第一篇 中学年度工作总结500字 2050字
中学年度工作总结500字
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转眼__年已经过去了。在__年上半年，我顺利地通过了教师招聘考试，从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作，现将工作情况总结如下：
一、关于教学方面
虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但真正踏上工作岗位才发现大学里的知识还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的工作必须不断学习，抓住每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看觉得之前都有涉及过，但是细看具体的内容，却都那么陌生。对此，我没有退缩，我相信自己的自学能力，也很感谢集备组的老师们在专业的方面给予我的帮助。半年来，我每次备课都比写毕业论文还要困难和仔细，大量的阅读相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，希望把学生们眼中距离他们生活很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生理解文章，更重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，却对我扩展背景知识，提升自己的理论素养非常有用。我的课时很少，目前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、思考却让我异常充实。这刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我觉得还是有一定的收获和提升。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，我知道要想跑先要走得稳，从板块教学开始打磨自己的教学，练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解紧张情绪，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过领导和指导教师的指正和帮助，已经基本改正这一问题，合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时间。在教学语言方面，注重环节之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的眼神交流，从他们的眼睛里读出他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同，及时调整教学节奏。
在应考复习方面。在期中质量检测的复习中，我把重点放在了基础知识上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的新生，学习习惯的培养是十分重要的，基础知识又是能抓得住的部分，所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能力，抓住课堂时间，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业负担。在复习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，如此进行，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程，希望通过思维的训练使学生在阅读上有所提升，现在成绩还没有出来，但如果不尽如人意，我还是不会灰心，及时调整，不断学习。
在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生，入校后，需要一段时间适应紧张的初中学习。首先，进行一到两课时的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要细致到位，及时检查落实才能有效。
当然我有着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐心等待他们自己解决问题，看不得学生思考问题时绕弯子走弯路，其实暴露错误改正错误是一个多么重要的过程啊！除此之外，在教学中，应注重语文知识的讲授，使自己的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或历史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并且在分层教学方面领悟的不够透彻，不能掌握其精髓的有效运用在日常教学中，这是我正在思考并深受困扰的问题。
二、关于班级管理方面
十分感谢学校对青年教师的培养，不仅有教学指导老师，在班级管理方面，学校也指定了指导老师。从建班最初的一系列常规工作开始，我就在指导教师的帮助下参与班规指定，指导学生工作，甚至学习如何与学生相处。半学期的工作学习使我受益匪浅。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔的热忱尽力帮助他们。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的母校教我记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心情，永久的保持下去。
三、对未来的展望
工作以来，常有家人朋友问我累不累，我的回答是毫不犹豫的“累！”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充实感及价值感。做一名人民教师是我从小的愿望，幸运的是我的梦想最终照进了现实。在接下来的工作中，我希望能尽快成长，胜任这份神圣并且责任重大的工作，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。
第二篇 2023年度中学工会工作总结 1750字
2010学年，学校工会以'三个代表'重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教职工大会质量，配合学校行政走特色教育的道路，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设。全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教职工，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。现将本学年工作总结如下：
一、明确办学理念，引领学校工作
学校根据党的十七大精神，以科学发展观来统领全校工作，以县教育工作会议的主要精神，树立了'从严治教，求实务真，和谐发展'这一教育理念，同时确立'管理育人，服务育人，活动育人，环境育人'的教师教育要求。
二、加强师德教育，端正教育思想
办好一所学校，必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍；而良好的师德又是建设优秀教师队伍的前提。加强师德建设对于推进教育教学改革，培养高素质合格人才，进而提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。我校始终把群体师德建设作为一项重要的工作内容来抓。我校一直强调'世界观、人生观、价值观和教育观、人才观、质量观'教育，进一步深入开展教师职业道德建设活动，使全校教师提高对群体师德建设的认识，统一思想保证群体师德建设扎实、长久展开。学校工会大力宣传和贯彻新的《工会法》《劳动合同法》《教师法》，利用全体教师会议进行集中学习。通过学习，使教师了解新《工会法》《劳动合同法》《教师法》，维护教职工的合法权益，不断加强工会自身建设。
三、加强师资建设，打造精湛队伍
随着城乡一体化的推进及社会其它各项事业的进步，社会对教育的优质化需求越来越高，而尤为重要的是对优质师资的需求。目前，作为学校唯一能做的是真正把学校的每一位教师都培养成具备良好的师德和业务精湛的骨干教师，召开家长座谈会，广泛征求、倾听意见，及时发现存在问题，以利于师德教育的深入开展。
此外，每学年结束前，学校工会对全校教师师德情况进行问卷调查。学校由行政领导组成师德情况问卷调查小组，分班级落实调查情况。调查学生、家长人数达百余人，由学生及家长填写任课教师师德方面问题，对每位教师的体罚和变相体罚学生违规家教等12项内容的有无情况逐一打'√'。然后由学校工会汇总。此外，学校及时对学生、家长评选出来的'最关心学生的班主任'、'最关心学生的任课教师'等先进教师进行了物质和精神奖励。对个别存在师德问题的教师采用谈心的形式加以指出，同时提出改正意见。
四、加强学校常规管理，全面提高教学质量
在师德建设实施过程中，一方面不断加强师德师风建设，提高教师的整体素质，促进教育思想观念的转变，促进学校教育改革和发展，全面推进素质教育，有着十分重要的作用。另一方面通过多种途径和方法，重视对教师抱负和事业追求教育、开展树立良好教师形象教育及良好的师生关系和教育民主的教育收到了较好的实际效果。
学校内部管理明确'安全是前提，德育是首位，质量是中心'的办学思想。因此，学校的各个方面工作都是围绕这一中心任务开展的。学校教学工作以课改为契机，切实做好教师的培训工作。同时采用师生教学目标双向管理，开展民主教学，促进学生主动学习来提高教学质量。学校确定全面质量教学理念，采取各种有效办法，尽量提高学校的整体质量。
学校教育教学工作要以教育科研为先导，力求改变以往工作精力投入多而产出少的现象。学校积极创设平台，积极组织教师参加各种学习与外出教研活动，积极鼓励教师撰写各种教学论文和研究课题。
五、积极实施关爱工程
学校工会还组织退休教师到学校走访，召开座谈会，关心他们的身体健康状况，落实有关慰问政策。在全体教职工中发起关爱留守儿童行动，从心灵上慰藉他们。
六、关心职工，开展各类活动
由于教师的工作存在长期性、复杂性、多样性等特点，所以教师的工作是相当繁忙且紧张的。因此工会积极为学校教职工营造一个轻松、和谐的工作环境，积极组织各类工会活动。既丰富了教师的业余生活，又达到了教育的目的。
总之，2010学年，我校工会在县教育工会和学校党政的领导下，发扬优良传统，为学校全体教职员工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。
第三篇 13年度中学班主任年终个人工作总结报告 7200字
（一）热爱与尊重是教育工作的基础
我从工作以来一直做班主任。我热爱这份工作，我愿意使遇到我的学生因我而健康快乐地成长，我要使我的学生都成为具有伟大人格和高尚品德的人、都成为有益于社会发展的人。而要实现这一目标，需要教师对学生的热爱与尊重。
作为一名教育者，我充分尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，接纳每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。教育家陶行知先生说：“要想真心爱学生，就必须尊重他们。人人都说孩子小，可是人小心不小。”一定要以“爱”为先导培养高素质的学生。因为高素质的人群是以爱来沟通情感的。做思想工作，我们党历来提倡以理服人，就是使受教育者乐于接受教育，一个人得不到爱，即使别人关心得都对，说得道理多么浅显易懂，也不易接受，这就叫做“逆反心理”。人无完人，更何况是半大的孩子。要允许学生犯错误，正确对待学生的错误。以宽容的心挽救误入歧途的学生。做到循循善诱，不急不躁，而且做好思想准备，许其再犯重犯。同时，还要根据每一个学生的特点，实施不同的教育。在教育过程中，一定要站在学生的角度上考虑问题，且做到己所不欲，勿施于人，这样才能让教育有效。我为每个孩子建立了个人档案，从中不断了解学生的家庭、理想、性格以及对自己的认识。只有了解他，才能使教育工作有针对性，有实效。与此同时，我与学生建立了平等和谐的师生关系，平时多以鼓励为主，做学生的朋友，得到学生的信任。学生都很乐意与我交往，接纳我的建议甚至批评。我曾与学生在放学后谈话到8点，学生还不愿离去；也曾与学生在肯德基谈他的最私密的情感问题；当然，为了进一步了解学生，拉近与学生的距离，家访是必不可少的。我做过家访的学生更能理解老师，从而更加努力。我班的班干部都是民主选举产生的。我所带的班还定期有班干部测评和调研，班级实行的是民主管理，更体现对学生能力的培养、对学生的尊重。当然，尊重学生并不等于放纵学生，越严格的要求才会体现更多一分的尊重。我热爱我的学生，所以我对学生要求更加严格，对学生的错误疾恶如仇，抓反复、反复抓，并有个人案例及工作记录，直到改正为止。当然，严格要求学生的老师更应严格要求自己，身教胜于言教。以身示范是无声的语言，要求学生不迟到，我总是提前到校，从未迟到过；集会时学生跨立，我也是跨立姿势；50年国庆背景训练时，我和学生一样，站在日头下，决不带遮阳帽；学生做操时，我也不打折扣地认真完成；我因让学生在升旗时间补做值日而向他鞠躬道歉，赢得全班热烈的掌声……我觉得只有这样的老师才有威信，这样的老师说话才有分量，学生才会接纳。我所带的班级纪律稳定，气氛和谐，团结向上，在区、校各项评比中成绩突出。在学校的调研中，本人也得到家长和学生的认可，被评为“管理有实效”的班主任。所带班级在区校各项评比中成绩突出。成绩如下:
19__-19__年，所带初一(1)班获校科技班会一等奖；现代舞获校文艺节一等奖；在“五四”表彰中获校级先进团支部.
19__-19__年，所带高二文科班获校科技班会，板报评比一等奖；在“五四”表彰中获东城区优秀班集体称号。
__-__年，所带初一(1)班，获校科技班会、板报评比一等奖；集体舞获文艺节一等奖；在“五四”表彰中本班被评为校级优秀团支部、建国五十周年国庆任务训练模范班.
20__-20__年，所带初一(1)班获板报评比一等奖；庆国庆主题班会为全校观摩；小合唱获文艺节二等奖；本班团支部被评为校级优秀。
20__-20__年，所带初一(1)班，在校级运动会上获团体总分第一名；国庆主题班会为全校观摩班会；参加校文艺节获组织奖；本班被评为校级文明班集体；在“五四”表彰中，被评为优秀班集体；有三人向党组织递交了入党申请书。
20__-20__年，所带初二（1）班，在校运动会上再获团体总分第一名；在校各项评比中成绩优秀，共获奖状11张。
（二）调动学生主体参与是教育的有效方法
我在班级管理中的特点就是突出学生的主体参与性，以使德育工作更具有针对性、艺术性、民主性、发展性。学生参与管理。
1．组织全体学生参与班级的管理。在新组建班集体的时候，我班学生在学习了规章制度后，自己制定共同要遵守的班规、班训。此后，我并不急于选班委，而是由每一位学生担任一天值日班长，负责班级一天的学习生活，记录班日志，每天放学前要有班长和我的总结，每一周要有周总结。遇到问题，交由班级大会讨论解决。这样做，就使每一个学生都能从管理者的角度观察问题，思考问题，同时又能体验管理者的社会责任。这样不仅有利于学生树立责任感，而且有利于学生学会自理，学会自律，学会自控，学会理解，更有利于班集体不断修正脚步，不断进步。
2． 调动各方面教育资源，组织学生参与德育活动。
尽可能多地利用各种教育资源协助达到更好的教育效果。我组织的较典型活动如下：参加建国门社区的文明敬老活动；邀请国旗班战士做报告，进行生动的爱国主义教育；期中考试后的学习经验交流会，我邀请高年级成绩优秀的同学以及同学的家长以召开记者招待会的形式进行，学生反响特别好；利用班会时间让学生到社会上去体验雷锋精神，寻找雷锋，争做雷锋，不仅帮助他人，还要向路人采访有关话题；国庆节组织主题为“伟大的祖国”摄影或绘画比赛；教师节除发动学生慰问现任教的教师外还要求他们去各自学校看望以前的老师，也可邀请学生以前所在学校的教师来参加班会，共享教育资源；组织学生参加北京电视台“与你同行”节目的录制；组织学生参加第2__届世界大学生运动会网球项目的服务工作，使学生成为彩虹志愿者，学生们圆满完成任务，得到世界大运会主席的肯定，受到大运会组委会的嘉奖，为北京申奥做了实事；组织学生参加了“安康义工”的义卖活动，教育学生为社会公益事业贡献力量，近一百人成为义工；带领学生到天坛公园进行义务劳动——为公园清理垃圾和白色污染，学生以小组为单位展开了劳动竞赛，他们学会了合作，体验了集体的力量，更树立了环保意识，也为北京申奥贡献了力量；组织学生参加北京电视台的“东芝动物乐园”节目制作，对学生进行了热爱动物，热爱大自然的教育。学生在参与活动的过程中发挥了创造力，锻炼了能力，也提高了认识水平。当然，在平时班主任还要善于观察把握教育契机，随时召开多种形式的班会，可以走出去，请进来，这样的教育效果往往最有效，我就曾经在东城区德育现场会上做过一节以“迈好高中生活的第一步”观摩班会，班会效果很好，学生因此很快进入了高中生活的角色。这样，学生在实践活动中寻找真理，得出做人的道理，并努力使自己成为一个具有高素质的品德高尚的人。
3． 学生参与评价。
在学生主体参与了各种德育活动的基础上，由学生参与对自己、他人、班集体的评价，使德育活动更具有方向性、规范性、完整性。我曾经组织学生展开对于班委的评价活动。先由学生制定了班委的评价标准，然后制定了一些调研题目进行调研。调研之后，把调研的结果反馈给班委会，并向全班公布。然后学生共同制定下面的目标和行动计划。这样，在学生用高标准参与评价他人的同时也进行了一次自我教育，也成为一次自我完善过程。与此同时，我经常在每一个学期走过一个阶段时，要求学生进行自我评价，使学生明确了自己那些地方进步了，那细地方还需要改进；也使学生更加明确了正确的方向，知道自己应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，从而向德育目标靠得更近。
4． 学生参与科研。
搞科研是为了使教育达到更好的效果。科研的主体是学生。所以科研课题的制定都应是从学生的实际和社会的需求出发而制定的。既然这样，科研就不能一厢情愿，应该得到学生的认可。我的德育科研工作是这样做的:在向学生讲明了科研的目的和对他们成长的帮助后，向学生进行调研，征求意见(包括他们在成长过程中的困惑，或者身边感兴趣的事……)。还要引导学生与科研教师共同学习相关的理论，自觉地调整自己，自觉地配合投入科研，以达到科研的效果。同时，科研的目的就是解决实际问题，要随时进行总结，并在现实中应用科研成果，使科研工作行之有效。我在参与整体构建课题研究时，辅导学生写的论文多篇获奖，其中有几篇登载在《我的选择》中，全国发行。我也在科研工作中取得一些成果。
（三）科研是教育教学工作的推动力
只做一个教书匠不是一名优秀教师的追求。我在工作中，有意识地探索教育工作的规律，把在教育过程中遇到的困难转化为科研课题，读科研书籍学习理论，向老教师请教经验，在实践中研究。我认为，只有站在科研的高度，才会使自己的工作能够有无限广阔的发展空间。所以我十分注重教科研，在教育工作中勇于创新，积极实践，参加了重点课题《整体构建学校德育体系与实验研究》；被聘为国家“jip”课题试验与研究的课题组成员；参加了北京市心理健康课题的试验与研究；还参加了“尊重”课题的研究。在整体构建课题研究方面得到徐安德书记的热情指导，在“尊重”课题研究上得到阎老师，侯守峰局长的指导，在科研方面也取得了一些成果:
⑴ 1999年，论文《浅谈初一年级集体主义教育》在《整体构建学校德育体系试验与研究》课题中，获东城区第一阶段试验成果二等奖
⑵ 2000年，成果《结合〈德育〉读本构建初一年级德育主题活动体系》获北京市一等奖
同年，论文《构建初一年级德育主题活动月体系》获全国教育课学“九五”规划重点课提“整体构建学校德育体系”2000年会暨第__届学术研讨会优秀成果三等奖
⑶ 2001年，班会设计《健康人生》在东城区中学班会案例征集活动中获优秀奖，收入《优秀班会案例集》中，全国发行
⑷ 2024年，与郭惠敏老师共同申报的《班主任队伍建设高中德育系列活动的研究与实验》荣获全国教育科学“九五”规划国家重点课提“整体构建学校德育体系”2024年会暨第__届学术研讨会优秀成果三等奖。论文《激励转化后进生》、《构建学生心理健康体系的一点尝试》、《学生德育主体参与模式》校研讨会上交流，并被收入校优秀论文集中。
⑸ 我辅导的学生在科研中的文章被收入科研成果集《我的选择》中，全国发行
⑹ 2024年，论文《学会感谢》获2024年国家重点课题基础道德研讨论文评选
二等奖
通过努力，在各级领导的关心下，本人的工作得到各方面的鼓励与认可，于1999-2001年获得以下荣誉：
⑴ 在区教育局举办的“共青团的昨天与今天”演讲比赛中获“优秀辅导奖；
⑵ 获东城区教育局“优秀班主任”称号；
⑶ 被评为东城区中学第__届优秀青年教师；
⑷ 在学校首届“希望杯”评比中，获论文以及公开课一等奖，捧走“希望杯”；
⑸ 成为校第__届“希望杯”得主；
（四）学习是教育工作者成长的营养
注重学习，才能使我们的教育工作永远保持生命力，永远科学。不仅从书本中学习，更要从一切地方学习。学习是一辈子的事，且生活中处处皆学习。从老教师那里，不仅可以学到教育经验，还有为人处事的道理和生活经验，使自己尽快地成熟。从学生那里可以学到青少年的心理，纯真、正直、热情、乐观、朝气蓬勃……从学习好的学生的身上学到有效的学习经验以及对学习的执着精神；从学习较差的学生身上总结教训，以提醒自己，提醒其他学生。从闲聊中学会表达，从休闲中学会放松，从紧张中学会充实……从书上学到前人的经验，积极应用于实践；从动画片中读懂学生；从其他科目中领会他山之石可以攻玉。总之，要从任何可能的途径充实自己。
（五）“非典”时期是对教育工作的考验
在非典时期，我的教育工作方式法生了变化。主要是以电话和网络的方式与学生联系。在放假前把学生分成六个个小组，任命组长，确定时间给我打电话报告体温和学习情况，此外，我每周要与重点学生及其家长联系，多询问，多了解，明确落实学校的各项要求，核实作业，请家长密切配合我们的工作。学校有重要通知或班级有讨论活动，我采取以下方式：①上网发表在sohu网站校友录的班级留言板上；②发进创建的网上班级公共邮箱里；③在网上通过qq聊天的方式进行思想交流④我给六个小组的组长打电话，通过联络网通知下去，并要求第二天全天全班每一位同学的家长给我打电话，查实通知的事情；⑤通过手机短信下发，在抗“非典”期间学生调整放假期间，也有一些成功的经验：
1、越是在非常时期，教育的契机就越多。这正是培养学生自立的好机会：可以引导学生养成习惯通过各种形式关注新闻、获取信息、了解国内外大事；引导学生学会自己合理安排时间；引导学生承担更多的家务，学会自理，也为家庭分忧；结合抗“非典”过程中的先进事迹对学生进行理想教育、爱国教育、责任教育，增强民族凝聚力。由于每天都发生在学生的身边，媒体也都在报道，这就使我们的教育更加生动，学生也易于接受。
2、保证每周给学生的家长打电话，加强与家长的联系，让家长了解学校的要求，同时沟通孩子的状况，及时指导家教，以便共同配合管理学生，使学生能安心在家读书学习，按时完成作业，达到教学目标。
3、不定时间的给学生打电话会给学生一种紧张感，使他们在家时有一个约束，尽量呆在家里，不外出，这样也可以减少学生外出的次数，保护好自己。
4、在与学生通话时要把他们当成大人一样，问候家里其他人，要学生带我向父母问好，送上美好的祝愿，努力使高中学生能在这个非常时期，更多地体会长大的含义。这同时也是一种待人接物的潜移默化的示范性教育。比如有的学生甚至家长连电话都不会打，“喂”过一声后，不说你好，也不报名姓，这就需要教会他们如何打电话。
5、通过网络的形式与学生进行交流，使学生更容易认同老师是他们中的一员，同时，在计算机方面的问题也可以拜学生为师，既提高了自己也拉进了与学生的距离。
6．我在非典时期设计了一次班会，班会设计如下：
班会设计：（主题结合大力弘扬民族和科学精神；结合学生自立自强意志品质和培养良好的心理品质，结合家庭教育，设计形式通过网络交流方式与学生进行。文稿写在表内，其它电子稿件一并粘贴在表后。）
一、班会主题：学会长大
二、班会背景：2024年4月，北京爆发“非典”疫情，形势十分严峻，为了保护学生的健康和有效的控制疫情，中小学开始停课，学生在家复习。在这种形势下，学生要在家里呆很长一段时间，学生心态不是很稳定，对于“非典”有害怕的，有觉得新鲜好玩儿的，有认为是放假大松心的，更有满不在乎的。总之是没有充足的心理准备，更没有体验过在家自主学习的方式，表现出心浮气躁，不知所措。三、班会目的
在“非典”时期，培养学生健康的心理素质和自立自强的意志品质，使学生树立坚定的必胜的信心，弘扬中华民族永不言败的民族精神，培养学生具有一定的科学素养，养成良好的卫生习惯，学会保护自己的有效方法，同时学会如何开展自主性学习，合理安排自己的时间。
三、班会准备及过程
1、 请一组同学准备“非典”病毒以及疫情的详细介绍，发布在网上，并负责随时发布抗“非典”国内外研究的进展。
2、 请一组同学每日介绍健康知识，也可以采取在网上发表健康知识竞赛题的方式。
3、 请一组同学介绍营养学知识，各种食物的营养成分，等等。
4、 每一位同学自拟一份在家学习、锻炼、生活、做家务、休息的一日常规与安排以及自己在家将如何防治“非典”。发到我的邮箱里。每天进行自评打分，并请家长打分。
5、 开展为爸爸妈妈做一顿饭的活动。
6、 让学生到社区中为抗非典做一件事，并记录下过程与自己的感受
7、 向全班征集为抗非典一线的白衣天使们写一封慰问信（诗歌、收集短信也可以，发表在网上，进行评比）
8、 征集好书好的文艺作品的介绍及读后感。
9、 最后，学生经过实践与思考续写“学会长大”（文章见后），这就是我们班会的成果。
注：不能上网的同学可以通过打电话的方式向小组长或老师汇报参与。
附：
学会长大
什么是长大？它不仅仅体现在生理上的成熟，更重要的是心理上的成熟，这才是真正意义的长大。比爸爸妈妈还高不是长大，敢和父母老师顶嘴更不是长大。每位同学都希望自己快些长大，怎样才能做到呢？我们可以共同来探讨这个问题。
我认为：
首先，要学会宽容。能宽容一切，时刻以感激之情生活。这个世界上有太多值得我们去感谢的人和事。感谢自然给与我生存的环境：阳光使我心情灿烂，阴雨天使我浮想联翩……；感谢父母给与我们生命，含辛茹苦抚养我们长大；感谢老师对我的严格要求，使我能够健康成长；感谢同学对我的帮助，哪怕只是一个微笑；感谢所有为我服务的人；甚至感谢擦肩而过的陌路人，让我感受到丰富多彩的世界；感谢逆境给我们以勇气以坚强德意志；感谢错误失败使我们能增长智慧；感谢我的竞争对手，他使我在竞争中不断进步……能以感激之情生活，是成熟的一个重要标志。
其次，要勇于承担责任。我们生活在这个世界上，享受着一切。自然给与我们的：阳光、蓝天、绿水……人们给与我们的：关爱、帮助、宽容……，我们就要对一切负起责任。要对自己负责（严格要求自己，认真对待每一次活动，认真对待自己的学习事业，不轻易放纵自己，使自己健康成才），要对环境负责（热爱大自然，保护地球，保护环境），要对班集体负责（有意识地多为班集体多做一些也许在你看来是微不足道的小事，它们的积累将发挥你想象不到的作用），要对家庭负责（多位父母承担生活的压力，多做些家务，发挥家庭成员的作用）……总之，尽量多做一些，多承担一些责任，将会使你成为一个有责任感的人，这样的人受人尊重，被人认可，会使你在未来的生活与工作中，拥有更多的机会。
第三，要善于控制自己的情绪。处于青春期的同学们令人羡慕，你们散发着勃勃生机，给人以无限美好的遐想，给人以希望。但青春期是一个由不成熟到成熟的发展过程。由于在生理上，我们大脑尚未发育完全，导致情绪、情感不稳定，由于生活经验社会经验的不足，人生观、世界观、价值观也尚未完全定型，对事对人的看法不全面，容易偏激。而这个缺陷往往会给本来让人羡慕的青春蒙上阴影，使我们不能健康成长，甚至会耽误许多有价值的宝贵的东西，令我们抱憾终生，所以同学们要学会控制自己的情绪，多看一些关于心理学知识的书籍，调整心态，尽量广博地多学习各方面知识，学会全面考虑问题，学会换位思考，增强自己辨别事物的能力，控制情绪的能力。
第四，能看清自己的路，明确自己的方向。不随波逐流，不人云亦云，知道自己想要什么，清楚自己与别人的不同和差距，明确自己的任务，做好自己的人生规划。
第四篇 中学英语教师个人年度工作总结 1750字
本人自年被评为中学二级教师以来，一如既往地担任英语教学工作及年多的班主任工作，热爱祖国，热爱党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取精神，服从领导安排，认真负责地完成教育教学任务，积极履行自己的职责。为人师表，按照教育教学规律培养学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了很好的成绩。
任现职以来，我始终把教学工作放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科的最新改革趋势，了解国家基础课程改革的方向，××年月参加了××市教委、××市教科院举办的新教材、新大纲、新课标培训。××年月取得了普通话水平等级测试证书二级，××年月取得计算机级考试合格证，××年月取得英语级考试合格证，××年月取得高级中学英语教师资格证书。
从教九年以来，无论在××镇中、××职中还是在××中学，我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中，兢兢业业、任劳任怨，年被××镇中评为优秀教育工作者，××年月被××镇党委评为优秀共产党员。年参加全县说课比赛获三等奖，××年参加第三届朝阳杯青年教师讲课比赛获二等奖。在此期间，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行探讨，取得了很好的成绩。××年所写论文《如何轻松过好英语听力测试关》获“科教兴国杯”全国教研论文评选暨××年度优秀论文评选二等奖，另一论文《中考英语总复习探讨》被评为优秀论文一等奖，被选入出版社出版发行的教育教学丛书《中华教育理论与实践》一书中。
在教育教学工作中，我力求务实、高效、创新，团结全体学生，同心同德，齐心协力，扎实基础，坚持因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学核心位置上，注重对学生学习方法的指导。课堂中采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练归纳每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧，抓好常规，注重兴趣和习惯的培养，采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习英语的热情，取得了英语教学的优异成绩，在××镇中所任级及级的英语每次考试都在全年级名列前茅，担任级班的班主任，并获得优秀班集体称号。在××中学担任初××年班、班的英语教学及班的班主任工作，在每次的期中、期未考试中，我教两个班的英语成绩都名列前茅，特别是在××年中考中以优异的成绩取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成绩，人参考，人均分，优生率，及格率，居全年级之最，分以上我班就有个，比其他班多几个，也是居全年级之最。××年月调入××中学以后，我接任了全年级最差的初三·六班的英语教学，由于他们初一、初二的英语基础差，我采用寓教于乐，激发他们的英语学习兴趣，提高他们的英语成绩，在××年的中考中，六班的英语成绩比以前有所进步，高分段分以上的人数就有个，分以上有人。现任初级班的英语教学及班主任工作，在××年下期期末考试中，我班的英语人平分，及格率，居全年级之最。在班主任工作中，我严抓班风，建立健全班级管理制度，做好班级文化建设，我班在全年级当中学习、班风、纪律，在每个学期的流动红旗评比中，我班都获得流动红旗一等奖。
在严格要求学生，积极听课、虚心求教的同时，比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚、热点，在学生中引发讨论，与学生探讨人文现象，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，注重培养学生的思想品德，进行综合了解，全面分析，以身作则，树立老师的人格魅力，注重与学生家长的联系，提高社会与家长的教育功效，因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩，我还积极关心培养青年教师，和他们一起研究，交流教学的相关问题，收到极好的效果，受到了科组老师们的好评。
回首从教的这几年，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着学校的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的关爱和帮助。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹时间不够、精力有限，没有，只有更好，但求以后有更多进步和收获，我将以此为契机，不断提高和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师，平凡而优秀的知识女性。
第五篇 中学2023--2023学年度暑假社会实践活动总结 2000字
一、活动目的：
根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，学校政教处每年寒、暑假开展学生社会实践、社区服务活动，提高学生综合素质和能力。
通过社会实践和社区服务活动，整合了社会各方力量，使学生的综合素质进一步得到延伸，进一步完善了学校、家庭、社会三位一体教育机制。通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。
二、活动主题：
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“九中学子”的风采。
三、活动主体：
包头九中高一、高二全体学生。
四、活动形式和要求：
1、各年级以班级为单位分成若干活动小组，选出组长，走进社会、社区，开展社区服务活动。活动时间量为2小时/周/人。各活动小组密切合作，自主开展社会实践、社区服务活动。主动联系活动单位，简要制定活动计划，在活动中有意识地锻炼了各方面的能力。
2、以学生社团（义工团等）为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
五、活动时间：
2023--2023学年度暑假。
六、活动内容：
1、社区服务：参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展清洁楼道、拾捡垃圾等活动。
2、扶贫助困：发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。
3、职业体验：根据自我职业生涯规划，寻找相关职业进行实习体验。
4志愿服务：进行普法宣传，宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。
5、家务劳动：假期每周为父母做一顿饭，收拾一次家。
七、评选办法、参照标准及评选结果
1、评选办法：在班内，小组互评出a、b、c三等各1/3，班主任复核。再送到政教处，政教处组织专家组再复审，确定等级，公示后，计入成长记录档案。
2、评选标准：a、五个一活动完成情况 b、活动的难易度 c、有无亮点 d、有无创新点 e、态度
3、评选结果：高一年级a等175人
高二年级a等207人。
八、活动效果：
1、服务社区
通过服务社区的活动，使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使学生在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
2、走进社会
通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化，懂得理解、尊重文化的多样性。
3、珍惜环境
通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然的美，对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
4、关爱他人
通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作，形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人，自觉而乐意地为他们服务，掌握志愿服务的有关知识和技能，对他人富有爱心，使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中，获得深刻体验、感受和满足。
5、善待自己
通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点，知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪，并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪，进一步适应各种社会角色，正确理解个人价值。通过各种锻炼活动，掌握安全生活的常识，能够在危难中自救与求救，养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务，能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度，愿意为创造更美好的生活而不懈努力。
包头九中政教处
2024年8月31日
第六篇 中学学年度工作总结 4350字
本学期我校以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入学习贯彻党的__大会议精神，牢固树立和全面贯彻科学发展观，以推进素质教育实施为目标，以遵循教育规律为抓手，认真落实新抚区教育局《教育科__—__学年度上学期工作要点》（新教发[__]37号），借鉴和学习先进的教育教学管理经验，总结和弘扬我校近年来的工作成绩，进一步深化学校教育教学和管理体制，加强校本教研，强化科研管理，在岗位练兵和课堂教学质量的提高上加大力度，促进学校持续、协调、健康的发展，通过全校上下群策群力的共同奋斗，在例次上级工作检查中受到好评，圆满地完成了本学期初制定的学期工作目标。
一、工作目标：
1、加强学校常规工作管理，提高办学绩效。
2、加强学科课堂教学管理，提高教学质量。
3、加强教师专业发展培训，优化教师队伍。
4、加强学生养成教育训练，优化学生队伍。
5、加强学校创建特色工作，凸现办学特色。
6、深化校园文化氛围建设，建规范化校园。
二、本学期主要工作：
（一）全力做好教学工作
（1）教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、备课：教学管理从备课入手。本学期，根据学校教学分工重新确定了各备课组的备课组长及本学期具体的任务和职责。要求各备课组统一进度，统一教学目标及重点难点，要求各备课组每周集体备课一次，并记有备课记录。教务处不定期检查各备课组的备课记录及备课情况。
2、教案、作业检查：不定期检查与随机抽查相结合，对任课教师写教案及批改作业情况进行检查，并记录在案，通过此举督促教师备好课，批好作业。教务处特意针对毕业学年的情况，在九年召开了备课组长会议，对九年的各备课组提出了许多要求，对九年毕业班的教学起到了促进作用。
3、听课：学校要求教龄不满35年者每周必须听课8节，其他教师必须达到4节。教务处对所有听课教师做以记录并对教师听课情况作以汇总. “以岗位练兵”促教学技能提高。学校将组织全校青年教师进行教学技能大练兵活动，并在六大教研组中开展组内上课、听课、评课活动。同时认真准备设计并组织了校内评优课活动，使中青年教师在教学技能方面得到了训练和提高。
4、抓好课堂教学：各教研组重视开展集体备课活动，充分发挥备课组的优势。做到了互帮互助，学校还对各备课组活动情况进行不定期检查，并将检查的结果在月工作总结会议上予以公布。
5、做好质量分析：质量分析是我校提高教学的一个重要举措。本学期，在教务处的指导下，从七年级 到九年都召开了质量分析会。在会上，许多任课教师根据本学科本班的实际情况做了分析，并实事求是的提出了整改的办法，这对课堂教学的深化，尤其是对学生成绩的提高都有积极而有效的意义。
我们始终把教学常规工作作为平时教学工作的目标和规范，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
（2）深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、“青蓝工程”走向深入，青年教师提速发展。“青蓝工程”正由点向面，由表层向纵深发展。“老带新”工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。
2、我校教师参加公开课、研讨课中，成绩优异。本学期我们还组织了各年级、年组教师上新课程研讨汇报课。这些活动，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。
3、本学期我们加强了备课组的功能，强化备课组的作用，提出明确的备课组工作要求、教师教学工作要求。加强团队合作精神，每周的组内研讨课促进老师间的学习、交流、提高。
（3）完善考务机制，促进考风、学风建设
本学期的期中、期末考试，及校内各科小竞赛及各年级的月考、摸底考试中，每一次考试都组织得井然有序，以考风促学风，效果显著。同时，通过检测等方式锻炼和培养学生的应试技能。
（4）执行规章制度，规范学籍管理
本学期教务处将在校生学籍档案全部输入电脑，实行信息化管理，进一步规范了学籍档案的管理，同时还对在校生情况进行定期核实.真正为做到“一个都不能少 ”做好平时的具体工作。
（二）大力加强德育工作
1.推进德育课程建设，规范班会、团会、队会组织管理，开展教案、活动方案的检查评比。加强德育学科渗透，充分发挥学科教学的德育功能。加强德育队伍建设。
2.强化德育实践活动，抓实抓好中学生日常行为规范的养成教育，深入开展道德教育、民族精神教育、文明礼仪教育、爱国主义教育、理想信念教育、道德品质教育、生命教育、法纪教育、安全教育，开展“学礼仪、明规范、做文明新抚人”活动，切实提高我校德育工作的针对性和实效性。
3.加强了班主任队伍建设，进一步细化了班主任工作细则，发挥评价激励机制。改进和完善班主任考核机制，加强对班主任的培训，组织学习《班主任工作条例》，学习魏书生科学民主的班级管理经验，探索适合南阳特色的班级管理途径与方法，努力提高班主任的素质和水平。
4.在区教育局指导下认真做好《中学生成长记录册》的记录工作，对学生发展实施科学评估。
5.加强了校规校纪建设，进一步严肃纪律，努力遏制骂人、打架等恶性事件发生，努力将隐患消灭在萌芽状态。加强法制安全教育，依法控制辍学率，确保违法率、犯罪率、辍学率为零。
6.加强了德育理论学习和理论研究，建设德育工作队伍，加强德育工作经验交流。
7.学生的纪律、卫生工作常抓不懈，常抓常新，文明礼仪教育持久深入，班级评比工作经常化和科学化。深化了“绿色文明教育”，扎实有效的开展了系列教育活动，形成德育特色。
8.规范了德育档案建设。
（三）校本培训和科研工作
1、加强科研理论学习，努力提高课题研究者的研究水平。加强科研工作，落实好个人课题的实施工作。
2.强化读书意识，营造读书氛围，在教师、学生中广泛开展读书活动。加强教科研制度建设，确保科研工作的实效操作。
3.加强校本培训力度，开展“菜单式”个性提高培训，确保培训效果。构建“教、学、研”一体化的课题研究模式。
4.开设“百家讲坛”，重点研讨赏识教育和魏书生科学民主的管理经验。
5.完善科研成果奖励制度，评选教科研先进个人。
（四）工会团委工作
1、开展好党员、团员、会员的思想教育，作好民主议事工作。
2、搞好工会组织建设，在教师中开展各种有益、健康的文体活动。
3、充分发挥工会的职能，以师德建设为核心展开工作。
4.完善职工代表大会制度，做好“维权”工作。
5、进一步加强青少年思想教育工作：①以感恩教育为核心，加强青少年思想政治工作。加强了以感恩教育____青少年思想教育工作，进一步增强了教育的针对性和实效性。在广大青少年中开展了感谢老师、感谢祖国、感谢父母、感谢同学等以及爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时把弘扬和培育民族精神提高到了一个新的高度，坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。②以绿色教育为载体，充分利用学校和本地区的教育资源，全方位的综合提高青年教师和学生的绿色文明意识，形成绿色文明理念与价值观，是绿色文明成为我们现代校园的灵魂。③以爱国主义教育为主旋律，加强了青少年的思想政治工作。组织青少年学___现代史，了解国情，关注奥运，增强民族自尊心和自信心。以纪念建团为契机，加强对青少年的爱国主义教育，通过教育，进一步增强青少年的爱国情感，把爱国热情转化为勤奋学习、努力工作、报效祖国的实际行动。④优化了宣传阵地，拓展宣传平台。本学期，我校在抚顺日报、抚顺党建发稿近30篇。
6、切实加强培育青年人才的工作力度：①开展了素质教育工作，促进青少年的全面发展。加强发对共青团组织参与素质教育渠道和方法的研究，进一步强化团组织在学校教育教学环节中的职能作用；加强了对青少年学生不同阶段特点和教育规律的研究，根据青少年成长发展的规律和自身的实际需求，有针对性地开展德育工作。以“小型化、经常性”为活动方针，深入开展科技活动和校园文化活动，培养青少年学生的创新意识和创新精神。②深化青少年新世纪读书计划。以主题读书活动、读书征文、读书心得等为主要内容，推动青少年多读书、读好书。促进青少年求学求知，促进形成读书学习的气氛，促进青少年素质的提高，向全校展示当代团员青年良好的精神风貌，扩大共青团的影响力和号召力。
7、切实加强青年教师优秀群体建设：本学期，重点抓了三个环节：一是师德教育，引导青年教师做校精神文明建设的带头人，二是练内功，不断提高自身素质，组织青年教师积极参加教导处组织的优课评比等，引导青年教师走科研兴教之路。帮助青年教师不断提高政治素质和业务能力，促进青年教师的成长和成熟，三是荐人才，进一步做好“推优”工作，源源不断地向党组织推荐优秀青年教师作为党的发展对象。本学期发展2名青年教师入党。
（五）总务后勤工作
1、加强校产管理工作，强化后勤制度管理与器材使用操作规程，对学校固定资产进行有效管理。出台了学校校产管理规定。
2、提高服务意识，确保教学物力保障。
3.加强用水、用电、防火、防盗工作；加强对更值人员的管理，作好学校安全保卫工作。
4.加强对学校校舍、桌椅、教学器材等的保管与维护工作。作到入帐及时，登记明晰，管理规范，维护及时，报废合乎手续。
5.做好教育教学用品的采买工作，为教学一线提供一流的高质量的后勤服务。
6.做好学校财务管理工作，开源节流，用好经费。
7.做好学校校园环境建设工作。
（六）体卫工作
1.深入贯彻《______关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[__]7号），深入贯彻落实体卫工作条例，认真执行学生体质健康标准，落实学校体育工作常规。
2.深入学习区教育局《关于落实“教育部关于落实保证中小学生每天一小时体育活动时间的意见”的通知》，确保体育课每周三课时，不得挤占体育课时间。
3.组织好大课间活动，巩固大课间成果，上好体育课。确保“两操、两课、两活动”的顺利开展，加强自编操、健身操、健美操的训练。
4.上好心理健康课，做好“六病”预防控制工作，做好学生体检工作，处理一些力所能及的医疗事件，必要时采取应急措施。
（七）其他工作
1.全力做好“包保”工作，已经二次组织干部党员深入社区扶贫助困，春节前还将安排一次慰问。
2.重视离退休工作，及时传达上级有关精神，力所能及地作好服务性工作。
3.做好综合治理工作，全力抓好安全防卫工作，确保师生、校舍及教学设施的安全。
4.抓好计划生育工作。
5.做好老师的安全、稳定工作，关注老师的学习、生活、思想动向，为学校稳定、社会稳定做贡献。
本学期学校团结广大教职员工齐心协力，拼搏进取，出色地完成了本学期预期的奋斗目标。我们将在今年中考取得辉煌成绩的基础上，为实现学校__年中考成绩再度辉煌而努力拚搏。
第七篇 2023学年度高中学校上学期工会工作总结 2050字
在学校党总支、校行政的领导下，我们在做好有关中心工作外，重点抓好汉川高中第二届教代会的召开。
一、做好几件有意义的事情
我们始终把关心教职工的温暖疾苦，帮助教职工解决切身利益的事情作为已任。
①解决好子女上学难的问题
这学期，我校教职工中有十多个子女要上初中，以往是全部要求上实验中学，根据目前形势，今年有的教师提出将子女送到城关中学就读，而这两家学校对于我们的子女来讲，都是跨学区的，尤其是城关中学，我们以往和他们在这方面的联系较少，为了让老师们把精力集中在教学上，为了家庭的和谐，我们多次跑教育局、实验中学、城关中学，用真情感动了有关领导，让子女们高兴地上了理想的学校。
②主动探视生病的教职工
我校教职工由于长期超负荷运行，今年有十多位教职工生病，我们积极主动地代表学校，或到家中，或到医院看望生病的教职工，使他们真正感觉到学校就是他们的家。
③努力为教职工谋求福利
在教育局限额管理的有关规定下，为了尽量不降低有关福利待遇，我们多次向校党总支，校行政提出申请，学校在经费吃紧的情况下，仍然拿出二十多万元来解决教职工的有关福利问题。
④抓好离退休同志的有关工作
我校有38位离退休同志，居住较散，有的住在城区，有的住在乡下，我们组织有关同志上门看望老干部、老教师。在加强共产党员先进性教育活动中，我们请老干部来校座谈，广泛听取他们的意见。在重阳节时，给离退休的同志送去温暖与爱心，对在职在岗的五十岁以上的同志也表示了慰问，使这些老同志感到老有所为，老有所望。
⑤积极推进教职工的文体活动
号召教职工加强身体的锻炼，如开展乒乓球、篮球、晨跑等活动，在__年全市迎春长跑活动中，我校共有10名教师参加，令人高兴的是，还有4名女教工参加，比赛成绩令人喜悦，共有4名教师获奖，学校拿出一千多元作为奖励，大大激发了教职工的体育热情。
⑥工会工作无小事，殊荣来之不易
我们始终坚持做好有关工会的每一件事情，一致认为工会工作无小事，学校就是职工的家，我校被孝感市总工会评为“模范职工之家”，这在汉川仅四家获此殊荣，孝感市也只有27家。
二、重点抓好教代会的召开
汉川高中第一届教代会已期满，原领导成员也有些变故，召开汉川高中第二届教代会是汉高人政治生活中的一件大事，为了召开好这次会议，做好了以下几个方面的工作：
1、精心组织，周密安排。我们召开了专门会议三次，成立了工作专班，发了一号文件，七易其稿，分为五个工作组，将各组人员的职责都明文规定，将教职工的名单一人不漏分组编好，将选票印制好，将此次会议的有关精神公开宣传。
2、改革选举制度，选出满意代表
上次的代表是各处室提名，然后再由学校审批。实践证明，这种方法产生的代表在某种程度上往往有人情因素的制约，代表的广泛性也受限制，我们这次采取改革，将232人分成10个组，将各组候选人印成选票，规定所要选举的人数，采取海选，然后再由主席团审批，选出正式代表57人，代表人数比上一届增加16人，新增代表37人，选出的代表令领导、教职工满意。
3、听取治校谋略，通过有关规定
会议在__年12月17日至18日召开。为了开好会议，我们将会议议程安排的井然有序，环环相扣，将有关材料分装到袋，从大会的主持人到会议讨论的地点、负责人以及生活等都作好精心的安排，使代表们有愉快的心情，有充沛的精力来开好会议。
大会认真听取了刘校长作的《团结奋进，汉川高中永远辉煌》的学校工作报告，听取了陈校长所作的《提案工作报告》，代表们在分组讨论时，一致认为刘校长的《工作报告》总结客观真实，分析问题毫不袒护，描绘未来手笔恢宏。陈校长的《提案工作报告》立足于务实，分析问题真实，解决问题的思路清晰，答复符合实际，表态中肯，既尊重教职工的意见，又注重了学校的客观条件。
大会选出了新一届工会领导班子及工会委员，同时也选出了新一届的民主理财班子。以往学校的民主理财小组是由学校任命的，此次由教代会选举产生，加大了工作力度，增加了透明度，在学校更具有广泛的群众基础和可信度。
大会一致通过了《汉川高中考勤管理暂行规定》、《汉川高中教师职业道德管理条例》、《汉川高中优秀教师评定办法》、《汉川高中优秀班主任评分细则》、《汉川高中财务管理暂行规定》、《汉川高中校产管理条例》、《汉川高中临时工管理办法》，这些为我校今后的科学科理，规范管理制定出了政策依据。我们又将大会决议在文化廊里进行宣传，将大会的资料整理成册，将大会的情况在汉川电视台及时插放，在社会上造成良好的影响。会议圆满完成了大会的各项议程，达到了预期的目标，令学校教职工欢欣鼓舞。
三、存在的问题
主要是监督的力度不够大，特别是在学校的维修、基建及大型购买方面，有时虽参与了，但也只是美其名日监督，对其实质性的东西监督的不到位；对教职工关心的津补贴几乎没有监督，导致有些同志对少数人的补贴有想法。
今后，在校党总支、校行政的领导下，组织好民主理财小组，按照新的理财规定，积极参与学校的财务监督公示，在桥梁与纽带方面充分发挥创造性，在协调方面充分发挥主动性，为我校工会工作再创辉煌作出新的贡献。
第八篇 2023年中学教师年度考核个人总结范例 850字
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。
例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作 业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课 堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端 正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。
例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及 时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃 学，在班级中是“小霸王”。
我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起 他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级 管理水平。
第九篇 中学-学年度上学期工作总结 10700字
中学XX-XX学年度上学期工作总结
同志们上午好：由我代表校领导班子做本次大会工作总结，感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议。今天我总结的题目是——
在过去的一年中，全国召开了举世瞩目的十八大，全校也迎来了期待已久的五十年校庆。在以马校长____校领导班子的正确领导下，全体教职工团结一心，按照校“十二五”规划所定计划，以校庆为载体，细化常规工作，优化“2+2”教学课堂模式，完善幼小初一体化培养基础人才的机制，冷静分析深入思考八十七中发展瓶颈，寻求加速我校质量提升和绿园教育的均衡发展的持久动力。现总结如下：
一 谋突破，求提升，强化高效优质教学实力
教学质量是学校发展的生命线，是学校工作的“重中之重”。即便是筹备50年校庆之际，我们也坚定稳抓教学质量不动摇。去年10月，我们召开了全部中考学科教师参加的中考质量分析会，经过对历年特别是XX年中考和区质量监测成绩多角度、多侧面的分析，我们看到了八十七成长和进步，也看到了数据背后的隐忧；通过横向、纵向分析、比较，查找出存在的差距，达成了学校正遭遇前所未有的发展瓶颈的共识，也进一步提高了突破瓶颈的强烈意识，统一了思想。上学期我们尝试从以下四个方面进行了教学质量探索。
1 是开展校本研究、引领教师发展
8月，教科研室组织了各学科有效教学论坛，并针对学案使用和课堂有效教学模式探索进行了研讨和交流。强化课堂教学中继续利用学案来提高课堂效率。各学科组在坚持使用学案的过程中，对不够科学系统的学案进行了进一步的修改和完善，例如化学组根据新教材对原来42课时的学案进行了修改。
政史地生组更重视学案使用的调研。他们发现学案的使用上存在着发展的不平衡性，同一学科不同年段有使用的也有不用的现象。学案使用过程中时间分配不恰当，使得有时课堂教学显得头重脚轻，导致有的学生只关注学案内容，忽视了教学思想性。该学期将根据学科的特点及课程的不同内容，合理的开发和设置或调整学案内容，让学案真正在学科教学中发挥作用。经过研究，学校也将把使用学案列为检查的一项任务，常抓不懈。
2是寻求突破发展瓶颈、探索培优工作的新途径。培优工作是我校“十二五”开局之时提出的一个提高学生显性质量的有效教学方法。各学科组、年组相继进行了培优途径的探索并制定计划和实施方案，并从10月中旬开始，从不同年段课程设置、各年段对学生侧重训练的目标及对学生创新思维的培养三个方面进行了培优研讨，使教师在教学中对不同层次学生的培养更具有针对性。如八年的数学组、语文组、外语组、物理组就针对培优工作做了长计划短安排、开展了培优动员、竞赛和验收，在操作层面上进行了尝试。九年级在不影响正常教学的基础上，全年级抽出前40人，在三晚时对该部分进行特殊培训，旨在加大高分段分数的突破力度。其他梯队的尖子生也进行了分层教学。
培优工作是一项长期的工作，是所有学校教学质量发展的瓶颈，还希望我们所有的科任教师、班主任、备课组、学科组、年段、学校继续摸索，建立可操作的立体的培优网络，使考尖子生在中考数量上有所突破。
3是加强教师培训，促进教师素质的全面提高
9月25日，我校牵头召开了景和学区校长论坛，布置、落实了各项工作，确立了以有效利用学区内各校教育资源，发挥学校间的优势互补作用，以“互助共赢——交流联动——有效整合——共同发展”为主题，努力探索“景和学区菜单式互动项目体系”的学区工作模式。小学部继续开展了大学区校际间的系列教学活动。分别是：1月质量检测；2数学、语文、英语学科备课、上课、评课一体化教研活动；3学区内优质课验收活动；4教学模式研讨交流活动；初中语文、英语、数学、历史学科分别开展了大学区集体备课交流活动。在景和学区的各项活动中我们学校都做好了引领示范作用，通过与其他学校教师的信息交流，教学研讨，对我校教师的教育教学能力和水平又有了一定的推进。
我校一直重视上级组织的各种常规培训，在培训中提升老师的理论和操作能力，三年来我校初中部共计38人次参加微型培训课例开发，7人获得__市微型培训课例开发一等奖，获奖人数在本区首位。教科研室又再接再厉，在9月组织骨干教师14人，进行__市微型培训课程开发活动，同时组织全校教师参加XX年继续教育学科部分和通识部分的培训等近十余项，参加人数总计515人次。小学部采取校本培训和外出学习的方法，对教师进行理论和实践培训。在开学初，小学部由曹东泽老师做了《小学生自我管理能力的培养》，邹海燕教师做了《内外兼修育人无痕》讲座培训，教师间还进行了分学科，分层次的系列的交流和互动，通过这些活动，扩大了教师视野，提高了教研水平，夯实了专业基础。
我校“十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题研究工作进展顺利，10月，学校参加了__市科研基地校评比，展出了丰富的课题研究过程材料及成果，获得好评。为了更好地完善科研机制，促进我校科研规范化、科学化、高标准，经马校长努力协调，由市教育局崔国韬副局长和基础教育处曲红处长的牵线搭桥，12月末，我们诚邀了东北师大教授于伟部长及他的科研团队来我校，达成了共同探索合作研究课题的模式，借助高校学府的强大专业科研能力，指导我们深入研究十二五课题，帮助挖掘和丰富学校特色内涵。这项工作将在本学期启动，届时八十七中将作为东师在春城西部的基础科研基地，我们也将拥有常驻的教育专家，这标志着我校的教科研步入了新时代。
4是明确教学质量提升的根本主体在于学生
稳字当先抓牢小升初。上学期我们召集了由小学部和中学部六年等部分教师参加的“饮水当思源，登高须望远”为主题的“九年一贯制”办学模式研讨会，会前下发了相关的征询意见表.六年级是我校一个特殊的群体，同时兼有小学和初中的特点，对小升初过渡阶段适应好不好，决定着初中三年的成功与否。为了正确确定目标，把握好节奏，发挥和强化小学初中一体化的优势，会议决定从课程节奏的把握、教材的衔接整合到课后习题全部根据学生和课程的实际需要进行了校本化命制和整合，尤其是初中和小学教育思想的衔接更为重要，我校要充分利用好九年一贯制的学校模式，使其在中考中发挥其优势和特长。
敬畏中考抓实毕业班。初三年级是今年突破瓶颈的先锋队。今年和以往比较，是我校第一届改制校退回公办校后第一届迎接中考的初三，也是第一届招收生源后十个班电脑派位参加中考的一届，压力、挑战与机遇并存。初三全体教师对马校长强调的“敬畏中考”感受逐渐加深，研究中考热情高涨、悟中考成为教学的基石。为落实初三工作的实效性，明确不同时期的教学重点，马校长和初三教学领导小组分层次听取备课组和部分班级的教学汇报，通过汇报，一方面教师更清楚了自己的教学情况，另一方面，教学领导小组能够给予有针对性的指导，为下一步的工作指明了方向。各学科、各位教师以近三年中考为基础，对XX年中考考题类型、答题技巧等进行预测。通过预测载体促进教师加强了对中考的感悟、领悟和教学能力。
5是明确教学质量提升还需要强化学科活动载体
上学期我们在教师教学中继续落实“2+2”课堂教学模式， XX年，“2+2”的有效教学模式经过第七届“四杯赛”的实践，逐步完善了各学科评价标准；近两年，“2+2”的有效教学模式在全校所有课堂逐步推广实行，在实践中，不断地更新探索，但仍有很多地方需进一步提高完善；本学期学校将推出各学科“四杯赛”精品汇报课课，请市区教研员帮助打磨提升，以便在平时课堂中深入推广应用，打造常规高效课堂，提高课堂效率，实现让学生快乐中收获知识应用知识，让教师在快乐中传授知识知道学习的幸福课堂。
在学生活动中，各学科组还立足课堂内外开展了多种多样丰富多彩的活动。
小学部开展了 “韵律儿歌 童趣英语 ”英语儿歌大赛、“缤纷彩绘 色彩飞扬” 美术学科系列教学实践活动之盘绘大赛、语文学科开展了书法大赛等活动，体育学科开展了花式跳绳比赛，真正做到了从学生的发展出发，达到了开发学生智力培养学生能力的目的。
初中语文组把引导学生将文学融入生活，让文学的灵动提升生命的质量作为突破，努力提高学生学习语文的兴趣，为此举办了第九届“新思维”写作大赛、“放飞青春、爱我中华”诗歌朗诵比赛、语文情景剧表演赛等活动，为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。
数学组在各班成立优等生数学小组，实验班10名，普通班5名，每天规定20道额外的学习任务，拓展知识面，强化计算和推理能力及综合能力。每周集体备课有专项研讨。让每个学生建立大题档案，教学生归类，尝试在已有的思路上自己解决问题。在行动上帮助尖子生既打攻坚战，又打心理战。
英语组的学科活动每个月都各具特色；如六年九月比赛、十月听力辨音比赛、十一月份书法比赛、十二月份百词比赛、教唱英文歌曲、学生手绘school day 手抄报。学生在学中赛，在赛中学，把知识阶段验收视为一种积极上进的乐趣。
物理组改变了传统的单一选拔优秀生进行学科竞赛的模式，在上学期10月末11月初分别举行了全年级的物理学科竞赛初赛，和决赛，两次比赛最大限度地调动了学生们学习物理的积极性，对课堂教学起到了推动和促进作用。
生物组10月29日承担了迎接吉林省XX年国培计划生物班学员的任务，通过参观校园、生物实验室，介绍学科教学情况和做研讨课，展示了我校生物组的风采及教学成就，加速了教师的业务水平更快提升。
为培养学生了环保意识，培养学生的动手实践能力，地理组在“十·一”期间，组织学生进行了环保小制作活动，进行展示；举行地理知识竞赛，拓宽知识面，夯实基础。既能提高学习效率，扩大学生的知识面，又培养了学生集体主义观念和竞争意识。
体育组全体学习了太极拳二十四式，进行了花式跳绳动作的练习与开发。12月份，进行了全体学生的校操比赛，通过比赛，让学生不但熟练了校操，还增强了他们的集体荣誉感。
美术组在校庆庆典结束后又相继开展校园文化衫设计大赛，和学生书画作品展。书画社团新吸收了一批学生，加大了社团的力量，增设了“pop”设计制做项目，提高了学生版面设计能力。
心理组将工作室走廊文化墙重新布置，统一美化。宣传了马丁·塞利格曼的二十四项积极心理品质，文化墙每天中午吸引了很多学生前来观看，起到了很好的宣传作用，公布了“心语社”心理社团章程，将学生们做的心理小报展览出来。组织学生做了团训活动，例如“心花朵朵开”——减压团训；“进化论”——抗挫团训等。
6期末教师成绩
下面是我校期末考试优秀和达标教师名单（大屏幕）
二 重实效，展风采，把握校庆契机强化人文德育
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。上学期，我校德育工作重点把握了校庆展示的契机，主要以活动促成长，做到“规定动作争一流，自选动作求特色”。
（一）讲究操作，注重实效，突出人文德育特色
1、完成一本评价手册，在积极研讨、总结、探究的过程中，形成中小学学生评价手册，让学生在成长过程中，记录精彩生命，体味成长快乐。在评价手册中，学生处注重学生年龄的特点，心理因素、身体健康，设置了心理测试问卷、体育测试项目内容，评价手册的设置达到了记录学生成长过程，鞭策学生精神成长的目的。
2、有条不紊地开展校庆后续活动。小学部开展了“保护环境绿色寄语”活动，通过捐赠废旧书报，换取绿色贺卡，填写绿色寄语活动，教育学生珍惜资源，保护环境。小学大队部利用校庆五十周年这一契机，组织了班干部进行文明礼仪培训，开展了“践行八字道德”主题班会评比活动；开展了向雷锋学习主题班会；开展了少先队员的“四爱”活动；“少先队员志愿者”活动；通过以上丰富多彩的系列教育活动使学生们的知行逐渐统一，最大限度地培养学生能力，最大限度地调动学生的积极性，也最大限度地调动学生参与学校管理，让好的习惯在学生心里生根开花。
3、创设一个“阳光家年华”的德育环境，在校庆前后加强了校园人文资源的挖掘。上学期初中部完成了班级文化墙的建设，学生处为每个年级设立了统一的主题，让学生展示班级风采，展示自我风采。主题分别是：六年级：我成长、我快乐，七年级：文明礼仪伴我行，八年级：成长与责任，九年级：理想与信念。小学部在原有的基础上更换了楼梯踏步壁纸；新增加了五楼圆厅外侧的博古架，展示我校彩绘特色和读书交流角。
4、开展一系列人文游学活动。为了进一步弘扬我校以自主发展人文见长为切入点的人文教育办学特色，提高我校学生的人文素养，我们以六年级为主组织每月一次外出游学活动，参观了__航展，观赏飞行表演；走进伪满皇宫，感受历史沧桑；走进万达影城，观看《少年派之奇幻漂流》。期末还组织六、八年级一百多名学生走进北京、清华校园，开展冬令营活动。这些活动极大地丰富了学生的知识，开阔了学生的视野。
5、学生处组织两次成人成才讲座，包括请清华大学黑龙江省状元崔宁和吉林大学生命教育学院优秀大学生做关于理想青春和新年的教育以及学法指导。
校团委与__师范学院团委完成了共建工作，9月19日，针对我校众多的农民工子女，从中随机抽取300人，发放了一百元购书卡，为那些贫困学子送去一份爱心，希望他们努力读书，增强信心。希望下学期针对农民工子女工作，开展一些切实的活动，帮助农民工自己提高学习成绩，树立健康人格。10月份我校团委参加__市14岁青少年集体生日活动，12月，团委开展了“热爱生命、感悟幸福”主题短作品征集活动，共选出优秀作品65份，包括书法，摄影，诗歌和作文等多种形式。通过活动，使学生懂得成人的意义及本身担负的义务，让学生们感受生命的珍贵，理解身边的幸福。
（二）讲究奉献，注重细节，铸就五十校庆经典
XX年9月20日，足以让大家铭记的一天。省市领导绿园区委五大班子教育局各科室、兄弟学校同我们一起参加、感受了这次完美的盛宴
激动、感动、喜悦、紧张、震撼、放松……太多的情绪掺杂在了一起，难以用语言准确的表达。我校五十周年校庆，筹备了近一年的时间，从一开始各个阶段的大型活动的构思、到庆典当天节目的定制、编排、预检、表演，回顾的整个筹备情况，既充满艰辛，又令人叹惋和幸福。
凡事预则立，不预则不立。马校长高瞻远瞩，确定了XX年为校庆年，并建议列入学校“十二五”规划之中。她多次强调：校庆是八十七中发展的里程碑；是回顾历史，总结经验，凝聚力量，增进历届师生情谊，展示成就的历史时刻；是展望明天，开拓未来，与时俱进，再创新辉煌的新起点。正是在这种逐渐统一思想和认识的过程中，大家逐渐明确了举办校庆的重要性，明确了投入精力、人力、财力及物力的必要性，也明确了要及时把握校庆契机，带动八十七中教育教学事业的同步发展的重大意义。随着十二五规划的进一步实施，XX年临近，马校长决定依靠团队的智慧和力量来完成此项浩大的工程。她亲自抽调了由学生处、团委、大队部、教科研、电教等部门精干力量组成的、富有战斗力和凝聚力的校庆筹备小组。上半年开展了系列活动，积极造势，准备材料，美化校园，从硬件到软件，事无巨细，亲自过问倾情指导。经过充分的准备，才有了那一天的辉煌，全员上阵、全心投入，全景展现，全力配合，演绎出八十七中人史无前例的一段经典传奇。
在多次筹备会上，马校长明确反对将校庆办成校长的个人业绩展示秀，办成纯粹形式化的纪念大会，办成毫无特色与魅力的晚会；要求校庆活动必须节目质量上品位、现场环节要到位、过后追忆耐回味。在这种高屋建瓴式的教诲之下，筹备小组用心揣摩，仔细研究，对校庆当天的活动进行了精细的设计安排。最终确定校庆当天活动分为庆典大会、趣味运动会和文艺晚会三大块。时间安排紧凑而不紧张，节目精简而不简单、人员参与广泛而不杂乱。马校长对庆典大会进行了正确的预判：整个大会必须控制在一个小时内。在一个小时内既要展示我校的风貌，又要富有特色，还要精益求精，庆典大会由马校长亲自督战，陈校长负责实际操作。
为打造一台精彩绝伦的校庆盛典和晚会，学生处做了大量积极有效的工作，积极为校庆纪录片出谋划策，积极为校庆当天场地布置贡献智慧，积极为学校大型学生展示活动倾尽全力，使校庆展示现场经久难忘，成为经典。在校庆过程中，各年级积极准备节目，学生积极参与，小学部的团体操《中国美》、葫芦丝特色检阅队、学生舞蹈《读唐诗》、教师舞蹈《踏歌》、中学部的大型团体操《少年强》、六年教师的《幸福在路上》、七年教师的《甩葱舞》、八年教师的《说唱脸谱》、九年教师的《校服时装秀》、幼儿园的《吉祥颂》、体育组的趣味运动，初中音乐组排练的《学生少年中国说》《中国娃》《牧场上的家》《拉丁舞》使当天的校庆活动精彩纷呈。美术老师连续奋战几个昼夜完成了彩车设计。军乐队经过短短的20几次课的训练，成功地完成了校庆迎宾任务。
回首过去，继往开来，喝水不忘打井人------校庆当天我们邀请了建校史上的老领导、老教师，在工会的组织下参观了了校园，观看了当天的盛典大会，进行了合影留念。并作为当天唯一被中午宴请的客人。
学校的50周年校庆庆典晚会还着实考验了我们的安全管理能力。为了确保晚上的活动安全，小学部前后组织召开了多次学年主任和班主任会议，把每一个关口的监管任务落实到人，进退有序，指挥得当，令行禁止。在多达万人的大型晚会中，初中学生处人员积极排查安全隐患，所有情况都在事前事先考虑之列、建立了安全和应急预案、特别值得一提的是退场时学生家长近万人，在中学学生处的组织下安全有序，在各个部门的通力合作下，保证校庆工作的顺利、安全开展。
对于校庆台前幕后的种种，时间所限我不过多去描摹。我只强调一点——难忘于校庆晚会的齐心协力。为了这一天，全校师生共同努力，每一位老师、学生都严肃、认真、不会有丝毫的懈怠，都以大局为重。谨慎与真诚相互感染着，我们朝着同一个目标努力着。这种努力让我们收获幸福。深深的体会了“齐心协力”这四个字的含义。从全体教师克服种种困难，全员上阵，精心排练，到音乐组教师从暑假开始就精心排练节目。从各个学年组领导老师的齐心协力，到体育组的日夜联系和美术组的通力合作，都共同为了9月20日努力着，留给彼此难忘的回忆。翻开我们的校庆纪念册，看到八十七中一路走来的光荣历程，今天的八十七中学是一所万众瞩目的学校。打开教师的论文集，看到了八十七中内含的指挥与能量。我们热爱我们的八十七中学！
与会的各位来宾、领导、老同事，都对这次庆典刻骨铭心，给予了高度评价，连韩国友人——新泉幼儿园园长也不断的通过翻译表达叹为观止之意。八十七中通过这次展示，向全市教育界证明，我们无愧于人文校园这一教育品牌，品牌就是力量！！！
三 讲民主，比奉献，教辅部门齐心合力共建和谐校园
一校之中，教书育人为重，教学和德育的双丰收，离不开党工团及教辅部门的牵引和保障。
1 XX年是我校建校五十周年的“校庆年”，也是中共十八大胜利召开的“政治年”。上学期在区教育局党办的指导下，完善组织建档管理，并代表教育局进行了迎检，评价良好。在其他部门的配合下，完成了来自全省不同学校历时一月的七名副校长的“影子培训”工作，同时我们还注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，特别是坚持了制度化的政治学习。关于党员队伍状大发展问题，校党支部也专门召开支委会，要求每两位党员与一名入党积极分子保持结对，通过各种形式的沟通与帮助，提高入党积极分子对党的认识，激发他们向党组织靠拢的热情，增强他们的党员意识，从而促使他们尽快地成熟起来。党组织的大门真诚地向那些渴望靠近党组织的同志时刻敞开着。
2 为让八十七中的党员生活丰富多彩，我们在以往开展“阳光基金”爱心捐助、“一帮一”送温暖、深入社区服务民生、党员互助活动外，还在学校“人文游学”的办学思想框架下，本学期支部组织党员，参观了新落成的__西客站。这些充满吸引力、有实效的党组织生活形式新颖活泼，受到党员欢迎。党组织生活达到或实现预期目的，使党员受教育、获帮助、有启发。
3 开学伊始，工会在“把握校庆契机，加速学校内涵发展”引领下，召开了十二届二次教职工代表大会，会上代表们热情洋溢，积极参与，充分发挥了主人翁精神。全校教职工共提交96个提案及附议，大会予以了详细的解答。
在教师节日到来时，在校领导班子的共同努力下，多方筹集资金为教工谋福利，发放教师节奖金、为保障教师身心健康，在50周年校庆来临之际，又筹措了大笔资金用于教师体检工作。11月末又为教师发放了大米豆油和水果。
为教师量身定做校服，从通知到测量到发放到重新该做都包含了工会领导及工会组长的上传下达的所付出的努力。
4 教务处工作琐碎，合理有序安排才能使工作有条不紊
初中的教务处除完成初中教学教务常规工作。准确及时发放周、月的工作安排48次。为使上情下达、下情上达教务处作为学校工作的中转站，本学期我们共收到各种材料1669份，下发各种通知100余份，上报各种材料400余份。值得一提的是本学期我校迎接大型考试4次，分别是、“高等学校自学考试”、“成人高考”、“公务员考试”等，共占用考场348个，占用节假日14天。监考对于其他老师是轮换制但对于教务处人员确是这14天的节假日都不能休息，教务处人员认真无误的完成了，监考人员安排，门贴、桌贴、考务牌的打印制作；考场的分布、考务备品、考务室的准备布置；考试过程中的突发事件处理；教导处的老师们付出了辛勤的劳动，保证了大型考试的顺利进行。
5后勤辛勤辛苦奉献，改造改善办学条件
后勤人员更换了体育馆的羽毛球馆吊灯；对体育馆的淋浴间进行了改造、装修；教学楼多个门口更换了防盗门；在校庆前夕，学校凉亭、一号门门卫室改造完成。还对所有楼梯都加装了一套声控照明设备，完全保证了楼梯照明，对操场的室外音响进行了重新安装；对小学的所有教室的黑板灯进行了安装；更换了教学楼所有暖器；对公寓、食堂、教研室的用电情况进行了4次抽捡。
上学期学校又投资百万余元将原有的学生宿舍按规格改建成幼儿园中、小班标准套间，另加入生活体验室、感统教室、科学发现室和多功能会议室。硬件环境及办园条件的改变，将促使幼儿园的软件达到一个新的境界，这为我们幼儿园的可持续发展奠定了厚实的基础。去年我们遇到了迁校以来前所未有的寒冬。但马校长未雨绸缪，多方筹集资金，取得区委区政府的大力支持，在后勤的配合下、早早开启了暖房子工程。对d区和c区进行了外墙保温工程。大家共同的感受是身暖心更暖。
我校校车已濒临报废期，为了更新校车，马校长多方筹集资金，递交申请报告、协调资金、考察厂家，甚至在寒假期间，鄂校长还与后勤人员在为新校车检车落籍而奔波。在后勤人员的配合和努力下新购进了10辆符合国家新校车标准的校车，在新学期开学初就能开始运营。
6在常规工作中求创新，电教人员智慧工作和管理
电教人员针对班级的电脑经常感染病毒的情况，维修复杂工作量大，电教部门采用c盘系统保护制，大大节省了维修工作时间和次数，也保证了一线教学电脑的使用效果。上学期的阶梯教室使用相当频繁，学校的各种活动会议，校外的活动会议，包括校庆的各种彩排前期布置，共使用阶梯教室80余次。每一次活动电教人员都跑上跑下，起早贪黑陪同。电教部门还组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在__地区的区域推进策略研究》的结题工作，并颁发了证书。还承办了市电教馆的“解读新课标践行新课程，__市初中信息技术教学交流会” 的活动。寒假期间，吉林省教育厅临时下发了教育部——微软中国“携手助学”第二期网上培训活动，[莲 山课 件 ]由于接到通知时教师都已放假回家，郑云乘主任通过电话和网络发起联合通知，同志们相互转告，全力配合。齐亚平随时进行网上指导，已通过的老师也无私提供了大量的信息支持。老师有的正在外地旅游，没有条件完成网上学习，大家互相帮助。最终我校中小学共237人参加，100%通过，全部获得了证书。
7乐教乐学乐园，爱校爱岗爱生
从开园至今，我园学额在不断增加，到目前为止已经发展到7个班，现有在园幼儿177人，教职工33人，专职教师17人。9月迎来韩国新泉幼儿园吴院长来园讲学，学习了韩国幼儿园的先进教育理念，对教育教学和环境创设都有了新的观念与想法。10月份全园开展了教案设计大赛活动，和两次同课异构活动这是一种横向的教师之间的互助指导式的听课，改进了教师的教学行为，提高了教学水平。幼儿园举行了教师业务考核，为7位教师签订了合同，给予了劳动保障。12月份幼儿园向家长下发了调查问卷，家长对幼儿园的整体印象、教学质量与服务等都非常认可，满意度达到了100%。
四、获奖情况与问题
本年度学校获得荣誉称号114项；各级优秀成果94项；参与课题教师资格66人；各级公开课研讨课11节；竞赛获奖22人；3人获得__市心理教师资格证书。
学校获得荣誉15项：
教育部中国教师发展基金会全国实验校；全国教育科学十二五教育部规划课题教育部中国教师发展基金会重点资助项目实验学校；XX-XX年度全省文明单位；吉林省优秀志愿服务组织；吉林省基础教育科研先进集体；吉林省教育科学百佳先进学校；__市行风建设先进单位；__市总工会金牌班组；绿园区先进基础党支部；绿园区总工会自主创新团队；绿园区庆祝建党90周年唱红歌汇报演出一等奖；绿园区教育工作先进单位；绿园区教育督导工作一等奖；绿园区综合管理工作一等奖；绿园区关心下一代工作先进单位。
成绩突出的同时，我们全体同仁也要清醒地认识学校发展中不断出现的新矛盾，新问题。
一、社会、家长期待与我们回应的矛盾。随着学校的发展壮大，办学声誉不断攀高，使得社会以一种名校视觉审视八十七中学。可是学校文化的沉淀，教师队伍的强大，教学质量的突破，仍是我们办学的巨大瓶颈。
二、教师个人需求与学校整体办学目的的矛盾。极个别教师师德素养还不够高，例如极个别教师视学生为产品，可用来挣钱，视家长为资源，可用来索取，视学校为市场，可用来讨价还价。职业素质还不够优，例如极个别教师教学成绩不高，怨天忧人，个人利益不能满足时怨声载道，喜欢散布消极信息。
三、教师对“教育工作者”诠释能力与育人实践能力的矛盾。
极个别教师谈起教学，谈起教学生，谈起配合家长条条是理，但在实际教育教学工作中执行力不够，对于课堂教学用教材走时间，走流程，对于学生只教书，不育人，对于家长只善于告状，不善于沟通，对于学校的教改活动，只出功，不出力。
它虽不是学校整体面貌的主流状态，但对于学校这块特殊的育人阵地，对于八十七中人文校园的风貌都是一种缺憾。
同志们，XX年脚步匆匆，有的沉重，有的轻盈，纵有万般无奈和遗憾，纵有千般眷恋与不舍，我们都要面对明天！把种种不快抛在脑后，把美好回忆珍藏心间。值得骄傲与自豪的是，我们伴随八十七中学走过了一个重要的里程碑，开始了新一个五十年的征程！新学期开学在即，我们将迎来更加繁忙的教育教学工作，我们将带着绿园区委区政府的期盼，带着五千个家庭的重托，向新的高峰攀登。让我们乘校庆之东风，携手并进，在新的篇章中书写八十七中人的经典佳话！
未过十五还是年，新春佳节，我代表校领导班子，祝福我们三百员工在新的一年里工作顺风顺水，身体健健康康，家庭和睦和美。谢谢大家！
第十篇 2023中学教师年度工作总结 1150字
在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了__教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：
一、 班主任工作
在担任_班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的__教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育__教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在中学__教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有__兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为__兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，__水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的__，各方来宾对我校学生的__有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。 四、其它工作 除了日常的教学工作之外，负责校内大部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨、加班加点，按时保质完成工作。如……
