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活动记录总结4篇

发布时间:2023-04-26 12:39:04 查看人数:70

活动记录总结

第1篇 主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录

会议时间:

会议地点:

会议主持:

参加人员:保险xx班全体同学、辅导员xx、xx师兄、xx姐

记录人:

会议性质:第一次主题团日活动落下了帷幕,今晚这次会议既是一次回顾活动过程及分享活动心得的总结大会,也是我们班第二次主题班会。

会议过程及内容:

一、主持人发言,说明此次会议的目的

二、团日活动回顾

1、收集签名及笑脸

(1) 各小组的照片与故事分享

如:宣传板的制作过程、“男生节”、“爱心早餐”、活动开始时全班大合照

(2) 各小组的分组展示

a第一小组照片(广药、华工、广中医)的分享展示(xx)及感言的发表(xx)

b第二小组照片(广工、广美、广大)的分享展示及感言的发表(xx)

c第三小组照片(华师、星海、中大)的分享展示(xx)及感言的发表(xx、xx、xx、xx)

2、篮球赛

(1) 篮球赛活动照片的展示(男生vs女生)(男女分组pk)(xx发言)

(2) 活动感想

a展示同学们的活动感言

b总结(xx):个人感想:这次活动教会我们用温暖去感动别人

活动存在的问题:a同学们都很积极去收集签名及笑脸,但篮球赛因时间关系,参与人数较少。下次会协调好时间关系。

b分工通知不到位,希望下次活动设计的更好,同学们更自觉参与活动。

三、第二次主题班会

1、以前活动的回顾:军训、院运会、双宿双飞、单车之旅、团日活动

2、近期:经贸学院迎新晚会

(1) 节目创意

(2) 表演形式:话剧

(3) 表演主题:“保险人是怎样炼成的”

(4) 表演内容:三个场景:a推销产品能力

b与人沟通能力

c综合素质

(5)准备工作:报名截止时间:

初赛时间:

演员确定时间:

剧本准备:分三个小组形成创意,再汇总创意

a 11月17-18日,初步形成创意,以确定报名

b 11月18-20日,进行修改,网上交流或面面交流

c 11月20-25日,多次彩排,确定表演效果

3、关于不足

(1) 考勤:

a早听

b课室

(2) 效率:

a班委内部工作有时候协调不够,有些方案或通知太仓促,没能真正的`进行集沟通

b宝儿可以更加配合班委的工作,如:对于班委信息可以更及时的了解和回复,以提高班委对整体活动的效率。

(3) 部分班委没有以身作则(学委作检讨)

(4) 班级微博及博客

4、关于感想

(1)慎佳:三点要求:a生活上尽量不要熬夜;

b学习上尽量不要落下功课

c多给家人打电话

(3) xx:感想:a喜欢这个集体

b关于水滴的凝聚效应

c关于描绘自己的梦想蓝图

d关于一颗乐观的敢于追求的心

e总结

5、自由上台发言

(1) 辅导员xx发言

(2) xx师兄发言

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录

第2篇 [五一劳动节活动总结]五一劳动节活动记录

在“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:

一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。

在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的`工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生

三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。

我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设。

可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。

[五一劳动节活动总结]五一劳动节活动记录

第3篇 记录教育学习月活动工作总结

今年是 “xx” 规划开局之年, 也是换届之年。 “为 以 人民服务”为宗旨,切实改进作风,实实在在解决人民群众 存在的困难, 是社会稳定和可持续发展的关键, 也是实现 “以 人为本、执政为民”主题活动的最好体现。在纪律教育学习 月活动中, 我局严格按照实施方案要求, 结合单位工作实际, 精心组织,扎实开展,仔细剖析局机关在“以人为本,执政 为民”理念、工作作风、工作效率、办事方式和服务态度以 及换届工作等多个方面的问题,广泛发动、广开言路,以座 谈会、 股室之间互相找和发放意见表的形式, 认真查摆问题, 同时根据查摆的问题,制定出详细的整改方案。通过整改, 我局在各项工作方面均取得了较好的成绩。现总结如下:

一、领导重视,研究部署工作

领导重视,研究部署工作 区动员大会后,局领导高度重视,迅速召开了局务会, 对如何开展好纪律教育学习月活动进行了讨论、研究,并于 8 月 8 日召开了区林业局纪律教育学习月活动动员大会,进 行了部署,局全体干部职工参加了会议。

二、广泛发动,查实找准问题 广泛发动, 在纪律教育学习月活动中,我局始终把查摆问题的过 程,作为进一步解放思想,统一认识,提高服务质量和水平, 自我教育的一项工程。在广泛讨论和自查的基础上,又向全 体干部职工发放了意见表,广泛征求我局内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题;并召开座谈会,通过自己找、 股室之间互相找、 领导点等形式, 认真查找存在的突出问题, 分析原因,深挖根源,切实把存在的突出问题查实找准。

三、认清问题,深度剖析原因 认清问题,深度剖析原因 剖析

通过有效查摆和梳理,归纳出需整改问题 3 个。一是学 习时间过少,缺乏系统性和全面性。局机关干部整天忙于工 作,学习主要依靠集中学习,个人自学较少,存在以干代学 现象,学习不够系统、全面、深入。二是思想上不够解放, 认识不够到位。部份干部在外理一些问题上存在畏首畏尾, 不敢依法依规处理, 腰杆不硬的现象; 三是工作做得不够深、 不够实。我区统发工资后,部分同志工作积极性有所下降, 存在应付敷衍思想,开拓精神和创新意识较差。还有些同志 顾虑多,办事方法简单,影响了工作效率,工作没能做好、 做实,影响了全局的工作进度。

四、着眼工作,认真整改落实

着眼工作, 针对存在问题,我局加强学习,从引导干部职工更新观 念、制定和落实整改措施入手,深刻剖析了存在的问题和缺 点;并结合本单位工作实际,制定了整改方案,作出了目标 承诺。

一是继续加强学习,提高干部职工整体素质和政治理论 一是 水平,确保我局各项工作走在前列。认真学习关于解放思想 的重要论述和xx同志的讲话精神,以过硬作风、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设。二是 二是加强管理、健 二是 全工作机制。健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充 分发挥局机关干部干事创业、赶超发展的积极性,继续完善 工作纪律、学习、奖惩等各项制度,完善工作目标考核机制, 对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、 公主地评价。三是 三是增强创新意识,积极探索解决问题的新方

三是 法。结合我局实际,对今后工作提出了新的更高的要求,积 极探索解决新形势下林业工作出现的新情况、新问题,认真 分析研究,以创新的观念,切实解决思想与经济发展不相适 应的问题。四是 四是牢固树立“以人为本”宗旨观念,树立经常 四是 深入调研和解决长期存在问题的意识,健全领导班子议事制 度,定期召开局务会,查找和整改问题,建立“以人为本” 的服务意识。 这次纪教月活动的开展,使我局进一步从思想深处彻底 破除阻碍林业工作存在的各种问题,努力强化争先创优、优 化发展的思想意识,致力探索“创新林业”“文化林业”两 、 个现代林业发展道路,全力推进“绿色生态屏障体系”“资 , 源保护管理体系”“惠民经济产业体系”三个现代林业体系 、 建设,为我区“全力优化发展,建设幸福梅江”做出更大贡献。

,可以提供大家借鉴!

今年是 “xx” 规划开局之年, 也是换届之年。 “为 以 人民服务”为宗旨,切实改进作风,实实在在解决人民群众 存在的困难, 是社会稳定和可持续发展的关键, 也是实现 “以 人为本、执政为民”主题活动的最好体现。在纪律教育学习 月活动中, 我局严格按照实施方案要求, 结合单位工作实际, 精心组织,扎实开展,仔细剖析局机关在“以人为本,执政 为民”理念、工作作风、工作效率、办事方式和服务态度以 及换届工作等多个方面的问题,广泛发动、广开言路,以座 谈会、 股室之间互相找和发放意见表的形式, 认真查摆问题, 同时根据查摆的问题,制定出详细的整改方案。通过整改, 我局在各项工作方面均取得了较好的成绩。现总结如下:

一、领导重视,研究部署工作

领导重视,研究部署工作 区动员大会后,局领导高度重视,迅速召开了局务会, 对如何开展好纪律教育学习月活动进行了讨论、研究,并于 8 月 8 日召开了区林业局纪律教育学习月活动动员大会,进 行了部署,局全体干部职工参加了会议。

二、广泛发动,查实找准问题 广泛发动, 在纪律教育学习月活动中,我局始终把查摆问题的过 程,作为进一步解放思想,统一认识,提高服务质量和水平, 自我教育的一项工程。在广泛讨论和自查的基础上,又向全 体干部职工发放了意见表,广泛征求我局内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题;并召开座谈会,通过自己找、 股室之间互相找、 领导点等形式, 认真查找存在的突出问题, 分析原因,深挖根源,切实把存在的突出问题查实找准。

三、认清问题,深度剖析原因 认清问题,深度剖析原因 剖析

通过有效查摆和梳理,归纳出需整改问题 3 个。一是学 习时间过少,缺乏系统性和全面性。局机关干部整天忙于工 作,学习主要依靠集中学习,个人自学较少,存在以干代学 现象,学习不够系统、全面、深入。二是思想上不够解放, 认识不够到位。部份干部在外理一些问题上存在畏首畏尾, 不敢依法依规处理, 腰杆不硬的现象; 三是工作做得不够深、 不够实。我区统发工资后,部分同志工作积极性有所下降, 存在应付敷衍思想,开拓精神和创新意识较差。还有些同志 顾虑多,办事方法简单,影响了工作效率,工作没能做好、 做实,影响了全局的工作进度。

四、着眼工作,认真整改落实

着眼工作, 针对存在问题,我局加强学习,从引导干部职工更新观 念、制定和落实整改措施入手,深刻剖析了存在的问题和缺 点;并结合本单位工作实际,制定了整改方案,作出了目标 承诺。

一是继续加强学习,提高干部职工整体素质和政治理论 一是 水平,确保我局各项工作走在前列。认真学习关于解放思想 的重要论述和xx同志的讲话精神,以过硬作风、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设。二是 二是加强管理、健 二是 全工作机制。健全各项管理制度和适应自身的工作机制、充 分发挥局机关干部干事创业、赶超发展的积极性,继续完善 工作纪律、学习、奖惩等各项制度,完善工作目标考核机制, 对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、 公主地评价。三是 三是增强创新意识,积极探索解决问题的新方

三是 法。结合我局实际,对今后工作提出了新的更高的要求,积 极探索解决新形势下林业工作出现的新情况、新问题,认真 分析研究,以创新的观念,切实解决思想与经济发展不相适 应的问题。四是 四是牢固树立“以人为本”宗旨观念,树立经常 四是 深入调研和解决长期存在问题的意识,健全领导班子议事制 度,定期召开局务会,查找和整改问题,建立“以人为本” 的服务意识。 这次纪教月活动的开展,使我局进一步从思想深处彻底 破除阻碍林业工作存在的各种问题,努力强化争先创优、优 化发展的思想意识,致力探索“创新林业”“文化林业”两 、 个现代林业发展道路,全力推进“绿色生态屏障体系”“资 , 源保护管理体系”“惠民经济产业体系”三个现代林业体系 、 建设,为我区“全力优化发展,建设幸福梅江”做出更大贡献。

记录教育学习月活动工作总结

第4篇 “我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结

“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结

语文课本第一单元习作部分,有一个制作植物记录卡的活动,我觉得有必要让学生先做记录卡,再写作文,这样可以让学生观察得更仔细,写得更全面。

我们用了大约一周的时间来准备制作。格式基本上以课本上的为准,并鼓励学生在卡片的形状上要有创意,尽可能与众不同。孩子们的积极性不是很高,可能与学校的“毛猴绘本”活动有些冲突,有些力不从心。不过,仍然有二十几名学生拿出了作品。我让他们把卡片自己固定在展板上,供大家赏评。

从效果看,孩子们还是很有想法的,比如张雨彤同学的形状,很有创意,我觉得可以发一个最佳创意奖,外形似游戏机手柄,这打破了都是长方形的束缚;张宇宁同学的卡片,规规矩矩,没想到能画出这么漂亮的柳树,唯一不足就是用的.纸张不好,灰色的大背景,显得内容不突出;吴春蕾和吴欣然同学,在此次活动中获得的投票最多,可见她们两人在全班同学眼中就是“绘画小能手”,只要有关绘画的活动,二人得奖“当仁不让”;郭雯滔同学,原以为不会拿出作品来,可是这次让同学们“大跌眼镜”,居然也把自己的作品钉到了墙上,而且受到同学们的一致好评。

活动不大,但是我觉得的它的意义很大。到目前为止,这是我班搞的第三个活动,每一次活动都不能做到全员参与,这是三次活动中存在的最大问题,该怎样才能让这些孩子参与进来,是“逼迫”,还是“开导”、“等待”……自愿的原则是不能要的,因为只要一说到自愿,有的孩子直接放弃,那么强迫呢?可能会有效果吧。下次活动,先全员要求,对于没有完成的强迫一下,或许有了这次的经验后,下次他也能主动参与进来呢?“经历才能成长”,请同学们都记住吧,它能让你们在学习和生活中受益,希望它能成为你们的座右铭。

“我的植物朋友”制作植物记录卡活动总结

活动记录总结4篇

本文由小编辑收集整理,这是一篇关于本文由小编辑收集整理,这是一篇关于月工作总结的范文,可以提供大家借鉴!今年是“xx”规划开局之年,也是换届之年。“为以人民服务”为宗…
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