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第1篇数学新教师上岗培训带班工作总结 第2篇名师工作室跟岗培训总结 第3篇新护士上岗培训工作总结 第4篇护师上岗培训工作总结范文 第5篇香港顶岗培训工作总结 第6篇2022年数学新教师上岗培训带班工作总结 第7篇2022年新护士上岗培训工作总结范文 第8篇护士上岗培训工作总结 第9篇轮岗培训工作总结范文 第10篇新护士上岗培训工作总结范文 第11篇新护士上岗培训工作个人总结
【第1篇】数学新教师上岗培训带班工作总结
本学期工作以xxxx年度小学数学新教师上岗培训班的带班工作为纵线,以学科素养提升行动校本联系校的指导工作为横轴,以90学时培训新方案的调研制订贯穿于整个学期之中。共听指导课52节,研制1个培训新方案,深入1个课题的研究,1篇论文发表,1个方案获奖,蹲点指导2所学校的校本教研,备讲2个专题讲座,组织2次市级以上教研展示会。此外协助各级教育部门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等工作。
一、新教师的带班工作
组班4天,专题讲座1天,听课33节,组织1次汇报展示活动。忽略驱车赶路劳顿,忽略联系组织反复。总体感觉,新教师们个人非常认真努力上进,课堂教学技能理解并掌握,部分已经能熟练运用。总体感觉,这批新教师由于所在跟岗学校大都是些大学校,教研氛围较好,指导师也较强,他们的课堂教学研磨意识和能力较之往年,有很大的提升。6月7日下午,在瑞安市实验小学成功举办了xx年度瑞安市小学数学新教师汇报课展示活动。来自全市30所学校的小学数学新教师、实验小学的全体数学教师以及部分新教师分配学校的校长、教育局政工科领导参加了本次活动。新教师就像颗颗幼苗,在去年教育局首推的新教师跟岗制度的阳光政策下,在跟岗学校良好教研氛围的土壤中,在进修学校的空气水分等养料的作用下,幼苗们通过自身积极主动地努力,突显出了良好的成长态势。上课、评课以及主持人的都有精彩表现,让我们感受到本届新教师们的努力和活力,看到了新教师“破茧成蝶”的巨大进步。同时新教师仍需注重的教学细节和需常修常炼教学基本功。对于新教师而言,或许他们还不够完美,但他们已经走在了成功的路上。我们有理由相信:小荷初露,只要一步一个脚印,爱学习、重践行、善反思,必将馨香四溢。
感悟:教师培训抓源头,跟岗制的初衷在一年的实施中已经得以突显,新教师在这种制度下,浸润于大学校的教研中受益非浅。但是,制度还需进一步改进,如“跟岗非顶岗”,新教师的第一年更需要边工边学,半工半学,才能让他们快速适应,不至在措手不及的满负荷工作中没了学习和思考的时间。另外,跟岗的基地学校对新教师培训制度在全市范围内还需进一步规范和相互借鉴学习。第三,进修学校须重新定位和规划,改进工作内容方法手段,匹配新制度,要有所摒弃有所创新,为新教师的所需做些有用功。
二、联系校的指导工作
积极响应xx市中小学教师学科素养提升行动要求,本学期主要蹲点联系指导莘塍一小和三小两所学校。深入策划指导参与到两所学校的校本教研活动之中。间或隔周参加两校教研,共听两所学校教研课19节。在莘塍一小采用“确定专题,全员参与,多次研磨,提炼总结”的模式开展活动;在莘塍三小采用“立足教学骨干,以点带面,以活动促教研”的模式开展活动。4月19日,在莘塍三小成功举办了xx市级展示活动——小学数学“空间与图形”概念教学研讨暨xx市中小学教师素养提升校本教研展示。通过活动,深深地感受到了,农村学校更需校本教研从策划上,组织上,内容上,方法上给予全方位的指导。面对一个活动,一次又一次的跟进研磨,如何让调整受接纳,出亮点,唯功到方能成。教学相长,给予老师的成长是不言而喻的,对师训员的指导能力也是一项严峻考查。
感悟:师训员开展有效的校本教研指导,得益于联系校学校领导的重视、学校教师的教学工作自身成长需要、师训员自身的学科修为及认真策划。三方意合共进,方可取得良好的效果。另:聘请下水与自我推销,有时还真不一般,好平台和好机制都很重要。有效推进确非一个空要求,一张纸文件可得。
三、新方案的研制工作
本学期,从开学初就着手在想,该制订一个怎样的切合当前广大教师培训需求的项目,供老师满意参训,学有所获。参照原有方案,汲取被xx市教师教育院评为优秀方案的去年暑期方案,几易其稿,等着学校布置任务。然而个中某些因由一直使方案止步不前,举步维艰。一些美好的预想终究是设想,终达不成理想状态,或许多事多磨吧。
感悟:一项任务的布置只需一句话功夫,解决好一个问题却需一系列考虑和操作,让我们更设身处地的去思考问题、解决矛盾。同样地,一些工作的确无法用量去衡量,不能无视它,得有好的制度和仁心去呵护,其实有时一个态度即可化解一片冰心在玉壶。
四、其他工作
本学期,仍坚持边实践边研究,在带新教师班的同时,继续深入研究xx市教科规划课题《新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长研究》,为课题积累原始材料,为下半年的顺利结题作积极准备。2月份,文章《舍弃“一贯” 着眼“两维” 走向“多远”——新课程背景下新教师培训的思考》发表于《xx教师教育》XX年第1期。《小学数学“学科教学知识”专题研修项目实施方案》在xx年xx市优秀培训方案评选活动中被评为了优秀培训方案。本人也荣幸地被聘为xx市中小学教师学科素养提升行动学科指导组专家。此外,仍在积极履行师训员职责和追寻有意义的人生,协助各级教育部门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等力所能及之事。
【第2篇】名师工作室跟岗培训总结
XX年11月19日在灿烂阳光的照耀下,我非常荣幸地参与了广州培正小学唐雪娟名师工作室里为期20天的跟岗培训。培正小学有着百年历史,有着厚重的文化底蕴。在这20天的学习中,深深让我感受到唐雪娟老师敬业爱岗的精神,也感受到了培正小学的孩子们奋发向上的求学精神。
跟岗学习期间,我们学员们都得到了培正小学领导的亲切关怀,导师唐老师责任心很强,对此次的跟岗学习作了周密的安排,使我们每天过得很充实,对我们学员生活上无微不至的照顾,教育教学经验传授上不吝赐教。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结:
一、教学教研能力得到质的飞跃
跟岗的这段日子根据唐老师的安排,我们听了很多广州越秀区优秀教师的示范课和优质课,在听课中我获益匪浅,每位老师的课各具特色,每位教师都有自己的亮点。尤其是唐老师为我们展示的哪节《绘画中的劳动者》,唐老师先进的教学理念,崭新的教法,灵活多样的教学手段,声情并茂、自然大方的教态,游刃有余的课堂驾驭能力,让我深深地感受到一个名师在课堂教学上的魅力。
听了众多老师的优质课,我学到很多实用东西,理解了课堂要简洁明了地让学生理解和掌握重点,尤其是小组活动,不要因活动而活动,而是要真正达到活动的目的,落到实处,我们备课还要结合时代性进行备课,要跟时代接位,利用好音乐信息能带给学生间接的感受,作业要求要简洁明了,根据学生层次分初级和中级要求,体现人文教学。我先后听了近25节课,也听了很多节说课和评课,最重要的是能听到唐老师对我们学员上课的点评,使我的教学教研能力有了很大的提高。
二、开阔了视野,提高了专业能力。
唐老师带我们利用课余时间积极参观各类型的美术展演活动,如:去广州美院参观了藏书票和小版画展,还有左正尧老师的国画展《水墨下的蛋》,第17届广州国际艺术博览会。还参观了众位大师的工作室:如杨向东副教授的漆画工作室;翟建强老师的工作室,还去了深圳参观了林雪玲老师的小油画创意教学工作室和郭维孪老师的创意中国画教学与创作工作室。课余活动内容丰富,让我们增长了不少的见识,和提升了我们的美术专业知识,还带回了不少美术作品集。
我们学员之间经常进行交流,介绍了各地开展课外活动和竞赛辅导的情况和经验,彼此的美术作品,我们还探讨了课题研究,林德强老师通过自己在做课题研究的经验,为我们做了表率。
三、自我感觉存在的不足。
本次的跟岗学习,认识到自己在教学方面的一些不足,在上汇报课时,备课不够深入细致,对难点讲解不够深入,以后一定要注意并努力改正。
【第3篇】新护士上岗培训工作总结
2022年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。
【第4篇】护师上岗培训工作总结范文
xx年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。
【第5篇】香港顶岗培训工作总结
受组织的派遣,我于去年六月底赴香港的大公司接受为期一年的顶岗培训。一年的培训很快就过去了,回顾十分感慨。在这一年的时间里,我得以有条件深入学习研究“一国两制”条件下香港企业、政府、社会的许多方面,从微观到宏观,从感性认识到理性认识,开阔了视野,转变了观念,学到了许多有益的东西。一年的时间不算短,所学到和感受到的东西会使我终身受益。从相对落后的西部基层地市跨越式地进入当今世界市场化,现代化,国际化程度非常高的特别行政区,在实践中学习,这对于开发西部的人力资源,促进西部加快发展具有十分重要的现实意义和历史意义。能够成为首批赴港接受长期培训的西部干部,我感到十分荣幸。下面,我将一年顶岗培训的情况向各位领导作一个总结:
一,赴港顶岗培训的背景情况
这次顶岗培训是香港工商界参与国家西部大开发战略的一个具体行动。由香港工商专业联合会和国家外国专家局发起,在西部各省市选拔正处级以上干部到香港大公司挂职培训。首批从云、贵、川、渝四省市选拔十五名干部。在四川,省委组织部经过初步测试挑选了十位同志到四川大学出国人员培训中心接受了四十天的英语强化培训。随后,香港工商专联及相关公司于_年2月对各省市推荐的人员进行了笔试和面试,最后从四十名应试者中选出了15名合格者,其中四川有8名,他们分别是:省委研究室经济处处长任丁,省政府法制办处长刘铁,省高速公路建设公司副总经理赖北,省经贸委建材行业办处长黄三林,成都市规划院院长郑小明,德阳市政府副秘书长王箭,德阳市体改办主任罗宗志和绵阳市计委主任羊群。此外,云南有三名,贵州、重庆各两名。
我们于_年6月30日到达香港,十五个人被分配到七家公司顶岗,这七家公司分别是:嘉华集团公司,瑞安集团公司,香港地铁公司,九广铁路公司,中华电力公司,中华煤气公司和金域假日酒店。
我被分配到嘉华集团公司顶岗培训。嘉华集团公司是一家由私人资本起家的家族企业,经营建材、房地产和酒店业,现已成为拥有两家上市公司,业务分布香港,中国大陆,美国,新加坡的大型跨国集团。总资产达120亿港元,年销售收入90多亿港元。
我在嘉华集团顶岗培训的岗位是嘉华建材公司(上市公司)总经理助理。
二,顶岗培训的主要内容
我在嘉华集团公司的顶岗培训大致可以分为四个阶段:
第一阶段(_年7月-_年9月):在嘉华建材公司的基层各公司熟悉生产经营的各个环节,学习生产经营流程管理。
所去的基层公司有:嘉华建材混凝土公司,嘉安石矿(合资)公司,建材制品公司。
学习的生产经营环节有:混凝土公司生产部,维修部,技术部,销售部,生产车间;嘉安石矿技术部,安全环保部,矿山重建恢复部,生产车间;建材制品公司生产车间。
在基层的学习过程中,撰写了如下分析报告:嘉华混凝土公司维修部流程检讨(中文)
2、嘉华混凝土公司四个生产厂的安全环保观察报告(英文)
3、嘉华混凝土公司技术部流程检讨(中文)
4、嘉华混凝土公司使用中央电脑调配系统的可行性分析(中文)
5、嘉安石矿环境管理手册与iso14000环保国际标准的差距分析及手册的修改意见(英文)
6、建材制品厂流程检讨报告(中文)
第二阶段(_年10月-_年12月):在嘉华建材公司中央服务部门研究公司各方面管理,包括财务管理,人力资源管理,公司内部各种管理制度规章。并参加公司的高层管理会议。
这期间所撰写的分析报告有:
1、《嘉华公司管理人员行为手册》的学习及与内地企业的分析比较(中文)
2、学习《嘉华公司管理人员岗位职责手册》及与内地企业的分析比较(中文)
3、学习《嘉华公司管理权限手册》的体会及建议(中文)
【第6篇】2022年数学新教师上岗培训带班工作总结
本学期工作以xxxx年度小学数学新教师上岗培训班的带班工作为纵线,以学科素养提升行动校本联系校的指导工作为横轴,以90学时培训新方案的调研制订贯穿于整个学期之中。共听指导课52节,研制1个培训新方案,深入1个课题的研究,论文发表,1个方案获奖,蹲点指导2所学校的校本教研,备讲2个专题讲座,组织2次市级以上教研展示会。此外协助各级教育部门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等工作。
一、新教师的带班工作
组班4天,专题讲座1天,听课33节,组织1次汇报展示活动。忽略驱车赶路劳顿,忽略联系组织反复。总体感觉,新教师们个人非常认真努力上进,课堂教学技能理解并掌握,部分已经能熟练运用。总体感觉,这批新教师由于所在跟岗学校大都是些大学校,教研氛围较好,指导师也较强,他们的课堂教学研磨意识和能力较之往年,有很大的提升。6月7日下午,在瑞安市实验小学成功举办了xx年度瑞安市小学数学新教师汇报课展示活动。来自全市30所学校的小学数学新教师、实验小学的全体数学教师以及部分新教师分配学校的校长、教育局政工科领导参加了本次活动。新教师就像颗颗幼苗,在去年教育局首推的新教师跟岗制度的阳光政策下,在跟岗学校良好教研氛围的土壤中,在进修学校的空气水分等养料的作用下,幼苗们通过自身积极主动地努力,突显出了良好的成长态势。上课、评课以及主持人的都有精彩表现,让我们感受到本届新教师们的努力和活力,看到了新教师“破茧成蝶”的巨大进步。同时新教师仍需注重的教学细节和需常修常炼教学基本功。对于新教师而言,或许他们还不够完美,但他们已经走在了成功的路上。我们有理由相信:小荷初露,只要一步一个脚印,爱学习、重践行、善反思,必将馨香四溢。
感悟:教师培训抓源头,跟岗制的初衷在一年的实施中已经得以突显,新教师在这种制度下,浸润于大学校的教研中受益非浅。但是,制度还需进一步改进,如“跟岗非顶岗”,新教师的第一年更需要边工边学,半工半学,才能让他们快速适应,不至在措手不及的满负荷工作中没了学习和思考的时间。另外,跟岗的基地学校对新教师培训制度在全市范围内还需进一步规范和相互借鉴学习。第三,进修学校须重新定位和规划,改进工作内容方法手段,匹配新制度,要有所摒弃有所创新,为新教师的所需做些有用功。
二、联系校的指导工作
积极响应xx市中小学教师学科素养提升行动要求,本学期主要蹲点联系指导莘塍一小和三小两所学校。深入策划指导参与到两所学校的校本教研活动之中。间或隔周参加两校教研,共听两所学校教研课19节。在莘塍一小采用“确定专题,全员参与,多次研磨,提炼总结”的模式开展活动;在莘塍三小采用“立足教学骨干,以点带面,以活动促教研”的模式开展活动。4月19日,在莘塍三小成功举办了xx市级展示活动——小学数学“空间与图形”概念教学研讨暨xx市中小学教师素养提升校本教研展示。通过活动,深深地感受到了,农村学校更需校本教研从策划上,组织上,内容上,方法上给予全方位的指导。面对一个活动,一次又一次的跟进研磨,如何让调整受接纳,出亮点,唯功到方能成。教学相长,给予老师的成长是不言而喻的,对师训员的指导能力也是一项严峻考查。
【第7篇】2022年新护士上岗培训工作总结范文
2022年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。
【第8篇】护士上岗培训工作总结
2022年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。
【第9篇】轮岗培训工作总结范文
轮岗培训工作总结
当日历一页页撕落得只剩下最后一页,一年就这样不知不觉,悄无声息地度过。以下是我在本年度的工作总结,敬请各位领导指点。
这一年里,我们用计算机键盘绘出了满天霞光,用算盘珠拔落了万颗星辰;我们守着一份愉悦,一份执着,一份收获。每天记账,结账,虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业,但我们尽心尽力,忠于职守。我们用这平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾画出生活的轨迹,收获着丰收的喜悦。让我对于农业银行有了更加深入的了解,也让我通过自身的学习、领导和同事的教育帮助,提升自己的业务技能,更加胜任自己从事过和正在从事的岗位工作。
这一年中,我作为一名农业银行员工,亲身感受了农业银行股改给我们的日常工作、生活带来各方面的巨大变化——如经济增加值、关键绩效考核指标等概念的引入,使我们的经营理念真正从过去只注重量的扩张转变为注重质的提升,以及由此带来的岗位分工和收入分配的显著变化。
在这一年里,我经历了很多以前没有经历过的事情,第一批轮岗人员,在轮岗的一个月中,锻练了的适应能力,在接管过程中,我发现了我的不足和别人好的方面,让我进一步的加强自已,从而使我保持着良好的工作状态,以一名合格的合作银行员工的标准,格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着,为农业银行事业发出一份光,一份热。作为储蓄岗位一线员工,我们更应该加强自己的业务技能水平,这样我们才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做到来有迎声,问有答声,走有送声,要让每个顾客都高兴而来满意而归。
当然,在一些细节的处理和操作上我还存在一定的欠缺,今后我将一如既往地做好本职工作,时刻以“服务无止境,服务要创新,服务要持久“的服务理念鞭策和完善自我,在领导和同事们的关心、指导和帮助中提高自己、更加严格要求自己,做好20xx年工作计划,为工行的改革发展进程添砖加瓦,将优质服务工作落到实处!
轮岗培训工作总结
一个多月前我开始在分理处不同的岗位上轮岗学习,在此期间我碰到了不同于储蓄的业务也学到了宝贵的业务知识和经验,以下便是我这次轮岗学习的心得体会:
首先,这次的轮岗学习让我接触了更多的我们农行的业务以及在不同岗位上应该做的工作,提高了办理全方位业务的能力。刚开始我是在总出纳的岗位进行学习,众所周知总出纳对于一个分理处来说有多么的重要,她既是对外办理各种储蓄和对公业务的多面手,又是支配分理处头寸的操控者。可见这个岗位对上岗者的业务水平有多么的苛刻,当然对于我们新人来说也是一个“聚宝盆”,因为它含盖了对内对外、大大小小、各种各样的业务,我自己也是很看重这次学习机会,认真虚心的拜师学艺,不懂的就问并随时做笔记,当然了还要自己坚持上岗实践,任何事物光有理论没有实践是达不到锻炼的目的的,特别是对于我们临柜人员,一方面要熟悉各种业务另一方面更要熟练办理各种特别是常见业务,这样我们的服务质量才会跟的上去。通过学习,我逐步掌握了很多业务,比如对公转帐、电汇信汇、网银、重要空白凭证如支票的出售、领头寸及上解头寸、单位个人贷款发放和还贷等,当然还有很多业务比如汇票的签发托收、内部帐户的了解程度等等还有待于进一步掌握。
之后的一个星期,我在系统管理员这个岗位上进行学习。虽然系统管理看上去远离了临柜,但其工作面还是挺大的:他要维护整个分理处的计算机系统,保证系统的正常运行进而保障对外办理业务的连续性;每天打印报表和各类回单,报表定期装订成册;每天临近中午做交换帐;负责维护atm机,一天至少两次;单位代发工资时做好工资清单数据的整理上传至系统,保证签约单位代发工资的及时准确;做好个人及单位网上银行注册(还需进一步掌握);做好库房重要空白凭证的管理等等。可见系统管理的岗位也要求我们必须掌握很多业务知识,一个星期的上岗实践使我大致了解了这个岗位和要做的工作,增进了对分理处整体运行情况的认识。
其次,这次的轮岗学习让我认识到了学习的重要性以及团队合作的重要性。
单纯的储蓄业务相比于对公业务来说独立性较大,业务比较单一办理也比较流畅,而对公业务却比较繁杂,一天要处理各种各样的业务,而往往都是同时要处理,如果碰到办理时间较长的业务或者自身要处理的工作势必会在一段时间里暂停对外服务,这时其他临柜人员要勇于挑起重担把可以办理的业务转移过来,及时帮客户处理。虽然对公不同于储蓄但是如果自己认真的学习其实并不难,关键在于你想不想学,碰到不会办理的业务时应该觉得是自己学的不够应及时请教周围同事,并做好笔记,下次再碰到时要自己顶上去还有疑问的再问要完整的学到脑子里去,到第三次了争取不要再说“不好意思,我这里不会办理请到其他柜办理”,真正做到“一柜通”。
再者,这次的轮岗学习激发了我自我思考解决问题的能力。“不耻下问”这句话固有道理,不过并非任何情况都适用。轮岗学习期间有时需独立上岗,临柜也好系统管理也好,肯定会碰到一些师傅没交代清楚其他同事也不知如何处理的情况,这时有两种选择:
一、直接打电话问领导。
二、认真思考,仔细想想以前有无碰到类似情况、有无参照资料可参考、借助可利用的资源自己摸索解决。有些情况完全是可以自己去思考寻找到解决办法,如果忘了不懂随时就叫出来该怎么办,不耻下问也就失去了它原来的意思了。当然万事要灵活机动,如果确是自己无法解决的问题或者是紧急情况就必须第一时间向上级领导报告,这时就不能拖延时间,耽误了客户还可能给单位带来损失。
总之,这次的轮岗学习对我的帮助很大,不仅业务知识得到了扩充对分理处的整体情况有了更深的理解,还在自信心方面得到了加强。轮岗学习这个传统会继续下去,我们西周分理处临柜人员的业务素质也会进一步的得到加强,从而更好地提供一流的服务!
轮岗培训工作总结
xxxx年—xxxx年学年度,我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会,我兴奋不已。此前,虽然一直从事信息技术教学近十年,但始终感觉在教学中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技术科的教研学习机会不多,学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作,所以在教学方法和策略上思路狭窄,这次刚好可以向市里的优秀教师请教,学习。本着虚心学习,实践历练的态度,一年来在华侨中学边教边学,取得了很大收获。
一、开阔了眼界,促进了交流,思维得到了拓展,管理能力有所提升。
此次轮岗教学,使我有机会走进我市的一级达标学校,大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
侨中的设备配备完善,有专门的主机房管理室,不间断电源间提供坚实的教学保障。有完善的校园网,有多间设备完好的电脑室,也有很优秀的管理维护专职人才。同时,每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。一年中,我负责初二四个班的教学工作,也在忙碌而紧张的教学
工作之余,学习了很多机房管理的知识和实践经验。在向优秀教师请教和研究的基础上,对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚,人才济济。有专门的教研组集体备课教研,探讨教学方法和效果。在互相借鉴,共同策划设计教学的过程中,有许多新方法新手段,也有很多不同而新颖的教学设计,大家都专心搜集教学相关的材料、案例,不断的汲取经验,发现不足,令教学丰富科学,乐趣无穷。我参与每次的教研活动,都受益非浅。
二、听课、说课、评课,在学习中进步,把压力变为动力,教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了,我发现听一节课胜过教十节课,感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强,经验丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽,学生参与意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位,学生有较强的自主学习能力和探究能力,这与平时教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来,感觉很完整,教师轻松而有成就感。这是我在教学中一直有所欠缺的,很多时候设计的教学与实践中有出入,不能很好的掌控课堂节奏,上课时自信心不足。这次听了很多节课,让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。与学生要多沟通和引导,不能只是用传统的先讲后练,而是要努力培养学生先读书,再尝试,教师观察,在评讲总结的模式来授课。虽然说,城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异,基础也不同,但这是一个应该做的尝试。这样,可以真正做到授之以渔。
说课,评课这个环节,日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课,说课,评课。压力很大,知道自己这方面没有经验,也做得不好。但本着学习进步的态度,我认真做了准备。也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导,让我很受感动,看到了自己的不足,也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练,认真完成本职教学任务,积累了宝贵的经验
一直感觉在本校的教学工作很辛苦,有时教学不如预期效果,与学生素质有关系。而这次面对的是一批优秀的学生,有很好的读书习惯和热情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想,借这次机会,做了很多尝试,采用新课标新理念进行教学,虽然有时节奏掌握得不太好,但发现学生们很喜欢这种教学模式。他们在课堂上开始动脑思考,而不是一味接受。这让人开心。我对将来的教学充满自信,相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之,一年来,感谢侨中的领导老师们给予我的无私的帮助和支持。让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作,我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动,提高教育教学水平,提升自己的信息素养,做一句优秀的教师。
【第10篇】新护士上岗培训工作总结范文
2022年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。
【第11篇】新护士上岗培训工作个人总结
20xx年12月10日至15日对今年新上岗的15名护士进行了培训。培训目的:基本掌握护理三基理论和操作技术,提高护理质量,能尽快适应临床工作。培训内容:护理安全管理、护理服务规范、护患沟通、医院感染知识、护理文件的书写、预防保健知识、护理工作制度、应急预案、护理相关法律法规、护理自我职业生涯规划、新形势下护理服务与质量内涵、心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背。培训要求:人人参与、认真听课、课后复习、严格考核。
10月14日14:00—16:00进行了三基理论考核。新上岗15名护士全部参加,卷面分值100分,题型为单项选择题、多项选择题、填空题和问答题。从考试结果看,成绩较为理想;从卷面看,平均得分86分,分96分。其中单项选择题正确率较高,大部分护士问答题答题内容不够全面。
10月15日进行了三基操作考核,新上岗15名护士全部参加。参考护士能基本掌握心肺复苏、静脉输液、口腔护理、吸氧、鼻饲、吸痰、翻身拍背操作。操作中有较强的无菌观念、环境评估较全面,终末处理符合医疗废物管理要求。存在的问题:操作不太熟练,语言生硬、交流过少,缺少人性化关怀,沟通方面普遍欠缺。
通过培训达到了预期效果,希望新护士在今后的工作中,加强理论学习和操作训练,不断提高护理理论和操作技术水平。加强护患沟通,提高病人的满意度。培养吃苦耐劳精神,虚心好学、不耻下问,做一个合格的护理工作者。