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【第1篇】大一辅导员工作总结
经过潜心学习,我知道了,作为职高教师只有爱心耐心才能成就学生健康成长——题记
一、班级现状背景分析
1、班级组成:2022届的幼教男生班级4班,29人。男声13人,女生16人。原来男生为14人,在试读三个月期间,一人因为不适应幼教专业专业技能课的要求与学习。自动要求退学。女生人数不变。团员13人,据调查也都是在初三即将毕业的“末班车”时入团的。外地学生4人,其中只有2人属于不聪明但能勤奋学习型的性格有些内向。(老实巴交的),25人都是北京户口,其中农户占大比例。
我知道,面对这样的群体,需要我极大付出的耐心。
二、班级教育的指导思想
(一)指导思想:班级秩序稳定,初步形成具有专业特点的班级;初步形成凝聚力的班级题;再进一步提高形成具有学风的班级。
(二)工作重点:宣讲学习校规校纪制度;建立班级干部队伍;建立班级管理机制。使学生尽快了解并熟悉本专业的职业要求,逐渐培养学生职业意识。
(三)工作难点:以活动为契机,帮助学生克服学习学校生活的不良习惯,培养良好的学习和生活习惯。
三、具体做法
(一)抓住德育处每一次活动教育的机会,随时随地地宣讲校规校纪,时时刻刻从思想上教育学生,从言行上要求学生。同时要求学生严格按照标准尽量做好。宣讲我校学籍管理制度,与大家探讨校内学习—顶岗实习—毕业或升学—职业目标等理想教育。
但是,欲行万里,还需稳于跬步。于是我从学生日常行为生活抓起。规范其言行举止,如何适应幼教专业的素质要求;逐步培养学生热爱本专业的意识。
例如:全校学生开大会时的坐姿;升国旗的站姿;上台讲话的姿态等,真是“事无巨细”,无一不提前演练。对学校的一些要求,学生们只能一次做好,不要指望下次就记住了。一定要反复提醒,坚持提醒,还要不断地做示范性提醒。而且我还要做好“婆婆嘴”心理准备。我认为我们学生的好习惯不是一次教导一次模范就会做好的;要有“婆婆嘴”“妈妈心”的反复提示,直到形成习惯。于是就从扫地的方法,码放桌椅的技巧,洗抹布墩布的细小事情,到早晨中午放学后的三个弹钢琴时间的提醒,再到主题班会的策划,发言稿等都要我都要一一亲历亲为。
(二)开展主题活动引导学生从无意识到有意识约束自己,培养学生圆满完成工作的责任感和团结协作的能力,树立自信心和集体荣誉感。
相继开展的活动
1、九月份军训结束后,我建议作个以军训总结为主的主题班会,团组委第一个举手要求完成。之后,我给他提出一些建议。周五我想看看他做得怎样,他说回家做。周六我还打电话提醒他。结果是周一早上他当着全班学生对我说“老师我没有做”。看他那样子,的确是忘了。也许不会做,而且也绝对不是故意要我难堪的样子。我当时并没有责备,马上回到办公室自己做。我想,一定要完成这个班会任务,给学生一个诚信务实的一个理念。下午班校会时间照常活动,还要求他做主持,将我所作内容读一读。他在自责的是同时也很高兴。之后,他找到了我说,谢谢老师,真的不会做课件,当时是爱于面子,而且向当主持人。
我知道,是我的耐心与包容,成就他以后作为了我校“艺术节”的主持人。
2、针对学生现状,我建议下次主题班会为宣讲有关的校规校纪以及本班规章制度。团支部书记又是第一个举手请战。我应声就同意。比第一次好的是学生自己能做课件,但是内容与图片不协调,成为一人宣读的形式,连个配乐都没有插播。学生都被讲解得昏昏欲睡了。我很惊讶:他们的能力如何这样呢。这是以前所带班级不会出现的事情,我绝对没有料到他们的能力竟会如此。对此,我还坚持提出,班级的主题班会要体现人人参与,形式多样,主题突出,内容丰富四个要点。对此我更知道摆在我的巨大困难。
3、到了11月份,据了解,我班在9、10、11份的学生生日比较多,而且,因为生活习惯不同,几个男生闹起了别扭,产生了隔阂,瞬间形成小团体势力。了解到此情况。于是我提议集体过个“今天我生日”主题班会,(这个内容的主题班会是我带班一直坚持做的),男生班长第一个举手请战。还好,我也吸取前两次的经验教训,指导策划,检查学生发言稿,课件,要求学生发言者事先多读几遍,我一一指导诵读发言的方法技巧,每个环节我都一一查阅。提出修改意见,此次活动我比较满意。并且我意外地给学生惊喜:要求由祝福的同学给过生日的同学包一块糖,(我准备20块巧克力糖)并且亲手送到口中。我注意到了有的学生是一块糖两个人分着吃。由此,我总结时表扬这样行为的学生:心中有朋友。同学之间距离拉进了。此次主题班会很成功。
(三)积极协助学科老师,指导学生如何形成良好学习习惯,督促他们坚持下去。
我班的大多数学生都能够在教师教训下做好一次。只能应声点头回答老师的要求,但是至于做,那就另当别论了。所以,提示之后的检查,检查之前示范,完成任务过程的看管,就成了我此学期管理的家常便饭了。
例如,对于男生来说,初学钢琴时,简直是掰着手指头绣花的学科。他们几乎都是第一次和黑白键盘打交道。而且新鲜感过后,便就不学习了。而且还出现了在琴房吸烟的恶劣行径。
为此,我积极配合学科老师和管理老师,深入学生们的学习情况,首先详细地安排学生们在琴房的座位,同时与学生们约定“安全责任书”;其次还严格明确课代表与班长的职责任务。课下一帮一学习指导,课上小组活动为管理单位。
又召开家长现场会,目的就是一个,如此好的教学设备,就等着我们学生充分地利用了。可是他们不学,咋办?请求家长和学生们一起商量。
会议流程是:第一节课,会议部分,学生和家长一起就座。
班长主持,先介绍班级组成情况,以及开展的各项活动和成绩。恰逢期中过后,由学习委员汇报期中成绩,表扬本班总成绩前十名以及单科状元,由考勤员总结出勤情况,表扬全勤生;由团支书宣读入团积极分子以及好人好事。班主任摆出学习中出现的问题以及管理方法。习宁主任提出幼教专业的职业要求。
第二节课,班主任陪同家长,观摩学生们上钢琴课舞蹈课情况
家长们纷纷表示,坚决支持学校和老师的管理。我建议由家长进行陪读试行期。
有的家长给予了极大支持,曾先三次陪读,总共有五次陪读。我这也是黔驴技穷的办法了。我还提醒家长,每逢周二时,您也叮嘱孩子一声,带好体操服。每逢周二我的心情都会很郁闷。不知还要发生什么状况。还好,给我欣慰是,他们的期末成绩钢琴老师满意,舞蹈老师也满意。
(四)抓住每一次外出活动学习的机会,培养团队意识和集体主义精神,倡导“关键时刻不丢人,重要时刻挺得住”。
例如:到幼儿园见习的机会进行教育,全体男生戒烟四个小时。进入幼儿园之前,提示他们先做好生理和心理的准备(可以到园外公厕吸烟),在园中四个小时内不能吸烟。在幼儿园男老师带领下,学生们表现很好,收到园长的表扬。
我看得出,见习时的认真劲儿,几乎忘记了烟。但是见习结束离开园后,有些学生就难受了,我只好疏通:自由结合回学校,但要学会控制自己的烟瘾。
为此,我提议全班男生要有毅力要有戒烟意识。下午,还请来实习的高三学生谈如何学习专业技能的问题。趁热打铁,组织学生写上午的见习心得。从他们的心得体会看得出,他们的心理有些变化了。
例如:参观天文馆结束后,我和全班同学一起快乐地吃自助餐,直到下午四五点钟才结束。(这个团体聚餐是精心安排的:事先组织学生讨论如何聚餐,班干部预算,实地考察)
元旦联欢会,更是相当成功:发言稿的撰写有头有尾,课件制作的有声有色。主持人个个精神抖擞,节目有头有尾,游戏时规规矩矩,奖品颁发时有条不紊。就连最淘气的吕晓东同学也为校领导敬献舞蹈节目,在热烈掌声中他跑到我面前对我说:老师,我为咱班露脸了吧。当时我心里的确潮湿了。
还有我比较感动的是,在初冬的那天狂风猛骤周五中午。我有些发怵,担心骤风会浇灭他们的激情。但是,班长发短信说,如期进行。我穿得厚厚羽绒服,准备到操场看守他们。虽然赛前我进行了赢得起输得起动员教育,但是还要他们的活动保驾护航。多年做班主任的习惯使我决定先查看教室是否锁门,然后再到操场。只见班里还留下一个有些咳嗽的女生打扫卫生,其余人都到操场观阵助威了。我觉得班干们这样安排,显示出他们已经有了协调工作的能力。
(五)积极配合学校布置的《中华传统文化》读本学习任务,巧运心理暗示法,让学生感觉到严格要求自己的意义。利用班校会时间,宣布成为重点实验班,有些同学激动地说,我是第一次成为重点试验班的学生,我一定好好表现。
(六)以学生就业为导向,了解实际工作岗位的需要,以学校与幼儿园部门相类似为此类推。尤其是对于男生在幼儿园就业情况的了解和指导。
【第2篇】2022大一辅导员工作总结
范文 一
时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体xx工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。
范文二
来学校已有半学期多,在院系各位领导、老师和同事的关心指导下,自己尽快的从学生转变为老师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为辅导员,虽说学生工作是忙些琐碎的事,是平凡的,但是不可否认的是,学生工作是高校工作的重要组成部分,责任更是重大的,工作的好坏可以说影响到一个学生将来的发展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热情,对工作要有强烈的责任心。
一、关注思想动态
同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是好奇的、憧憬的,但是又存在着很多的不适应,经过几个月的生活,大家逐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进行单独谈话,讲解各种道理,鼓励他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参加专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,浪费青春,在开主体班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的理想,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓励也不压制的态度,从目前的情况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进行交流,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。
二、班级的班风建设
针对本班学生入学成绩的水平及文、理现象,发现文科生占据的数量还是挺大的,鼓励他们多问问老师的解题思路,毕竟文科生对于化工的了解及基础还是不熟练的,对于性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭等特点的同学,更是要培养的对象,使他们真正的做一个思想上都积极要求进步的同学,从接手伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:
⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。
二)班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平还是比较集中的,高分学生少,中低分学生较多,狠抓班级学风建设。措施如下;
⑴严格考勤制度,不定期抽查上课情况。对于无故缺课的同学,决不姑息。发现之后及时找他们进行谈话。
⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
三、班级活动组织参加情况
⑴坚持学院的主体班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。
【第3篇】2022年大一辅导员工作总结范文
范文 一
时间不知不觉已经过了半个学期,在担任xx工程系辅导员助理将近也半个学期了,在这半年里我收获的很多,在工作上,收获了宝贵的经验,在待人处事上,收获了怎样和各种人的交往经验。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。
刚开始担任这一职务是心里是兴奋的,从来没有接触过这样的工作,使我陷入了惘然和困惑中,于是不管做什么事情都是很被动的,不过这样的日子并没有持续很久。我调整了心态,对待每件事都要主动,做事情要积极,突然一下子觉得大学其实是锻炼人的开始。
党校点名的任务,形势与政策课程的点名,周末查人,等等一些事情,看起来是很简单,但是真正做起来就难了,首先胆子是要够大的,对待每个人的态度也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的经验来帮助自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要的,只要沟通好了,才能更好的协助辅导员。在工作中最重要的是责任,辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种责任,所以要认真的完成这些任务。
在这半年里我学习到了很多,也从一些班干身上看到一些问题,班干身上还是存在团结这个问题,团结就是力量这句话从古至今,只要班干团结了,班上就不会从在问题,所要求的任务也会准质量的完成,所以再接下来的时间里我会协助每个班上的班干讨论这个问题,进而让这一点完善。
半年的工作也有错误的发生,比如说交东西的不及时导致辅导员工作出现了问题,有时候偷懒留下的错误,等等,让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了,我的计划也会随着经验和教训所改变。不管对待任何事情都要负起全部责任,一定努力做到最好,有时候并不能责怪别人工作的不认真,从自己做起,才能树起榜样。完善自己。每天都要跟辅导员沟通,了解辅导员的需要,和辅导员所说事情,处理好每一个小细节,尽善尽美。
首先自己要学会团结,学会体谅,从工作中吸取做人的道理,及时传达信息,不能总是今日复明日,其次在点名这个工作发现了许多问题,许多班干有迟到旷课的情况,包括我自己也有,所以我告诉自己要克制,班干们也要竭力克制,做好自己。
再者,在学习方面我还不够努力,比较贪玩,成绩不突出,对于这一点我自己觉得很不好意思,作为辅导员助理,自己却不学习,在新的一年要努力学习,综合全面发展,只是我的目标,相信也会是全体xx工程系同学们的目标,朝着这个目标要一起努力。
相信我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好,也希望能得到同学们和辅导员的支持。