第1篇 组织部党员电教员学习实践科学发展观活动个人总结
组织部党员电教员学习实践科学发展总结
我是XX年1月借调到部里工作的，3年多的工作，使我深深感受到，组织部是一个团结、向上、有着极强的战斗力的集体。我作为一名年轻的同志，在这个大熔炉里得到了充分的锻炼和考验。在部领导的关怀和同志们的关心帮助下，我在理论水平、道德修养、业务能力等各方面都有了较大的提高，感受最深的有以下两个方面。
一、对组织工作的认识更加深刻
在乡镇从事组织员工作时，常听领导说道“组织工作无小事”这句话，到部里后，随着认识的深入，我对这句话有了更深入的理解。个人的言行，代表着部门的形象，工作中常接触到的是来自基层的同志和各级领导，需要的是谦虚随和、热情礼貌、公道平等、沉着稳健的工作作风。日常工作中时刻注意自身组工干部形象，说话办事讲规矩，讲原则，从穿着仪表、言语谈吐到内心世界，事事处处首先想到的是我是一名组工干部。
二、自身能力得到提升
所从事工作对自己的理论水平、业务技能等各方面提出了新的要求，使自己增长了见识，得到了锻炼，整体素质有了进一步提高。工作中，掌握了新知识，学到了新的技能。在摄像、制片工作方面，由门外汉，到入门，再到学会、会用，自己感觉其乐无穷，受益匪浅。在开展日常工作中，逐步养成勤于思考的习惯，用组工干部的标准规范自身，使自己在个人道德修养、理论素质方面有所进步，收获颇多。
回首过来的工作，结合科学发展观的要求，我深刻体会到，作为一名组工干部，要时刻注意加强政策理论学习，提高自身政治修养，工作中，把握正确的思想导向，指导自己的言行；要不断加强业务技能的学习，使自身工作能力能够适应组织工作快速发展的要求。
1、要加强学习。
学习是为了科学的发展，学习是为了正确的实践。科学发展观是以胡锦涛同志为___的___关于发展的重要思想的理论创新，是我国经济社会发展的重要指导方针。要全面理解科学发展观的深刻含义和现实意义，发挥其指导实际工作的重要作用，就必须加强学习理解。
得益于电教工作的优势，在部机关组织集中学习的同时，自己有机会在拍摄专家教授的讲课录像以及后期编辑过程中认真聆听反复揣摩，从而对科学发展观、党的十七大报告等方针政策的理解更为深刻，认识到科学发展观是指导我国今后一段时期经济社会建设的纲领，是发展中国特色社会主义必须坚持的重大战略思想。经济的发展，社会的进步不可能一蹴而就，同样，将落实科学发展观全面落实好实践好也是一个长期而艰巨的进程，这就要求我们在工作中发扬求真务实、锲而不舍的精神，不断结合实际问题，对科学发展这一理论进行深入学习从而达到正确运用。
2、要勤于思考。思想是行动的先导。科学发展观的重要意义在于为我国经济社会发展明确了思想，指出了方向，能够促进社会各项事业又好又快的发展。概括起来我们可以说科学发展观是以胡锦涛为___的___为我国发展所提出了一条科学的思路和方法。我们所面对的工作，往往是责任大、内容多、任务重，这就要求我们不能眉毛胡子一把抓，要讲求思维和方法。有一种科学的，正确的思维方法作指导，就会少走弯路，就会有事半功倍的效果。要达到科学合理干好工作这一目标，要求我们必须善于回顾工作中的得失，善于总结成功的经验，学会思考和总结，做学习、工作上的有心人。
3、要深入实践。科学发展观是指导我国经济社会发展的世界观、方法论，它的根本落脚点在于实践。市委提出把我县建设成为科学发展示范县，这就要求每名同志都必须站在学习实践活动的最前沿，将科学发展这一理念贯穿于工作始终。
作为一名组工干部，在学习实践中具有双重身份。首先是一名普通党员，要按照党的十七大报告对当代共产党员提出的“做科学发展观的忠实执行者” 这一新要求来对照自己，完善自我，不断加强政策理论学习，加强思想道德修养。其次，组工干部还是特殊的干部，是管干部的干部，这就要求我们组工干部要在科学发展学习实践活动中当好广大党员干部的表率，干出不凡业绩。
我本人作为组织系统的一名普通同志，将继续扎实深入的学习科学发展观重要理论，结合我科室党员电教工作具有服务群体广泛，信息资源灵通，贴近基层群众的特点，不断树立以人为本的服务理念，注重倾听基层声音，工作思路上贴近基层，工作方法上适合基层，工作内容上侧重基层。在做好本职工作的同时，不断加深理论修养，为创建科学发展示范机关和科学发展示范县奉献自己的一份力量
第2篇 电教中心2022年个人工作总结范文
xx年，区委组织部电教中心紧紧围绕区委工作大局以及部内年初工作目标要求，突出抓好科学发展观活动的宣传工作、农村党员干部现代远程教育工作以及党员电化教育工作，全区电教工作取得了新的成绩。
一、围绕中心、服务大局，做好区科学发展观活动的宣传报道工作
为配合区科学发展观活动深入有效开展，xx党建网开辟“区深入学习实践科学发展观活动”专题网页，联合电视台、报社、xx新闻网，对全区机关、乡镇、村、社区等党组织的科学发展观活动实现文、图片、视频的全方位宣传报道。同时，充分发挥xx组织工作视频会议系统的功能，对科学发展观宣讲团成员的授课现场进行直播与录像，制作成辅导素材上传到科学发展观专题网页中供党员群众下载观看。针对第三批学习实践活动面向广大农村的特点，向乡镇、村、社区等第三批参学单位下发由市委组织部制作的“第三批学习实践科学发展观活动专题辅导讲座”、“xx届四中全会专题辅导讲座”声像教材1200余套，增强了学习实践活动实效。
二、真抓实干、大胆创新，积极发挥xx党建信息化系统的作用
xx党建网、农村党员干部现代远程教育网络、组织工作视频会议系统在去年全面展开的基础上，向纵深推进。xx年，电教中心对全区所有远程教育站点的常规检查工作不放松，定期到镇、村开展各种技术培训。9月7日，我区远程教育站点建设再次顺利通过省里的检查验收。xx党建网栏目设置更趋合理，稿件信息量更多，网友参与度更高。截止目前为止，xx年xx党建网录用稿件达1389条，同比增长145%;网友评论达121条，同比增长78%。xx年利用组织工作视频会议系统把xx讲坛、开放式讲座、双提讲堂、科学发展观宣讲等向镇、村、社区等基层党组织直播达24次，同比增长84%。视频直播培训层次高，内容丰富，贴近党员群众生活实际，节省大量人力物力，越来越受到他们的欢迎，被称之为“家门口的大学”。xx党建信息化系统取得的成效，逐渐受到省内其他市区的关注。9月10日，南京市六合区委组织部到我区专题调研组织工作视频会议系统建设。
三、拓展领域、与时俱进，不断增强党员电教新活力
根据年初组织部工作会议精神，电教中心认真做好部重点工作的新闻片、专题片的拍摄制作和报道工作，基本做到了重要会议、重点工作、重大活动的全程记录。今年，共为省市区电视台选送新闻片30余部。7月份，配合七一表彰，对星辰实验学校、长汀村书记吴志南等红旗党组织和模范共产党员进行了电视、报纸、网络的宣传报道;8月份，反映我区视频会议系统特色与成效的“xx组织工作视频会议开创党员干部教育培训新途径”专题片在江苏卫视播出;9月份，对我区第二批深入学习实践科学发展观活动进行总结而制作的“全区深入学习实践科学发展观活动纪实”专题片，在第二批学习实践活动总结暨第三批学习实践活动动员大会上播出;于此同时，协助cctv3台的非常6+1节目记者对我区xx年应聘的大学生村干部恽超进行拍摄。10月份，对我区4位大学生村干部进行了电视台、报纸、网络的宣传报道。
xx年电教中心重点工作主要设想，共三个方面：
一、提高电教片艺术性。 在做好传统工作专题片的基础上，深入挖掘人物性格，丰富镜头语言，增强电教片的艺术性、观赏性。
二、扩大远程教育影响力。 逐步从利用视频会议系统直播各项培训活动向利用视频会议系统开展远程座谈会、网上直播文体活动转变，向电视台的视频直播车靠拢。积极联合各部门各单位利用远程教育有效开展各项会议和活动。
三、创新xx党建网新格局。 培训组织部门各科室利用xx党建网现有平台，存储文件材料，使党建网成为组织部门移动办公的平台。创新新形势下网上党建的新模式。
第3篇 2022年电教教师个人总结
半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面向大家做一个自我总结：
一、政治思想方面
本学期积极参加学校和部门组织的一系列政治学习和活动。认真学习“三个代表”重要思想；积极投身到了学习“xx大”会议精神系列活动中来，认真学习了胡___作的xx大政治报告；学习有关“xx大”会议文件精神及《xx大精神学习辅导读本》、《xx大报告学习百问》、《中国共产党章程》；观看了金钊教授做的《以改革创新精神，全面推进党的建设新的伟大工程》辅导报告；学习了___关于“八荣八耻”的重要论述和《中小学教师职业道德规范》、北京市及大兴区“xx”教育发展规划以及重要文件、政策、法规和有关信息化教育发展、趋势、理念等内容。学习中坚持做学习笔记，撰写了“学习xx大精神的心得体会”和“迎奥运，庆七一，话改革”的主题征文，通过一系列的学习政治素质得到了进一步的提高，对做好各项工作起到了积极地指导作用。
xx年5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，以xx同志为___的___立即率领全党全国人民投入抗震救灾，展开了气壮山河的生命大营救，每一个细节、每一个场景，都震撼人心……从抗震救灾中，我们看到的是党和政府对生命的珍视和关爱、对人权的尊重和保护，这是党和人民政府在巨灾考验中贯彻以人为本、执政为民核心理念的集中体现。一方有难，八方支援，全国各族人民和党员干部积极伸出援助之手，帮助灾区人民度过难关。我作为一名党员就是要不断更新自己的知识结构，学习新知识、新技能，以创新的工作精神积极做好自己的本职工作，就是对灾区的重建和奥运的胜利召开做出的最大贡献。
二、工作方面
1、认真做好“教育资源库”的维护管理工作，对上传的资源及时进行审核。
2、教育教学资源收集与管理工作
（1）对原有的资源进行整理、分类、打包压缩（小学各学科素材480m、中学各科素材720m），为上传资源工作打好基础。
（2）收集下载和上传教育资源，充实“大兴教育资源库”和“大兴教师进修学校网站”/资源下载板块各学科教育资源内容。共收集下载中小学各学科教案、课件、试题共10.9g（各学科教案1185个、课件898个、试题267套）。还有一部分资源已完成了购买（76个订单约800余个教育资源）等待下载。从“电驴网”上下载各方面内容的通用资源约48g，内容涵盖了古今中外的历史、地理、文化、自然百科等视频教学参考片和电子图书资源。
完成上传了中小学各科教学资源，含课件659个、课件素材类1.35ｇ、创新教案、学案设计235个，初中九个学科的新突破同步练习38册，各类视频资源238个，《华夏神话》、《小说精品集》系列专辑等音频资源136集，电子杂志类83期、电子图书《中华古典精华文库》、《鲁迅作品全集》、汶川大地震（纪实、追思、振兴）系列丛书等168部，大大丰富了我区的教育资源。对每个上传的资源进行了资源属性设置，并在教师研修网各学科协作组中都进行了有效的资源。
第4篇 电教站个人实习总结
电教站个人实习总结范文
xx年9月14日至12月28日，我在中山市进行了为期三个月半的教育实习，其中：
(1)xx年9月14日至11月13日，我在中山市电化教育站进行为期两个月的实习。
(2)xx年11月14日至12月28日，我在中山纪念中学进行为期一个半月的教育实习。
一、在电教站的实习
实习的基本内容是协助开展教育技术与装备工作，完成电教站举办的会议与培训的会务工作。
在组织会议方面，我协助电教站组织“xx年中山市中小学实验室建设专题会议”，与各校老师沟通协调，协助会议圆满完成。另外，我参与组织中山市教育技术研究专项课题评选会议，并提出一些客观意见，发表了个人见解。
在组织培训方面，我协助电教站组织“xx年中山市自制教具与创新实验专题培训”，协助接待领导与主讲教师，积极完成会务工作。另外，我还协助完成广东省课件制作培训活动和广东省中小学实验教师、计算机管理员培训活动的报名收集统计与上报，以及协助广东省xx年教育技术论文评选活动中山市一些论文的网上报名。
在学术方面，电教站组织实习生对教育技术进行学习，让我们从不同方面去思考关于教育技术存在的问题。让我对教育技术有了与在学校学习到的理论比较不同角度的想法。
在技能方面，举行活动时，需要拍摄会场与人物的照片，而一些精彩瞬间我没有捕捉到，在这方面我还需要好好提高。刚开始实习的时候，第一次分配到的工作是做数据分析。我对数据分析比较生疏，完成得比较慢，没有检查就交上去才发现数据出错。从此我告诫自己，工作除了要准时完成，最重要还是要准确完成工作，做完一定要检查。慢慢地，从一开始做数据统计，到后来能进行一些数据分析，有了挺大的进步。
虽然，我做的工作都比较琐碎，而且我又经验不足，但办公室的老师都很乐意、很耐心地教我，让我很快地适应了这里的工作。这里的工作与教育技术息息相关，老师经常给予我指导与指引，让我思考了关于教育技术的很多问题。我也很珍惜跟老师们学习的机会。在生活和职业规划上，老师也给了我很多的建议，我也会谨记教诲，以后更加努力。
二、在学校的实习：
实习的基本内容有三个方面：协助纪中信息中心的老师做一些电教工作，在指导老师的指导下开展教学活动，在原班主任的指导下开展班主任工作。
在教学方面，我一去到纪中第二天就要上课，于是我第一天白天就立马去听课，然后晚上就备课了，第二天就去上课，算是一个“前测”。我负责教学的一共四个班级，两个初中一年级的班和两个高中一年级的班。一周六节课，其中高一段考停课一次，高中两个年级英语口语统考，初中跟高中都停课一次。我在纪中有一个指导我教学的老师，他很亲切，也很信任我，所以我刚到纪中就要可以开始上课。期间我听了不同老师上的课，虽然各个老师上课用的例子都不一样，教态也大不相同，教法却大同小异。我的指导老师说，听课除了要留意如何处理知识点，如何进行操作演示，还要留意上课教师的教态，这些都是很值得学习的地方。高中的课我从第四章第二节开始教，讲的是人工智能。当我上过一次后，我的指导老师就说要听我第二次上的重复课。其实上课的时候就会发现自己的教案存在很多不足，很多地方都写得不够具体，加上对教案的不熟悉，表达就变得比较不清晰，有时会忘记自己接下来要说什么，我教案准备的一些引导性质的问题，我都不能引导学生回答出来。当我的指导老师听完我的课后，就先让我自己说自己的不足，我就照我自己的感觉说：纪律没有维持好，对教案不熟悉，表达不清晰，不能很好地引导学生回答出我想要的答案，可能声音还不够大。然后我的指导老师就说，首先，声音不够大(因为上课的课室只有我的那间没有扩音器)，坐在最后一排其实没有听清楚我在上面说什么。然后，就如我说的，对内容不熟悉，表达不清晰，不能很好地引导学生，另外，希望我上多几次后，备课的'时候能有一些学情分析，需要对这个班的学生熟悉后，进行一些针对性的分析，准备一些有针对性的材料。最后，上课一定不能主观，不要认为学生已经有什么样的基础，不要认为你讲的，学生都懂。指导老师给我的意见我都紧紧记在心上，鞭策自己进步。上了几周课之后，就会有一种很“顺”的感觉，觉得上课是很舒服的事，没有那种很紧张害怕的感觉了。初中生跟高中生上课的状态很不一样，初中生会比较吵闹，高中生都很安静。初中生虽然很吵闹，但是他们都会按要求完成任务，老师凶一点他们就会听话。高中生虽然很安静，但不怎么听话，布置任务后，他们都“阳奉阴违”，自己做自己的，或者随便做，然后就上qq，上微博。
在电教工作方面，跟前两个月在电教站那边做的比较不一样。我也有个指导老师专门负责指导我的电教工作。首先每天固定有的一个工作就是拷节目，每天晚修8:30-9:00，课室都会播放制作好的新闻，这些新闻都像家庭接收电视台信号一样来接收，我的工作之一就是把这些用电脑做好的节目，拷贝到带有发射信号功能的机器上，到了设定的时间就会自动播放。还有的工作就是对一些公开课和活动进行拍摄，以摄像为主。还偶尔协助拍摄需要进行一些采访，回来后整理采访内容跟字幕。有时候学校接待一些领导和校友，到体育馆参led大屏和音像设备，我也就学习这个led大屏的视频控制和音频设备的控制，需要用的时候我就过去调设备，播放需要的视频。还有高三报告厅、物理楼报告厅等，搞活动的时候，需要去控制调音台和荧幕，这些设备都大同小异，主要是要记得哪一路对应哪些设备，开关分别在哪里，顺序是什么等等。后来，高中要进行英语口语统考，我就帮忙准备机房，包括登记需要修的电脑，调试耳机等等，主要是学会如何使用英语口语考试系统，出现异常时如何处理。我发现电教有时候不得不说是体力活，扛摄像机，扛三脚架，在校园里跑来跑去(纪中面积非常大)。
在班主任工作方面，因为纪中是中山排名第一的中学，一个年级有30个班，分为综合班、重点班和平行班三种，我带的这个班是重点班，学生都比较乖，在纪律上不需要花太多时间去管。作为实习班主任的基本工作就是看学生早读、晚修，偶尔去女生宿舍看一下，跟学生聊聊天，了解一下他们的情况。我组织的主题班会是一个小游戏，是为了促进他们彼此的熟悉和增进感情，并且希望他们能够通过这次活动认识自我，从而感悟该如何改善自我。在路上遇到学生，他们有时候故意躲开我，我看到的话会很伤心，但是有时候，他们会主动、热情地跟我打招呼，我就会一整天都很开心。工作最大的快乐，就是能得到他人的认可。虽然我好像贸贸然地闯进他们的班级，但是他们都很礼貌地欢迎我的加入。我做这个班主任工作，最大的愿望就是：在放学路上想看到我的学生比想躲开我的学生多，越来越多。虽然将来如果做信息技术老师的话，应该没有机会当班主任，但是这次不仅仅是一次锻炼，更是一次很珍贵的经验。
从喜欢教师这个行业到爱上教师这个行业也就是这一个半月，跟学生的相处真的很开心，他们虽然有的比较调皮，但骨子里都是幼稚跟可爱的。并且办公室的气氛很好，让我非常向往。老师们都很亲切，非常关照我们，整个工作氛围都是轻松、愉快的。这里也常常有科组活动，看到老师们工作外的可爱的一面，大家都是那么真诚地表现自己，让我倍感亲切。
四个月的实习结束了，从初来乍到的紧张到离别时分的不舍，有太多太多的感触了。这次的实习真的是一个非常宝贵的经验和经历，除了有所学，更是有所思。让我对以后踏上教师这个岗位更有信心和动力了!( 书
第5篇 电教馆暑期多媒体培训个人总结
电教馆暑期多媒体培训个人总结
7月24日我参加了电教馆组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训，我收获良多，在此把这次培训作简单总结。
一、思想认识得到了提高
通过本次培训我转变了思想，对假期培训有了新的认识，希望本次培训过后，能够把学到的知识用到今后的实际教学中。
二、学到了很多实用的知识
了解到了课件制作中更多的知识，许多内容都对教学很有帮助。这次的培训就像打开了一扇大门，主讲教师让我们进入了一个五彩缤纷的花园，而且收获到了硕果。
三、磨练了自己的`意志
在学习中，不管是主讲教师还是学员，克服高温天气的影响，冒着烈日来，顶着酷暑回，全力以赴，用尽心力投在教学和学习中。所以，在不知不觉中我自己的意志得到磨练。
四、结交了一些朋友
这是我之前没想到的收获，在学习中大家相互学习相互探讨，在不知不觉中成为了学友，我想这也是人生的一种财富。
五、自己存在的不足之外
1、时间短，不能学到更多一些知识，只是学得一些皮毛;
2、基础差，领悟力不够，加上缺乏文字教材，因此觉得学习有吃力之感;
3、缺乏勤学、善问的精神。在以后的学习中，我将不断努力，尽力克服不足，相信自己会得到更大的进步。
第6篇 学校电教个人工作总结
本学期，我校继续深入贯彻落实xx届xx全会精神，以“党的群众路线教育实践活动”为契机，进一步转变工作作风，提升工作效能。学校电教工作紧紧围绕《繁昌县教育局20xx年工作要点》，以“义务教育标准化建设”和“在线课堂”为主线，全面提升我校教师信息化水平，为提高我校教育教学质量服务。现将我校本学期的电教工作总结如下：
一、做好应用工作
1、继续做好“在线课堂”工作，促进教育公平。“在线课堂”实验工作实施以来，我校一直把此项工作作为工作重点，并且实现了常态化教学。20xx年3月3日，省教育厅厅长程艺莅临我校调研“在线课堂”，芜湖市教育局局长王红月、繁昌县县长胡金贵等领导陪同调研。3月18日，参加安徽省在线课堂经验交流会部分与会领导，在省电教馆常务副馆长李锋率领下来到我校，就学校教育技术装备工作开展情况进行实地调研。调研组一行先后来到寒塘小学与金盾希望小学，现场观摩了两节“在线课堂”音乐课、数学课。查看了学校的校园环境、图书室、班班通教室、电子备课室、计算机室等功能室，调研组观成员对学校的校园环境及教育技术装备管理应用所做的工作与所取得的成效给予高度评价。
2、继续开展网络电子备课实验工作。本学期，学校及时召开新增实验教师动员会，加强对实验教师的培训，规范教师电子备课的行为。开学初，中心小学对全镇各校分片又进行了一次电子备课专项培训。加强对电子教案、课件和教学资料的检查，每周抽查部分备课资料，对备课情况进行检查评价，印发检查通报，纳入学校对教师教学常规考核评价。20xx年5月22日，学校组织专门人员参加了在城关四小会议室召开电子备课部分学校专项培训。20xx年3月21日，市电教馆吕勇主任在县电教馆馆长张开发的陪同下，来到我校调研网络电子备课实验工作。吕主任和张馆长对我校电子备课工作给予很高的评价。
3、加强对各专用功能室的使用。为配合做好国家教育技术装备现场会工作，我校先后对金盾、新林两所完小配齐了班班通、音乐室、美术室、图书室、实验室、计算机室、多媒体教室等多种功能室及现代教育装备，先后为两所完小引进了图书管理系统，为寒塘小学配备了计算机室等。要求各校使用和管理好各专用功能室，提高各功能室的使用率，每生每学期至少借阅12本图书，每班每周使用班班通不少于15节，3——-6年级每周至少开设一节信息技术课，音乐、美术课要在专用教室上课，按规定上科学课的分组实验和演示实验，要求各校及时做好使用记录，并对以上工作纳入到学校的常规考核。
4、“班班通”实现常态化教学运用。中心小学要求相关学校制定“班班通”使用管理制度，针对运行过程中出现的问题，及时反馈、整改。本学期，学校“班班通”设备运行正常，管理到位，每周每班做到至少使用15节以上，课程使用率较高，使用效果良好。
5、充分发挥学校电子显示屏的宣传作用。两所完小都能够使用好电子显示屏，遇到大事进行滚动宣传，重视对学生德育、安全、法制的教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。
二、做好管理工作
1、学期初要求学校对现有电教设备进行初期普查，发现故障和问题，及时组织维修，进一步规范电教设备出入库及报废手续。
2、对学校各办公室、班班通教室、多媒体教室及其他电教设备加强管理，签订校产设备管理责任状，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。
3、管理好学生机房，提高机房设备的使用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，及时锁门、断电源，保证财产安全。
三、做好研究工作
1、学校将信息技术与各学科教研相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在本学期我县举行的信息技术与课程整合比赛中，我校桂少玉老师获得了繁昌县一等奖，芜湖市三等奖的好成绩。
2、立足本校，继续做好电教培训工作。学校组织人员对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
3、组织教师撰写电教论文。本学期，学校组织老师参加了安徽省“教学点教学资源全覆盖”项目征文活动，黄绍萍、孙华林两位老师获得了省级二等奖，汪洋、邓琦两位老师获得了省级三等奖的好成绩。
第7篇 学校电教工作个人总结范文
学校电教工作个人总结范文
运用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作资料。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备，我而做为一个班主任和数学教师，无论在多媒体的使用和保护方面都做了很多的工作，现就主要工作做以下小结：
一、电教设备的管理和维护工作。
为使我们班的电教设备正常的服务于每个教师和学生，安全、正确的使用电教设备，对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。
1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。
2、成立了班级管理员。
3、选取管理员。首先根据需要选取了班级里面职责心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，人员为2名。
4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，每一天中午、午时放学前及时的关掉电教设备，及维护电教设备的使用寿命。
二、充分利用多媒体，进取辅助教学。
1、首先，参与了电教设备的使用培训工作。以便自我更熟练的应用于自我的教学，服务于教学，使自我的课堂丰富多彩。
2、并且利用资源，每节课都会运用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥效用。运用多媒体，能够把一些散于各部分的基础知识，整理成系统知识结构揭示给学生，构成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。尤其是对不一样层次的学生，能够视自我不一样的需求获得认知的满足。有些教材资料丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，能够化零为整，把各部分的关系集中在多媒体投影上揭示给学生，构成整体认知。
总之，在教学过程中，我能够熟练的运用计算机制作课件，运用网络下载课件，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，运用电教手段已成为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。
