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个人自培总结4篇

发布时间:2023-01-06 15:45:06 查看人数:82

个人自培总结

第1篇 2022年教师个人自培总结范文

时光荏苒,岁月如流。我已经不知不觉完成了两年的小学汉语教学工作。在这两年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学期开学初,我从自己自身条件出发,制定了一份自培计划。转眼间,一学期就匆匆而过,充实而又充满挑战的一学期,在严格按照自己自培计划执行的同时,让自己收获不少,长大了不少。现针对自培计划,对以下几方面作如下总结

一、教育理论方面

本学期,我阅读了《小学语文教师》,《先进的教育策略》等教育杂志,认真做了笔记,并利用课余时间坚持每个月撰写千字读书笔记,不仅写下了自己的感悟,也使自己收获颇丰。通过读书,丰富文化素养,把课程新理念运用于课堂教学,提高了教学效率。

另外网络也是一个教育教学的平台,通过上网浏览,我了解了教育教学的新动态,搜集最近消息,对自己的教学工作有着指导作用。由于在朝鲜族学校工作,而并非朝鲜族的我对朝鲜民族的文化以及语言学习都不是很了解,通过网络,我找到了哈尔滨市民族教育研究院的网址,通过博客的网上讨论,跟同行们互相学习、交流,以使自己不断提高。

二、道德修养方面

我积极参加学校的政治理论学习,认真记好笔记。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

我严格要求自己的一言一行,给孩子一份诚信,同时也要求学生说到做到,学习上踏踏实实。我可以宽容孩子犯错,但我绝对不允许孩子因为错误而撒谎。我可以谅解孩子回答问题时的吞吐,但我不喜欢孩子因为胆怯而不敢发言。所以,每节课上,我都是积极的去鼓动孩子勇敢地举起小手,大胆地发言,即使是错的,我也会微笑的面对他。因此,每个孩子都是自信的,是快乐的,是善解人意的。

三、教学能力方面

本学期可以说是忙碌的一个学期,五月初我代表学校参加了在阿城举办的“哈尔滨市朝鲜族小学汉语教师教学选拔赛”。我讲授的《鸟语》一课得到了大会领导及与会老师们的好评,并被大会选拔9月份参加省汉语年会。

时值五月中旬,我校参加省标准化学校建设迎检工作,我教授的《小屋》一课给前来听课的领导留下了深刻的印象,严谨合理的教学设计、灵活自主的课堂氛围受到了上级领导的好评!

6月7-8日我校举办了以《夯实教学基本功,规范教学行为》为主题开展了新教师汇报课活动。在此次汇报课上我讲授的《最后的时刻》一课以思路清晰地教学设计,完整的教学环节,以及自然顺畅的过渡,富有感染力语言。获得了听课教师以及家长们的好评。

临近期末,我又带领学生参加“首届哈尔滨市朝鲜族小学生汉语说故事比赛”,这次比赛中,我所指导的5年级具峧男同学讲的故事《杜鹃鸟》以97.75的最高分获得了一等奖。并在之后举办的“万邦杯——黑龙江省朝鲜族小学生汉语说故事比赛”中也取得了一等奖的好成绩。

除此之外,本学期我也抓住每一次校内外听课的机会,共听了20余节课,每堂课都有自己独特的风格,有自己的亮点,所以,我会很用心地去听,会认真地作好笔记,会细细去品味每一堂的课。而自己在讲公开课时,能认真钻研教材,进行试教,虚心听取教研组其他老师的意见。争取在每一次的公开上课,都能使自己前进一步。

一学期的总结能让自己更加清楚的认识自己,在今后的工作中,我会努力填补自己在工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

2022年教师个人自培总结范文

第2篇 2022教师个人自培总结

在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。

一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,确立了为每一位学生的发展的新理念,在教学活动中得到初步体现;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生,热爱教育事业,教书育人,为人师表,正直诚恳,严谨教学,决无违反师德师风现象发生。谦虚好学,态度豁达自信,具有积极进取的精神。

由于教学工作的需要,又认真学习了各方面的有关知识,掌握本学科的课程标准和教材,且善于把学科知识和生活实际结合起来,避免思想陈旧、知识老化现象的出现。

平时养成了读书的好习惯,积极主动地进行了自学,并进行记录进行积累,每一次都能优质地完成自学任务,这拓宽了我的知识面,使我在平时的教学中具有了一定的优势。

在平时的教育教学中,我还总结了一套适合自己的教育教学方法,能对教学内容进行再创造、再设计,准确确定三维目标,能帮助学生形成有效的学习方式、策略,创设学生自主、合作、探究的环境,营造师生有效互动,有相应的管理能力、评价能力,使学生的学习状态良好,不同层次的学生都得到发展。

现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识,在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作,而且能与其他教师合作与交流,从不孤芳自赏;注重于学生家长合作,对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中,赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。

在常规教学中,我能够积极主动地与学生进行交流,在与学生的交流中,我与学生建立了良好的关系,这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务,大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价,建立起发展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来,正确引导学生进行反思和自我发展,极大地促进了学生的健康成长。

而我自己也时常进行反思,对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受,对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等,且坚持写反思笔记,为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。

正是由于我勤于学习,经常反思,所以我的教学效果一直比较理想,再加上我坚持德育为先,能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中,又能积极投身于教育教学改革中。但是,成绩只能说明过去,不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题,需要我今后不断地努力学习和工作,加强自身道德思想建设,努力提高教育教学质量。

2022教师个人自培总结

第3篇 教师个人自培总结

在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下:

一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,确立了“为每一位学生的发展”的新理念,在教学活动中得到初步体现;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生,热爱教育事业,教书育人,为人师表,正直诚恳,严谨教学,决无违反师德师风现象发生。谦虚好学,态度豁达自信,具有积极进取的精神。

由于教学工作的需要,又认真学习了各方面的有关知识,掌握本学科的课程标准和教材,且善于把学科知识和生活实际结合起来,避免思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯,积极主动地进行了自学,并进行记录进行积累,每一次都能优质地完成自学任务,这拓宽了我的知识面,使我在平时的教学中具有了一定的优势。

在平时的教育教学中,我还总结了一套适合自己的教育教学方法,能对教学内容进行再创造、再设计,准确确定三维目标,能帮助学生形成有效的学习方式、策略,创设学生自主、合作、探究的环境,营造师生有效互动,有相应的管理能力、评价能力,使学生的学习状态良好,不同层次的学生都得到发展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识,在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作,而且能与其他教师合作与交流,从不孤芳自赏;注重于学生家长合作,对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中,赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。

在常规教学中,我能够积极主动地与学生进行交流,在与学生的交流中,我与学生建立了良好的关系,这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务,大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价,建立起发展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来,正确引导学生进行反思和自我发展,极大地促进了学生的健康成长。而我自己也时常进行反思,对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受,对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等,且坚持写反思笔记,为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。

正是由于我勤于学习,经常反思,所以我的教学效果一直比较理想,再加上我坚持德育为先,能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中,又能积极投身于教育教学改革中。但是,成绩只能说明过去,不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题,需要我今后不断地努力学习和工作,加强自身道德思想建设,努力提高教育教学质量。

教师个人自培总结

第4篇 教师个人自培总结范文

在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下:

一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立了与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,确立了“为每一位学生的发展”的新理念,在教学活动中得到初步体现;我能积极参加各种教育培训学习;热爱学生,热爱教育事业,教书育人,为人师表,正直诚恳,严谨教学,决无违反师德师风现象发生。谦虚好学,态度豁达自信,具有积极进取的精神。

由于教学工作的需要,又认真学习了各方面的有关知识,掌握本学科的课程标准和教材,且善于把学科知识和生活实际结合起来,避免思想陈旧、知识老化现象的出现。平时养成了读书的好习惯,积极主动地进行了自学,并进行记录进行积累,每一次都能优质地完成自学任务,这拓宽了我的知识面,使我在平时的教学中具有了一定的优势。

在平时的教育教学中,我还总结了一套适合自己的教育教学方法,能对教学内容进行再创造、再设计,准确确定三维目标,能帮助学生形成有效的学习方式、策略,创设学生自主、合作、探究的环境,营造师生有效互动,有相应的管理能力、评价能力,使学生的学习状态良好,不同层次的学生都得到发展。现代教学条件还需要教师具有较强的合作意识,在这方面我都积极参与。我不仅与学校管理者积极合作,而且能与其他教师合作与交流,从不孤芳自赏;注重于学生家长合作,对学生的思想与学习加强管理。这些措施都对加强学生的思想教育、提高学生的学习成绩起到了很好的效果。在学校的家长开放日教学活动中,赢得了各位家长及学校领导与教师的一致好评。

在常规教学中,我能够积极主动地与学生进行交流,在与学生的交流中,我与学生建立了良好的关系,这为我在课堂教学管理中能很好的组织教学、建立良好的教学秩序、创造生动活泼的学习氛围起了很好的作用。同时我还能运用现代教育技术资源和教育技术手段为教学服务,大大提高了学生的学习兴趣。我还注意对学生进行有效的评价,建立起发展性的评价观;把教学中学生的学业评价与学生的思想评价、行为评价等结合起来,正确引导学生进行反思和自我发展,极大地促进了学生的健康成长。而我自己也时常进行反思,对自己的工作进行反思、对自己的教学进行反思、每一次都能认真地记录自己的课堂感受,对自己的思想进行反思、对自己的行为进行反思等,且坚持写反思笔记,为我的教育教学质量的提高起到了很好的作用。

正是由于我勤于学习,经常反思,所以我的教学效果一直比较理想,再加上我坚持德育为先,能有效地将德育渗透到教育教学的全过程中,又能积极投身于教育教学改革中。但是,成绩只能说明过去,不能代表未来。我在过去的工作中仍然存在许多问题,需要我今后不断地努力学习和工作,加强自身道德思想建设,努力提高教育教学质量。

教师个人自培总结范文

个人自培总结4篇

在紧张的期末考试中,本学期已经结束。在这一个学期里,我经过奋斗取得了一定的成绩,顺利完成了自培任务。现将这一年的培训工作总结如下:一年里,我认真钻研了教育教学理论,基本确立…
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