负责地带领家长学习、讨论，气氛十分活跃，我们相信，家长学校活动一定能成为家长们一个交流与倾诉的平台。

xx年12月1日

北斗幼儿园家庭教育指导站

第10篇 2022学年科技活动总结

科学是无止境的,科学的精髓在于创新，只有不断创新，不断探索才能使社会进步，使社会发展。我校本着这种精神解放思想，善于提出新问题，勇于开拓新领域，探求新知识，创造新方法。充分发掘学生的潜能，培养学生的创造力，使之成为学生素质教育的重要组成部分。现对我校的科技活动做以回顾：

（一）、2022年呼图壁县第四小学科技活动小结

本年度活动的指导思想是为弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想与方法，培养学生思维能力、动手能力和创造能力，提升校园的科学文化品位。

1、“科技小制作”本次活动共收到科学小制作 14件，本次评选的制导思想是，低年级注重学生的参与意识、环保意识和动手能力；中、高年级在注重学生的参与意识、环保意识和动手能力的同时；作品要有一定的科技含量和创新思想。

2、'动动脑筋' 比赛是在科技活动室进行的，利用七巧板拼装各种图形，闯关活动以班级为单位，每个班级给一张图形，按照给的图形拼装成型，在3分钟内，评委根据拼出图形的时间先后评分，先拼出者得满分，拼不出者不得分。

3、讲座由杨卫华老师主讲，讲座的内容有创造性思维和科幻画创作两个部分组成，杨卫华老师从创造性思维与再造思维、创造性思维的几个特点、创造性思维的形式及过程等三个方面阐述创造性思维的独创性。列举了方形的西瓜、新的蜡烛的造型、各种各样的自行车、新的电脑桌的造型等生动、形象的事例，激发了学生的创造火花；杨卫华老师从“科学幻想绘画”的概念、特征、要求、涉及的科学技术领域以及科学幻想画与其他类型绘画有区别等方面解读了科学幻想绘画的科学性和力求前瞻性的特点；从选题构思、形象素材、画面构图、色彩运用四个方面说明了科学幻想绘画的创作技巧，讲座受到了到会学生的一致欢迎。

（二）三模活动总结

呼图壁县第四小学航模代表队是一支有着光荣历史的队伍，多年来，在省、县教电中心、三模比赛中，先后100多人次在省、县各级大赛中获奖，其中今年有3人参加了省级科技小发明竞赛。

1、2022学年参加呼图壁县航模比赛成绩

马小龙获得弹射飞机第一名；

马晓雨橡筋动力飞机飞出了48秒的好成绩 ，获得了第一名。

马小龙、陈贺奎获得直升机竞赛二等奖。

呼图壁县第四小学代表队获得了全县第一名的好成绩。

2、在2022学年我校学生参加县教电中心、科协举行的风筝比赛

陈子旋、胡艳洁、徐家伟分别获得二等奖，呼图壁县第四小学代表队获得了二等奖。

3、在2022学年我校参加了县教电中心举行的车模比赛

四驱车竞赛：马小龙获得了二等奖、叶里多斯获得了三等奖

遥控车竞速：阿亚孜获得了二等奖。

呼图壁县第四小学在十七支代表队中获得了团体二等奖。

我校代表队在全县的科技活动中活动中均能获的团体名次，受到上级领导的好评。这些成绩的取得是和学校的支持，家长的配合，学生的努力分不开的。

总体来说我校的科技活动成绩是取得了一些，我们不会沾沾自喜，我们会更加努力进取，我们有信心在上级领导的关心和全校师生的共同努力下，我校的科技活动一定会有更高层次的发展。

第11篇 2022学年度第一学期四年级教研组教研活动总结

一个学期匆匆过去，四年级教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期本教研组的工作做如下总结。

一、坚持理论学习，促进教师素质的提高

随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。

1、要求教师深入学习《国家课程标准》，组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使教师更新教学观念，认识教学新策略，并组织教师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素质，让教师从经验型向专业型、科研型转变。

2、为加强修养，提高素质，我们教研组利用每个星期三业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习本年级的教材特点，了解教研课改信息，一个学期下来“研教合一”，已成为全组教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。

二．积极参加和开展教研活动

我们在学期初教研

第12篇 2022学年所有工作成果展览活动总结

浙江财经学院财政与公共管理学院实践部又走过了一年，在这一年里面，有苦有泪，有欢笑……xx年学年是记忆深刻的一学年，这学年我们深入贯彻“以人为本、全面协调可持续”的科学发展观，坚持以建设“服务型组织”为宗旨，做了很多好事和实事。 浙江博客网%fr$xt-sdb0d

每年的九月都是忙碌和欣喜的一个月。这时候，大一新生的到来给整个学校带来了朝气，给我们一个机会和平台来展示。由于我部是实践部，肩负着内联学校、外联社会的重要职责，管理着青年志愿者。所以很多活动，我们会本着锻炼能力的目的，安排志愿者前去参加。志愿者工作是我们的品牌活动，于是乎，在九月初的招新募得了大量充满热情洋溢的志愿者们。他们的积极踊跃和想为社会总贡献的精神着实让我们感动……

 9月25号下午两点,我院部分07级新招的青年志愿者来到长期基地——校图书馆。这是他们第一次参加志愿者活动，所有人都很开心的佩戴上了工作证和工作帽。志愿者们本着快乐至上的原则，给了自己一个锻炼的舞台，为学校及其他同学做自己力所能及的事情——整理图书。大家把原本杂乱无章的书籍一本一本地放回原位，把一个个皱折处细心抚平；他们在高高的书架间挥汗，眼神却充满崇敬，丝毫不敢怠慢。志愿者的辛勤的劳动和认真的态度赢来了图书馆老师的一致好评。我们的志愿者们不怕苦，不怕累迎来了众多好评。浙江博客网bpk(z3kcxb+n

10月份，为了响应杭州市“全民大清扫”活动，在校青协的统一组织下，我们的志愿者快乐的忙碌着：提水、洗抹布、擦玻璃，一个个忙得不亦乐乎。看着锃亮的玻璃窗，大家都乐开了花。此时此刻，我们的志愿者深刻体会到了“服务他人”所带来的快乐！浙江博客网,w cy$a]

11月份，迎来了一年一度的运动会。我们的志愿者们在开幕式中表现优秀，而且光荣地做了英雄背后的支持者。我们的一个志愿者和一个运动员对应，服务于此运动员。志愿者在运动员有需要的时候就出现在运动员身边，运动员热身的时候拿着运动员所需要的物品；运动员比赛结束后，把运动员送回休息区；运动员腿酸了，就帮助运动员松松筋骨……让运动员感受到了无限的“后顾之忧”，志愿者也感受到了参与运动会、投入精力的乐趣！所有人都体会到这绿片绿茵场是挥洒汗水，分享喜悦和成果的地方。我们真实地感受到志愿者们正在成长。浙江博客网n8y8e#b1b x9v

转眼就到了寒冷的12月。我们部的干事带领着青年志愿者来到下沙元成村。志愿者们分成两组，一组负责清理牛皮癣，另一组则负责装饰元成的老年活动室并给老人们送来了一台精彩纷呈的慰问演出。在寒冷的冬天，徒手清理牛皮癣水，考验了我们的志愿者的毅力。“牛皮癣”固然顽固，但也经不起男生们有力的擦拭。过近两个小时的工作之后，小组的各个成员都已精疲力尽，可是没人叫苦，大家都是累并快乐着。让路人们也啧啧称赞。另外一组志愿者在老年活动室负责布置老年活动室，陪老人说话，给老人带来新年的问候，给老人表演丰富多彩的节目。最后，两组人员汇集在一起合唱《相亲相爱》“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才会相聚，有心才会珍惜，用相知相守换地久天长”。经过这下午和老人们的交流，志愿者们把老人都当成了自己的亲人。我们把所有的礼物和祝福都送给爷爷奶奶们，真挚地希望爷爷奶奶们能身体健康、生活幸福。我们的志愿者在劳动中体验着快乐，在服务别人的同时得到了灵魂的充实和满足，收获了很多书本之外的财富。

第13篇 --学年度第一学期语文教研活动总结

“逝者如斯”，转眼2022--2022学年度第一学期的教研工作即将结束。回顾这一学期的教研工作，有成绩也有不足，为更好地实施下一学期的工作，我们需要不断地总结经验。因此，我对这一学期的语文教研工作进行了深刻反思，并做出了如下总结。

一、制定计划，指导全局

教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。

同时，在实施过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结（如检查教师的备课、批改、辅导、听课等），以努力达到工作的目标。实践证明，在科学的教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。

二、学习理论，塑造自我

新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题——如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的问题——教师培训。由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的自身发展之路。

语文组每月定期组织教师学习理论知识，规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高教师的理论素养。同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题。当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩并不显著。同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中，我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围。

三、集体备课，资源共享

在教师个人钻研教材、教法和认真备课的基础上，搞好集体备课。由于本校语文在职教师只有4位（一年级1人、二年级1人、三年级2人），针对这种人数少、分布不匀的情况，本学期的集体备课重点围绕初一展开。新教材的实施带来新任务、新问题，呼唤着新思路、新对策，但本校初一只有一位教师，她在教学过程中遇到的困惑、难题很难和同一阶段的教师交流、沟通。在开学之初，语文组就由已参加新教材培训的教师作讲座，传达培训内容；同时，语文教师每人一本新教材，在做好本职教学工作的同时，利用业余时间自学新课程理论和新教材体系，和初一教师一起成长。

本学期的集体备课都是4位教师集中在一起，不分年级、隔周一次。备课的内容主要集中在初一的新教材，备课的篇目由初一教师定。备课前全体语文教师查阅资料、钻研教材、探讨教法，然后把每人的资料在备课活动中互相交流，针对教学中出现的新问题全组教师共同探索、解决难题。同时在执教后由初一教师写好教学反思，思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。教研组长配合教导处也对教师的备课、上课、作业、辅导、考核等环节加强管理和监督，以期提高语文教师的教学水平和教学质量。

当然，由于本校语文教师较少，在资源共享上还很有限，在以后的教研工作中我们不仅要做好本校教师的横向支援，还要走出校门，和其他兄弟学校做好纵向联系。

四、积极参加科研活动，交流信息

由于我校地处农村，各种新的教育教学理念比较落后，为了改变这一状况语文组除了加强教师的自身学习外，还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。鉴于经费的问题，每次参加活动的一般只有一人。这一学期语文组主要参加了初一语文教师的新教材培训、十七中组织的初一语文新课程教学研讨会、瑞安中学承办的温州市中语会教学年会等活动，参加活动的教师要求做好笔记，回来后把学习的内容写成书面材料，在组内介绍、汇报和讨论。这一活动使教师学到了更多的'知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。

这一学期区教研室到我校进行调研，为做好这一工作全体语文教师共同努力，每位教师认真备好一节课，积极把新教材的理念运用到实际教学中。区语文教研员认真听取了我校的语文汇报课，给予了表扬的同时也指出了其中存在的问题和不足。语文教师还就在新课程实施过程中出现的困惑和教研员交流了看。

同时，这一学期语文组教师还积极参加了区教研室组织的各种竞赛活动，如初中语文教案评比活动（全校有3 位语文教师参加——吴祖速、聂维平、陈敏）、中学语文说课比赛，并在这些竞赛中取得了不错的成绩。

回顾这一学期的教研活动，感触很深。教师如何成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员？如何树立教师的终身学习意识，使之变成“学习型”教师？除了加强教师的自我学习外，教研组还要发挥其导向、引导作用。教研组要充分利用本地资源，加强教师的校本培训，发挥教师的集体智慧，加强教师与教师、学校与学校之间的沟通和合作。对于我们这样师资力量比较薄弱的学校，教研组的工作仍任重而道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，要想提高语文教师的自身素质，教研组的引导是关键。在今后的工作中，我们语文教研组将取长补短，容纳百川，在全体语文教师的共同努力下，不断地提高自我，以使语文组成为真正意义上的学习型组织。

第14篇 小学年安全生产月活动总结

我校在县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，根据县教育局《关“安全生产月”活动方案〉的通知》文件精神，结合我校实际情况，以“安全发展，预防为主”为主题。以构建和谐靖宇的高度，严密组织好“安全生产月”的各项活动。通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展“安全生产月”活动，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，提高全体师生安全文化素质，从而切实保障师生安全，维护了学校正常的教育教学秩序。现将“安全生产月”活动情况总结如下：

一、领导重视措施有力

按照教育局安全科统一部署，为进一步加强我校安全生产工作，落实各级安全生产责任，我校又重新调整了安全生产组织，建立健全安全生产责任制，坚持在抓好职工培训、教学管理的同时，重视抓好安全防范工作，形成了一级抓一级的安全生产责任制为进一步做好安全生产月的安全工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长蒋友萍直接抓，其他具体分管的领导具体抓分工负责组织实施工作。

二、突出主题，强化安全的宣传教育。

我校在本月对教育局下发的文件精神，张贴标语，警醒师生。我们制作了“安全来自警惕事故出于麻痺、安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的祸根、健康的身体离不开锻炼美满的家庭离不开安全”、“营造安全文化氛围，提高师生安全意识”安全宣传标语，一句句张贴在校园四周红红的标语警示着全体师生，安全就在眼前，安全就在身边的小事里，安全就在我们的小小行为中。安全之事，不因事小而为之。同时少先队组织在班队会时间，学习《安全知识读本》，利用红领巾广播对安全常识进行宣传，使学生的安全意识得到了大大加强。

三、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。在安全生产月间我校利用班会、制作安全手抄报活动、安全知识竞赛、制作安全师生宣传展示板，将师生优秀的手抄进行展示，制作防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全自救知识和技能展板，组织学生参观学习。

四、加大投入，确保安全。

学校对学校门卫加强值勤，严格控制闲杂人员入内，有事出入学校的必须进行登记。除此之外还结合实际利用宣传广播、宣传标语，对学生进行安全教育。

五、开展安全隐患大排查。

按照安全生产目标管理责任书的要求，依照《安全生产法》加强组织领导，严格落实各级责任制，在安全生产月期间，安全保卫领导小组对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗、防爆炸、防破坏、防自然灾害事故、防在校人员携带管制刀具等检查，确保安全生产月学校的安全及稳定。

通过开展“安全生产月”活动，进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识，提高了安全意识和安全素质，强化了责任感、责任心、责任制、责任人的四种责任意识，促进了全校安全形势的稳定，为快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

第15篇 2022-2023学年终第一学期幼儿园家长学校活动总结范文

家长工作始终是我园进行教育教学工作的重点工作之一，在新的学期中，我园将通过拓展家长工作渠道、开展多种活动方式，将家长工作做得更加符合我园的实际特点，帮助家长树立正确的家教意识，使幼儿园教育教学工作得以顺利地开展。本学期根据我园的整体工作计划，开展了以班级为单位的家长学校活动，特作计划

1、xx年11月30开展家长学校学习活动，要求班级教师提前一周通知家长，以便家长朋友们协调好工作与学习时间。

2、通知家长带好购买的第十七卷《不输在家庭教育上》。

3、要求班级教师提前选好学习内容（为《不输在家庭教育上》相关文章），并查阅相关资料，做好活动记录，便于与家长开展互动活动。

4、指导站站长郑蕾老师将随机进入班级与家长、教师沟通，了解各班的学习情况。

5、郑蕾负责做好活动图片的收集活动。

xx年11月15日

北斗幼儿园家庭教育指导站

xx年11月30日我园按计划进行了班级家长学校活动，将家长学校活动深入班级，不但利于开展更为贴近家长朋友的家长学校活动，更重要的是老师是最了解幼儿的人，让她们主持开展活动，家长朋友们不会有拘谨感，话题能放得更远更开一些，更利于家长与老师之间、家长与家长之间的交流。

此次活动教师们准备比较充分，在《不输在家庭教育上》第十八册上选择了比较适合班级幼儿情况的文章，在提前与指导站的沟通活动中，教师利用此次活动，让家长朋友们互动，互相交流好的家教妙招，这样活动就会受到的欢迎，在各班级活动中，教师认真负责地带领家长学习、讨论，气氛十分活跃，我们相信，家长学校活动一定能成为家长们一个交流与倾诉的平台。

xx年12月1日

北斗幼儿园家庭教育指导站