第1篇 关于招商局优化投资环境保障科学发展主题教育活动工作总结范文
根据县委办“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动安排，我局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育在县委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下，按照县委的统一部署，结合我局实际，现将工作开展情况总结如下：
一、 学习阶段
1、成立组织。2月5日县上动员大会后，招商局随即召开领导班子会，成立“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动领导小组，由局党支部书记贾寒霜任组长，副局长郭锐、鱼辉任副组长，各股室负责人为成员，构建了主管领导亲自抓、分管领导具体抓的工作格局。
2、制定实施方案。招商局研究制定了《xx县招商局关于开展“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动的实施意见》和《xx县招商局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动学习阶段工作计划》。
3、制定学习计划。遵照学习、工作两不误、两促进的原则，安排了30次集中学习活动时间，80个学时的个人学习时间，并要求每位同志按要求做好学习笔记。为确保主题教育活动扎实有效地开展，我们还确定了专人负责联络、考勤、记录、督导工作，给每位党员及时分发了学习笔记本，对每人的学习情况、活动开展情况按时督促，确保学习时间和学习的质量。
4、抓好思想发动工作，营造浓厚的学习教育氛围。 搞好思想发动是开展好教育活动的基础，也是第一阶段的主要任务。我们主要是通过开好“三个会议”，来进行思想发动。一是召开领导小组成员会。分3次集中学习省、市xx县有关文件及领导的讲话精神，统一思想，提高认识。二是召开党支部会，集中学习县委的部署要求，研究制定我局的实施方案和部署各环节有关工作。三是召开全体党员动员大会。对我局“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动进行了全面部署和深入的思想发动。在会上，局党支部书记贾寒霜同志作了动员讲话，强调指出：一要高度重视，加强领导。二要大力宣传，营造氛围。三要结合实际，突出重点。四要强化督查，务求实效。
5、坚持四项学习制度。为了严格学习纪律，确保学习扎实有效，确保人员、时间、内容、质量四落实，我们建立了四项学习制度。一是集中学习和自学相结合的制度。集中学习时间统一安排，学习时间不少于10天，每个成员自学时间不少于40个学时。二是撰写读书笔记、心得制度。要求每个党员认真结合理论学习和思想实际，撰写学习笔记和心得体会。三是考勤制度。整个学习过程，严格落实了考勤制度，实行了本人参会签名制，要求党员在集体学习期间不得缺席，如因事因病等特殊情况确实不能参加的必须请假批准，过后及时补课。四是学习检查制度。学习期间对党员的学习笔记进行了不定期检查，对写的比较好的读书笔记进行表扬，对学习中存在的问题及时研究解决。
二、查摆问题阶段
1、广泛征求意见
3月2日，招商局党支部召开了“优化投资环境、保障科学发展” 主题教育活动查摆阶段动员会。会上，招商局班子成员、机关党员干部，结合工作实际进行了动员座谈。为了把客商参与、客商监督、客商评价贯穿“优化投资环境、保障科学发展” 主题教育活动的全过程，设立了征求群众意见箱及热线电话，号码为：34204505。制定了查摆阶段工作方案，要求大家写出自查分析工作总结。 在本阶段，对照“八个坚持、八个反对”、加强五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气等内容，通过座谈和个别谈心，广泛征求意见，认真开展批评和自我批评，使全体党员、干部的思想认识有了进一步提高。
2、开好专题民主生活会和支部党员民主生活会，坦诚交换意见
4月下旬，招商局领导班子召开了专题民主生活会，查找自己在思想、工作、作风、纪律、廉洁等方面与党员领导干部对主题教育活动标准，招商局领导带头查摆问题，开展批评与自我批评。找出存在的差距、问题，认真分析问题根源，重点是在认真开展好县委、县政府要求的“八查八看”活动的基础上，结合我局教育活动的实际，抓好“六项整顿”：一是整顿工作不落实的问题，各股室不折不扣地执行招商引资优惠政策。二是整顿机关不作为、乱作为和服务不到位的问题，坚决制止和查处在服务过程中越权、越位、不作为、乱作为等行为，三是整顿办事效率低的问题，对存在的“门难进、脸难看、事难办”或办事推诿扯皮、甚至不办事等行为进行查处，完善办事程序。四是维护社会治安环境，严厉打击对企业的偷窃行为，使投资商合法经营不受干扰，合法利益不受侵害，人身安全不受侵犯，建设“平安长武”。五是整顿市场经济秩序，营造公平、公正、有序的市场环境，强化“靠诚信立身、靠诚信兴业、靠诚信发展”的意识，建设“诚信长武”。六是整顿干部廉洁从政方面存在的问题，严肃查处干部职工在为招商企业服务过程中索要财物、接受礼品或宴请、利用职权为个人或亲属谋取私利的违法违纪问题，发现一起，查处一起，努力建设廉洁、勤政、高效的干部队伍。会上，招商局领导班子对群众所提出的6个意见和建议汇总如下：
1、理论学习抓得不严，思想观念不能与时俱进。
2、创新力度不够，整体素质有待提高：
3、整体合力不能充分发挥，
4、责任落实不够到位，机关效能建设有待加强。
5、业务知识匮乏，掌握知识面不宽。
6、招商项目库缺乏专业人士的包装。
针对这6个意见和建议进行逐条分析，研究解决的具体措施。通过民主生活会，统一了思想、理清了招商局存在的突出问题和社会关注的热点问题，提出了整改措施和办法，达到了互相帮助，共同提高的目的。专题民主生活会和支部党员民主生活会开的非常成功。支部委员在专题民主生活会上，对照党章中对党支部的要求以及群众对党支部的评议，认真查找影响党支部凝聚力和战斗力的根本原因，统一思想认识。在支部党员民主生活会上，各党员本着对本人负责、对组织负责、对党的事业负责的精神，放下包袱，打消顾虑，深刻剖析，认真评议。招商局领导班子成员都能以普通党员身份参加所在支部的民主生活会，带头批评与自我批评。通过批评与自我批评，增进了党员之间的团结，增强了全体党员为管城区的经济建设而奋斗的信心和决心。
4、广泛开展谈心活动
根据干部的评议和征集到的意见建议，从4月23日起正式拉开了谈心活动的帷幕。为确报谈心活动开展得扎实有效，要求每位党员每次谈话活动要有详细的谈话记录。
首先，招商局领导班子成员带头相互谈心。班子成员开展批评与自我批评，围绕 “如何开创招商引资新局面”等工作，共商解决问题和改进工作的办法进一步增强了招商局领导班子的凝聚力和战斗力。
其次，招商局领导与各股室开展谈心活动。3名领导干部分别与全局的党员谈心，帮助党员分析查找存在问题及其根源，同时对下一步的整改提出意见和建议。
第三，党员之间相互谈心。招商局的党员本着有则改之，无则加勉的原则，逐一相互谈心，相互沟通，把群众对自己的问题和评议转变成自己的工作动力。
4、认真写好作风分析材料。
为帮助党员撰写出一份问题准、根源明、认识深、措施硬的作风分析材料，党支部书记贾寒霜同志就怎样把握好分析或剖析尺度、撰写好作风分析材料的基本要求等方面作了具体辅导。全体党员干部的党性分析材料已全部通过领导的审查，主要领导的党性分析材料已上报组织部审查。通过严肃认真的作风分析，写好自己的总结，每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施，达到了主题教育活动的目的。
5、严格落实党务政务事务公开制度。
今年以来，我们每月对单位的党务政务事务及各项工作进行认真总结，公布收支情况，并在网上公开招商引资项目、各项工作制度及办事程序，极大的方便了客商。
三、整改提高阶段
1、统一思想、提高认识
“整改提高”是教育活动见成果的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，作风是否有所转变，是否养成良好风气。认真落实县委优化办领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出本单位关于做好整改提高工作的安排意见。
5月22日我局召开了转段动员会，向广大党员干部讲清搞好“整改提高”工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使广大党员干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体同志充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在第二阶段查摆出来的主要问题，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。有些问题的解决需要一些时间，但也要认真研究、提出整改的规划和安排。建立长效机制，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确保“优化投资环境、保障科学发展”主题教育活动卓有成效，让广大干部群众实实在在感受到教育活动的成效。
2、加强领导，明确责任
抓好整改，责任在组织负责人，关键在落实。我局进一步建立严格的责任制，真正抓出实效。领导率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。党支部要把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，党员干部以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促本单位干部落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
3、认真研究分析，制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。要求每位党员干部都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和评议意见，特别是对照自己在作风方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还有明确的时间要求。主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。个人整改方案，在局会议汇报，并听取意见，修改完善，由局长亲自负责把关。领导班子整改方案广泛征求群众意见，并经群众讨论修改通过。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，做出规划，创造条件，逐步整改。
4、狠抓整改措施的落实
在这一阶段的活动中，我们注意注意研究新情况，解决新问题。一是继续深入学习。二是积极开展“优化投资环境”教育。通过开展教育，引导党员干部牢记“两个务必”，自觉克服思想中的消极因素，整改自身存在的问题，切实转变作风，更好地干好本职工作。三是进一步转变工作作风。引导党员干部认真查摆自己在作风等方面的差距和不足，并广泛征求意见和建议，积极主动地做好整改工作。
5、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题
我们把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合工作实际和干部队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。我局把主题教育活动中创造的好经验、好做法进行认真概括提炼，以制度的形式固定下来，形成以制度规范人、以制度约束人、以制度推动作风建设、以制度巩固教育成果的长效机制。
6、结合实际着重抓好“五个建立”：一是建立高效的办事服务体系。要建立服务承诺制、限时办结制、责任追究制和首问负责制等工作制度。二是建立投资环境评价考核体系。要确定量化考核指标，把投资环境建设和招商引资目标纳入各股室工作业绩考核范围，努力形成全县上下共同推动投资环境建设和招商引资的氛围。三是建立招商引资项目跟踪服务和回访制度。为投资者提供项目审批、登记、建设和生产经营全过程服务，及时解决存在的困难和问题，帮助企业加快发展。四是建立招商引资重点项目联系制度。对确定的重点招商项目从洽谈开始就要落实责任，而且要责任到人，服务到底。五是建立投诉举报制度。在县招商局办公室设立“投诉中心”和举报电话（029-34204505），受理和查处各种破坏投资环境的不良行为。
四、整改提高阶段取得的成效
1、通过整改，党员干部素质得到进一步提高。
广大党员干部学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重，许多党员硬是挤出时间来自学，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学。
2、通过整改工作得到了加强。
（1）、进一步改善了干群关系。
在教育活动中，我们要求党员干部要与普通党员经常谈心，党员与群众经常谈心，这一举措密切了领导干部与普通党员的关系，增进了相互交流和相互了解；同时，也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道，党群互动的频率明显加强。
（2）、教育活动进一步健全了制度建设。
教育活动中加强了制度建设以保持这种活力和战斗力，先后建立了一系列的制度，如坚持和完善每月一次的理论学习制度，每月1——2次的党支部民主生活会等制度等。在教育活动期间，党支部继续做好日常工作，做到教育和职能工作 “两不误、两结合、两促进”。
3、通过整改局各项工作得到了有效促进。
通过整改我们了解到，有的个别干部，平时会发牢骚，参加教育活动感到有压力，脏活累活抢着干，大家都说“这才像是一名党的干部”，尽管工作十 分繁重，为了不影响正常工作，实现两不误、两促进，工作任务尽可能细化，超前考虑，超前安排。由于我们思想上有充分准备，各项工作没有受到教育活动的影响，并且通过整改提高有效的促进了各项工作任务的完成。
五、开展教育活动获得的经验
1、加强领导，落实责任制是搞好教育活动的关键。
局支部书记是第一责任人，明确各自的责职。这是整项工作的基础。
2、深入的思想发动是开展教育活动的前提。
经过动员，使广大党员干部的思想认识统一到县委、县政府精神上来，明确开展教育活动工作的重要性和意义，同时明确教育活动工作要达到的目标、具体的工作部署和安排，使广大党员干部积极地投入到自我教育的活动中来。
3、教育活动形式要实行多样化。
具体的学习形式和内容上也要根据实际情况来进行。以自学和集中学习相结合的学习方式；充分利用现代化网络手段，使党员干部相互之间可在网上进行交流、讨论。
六、存在的不足
1、如何进一步加强引导，建立长效学习机制，鼓励党员干部学习理论知识、学习业务知识，学深学透，在学习中不断进步。
2、如何进一步处理好工学矛盾，加快学习型机关建设，还有待于进一步加强。
第2篇 环境卫生管理局2022年作风建设教育活动总结
为使全局党员干部作风建设教育活动收到实实在在的效果，达到预定的目标要求，按照（_办发[2022]34号）《关于在全区开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动的通知》，结合环卫局实际，制定了《_____区环卫局关于开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动的实施方案》。具体学习教育活动过程中，严格按照既定的方案及作风建设教育办公室的动态要求开展，已圆满完成各阶段各环节的学习教育任务。现作如下总结。
一、学习动员 、提高认识
区委党员干部作风建设教育活动动员大会召开后，我局局党总支随即传达贯彻了动员大会精神，并就全局的党员干部作风建设教育活动作了全面安排部署，使学教活动的各项工作有序开展。
强化领导，明确责任。为加强对教育活动的领导，成立了以局长为组长、局党总支书记和副局长副组长的作风建设教育活动领导小组，领导小组下设办公室。领导小组负责组织实施教育活动，指导督促各部门抓好教育活动的落实，具体指导和组织本单位的教育活动，并指定专人负责各种学习材料的收集、整理、报送。
步调一致，方案具体。为使教育活动与区委要求保持高度一致，做到目标明确、思路清晰、工作有序，我局根据区委党员干部作风建设教育活动动员大会精神和《中共_____市_____区委办公室关于在全区开展以“讲党性、抓机遇、重民生、谋发展”为主题的作风建设教育活动的通知》要求，制定了实施方案。方案就开展党员干部作风建设教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、工作原则、对象范围、方法步骤等作了具体的明确。
宣传有力，氛围浓厚。首先，召开党委政府领导班子会议，将区委动员会议精神作了传达，研究决定布置了我局的学教工作。其次，5月11日召开了全局党员干部作风建设教育动员大会，参会人员达70余人。会上党总支书记作了动员报告，并对教育活动工作了强调安排。会后，与会人员纷纷商讨、认识提高、思路清晰，使全局上下形成浓厚的学习气氛。
二、征求意见 ，查找问题
按照罗作风建设教育活动日程安排，在教育活动的第二阶段认真完成了对上级领导部门，同级职能部门和服务对象意见征求、开展了查学风、工作作风等工作。
三、建章立制、整改提高
为使党员领导干部作风建设教育活动一环扣一环，再上新台阶，达到教育活动的最终目的，针对第二阶段征求到的意见建议、自我剖析中查找出的不足，制定了领导班子整改方案。做到了整改目标、时限、责任人三明确，让全体党员干部职工了解改什么、如何改、什么时候改、解决什么问题，达到什么目标。
在整个学习教育工作中，我局始终注重学习教育与当前的结合问题，在确保学习教育不走过场的前提下，灵活学习方法，确保作风建设教育活动按时圆满完成。通过学习教育，全局党员干部作风有明显好转。具体表现在：一是事业心、责任心明显增强。班子成员能正确处理好“公仆”和“主人”的关系，树立起正确的世界观、人生观和价值观，公仆意识明显增强，做到堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事。能正确处理好奉献与回报的关系，树立起正确的利益观，做到不图虚名、不贪虚功。能正确处理好责任与权力的关系，树立起正确的权力观和地位观，把党和人民赋予的权力用在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上。团结奋进、敢于领先、与时俱进、勇于创新，勤政廉政、敬业奉献，善于学习、奋发有为、求真务实、励精图治的“五种精神”在广大党员干部中得到大力弘扬。事业心、责任心明显增强；二是执行力、创新力、凝聚力明显提高。班子成员能正确处理好“公仆”和“主人”的关系，树立起正确的世界观、人生观和价值观，公仆意识明显增强，做到堂堂正正做人、清清白白做官、踏踏实实做事。能正确处理好奉献与回报的关系，树立起正确的利益观，做到不图虚名、不贪虚功。能正确处理好责任与权力的关系，树立起正确的权力观和地位观，把党和人民赋予的权力用在解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题上。团结奋进、敢于领先、与时俱进、勇于创新，勤政廉政、敬业奉献，善于学习、奋发有为、求真务实、励精图治的“五种精神”在广大党员干部中得到大力弘扬。事业心、责任心明显增强；三是服务人民群众的水平明显提升。党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，服务群众的本领进一步提高，时刻摆正自己与人民群众的位置，在思想感情上贴近群众，在工作生活中关心群众，“听群众最想说的话、想群众最关心的问题、干群众最想做的事、做群众最贴心的人”，做到以好的思想关注群众，以好的态度对待群众，以好的作风服务群众，以好的业绩造福群众，时刻把群众的安危冷暖放在心上，及时解决群众最关心、最关注的热点难点问题，实实在在为群众办实事、做好事、解难事，把党的根本
宗旨落实到各项工作中，落实到维护好、实现好和发展好广大人民群众的根本利益上，服务人民群众的水平明显提升；四是各项工作明显推进。有针对性地解决好党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，尤其是群众意见大、影响党群干群关系的问题。党员干部心思用在发展上、力量凝在事业上、干劲放在落实上，各项工作明显推进。
![](https://www.koomao.com/d/file/2020/11/a5a155ad6313e395ee898715396453ba.jpg" alt="环境卫生管理局2022年作风建设教育活动总结" /></p>
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第3篇 少先队活动环境教育总结
少先队活动环境教育总结
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响最大，队员受教育最深刻：
5月18日六
（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五
（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四
（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
第4篇 2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动总结
今年6月5日是第47个世界环境日，也是第5个自治区环境教育月，为开展好“六·五”环境日暨自治区第5个环境教育月系列纪念活动，营造一个良好的环境保护氛围，并以此为契机增强全社会环境保护意识和投身环保实践活动的自觉性、主动性、积极营造关系、支持、参与生态保护事业的浓厚氛围，我州在环境教育月期间，紧紧围绕2022年“六·五”环境日主题“美丽中国 我是行动者”，组织开展了一系列宣传教育活动，现将宣传活动情况总结如下：
一、活动的基本情况
按照自治区环境保护厅《关于做好2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动的通知》（ 办发〔2022〕 号）要求，我州制定并转发自治区环保厅《关于做好自治州2022年“六·五”环境日暨环境教育宣传月系列的活动通知》的通知，要求各县市严格按通知精神，认真组织开展好“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列宣传活动。
各县市环保局高度重视活动的开展工作，发文通知活动安排和工作分工，结合当地实际开展内涵丰富、影响面广的宣传活动。据统计，6月1日至6月9日，全州共展出环保宣传展板50块，悬挂环保宣传横幅20幅，发放宣传资料6000余份，发放环保袋购物袋500个，接受群众咨询1000余人次，发送各类信息20条。
二、明确要求，抓落实
xx环保局对此次宣传活动高度重视，开会部署了2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月的工作安排，要求各县市环保局、州局机关各科室要重视教育月系列宣传活动，按照活动安排，结合自身实际，采取切实有效措施，精心组织，确保各项宣传活动任务的圆满完成。
6月10日，xx环保局信息宣教中心要求各县市上报“六·五”环境日宣传活动总结。xx环保局信息宣教中心汇总各县市环保局活动情况，及时撰写《xx环保局2022年“六·五”环境日暨环境宣传教育月系列活动总结》，并上报自治区环保厅办公室。
三、开展了形式多样系列宣传活动
（一）6月4日xx环境保护局应天博辰业矿业有限公司邀请，赴企业开展以“美丽中国 我是行动者”为主题的环保宣传进企业活动，活动最后以现场签名，发放环保宣传资料、合影留念等方式圆满结束。
6月5日下午xx环境信息中心举办了“六·五”环境宣传讲座。xx各县市环保局、五台工业园区安环局有关领导、工作人员及15家重点污染源监控企业的环保专工共30余名同志参加了此次培训活动。
6月6日晚xx环保局环境信息中心干部赴阿合其农一队开展了“六·五”世界环境日暨“美丽中国 我是行动者”为主题的农村环保知识进农村宣传活动并向广大农牧民群众发放了农村环保宣传手册200余份，xx环保局干部、村两委班子以及访惠聚工作队、各族人民群众等100余人参加。
6月期间xx环保局充分运用网络、电子大屏、微信、微博等载体，对环境保护和生态文明工作进行集中、连续报道，横向扩大宣传面，提倡和弘扬环境文化，大力推进环保宣传力度，营造全民环保氛围。一是通过xx环保局网站及局微信公众号及时发布环保相关信息。二是利用局电子大屏滚动播放环保内容，内容主要有环境保护最新动态、时事新闻、环保法规等。三是借助局网评员、网宣员，积极发帖、跟帖，宣传环保最新法律法规、环保相关知识。
第5篇 少先队活动环境教育工作总结范文2000字
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺——白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果 。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”——这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的——“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是——白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。
第6篇 “6.5世界环境日”主题教育活动总结
“6.5世界环境日”主题教育活动总结
2022年环境日主题为“美丽中国，我是行动者”。在第47个日世界环境日来临之际，xx区开展了形式多样、内容丰富的环保教育活动。
广泛宣传，增强环保意识。各校园通过国旗下讲话，向全校师生宣读保护环境倡议书，来引导广大师生关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与节能减排，尊重自然，顺应自然，保护自然，像爱护眼睛一样爱护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，加快形成绿色生产方式和生活方式，使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美，让绿水青山就是金山银山的理念在祖国大地上更加充分地展示出来。
加强管理，养成生态习惯。通过“我为减碳做什么”红领巾广播，开展“传播绿色文明倡导低碳生活”征文比赛，“保护环境、从我做起”主题班队会，让同学们“要过低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸等衣食住行的小事入手，尽量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和纸杯等。”引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，树立生态文明意识，形成文明绿色的生活方式。同时，学校还把此活动延伸到社会与广大家庭中，特别要求学生回家向家长和村民宣传，不仅要使自己成为环境保护的实践者，还要成为环境保护的宣传者。
主题活动，践行生态文明。结合省级文明城创建，在校园里开展“弯腰净校园”活动，自觉保持校园的整洁；在社区开展“创文我行动”系列宣传教育活动。通过清理街道“牛皮癣”、捡拾白色垃圾、向游人发放倡议书等活动，从自己做起，从现在做起，形成崇尚节约、绿色低碳的文明风尚。共同履行环保责任，呵护环境质量，共建美丽家园，共同来保护我们的地球。
第7篇 少先队活动环境教育工作总结范文2000字范文
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺——白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果 。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”——这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的——“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是——白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。
第8篇 小学“在世界环境日”环保教育活动总结
在世界环境日来临之际，为进一步增强少先队员的环保节约意识和绿色文明意识，传播绿色生态理念，营造绿色环保氛围，推动环保行动的深入开展，枳沟镇小学“三项措施”助推环保教育活动。
一是营造氛围，加强宣传教育。通过用校会、黑板报、电子屏、红领巾广播、少先队活动课、国旗下讲话、主题班队会、演讲、童话剧等形式，广泛宣节能减排，绿色环保的重要性，培养队员保护环境的良好习惯，引导队员从小事做起，从身边做起的自觉性，为建设生态美丽家乡做出积极贡献。
二是以活动为载体，提高环保意识。通过举办以“环保生活”为主题的手抄报、 “环保与健康”征文，开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”、“我和爸妈赛环保”、“争创环保小卫士”、“争当卫生保洁员”、召开“保护环境、从我做起”为主题的班队会等系列教育活动，增强队员节约资源、树立生态文明及保护环境的责任意识，形成文明绿色的生活方式。
三是参与实践体验，践行绿色环保。通过开展校园及周边环境卫生大整治，成立红领巾志愿服务队，深入到社区宣传绿色环保常识，开展清理白色垃圾，进行志愿服务活动。开展变废为宝巧手大赛、节能减排收旧利废成果展等实践体验活动，让队员了解了生态文明知识，增强了节约资源、保护环境的责任意识，体验到了劳动的光荣和保护环境的重要。
第9篇 少先队活动环境教育总结2000字范文
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺——白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果 。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”——这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的——“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是——白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。
第10篇 少先队活动环境教育总结2000字
少先队活动环境教育总结
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺——白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果 。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”——这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的——“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是——白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。
第11篇 少先队活动环境教育总结范文2000字
以邓小平教育理论和党的十五大精神为指导，并认真贯彻团十四大精神和全国少工委三届四次全委会、省“四少”精神，落实上级少工委、区少年宫的工作部署，落实创建绿色学校活动。继续开展红领巾读书活动，取得了一定的成绩。通过理论与实践相结合的学习，认真地开展了一系列读书征文、摄影比赛等活动。丰富了我校少先队的环境教育内容，实实在在地培养了队员们的环境意识。现总结如下。
一、 深入开展青少年绿色文明行动。积极开展“保护环境，创建绿色学校”活动，加强环境教育。
（一）、宣传学习双管下，教学相长乐呵呵。
我参加了“广州市创建绿色学校培训课程”，了解到当今世界的三大危机，包括“人口危机、资源危机、环境危机”。认识到保持生物多样性、合理利用资源等是中小学的环境教育的主要内容。而《中国资源》一书正是进行资源观教育的好教材，为此我们利用墙报、板报、宣传栏、广播站、电视台等开展保护资源读书宣传活动。
在班会、队会、语文、思品课中，组织了以保护资源，保护环境为主题的电脑网络实验课。在众多的课例中，数以下几个课例影响，队员受教育最深刻：
5月18日六（2）中队高梅花老师上了一节班会课《行动起来，保护家园》。通过主题班会，让队员认识到环境污染的危害，进行了保护环境宣传，指导队员学会从身边的小事做起，爱护环境，保护家园。队员通过电脑网络查阅到有关环境保护、中国资源危机的资料后，一种对保护环境、保护资源的责任感和紧迫感油然而生。
5月19日五（3）中队刘萍老师《只有一个地球》一节语文课，队员还表演了童话剧《地球与火星的对话》。这节课介绍到地球所拥有的自然资源是十分有限的，如果不加节制的开采，随意破坏，将给人类生存带来严重的威胁和灾难，自然而然地激发起队员从我做起，从现在做起，精心保护地球、保护环境的强烈愿望。
6月2日四（3）中队谢玉妃老师的一节思品课《保护好我们的环境》，让学生了解白云山受到破坏，珠江河受到污染的严重情况，使队员们受到了必须以实际行动保护资源的教育。
6月5日一（3）中队邓雪玲老师上了一节中队活动课《亲亲大自然》，透过电脑网络资源，通过游戏等形式，让队员与动植物接触，整节课在欢笑中培养了孩子热爱动植物资源的感情。
（二）、实践活动形式多，沁人心肺教育大。
为了写好读后感、征文，我们特意组织了一系列实践活动，让环境教育、资源观教育深入人心。包括，3月25日组织全校400多户家庭、雏鹰假日小队到雕塑公园，参加广州市第三届家庭植树活动。通过父母与子女齐心协力栽下树苗，表达了大家绿化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日组织五年级学生参加南海泌冲陶艺实践活动，队员们兴致勃勃地参观了百花园、百菜圃、无土栽培区、鸵鸟场、芳草路、春晖园后，都对保护资源有了感性的认识，情不自禁地发出阵阵赞叹声。写出了40多篇反映人与自然和谐相处、人与资源相互依存的好文章。
在课余时间，雏鹰假日小队的队员活跃在社区、街道、部队大院、工厂宿舍区、白云山旅游区等地，开展清洁实践活动。队员们把保护市肺——白云山旅游区当作自己义不容辞的责任，写出了20多篇呼吁人们保护资源的好文章。并在活动中，拍下了10多张反映保护、珍惜、利用资源人物、事件及美丽自然风光，揭露破坏浪费资源的丑恶现象的照片。
为了充分发挥《中国资源》的作用，巩固保护资源的成果 。5月底，我们把《中国资源》书页末的20道试题重新速印，请三到五年级的700多个队员在书中找出答案，认真填写后寄到北京参加读书抽奖活动。并围绕书中的知识，出了40多份“中国资源知多少”手抄报、30多份剪报。学生利用家中的废品，花上一点心思，设计、制作了80多个环保手工业品。
6月1日，我校举行了隆重的大队主题队会，标题是《幸福的儿童重环保》大队主题队会，这是一个环保社会实践活动启动仪式。活动中，一二年级的队员把自己精心制作一律过塑的环保卡片挂在花木枝条上，每个卡片一样大小，色彩艳丽、画面别致。制作者把自己为花草树木说的心里话，工工整整地写在卡片正中，卡片徐风摇曳，在阳光中闪闪生辉，给校园增添了无尽的色彩。然而感人之处还在于孩子们语意深长的悄悄话：“小朋友，我们小生命就在你们手中”——这是二（2）中队刘燕敏同学为拯救生长不佳的美人蕉发自内心的呼吁；二（3）中队刘思欣在卡片上说：“小朋友，我们虽然细小，但是，我们也有小生命，请你们把我当作心爱之物吧！”这是孩子们在开展保护资源、环境教育和创建绿色学校等一系列教育和实践活动中出现的新人新事。
三、四年级中的八十多位队员参加了由市少工委、区少年宫、广州电视台联合举办的——“六一”珠江新城养城少年画蓝天、写绿意、献爱心大型宣传活动。400多名儿童在画纸上即席挥毫，我校绘画的主题是——白云绕青山。以白云山、越秀山、飞鹅岭、花果山、瘦狗岭等风景点绘画，其中有多位队员还获得了奖励。
