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年度学期工作总结十篇

发布时间:2024-09-22 14:36:02 查看人数:83

年度学期工作总结

第一篇 年度学期工作总结 1650字

时间飞逝,转眼间又一学期过去了,这是我参加工作的第二个年头。我基本适应了这里的工作环境,尽全力做到一名合格的老师。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自从踏入教育这个岗位,我严格要求自己以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“学为人师﹑行为世范”校训鞭策自己,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

这一学期,我担任二年级和三年级的英语教学工作。二年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,还让学生试着模仿教材书写单词;三年级在培养学生学习兴趣的基础上全方面训练学生的听说读写能力。工作中我努力做到认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校组织的听课活动,并做了大量的笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。上课时我尽可能用英语组织教学,给学生一个浓厚、纯粹的英语学习的氛围与环境,学生才能感悟英语、亲近英语,学会用英语去思考,产生使用英语的欲望。课堂上,教师尽量为学生创设情境,让学生在虚拟的情境中进行真实的交流

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学期的工作中,我积极参加学校组织的各项活动,镇级抽测中取得了一定的成绩:校级英语研究课《ourschool》,镇级期中测试成绩中值以上等。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言不够明朗,语言不够生动。考试成绩班级有时不理想等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

第二篇 2023学年度第二学期英语教学工作总结 1750字

已经快要接近六月下旬了,天气却还是这般的凉。

翻开上学期的周记本,看到最后工作总结,才意识到时光荏苒,一个学期又即将过去了。

这一学期我继续担任三年级三个班的英语教学工作。

对于教学常规工作,我仍坚持常抓不懈:认真备课,编写教案;在课堂上,认真上课,运用实物教具、简笔画、情景教学手势语言等方法来启发、教育学生、用游戏、唱英语歌等形式来激发学生的学习兴趣;注重师生互动、生生互动的教学充分调动学生的学习积极性;认真及时地批改作业,并坚持复批,一次一次,直到正确为止。

上学期学习英语的起始阶段,我就注意培养学生学习英语的兴趣以及良好的学习英语的习惯,我的观点是“兴趣是动力,习惯是保障”。这一学期,我仍旧注意从这两方面来引导学生。然而效果却不令人满意。

由于我校地处城乡结合部,生源多来自当地农民子女,家长配合的力度很不够,学生学习英语,很大程度上只能依靠老师的课堂教学。一周五天的学习时间,我是每天每个班一节课。以一个星期为周期计算,七个二十四小时中,每名学生在课上接触英语的时间是四十分钟乘以五,即两百分钟,三个小时零二十分钟,这个时间真是少得可怜!尽管每节英语课上,在新知呈现之后,我都尽量让每一名学生都能参与到活动中来,在轻松的活动中巩固新知,但收效仍然不是很好,好学生是越说越有劲,越说越好,而后进生则相反,甚至于无法开口用英语对话,很难参与到小组活动中来。两级分化现象由此产生。

其实就三个班的总体情况看,绝大多数同学学习英语的兴趣还是不错的,但学习习惯上,在英语课上,有我的提醒、引导,基本上每名学生的听课习惯、读书习惯还行,但回到家里,完成书面家庭作业的习惯差、坚持按要求每天听读录音磁带的习惯差,复习旧课以及预习新课的习惯差,而这些,都是需要家长的大力配合的。

由于以上种种原因,这学期三个班的成绩都有不同程度的下降,成绩虽不是唯一的标准,但也是评价的一个重要方面,所以不能忽视。本学期共测验五次,月考三次,每次我都会认真总结、反思,以期下一次取得进步。前不久我校才举行了第三次月考,结果不理想,三个班合格率都不达标,现在离期末考试还有十三天的时间,在复习阶段,要继续努力,紧扣教材,扎实复习书本知识,加大单词拼写的训练力度,把教材复习透,以期在期末考试中取得进步。

这学期的四月下旬,教学开放周中,我执教了一节公开课,课题是外研版book 2 unit 5 lesson 2,课前认真准备,课后努力反思,使我的课件制作水平与调控课堂能力得到了进步,是一件欣慰的事。

四月中旬,高等师范专科学院来了一批实习生,有幸我成为了miss zhou和miss wan 的实习指导老师。在她们短短一个半月的实习生活中,我尽自己所能地帮助她们,尽快熟悉小学英语的大纲要求、教学常规,一次一次地听课,讲评,指导她们如何能上出一节完整流畅、重难点突出的平实扎实的课。我们互相学习,互相进步,结下了难得的情谊.

周记是我校的教学常规之一,本学期我一共撰写周记二十,围绕教育教学工作,我回忆、我反思、我痛苦、我快乐!现在,周记已不单纯是一周一记了,只要心中有所想、有所感,我都会把它们化为文字,倾吐出来,这,已经成为了心灵的一种自然而然的需要。

昨天,我上交了教学案例《最快乐的一节课》送交上级评比,结果不重要,那节快乐的课,至今仍深深印在我的脑海里。

工作虽然辛苦,但从事着培育花朵、孕育果实的事业,再累,心也甜蜜。孩子们很喜欢我, 每节课前会有三五名学生积极主动地跑来帮我拎录音机、拿米尺、抱英语卡片、英语书、磁铁,他们会为没有抢到帮老师拿的物品而撅嘴、生气;下课铃一响,又会有好几名速度快的学生冲向讲台,帮我下磁铁、卡片,拔录音机插头,送录音机、抱教材等等,他们同样会为没有能抢到而失望。这样的学生,男孩子居多,而且学习成绩往往并不好,作业字也写得马虎,但是他们上英语课时,眼里闪着光彩;望着我时,笑意盎然。那光彩和笑意里写着的,是对英语的喜爱,对他们英语老师的喜爱。

我的博友维珍小虾说“学生学知识,出成绩是一方面,重要的是学生喜欢你、崇拜你,你就是好老师。”我想好老师不敢妄说,起码我尽我所能,努力去做一名合格的老师,无愧我心。学生的成绩,我想只要有爱、有心、有希望,总有一天会让人满意的。

第三篇 -学年度第一学期期末工作总结 1600字

转眼之间,又迎来了本学期的结束。这学期我除了完成教学上的工作外,还尝试了一些新的工作。通过完成这些工作,我不断的成长着,逐渐我也喜欢上这些工作,因为能教会我很多知识。现在从以下几个方面总结我这学期的工作:

第一方面是常规教学:本学期我带的科目是培智四班和培智五班的生活适应以及培智二班的运动保健,下面分学科进行总结。

本学期培智四班的生活适应的内容是结合课本、课标以及学生的情况确定的。在个人生活方面,本学期的教学重点按标准教会学生刷牙,能够根据季节和场合时间合理着装,能够简单的预防感冒以及在感冒时能够学会照顾自己。经过一个学期的学习,程度较好的学生能够自己进行刷牙,但是对四季着装的认识以及怎样预防感冒掌握并不是很好,所以我将这一部分体现在寒假作业方面,希望能在父母的帮助下学生掌握这些知识。在家庭生活方面,本学期主要讲了家庭环境,学生对于家庭生活的掌握情况较好,但是对自己的家庭住址掌握不够熟练,需要在之后的教学中强化记忆。在学校生活方面,本学期的学习重点是校园安全标识,通过认识这些标识让学生能够注意校园安全。这一部分学生的掌握情况较好,程度较好和程度中等的学生都能掌握,程度较差的学生虽然不能完整的说出每个标识的作用,但是能够理解这些标识的作用,这应该是本学期学生掌握最好的一部分。社区生活方面,本学期的教学重点是让学生认识社区主要的公用设施并能够合理的利用这些公用设施,这一部分学生的掌握情况也比较好,能够自觉爱护社区环境。

培智五班学生的程度较好,所以他们这学期的教学目标完成情况较好。本学期个人生活的教学重点是能够合理着装和呵护身体健康,合理着装方面分为学生能够根据季节合理着装和根据场合合理着装,这两部分中等以上的学生都能较好的掌握,并且我在讲根据四季合理着装的时候贯穿了四季的知识,四季的时间以及温度变化,从测评可以看出,学生对这些知识掌握较好。家庭生活方面这学期主要讲了家庭环境以及如何使用家用电器电磁炉。在家庭生活方面讲了家庭住址、家庭附近的设施,除了2名学生外,其他学生都能说出自己的家庭住址。电磁炉部分学生在自己进行了电磁炉的操作后,他们能够自己按照步骤安全的使用电磁炉进行烧水和炒菜操作。总体来说,五班的学生对这学期的教学内容掌握情况较好,下学期我会提高教学难度,让学生掌握更多的生活技能。

培智二班的运动与保健课程这学期主要学习了篮球,认识篮球、定点投篮、拍球等篮球动作,以及对上肢力量的锻炼。大部分学生能够掌握这些动作,但是有些学生因为肌肉力量不够所以无法完成,下学期还需要继续练习。

除了这些基础课程之外,我和彭老师还开设了丝网花社团。本学期重新开始制作新的丝网花海洋之星,并且已经完成花朵的制作。经过一年的锻炼,社团有3个成员已经可以自己独立完成绕圈,下学期会尝试让他们进行套网操作,让他们的精细动作得到更好的锻炼。

第二方面是专业成长。这学期我们生活适应和运动与保健教研组坚持每个月开展一次教研活动,对每个月的教学工作进行总结,并研究下个月的教研内容。生活适应部分还将中高段的课程标准进行分解,分解为三级目标,并以此为课程目标来进行教学。在进行课程目标的分解过程中,我对生活适应这门课程理解的更为透彻了。除此之外,我还参与了两个课题研究,一个是关于送教方面的,一个是关于生活适应方面的,这对我之后的专业成长奠定了基础。

还有其他方面是这一学期兼任的工作。这一学期我逐渐开始负责学校共青团的工作。每周督促老师进行青年大学习网课的学习,进行20__年学校团员的上报工作。将学校的团员教师录入智慧团建系统,学习智慧团建系统的操作办法等。除此之外我还定期进行新闻稿的'上报以及学校影像资料的收集和整理。

每一学期结束的时候都感觉到时间过的真快啊,但是这一学期是充实的一学期,我希望每一学期我都能学习到一些新的东西,带给学生新的收获,自己获得一些新的技能,不断地在工作道路上成长。

第四篇 2023至2023学年度第一学期个人工作总结 1950字

一、上学期的工作态度和工作积极性的自我反思

本学期,我把“合作学习的方法”运用于课堂教学,收到了良好的效果,自认为,此方法在指导学生自学,培养学生的合作学习能力方面有一定的帮助,现将其具体做法总结如下:

(一)、每上一节课,我就把当堂课应该掌握的知识,用语言的形式告诉同学们,同时提出3---5个问题让同学们看书解决。问题用导学案的形式展现,接着让同学用6---15分钟看书。看完书先让学生解决问题(小组形式,其它组可以补充完善)。

课堂教学的全过程,都让学生合作学习,采取的形式主要是以小组合作学习为主。但是,其中的每一步都离不开老师的引导,这如同汽车进入高速公路,如果没有引桥,就上不去;如果没有路标,就可能上岔路。教师就要当“引桥”,当“路标”。

(二)、教师的作用主要表现在:开始上课时,教师三言两语,或用学案显示,准确地提出学习目标,激发学生的学习动机,调动学生学习的积极性。之后,提出明确的自学要求,即自学什么内容,用多长时间,届时如何检测。还要交给学生自学的方法,如看书、找答案,学生还可以边看书,边讨论,边解决疑难等等。

(三)、在学生自学时,教师一方面督促学生按照老师的指导自学,确保完成好自学任务,老师还可以及时表扬速度快,效果好的小组、学生;还可以和后进生说几句悄悄话,帮助其端正自学态度;另一方面通过行间巡视,个别询问,检测的形式进行调查,让学生最大限度地暴露自学中的疑难问题,并认真分析带倾向性的问题,进行梳理、归类,为“后教”作好准备。

学生自学之后,教师应注意三点:

1、教的内容应该是学生自学后还不能掌握的地方,即自学中暴露出来的主要倾向性的疑难问题,对学生通过自学已掌握的,一律不教。

2、教的要求,不就题讲题,只找答案,而要寻找出规律,真正让学生知其所以然。还要引导学生预防运用时可能出现的毛病。

3、教的方式都让已掌握的学生先讲,如学生讲对了,教师肯定,不必重复;讲得不完整、达不到深度的,教师要补充;讲错了的教师要更正。这样,教师讲得时间就少了,一般不超过10分钟,但能通过补充,更正的方式达到解决疑难问题的目的。

二、为构建高校课堂采取的措施

1、构建真实的教学情景

现实化的目标只有经过现实化的教学活动才能实现。任何不切实际的假设、任何脱离学生生活的讨论、任何超越学生经验的尝试都将是徒劳无功的。在课堂上,我们就要重新审视老师与学生、教学与学习的关系,从学生实际出发,即从学生的年龄、智力、经验等特点出发,预设和组织课堂教学,所选择的教学资源、设计的问题必须贴近学生实际合情合理,通过对现实情景的分析,解放学生的思维,体现对学生的人文关怀,提升学生现实生活能力。

2、构建以生为本的评价体系

教学评价,是教学过程的重要环节,也是激发学生正确的道德行为的有效途径。一方面,在课堂评价中,教师要积极引导学生思考,尊重学生的思想自由,鼓励学生表达自己的真实感受,引导学生对自己的感受进行理性分析,适时总结和表扬,建立以学生的发展为本的评价机制。另一方面,当前思想品德课的评价却单单围绕在了一堂课或一张试卷上。考试能使教师和学校领导及时了解教师的教学情况,能为教学服务,但思想品德课的德育的学科性质决定了它的教学效果不单是一张试卷能反映的。其中一些社会科学知识及学科能力能通过学生的客观、主观答案反映出,但学生思想品德及心理素质的提高却很难通过答卷来反映,这得需要通过“德行”,即在思想意识指引下的道德行为来反映。为此,我们可以把学生的道德实践(道德行为)作为评价的内容之一,建立课堂德育学分制度和社会道德学分制度。课堂德育学分制度,就是把学生在学思品课期间的思想品德、遵规守纪、文化学习等方面表现纳入学分管理,量化标准,综合计分,定时统计和公布。社会道德学分制度是对课堂德育学分制度的一个补充,德育学分制度是立足于课堂教学,而社会道德学分制度立足于社会实践。把学生学习期间所做的好人好事、守信情况、诚实度等方面纳入学分管理,量化标准,综合计分,定时统计和公布。

3、走进学生真实的生活空间

正如前文所述,虽然,教师在积极地创建民主、和谐的课堂教学环境,但是,由于课堂教学环境的独特性,使得学生还是不愿意在课堂上真正表达自己的心声,这样,就造成了教师对学生道德认知水平的误判,所以就要利用多种渠道,采用多种方式多方面、多角度地倾听学生心声。

三、教研工作的完成情况

积极参与上级主管部门和学校组织的业务理论学习,并记录详细的业务笔记。和组内同事认真钻研教材,集体备课。

总之,一个学期的工作,有成绩也有不足,为了总结经验吸取教训,今后将根据新课程标准的要求,落实教学常规,精心布置学生作业,并注重精批精改,注重落后生的辅导争取更大成绩。

第五篇 学生会服务社2023年度第一学期工作总结 3700字

本学期,我社在校委、院团委及校内其他各社团的协助下,各项工作有条不紊的进行着。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量也显著提高,促进了社团自身发展。

这一年,是奋发图强、积极进取的一年。我社认真贯彻落实校团委工作要点,全体成员紧紧围绕“服务社团发展,服务学生成材”的中心,本着“继承发展、开拓进取”的工作思想,“同心同德、追求特色”的科学理念,积极引领社员团结协作、努力拼搏、开拓进取,并始终坚持制度化管理,加强社团品牌化建设和文化建设,高度重视保护社员权益,进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划,把我社本届的工作推向了一个新的高潮。并于11月份被评长春市“优秀社团“的荣誉称号。

本年我社以强化社员社交实践能力为主体,通过组织一些有关大型活动,不断突出和渗透当今就业形势,增强大学生择业意识,引导学生树立正确积极的人生观,世界观,价值观和理想、信念以及道德情操,在此基础上达到提高社团成员综合素质,增强学习与时间的主动性和积极性,保证了社团在稳定中立求发展,在发展中立求开拓。

下面,就本社这学年工作进展情况分列如下:

一、社团人员目前发展情况:

我社目前已有固定成员86人,其中社团干部23人,包括社长一名,副社长三名,各部部长及副部长19名,其余为63名社团成员。也创下了本社历年纳新人数的最高峰。

在我社合理发展社员的过程中,从思想道德,作风登方面做严格的考核。并在具体工作实践中锻炼和培养社员综合素质。并且,积极鼓励社员通其他校内社团成员交流学习,形成了一种和本社社员和睦相处,向其他社团社员虚心学习的良好局面。

二、社团干部的队伍建设:

本学年我社根据新的社会形势以及自身发展的需要,共设置了八个部门,包括:秘书处,企划部,宣传部,外事部,营销部,旅游部,常务部,网络部。这样就形成了一个由社长领导,各部部长带头,各部成员配合的良好体系。各部门各司其能,为社团的发展贡献自己的力量。

三、规章制度建设:

俗话说的好:无规矩不成方圆。本学年我社继续加大加强社内规章制度的建立和健全。也正是这样,才使得社团更加科学化,高效化,系统化,社会化,规范化,也保证了社团稳定的发展。

为此,我社也制定了科学合理的制度贯彻方法,加强社团建设工作,抓好学生干部综合素质,实行“点——面“结合的制度原则,普遍约束并落实到个人。即:由秘书处对各部门部长考核,再由各部门部长对其部员考核。并且利用各种有效的途径进行宣传教育,提高大家的思想意识和道德水平。使之成为更加有效的运行机制。

制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。一年来,社团联始终坚持制度化管理,严格贯彻执行社团活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度,健全完善了各项社团制度和管理体系,牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则,促进了学生社团规范发展。

四、宣传活动:

我社的宣传活动主要由宣传部和企划部共同协作完成。

宣传对于一个社团来说至关重要。不仅仅是对社团锁组织活动的宣传,本年我社更加强了对社团自身的宣传,将启明星的旗号打到校园各个地方,甚至是其他校区。也正是靠着主要的宣传工作,社团才能做大做强。可见宣传工作在我社的所有日常工作中的至关重要性。

社团内的每次活动都先由企划部写出企划书,分发至各部门部长手中,各部门明确自己的工作分配,接着就由宣传部根据实际情况出版海报,张贴在校内各处,达到宣传。

此外,为了配合本社在校内和校外的宣传活动,本届启明星社团设计出了自己的会徽标志。此次会徽的征集是采用集思广益的方法,先由部员设计上交至宣传部,再民主选举出最为适合的一个作为会徽。最后选中方案的寓意就在于体现本社开办的初衷:团结协作,努力奋斗,和更多的有识之士共同携手创造属于自己的一片天地!

五、校园文化活动的开展:

本学年,我社积极参加和组织了几场大型性活动,分列如下:

(一)、社团纳新活动

在新学期的开始,为迎接新生的加入,我社积极加入校内各社团纳新的活动中。

纳新的两天,天空不作美,狂风骤雨,天气情况十分不好,然而我社各基层干部不怕苦不怕累,各自坚守岗位,为新生耐心详细的介绍本社的一些基本情况,也因此,为社团注入了一大批新生力量,为社团今后的发展打下了坚实的基础。

两日的纳新工作结束后,我社又组织了一场换届纳新大会。主要是对新成员的简单介绍和认识,并进一步加强各部门部长和新成员之间的共同交流。在纳新大会上,各成员踊跃上台积极发言,说出了自己对大学生活和加入社团的想法以及意见。会上气氛融洽,大家畅所欲言,也达到了预期的理想效果。

在会上,本届社长作了重要指示,往届的社团社长以及个别干部也对本届启明星社团给予了很大的重视,这些无不都是给社团各个成员打了一剂强心剂,使大家对今后的学习和工作充满了热情和积极性。

社团纳新活动的圆满结束也标志着本届启明星服务社也即将步入正常的轨道。

(二)、迎新晚会

社团纳新工作结束之后,为进一步加强社长和各部长以及部员之间的沟通,我社组织了这场大型的迎新晚会。

此次迎新晚会,先由企划部写出企划书,交至各部部长手中,各部明确分工之后,迎新晚会就紧锣密鼓的进行了。

各个部门都积极参加,踊跃报名。社内八大部门分工明确,互帮互助,团结协作,关于迎新晚会的准备工作都在有条不紊的进行着。此次迎新晚会的节目都是由各个部自己创意并组织的。节目形式新颖,不拘一格,在晚会中,一次次高潮迭起,欢声笑语,掌声不断。此次迎新晚会受到了大家一致的好评,也得到了社联以及院领导的一致肯定。而会后的影响也是巨大的。总之,这次迎新晚会好评如潮,也将本社推向了本学年工作的一个新高峰!也更进一步调动了社团成员今后工作的热情!在本社的发展史上增添了浓墨重彩的一笔!

(三)、校内社团的评优活动

11月份,在我校由校级各领导以及社联主办了一场校内社团的评优活动。

我社积极参评,做了充足的准备。将我社历届以来的材料整理归档,上交至学校。最后终于不负重望,取得了长春市“优秀社团”的荣誉称号!这也是对我社这几年来工作的一个最大肯定!社团内各成员得知此消息之后,也都是十分激动和高兴,这是对自己工作的认可,我社也将戒骄戒躁,继续努力,将社团做大做强!

(四)、精英创业大赛

12月份,由我社外联部主办了一场校内“精英创业设计”大赛。

此次活动主要是有外事部部员参加,目的是为了提高社员的社会工作能力的意识,让他们提前体验创业的艰辛与困难。此次大赛共有四组参赛设计,每组有4——5名社员,都是随机分组的,这样一方面使部员之间加大熟时度,另一方面也使部员增强了团队意识。

此次四组参赛的设计方案都有:乌托邦果吧,馨世界装饰公司,e居饰精品家装设计店,炫舞旱冰场。由社内社长,副社长,各部部长以及副部长组成评为组,对这四组参赛设计进行评选,以及对他们提出不同的问题和意见。各评委提出的意见都很有针对性,也让部员看到了今后就业形式的严峻,提前给他们打了预防针。此外,我社的一些日常活动也有条不紊的进行着。如:

营销部为了锻炼社员的社交和语言能力,组织了许多有关营销方面的活动,让部员自己亲自去体验去实践,也让他们增长了许多社会能力,为今后步入社会打下良好的基础。

本年度,社团加大投入到社团博客中,由网络部主办,在博客中实时更新一些社团的活动和近期工作,让更多的人了解启明星,认识启明星,也是将我社的影响力和知名度扩大,打出启明星的校园牌子,增强了全体社员的凝聚力,也极大地提高了社团的整体影响力。

各个部门也在今年加大了实践活动,走出校园,面向更大众化的社会,让部员在实践的过程中锻炼了自己各方面的能力,也让他们真正体验到作为启明星服务社一份子的意义。

我社发展到今天已经从追求快速发展的成长期过渡到了渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期,而成熟期的发展思路就不仅仅只是单一地追求快速发展的规模效应,而应更多地去实现“规模化、精品化、特色化”三者的和谐统一。这也是我社今后发展的道路和目标。今后我社也将继续以社联为中心,通其他兄弟社团凝聚在一起,群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造社团工作生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象,开创我校社团工作的新局面。社团工作信息化和无纸化办公迄今仍然是广大社团人热切期待的梦想。这是我们工作的不足之处,也是我们未来工作的重要突破点。对下学期社团的期望,从实际出发,面向未来,特有以下几点工作展望:

一、进行社团整体改革,突出社团特色,扩大社团的影响力度,让有志向服务于本社团地同学能够得到更好的锻炼机会。

二、做好内部调整工作,采取理事会制。培养内部人员的原则立场,培养他们的团队合作精神,增强社团的凝聚力。三、在预定的社团正常工作计划的基础上,搞几项对学校,对在校生,同时也对我社成员有意义的大型活动,来促进社团成员的亲和力以及凝聚力。四、做好社团后备人员的准备工作,积极接应新老生的交替工作,竭力为社团的发展谋求一条健康积极光明向上的道路。 社团是一片孕育着无限生机活力、人才济济、英才辈出的沃土,我们深信,在校团委的正确领导下,在学校领导和社联的关心支持下,在所有社团人的共同努力下,我社工作必将迎来更加辉煌的明天!

第六篇 小学2023年度第一学期少先队工作总结 4050字

本学期,根据教育局、学区德育要点,结合本校工作实际,我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标,认认真真开展学校德育各项活动,取得可喜成绩。具体工作如下:

一、创设和营造工作平台,为教师服务。

本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路,通过提要求,促学习,搞活动,勤交流,抓典型等措施,来提高中队辅导员的素质。具体做法有:

1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平,推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志,做到“以老帮少”结对活动,促进相互学习交流,共同管理。

2、定期召开中队辅导员会议,布置相关主题活动;做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课,做到有检查、有记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。

4、学校各种活动(如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等)要求各班主任有过程,有小结。

6、积极开展教师“到家”家访,为学生送温暖活动,举行学校教师家访报告会。(其中__、__两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生家庭情况,做到一丝不苟地进行家访,深受同事、家长好评),

7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份,共征求教师意见与建议14条,学生意见与建议6条。学校根据教师、学生的意见与建议,逐条进行梳理,并进行整改,共整改18条,其他几条正分批进行整改。

8、提倡教师外出学习,汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会,受益匪浅、

(二)、强化和突出文化底蕴,为学校服务。

1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围,多渠道、多途径挖掘“文化元素”,通过造就和谐的人文环境,陶冶学生情操,启迪心灵,进行潜移默化的教育。一是继续强化长廊文化意识:在“体艺长廊”、“诗词长廊”的基础上,鼓励和提倡我校学生学习长廊内容,体验长廊文化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建设,结合体艺两节的成果,定期展示在长廊板块中。二是继续积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化;定期出好黑板报,使之与学校的每月主题活动相互辉映。三是美化校园,本学期我校继续对校园环境建设投入资金,为各个花坛铺设草坪,重铺内操场水泥地,并打算建设内篮球场与学生游戏场地;四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化:打造手抄报作品专栏,做到学生作品定时间、定主题展示。

2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作,召开学生干部会议,开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式,通过考试、演讲等形式,成立新一届大队委;成立三支实干的监督巡查小组,分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

3、学生校规建设。

本学期大队部继续开展了一系列的活动,进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先,开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定,制定星级班级评比内容(仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带)。评比为一天一检查,一周一评比,一周一小结,一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合,采用扣分制衡量执行情况,每周公布一次各班总分。以段为单位,每段评出星级班级一名。同时,为完善学校、大队部、班级三级检查制度,自下而上进行自主管理,自我教育。在平时,加强例会制度,加强对星级班级检查人员的培训,每周一中午在队室集中,内容有反馈分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的重视,各个班级为了争夺优秀中队你追我赶,不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

三、幸福教育是主题,异彩纷呈活动,为学生服务。

少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带,是少先队开展的载体,直接影响着少先队员素质的培养,我校少先队以此做为创新机制,针对每月工作重点和社会热点,有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如:

1、利用重大节日,纪念日开展主题教育活动

本学期,结合本校实际,开展了系列德育活动, 9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄报比赛; 10月份庆国庆、新一入队、科技节活动;11月体育节活动,参加学区、市级篮球比赛;12月份读书节活动、参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等;1月份刊出第7期校刊、教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色,队员们积极参与,充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。

2、积极参加各级各类比赛,成绩喜人。

本学期,我校参加的各级各类比赛喜获丰收。在学区篮球比赛中,我校女子篮球队获__学区第一名、__市第三名(__、__、__三位老师指导);__、__、__3位老师荣获__市德育论文三等奖;在__市科技节比赛中,__、__同学小制作获__市二等奖(__老师指导),__、__同学分别获__市小发明二等奖(__、__老师指导),__小学科学小论文获__市三等奖(__老师指导),__同学获__市中小学生信息技术现场作品制作比赛三等奖(__老师指导);在__学区中小学生信息技术现场作品制作比赛中__、__同学分别获一等、三等奖,__、__同学获__学区第25届中小学生科技节比赛小制作一等奖;__、__同学分别获__学区第25届中小学生科技节比赛小发明一、二等奖;__等同学获__学区第24届中小学生科技节比赛科技实践活动一等奖;__同学在学区第25届科技创新比赛中获科学幻想画三等奖。

3、加强家庭教育,为学生送温暖。

我校外地学生多、学生家长的素质不高,针对这种情况,学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会,了解学生在家情况,并在班主任工作手册中登记,及时反馈学生在校、在家表现,共同教育好学生。其中__、__班级召开家长会,深受与会家长的好评;积极开展教师“到家”家访,为学生送温暖活动,在家访中,__、__两位教师有孕在身深入学生家庭走家串户,走工棚,过合租房,了解学生,做到一丝不苟进行家访,其中木晓秋、__、__三位老师闻之有些外地学生家庭生活比较困难,平时穿着破旧,就到自己家里拿来女儿、儿子的旧衣服,分发给学生,学生穿在身上,暖在心里。

4、继续推进星卡激励方案,培养队员求实奋进、开拓创新的良好品质

本学期,大队部继续组织推行“星卡激励方式”,队员们在激励的氛围中奋发向上,积极进取。针对我校少先队开展的雏鹰争章活动的实际,辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益,可是队员们体验成功的见效太慢,于是我们把争章与争星卡有机地结合,建立了苹果卡、绿卡、红卡等激励星卡层出不穷,琳琅满目,款款诱人。在学习生活的任何时刻,只要是一发现队员突出的表现,我们便马上给予肯定。在此制度推行过程中,还存在这样那样的问题,特别是在执行当中教师没给学生及时发卡,或者制度落实的不实不到位,亟需改进。

5、加强卫生、安全教育活动,共创和谐校园。

学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,学校与班主任分别签订安全责任书与落实学校安全预案要求。由于我校学生大部分是外来民工子女,学生的接种预防不健全,前两年均发生了 //m.ok3w.net 水痘、风疹等传染病,由于本学期措施到位,宣传到位,卫生教育到位,大队部按照上级的指示精神,通过红领巾广播站、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等,来使队员认识到要预防传染病,就要把好“病从口入”关,注意个人卫生,饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,特别是本学期甲流预防工作,__老师亲临学生第一线,抓晨检,量体温、搞卫生,开通风。真正做到预防甲流的各项工作。

三、搞学校特色活动,

1、努力开发校本课程---大课间活动,丰富校园生活。

学校根据自身性质、特点、条件和可利用开发的资源,努力开发校本课程---大课间活动。

大课间活动是在原课间操活动的基础上,发展创新出来的一种学校课间体育活动的新内容和新组织形式。现在我们实施大课间活动后,活动时间增长了,活动的内容丰富了活动形式更加灵活多样。运动强度也更加恰当适宜。现如今对于学生来说,每天40分钟的大课间体育活动是他们一天中最为快乐的时光。(当广播员说:大课间开始,全体学生不约而同地“哇”,这正是叫出了他们那欢快的心声。)在这段时间中,学生可以自由自在地跳长短绳、滚铁环、太极拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戏(老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网、贴膏药等)趣味性跑、仰卧起坐......等十几个富有兴趣的活动项目中,他们欢快、自由地奔跑、跳跃……全身心地投入活动中。并在体育节时对各项活动进行比赛,这样比赛与与活动相结合,快乐与运动相伴、欢乐与游戏相随,忘记了暂时的烦恼,摆脱了各种束缚,充分享受着属于他们的童趣。由于受到“甲流”的影响,在中间一个月期间,学生只能在班级里举行班级阅读活动。

2、编辑《凤凰苑》校刊,营造书香校园。

(1)为了给孩子与教师有个展示才能的舞台,校刊编委__、__、__、__、__等老师不辞辛苦,经过努力,刊出了第七期。它的成长,预示着我校校园文化蓬勃发展的光辉前景。本学期校刊在形式上进行了部分改革,紧紧结合我校为学生创造幸福环境的理念,开设了以“幸福”为主题的专版。

一个个生动活泼的队活动,展现了新世纪__小学靓丽的风采,让学生学会共处,感受生活,学会学习,学会生存,新世纪我能行。

四、努力方向

1.学生的常规教育,有待加强。

2.理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面,还不够深刻、全面,还没有形成战略思维和全局眼光,做到跳出过去看未来,以发展的眼光看待推进学校工作。

3、继续开发校本课程---大课间活动、《凤凰苑》校刊、韩潮文学社,要创自己的特色与品牌。

回顾本学期的少先队工作,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,只有不断总结,不断挑战,才会不断有收获。在今后的工作中,我们会更加努力,力争再创新辉煌。

__小学大队部

XX-1-10

第七篇 2023学年度上学期教研室工作总结 1650字

本学期,教研室在校委会领导下,依据学校__年年工作思路及教研室学期初制定的工作计划,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,以强化科研意识、巩固科研成果、打造青年明师、加大试题研究为工作思路,充分发挥教研室“管理、研究、指导、服务”职能,规范有序地开展了各项教科研工作,现将所做工作总结如下:

一、教科研及课题研究

1、领导重视是搞好学校教育科研工作的有力保证。

教育质量是学校的生命,教学工作是学校工作的核心,教育科研是提升教师水平的载体,是提高教学质量的先导。但教育科研如果得不到领导的支持,搞教科研的时间就会无保障,所需的教科研经费就会无着落,教师的教科研积极性就不会得到激发,教育科研工作就会难以开展起来。我校的教科研工作之所以能够在起步较晚的情况下,走到许多学校的前列,这得益于领导的鼎力支持,得益于我校领导始终把教科研工作作为学校工作的重要组成部分,并纳入学校的发展规划和学校每学年每学期工作计划之中。学校领导一直在逐年增加教科研工作方面的投入,即:课题研究、论文发表,购置电脑、购买图书、征订刊物、派教师外出学习、编辑资料等,为教科研工作的开展广开绿灯。

2、积极开展教育科研和教研活动,努力提高课堂教学质量。

__年年,教研室在课题研究方面努力落实了教研“四个点”,即:教研的重点放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实际的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点放在促进学生发展和教师自我提升上,主抓了课题结题、课题申报、学科教研、取得了较好的成绩。

二、青年教师培养

随着我校青年教师队伍的不断壮大,对青年教师,特别是对刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养日显其重要,为使他们能早日进入角色,尽快成长为我校教育教学骨干的后备力量,本学期教研室将着力做好了如下工作:

1、制定了青年教师培训计划,建立了青年教师培训档案。

2、开展青年教师岗位练兵活动。本学期教研室共安排青年教师校内、学科内公开课、展示课38节,说课、评课活动20余人次,听取了20余位青年教师的课,并给予了说课、出课、评课指导。

3、为提高新教师的业务素质,__年年9月,教研室主任刘金伟对新上岗的青年教师进行了教案撰写培训,从教案编写的原则、教案编写的基本内容、教案的优化设计等方面给予了指导。

4、__年年10月,教研室、教务处联手检查了42位青年教师的教案,并进行了全面反馈。

5、开展了教学反思活动。“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学有效的反思可以帮助我们减少遗憾。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。为使青年教师能从经验反思中吸取教益,不断提高教师教育教学水平,教研室开展了新教师撰写教学反思小论文活动。本学期教研室从新教师递交的教学反思小论文中选取了若干篇,发表在了校刊上。“金无足赤,人无完人”,我们只有在教学工作中多多反思,总结发扬教学的成功经验,改正弥补教学中的缺点与不足,不断进步,不断完善,才能使自己成为一名优秀的教师。

三、试题研究

1、建立健全了试题命题规则、试题命题质量反馈制度。

2、__年年上学期,教研室出色完成了非毕业班的期中、期末试题的入库、出库、质量反馈工作。本学期,教研室对学科组的命题在原有基础上,提出了更为具体的要求,要求命题人员在命题时必须紧扣教材,突出对识记、理解运用能力的考察,以便引导学生重视对教师在教学中要求做的事情的注意。

3、充实了试题库、课件库、习题库。

4、整理了近三年的期中、期末试题资料,并装订成册。

5、为严把命题质量关,期末对命题人员进行了培训。

6、制定了《命题人员职责》《命题安全保密制度》。

7、完善课题研究档案,规范申报、结题程序。

8、丰富学科教研活动内容。

回首过去__年年度的工作,我们无怨无悔;展望新的一年,我们信心百倍。'长风破浪会有时,直挂云帆济沧海',我们将踩着新课程改革的鼓点,奏响校本教研的乐章,发扬与时俱进的精神,再谱写二中教育科研的新篇章。

第八篇 2023学年度第一学期初三语文教学工作总结 1000字

寒风呼啸,白雪皑皑。随着新年的气息,XX-XX学年度的第一个学期又将结束,在这辞旧迎新之际我将本期我所担任的三①班三④班的语文教学工作作一个小结.

一.本期教学工作回顾

本学期根据学校的需要,我担任三④班和三①班的语文教学工作。三④班是一直跟上来的班级,对学生的情况比较熟悉.对他们的教学可以说是按部就班的进行,继续巩固上期已对学生进行了的阅读方法和技巧等阅读方面的强化训练,同时对学生进行中考试题动向和出题思想的渗透;另外在去年已进行快速作文训练的基础之上对学生进行创新作文及个性化作文等领域的探索和实践,继续把对学生阅读能力和写作能力的培养作为本期初三④班语文教学的中心.

三①班是今年新接的班级且该班在初二时的语文成绩并不理想,面对明年的中考和本人对该班一无所知的严峻现实,为了在能短的在尽可能短的时间内基本能实现师生之间互相适应的教与学的局面,开学之初,我用了3节课的时间对学生以前的教与学的情况进行问卷调查。在调查研究的基础上,本期初三①班的语文教学我主要从以下几个方面着手:①针对学生以前主要热衷于“题海战术”的特点,开学后我把教学的重点放在对学生阅读能力的培养上,在未上课前向学生讲授了<<给文章分段的一般方法>>等阅读方法和技巧;②针对学生从未进行过快速作文训练的现实,在学生对阅读方法有所掌握的基础上,我又把教学重心放在对学生写作能力的培养上,本期要求每位学生每周交“美文摘抄”、“话题作文写作”、“话题作文写作构思”各3,并每周进行1次快速作文训练同时规定学生的课外的阅读量;③针对学生对中考语文试题动向一无所知的现状,在日常教学中我有意识向学生渗透中考的语文思想并向他们讲授中考各种题型的解题方法和技巧。此外,为了充分运用先进的教学资源,本期我对两个班都的写作和阅读理论知识运用课件在多功能教室进行教学,增强了学生的直观性和趣味性。

二.取得的成效:

1. 学生的阅读能力和写作能力都有了很大程度的提高.

2. 学生的学习兴趣有了很大的提高,学习的积极性和主动性也有了较大的提高.

3.学生的解题方法和技巧有了较大的提高。

4.三①班对中考的题型和考试模式基本上能适应.

三.存在的不足:

1.学生两极分化较为突出.

2.学生在写作尤其是在话题作文的审题能力上总体水平不高.

如何解决以上问题是下学期教学值得探究的重点。

总结人:×××

XX年1月16日

第九篇 2023学年度第一学期历史教学工作总结 950字

时光如白驹过隙,匆匆而逝,站在2024年的起跑线上,回首 本学期年的点点滴滴,桩桩件件,思古而忆今,追忆以求自励。

本学期任高三15、16班历史,且任15班班主任。因为年轻资浅,故不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。德育方面:深知,教育育人,以德为先,生在新中国,长在红旗下,热爱祖国,爱人民,坚决拥护中国共产党的英明领导。认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。

能力方面:作为一名年轻的历史教师,深知责任重大,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真专研教材,研读近四年高考文综试题,紧根高考试题节奏,把握高考脉搏。每周共____教案,10节课,____自习辅导。工作量很大。虽工作压力增大,同时也也是学校对自己教学能力的肯定。明知任重而道远,努力学习,多方查找资料,以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多方设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。学生说:“上郭老师 的课是一种享受,是对历史的理性回顾,是一次能力的升华。”这有一些言过其实了,但也体现学生对我的认可。 出勤方面:遵守学校的各种规章制度,强化时间观念,深信:“业精于勤而荒于戏”的道理,以工作为第一大事,学习为当前之重任,严把时间关,不早退,不迟到,不旷辅。工作放在平时,积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间,参加自学考试,并积极学习专研专业知识,努力提高自己的业务水平。认真参加听课、说课、评课活动,积极发言,结合本组教研课题,组织教学。

成绩方面:由于工作努力本学期取得了一些成绩。班级管理方面:确立“严”字当先,“责任”为重的原则,加大管理育人的力度,本学期全班秩序根本改观,学习氛围良好,同学们学习积极性高涨,学习成绩明显提高。在学生评教评学活动中我个人成绩名列榜首。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,回首本学期,心中有了一些经历,多了一些理性。时间再慢慢流逝,我们再慢慢变老,但人是要发展的,成绩也好,失误也罢,只代表了过去,现时就在眼前,我还得努力。

2023.01.10

第十篇 xxxx年—xxxx年学年度第一学期少先队工作总结 1700字

★好总结工作总结频道为大家整理的____年—____年学年度第一学期少先队工作总结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结栏目。

各校少先队能认真贯彻《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强少先队工作的意见》、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的精神,根据中心校德育工作总体规划,坚持“抓规范、创特色、办明校、争一流”的工作思路,本着“竭诚为少年儿童健康成长服务”的宗旨,继续围绕组织建设、阵地建设、活动建设三个方面,构建符合各校实际的少先队工作体系,促使少先队工作迈上序列化、规范化、制度化的轨道。

一、常规工作促发展,科学筹划落实效

1、各校少先队大队、各班队工作做到期初有计划,期末有总结,并且紧紧围绕既定的校本教育主题,结合每月一个具体的教育主题,科学规划系列教育活动。在重点开展校本主题教育的同时,有机了渗透其他必要的常规教育。

2、坚持每周一的升旗仪式及国旗下教育讲话,做到教育有记载。

3、坚持上好每周一次的主题班队会课(一周为班会课,一周为队会课),并且在《小学班主任工作手册》中做好相关记载。坚持主题班队会观摩活动材料(含方案、照片等)并及时上交学校存档。

4、坚持每月召开一次班主任和辅导员工作例会,并且做好相关的学习或会议记录。

5、组织规模适宜的社会实践活动,并做好了活动筹备、安全防范和相关材料呈送、存档等工作。

6、各校切实组织了新队员入队仪式,并加强少先队组织建设和少先队常识教育。

7、加强值勤中、小队建设,做好学生在校一日常规要求执行情况的日评、周结、月表彰工作,并且在《行为规范记载表(或评比栏)》中做好相关记载。

二、教育主题明确,辅助活动有序

让班、队活动占德育教育的主阵地,把弘扬培育民族精神和加强未成年人思想道德建设摆在重要位置,进一步深化养成教育。少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

1、全镇3—6年级每个中队在围绕新“守则”和“规范”、感恩教育、生命教育、社会主义荣辱观教育,开展了相关内容不同主题的教育活动。通过“守则和规范”教育,促使学生养成良好的行为习惯。通过感恩教育,让学生感受父母养育之恩,教师培育之恩,他人关爱之恩,并自觉回报。通过生命教育,使学生提高“生命至上,安全第一”的认识,做到珍爱生命,关注安全。通过荣辱观教育,使学生懂得怎样做人。中心校对各校进行了验收评比,公平、公正地排出了校名次,从验收结果可以看出,各校领导高度重视,按中心校的计划狠抓落实,队会内容丰富,品位高,注重了教育的针对性和实效性。

2、各校少先大队以重大节日为契机,做好对队员的思想教育,下半年于10月份分别举办了以弘扬长征精神,歌颂伟大祖国“知荣明耻,从我做起”等为内容的不同主题的大队会。中心校班子人员分别到各校参加队活动。从反馈的信息看,各校的队活动可概括为四个特点:(1)内容多彩,形式创新,贴近生活;(2)表演得精彩,有一定的艺术造诣和艺术魅力;(3)优美的旋律、动听的歌声、感人的话语,润泽着儿童的心田,激发了爱国情怀。(4)弘扬了民族精神,营造了校园文化氛围。

3、各校深入开展“扶困助残、奉献爱心”活动,号召少先队员积极行动起来,发扬中华民族的传统美德,为贫困残疾学生踊跃捐款,奉献一份爱心。通过宣传发动,少先队员深受教育,积极捐款。

4、为了提高学生的生活自立能力,体验多姿多彩的秋游活动,活动充分体现了全体师生是在活动中学习、在训练中获得、在体验中受益、在快乐中成长。并达到了学生受益、家长满意、社会赞誉的良好教育目的。此项活动的开展学生受益匪浅。

5、为促进学生德智体美全面发展,展示学校艺教育丰硕成果,推动学校教育的改革与发展,结合县五项知识技能竞赛,我校十一月份开展了书法、作文、数学、科学、英语口语等内容的比赛。此次活动,营造了校校都选拔,人人都参与的良好艺术文化氛围。中心校于挑出优秀苗子,参加县中小学大赛活动。活动中有多名学生获奖。总之,少先队活动已成为我镇德育工作的主旋律。

上述是我校一年来所做的工作,今后我们将以“十七大”精神为指针,一步一个脚印地走下去,在创新中求实,在求实中创新,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取。

年度学期工作总结十篇

时间飞逝,转眼间又一学期过去了,这是我参加工作的第二个年头。我基本适应了这里的工作环境,尽全力做到一名合格的老师。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自从踏入教育这个岗位,我严格要求自己以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教
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