第1篇 班主任工作总结－把家长会变成教育专题讲座工作总结
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的'专家'。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会，或者经验交流会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思考一个问题：这次家长会给家长点什么？然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的准备工作，让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会，谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事？迟到了应该由谁负责？ 现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。
久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任，孩子成绩没，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现，这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题，帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。
2、内容的安排。
首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后，由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言，我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例，深入浅出地告诉家长，培养孩子的责任心要'狠心'，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的'工作'，让它们每天坚持完成。
3、信息的反馈。
《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束，家长们纷纷围上来发表看法，总的认为是家长会开到了点上，找出了孩子的病根，家长的不足，也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道：'家长教育经验的相互交流，确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点，使家长受益非浅。'庹颖的家长写道：'在会上老师多次提到的学生责任心的问题，我们也有同感。试想一个孩子，如果现在不在心中种下责任的种子，将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献，就是生存都将存在问题，我们一定配合学校，从抓责任心的培养着手，培养孩子的素质。'许利劫的家长写道：听了家长的发言和老师加强责任感的讲话，使我们了解了一些好的教育方法，使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道：李老师讲的培养学生责任感的重要性，我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导，一切万事大吉，非常放心。因此，忽略了对学生的家庭教育，对小孩十分娇惯，现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深，对小孩的教育我们要重做一番思考，管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会，要不然还不知道在迷雾里耽误多久。
从上面信息反馈来看，家长确实受到教育，受到了启发，有了新的认识。因此，把家长会开成教育专题会，有利于家长对孩子现状和教育现状的了解，有利于提高认识，统一思想，达到家长和学校对孩子教育目标的认同，共同担负起培养素质高，能力强，会创造的一代新人的重担。
第2篇 县委办公室“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育基础活动总结
自“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育开展以来，县委办公室力求在警醒教育上下功夫，通过正反两面的教育，为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的深入推进奠定了坚实基础。
一是加强正面教育。组织全体党员干部集体学习了______系列重要讲话特别是在中纪委全会上的讲话精神，再一次深入学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》。坚持以学促进，增强自身的理论素养、规范自身的一言一行。
二是深化典型引领。集体学习了陈道玉、黄忠诚同志的先进事迹，观看了《忠魂》《红色电波诞生记》等红色教育片，同步观看了政论片《将改革进行到底》。通过学习先进典型的感人事迹，强化了“以榜样为力量、以典型为模范”的示范引领作用。
三是开展现场教育。组织全体干部职工赴利辛县城关镇和谐社区警示教育基地、利辛县公安局看守所开展现场警示教育活动。通过近距离了解发生在身边的腐败案件、面对面观察在押的犯罪嫌疑人，大家无不感叹自由的可贵，无不唏嘘违背信仰、以身试法的悲凉。
四是撰写心得体会。经过学习、教育、反思等环节，县委办公室全体党员干部都撰写了心得体会，将自己在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育中的所感所想记录下来，发自内心谈体会、深入查摆找问题、鞭策自身促进步，切实达到了警醒教育的效果。
第3篇 “三严三实”专题教育第三专题个人总结
根据“三严三实”专题教育第三阶段学习安排，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”这个主题，认真学习了《中国______章程》、《______谈治国理政》、《关于贯彻党的十八届四中全会精神，全面推进依法治省的实施意见》等有关要求的学习内容。通过本阶段的学习，谈一点个人体会。
一、只有坚定共产主义的理想信念，才能把权力用对，用好。
_________讲，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得软骨病。在《领导干部违纪违法典型案例警示录》中，看到的那些违纪违法的领导干部，正是丧失了共产主义理想信念，才一步一步走上了“不归路”，结果是败坏了党的形象，破坏了政治生态。作为一名党员干部，只有牢固树立共产主义的理想信念，补足精神上的“钙”，才能意志坚定，才能把握住正确的方向，才能用对用好手中的权力。
二、只有把权力关进制度的笼子里，才能做到清正廉洁。
权力对于“清官”来说，权力越大，责任就越大，肩负的担子就越重。对于“贪官”来说，权力越大，贪腐的机会也就越大，权力越大，对其设置的陷阱就越深。私欲是人的一种本性，如果不加强道德政治修养，没有严格的纪律制度约束，没有群众监督，一部分干部就可能蜕变成“贪官”。所以，_____讲，没有健全的制度，权力没有关进制度的笼子里，____现象就控制不住。要健全权力运作制约和监督体系，范文top100有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证让权力在阳关下运作。只有这样，每位党员干部才能做到清正廉洁，做一名“清官”。
三、只有正确认识使用手中的权力，才能使上级组织放心，群众满意。
作为一校之长，应该清醒地认识到，手中的权力是上级组织授予的，是全校师生员工赋予的。手中的权力就必须用于学校的发展建设，必须用于不断提高办校水平，培养更多的职业技能人才，必须用于不断增进教职工的福祉。只有这样上级组织才能放心，全校师生员工才能满意。
四、只有加强学习，不断提升个人能力，才能进一步提高用权水平。
______同志告诫我们：当前，全党面临的一个重要课题，就是如何正确认识和妥善解决我国发展起来后不断出现的新情况新问题。同样，我们学校得到大发展后，特别是搬入新校区后，同样也出现了许多问题和矛盾。如校园大了，绿化、卫生管理问题突出了；建筑面积多了，水电、房屋维修管理问题突出了；学校的基础设施建设改善了；职工上下班路途遥远的问题突出了；学生多了，管理难度大，教师少的问题突出了，等等。面对新形势，面对各种矛盾和问题，我们必须努力学习，善于学习，要结合工作需要来学习，1566范文网不断提高自己的知识化、专业化水平，努力成为真正的行家里手，内行领导。只有这样才能避免决策失误，少犯或不犯错误，使我们的用权水平不断提高。
五、只有充分调动全体员工的积极性，真抓实干，才能不断提高学校的办学水平。
近年来，学校有了飞跃性的发展，一是搬入新校区，大大改善了办学条件。二是在校生人数大幅增加。随之，新问题新矛盾也不断涌现，特别是在建设资金缺乏，专业教师、管理服务人员不足的情况下，给学校管理和教学质量的提升造成了极大困难。因此，要尽快摆脱目前的困境，必须充分调动学校的一切力量，必须充分发挥全体员工的积极性，真抓实干。首先要努力加强领导班子的团结协作，充分发挥集体的力量。努力调动每个领导干部的工作积极性和创造性，必须做到分工明确，责任清楚，加强考核，确保工作落实。第二，必须充分发挥中层干部队伍的中流砥柱作用，使他们增强使命感和责任感，胸怀全局，敢于创新，勇于奉献，确保完成各项工作任务。第三，必须充分发挥全体职工的主力军作用，努力使他们成为“爱校如家，爱生如子”的模范，每位员工都必须做到立足本职，积极工作，始终以学校主人翁的姿态，为学校发展，提高管理水平，提升办学质量，作出积极贡献。
这篇内容涉及到权力、才能、必须、只有、问题、学习、学校、不断等方面，希望大家能有所收获。
第4篇 师德师风专题教育活动总结
我校师德师风专题教育活动是全面提高教师职业道德水平的重要载体和措施。针对分工会所在图书馆和档案馆在师德师风建设中存在的突出问题，结合“创优争先活动”和“教学质量活动月”的要求，按照活动实施方案，全体员工在这次活动中以“服务育人”为宗旨，以活动促建设，以师德强师能，学习先进，加强交流，树立榜样，鞭策后进，以优良师风带动了教风，促进了学风。
一、举行“师德师风教育”专题座谈会，作好专题教育活动动员工作
为了将提高师德师风水平作为教职员工长期的自觉行为，杜绝“活动来了一阵风，活动过后一场空”，分工会和部门党政充分协调，形成统一领导，经过精心组织，利用周二政治学习时间，召开了分工会“师德师风教育”专题座谈会，通过了活动实施方案，作了工作分工，统一了思想，作好活动动员工作。
二、努力钻研业务知识，提高服务育人技能技巧
针对图书馆和档案馆的服务育人基本性质，为了提高服务质量，在师德师风专题教育活动中，加强各种专业业务知识的培训和学习，提高服务育人技能技巧。
三、拓宽服务育人领域和范围，增加服务内容和项目
为了体现分工会所属各部门的窗口服务功能，贴近广大读者和来访者，我们采取以下措施，增加服务内容和项目，最大限度地方便了读者和来访者，强化员工的服务意识和两馆的服务功能。
1、信息咨询部在图书馆大厅设立现场信息咨询岗，现场为读者解难答疑;
2、针对图书馆原纸质借书证易坏成本高，功能单一的弊病，图书馆技术部在新学期的借书证办证工作中对卡证材料进行更新换代，采用硬质塑板代替纸质材料，且采用激光数码现场照相技术，现场一次喷绘成像，加强了读者身份识别和信息保护功能。
3、图书馆阅览部针对学生人数增加，馆舍不足，自习场所缺乏的现状，科学整合现有阅览桌椅，合理规划阅览区域，利用馆舍走廊安置闲置阅览桌椅，为读者提供自习场地(座位)120多个。
4、针对图书馆原有寄包柜采用密码开启，读者密码条容易遗失，导致读者存取物品不便，图书馆报经学校同意后，划拨经费，对原有寄包柜施行存取方式改造工程，用读者借书证刷卡存取代替了密码条存取，改善了服务育人功能，提高了服务质量。
四、规范行为语言，树立合格教师形象
为了大力倡导“学为人师，行为世范”的师德要求，要求教职员工，特别是一线窗口部门员工以身作则，率先垂范，严格规范自己行为语言，做到文明语言，文明服务。
1、全体员工上岗时要做到衣作整洁卫生，举止谦和，彬彬有礼，杜绝不文明语言，不在阅览场所抽烟。
2、一线窗口部门员工在与自愿者服务人员同台进行读者服务和文献管理时，以身作则，率先垂范。在教给他们为读者服务和文献管理的基本知识和技能技巧时，以文明语言和规范的行为准则感染和教育自愿者服务人员。
五、增强服务意识，提高服务质量
全体员工在这次活动中以活动促建设，以师德强师能，学习先进，加强交流，树立榜样，鞭策后进，以优良师风带动教风，促进学风。把以服务育人为主要特征的图书馆和档案馆的师德师风专题教育活动落到了实处。
1、建立了窗口服务首问制。
2、窗口部门实行了挂牌上岗，凡被读者和来访者连续3次投诉，在编正式员工提出批评教育，外聘人员建议学校依照有关合同条款予以辞退。
六、组织机构
1、此次活动由图书、档案馆工会委员全员组织进行，党政领导负责协调指导。
2、此次活动新闻报导由技术部在图书馆网站发布。
七、作好活动总结表彰工作
活动结束后，结合创优争先活动和年度考核，由群众推荐，全馆会议评议通过，共评选优秀教职工4人，年末报学校表彰奖励。
第5篇 2022年严以修身专题教育对照检查材料总结范文
“三严三实”专题教育开展以来，按照部机关的统一安排，我在认真学习、深入研讨的基础上，对照“三严三实”这面镜子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，结合自身思想和工作实际，全面细致地查摆了自身存在“修身不严”的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下：
一、对严以修身基本内涵的理解
“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。它是践行“三严三实”的前提，是党员干部做人、做事、做官、做学问的根本。做官先做人，做人必修身。对党员干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。“四风”问题、不敢开展批评和自我批评，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“钙”失则神散，“钙”足则志笃。有了坚定的理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂，必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。
二、存在的突出问题
对照中省市县列举的“不严不实”具体表现，自己在“严以修身”方面主要存在以下几方面问题：
1.理论学习不够主动。对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，对政治理论学习和业务学习存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖上级组织的集中学习培训，个人自学坚持不够，常常是工作遇到困难，才急学现用、零敲碎打。很少完整通读政治理论著作，学习不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能触动灵魂。
2.联系群众不够紧密。在实际工作中，有“接地气”不足的问题。自己对基层镇办、普通群众的情况了解很不全面，和群众接触的比较少，自己也很少主动和群众交流，下基层调研大多都是匆匆忙忙走一圈，真正潜心深入调查研究的少、走过程的多，就事论事多、解决问题少。平时只抓好本职工作，很少与未分管股室同事坐下来交流思想感情，对同事了解不够深入，关心不够到位;对市考重点项目督查检查较少，有时只是咨询相关责任部门项目进度，没有实际查看现场。
3. 艰苦奋斗精神懈怠。在践行艰苦奋斗工作作风方面，还有很多不足，艰苦创业的锐气不足，破解发展难题的动力不强，精神状态有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想的办法不多，常常安于现状，缺少谋划，人浮于事，整体工作无特色、没亮点。对同志要求不严格，发现问题有时听之任之，睁只眼闭只眼，总想多栽花、少栽刺，求稳怕乱，党性原则沦陷，“好人”思想严重。
4.创先争优动力不足。自己认为到考核办工作，只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作，思想懒惰、固步自封、因循守旧，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。
三、产生问题的原因分析
1.理想信念有所滑坡。各种“不严不实”问题产生的原因，说到底是政绩观、权力观和价值观的“总开关”出了问题，理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养30多年，对于加强主观世界改造，态度上是自觉的，认识上是一贯的。但实事求是来讲，随着职务、条件、待遇的不断提升，自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子，加之受社会上错误观念和不良风气的影响，对党的前途和命运产生过忧虑，对自己的人生追求有过迷茫，学习浅尝辄止，不细研深读，自我反省少了，对主观世界的改造放松了，时间精力投入不够，办法手段不多，坚持得不够好，造成思想滑坡、信念动摇、精神缺“钙”。
2.宗旨意识有所淡化。自己长期在机关工作，深入基层了解民意少，调查研究不够，群众观点树得不牢，时间长了，对群众就疏远了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，没有长久牢固地保持农民本色，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。对自己的群众观点缺少必要的反省，没有真正把宗旨观念落实到日常工作中去，慢慢淡忘了党的性质和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中部门利益、自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，甚至有时只考虑个人的进步，追求领导满意，忽略群众感受，重“接天线”，轻“接地气”，没有把“为民务实清廉”的思想基础打牢。
3.道德修养有所松懈。对照“修身不严”的主要表现，自己在修身律己上要求过宽、过软，慎独慎微、勤于自省做得不够，存在着不能模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的问题。往往不能严格要求自己，不注重道德修养、不注意细枝末节，道德认识不到位、道德内化不自觉、道德修炼不彻底。主要表现在公众场合不能模范遵守社会公德，偶有抽烟现象;工作中总按经验办事，不敢突破“惯例”，怕动脑筋，怕伤感情，工作缺乏积极性、主动性和创造性;在家中习惯当甩手掌柜，对于家务活很少上手，不经常洗衣做饭，有时对待子女过于蛮横，有家长作风。
4.自我要求有所降低。认为自己工作30多年，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，沉淀了一定的知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上，自己的立场和态度是鲜明的，但在一些具体制度的执行上，遵守纪律看风向、随大流，没有定力。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地继承下来、坚持下去。执行“一岗双责”做表面文章，只注重管好自己，导致在纪律执行上松懈，存在个人不拿不贪就不是违纪违法的明哲保身思想。
四、整改措施和努力方向
1.强化理论武装，提高自身素养。要进一步解放思想，更新观念，开拓视野，不断加强理论学习，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，学习党章、_____系列重要讲话精神、党政领导干部选拔任用条例，学习年度目标责任考核业务知识。要注重理论和实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。要切实向先进典型学习，对照“三严三实”，学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神，牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识，树立优良的作风，培养开拓创新、争创一流业绩的高尚情操。
2.加强党性修养，坚定理想信念。要始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，把坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，自觉厘清思想认识上的偏差，向中央基准看齐。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议，从全县工作大局出发，认真执行县委和部机关的决策部署，认真履行党风廉政建设“一岗双责”工作制度。严格执行中央八项规定、《廉政准则》，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度，端正名利观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。
3.增强宗旨意识，改进工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想，弘扬无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。要努力破除急躁情绪，强化克难攻坚、迎难而上的拼搏精神，尽职尽责，积极工作。善于从全局高度审时度势，善于把握客观规律推进工作，不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。
4.规范自身言行，加强道德修养。要以中国特色社会主义理论体系为指导，以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗;坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正;坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，不为私心所扰，不断完善人格，提升人生境界;坚持“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。
总之，自己今后将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为__经济社会能快尽快、提质转型发展贡献自己的一份力量。
第6篇 2022年最新三严三实专题教育工作总结
市科协“三严三实”专题教育第一阶段工作总结
按照市委统一部署，市科协于x月xx日下午召开动员大会，正式启动了“三严三实”专题教育活动。活动启动以来，在市专题教育协调小组的悉心指导下，市科协统一思想认识，精心组织安排，认真抓好动员部署、党课报告和专题学习会各项工作，按节点完成了阶段性目标任务，确保了“三严三实”专题教育有力有序推进。现将开展情况报告
一、强化组织领导，有序推进活动开展
一是成立领导小组及办公室。按照市专题教育工作协调小组要求，我会党组成立了由党组书记、主席蒙雪凤同志任组长的市科协开展“三严三实”专题教育工作协调领导小组，抽调专人组成领导小组办公室，明确分工，落实责任，为推进活动顺利开展提供了坚强的领导和组织保障。
二是研究制定实施方案。按照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的原则和要求，结合局监管工作实际，研究制定了《xx市科协开展“三严三实”专题教育实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将专题教育与市科协各项工作紧密结合起来。
三是广泛发动营造活动氛围。经过精心准备，我会于5月2x日下午召开了“三严三实”专题教育动员大会，机关全体干部参加了会议;动员大会传达学习了中央和自治区党委、市委关于开展“三严三实”专题教育的一系列重要指示精神，深刻阐述了开展三严三实”专题教育的重大意义，安排部署了市科协三严三实”专题教育各项工作。
同时，为提高思想认识，扩大专题教育影响，我会与xx广播电视台签署了宣传合作协议，计划在晚间新闻前后播报各类科普知识、及时反映我会活动动态，努力营造浓郁的活动氛围。
二、加强学习教育，努力提高思想认识
一是深入进行思想发动。专题教育开展以来，我会通过召开全会干部动员大会和党组各成员联系分管科室等形式，大力强化思想认识。切实讲清楚了专题教育的重大意义，讲清楚了中央和自治区党委、市委的重点要求，讲清楚了此次专题的目标任务和工作安排，讲清楚了专题对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。
二是提早谋划学习交流。按照市委“三严三实”专题教育要求，采取个人自学、集中党课报告、专题辅导等形式，以《xx谈治国理政》、《xx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等为主要教材，旨在加强对xx___、自治区党委、市委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的学习。
目前，我会已经如期开展了动员部署和党课报告会。x月2x日、27日，会党组班子蒙雪凤、陈夏芳、农荣贵三位成员分别先后作了“三严三实丰富内涵的重大意义”、“不严不实的表现和严重危害”、“如何落实三严三实实践要求”等专题党课报告，结合身边的具体例子，对全会干部进行了一次深刻的党课教育。
三是积极开展调查研究。结合专题教育安排和我会工作实际，x月1日—5日期间，组织开展了对市级学(协)会、科普示范基地的调查研究活动。会领导分别带领相关部室深入一线了解情况，听取基层科技工作者意见，发现机关部室和党员干部在作风建设方面存在的主要问题，以进一步强化服务意识，改进我会工作。目前，我会班子成员正针对调查了解的情况，积极撰写调研报告。
第7篇 班主任工作总结－把家长会变成教育专题讲座
开好家长会是班主任工作的重要组成部分。教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一，要求一致，内容科学，方法优化，形成活泼的教育网络。现在每个家庭只有一个小孩，父母虽然望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法，他们迫切希望了解孩子，了解别人对自己孩子的评价，更重要地是了解教子成龙成凤的方法，无疑在他们的眼里教师就是这方面的'专家'。因此，每一次开家长会，孩子的父母长辈都会满怀希望地来到学校，听着记着。面对那些渴求的目光，作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况，说一下张三长，李四短是不够的，我觉得还应该给点什么给家长，或者是教育教学中的体会，或是儿童年龄阶段的什么特点，或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个教育专题讲座会，或者经验交流会，那么到会的每一个家长都会有所收获，有一种拨开迷雾的感觉。 基于以上的考虑，近两年来我开家长会总要思考一个问题：这次家长会给家长点什么？然后，结合班里实际，查资料，找理论，做大量的准备工作，让到会的家长满意而归。哪怕是开差生家长会，也会让家长们感觉到不是受训，而是受益。这几学期我开家长会的专题有《帮助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中种下责任的种子》。
下面仅以《在孩子心里中种下责任的种子》这个专题的家长会，谈谈自己的体会。
1、问题的提出。
这个班我从一年级带到三年级，可以说对学生相当熟悉，让我最恼火的是孩子们没有责任心的问题，随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了；做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了；笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。有一次上美术课我班有37人没带画具，还有一次上自然课25人没带书，劳动课常常是半数人不带工具，就连语、数课也常有人忘了带书带笔。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由'忘了'。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢？答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。
有一天我正上语文课，教室的门开了，一个学生满脸泪痕地被推了进来，不知所措地站在门口，紧接着一位家长伸进头来大声解释迟到不能怪孩子，是家长睡过了头。类似情况，有的家长不能来，就让孩子带纸条，解释迟到的原因，承担迟到的责任。我真想问问这些家长，上学究竟是谁的事？迟到了应该由谁负责？ 现在许多家长包办了孩子的一切，家务活根本不让孩子插手，如果孩子想帮大人干点什么，大人便会说把你的学习抓好，考试上去了比什么都强，家里的活不用你管。说实在话，我们替孩子做得越多，照顾得越周到，孩子就越不会料理自己的事情。
久而久之，孩子们会成为自己事情的局外人，一切责任都有人为他承担。而有些家长也非常乐意承担责任，孩子成绩没考好，家长说我不知道要考试，没给他复习，孩子的学习用具没带，家长又说忘了给孩子准备。其实承担责任是很累的。有的家长三天两头请假给孩子送东西，怕孩子爱委屈，有的家长就干脆叫孩子把画笔、水桶等，长期放在教室里，省得孩子记不住，更放纵了孩子不负责任的行为。 基于孩子不负责任和家长过分承担责任的表现，这就决定这次家长会要讲一讲培养责任心的问题，帮助家长认识培养责任心的重要和怎样培养责任心的问题。
2、内容的安排。
首先我让本班学生家长进行经验交流。让两个学生家长分别就培养孩子的自理能力和自学能力两方面发言。然后，由我向家长进行《在孩子们的心中种下责任的种子》专题发言，我从以下几个方面进行了阐述》。⑴责任感对国家、对家庭、对孩子本人都是极为重要的的。⑵孩子不负责现象堪忧。⑶不负责任原因探索。⑷培养责任感宜早不宜迟。⑸如何中培养孩子的责任心。我还查阅资料以全国第四届'十佳'少先队员黄思路为例，深入浅出地告诉家长，培养孩子的责任心要'狠心'，要有韧劲，长期坚持。责任的种子才能在孩子们的心中生根开花。最后建议每个家庭给孩子一个固定的'工作'，让它们每天坚持完成。
3、信息的'反馈。
《在孩子的心中种下责任的种子》专题家长会一结束，家长们纷纷围上来发表看法，总的认为是家长会开到了点上，找出了孩子的病根，家长的不足，也学到了一些教子方法。廖欣羽的家长在反馈意见中写道：'家长教育经验的相互交流，确是一种很好的方法。老师对不同年龄段小孩的心理状况的分析和教育重点的指点，使家长受益非浅。'庹颖的家长写道：'在会上老师多次提到的学生责任心的问题，我们也有同感。试想一个孩子，如果现在不在心中种下责任的种子，将来怎样走向社会。且不说对社会做出贡献，就是生存都将存在问题，我们一定配合学校，从抓责任心的培养着手，培养孩子的素质。'许利劫的家长写道：听了家长的发言和老师加强责任感的讲话，使我们了解了一些好的教育方法，使我们知道了教育孩子的侧重点。曾卓的家长写道：李老师讲的培养学生责任感的重要性，我们家长深受教育。过去总认为学生在校有老师教育引导，一切万事大吉，非常放心。因此，忽略了对学生的家庭教育，对小孩十分娇惯，现在也吃到了一些苦头。通过今天的家长会感触颇深，对小孩的教育我们要重做一番思考，管教小孩的方法要有所变化。感谢这次家长会，要不然还不知道在迷雾里耽误多久。
从上面信息反馈来看，家长确实受到教育，受到了启发，有了新的认识。因此，把家长会开成教育专题会，有利于家长对孩子现状和教育现状的了解，有利于提高认识，统一思想，达到家长和学校对孩子教育目标的认同，共同担负起培养素质高，能力强，会创造的一代新人的重担。
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第8篇 先进性教育个人党性分析及专题生活会总结
分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习[××]××号文件、党的十六大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和___同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话，明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。
随后，我们以小组为单位汇报交流，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我分析更深入一步。
在个别谈心、小组汇报的基础上，各针对党性分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。
通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：
（1）进一步坚定了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。
（2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如
一、心口如
一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。
（3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题，有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少，考虑关系多，开展积极的思想斗争少，对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源，认为有了“娇”气则听不进反对意见，批评不得；有了“骄”气则孤高自傲，不能充分尊重别人。通过分析，使大家充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，做副职要注意维护集体领导、分工负责。
（4）进一步端正了思想作风。学员们联系实际，还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析，大家列举了“干部出数字、数字出干部”，搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”，“偏重形式、忽视实效”，“喜讲成绩、不愿揭短”，“急功近利、短期行为”，“遮羞怕丑、纠错不力”等问题。一致感到，言行不
一、表里不
一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪，这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到，领导干部不求真务实，说到底是党性不纯的问题，是对党和人民的态度问题。通过分析，大家一致表示要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，
当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。
几点体会
（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。
（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。
（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说，这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。
此次党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：一是因时间紧、安排满，学习文件还不够充分；二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻；三是由于客观限制，相互批评欠缺；四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入
第9篇 小学开展“预防小学生沉迷网络”教育专题活动总结
5月21日上午，xxx二小开展了以“文明上网，健康成长”为主题的“预防小学生沉迷网络”专题教育活动。
首先学校利用充分利用升旗仪式、广播、宣传栏等进行绿色文明上网的宣传，保障学生在良好的网络氛围中健康快乐成长。
其次，要求各年级安全课教师利用安全课时间开展了以“预防中小学生沉迷网络教育”为主题的安全教育课，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，自觉抵制网络不良信息和不法行为。
第三，学校印发教育部基础教育司《致全国中小学学生家长的一封信》，并把《致全国中小学学生家长的一封信》的电子文档发至家长微信群，并全部收缴回执单，并妥善保管。及时了解学生家长重视孩子教育的程度，并利用此次机会加强对家长朋友对网络的正确认识，一个不漏地提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长提高自身网络素养。使他们能够在学生课余时间正确规范孩子的学习行为。
最后，各班班主任通过家访、家长会、微信群等家校联系方式，与家长取得联系，进行了班级学生的全面排查，实时了解学生在课余时间使用手机或网络情况，并及时做好记录，进一步将工作细化到实处，有效维护中小学生身心健康和生命安全。
希望通过此次活动，不但培养学生健康上网、依法用网、文明护网的意识；而且增强全体师生的网络安全防范意识和自我保护技能，切实营造了安全人人有责、人人参与的良好氛围。
第10篇 2022学校开展防溺水专题教育活动总结
天气升温，很多学生会想去游泳和玩水，是溺水事故的危险期和高发期。下面酷猫写作网整理了学校防溺水教育活动总结，供觉得参考。
学校开展防溺水专题教育活动总结1：
炎炎夏日临近，为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，帮助广大学生增强防溺水安全意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力。4月11日上午，中畈中心小学本部又进一步开展了预防溺水 珍爱生命承诺签名活动。
首先，张进明副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。接着，安全主任洪有平介绍了一些实用的、关于学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。紧接着，全校师生在洪主任的带领下，进行百人集体宣誓六不准。
接下来，一至五年级的学生排着整齐的队伍陆续在预防溺水珍爱生命的横幅上郑重地签下了自己的姓名，签下了对于防溺水的一份承诺，共同承诺远离危险水域，携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校后续还将结合实际情况，组织开展防溺水的一系列教育活动：如在防溺水安全教育主题班会的基础上再出一期关于防溺水的黑板报;学校还将向家长发放《防溺水承诺书》，在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语;在宣传栏发布防溺水的相关知识等多种渠道，加强防溺水的宣传教育。
通过开展此次防溺水学生宣誓签名活动，让防溺水教育深入人心，不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!
学校开展防溺水专题教育活动总结2：
在夏季来临之前，为了严格落实开封市教育局《开封市教育系统2022年平安创建暨校园和周边治安综合治理工作要点》，以安全防范为主，避免学生溺水事故的发生。近日，开封五中从多层次、多渠道地进行防溺水安全教育宣传，通过校园广播宣传、给家长发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》及开封市防范中小学生溺水事故工作领导小组《家长告知书》，并收回回执保存等多种形式营造学校防溺水安全氛围。在前期做好充分宣传的基础上，4月20日下午第四节班会课，政教处布置召开了全校各班级的防溺水主题班会。
班会中各班班主任充分结合本班特点，采用不同的方法引导、教育学生如何预防溺水。有的利用网络向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;有的向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法;有的教育、引导学生以正确的认识和科学、安全的方法参与夏季有关活动，树立防溺水意识，杜绝学生无家长陪护到河中游泳。
本次安全教育活动贴近学生实际，教育效果显著，提高了全校师生及家长的安全意识，让家长及学生深刻认识到溺水事故的严重后果，认识到要珍惜生命，预防溺水!
学校开展防溺水专题教育活动总结3：
近年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生，非正常死亡的头号杀手，引起教育部的高度重视。
为切实加强预防溺水教育的要求，全面落实学校防溺水教育的主题责任，预防和减少溺水事故发生。我校开展了防溺水安全教育活动。
1、 学校组织全体教师召开防溺水安全教育专题会议，引起全体班主任和广大教师的高度重视，敲响警钟，对学生认真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召开防溺水安全教育专题班会。以典型事例警示学生，要求学生严格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴结伴游泳;不到不熟悉的水域或水情险恶的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且让学生在班会上认真聆听典型案例和仔细记录有关知识。
3、 在期中考试学生表彰会上，向学生和广大家长朋友宣讲防溺水、交通安全等方面的知识。着重向学生介绍溺水事故的危害性及严重后果;向学生介绍游泳安全知识，教学生掌握一些简单的自救办法。
4、 为让学生明白如何防止溺水事件的发生，增强防溺水意识，珍惜自己的生命，学校还向学生发放了《防溺水致家长的一封信》，要求家长起到监护人的作用，让家长充分认识到溺水事故的危害性，随时做好预防溺水教育，特别是放学后、周末和节假日。还要教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。
5、要求学生登录德州安全教育平台完成完成防溺水专题教育的学习任务，通过微信、家长会等途径和家长做好沟通，请家长在家中做好督促，协助孩子完成。
通过这些安全教育活动的开展，使学生深刻认识到了溺水的危害性，认识到生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。同时也提高了全校师生和家长的安全意识及学校安全教育的实效。
第11篇 党性党风党纪专题教育月活动总结
2022年9月，根据要求，我公司在以'加强从政道德建设、保持党的纯洁性'为主题的党性党风党纪专题教育月活动中，紧紧围绕我公司的中心工作，加强教育、完善制度，狠抓干部职工思想、作风建设，不断加大防治力度，结合今年的党风廉政建设工作重点，努力从源头上预防和治理腐败，推动党风廉政建设工作的开展。现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，加强组织领导
为确保全体党员干部深刻认识到开展教育月活动的重要性，公司领导高度重视，通过召开专题会议强调教育月活动的重要意义，提高了干部职工对教育月活动的'认识，统一了思想。同时，及时传达会议精神，要求公司全体干部职工提高认识，扎实开展党性党风党纪专题教育月活动，并对活动主题、形式、宣传以及组织领导等提出了明确要求。一是在此期间结合行风评议活动，组织开展廉政教育学习并进行了讨论；二是利用党支部学习的时机，对党员干部进行警示教育；三是对中层干部进行廉政谈话；四是在重点岗位、中层以上干部中开展廉政风险的排查。
二、主题突出，重点明确，积极开展活动
结合我公司的工作实际，重点开展了以下活动：
1、按照活动要求，结合公司实际，围绕行风评议、反腐倡廉教育等内容为全体干部职工上了廉政党课。先后多次组织党员干部集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党员纪律处分条例》和《国家企业领导人员廉洁从业行为规范》等规定，使党员干部进一步熟悉了党内法规政策，强化了党员干部廉洁从政意识。
2、对党员干部进行了廉政谈话，(www.koomao.com)给每个党员干部提出了作风建设'十个不准'等要求，从思想上为他们筑起清政廉洁的'挡风墙'。
3、组织全公司党员干部到党风廉政教育基地参观学习，使大家受到了刻骨铭心的警示教育，在思想上有触动、行动上有对照、灵魂上有震撼，并引以为戒，自觉修正私心杂念，增强拒腐防变的能力。
4、召开民主生活会。党支部把示范教育、警示教育和岗位廉政教育有机结合起来，对照《廉政准则》，认真查找薄弱环节，教育党员干部自觉纠正存在的问题，开展批评和自我批评活动，积极提高自身拒腐防变的能力和水平；牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。
5、制定了民主评议行风整改方案，将重点放在生产管理、对外服务质量、劳动纪律三个方面。充分调动党员干部积极性，开展自查自纠，找问题，寻源头，具体问题具体分析，制定了一系列措施，深入有效地推进部门民主评议行风工作。同时，接受监督员多方面、全方位的监督，可以更为及时地了解、掌握水司在履行社会责任、对外供水服务和自身职业道德等方面的情况，预警在行风建设方面可能出现的一些问题，能够更近距离地倾听社会对于供水服务工作的呼声，更深入地调查研究城市供水工作的现状，更切合实际地提出改进工作的方法。
三、强化措施，确保活动成效
为确保活动开展深入持久，有力促进工作。积极利用各种方式，向广大干部职工宣传党性党风党纪专题教育月活动的意识和目的。在肯定此次活动取得的成绩同时，还需认真总结分析存在的问题，进一步明确下一步的工作目标，切实把活动引向深入。通过开展活动与加强作风建设、落实党风廉政建设责任制有机结合，进一步明确职责、细化方案，确保了活动的扎实开展。
总之，虽然党性党风党纪专题教育月活动即将结束，但是对于我们来说，党风廉政建设远未结束，它需要我们广大干部职工继续努力，从自己身边的小事做起，踏踏实实做好本职工作，以自己的成绩，来促进党风廉政建设的深入开展。
2022年9月29日
第12篇 2022年试用期新教师师德师风专题教育活动学习工作总结
2022年5月27—28号。xx市教育局直属学校部分试用期新教师在xx市教师教育院的组织下进行了为期两天的师德专题活动。在本次师德活动中，我收获颇丰，感触很深。
本次师德培训第一天教师教育院组织了学员们爬山，虽然“山高路远”，学员们都能坚持到底，在这两个半小时的路程中，我们都有种感觉，教育教学就像爬山，需要坚持，路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。只有在这样的坚定的理念支持下，我们才能在这条路上走得更高更远。晚上，以各个学科为单位，大家表演了各种节目，载歌载舞好不热闹，可以看出，学员们和自己的学伴们这一年相处的很好，建立深厚的感情和默契。
第二天，学员们来到了我校——师德培训基地：xx市特殊教育学校。上午学员们到我校启音部听随堂课，我们小组听了康复1班尤老师的课《我喜欢。。。》和林老师的个训康复课，这些课对普通小学的新教师们来说都是很新奇的，经常看到他们若所有所思的点头倾听。康复1班的同学们都是2-4岁的小朋友，他们有听觉障碍，有些小孩都做手术，装上了昂贵的人工耳膜，经过我校启音部康复老师的训练，他们的语言能力逐渐加强，很多小朋友都能够开口说话了，经过这些有目的性的训练，相信他们以后能回到普通小学学习生活。
下午，首先陈校长介绍了我校，随后我校3位经验丰富的教师分别开展了经验交流。启明部教师王晓慧老师和我们分享了自己和盲孩子们的点点滴滴《平凡的教育，平凡的爱》；谢静静老师和我们分享了我校的亮点之一：《个别化教育计划》；曾丽老师和我们分享了《先讲职责再讲爱》，在交流过程中，我们深刻的感受到曾老师对学生们的爱曾老师为了让学生学会一个动作，于是让学生们踩在自己的手背上来感受动作的要领，非常让人感动，一个普通人一下学会了的动作，那些聋哑孩子们可能需要十倍以上的时间，因为他们用手语交流，无法很好理解教师的语言，手语毕竟相对语言还是缺乏很多的准确性和细腻性。随后，我校三部的一些学生为学员们表演了很多节目：如朗读：《假如给我三天光明》；舞蹈《热情的非洲》；舞蹈《青春的使命》等，这些孩子们表演的非常认真，有热情，他们虽然身体有缺憾，但是他们的意志并不比正常人差，他们身上有很多地方感动着我们。我看到了很多学员们都流泪了。
新教师试用期培训师德专题教育活动过程中，作为一个刚刚从事教育工作的我，对教师师德的认识又加深了一层，对教育教学有了一个更加全面的认识和思考，明白了教师的责任，体会到了教师需要拥有的多种素质，作为一名特教低年级的教师，我们的胸怀要更加宽阔，要能容纳学生的缺点，并用自己的言行举止循循善诱的引导其改正，我们也需要很多的教育智慧，以处理各种突发事件。
既然已经成为了一名特教教师，我们就应该做好一些心理准备，可能我们要为了这些特殊的孩童而付出，失去，也要明白有时候付出和回报并不是成正比的。但是必须要记住，不能失去一颗美好的有憧憬的心，那么一切都会显得那么的自然而从容。
学生们和教师呆在一起的时间很长，无形中会受到教师的很多影响，所以我们需要很好的约束自己，做学生的良好榜样，常言道：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起，古代有孟母三迁，也足以说明了这点，我们也需要为学生创造这样的良好环境。
第13篇 学校“三严三实”专题教育第三专题学习总结
一、学习体会
1.要公权为民
______在中纪委十八届三中全会上讲：“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用。”正确处理权力的公与私，秉公用权、廉洁从政，是领导干部应该具备的基本素质。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。领导干部手中的权力是人民赋予的，权力的行使也必须为人民服务。这就要求做干部的要甘当人民公仆，用手中的权力维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，把群众满意作为行使权力的根本标准。官不论大小，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。一个干部，如果总是把个人的事看得比单位的事还大，自己的事比集体的事还多，自己的利益总是放在首位，那是不配做干部的。同时，还要清醒地认识到权力就是责任，权力越大责任也越大。
2.有敬畏之心
行为处事，要有所敬畏，尤其是对权力更要有敬畏之心，古人云：“人在做，天在看，头顶三尺有神灵”。这个神灵就是人民群众，就是全体师生员工，要时刻接受群众的监督，要做到常在河边走，就是不湿鞋，出谋出力，坚决不能出轨。任何情况下都不能把权力当做中饱私囊的工具，更不能拿权力胡作非为。这就是说，为官做事不但要干净，还要正派。
权力是一把双刃剑，用好了，为民谋利，用错了，损害人民利益，用反了，危害人民利益。因此，在权力使用的时候要谨慎，寻求各方面利益的最佳结合点，遵循发展的客观规律，须科学发展，可持续发展。
3.要作风民主
做官必须民主，作为学校领导，更要善于听取别人的意见，尤其是专家、内行的意见，让一切决策都在正确的方向上发展。要强化权力的公开运行，让阳光照进权力运行的每一个角落，培养防止权力滥用的正能量。拍脑袋决策，家长制领导，一言堂做主，强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲，都是对权力的滥用。有时候，领导干部掌握的情况可能比别人多一点，见识可能比别人广一点，但决不是先知先觉的神仙。要把问题想明白、弄清楚，就必须深思熟虑、集思广益，发扬民主，博采众长。
4.要勇于担当
勇于担当，换句话说就是要敢于用权。权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是束之高阁用于收藏的，人民的权力必须为人民谋取利益。权力有风险，用权须谨慎，说的是，手握权柄，如履薄冰，要负责任地使用权力。反之，过之，不敢负责不敢用权，不求有功，但求无过，宁可权力放空，以不作为而保证不犯错误的惜权思维，也是违背权力的本意的，就是为官不为，懒政、怠政。同样，作为学校领导，就要敢于直面问题，不能当老好人，更不能因为怕得罪人，对问题视而不见，否则用庸俗一点的话说就是“占着茅坑不拉屎”，那就真的“不如回家卖红薯”了。
此外，办事还要雷厉风行，该办的事绝不拖拉。工作中更要主动，不能总是等事情来了被动为之，而要主动找事，把问题解决在萌芽中。
二、改进思路
1.要加强理论学习
在搬入新校区后，校园面积扩大了，招生规模扩大了，学生的层次也多了(有大专、大中专、小中专、短训等)，教职工队伍人数增加了，面临的新问题也更多了，作为学校班子中的一员，面对这些新问题，更需要特别重视加强理论学习，不断提高理论水平和决策能力，为学校的健康发展、科学发展，储备好必须的理论知识。
2.要坚持民主公开
民主了，大家气就顺，思想就统一，团结一致攻坚克难的局面就容易形成;公开了，大家就知情，就可以减少臆测，同时公开也是自觉接受群众监督，从制度上防止权力滥用的一个举措。
3.要深入调查研究
调查研究是解决好一切问题的基础，工作中我们不但要充分了解情况，坚持细致沟通交流，还要精确找准问题，切实分析研究，只有这样才能最终解决好问题。
4.要注重方式方法
方式方法对了，大家就想得通，对于意见和批评就容易接受;不考虑方式方法，或方式方法简单，就会造成误解，甚至不理解。因此，以后在工作中要注意方式方法，把暴漏的问题讲透，让职工心悦诚服。
二〇一五年十一月九日
第14篇 县委宣传部“讲严立”警示教育专题民主生活会前谈心谈话活动总结
为确保高质量的召开专题民主生活会，充分开展好批评和自我批评，根据县纪委、县委组织部《关于在“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育中认真开好专题民主生活会的通知》（x组〔2022〕x号）要求，8月13日，县委宣传部开展了“讲严立”警示教育专题民主生活会前谈心谈话活动，现总结如下：
此次谈心谈话活动采取一对一、面对面的方式，部主要负责同志与班子成员谈，班子成员相互之间谈，班子成员与分管的股室负责同志谈，谈心谈话坚持正面引导，做到“四个必谈”，即对鲁炜及县内身边反面典型案例的看法必谈，相互之间的看法必谈，民主生活会上的相互批评意见必谈，对班子深入推进全面从严治党的建议必谈。
此次谈心谈话旨在促进班子成员间思想的交流碰撞，互相帮助，共同提高，为开好专题民主生活会奠定良好的基础。
第15篇 县招商局“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育总结
根据县委《关于以xx等案件为反面教材在全县党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育工作方案》(xx办〔20xx〕xx号)文件要求，我局紧紧抓住“学、查、改、促”四个环节，实化措施，确保专题警示教育有力有序有效进行。具体情况总结如下： 一是加强组织领导。为扎实推进“讲严立”专题警示教育活动，我局研究决定成立以局长xx任组长，主任科员xx为副组长，其他党员干部为成员的领导小组，并制定我局“讲严立”工作方案，明确各阶段的具体安排，确保专题警示教育落实到位。 二是强化学习教育。通过集中学习和专题党课的方式，重点学________关于全面从严治党系列重要讲话精神和“讲严立”方面重要论述，引导党员干部深刻领会新时代、新思想、新矛盾、新目标提出新要求，不断锐意进取担当作为。同时结合我县xx、xx等违纪违法典型案例，深刻剖析问题根源，查找问题漏洞，以案促改。结合我局实际，主要在与客商的交往中要做到惠企为本、主动服务，坚持公私分明、廉洁自律，构建亲清新型政商关系，营造良好发展环境。 三是开展专题警示活动。结合七一党日活动，我局党支部组织全体干部前往xx县参观新四军军部旧址，开展瞻仰革命烈士、重温入党誓词等活动，落实“六项”制度，不断增强党性修养，践行宗旨观念。同时，根据县里安排，我局于xx月xx日下午组织全体干部前往市警示教育中心开展专题党日活动，观看xx等高官忏悔录、反腐案例等，深刻体会到___全面从严治党的决心，进一步加强党风廉政建设，筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识。 四是召开组织生活会。我局党支部严格按照县委要求，紧紧围绕“六聚焦六整肃”，以xx等案件为反面教材，联系我省、市、县查处的严重违纪违法案件为典型案例，深刻反思、汲取教训、引以为戒，并广泛征求意见，撰写个人对照检查材料xx份，召开组织生活会，开展批评与自我批评，制定整改措施，规定整改期限，确保整改落实到位。通过组织生活会，进一步加强反腐倡廉教育，提高党员干部廉洁从政意识和自律意识。近期，我局召开理论学习会xx次，组织生活会xx次，谈心谈话xx次，参观革命基地xx次，专题党课xx次，观看警示教育片xx次。 下一步，我局将深入学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想和《领导干部讲政德》一书，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，不断增强我局干部队伍的创造力、凝聚力、战斗力。
