中学实践活动总结15篇

第1篇 中学开展学习实践科学发展观活动总结材料

一、主要做法和成效

一是主题载体特色鲜明。__中学作为全县新社会组织的试点单位，从活动一开始，按照县委试点工作要求，精心设计活动主题载体。结合学校实际，确立了“践行科学发展观，提高教育教学质量，构建充满活力的和谐校园，办__人民满意的教育”的活动主题，以“我为学校科学发展建一言献一策和三近三改三促（走近学生，改变管理模式，促校风转变；走近家长，改变办学思路，促招生工作；走近教师，改善工作待遇，促队伍稳定）”为主要内容的活动载体，这一主题载体，充分体现了学校特色，符合学校发展实际，使试点工作有章可循、有的放矢，突出特色，创造经验。

二是整个活动突出环节要求。__中学干部知识水平结构、从业特点与第二批参学单位相似，整个实践活动基本上参照第二批参学单位，严格按照规定程序和环节要求，认真组织学习调研、解放思想大讨论、谈心交流、起草发言材料、召开民主生活会、撰写分析检查报告、制定整改落实方案、解决突出问题等各环节工作，能够使各环节工作按计划、有步骤、高效率的完成。

三是征求意见广泛多样。学习实践活动一开始，学校把找准问题，破解发展难题，促进教育教学全面发展作为活动的出发点和落脚点，不断创新征求意见载体，拓宽征求意见范围。针对教学与管理“一手硬、一手软”的问题，避免学生违反校纪校规、打架斗殴、不学无术的现象，进一步端正校风，领导班子成员分组走近学生、深入班级就学校管理工作进行调研，及时组织召开了“我为学校科学发展建一言献一策”主题班会活动，17个教学班逐班召开，学生们踊跃发言，建言献策。根据这些意见建议，最后制定出台了《__中学学生处罚条例》，逐步改变完善了学校管理模式，加强了对师生特别是学生的教育管理，有力地促进了校风的好转；针对历年招生数量少，学生综合素质比较低，严重影响着教学质量提高的问题，学校先后派出多个调研组，走近学生家长，广泛听取家长和社会各界对招生工作的意见建议，努力查找招生工作滞后的原因，通过走访调研，逐步完善了办学思路，决定在办好高中教育的同时，开设初中英语实验班，逐渐过度办起完全中学。这一创新思路立即得到了上级主管部门的充分肯定，受到了社会各界的广泛响应，今年所招收学生的综合素质明显好于往年，生源也较往年有了一定的改观。针对师资力量薄弱，教师队伍不稳定的问题，校领导班子先后和教师深入交谈沟通，找准了症结，并在提高教师待遇、改善工作待遇方面花了大量的功夫，做了大量的文章，先后给教师配备了电脑、粉刷了办公室，提高了奖金，大大地激发了教师的工作热情，保证了教师队伍的稳定，促进了教育教学工作的大发展。

四是解决问题注重实效。通过学习调研和分析检查，梳理归纳出了教师责任制不健全、教师队伍不够稳定、学生生源不够充足、学校管理不够规范、学生素质不高等影响学校发展的突出问题12个问题。对于这些问题，学校高度重视，专题研究，逐项制定了整改措施，明确了整改时限、责任领导和责任人。对教学常规性管理中，贯穿新课改内容；课堂教学由“满堂灌”变为精讲多练；改单纯听课制度为听、评、议、说结合；改新聘教师即上讲台为先经短期培训就业上岗制度；改教案统一写法要求为形式灵活多样；改作业统一批改下发为重点个别辅导和统一批阅相结合等6个教学管理工作中存在的突出问题已经得到整改落实。及时进行了制度的废改立工作，废止制度4项，修改完善制度8项，新建制度3项。对进一步完善和落实教学责任制；进一步健全新课改、新课标机制；加强师资队伍建设等问题正在整改中。通过抓整改、抓落实，学校教育教学管理出现了明显的变化，教学质量得到大幅度提升。历年高考，我校取得了喜人的成绩。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩，专业和文化课双上线率为50%。今年我校高考参考人数200人，县教育局下达目标任务本科4人，实际录取5人，专科任务27人，实际录取31人（含三本14人，专科17人）本科上线人数和上线率居全市民办高中第一名。今年高中计划招生350人，现已完成招生800人，是任务的2.3倍。

第2篇 2022年中学暑假社会实践活动总结范文

暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。

从xx迈向xx，中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。十八届三中全会阐明了光明未来的新思路、新方向，吹响了“美丽中国”的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，培养高素质、高层次、创新型人才，今年暑假校团委制定了以“践行核心价值观共筑复兴中国梦”为主题的社会实践活动方案，引导广大青年学生在实践中深化对“中国梦”的理解，培育社会主义核心价值观，主动担当青年责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。

活动分为“核心价值 青春践行”、“书香校园 阅读养心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生态xx 美丽中国”、“科技筑梦 助力创新”、“深入基层 实践提升”、“砥砺品质青春逐梦”、“ 博业明理 天道酬勤”八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。

在“核心价值 青春践行”这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关“社会主义核心价值观”、“中国梦”的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮·中国梦》纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对“中国梦”的执着和追求。

在“青春公益 聚焦民生”板块，我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人，去了解一位身边的农民工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以“阳光心理志愿宣传”、“青少年维权宣传”、“未成年人保护法宣传”、“预防青少年犯罪宣传”、“青少年假期安全宣传”为选题做了一次“关爱生命”宣传。爱心社的同学们在江滨公园举行了一场特殊的广场义演，他们的目的只有一个：发动xx市民参与到他们的爱心活动中，今年的主题是“青春助力梦想文明传递爱心”—— 8.11肢残人活动日公益宣传演出。义演是由我们xx中学爱心社发起的，同时得到了宣传部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时，爱心社倡导xx市民为xx本地的贫困学子尽份力，鼓励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠，很多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日，爱心社在xx城区设了3个捐赠点，分别在xx世纪联华超市门口，鼓山书店门口，还有西区大转盘附近的新华书店。完成收集后，爱心社对物品进行清点，在今年的10月份进行义卖，义卖所得将用来帮助xx本地的困难家庭。

在 “深入基层 实践提升”板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼；组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

学生会开展了“50元钱生钱都市生存体验”活动第二季，已成为是xx中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日，学生会主席团及七大部门共20余人参加了都市生存战精英训练营活动第二季。队员们积极准备干劲十足，卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等，大家用自己的智慧和汗水实践着，收获颇丰。三天总收入xxx.8元，其中主席团以净收入xxxx元勇夺第一。所有这些收入全部存入学生会爱心社基金，帮助贫困学子成就梦想。7月28日晚，xx中学高一（5）班在江滨公园组织了“保护xx方言”实践活动，活动内容包括“xx方言脱口秀”、“xx方言听写比赛”等，现场与市民互动频频，气氛非常热烈。高一13班同学和嵊州市红十字会一起在嵊州世纪广场、xx江滨公园义捐，筹到4042.3元全部捐给身患白血病的石耀逞小朋友，并购买文具送到山区xx小学的贫困孩子手中。值得赞扬的是7月29日，xx中学的高一新生蔡xx、尹xx等等十多位同学利用暑期与文星书店合作，纷纷走上街头开展“让爱流动情系山区——暑期售书献爱心活动”。新生们为义卖忙得不亦乐乎，一笔笔“生意”在融融爱意中成交。开学初蔡xx同学将义卖所得的收入全部捐给了学校爱心社去帮助山区的贫困学生。

第3篇 2022年中学关于学习实践活动第一阶段总结

按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署，从今年9月下旬开始，我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动。在市、镇党委的正确领导下，我校紧扣基层特点，突出实践特色，精心安排部署，扎实有力推进，创造性地开展了一系列行之有效的活动，取得了明显成效，为下一步推动学校深入学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段工作总结

一、基本情况

我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以来，在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下，学校党支部高度重视，把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展的重要契机，加强领导，精心策划，周密组织，有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中，学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握科学发展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，周密细致地动员部署，系统深入地学习调研，至今，学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成，效果显著。

二、主要做法

按照市镇的部署，紧密结合我校实际，创造性地开展学习实践活动，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。

（一）支部高度重视，切实加强组织领导。

学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此，思想发动的力度，决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓，在思想、工作和组织方面都作了充分的准备，成立了学习实践活动领导小组，党支部副书记、校长亲自挂帅，直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求，有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排，保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任，对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则，坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想，做学习实践活动的先行者、组织者、推动者，起到了很好的示范表率作用，有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作，取得支持和指导，为活动健康顺利进行奠定基础。

（二）紧贴学校实际，确定实践载体。

多年来，我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从xx年9月以来，学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析，进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法，进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制，进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化，明确提出了我校的办学思想是：德育为首，教学为主，管理育人;办学理念是：自立自强，和谐发展。这一办学理念和办学思想，就是因科学发展而提出、循科学发展而提升，成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题，立足学校的实际，学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体，着力于当、着眼于先、着重于行，抓住了事关学校长远发展的关键问题。

（三）加强活动宣传，营造良好氛围。

抓好舆论宣传，是开展学习实践活动的重要组成部分。学校党支部制定了详细的工作方案，把舆论宣传作为强有力的手段进行部署落实，努力营造浓厚氛围。一是丰富形式，营造声势。充分运用校园网络、校园广播站、宣传栏等校内媒体，大力宣传学校开展学习实践活动的情况。二是把握进度，引导方向。根据各环节进展情况，提前提出宣传提纲，分环节对宣传工作进行回顾、分析和部署，使信息宣传工作积极引领和推动活动健康开展。

（四）注重探索创新，持续深化学习调研。

学校党支部紧紧围绕学习培训、深入调研两个环节，创新形式和载体，切实增强学习调研实效。

一是不断深化理论学习。坚持把深化学习、提高认识作为本阶段贯穿始终的主线，采取上党课、专题辅导、自学和研讨等方式，组织广大党员干部认真学习党的xx大、xx届四中全会精神，学习中央规定的《___邓__江__论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，学习xx等中央领导同志的一系列重要讲话精神，不断把学习科学发展观引向深入。从学习实践活动开展至今，我校已组织党员集中学习、收看视频辅导8场，共有学校党员教师近500人次参加听讲和学习。在学习培训中，立足实际，注重把学习科学发展观同树立教育教学新观念相结合，丰富拓宽学习内容，并引导广大党员教师结合实际学、带着问题学，努力把科学发展观学懂弄通，提高学习培训的实效。在学习中每个党员认真做学习笔记达8000字以上。

二是深入开展调查研究。坚持把深入调研作为学习和实践的重要结合点，联系实际出题目。学校党支部确定了教师的教学水平与全面提高教学质量不相适应；办学条件与人民群众对优质教育的需求不相适应；师德师风水平与构建良好校园文化不相适应3个重点调研课题，把三个课题分成三个党小组进行调研，要求每个党员以书面在党小组会上交流发言，共收到20余条的好建议，形成了3份有思想、有见地的调研报告。发放调查问卷320份，得到了不少的好建议、好信息。

三是坚持理论与实践相统一。坚持抓思想发动，促进学校班子成员和党员教师开阔思路、开动脑筋，做到思想统一、行动一致。在每一环节开始前，都召开相关工作推进会议，确保活动顺利进行；各环节结束后，都要求进行深入总结，以及时发现问题，改正不足，在学校营造了“人人讲学习、重实践、思改革、谋发展”的浓郁氛围，把学习实践活动变成“身边事”、“发展事”、“重要事”，引导和教育广大党员教师解放思想、更新观念，创新工作方法和举措，推动各项工作再上新台阶。

三、主要成效

在学校调研阶段，学校党支部认真贯彻市委的部署要求，坚持重在求真务实、重在解决问题，努力使学校实践活动突出实践性和实效性。

（一）党员尤其是党员干部对科学发展观的理解更加深入。

学校广大党员教师认为，中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策是完全正确的，特别是在日趋复杂的国际形势下，开展学习实践活动十分及时、非常必要，把参加学习实践活动作为加强学习、增强党性、改进作风、提升本领的重要契机和强大动力。通过学习实践活动，广大党员教师进一步加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步弄清了“要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展”的问题，在事关学校科学发展、着力先行等重大问题上形成了共识。广大党员教师普遍认识到，推进学校持续保持先行，是学校根本利益所在，也是光荣的历史责任，要在各自岗位上身体力行科学发展观，为首中先行多做贡献。

（二）学习实践活动中立足解决实际问题，推动学校科学发展。

通过广泛深入的学习调研、召开相关座谈会，全体教职员工认真理清了当前影响和制约学校科学发展的主要问题，明白了今后的工作思路，并结合学校工作实际，提出急需解决的实际问题。学校领导在综合考虑各方因素后，截止现在先后为师生办了几件实事：添置电脑、扫描仪、多媒体等教学设备，改善办学条件；购买乒乓球桌、开放师生活动场地；给教师生活小区更新铝合金窗户；教师生活小区安装自来水。

（三）全体教职员工的思想觉悟和责任意识得到大大的提升。

在学习调研阶段，学校领导统筹兼顾，正确处理学习实践活动与日常工作的关系，合理安排学习实践活动的时间、进度，既在时间上充分考虑日常教学工作安排，又在内容上紧密结合学校建设发展实际，边学习、边实践、边创新，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，做到了两手抓、两不误、两促进。全体教职员工认真总结自身工作中存在的问题，积极做好本职工作，热情耐心地对待每一位学生，真心实意为学生办实事、解难题。

四、存在问题

在肯定第一阶段成绩的同时，我们也清醒地看到学习实践活动还存在一些问题和不足，主要表现在学习中理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；有些党员教师工作创新意识不强，在学习实践科学发展观的积极性上有待于进一步提高；由于学校教学工作任务重，较少时间用于学习政治理论、业务知识和组织活动。对于以上的存在的问题和不足，这都需要我们在下一阶段的学习实践活动中，切实采取更加有效的措施认真加以解决。

（一）要继续深化学习，指导实践。

学习仍要抓紧，不能放松。全体党员干部一定要进一步提高认识，端正态度，在深入学习上再下功夫，不断提高认识，推动学习实践活动向纵深发展。

（二）要继续排查问题，务求实效。

在分析检查阶段，要继续紧扣活动主题，联系学校实际，认真查摆、深刻分析影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步明确促进学校科学发展的战略思路，明确教育事业发展的目标举措，进一步加强党建工作，进一步建立健全体现科学发展观要求的规章制度，进一步改革学校内部管理体制和运行机制，为支持和保障学校科学发展营造良好的制度环境。

（三）要继续强化组织领导，凝心聚力。

分析检查阶段工作任务重、要求高、难度大，加强组织领导尤为重要。领导小组要精心谋划，周密安排各项工作，对专题民主生活会、党支部组织生活和群众评议等重要环节，要及时提出具体指导意见。

第4篇 中学2022--2022学年度暑假社会实践活动总结

一、活动目的：

根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动，提高学生综合素质和能力。

通过社会实践和社区服务活动，整合了社会各方力量，使学生的综合素质进一步得到延伸，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教育机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“九中学子”的风采。

三、活动主体：

包头九中高一、高二全体学生。

四、活动形式和要求：

1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社会、社区，开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组密切合作，自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定活动计划，在活动中有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间：

2022--2022学年度暑假。

六、活动内容：

1、社区服务：参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、扶贫助困：发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。

3、职业体验：根据自我职业生涯规划，寻找相关职业进行实习体验。

4志愿服务：进行普法宣传，宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

5、家务劳动：假期每周为父母做一顿饭，收拾一次家。

七、评选办法、参照标准及评选结果

1、评选办法：在班内，小组互评出a、b、c三等各1/3，班主任复核。再送到政教处，政教处组织专家组再复审，确定等级，公示后，计入成长记录档案。

2、评选标准：a、五个一活动完成情况 b、活动的难易度 c、有无亮点 d、有无创新点 e、态度

3、评选结果：高一年级a等175人

高二年级a等207人。

八、活动效果：

1、服务社区

通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。

2、走进社会

通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。

3、珍惜环境

通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

4、关爱他人

通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。

5、善待自己

通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

包头九中政教处

2022年8月31日

第5篇 中学2022年12月“我与梦想齐飞”主题教育实践活动总结

坚持以立德树人为根本任务，以“做一个有民族情怀的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观、上海城市精神为重点，从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人身心特点和成长规律，着力构建学校、家庭、社会三结合的教育网络，围绕“在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人”的要求，把主题实践活动不断引向深入，进一步引导我们xx中学未成年人积极参与各种形式的教育实践活动，从身边小事做起，从一点一滴做起，践行文明礼仪、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，成为有理想、有追求的xx人。

主要活动如下

1.11月28日—12月4日——上海市第31届宪法宣传周暨12月4日是第5个国家宪法日宣传活动。

2.11月30日（周五班会）——全校各班级以 “宪法伴我成长”为主题组织班会（上交ppt+电子稿）

3.12月3日（周一《国》）——“宪法晨读”主题教育讲话（政治组徐雯老师）

4.12月7日（周五班会）——六、八年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

七年级“宪法宣讲”活动（xx小剧场）

九年级“入团仪式”（5号楼4楼会议室）

5.12月14日（周五班会）——八年级团前教育课

七、九年级各班级举行“第49届xx教育论坛”的举办形式意见讨论征询活动

6.12月18日——第四期黑板报检查评比（中午检查）

六、七年级主题：“与心灵相约，与健康同行！”

八年级主题：“遵纪守法，从我做起！” 九年级主题：“与诚信有约！”

7.12月中下旬——分别举行六、七、八年级组的专场比赛（xx小剧场，具体见“艺术组活动方案”）

8.12月28日（周五班会）——第49届xx少年论坛（1号楼3楼团队室）主题“美丽xx梦，节约我先行”

9.12月29日（周六）——“迎元旦艺术节·迎春长跑”活动

10.认真做好“创全”工作

11.12月底——总结并评出xx中学“做一个有民族情怀的xx人”的优秀班级集体和优秀个人，

并予以表彰。

德育处

2022年12月29日

第6篇 中学关于学习实践活动第一阶段总结

按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部署，从今年9月下旬开始，我校参加第三批深入学习实践科学发展观活动。在市、镇党委的正确领导下，我校紧扣基层特点，突出实践特色，精心安排部署，扎实有力推进，创造性地开展了一系列行之有效的活动，取得了明显成效，为下一步推动学校深入学习实践科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段工作总结如下：

一、基本情况

我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以来，在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指导下，学校党支部高度重视，把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展的重要契机，加强领导，精心策划，周密组织，有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中，学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握科学发展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这一总要求，周密细致地动员部署，系统深入地学习调研，至今，学习培训、调研走访两个环节的工作已基本完成，效果显著。

二、主要做法

按照市镇的部署，紧密结合我校实际，创造性地开展学习实践活动，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。

（一）支部高度重视，切实加强组织领导。

学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起来。因此，思想发动的力度，决定着活动开展的深度和效果。一是坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓，在思想、工作和组织方面都作了充分的准备，成立了学习实践活动领导小组，党支部副书记、校长亲自挂帅，直接抓落实。领导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照《实施方案》的要求，有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定了具体的时间安排，保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任，对活动的成效起关键作用。我校党员领导干部以身作则，坚持带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想，做学习实践活动的先行者、组织者、推动者，起到了很好的示范表率作用，有力地推动了活动的开展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检查组汇报工作，取得支持和指导，为活动健康顺利进行奠定基础。

（二）紧贴学校实际，确定实践载体。

多年来，我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从XX年9月以来，学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新任务作出了深入分析，进一步明确了学校的办学思想、工作重点、措施方法，进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机制，进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化，明确提出了我校的办学思想是：德育为首，教学为主，管理育人;办学理念是：自立自强，和谐发展。这一办学理念和办学思想，就是因科学发展而提出、循科学发展而提升，成为我校落实科学发展观最生动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题，立足学校的实际，学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教育”确定为实践载体。这一实践载体，着力于当、着眼于先、着重于行，抓住了事关学校长远发展的关键问题。

（三）加强活动宣传，营造良好氛围。

抓好舆论宣传，是开展学习实践活动的重要组成部分。学校党支部制定了详细的工作方案，把舆论宣传作为强有力的手段进行部署落实，努力营造浓厚氛围。一是丰富形式，营造声势。充分运用校园网络、校园广播站、宣传栏等校内媒体，大力宣传学校开展学习实践活动的情况。二是把握进度，引导方向。根据各环节进展情况，提前提出宣传提纲，分环节对宣传工作进行回顾、分析和部署，使信息宣传工作积极引领和推动活动健康开展。

（四）注重探索创新，持续深化学习调研。

学校党支部紧紧围绕学习培训、深入调研两个环节，创新形式和载体，切实增强学习调研实效。

一是不断深化理论学习。坚持把深化学习、提高认识作为本阶段贯穿始终的主线，采取上党课、专题辅导、自学和研讨等方式，组织广大党员干部认真学习党的xx大、xx届四中全会精神，学习中央规定的《___邓__江__论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书，学习xx等中央领导同志的一系列重要讲话精神，不断把学习科学发展观引向深入。从学习实践活动开展至今，我校已组织党员集中学习、收看视频辅导8场，共有学校党员教师近500人次参加听讲和学习。在学习培训中，立足实际，注重把学习科学发展观同树立教育教学新观念相结合，丰富拓宽学习内容，并引导广大党员教师结合实际学、带着问题学，努力把科学发展观学懂弄通，提高学习培训的实效。在学习中每个党员认真做学习笔记达8000字以上。

二是深入开展调查研究。坚持把深入调研作为学习和实践的重要结合点，联系实际出题目。学校党支部确定了教师的教学水平与全面提高教学质量不相适应；办学条件与人民群众对优质教育的需求不相适应；师德师风水平与构建良好校园文化不相适应3个重点调研课题，把三个课题分成三个党小组进行调研，要求每个党员以书面在党小组会上交流发言，共收到20余条的好建议，形成了3份有思想、有见地的调研报告。发放调查问卷320份，得到了不少的好建议、好信息。

三是坚持理论与实践相统一。坚持抓思想发动，促进学校班子成员和党员教师开阔思路、开动脑筋，做到思想统一、行动一致。在每一环节开始前，都召开相关工作推进会议，确保活动顺利进行；各环节结束后，都要求进行深入总结，以及时发现问题，改正不足，在学校营造了“人人讲学习、重实践、思改革、谋发展”的浓郁氛围，把学习实践活动变成“身边事”、“发展事”、“重要事”，引导和教育广大党员教师解放思想、更新观念，创新工作方法和举措，推动各项工作再上新台阶。

三、主要成效

在学校调研阶段，学校党支部认真贯彻市委的部署要求，坚持重在求真务实、重在解决问题，努力使学校实践活动突出实践性和实效性。

（一）党员尤其是党员干部对科学发展观的理解更加深入。

学校广大党员教师认为，中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的决策是完全正确的，特别是在日趋复杂的国际形势下，开展学习实践活动十分及时、非常必要，把参加学习实践活动作为加强学习、增强党性、改进作风、提升本领的重要契机和强大动力。通过学习实践活动，广大党员教师进一步加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和把握，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步弄清了“要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展”的问题，在事关学校科学发展、着力先行等重大问题上形成了共识。广大党员教师普遍认识到，推进学校持续保持先行，是学校根本利益所在，也是光荣的历史责任，要在各自岗位上身体力行科学发展观，为首中先行多做贡献。

（二）学习实践活动中立足解决实际问题，推动学校科学发展。

通过广泛深入的学习调研、召开相关座谈会，全体教职员工认真理清了当前影响和制约学校科学发展的主要问题，明白了今后的工作思路，并结合学校工作实际，提出急需解决的实际问题。学校领导在综合考虑各方因素后，截止现在先后为师生办了几件实事：添置电脑、扫描仪、多媒体等教学设备，改善办学条件；购买乒乓球桌、开放师生活动场地；给教师生活小区更新铝合金窗户；教师生活小区安装自来水。

（三）全体教职员工的思想觉悟和责任意识得到大大的提升。

在学习调研阶段，学校领导统筹兼顾，正确处理学习实践活动与日常工作的关系，合理安排学习实践活动的时间、进度，既在时间上充分考虑日常教学工作安排，又在内容上紧密结合学校建设发展实际，边学习、边实践、边创新，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习，做到了两手抓、两不误、两促进。全体教职员工认真总结自身工作中存在的问题，积极做好本职工作，热情耐心地对待每一位学生，真心实意为学生办实事、解难题。

四、存在问题

在肯定第一阶段成绩的同时，我们也清醒地看到学习实践活动还存在一些问题和不足，主要表现在学习中理论联系实际还不够，政治理论水平和业务知识水平有待进一步提高；有些党员教师工作创新意识不强，在学习实践科学发展观的积极性上有待于进一步提高；由于学校教学工作任务重，较少时间用于学习政治理论、业务知识和组织活动。对于以上的存在的问题和不足，这都需要我们在下一阶段的学习实践活动中，切实采取更加有效的措施认真加以解决。

（一）要继续深化学习，指导实践。

学习仍要抓紧，不能放松。全体党员干部一定要进一步提高认识，端正态度，在深入学习上再下功夫，不断提高认识，推动学习实践活动向纵深发展。

（二）要继续排查问题，务求实效。

在分析检查阶段，要继续紧扣活动主题，联系学校实际，认真查摆、深刻分析影响和制约学校科学发展的突出问题，进一步明确促进学校科学发展的战略思路，明确教育事业发展的目标举措，进一步加强党建工作，进一步建立健全体现科学发展观要求的规章制度，进一步改革学校内部管理体制和运行机制，为支持和保障学校科学发展营造良好的制度环境。

（三）要继续强化组织领导，凝心聚力。

分析检查阶段工作任务重、要求高、难度大，加强组织领导尤为重要。领导小组要精心谋划，周密安排各项工作，对专题民主生活会、党支部组织生活和群众评议等重要环节，要及时提出具体指导意见。

第7篇 中学暑假社会实践活动总结

暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。

从xx迈向xx，中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。十八届三中全会阐明了光明未来的新思路、新方向，吹响了“美丽中国”的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，培养高素质、高层次、创新型人才，今年暑假校团委制定了以“践行核心价值观共筑复兴中国梦”为主题的社会实践活动方案，引导广大青年学生在实践中深化对“中国梦”的理解，培育社会主义核心价值观，主动担当青年责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。

活动分为“核心价值 青春践行”、“书香校园 阅读养心”、“青春公益 聚焦民生”、“ 生态xx 美丽中国”、“科技筑梦 助力创新”、“深入基层 实践提升”、“砥砺品质青春逐梦”、“ 博业明理 天道酬勤”八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。

在“核心价值 青春践行”这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关“社会主义核心价值观”、“中国梦”的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮?中国梦》纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对“中国梦”的执着和追求。

在“青春公益 聚焦民生”板块，我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人，去了解一位身边的农民工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以“阳光心理志愿宣传”、“青少年维权宣传”、“未成年人保护法宣传”、“预防青少年犯罪宣传”、“青少年假期安全宣传”为选题做了一次“关爱生命”宣传。爱心社的同学们在江滨公园举行了一场特殊的广场义演，他们的目的只有一个：发动更多xx市民参与到他们的爱心活动中，今年的主题是“青春助力梦想文明传递爱心”—— 8.11肢残人活动日公益宣传演出。义演是由我们xx中学爱心社发起的，同时得到了宣传部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时，爱心社倡导xx市民为xx本地的贫困学子尽份力，鼓励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠，很多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日，爱心社在xx城区设了3个捐赠点，分别在xx世纪联华超市门口，鼓山书店门口，还有西区大转盘附近的新华书店。完成收集后，爱心社对物品进行清点，在今年的10月份进行义卖，义卖所得将用来帮助xx本地的困难家庭。

在 “深入基层 实践提升”板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼；组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

学生会开展了“50元钱生钱都市生存体验”活动第二季，已成为是xx中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日，学生会主席团及七大部门共20余人参加了都市生存战精英训练营活动第二季。队员们积极准备干劲十足，卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等，大家用自己的智慧和汗水实践着，收获颇丰。三天总收入xxx.8元，其中主席团以净收入xxxx元勇夺第一。所有这些收入全部存入学生会爱心社基金，帮助贫困学子成就梦想。7月28日晚，xx中学高一（5）班在江滨公园组织了“保护xx方言”实践活动，活动内容包括“xx方言脱口秀”、“xx方言听写比赛”等，现场与市民互动频频，气氛非常热烈。高一13班同学和嵊州市红十字会一起在嵊州世纪广场、xx江滨公园义捐，筹到4042.3元全部捐给身患白血病的石耀逞小朋友，并购买文具送到山区xx小学的贫困孩子手中。值得赞扬的是7月29日，xx中学的高一新生蔡xx、尹xx等等十多位同学利用暑期与文星书店合作，纷纷走上街头开展“让爱流动情系山区——暑期售书献爱心活动”。新生们为义卖忙得不亦乐乎，一笔笔“生意”在融融爱意中成交。开学初蔡xx同学将义卖所得的收入全部捐给了学校爱心社去帮助山区的贫困学生。

我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。

据初步统计，校团委共收到“我心中的好书”征文xxx篇，“百年潮 中国梦”观后感1872篇，科普论文xxx篇，发明提案xxx个尤其是新高一同学很积极参加新生创新大赛。暑假社会实践活动照片xxx余张和学生自制活动记录短片4部。由团委出面对各类活动进行公平、公正的评价，并召开暑假社会实践活动总结表彰大会。

暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野，丰富其社会经验，增强其社会责任感，为其全面发展和终身发展提供了一个平台。

第8篇 培养和提高中学生数学阅读能力实践活动总结

培养和提高中学生数学阅读能力是数学教学的一项重要任务，学生应养成良好的阅读习惯，教师应指导学生学会较好的阅读方法，从而牢固掌握数学知识，提高解决问题的能力。新课标要求学生是学习的主体，要切实加强中学生自主学习的思维训练，最为重要的一个基点就是强化数学阅读，数学教学目标也要求学生会用数学知识解决实际问题，若要做到这一点，关键是培养学生能够准确进行数学三种语言相互转化。数学阅读是阅读主体对数学材料的积极能动的信息加工过程，是一种包含认知，理解，吸收，联想，记忆，推理等能力，然而，现在的大多数学生不会阅读，数学学习存在许多障碍，因此，数学教学应在这方面加大训练力度，以提高学生自主解决问题的能力。首先，激发学生阅读兴趣，明白阅读的重要性，提高阅读的自觉性。可以指导学生课外阅读一些科学家的故事书，激励学生勤奋钻研，积极向上。教学过程中可以通过日常生活中的一些实例：如，出租车收费问题，手机收费明细账单，水位变化图，股票信息图，人口信息图等激发学生的阅读欲望，并能积极主动地去阅读相关材料，从而解决问题。其次，学生应养成良好的阅读习惯。阅读习惯相当重要，它直接影响着阅读效果，因此要求学生需做到：

1.阅读时应手脑并用，读写结合，具有较强的'逻辑思维能力。随着科技的飞速发展，可视性的东西越来越多，虽然增强了学习的直观性，但学生的联想、推理能力受到一定的影响，往往是被动接受知识。因此，学生在阅读时要有重点词语的标注，如：阅读定义、定理时，会标注其有几点限定和要求，这样便于记忆；阅读列方程解应用题时，不仅要抓关键词语，还应浓缩出相等关系式，为解决问题扫清障碍。解题后善于建构数学模型，这样才会较为轻松地掌握知识类型。

2.阅读时应认真细致。数学语言的特点在于它的精确性，没有含糊不清易产生歧义的词汇，所以，切忌走马观花式的浏览和速读，每一定义、定理、公理都要字斟句酌，理解透彻，如：“或”、“且”、“不小于”、“至多”、“有且只有”等；每一道题目都要弄清其要求，抓重点词语，注意细节变化；每个句子、每个名词术语、每个图形表格都应细致地阅读、分析，直至弄懂含义。

3.阅读时善于比较，比如两角和与两角角差公式的比较，向量数量积坐标形式与几何形式的比较，指数函数和对数函数的性质的比较，这样就很容易记住这两条性质。

最后，教师应加强学生阅读方法的指导，不妨可以做这些方面的尝试：

1.优化课堂结构，改“讲、练结合”为“讲、读、练”结合模式，新课标要求教师必须“指导学生认真阅读课本”，因为课本具有很强的典型性和示范性，根据不同的课型选用不同的阅读方法，可选用目标阅读法（自学课），重点阅读法，类比阅读法等，设计阅读问题时可采用：创新设问，以培养学生的创新思维；虚拟设问，以激起学生的求知欲；重、难设问，以增强学生的掌控能力。

2.课外指导学生阅读试题，强化知识的条理性和系统性。一份好的试题能体现某一章的重点与难点，学生可以研究几份试题，并从中摘抄好的题目，进行组合，但应做到对本章知识点不重不漏。这样可使学生对所学知识进行一次较好的梳理，也便于轻松地掌握。另外，还可指导学生对试题中的阅读题型进行认真研究，短时间读懂并理解一个陌生的数学问题情境，然后运用所学知识和已掌握的解题技巧灵活地解题。学生数学阅读能力的培养是一个比较漫长的过程，当学生具备了一定阅读能力与良好的看书习惯后，不但在解题论证时，能正确审题、严密推理，而且还为自学能力的培养打下基础。因此，我们教师要不断探索，共同提高。

第9篇 初中学生社会实践活动总结范文

初中学生社会实践活动总结

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.

做饭，虽说用不到什么理论知识，但它确确实实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的______公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，虽然累，但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了.

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

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第10篇 中学团支部“学_____讲话，做合格共青团员”教育实践活动总结

今年4至5月份，xx初中团支部陆续举行了一系列以“学_____讲话，做合格共青团员”为主题的教育实践活动。

在4月27日上午8:00-10:00，团支部全体团员在多媒体教室教室开展了团章团史学习交流会与“一学一做”专题组织生活会。

在团章团史学习交流会上，团支部书记汪中瑞同学首先通过趣味问答的方式了解了同学们对团章、团史的熟悉程度，发现大部分同学对团章和团史还是有一定了解的，但是相关的知识还不够深入。接下来，团支书通过ppt的形式向同学们展示了团章的细则并向大家介绍了中国共产主义青年团的光荣历史。同学们在学习之后纷纷表示长知识了，知道了共青团从诞生到现在所经历的历史与祖国的命运紧密相连，并愿意通过网络和相关书籍了解更多关于共青团的知识以及当下的时事，紧跟时代潮流，做有为青年。

在“一学一做”专题组织生活会上，团支书首先带领同学们围绕“是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格”五个方面的表现进行小组讨论，再由小组代表发言，实事求是进行自我评价，开展自我批评，提出改进措施；其他小组的团员对其进行评议，肯定成绩，指出不足。团支书也对自身在团的工作方面的情况向大家进行了汇报，并虚心接受大家的意见和建议。整个组织生活会虽然是以批评与自我批评的形式展开，但气氛和谐融洽，大家给出的建议都很中肯，都能欣然接受，并相信我们的团支部通过此次组织生活会能建设得更好。

5月11日上午8:00-10:00，我们团支部全体团员多媒体教室开展了“怎样做一名合格团员”主题团课以及“不忘初心跟党走”网络主题团日活动的分享交流会。

在“怎样做一名合格团员”主题团课上，同学们各抒己见，从思想、学习、工作、组织、生活等方面畅谈一名合格团员应该达到的要求，认真审视自己的实际行动是否符合这些要求，需要在哪些方面更加努力地提升自己。在一番畅所欲言过后，团支书邀请大家分享了入团之初的故事，提醒大家不忘初心，接着倡议我们团支部全体团员重温入团誓词：“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。”大家读完之后都再次感受到了作为一名团员的使命感和荣誉感，认为要按照入团誓词所说的那样严格要求自己才能为社会做出更大的贡献。

通过这一系列的活动，团支部的团员们更加清晰地认识到自己团员身份的重要性，更加生动形象地理解了_____讲话的重要精神和思想内涵。尽管集体的活动结束了，但同学们仍然感觉意犹未尽，表示要积极参与到社会实践中，努力践行“一学一做”系列教育实践活动的精神。

第11篇 2022年中学生社会实践教育活动总结

为了深入开展中学生社会实践教育活动，加强青少年思想道德教育，丰富广大青少年学生的生活。我们学校以党的十七大精神为指南，以“三个代表”为准绳，以《基础教育改革纲要》为依据，全面贯彻实施《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》等精神，开展了一系列社会实践教育活动活动，收到了良好的教育效果。

一、利用清明节，到革命烈士墓扫墓。

在清明节这天，我校组织全体学生到革命烈士墓缅怀先烈，瞻仰祭扫。革命英雄纪念碑广场前，人们静默肃立。首先由学校团支部书记致辞，然后由学生代表发言。接着，全体师生默哀三分钟。随后，在《致敬曲》舒缓的旋律中，向烈士敬献花圈。环绕着长眠于此的革命烈士墓区，全校师生一一驻足瞻仰，表达对革命先辈的深切哀思。缅怀先烈们为创建新中国而抛头颅、洒鲜血的丰功伟绩。通过这次活动，学生知道了在过去战争年代有多少中华儿女参军报国，为祖国的解放事业贡献了自己的青春与生命，先烈们为了人民的利益，不惜抛头颅、洒热血，推翻了旧社会，换来了新中国的诞生，使我们后人过上了幸福生活。他们的生命虽然失去了，但他们的精神万古长青，永垂不朽。年轻一代的晚辈不能忘记他们的丰功伟绩，接过他们的旗帜继续为了中华民族的伟大复兴而努力学习。努力锻炼自己，全心全意为同学服务，以实际行动向祖国，向为革命献出宝贵生命的先烈们递交一份满意的答卷，要为祖国社会主义建设献出自己的青春和热血。

二、利用植树节，组织学生植树。

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。3月12日，我们学校组织学生进行植树活动。首先，学校领导做植树前的动员讲话：建设生态文明，要在经济社会发展中尊重自然、保护自然、合理利用自然，并主动开展生态建设。林业生态建设，承担着建设森林生态系统、保护湿地生态系统的重要职责，肩负着建设生态文明的历史重任。全民植树造林、加快林业发展，是促进人与自然和谐相处的客观需要，是建设秀美城乡的重要途径，是实现经济社会可持续发展的战略举措。全民植树造林，共建生态文明，是全区人民的共同责任和义务，是一项功在当代、利在千秋的伟大事业。希望大家提高绿化意识、责任意识和义务意识，行动起来，积极投身到全民义务植树造林活动中来。

大家纷纷表示，开展植树活动不仅可以享受绿色环境、提高环保意识，而且种下一棵树，就等于种下了一个绿色的希望。希望大家都来关心人类生存的环境，积极行动起来，让山更绿、天更蓝、水更清、空气更清新、人与自然更和谐。

接着学生排着整齐的队伍，带着劳动工具，一路欢声笑语，迈着整齐的步伐，步行来到离学校十几里远的公路边植树现场。随着老师一声令下，同学们兴致勃勃，干劲十足：挖坑的，拿树苗的，填土的，浇水的，同学们争先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，还踩一踩，把土夯实，确保树能成活。虽然温度不高，但人人都是满头大汗，忙的不亦乐乎。不长时间，展现在同学们面前的是一排排整齐的树木。同学们擦着头上的汗水，想象着不久的将来，走在公路上的人们会感受到无限的绿意，脸上露出欣慰的笑容。

三、组织学生到游览扬州瘦西湖

扬州风景优美，人杰地灵，文化沉淀深厚，是一个历史名城。“烟花三月下扬州”。三月的扬州风光就尽在瘦西湖了。一进入春天，哪怕还只是春寒料峭时分，就有不少游客迫不及待地走进公园去领略早春瘦西湖别样景致。在“五一”时，我们组织学生游览了瘦西湖。

坐车一路颠簸，终于来到了瘦西湖。我们沿着长堤春柳走着，听导游说，我们脚下的长堤春柳有600余米长呢!我们继续向前走，看到长堤边上一棵杨柳一棵桃树交替循环，导游告诉我们，扬州是双市花双市树，这就是两种市树。我不时地向周围看，一阵微风吹过，湖面就泛起微波，在阳光下一照射，湖面就波光粼粼，金光闪闪，令人流连忘返，心旷神怡。走到了长堤春柳的尽头，展现在我们面前的是硕大的两个字：徐园。这两个字的确有一些来头，还有一个小故事呢:从前，有一个人叫徐园，他很横行霸道，百姓们都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想为自己题名，但是谁都不愿意帮他写，他便想出了一个让书法家帮他写字的计策。他请书法家到自己家来喝酒，他知道，书法家逢酒必醉。没错，书法家果然醉了。徐园对书法家说：“你帮我写两个成语：清风徐来，春色满园。”这时书法家正在兴头上，所以欣然答应。写到最后一个“园”时，一阵微风吹过来，书法家一下子清醒了过来，明白徐园的真正目的不是请自己喝酒，而是骗自己的字。可已经写了这么多了，也不好拒绝，最后的“园”字写得像狂草。去掉外面的框，里面像一个老虎的“虎”字，意思是：你只不过是一只笼中之虎。

随后，我们来到了二十四桥。二十四桥处处有二十四：桥长24米，桥宽2.4米，共有台阶24个，台阶宽24厘米，两边各24根汉白玉雕柱，高、宽各2.4米……相传，唐代有人在一个月光如水、清风徐徐的夜晚，见到24个清丽婉约的仙女，身披羽纱，手托玉箫，飘上一座小石桥，那舒缓优美的旋律，便从24支箫管中缓缓地流淌出来。听者如痴如醉，吹者如梦若幻;这就是二十四桥的来历。杜牧有诗云：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”天气晴朗时，蓝天、白云、二十四桥，都倒映在清澈的湖水中，构成了一副美丽的图画。特别是二十四桥的桥洞和水面的倒影合为一体，形成了一个完整的圆。但是桥的台阶很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的时候要小心一点。

瘦西湖的景点太多了，一天没有看完，学生们余兴未尽。通过这次活动，学生真正体会到了家乡的美。

四、参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑

组织学生到仪征市博物馆，参观了参观世界第八大奇迹―――秦始皇兵马俑.通过参观兵马俑展览，同学们进一步了解了秦朝，了解了秦始皇.学生为两千年这一支地下部队惊叹不已，一种神秘的魔力恍惚间把人引入战马嘶鸣、恶战在即的历史画面.知道了如何修复破损的兵马俑.

同时，还参观了世界珍稀动物展.看到了凶残的鳄鱼、大大的乌鱼、如玉的水蛇、可爱的松鼠、硕大的海龟―――真是大开眼界.

通过一系列的尝试，我们深深地体会到：实践活动无所谓好坏，只要实实在在，学生在能力、态度、情感等各方面有了一定的收获，情商得到了培养，就是一种成功，是我们教育引导的成功!

第12篇 中学暑假社会实践活动总结2022

今年暑假的实践活动已经结束，我们要读此次活动进行工作总结，下面就是小编为大家整理的中学暑假社会实践活动总结2022,仅供参考!

第：中学暑假社会实践活动总结2022

暑期社会实践，是xx中学团委开展的一项例行活动，已经坚持了20多年。这项实践活动，内容丰富多彩，创新意识强，在为学校强化德育功能的同时，也让学生在实践中体现了自身的价值。

从2022迈向2022，中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。十八届三中全会阐明了光明未来的新思路、新方向，吹响了美丽中国的新号角。为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历，大力提高综合实践能力，增强创新意识，促进学生全面而有个性的发展，培养高素质、高层次、创新型人才，今年暑假校团委制定了以践行核心价值观共筑复兴中国梦为主题的社会实践活动方案，引导广大青年学生在实践中深化对中国梦的理解，培育社会主义核心价值观，主动担当青年责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

为保证活动正常有序地开展，学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组，对活动内容、形式等进行了详细的策划。暑假前夕，团委召开全校主要班团干部动员大会，学习贯彻本活动方案。各班团支部积极响应、认真落实，根据自身特点，开展有意义的活动。

活动分为核心价值 青春践行、书香校园 阅读养心、青春公益 聚焦民生、 生态xx 美丽中国、科技筑梦 助力创新、深入基层 实践提升、砥砺品质青春逐梦、 博业明理 天道酬勤八大板块，内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面，学生激情高昂，活动精彩纷呈。

在核心价值 青春践行这一板块，所有同学都到所在社区做了一次有关社会主义核心价值观、中国梦的宣传，收到居民们的一致好评。暑假全体同学观看了《百年潮中国梦》纪录片和解说词，了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对中国梦的执着和追求。

在青春公益 聚焦民生板块，我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。走近同龄人，去了解一位身边的农民工子女、低收入农户子女、低保户子女、残疾人子女。高一各班组织了班级实践队以阳光心理志愿宣传、青少年维权宣传、未成年人保护法宣传、预防青少年犯罪宣传、青少年假期安全宣传为选题做了一次关爱生命宣传。爱心社的同学们在江滨公园举行了一场特殊的广场义演，他们的目的只有一个：发动更多xx市民参与到他们的爱心活动中，今年的主题是青春助力梦想文明传递爱心 8.11肢残人活动日公益宣传演出。义演是由我们xx中学爱心社发起的，同时得到了宣传部、残联、鼓山社区等单位的支持。在义演的同时，爱心社倡导xx市民为xx本地的贫困学子尽份力，鼓励大家拿出家里闲置的物品、书籍而且又能卖得出去来进行捐赠，很多市民演出看到一半就回家拿东西来献爱心。此后三天7月12日到7月14日，爱心社在xx城区设了3个捐赠点，分别在xx世纪联华超市门口，鼓山书店门口，还有西区大转盘附近的新华书店。完成收集后，爱心社对物品进行清点，在今年的10月份进行义卖，义卖所得将用来帮助xx本地的困难家庭。

在 深入基层 实践提升板块，高一14个班每班选派3人到结对社区或福利院进行3天社区主任或院长助理的挂职锻炼;组织本班至少15名同学到社区和各企事业单位结合其实际协助做好建党庆祝活动，做好红色宣传，弘扬文明新风，革除生活陋习，大力倡导健康、文明、科学的生活方式，积极参与卫生打扫、敬老服务、调查宣传等志愿服务。

学生会开展了50元钱生钱都市生存体验活动第二季，已成为是xx中学学生会的品牌活动之一。7月6日至8日，学生会主席团及七大部门共20余人参加了都市生存战精英训练营活动第二季。队员们积极准备干劲十足，卖扇子、下车间、做苦力、发传单、布会场等等，大家用自己的智慧和汗水实践着，收获颇丰。三天总收入xxx.8元，其中主席团以净收入xxxx元勇夺第一。所有这些收入全部存入学生会爱心社基金，帮助贫困学子成就梦想。7月28日晚，xx中学高一(5)班在江滨公园组织了保护xx方言实践活动，活动内容包括xx方言脱口秀、xx方言听写比赛等，现场与市民互动频频，气氛非常热烈。高一13班同学和嵊州市红十字会一起在嵊州世纪广场、xx江滨公园义捐，筹到4042.3元全部捐给身患白血病的石耀逞小朋友，并购买文具送到山区xx小学的贫困孩子手中。值得赞扬的是7月29日，xx中学的高一新生蔡xx、尹xx等等十多位同学利用暑期与文星书店合作，纷纷走上街头开展让爱流动情系山区暑期售书献爱心活动。新生们为义卖忙得不亦乐乎，一笔笔生意在融融爱意中成交。开学初蔡xx同学将义卖所得的收入全部捐给了学校爱心社去帮助山区的贫困学生。

我们青春焕发，我们风华正茂。社会是最好的课堂，假期是同学们进入社会提升自我的最好机会。每年寒暑假都是我们同学在社会活跃实践的好时机，而且每年的假期活动都是硕果累累。

据初步统计，校团委共收到我心中的好书征文xxx篇，百年潮 中国梦观后感187，科普论文xxx篇，发明提案xxx个尤其是新高一同学很积极参加新生创新大赛。暑假社会实践活动照片xxx余张和学生自制活动记录短片4部。由团委出面对各类活动进行公平、公正的评价，并召开暑假社会实践活动总结表彰大会。

暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。同时也拓展了学生视野，丰富其社会经验，增强其社会责任感，为其全面发展和终身发展提供了一个平台

第：中学暑假社会实践活动总结2022

今年暑假，我们长堰中学根据教育局关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。现将暑期活动总结如下：

一、让学生明确了暑假生活安排的计划性、科学性

(一)学生科学地安排好了暑假时间

同学们认真地进行总结、查漏补缺。珍惜暑假时间，进行科学安排。每个同学制订了切实可行的暑假生活计划，合理安排作息时间和各种活动。认真独立完成各科暑假作业，并在暑假结束前安排时间做好新学期的准备工作，进行了适当的预习，并且制定出新学期学习计划。

(二)开展了各种实践活动

1、 携手共建文明宣传教育活动

① 在学校做文明学生，在家庭做文明成员，在社会做文明公民。积极倡议，身体力行，促进文明，共建和谐社会。

② 远离非法网吧，拒绝卡通鸦片。建立健康生活理念，培养良好情操。

2、体验教育活动

计算成长的成本和代价，感谢父母的付出和恩情，学会珍惜恩情、感激父母、勤俭节约、艰苦朴素。

3、在八一建军节前后开展了拥军优属活动，观看爱国主义影视片，写好观后感。

4、开展了红色记忆驻心田手抄报比赛。

5、读万卷书，行万里路祖国大地风光名胜游。(写出游记)

6、科技创新活动四个阅读一本科普书籍;观看一次科普展览(或科教电视节目、电影);制作一件科技创新小作品(每班三件);撰写科技小论文或创作绘画。

8、读一本好书活动

在纪念抗战胜利70周年之际，通过阅读红色经典书籍，进行了爱国主义和民族主义、集体教育。

红色经典书籍推荐：

《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。

二、在暑假生活中，增强了三个意识

1、增强了长中人意识。暑假期间，学生时时处处牢记我是长中人，仍然像在校时一样以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为行动准绳，严格要求自己。

2、增强了法制意识。在学校有校纪校规，到社会有法律法规，学生们做到了遵纪守法，严于律己，防微杜渐，自觉遵守公共场所秩序，遵守社会公德。

3、增强了安全意识

(1)人身安全。学生做到不自行到陌生水域游泳，注意交通安全。增强了防范意识，学会了自我保护，牢牢绷紧安全之弦。

(2)学习了急救常识，没有发生中暑、触电、烫伤、煤气中du等意外事故。

(3)注意饮食卫生。

总之，在师生的共同努力下，我校实现了暑期工作计划中制订的目标，使青少年度过了一个安全、健康、有益、快乐的假期。

第：中学暑假社会实践活动总结2022

当一学期紧张的学习生活走向了尾声，暑假怎么过便成了热门话题。有的热衷于居家休整，有的认为旅游游玩更胜一筹，有的则闭门修行好好学习，不过，更多的同学则想利用暑期去进行社会实践。加之学校的推波助澜，暑假打工热潮便悄然席卷了整个社会。因为每一个意气风发、热血沸腾的中学生都渴望走出宁静安逸的校园，摆脱乏味无聊的生活，踏入社会，找一份工作，靠自己的双手和智慧，努力奋斗，换取属于自己的劳动成果，得到社会对自己价值的肯定。

作为一个渴望工作、渴望改变、渴望成功的中学生，我也欣然地加入了这股势不可挡的打工洪流中。在妈妈的介绍之下，我顺利地进入阿佳家纺干了三天。

这家工厂的工作主要分为五种，裁剪、缝纫、手工、检验、包装。顾名思义，裁剪是将完整的布裁剪成窗帘、坐垫等所需的形状，缝纫则将裁剪完之后的布利用缝纫机制成初期窗帘、坐垫，手工则是加之修饰，如窗帘需要剪平袖头，坐垫需要填上锦纶棉，钉上纽扣或者缝上背带，其他还会添加一些小饰件，经几位叔叔阿姨的检验之后，便进入最后一道程序包装。包装最简单，所以我便选择了这一项来实践。

我需要做的只是将窗帘折叠成固定的形状，与一张说明卡一起装入包装袋，然后贴上条形码，合上袋子即可。虽然工作很简单，但是还是需要细心对待，既不可弄错正反面，也不能贴错条形码。一天下来，需要重复同一种工序几百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工确实不容易。

当然，在工作中我有许多的不足，至少与正式员工相比有一定的差距，具体而言是缺少细心和经验。做事不太灵活，不太善于观察细节，所以无论在速度或质量上都略逊一筹。

不过我打工的目的并不是为了赚钱，而是为了融入这个现实的社会，锻炼自己的能力，开阔视野，增长见识和阅历，获取宝贵的社会工作经验，体验另一种与众不同的暑期生活。当然，在这次工作实践之后，我也如期获得了不少的认知。

工作锻炼了胆识和勇气，重复培养了耐心和细心，努力换取了自信和快乐。艰辛知人生，实践长才干，通过这三天打工，使了解了父母工作的艰辛，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中也使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。下学期。我一定更加努力地学习，耐心对待每一道难题，遇到困难时不气不馁，尽全力做好自己应该做的事。

培根说：知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。在打工的过程中，中学生可以在打工过程加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。因为打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，打工实践有助于我们我提早走进社会、认识社会、适应社会。 我们已经是一位高中生了，不仅要取得优异的学业成绩，也要体验各种不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣， 融入社会，提高自我!

第13篇 初中学生社会实践活动总结

初中学生社会实践活动总结

实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，所学的就等于零,理论应该与实践相结合.另一方面，实践可为以后找工作打基础.通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已.

做饭，虽说用不到什么理论知识，但它确确实实是一种实践，一种社会实践。因为这是一个合格的______公民步入社会所必须掌握的技能。

虽然实践的这几天并不能算得上是酷暑，可以说是比较幸运，可以在屋子里工作，但屋内烘热的空气有时还是会把自己弄得喘不过起来，一活动起来很快便会汗流浃背的，一会衣服就湿透了，才干了一天，就已经腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快发现自己的想法是不正确的，虽然累，范文写作但我始终都牢记着这次实践的目的，再累也应该坚持。因为我知道这就是考验，只有在这种环境中才能看出一个人的毅力水平。想到这些我就会觉得自己浑身又充满了力量，在接下来的几天中那种想放弃的想法就很少出现了，当时就觉得充满精力充满奋斗精神能够坚持才是一个中学生应该具有的素质。在这短短的几天中我碰过壁，流过汗，但我却成长了.

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，我们更多的了解了社会，我们的这些体验不仅为我们的现在提供了可供借鉴的知识，更为我们在将来激烈的竞争中赢得一席之地打下了基础。希望以后还会有这样的机会，让我在实践中得到锻炼。七天，对于人生而言或许并不算太长的时间，但在这七天中我却得到了人生最宝贵的经验，这几天将使我人生中最宝贵的回忆。这些天来，虽然付出了很多汗水，也感觉很累，但从这次实践中我的意志力得到磨练。我慢慢的开始明白为什么大家都希望我们能更多的参加社会实践，我们也真忠告受到科学技术是第一生产力的真正涵义。

初中学生社会实践活动总结2

本学期利用活动课，我们课题组全班学生参与以活用所学知识，积累社会经验，提高实践能力，丰富自身生活为主题。具体活动内容是：为社区清理白色垃圾，清除小广告。

在这次活动中本人感受颇深，现总结如下：

一.通过这次社会实践活动，让学生深入社区，了解社会，从社会实践中检验自我。

二.1566范文网在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自

信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力

不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：勇气通往天堂，怯懦通往地狱。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

学校是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

第14篇 中学清明节实践活动工作总结范文

中学清明节实践活动总结

清明节是我国人民缅怀先人，烈士的日子，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育，培养学生热爱祖国，热爱家乡的情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。我校积极响应上级号召，开展“我们的节日----清明节”主题活动。现将活动内容总结如下：

一、做好革命传统教育

利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。本篇文章来自资料管理下载。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。

二、开展以“纪念先烈、报效祖国、圆梦中华”为主题的清明节朗诵会

各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!

四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。本篇文章来自资料管理下载。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。

通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。

第15篇 中学第三批深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结

参加第三批开展深入学习实践科学发展观活动以来，在_____镇党委学习实践活动领导组、镇政府挂钩联系点领导_____副镇长的精心指导下，我校严格按照镇党委实践办的统一部署和活动方案，紧密结合我校教育工作的特点和实际，以高度的政治责任感和良好的精神状态，有序地推进学习实践科学发展观活动第一阶段的深入开展。现将活动情况汇报如下：

一、高度重视，精心部署

_____镇党委召开深入学习实践科学发展观活动工作动员大会后，我校领导高度重视，立即召开校级领导小组工作会议，传达全镇动员大会和镇党委潘爱忠书记在会议上的重要讲话精神，研究布置全校深入学习实践科学发展观活动的具体事项。一是建立机构。成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组，学校校长、校党支部副书记_____同志任组长，四位校级领导任副组长，下设办公室，副校长_____同志兼任办公室主任，具体负责对学习实践活动的组织与指导。二是明确职责。校长作为学习实践活动第一责任人，全面负责本单位的学习实践活动，领导小组各成员为学习实践活动直接责任人。三是周密部署。制订了《______开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和详细的学习时间计划安排表、调研课题计划，对学习调研阶段每个环节的学习实践任务和目标都进行了细化、量化学与习分网解。

二、广泛宣传，深入动员

学校学习实践活动领导小组高度重视学习实践科学发展观活动的宣传动员和氛围营造。一是及时召开动员大会，10月9日晚，学校召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。全体党员参加了动员大会。学校校长、学习实践活动领导小组组长_____同志作了动员讲话，就提高认识、把握要求和加强领导等方面工作提出了具体要求。_____镇副镇长_____同志到会指导，并作了重要指示，充分肯定我校这次活动的前期准备工作。二是加强宣传力度，充分利用学校的广播台、班刊、校刊等宣传媒介，广泛开展学习实践活动的宣传造势工作，在学校内积极营造开展活动的良好氛围；至今已编印了学习实践活动简报10期；并不定期地在“_____教育信息网”、“_____机关党建网”、“_____机关党建网”等网络媒体上报道我校开展学习实践活动的做法、经验与收获，以达到交流互动，资源共享。

三、丰富内容，创新形式

深入开展学习实践科学发展观活动,重在学习、贵在实践，关键在实效。为此，我校积极丰富学习内容，创新活动载体，广泛开展各种生动活泼的学习实践活动。一是明确学习重点。在认真学习指定教材《___邓小平___论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》的基础上，重点学习胡锦涛、温家宝、___等中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话，紧紧围绕发展观点、人本理念、统筹方法和可持续要求等科学发展观的核心要义，紧扣全市教育发展和学校工作实际，统一思想、凝聚共识。二是周密计划安排。根据实施方案和学习培训计划，进一步细化学习实践活动的目标和任务，科学安排时间，严格学习制度，努力做到人员、学时、内容、标准“四统一”，确保了集中学习的系统性和实效性。三是丰富学习形式。在学习实践上做到“两个带头”（校级领导带头学习、带头实践）、“四个结合”（集中学习与自学相结合、泛读与精读相结合、理论学习与深入实践相结合、座谈交流与访谈调研相结合），联系工作、结合实际开展学习，让学习反映在工作上，让科学发展观体现在身边，不断提升学习实践科学发展观活动实效。

四、开展讨论，形成共识。按照科学发展观要求，紧密联系工作实际和党员干部的思想实际，组织全体党员开展“解放思想、四求先行”大讨论，进一步解放思想，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟。要通过大讨论，不断深化学习效果，把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来，把思想观念统一到推进“两个先行区”建设上来，把发展思路集中到转变发展方式、深化改革创新、破解发展难题、完善体制机制上来，形成“海西应先行、_____走前列、_____当先锋、_____创新绩、_____拓辉煌”和办人民满意教育的共识和动力。

五、切入实际，展开调研。结合工作岗位职能特点和事关我校教育长远发展的深层次、战略性问题，深入基层、深入实际、深入群众，确立了“学校党的基层组织建设”、“提高农村学校教学质量,促进义务教育均衡发展”、“平安校园建设”三个专题调研课题，并广泛听取群众意见，开展调查研究，形成专题调研报告，为我校教育的科学发展、协调发展、均衡发展提供理论依据和实践经验。

六、关于第二阶段工作的安排

认真做好分析检查阶段的工作，是进一步巩固深化学习调研阶段的成果、确保开展深入学习实践科学发展观活动取得实效的关键。我们将着重抓好以下几方面的工作：

（一）查找问题，进一步征求群众意见。在解放思想大讨论活动征求意见的基础上，结合召开民主生活会，进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。并召开领导班子和党支部专题民主生活会，认真查摆存在问题，重点查找在科学决策力、行政执行力、群众满意度等方面存在的问题。

（二）开展谈心活动，召开专题民主生活会。领导谈心不少于5人次，普通党员不少于3人次。要求每一位党员认真做好谈心记录。要认真开好领导班子专题民主生活会，分析问题、总结经验、明确方向。要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展这一主题，围绕全市教育发展要着力解决的突出问题，紧扣党的十七大以来的发展实践，正确开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议、吸取经验教训，自觉改进提高。理清思路、明确方向、抓住机遇、寻求发展。

（三）组织评议，召开党员专题组织生活会。定期召开全体党员参加的组织生活会，以学习实践科学发展观为主题，按照科学发展观的要求，分析查找自身的差距和不足，认真开展自查和互查，从行政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析，积极开展批评与自我批评，互相帮助，共同提高，明确努力方向，提出整改办法。。在开好专题民主生活地基础上，紧密联系实际，认真分析研究，形成校领导班子分析检查报告。通过召开座谈会或书面评议等形式，组织群众对分析检查报告进行评议，认真听取和采纳群众提出的正确意见，及时向群众公布评议结果。

（四）扎实搞好群众评议，自觉接受群众监督。合理确定参加评议人员，精心设计测评内容，着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找得准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。采取灵活多样的方式进行评议。对评议中提出的正确意见积极采纳，及时体现到修改后的分析检查报告中。对于干部群众意见较为强烈、多数群众代表不赞成的领导班子的分析检查报告，要重新研究，修改完善。

______深入学习实践科学发展观活动领导小组