第1篇 中学学校工作总结模板
一年来,在上级党委政府和教育主管部门的正确领导之下,我校着力强化安全管理及教科研工作,强力拉升质量标杆,深挖内涵提升,促学校品位上台阶,年终顺利完成年初提出的各项任务,学校成为'安庆市首届中小学班主任工作研究创新基地'、 '安徽省教育招生考试研究会理事单位',并被县委、县政府评为'全县关心下一代工作先进集体',学校党组织荣获'怀宁县先进基层党组织'荣誉称号,年末顺利通过'安庆市文明单位标兵'验收。现将本学年工作总结如下:
一、教学教研谱写新篇章
1、高考实现省示范高中生源开门红
2022届是新安中学成为省级示范高中的第一届毕业生,打好这一仗是新中人的共同愿望,也是社会各界对新安中学的殷殷期待。2022年开学之初,我们坚持目标管理,增强目标意识,层层分解目标,层层负责;狠抓边缘生,加强教学研究,奋力拼搏,换来丰硕成果。2022年全校应届二本达线322人,超出县教育局下达指标65人(不含艺体5人),600分以上7人,达线率显着提升,达52℅,实现我校以省示范高中生源参加高考的崭新开篇。2022年高考我们将继续奋进,忠于职守、爱岗敬业、风雨同舟、淡泊名利、无私奉献,再创2022高考新辉煌。
2、教科研工作向纵深推进
(1)积极开展课题研究和校际交流活动
2022年初,我校又有省级课题《农村中学现代信息技术与综合实践活动的整合与探索》顺利开题。安庆市教育局领导和专家希望课题组以活动为案例,使新安中学的教研工作再上新台阶。2022年元月,省级课题《安庆市普通高中语文教学质量评价方案研究》的子课题顺利结题。同时省级课题《男女生学习物理差异性研究》在2022年安庆市教科研成果评比中荣获'市第八届优秀教育科研成果评选二等奖'。
学校还积极开展教科研交流活动,欢迎兄弟学校同仁来我校参观交流。 2022年12月4日安庆市教研室高中英语教研员杨盛楠主任一行九人到我校进行高中英语教学调研。12月
6日,县教育局基教科周小虎副科长带领怀宁中学、高河中学、振怀初中(筹)、独秀小学四个学校领导和体育组骨干教师到我校开展教研活动,并观摩一节体育优质课。12月17日,望江三中高三语文组到我校交流。除了'请进来',我们也积极'走出去',本年度选派多名优秀教师和教研组外出学习和考察,2022年1月16日物理组到省示范高中巢湖四中参观学习。2022年4月协助县教研室成功举办'怀宁县2022年英语、化学高考备考研讨会'。
学校积极鼓励教师撰写教学反思和教研教改论文。2022年又有二十多篇论文在省、市、县论文评比中获奖。在'安庆市第三届先进教研组和先进教研个人'评选活动中,我校政治、化学两个教研组荣获'安庆市第三届先进教研组'。
(2)青年教师高效课堂大赛成功举办
10月19日,新安中学首届'高效课堂大奖赛'开幕,本次高效课堂大奖赛历时一个月,参加大赛的选手共计70人,涉及高中课程所有学科。课赛采用借班上课、说课、空堂教学等多种形式,使参赛教师的教学基本功得到全面的锻炼和检验,使优秀选手的教学才华得到全方位的展现,基本达到了构建高效课堂、引领教师专业成长的良好效果。12月29日下午,学校举行2022年青年教师高效课堂大奖赛总结表彰大会。县教育局局长程高明、党组成员教研室主任王建军、教研室副主任查金根、许胜发出席会议。以本次青年教师高效课堂大奖赛为契机,进一步推动了我校教师教学教研水平的全面提升。本次比赛中,选手表现可圈可点,专业功底扎实,教学技能娴熟。这次活动不仅在广大教师中产生了积极影响,也在学生和家长乃至社会中都产生了广泛的影响。
3、队伍建设结硕果
(1)赛课竟芳艳
本学年,我校中青年教师在各级各类优质课大赛中捷报频。操小青老师在安庆市2022年度体育优质课大赛中荣获一等奖,丁君老师在2022年安庆市高中语文优质课大赛中获二等奖,张国节老师获安庆市首届中学青年数学教师解题竞赛二等奖。黄宜祥、叶辉老师在怀宁县第一届主题班会优质课比赛中分获中学组二、三等奖。
(2)争风采
造就一支师德高尚、业务精湛、具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵、实现可持续发展的关键所在。为此我们注重师德建设和师能提高,推进成长。2022年我校'青蓝工程'建设成果丰硕。程学林同志荣获安徽省第十批'特级教师'荣誉称号;朱志亭同志荣获'安庆市模范教师'称号,丁宪义和叶六一老师获得'怀宁县模范教师'殊荣;程学林、朱庆丰两位老师被评为'安庆市第三届教研先进个人'称号;潘静老师荣获 '怀宁县青年岗位能手'称号。同时,本学期又有多名教师参加在职研究生的学习,到目前我校教师中有五名硕士研究生,4人研究生课程班结业。
二、素质教育结出新硕果
1、学生社团联合会成立,学生活动丰富多彩
为进一步开辟第二课堂,有组织、有计划的开展活动,在政教处和校团委的组织下,2022年5月28日晚在学校阶梯教室召开了'新安中学2022-2022学年学生社团联合会成立大会',成立了新一届心雨文学社、首届书画社、科技创新社、篮球社、青年志愿者协会。社联的成立是我校社团发展的一个重要里程碑,社团活动是宣扬校园文化的主力军,对我校向高校输送高素质见多识广的精英人才发挥出不可替代的重要作用。本期以来,学校社团积极开展了系列活动,如:为进一步提高我校学生的英语口语表达能力和学习英语热情,(、)展示英语教师的教学特色与魅力。3月21日和28日,我校分别举行了高一年级和高二年级'英语演讲赛'活动。为推进学校读书活动广泛深入开展,加强理想教育,进一步把学校爱国主义读书活动引向深入,新安中学校团委于2022年4月12日,在学校阶梯教室举行了'建设幸福中国'爱国主义主题演讲比赛。这几次比赛的成功举办,活跃了校园气氛,丰富了学生知识,为学生提供了展示自我和挑战自我的机会,为奠定学生终身发展起到了重要作用。
在安徽省2022年生物竞赛中李俊同学荣获省三等奖,在2022年高中学生化学竞赛中我校选手成绩斐然,查慧慧同学获市二等奖;袁雪纯等十七位同学获市三等奖。在安庆市物理、数学、生物竞赛者中有10多名同学荣获三等奖。
在安徽省第四届省级示范普通高中田径运动会中,我校田径队顽强拼搏,取得较好的运动成绩,并被省教育厅、省体育局授予'体育道德风尚奖'。汪军同学被评为体育道德先进个人。
在怀宁县2022年秋季田径运动会上,新安中学田径代表队赛前战略得当、赛中战术科学,在高中组别十二支代表队中顽强拼搏,取得骄人成绩。打破高中组别男子4×100米,4×400米两项县中学生田径运动会纪录,以团体总分第二名荣获高中组亚军。
2、读'弟子规',做'文明人'
为了大力开展以学习《弟子规》为重点的中华传统经典教育活动,培养学生的基础文明和基础道德,弘扬中华民族'孝敬父母,尊敬师长'的传统美德,树立社会主义核心价值观和良好道德规范,营造文明、和谐的校园环境和社会环境。学校首次以读、写、讲、演等一系列方式举办'读弟子规、做文明人'活动,通过《弟子规》的学习和系列活动,减少了校园中不文明的现象,为学生创设了一个文明、有序的学习和活动环境,同时提高学生的思想道德修养,让《弟子规》成为学生的良师益友,伴随一生。
3、科技创新再创佳绩
继陈世峰同学荣获第三届'安庆市市长奖'后,'市长奖'再次花落新安中学学子。杨赞同学凭借2022、2022两项省级二等奖的优异成绩,成为安庆市第四届青少年科技创新市长奖获得者之一,并代表获奖选手在颁奖大会上发言。杨赞同学也是本届获奖选手中一位获得此项大奖的高中生。肖市长讲话和专家都对我校作为一所农村中学能取得如此佳绩大加赞赏。
2022年10月11日,我校2022年科学艺术节开幕,特地邀请安庆师范学院计算机与信息技术学院副院长钱萌教授、怀宁县科协副主席胡光灿等专家出席开幕式。钱萌教授做了专题科普知识讲座,并对我校新学年青少年科技创新工作提出了建设性意见。
三、和谐校园呈现新气象
1、学生管理工作常抓不懈
学校要长期重视学生思想道德建设,按照'先做人,后学习'的要求,对学生日常管理工作常抓不懈,全面开展学生思想道德素质和人格品质教育。开学伊始,学校定期召开高一新生法制教育报告会、新学年班主任会议,强调学生管理。
在每周的升旗仪式上以及在重大节假日来临之时对学生进行爱国主义、集体主义、理想信念教育。
2、安全工作警钟长鸣
紧抓安全工作不放松。我们始终信奉安全工作无小事的原则,制定严格的制度,每月进行一次定期的安全工作检查,在行政例会、班主任会议和教工例会上多次强调安全责任和义务,学期结束前会同公岭派出所和公岭保洁公司处理突发事件,安全护送学生离校。经过广大师生的共同努力,一年来,校园内秩序良好,无重大事故发生。另外我们还以食品安全、消防安全、交通安全和疾病预防为着力点,做到组织机构健全、岗位明确、经费有保障、检查和整治到位,对安全隐患及时处理,同时开展一系列教育活动,有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。
3、民生工程工作常态化
本学年以来,我校在实施贫困生资助工作中,积极宣传教育民生工程的有关政策,利用优质资源,科学安排,严格操作,全面提高民生工程质量,形成了'助、奖、补、减、帮'多元化助学机制,确保教育民生工程惠及百姓,惠及贫困学子,确保寒门学子顺利成才。2022年有1000多名学生获奖励,奖学金总金额达 10万多元,480多名学生获得贫困生资助,近百名大学生获资助,金额达百万之多。
4.关爱教工,利校利民
学校定期组织教职工参加健康检查,是我校的一项常规工作,目的是让广大教职工了解自己的身体健康状况,增强教职工疾病预防意识。为此,学校积极准备,精心安排,工会于2022年5月6-7日两天上午组织全体在职和退休教职工前往安庆市海军116医院进行健康体检。定期组织教职工参加健康检查,有利于教职工及时知晓自己的健康状况,适时做好自我调整。'三.八节'还对女职工进行专项健康体检,对生病和有困难的教职工提供积极帮助。
暑期组织老师到浙江、河南一带考察,教职工开拓了视野。10月,学校举行中青年教师篮球对抗赛,丰富了教师生活。春节慰问退休职工,让他们倍感温暖。后勤管理社会化工作继续向前推进,校园安保、校园保洁、绿化养护工作都落到实处,校园环境洁净优美。过去的一年里学校办学步入了良性循环,教职工津贴及福利虽受绩效工资影响,但我们还是按规定,程度地发放有关津贴,住房公积金补助也逐年提高。
加强食堂管理,监督食品进货渠道,严把质量关,保障卫生工作到位,防止食物中毒现象出现,食堂继续为教职工提供了价廉物美可口的饭菜。
5、文明创建硕果累累
2022年学校被评为市级文明单位后,即确立了创建文明单位标兵的工作目标和规划,在创建工作中,学校以加强德育队伍建设为根本,以心理健康教育为突破口,以建立健全德育评价机制为保障,全面开展德育工作。2022年1月14日,受市文明委委托,安庆市文明办副主任余家荣一行在县宣传部副部长、文明办主任贾炳根和县教育局副局长江文元陪同下到我校进行检查验收。反馈会上,检查组一致认为:新安中学创建文明单位和文明单位标兵以来,领导高度重视,组织健全,制度完善,以创建为抓手,推动学校各项工作的发展;狠抓教师队伍建设,积极开展师德师风教育,'青蓝工程'初见成果;学校教学业绩突出,教学质量一年一台阶;学生德育工作得到加强,注重家庭、学校和社会三位一体对未成年人进行思想道德和法制教育,未成年人思想道德建设成绩显着;学校文化体育活动设施完善,活动丰富多彩,文明创建氛围浓厚,校园面貌日新月异,突出农村示范高中特色,学校积极完成了市、县文明办布置的任务,档案建设连续性强,学生管理严格,校务公开透明度高;学校积极履行文明单位的社会责任,主动帮扶薄弱学校,开放资源为社区和社会服务。
6、健康教育,成学校工作亮点。
为努力推进学校心理健康教育,不断促进学生身心全面健康发展,学校以形式多样的心理辅导活动为载体,积极开展心理咨询活动,解决学生在学习、生活中暴露出来的一些困惑,帮助学生解决心理冲突,不断帮助学生调适自己的心理状态。特别是高三学生,临近高考比较容易出现心理紧张、焦虑、烦躁等心理问题,需要运用正确的态度和科学的方法来释放他们的心理压力,校心理咨询室积极开展活动,到各班级作高考心理辅导专题讲座,取得了良好效果。
四、学校发展需要新作为
回顾一年来的工作,学校工作取得了显着的成绩,受到社会各界的好评。但是,我们也清醒地看到在学校管理上还有许多不尽人意的地方。 党的十八大提出,切实改变工作作风,关系着党员干部在人民群众中的形象,关系着党群干群关系,关系着党的群众工作的顺利开展。
1、行政管理及教辅人员要提高服务意识,提倡奉献精神,坚持原则,秉公办事,创新工作方法,主动积极,多干少说,不推诿、不扯皮,弘扬正气清风。
2、广大教师要增强法纪意识,严格按政策法律规范教育教学行为,正确处理好善待学生与严格管理的关系,建立新型民主有序的师生关系。
3、全体教职工增强自律意识,厉行节约,发对铺张浪费,自觉做社会、学生及家长的表率。
4、学生的安全守纪、健康意识需要强化,学校要加大教育宣传力度,使他们成为遵规守纪、习惯良好、学业优秀、身心和谐的未来社会栋梁。
同志们,'坚守一方乐土,用爱铸就师魂',让我们全体新中人以高涨的热情和干劲,为创建一流校园文化、培养一流教师队伍、创造一流学校管理、开创一流的工作业绩而努力拼搏。
第2篇 中学学校工作总结模板
中学学校个人学期工作总结
今年我担任初三(5)班的班主任。我第一次体会到，做一个名副其实的“孩子王”的工作是琐碎的，繁忙的。会让你烦恼，连做梦也梦见孩子;但也会在出其不意的时候给你带来快乐，这种快乐是发自内心的，也是令人回味无尽的。
我们的总体情况有些特殊，是由原来的初二(1)班的23个同学和10位新同学组成，新生人数相对别班要远远多出，知识基础参差不齐。针对这种情况，在稳定新生学习情绪适应生活以及加强班级管理、树立良好班风、增强班级凝聚力方面，我做了大量工作。
一、对学生进行思想品德教育。
初三年级是个思想转型时期，认知形态与初一初二大不相同，个别学生开始出现思想叛逆期，同时部分学生来到国际班，对科目的学习方法，学习模式不是很适应，自控能力不强，新生对学校生活适应需要过程适应，思想上有波动。针对这些问题，我经常利用班会、午休小息时间对学生进行思想品德教育，采用个别谈话、班委现身说法、全班整体教育等方式，将教育贯穿在生活的一点一滴。利用班规的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评奖的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。
我认为思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在万圣节南瓜雕刻比赛暨美食制作大赛中，全班同学通力合作，包揽了全校所有大奖。在运动会中也荣获年级第二名的好成绩。同时圣诞义卖、圣诞节才艺表演等全校活动中都有上佳表现。
二、重视班委班风建设，增强班级凝聚力。
要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班队干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。开学前，我向我班原班主任唐老师咨询了该班原来的班干情况，在此基础上进行了小范围的调整，选出了新xx届的班干部，事实证明，这届班干部是同学知心的朋友，老师得力的助手。我认为班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、教育学生努力学习，完成学习任务。
班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，但也有少部分同学由于基础比较差，且学习动力不足，目标不明，无心向学。针对这些情况，我鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，同时经常教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
四、处理好师生关系，加强家校联系。
做班主任前，我就深深知道，要做好学生工作，就要贴近学生的生活，走进他们的内心。我班学生大多朝气蓬勃活泼可爱，有上进心和爱心，但也较具个性。如何融入他们的圈子，如何做好他们的知心人，如何让这个“孩子王”令学生心服口服，是我一直思考和努力的。经常课下放学后找学生以及班干部聊天，在这个时候以一个朋友身份对学生进行开导教育;常下住宿部关心新生的生活起居，向住宿部老师询问住宿生的情况;午休时间基本都留在课室里陪同学生，尽自己努力与学生做好交流，及时了解班级学生的思想状态。加强和家长的联系，多和家长电话或者面谈式的沟通。每个星期坚持批注家课册，给孩子鼓励，同时也给家长留言，充分利用多种途径建立起家长和老师的良好沟通桥梁，将班级工作做的更完善。
一个学期就这样匆匆而过，留给我的启示和教育有很多，有烦恼和痛苦的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时也有很多老师如吴肇娟老师，陈杰老师等给我很多行动上帮助和精神支持，感激之情不是只字言语可以表达，唯有用自己的实际行动和努力工作去体现。最后一句话送给自己：不求尽如人意，但求无愧我心。
第3篇 中学学校工作总结模板
初中学校上期教育教学工作总结
初中学校上期教育教学工作总结一
火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了xx年年上期。xx年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现
就xx年年上期教导处工作做以下工作总结：
一、教育教学工作：
学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累：
初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。
初中二年级期末考试全优生 名，集优生 名。
初中一年级期末考试全优生 名，集优生 名，也取得了可喜成绩。
二、教学“六认真”工作：
本期经过三次教学“六认真”检查，每次检查都认真作好记录，作好了总结。并实行量化打分，充分反应了教师们平时的“六认真”工作情况。绝大部分教师都是兢兢业业对待工作，且有些教师出色地完成了教学“六认真”工作。
白新春老师备课详实，复习计划针对性强。课时达65课时，超标15课时，试卷做19课时，改12次，她的“六认真”工作，不以数量多少，只为教学需要，值得很多教师学习。
陈雪梅老师，备课环节设置紧凑，作文备课中有针对性地对学生进行写作引导，班务工作仔细，每周1--5都对班级情况做了详细记录，弱差转化达9人次，值得其他班主任借鉴。
还有周建老师，人年轻，经验不足，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能一一详评，徐俊熙老师堪称教学老黄牛，还有谢一卉、钱时林、席弟春、蒋琴、刘俊、赵容
三、教研工作获丰收
学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作，特别是理科组，安排得当，进行有序，无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了一大步。外出赛课，经片区选报，四个科目我们参加了三个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩：刘英老师获信息技术一等奖，白新春老师获外语二等奖，王军老师获历史二等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课一次，观摩学校教研工作、普教工作一次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，达到了促进步，促发展的目的。
四、普教科研工作
学校继续坚持对省级课题《“留守娃”良好习惯的养成和培养途径的探索》的研究。参研教师也都积极撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。
五、普九和继教工作
“ 普九”工作稳步进行，xx年我校普九各项都顺利完成，通过自查，基本达到“双高”普九指标，为今后我乡“普九”工作奠定了坚实的基础。
继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务能力，我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有11名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历结构。
六、存在不足
1、常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有一名同志未上教研课这学期就结束了。
2、“六认真”工作美中有不足，极少部分教师对待“六认真”工作存在应付，备课、听课、作业批改，比够检查标准，一字不多，且备课指导性不强，有待来期改正。
3、普教科研积极性不高，很多参研的教师都是在临近期末或期末才匆匆补个案，没有起到平时积累，为研究提供佐证材料的作用。
紧张、忙碌是xx年年上期的感觉，满意、丰硕是xx年年上期的收获。同志们的努力为xx年年上期划上一个完美的句号。希来期我们承本期之优秀成绩，改本期的不足，共同创造唐家初中的辉煌。
最后，祝大家暑期愉快，家庭幸福
初中学校上期教育教学工作总结二
学校教学是学校的中心工作。学期即将结束，为有效的反省教育教学工作，使以后的教育教学工作更加科学、规范提高教学质量。做如下总结。
一、认真抓好教学常规工作。
1、制订切实可行的计划。 开学前，根据上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，在全体教师认真讨论的基础上，集思广益，制定学校教学、教研计划，各学科、各年级再依据校级各类计划制定年级、科组计划。教师再根据学科、年级计划制定个人教学计划。各级各类计划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求等，实现了计划的精细化，提高了计划的针对性和可操作性，保证了学校各级教学、教研活动的有序进行。
2、坚持集体备课。各教研组坚持双周备课，单周教研活动制度。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，理解教学理念，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课实行多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。
3、讲求实效作好作业布置和批改。各教研组教师在组内精心确定全批全改的作业类型，兼顾巩固和发展性作业，并按时按量进行批改，为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记和日记，并进行评改。数学组教师作业布置突出层次性，主要分巩固性练习，拓展性练习，探索性练习，一年级组还结合数学实践活动课的需要，设计了制作拼图等实践作业；绝大部分教师作业批改及时、认真，不但全批全改，还做到改后再批、改错与激励并重。
4、课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式。 教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
5、建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学管理。对学校的.授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。同时提出具体的改革设想，以达到教学管理系统的整体优化。努力提高课堂教学效率。充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
二、积极开展校本培训
1、开展各种讲座，加强教师理论修养、陶炼师德。学校积极组织教师参加、观看各种讲座，既丰富了老师的理论修养，又净化了老师的心灵。
2、开展“读书节”等系列活动。每学期开展一次“读书节”活动，读书节活动主要是通过丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，拓宽学生的知识面，增长才智。
3、开展集体备课和 “一课多上”活动。遵循校本教研“问题——设计——行动——反思——再设计——再行动——再反思”往返循环的模式，开展“一课多上”活动，集体备课、在诸多教研教学问题中选中一切入点，形成同一课题，促使不同教师对同一研究载体进行不同研究，提出各自看法，进行教育教学思想的交流及碰撞，不但强化了教师的反思意识与能力，而且使教师不断汲取他人长处，让教师不断在做中提高、做中完善。
4、开展听课评课系列活动 。一学期以来，我校认真落实听课评课制度。教师在校内互相听课。听课活动的经常化、随堂化使课堂更开放、更有效，同时还给教研活动提供无尽的资源，加上听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高，听讲座则带给老师更新的观念，形成科研型的教师群体。
5、开展校本课程开发与实验活动 。每班每周开设两节课外阅读课，有语文老师开发指导。通过实践研究，提升教师进行校本课程开发、实践研究的能力；提升教师进行课题实验研究的能力。同时培养学生的课外阅读兴趣，拓宽学生的阅读量，倡导学生多读书、读好书、好多书，构建“书香校园”文化。
6、开展现代技术培训工作。学校组织教师参加多媒体可见制作的培训、新课程远程培训。促使教师掌握word、powerpoint、excel、internet 等一般的现代教育技术，并与所教学科整合，尽可能利用现代教育技术服务教育教学。
三、做好安全教育工作。在本期，我校加强了对学生的安全教育及法制教育。通过黑板报等进行安全和法制教育，进行了一次防火安全演练，请法制副校长做了两次法制报告。面对甲型h1n1流感，我校积极应对，做到坚持晨午检，每日消毒工作，并积极宣传防控知识，使这项工作取得了阶段性的胜利。
面对我校取得的点滴成绩，我们在欣喜的同时，仍清醒地知道我们还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动，为促进我校教师专业发展，提高学校的办学效益，不断努力。我们坚信，教师素质的提高是提升全校教育质量的关键。只有高素质的教师才能培养出高素质的人才，面对未来我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，锐意创新，努力走出有英才特色的教学之路！
第4篇 中学学校工作总结模板
中学学校政教处的工作总结
本学期，政教处根据学校工作计划，以《中学生日常行为规范》教育为基础，围绕校园文化建设，积极开展各项教育，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在全体师生的共同努力下，工作取得了一定的成绩：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，以德为先，和谐发展”的育人理念，以“完善学生人格素质，打造安全、和谐校园”为目标，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学年新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。以校长室为主导进行教师业务和教师职业道德学习，每个教师张贴“教师每日十问”、“教师修养十八条”等警示语，不断提高教师的整体素质。
2、优化过程管理
① 班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期通过进一步完善了《班级量化管理条例》，加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中以后，政教处对班主任工作进行了小结，通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层级负责，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
②班级集体购置了“班级十有”，不仅使教室用品统一合理，而且促进了学校卫生工作的改善。
3、构建教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，使学生在校与在家的5+2天时间内都能接受健康有益、积极向上的德育教育，从而培养学生的公民道德意识。
4、举行教育学习
为提高班主任的德育工作能力，组织青年班主任参加学习培训，先后派张德磊、王泽林、胡朝英、张志国等去市培训中心学习。班主任工作的力量大大的.提高。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视德育契机
①坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍；既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。利用“清明节”“端午节”开展感悟亲情，感恩父母教育活动；长期开展心理健康教育活动，学校打算设立“心理健康咨询室”，派陈延礼老师去学习专业心理辅导，今后对学生进行健康心理辅导；增强责任意识，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促进了学生精神面貌的整体提高。
②在五月十二汶川大地震后，学校及时发出倡议，校领导带领全校师生踊跃捐款，共捐款6000千余元，不仅向灾区表达了爱心，而且对全校教师和学生进行了一次德育教育。
2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校班子会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生，校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师。值周教师、巡课教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，每学期我们都邀请来派出所所长我校的法制副校长来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“123456”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。
4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，从上学期起，启动了对受处分学生动态跟踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、举行德育教育活动，促进校园文化建设
⑴在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了5次班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。
⑵开展校园文化用语的征集活动，学校领导十分重视校园文化建设，准备加大投入，让我校的校园文化焕然一新。
四、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
五、今后的工作设想：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“青蓝工程”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
xx镇中学政教处
第5篇 中学学校工作总结模板
20__年度学校校本培训工作以《20__年xx区中小学教师继续教育工作意见》为指导，以教师专业发展为核心，努力打造一支师德高、业务精的教师队伍，积极开展各类培训工作，具体总结如下：
一、高度重视校本培训工作，成立校本培训工作小组
学校行政高度重视校本培训工作，以教育局教师继续教育工作意见为指导，成立以校长、分管校长及校内各部门负责同志为主的培训工作领导小组，制订年度培训工作计划，每学期期初及期末专项召开会议，专门讨论校本培训工作事项，并及时进行总结与反思。
二、以教师专业发展为核心，切实开展好校本培训工作
1.重视教师队伍的师德建设，学校利用教师会议组织教师学习相关法律法规，特别是有关师德建设方面的文件，组织教师收看名教师报告视频，经常提醒每一位教师认真履行岗位责职，以良好的师德形象展示在学生面前。组织教师开展读书征文活动，本年度组织教师学习了《做一流的教学能手》、《做一个好教师并不难》两本书，全体教师在读书的基础上撰写读后感，着力推进了全体教师师德水平的提高。
2.以教师专业发展为核心，努力提升教师教学水平。学校以教研组为小组，每两周开展一次教研活动，做到定时间、定地点、定主题，确保每次活动有收益;组织开展同题异课公开课教学活动，同年级的教师每学期开一堂公开课，同一主题，不同的教学设计，体现每一位教师的教学思想，教研组在听课后及时进行评价活动，相互借鉴长度，弥补不足。
3.积极组织教师参加校外各级各类的培训，拓展教师的视眼。学校行政和教导处积极支持教师外出学习与培训，及时组织教师参加教育局教研室布置的各项培训，并组织教师外出参加班主任培训等活动，培训后，部分教师在教师会上交流培训心得。同时邀请外校专家来校讲座。
4.组织开展教师沙龙活动，本年度开展了青年教师沙龙及提高学生主动学习的学术沙龙，通过活动，提高了教师对相关问题的认识。
三、培训工作经费有保障，培训成效显著。
学校对培训工作有经费保障，外出参加培训均能按照相关规定，报销培训费用及车旅费。根据培训需要，添置期刊、图书等必要的培训教材。一年来的培训，教师满意度较高，培训扎实有成效。
第6篇 中学学校工作总结模板
中学学校篮球赛总结500字
中学学校篮球赛总结500字一
历时三个星期的系五人制篮球赛于本周四圆满结束。
此次活动由院学生会策划，由各部门进行了详细的讨论和各方建议的整合，最终采用体育部的方案。此次篮球赛由山东外贸学院四个系的队伍参加，可谓是本着“弘扬奥运精神，倡导全民健身”的理念，响应国家号召，充分调动大学生的运动细胞，提高大学生的身心素质。此次活动不仅有众多的男生参加，各系的女生也积极到场地上为灌篮的选手们加油鼓劲！可以说此次篮球赛受到了新生们的热烈欢迎！
此次活动还得到了团委、分党校和院领导、主任及学生会的大力支持，为我们今后开展丰富的校园文化活动提供了坚实的基础和成功的范例。
此次活动的流程清晰简捷，首先进行小组赛，最后进行冠军争霸赛，在冠军争办赛的过程中，我们进行了签名活动，使现场的气氛异常火爆＃此次活动设有一、二、三等奖，活动的互动性也吸引了很多的同学前来观赛。
比赛之前，各系的队员都积极备战，抽出空闲的时间在篮球场上进行队员之间的磨合;比赛过程当中，各系的队员在篮球场上挥洒青春与激情，赛出水平、赛出风格！看到队员们的精彩灌篮，拉拉队的女生们和观众热情高涨！最终，国贸系的队员获得了冠军，商外系的`队员获得亚军。纵观所有的比赛，可以说每个系都有不少有潜力的队员，希望此次活动让他们更加热爱篮球这项运动，有朝一日为中国男篮作出杰出的贡献！
此次活动中，裁判，计分员和维护秩序的人员按时到位；计分较为准确，裁判公平、公正无冲突事件发生；球员们文明比赛，比赛开始和结束的时候双方握手示意，即使是上一场输了的队伍也到场为继续奋战球场的队伍加油，队员情绪良好；拉拉队和观众文明观赛，现场秩序良好，体现了大学生应有的风貌。
篮球赛过程中体育部成员积极配合，支持篮球赛的活动，体现了学生会的合作精神！
虽然因为红歌会的原因，提前进行了篮球比赛决赛，但丝毫没有影响大家参赛的热情，整体上篮球赛是十分成功的！
作为09的新干事，此次活动给了我们一次锻炼的机会，也让我感觉到学生会的活动的确是大家智慧的结晶和团队合作的成果，点点滴滴，都需要仔细斟酌。在写这篇总结的时候我有一种感觉：体育部的部门文化精髓是什么？不就是体育精神吗！一支拥有体育精神的队伍永远不会输！一次活动就是一次挑战自我的比赛！想到这里，突然为作为体育部的一员而骄傲！
中学学校篮球赛总结500字二
今年五四杯男篮遭受如此大的挫折，是谁都不愿意看到的。仔细分析其失败的原因，主要就是人才出现的断层。
去年的主力05级今年已经是大四，面临着就业的压力，而且很少打球，所以状态下滑非常快。大一的新队员虽然都很有潜力
但是却缺乏大赛经验,在场上紧张,失误较多。
另一方面，队员之间也缺乏交流，彼此之间不了解各自的特点，缺少默契。面对这些情况，球队应该多组织打友谊赛，多在一起打球，在培养球队团结方面多下功夫，但是由于各个方面的原因没有得到落实。
作为一个见证三院篮球低谷的人，心里的确不太好受。以前一直笼罩在“五四三连冠”光环下的三元篮球，如今却重重地摔了一跤。大一的新队员刚进球队就被迫要接受这样残酷的现实,对他们来说也算是一次打击。但是没有压力哪来动力？
今年的失败,算是卧薪尝胆。就像滕老师说的一样，掉级也并非不是一件好事。让我们的新队员在乙组锻炼一年，积累比赛的经验。为的是后年三院篮球重新崛起！
中学学校篮球赛总结500字三
一丝秋意，无限精彩，我们系体育部为了大一的新同学塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活；也为我系篮球队选拔总院举办的“新生杯”篮球赛的队员；最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们系这个大家庭更加融洽、温馨。特意为大一新生组织了“新生杯”篮球赛，十二个班级的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事。
对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们经管系同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。
经过这次的篮球比赛，不仅提高了我们的身体素质，并且培养了我们的团队精神和艰苦奋斗吃苦耐劳的作风，磨练了我们的意志，增强了我们战胜困难的信心和勇气。更让我们懂得了，不管是胜利还是失败，其实都是件好事。胜利是好事，但也许会让你骄傲，反而起到相反的效果。而失败是成功之母，我们今天的失败预示着下次一定会成功，因为我会化伤心为力量，化压力为动力，我们会总结其失败的原因，吸取这次不成功的教训，取长补短，争取下一次成功！加油！
任何比赛都是这样，你不可能永远都会赢，但也不可能永远都是失败者。比赛就是竞争，有输有赢才是比赛！我们赢了，不会骄傲！输就输了，也不会泄气！一切比赛和竞争都是为了更好的锻炼自己，所以输赢都只是一个结果而已，我们注重的是过程才对，因为只有在过程中才能体会到输赢的忧伤和喜悦！
人的一生当中没有多少的失败和成功，不管是学习还是生活，你不可能永远都是无坎坷的，只有失败之后才明白，赢是多么的难！而从未输过的人永远体会不到人生有多么精彩！输了，并不意味着你比别人差；输了，也不意味着你永远不会成功；输了，更不意味着你到了人生的终点。聪明的人告诉你，失败的终点往往是成功起点。只要你敢于正视失败，敢于敢于拼搏，你一定会采摘到成功的鲜花——那朵远在天边的奇葩。人生就象奔流的大海，没有岛屿和暗礁，就难以激起美丽的浪花。输了，把失败作为动力！年轻人应有宽广的胸怀，千万不要去计较那微不足道的创伤。
通过这次比赛告诉我们，心态决定命运！一个人能否成功，就看他的心态了。成功人士与失败之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者则刚好相反，他们的人生最受过去的种种失败与疑虑引导支配。所以我们这次比赛中，赢不会让我们骄傲，而属也不会使我们气馁，我们会端正我们的心态，下次取得最后的胜利！
对此，在今后的生活中，我们应加强身体的锻炼，要求每一位同学都要坚持上早操，严钢纪律，增强同学们的体制。我系学生会也会提高对体育活动的重视，督促同学们的体育锻炼，为以后的学习打下良好的基础！
通过这次比赛，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。
第7篇 中学学校工作总结模板
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！下面我向大家简要地汇报学校的总务工作。
总务处从位置上看它往往是排在最后面的，但就其工作而言却应做在前头。俗话说，兵马未到，粮草先行。
艰难的八九两个月
新生的__高中，一切从无到有。在去年国庆节前，我们是借用原小学的厨房，里面只有老式的煮饭炒菜的两座农家的锅灶，整个操作间也只有五六十个平方米。切菜、淘米都只有在这个狭小的空间里完成。一没有售饭台，二没有餐厅，怎么办？为了稳定刚刚入学的同学们思想情绪，保证师生用餐方便，整个厨房的工友们不顾高温炎热，不怕困难麻烦，一日三餐将做好的饭菜一箩一盆的送到教学楼二至三层教室门口，这样从八月二十五日一直坚持到九月底。由于天气炎热，在搬上抬下的过程中免不了饭菜里面有师傅们脸上、手上滴下的汗水。但正是这一滴滴黄色（有时可能还是黑色的）、做味儿的汗水，才使我们全校师生的心显得更加清凉，对学校更加信任和理解。同学们深情地说，师傅们送给我们的不只是一碗碗味道可口的饭菜，而是一颗颗关爱__学子的心。
新食堂建起来以后
新食堂启用以后，我们充分利用这个比较好的条件一方面着手建章建制加强规范管理，另一方面更加注重提高服务质量。关于食堂管理方面分别制定了“食堂员工考核标准”、“食品卫生‘五、四’规定”、“食堂管理细则”。成立了由各班级干部组成的伙食管理小组，及时由管理小组的学生干部向食堂工作人员，反映各班学生对饮食质量等方面的意见和建议。有时还采取座谈会的形式由学生会干部组织各班学生代表向食堂负责人面对面的交换意见，共同制定改进管理工作的方法和提高饮食质量的措施。由于坚持了自下而上的民主管理，食堂饭菜品种、花样不断更新，伙食质量不断提高。
加强管理的目的是为了提高服务质量。要提高服务质量，首先得提高食堂员工的自身素质。由于食堂工作人员都是临时招聘的，没有经过专业培训，思想素质特别是业务素质是比较低的，与师生和家长的要求存在着较大的差距。针对这一情况，加强队伍建设就成了办好食堂的当务之急。为了尽快提高员工的素质，学校定期组织他们学习政治理论，讲学校的发展前景，讲教育的`重要地位，努力帮助他们增强大局观念和责任意识，树立全心全意为师生服务，为学校的发展服务的思想。为了提高员工的业务素质，一方面我们采取“走出去”的办法，经常组织员工到外校参观学习，现场了解别人的生产操作情况；另一方面将外校外单位有技术专长的师傅“请进来”进行现场指导。由于重视了员工队伍建设，更新了工作思路，服务质量有了明显的提高，深受全校师生和家长的好评。在市卫生防疫站和市教育局组织的每学期两次食品质量、卫生、安全检查中均获得好评，受到表扬。
做好有关校产的管理工作
起家犹如针挑土，学校的一草一木都来之不易。因此我们必须从实际出发切实做好有关校产的管理工作。
具体作法是，制定管理制度，注重管理过程，明确管理责任。公共财物由专人负责，处室财产由处室负责，班级使用的财产由班级定专人负责管理。在整个财产管理工作中，班级财产的管理是重点，因此，对班级使用的有关工具采取规定使用期限，以旧换新的作法。如扫帚一期发两次，拖把一期一次，垃圾桶、铁铲一年一次；班级使用的财产，如：空调、饮水机、电视机、黑板、门窗、讲台、电扇、灯盏等，实行专人负责，因管理不善造成的损坏，由保管人负责修复。学生个人使用的课桌椅按学校的统一编号使用到毕业，其间的维修由学校统一组织，费用由学生个人承担。由于有了规章制度和全校师生的积极配合，上学期学校没有学生的桌椅维修费开支。从而大大地提高了财产的完好率，最大限度地减少了经费开支和不必要的损失。同时又增强了学生的爱校意识，收到了较好的育人效果。
做好后勤服务工作需要全校上下的共同关心
由于学校正处于初创阶段，各方面的困难是比较多的，要做好校后勤服务工作，需要全校上下的共同关心。
目前的校园是一个门楼三家进出。幼儿园、小学再加上我们的学生总共不下八百人，而可供学生使用的只有两个大约十来米长的水池，十八个水龙头。有时，小学的小朋友们还将水龙头和水管当玩具，摇来摇去，因而水管脱接，水龙头损坏的现象经常出现。因此，有时候住在学校的领导三更半夜里要起来堵水龙头或关水表闸阀，真是够辛苦的。
一所几百人的学校，学生中生病的事总是难免的。在我们的校园里，只要发现学生生病，学校领导、班主任老师、校医都要一同送去温暖和安慰，使学生真正体会到学校的关爱。记得上学期有一位同学下晚自习回寝室时，不小心头部被柱子碰伤了。校医马上将伤口包扎好，寝室管理员知道后，随即送上一碗鸡蛋汤。事后，这位同学的家长来到学校了解情况后，紧紧地拉着班主任老师的手说：“老师们待学生太好了，孩子送到你们学校，我做家长的十分宽心，回去后我要多宣传你的学校，多宣传__高中的老师。” 像这样老师关心学生，后勤人员热情帮助爱护学生的事在我们的校园里就不止一件两件了，正是全校上下这一点一滴的服务和关心，才使我们的学校在学生和家长的心目中有了地位，在社会上树立起了良好的形象。办好学校不能没有服务工作，搞好后勤服务离不开全校上下的共同关心，在这里对大家给予的支持和配合表示衷心地感谢！
各位领导、尊敬的老师们，由于多方面的原因我校的后勤服务工作还存在着很多不尽人意的地方。今后，我们一定要加倍努力，扎扎实实地做好工作，为师生服务，为学校的发展壮大服务。
以上体会，如有不妥之处，恳请批评指正。
李 崇 明
二00九年七月二日
第8篇 中学学校工作总结模板
2022初中学校年度工作总结一
一年来，我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕创建轻负高质的农村示范初中的办学目标，在县教育局、深泽乡党委政府的关怀指导，依靠全体教师的共同努力、群策群力，学校教育教学工作取得了较好的效果，先后荣获金华市治安安全单位、金华市绿色学校、金华市文明单位、县党风廉政建设工作先进集体等荣誉称号;在尖子生60人流向城区学校的情况下，2022中考，我校有11人被磐安中学录取，19人被磐安二中录取，上二中线以上34人;在县第25届中小学生田径运动会上荣获团体总分第三名的好成绩;期末四校(仁川、冷水、盘山)联考中，各项数据均有较大进步;荣获县教育教学管理二等奖，初中学校年度工作总结。成绩来之不易，总结很有必要。现将我校2022年度工作作如下总结。
一、实施目标管理，促进和谐发展
1.紧紧围绕三年发展规划和年度工作计划，加强校务管理，发展目标清晰，争创农村名校，党政工团学生会组织团结协作，紧密配合，增强凝聚力和战斗力。
2.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管人，按制度办事,加强教师职业道德建设，充分调动广大教师的工作积极性、主动性和创造性。
3.积极稳妥推进学校人事制度改革，认真贯彻教育局
第9篇 中学学校工作总结模板
我校在上级的领导和支持下，经过全校师生的发奋和努力，在、各方面都取得一定的成绩，下面向大家作一个汇报。
一．主要成绩：
1．xx年3月，学校评上了市一级学校。
2．xx年学校的高考取得好成绩，实现了零的突破。
3．xx年有2教育和教学论文获奖。
4．xx年有13个课件制作获奖。
5． 位学生参加禅城区教育局的各项比赛获奖。
6．教学科研有了新的发展，数学的《初中平面几何新理年教学模式探索》、等3
个课题在省立项，还有10个课题在区校立项。
7．冯海涛、谢洪元老师参加蒇城区教研室的说课笔赛获得二等奖，冯海涛老师
还在佛山大市教研室组织的大会上介绍“新教材教学的经验”。
德育工作：
德育工作坚持“以人为本，自主发展”的教育理念，继续贯彻落实____关于进一步加强和改进学校德育工作的指示精神，在创新教育和教育创新成为教育改革主旋律的新形势下，努力探索德育工作的新思路，不断加强学校德育工作的科学性、针对性和实效性，开拓德育工作的新局面。
一、加强德育队伍建设，提高管理水平
德育工作的成败很大程度上取决于是否有一支过得硬的班主任队伍。所以，德育处工作重点之一就是在抓班主任队伍的思想建设和业务水平上下功夫。
1．创办了首期《佛山十中德育通讯》，定期向班主任推荐国内外先进的教育理念和
优秀的教育文章，以及班主任工作的经验体会，目的是在增强班主任的责任感的同时，引导班主任改变教育观念，探索新时期班主任工作的方法，提高管理水平。
2、为了对班主任的工作进行更科学、更合理的评价，构建健全的班主任考核评
估机制，德育处在上年度制定“班主任工作满意率调查”的基础上，制定了“佛山十中班主任工作评优”方案。方案注重评价的真实性、过程性、激励性，坚持尊重、服务相结合，坚持思想教育与规范管理相统一。方案首次对班主任的工作进行细化的考核。这些措施的制定和实施，对我校班主任队伍的建设和管理产生积极的影响。
3、继续实行新老班主任师徒结对制度，为他们相互切磋，共同探讨班级管理工作创造了条件。利用每月的班主任例会和各种形式的青年教师座谈会，加强对年轻班主任的岗位培训和业务学习，培养他们独立处事能力，提高班级的管理水平。
4、积极支持级长和班主任工作。德育处的领导经常深入级组去了解情况，关心班主任的工作、生活，为他们排忧解难。同时注意听取他们对德育处工作的意见，不断改进自身的工作。
5、积极挖掘班主任队伍的自身潜力，增进级长、班主任之间的相互学习，探索新时期班级管理的体会和做法，12月份召开了德育工作专题研讨会。会上，高二级级长李维芬、初二级级长梁小薇、班主任郭艺梅、康凤雯、陈卓颖、梁伙新等老师介绍了他们在进行德育科研、教育管理实践过程中教育观念的转变和做法。其中，高二级对传统家长会形式的大胆改革引起与会者的浓厚兴趣。老师们对“教育学生必须从指导家长的家庭教育，加强与家长的沟通入手”、“创建家校合作尤其是家长会的多向交流平台”等问题达成了一致的认识。研讨会后，许多班主任主动改变了以往家长会一言堂的做法，让家长们真正有了与班主任、其它家长之间的多向交流机会，产生了良好的效应。
二、坚持以人为本的教育思想，强调德育工作的针对性和实效性。
1、本年度，德育处摸索和制定 了“新概念”三好的评价方式和评价标准，将评价的视野延伸到家庭和社区，力求更合理、更全面地评价学生，促进学生的全面发展。并在非毕业班中开始试行实施。
2、充分地发挥家庭教育的力量。德育处通过定期召开家长委员会和部分家长会议以及家长开放日活动等形式，让家长与学校共同探讨学校的发展和学生的教育问题。还加强了对家长学校的规范化管理，分别编写了有关年级的家长学校教材以及《佛山十中家校通讯》，努力提高家长的家庭教育水平。同时，德育处致力于加强学校、家庭、社区三方面的合作，利用家长开放日的契机，召开社区教育德育研讨会，成立三结合的“关心下一代工作”领导小组，为今后学校德育工作的进一步发展做好准备。
3、根据我校问题学生比例较高的生源特点，德育处加强了新形势下德育课题的科研和探索，提出德育工作必须以学生为主体，增强科学性、针对性和实效性，致力于学生的全面发展，为培养学生健全的人格打下扎实的基础。除了已有的以级组为单位的几个德育课题外，德育处以及德育课题组的同志克服了重重困难，使德育课题“ 初中低年级学生个人行为偏差心理辅导与矫正的探索”成功通过了“广东省中小学心理健康教育'十五'规划项目”课题的立项，成为我校首个省级科研立项课题。
4、充分发挥班会课的教育作。主题班会是落实德育教育的重要课程。德育处对每个年级主题班会的内容、课时安排有统一要求和规范，但更强调要充分发挥学生的积极性和创造性，提倡开展以学生为主体的活动。并鼓励班主任老师在班主任课的设计意念、授课手段、授课模式等方面能有新的突破，提倡有个性，重实效。本年度的班主任课和班主题会的质量有了明显的提高，具体表现在下列几个方面：⑴主题鲜明——每一节班主任课和主题班会都有明确的主题，体现对学校德育工作重点内容的贯彻和实施：体现对学生进行爱国主义教育的目的； ⑵ 针对性强——能根据各年级学生的年龄、心理特点和行为规范进行有针对行的教育；⑶ 突显个性化——许多班主任课的设计体现了班主任教师个人的文化底蕴和班主任的个人性格爱好，以及班主任个人学科的鲜明特点；⑷ 触角敏锐--不墨守成规，按实际情况调整课题，及时利用国内外的重大事件进行德育渗透，收到很好的效果。
第10篇 中学学校工作总结模板
一年来，吹麻滩初级中学在上级部门的正确领导和全体老师的大力支持下，认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”“科学发展观”等重要思想，认真落实县上的“三包”政策，狠抓教育教学质量。以“崇文尚德、明理成才”为校训，以“抓常规、立常远、争一流、创特色”为办学目标，以“为每个学生提供适合的教育”为办学宗旨，紧紧围绕提高教育教学质量为中心目标，切实加强学校德育工作，强化学校管理，狠抓教师队伍建设，不断深化新课程改革，加强科研兴校，不断创新进取，圆满完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，现将我校这一年的工作总结汇报如下，不妥之处敬请各位领导批评指正。
一、 .学校的基本情况
吹麻滩初级中学现有学生1836人，住宿生1774 人，设38个教学班，其中七年级12个班、八年级14个班、九年级12个班。教职员工203人，专任教师149人，本科50人，大专98人，学历达标率为99℅，中学高级教师1人，中学一级教师5人，省、州级骨干教师、教学能手4人，县级“优秀教师”8名，“先进工作者”6人。
学校现有图书22462册，生均12.3册，有标准化的理、化、生实验室、仪器室各一个，有3个微机室，2个多媒体教室和21个电子白板教室，计算机240台，生机比为10.3：1，学校开通了远程教育和宽带信息网，建立了吹麻滩初级中学互联网站，教师办公室均配有办公电脑，远程教育和信息技术应用走在全县前沿。
二、 加强政治理论学习，不断提高教职员工的政治素养
我校始终把提高教职员工的思想政治理论水平放在首位，常抓不懈，一年以来，我们采用集体学习、单独学习、讨论交流等形式组织教师认真学习了十八大会议报告和主要精神、《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》等上级部门的有关会议精神和决定，并每人撰写心得体会。在工作中，我们始终把科学发展作为行动的准则，时刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。在工作中，我们始终坚持以一个党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。对在校教师进行了“六五普法”和民族团结进步相关知识的考试。多次组织和开展了党员民主生活会和党员 “一诺三评三公开”工作，进一步发挥了共产党员的先锋模范作用。
三、进一步修订完善规章制度，努力提高规范化管理水平。
1、为了进一步提高规范化办学水平，加强教师队伍的团结和人心的凝聚力，规章制度以其强制性约束着大家的行为，防止滥用职权，避免暗箱操作，杜绝工作中的随意性，更好地奖勤罚懒，奖优罚劣，我校进一步完善规章制度，充实完善了值周制度、请销假制度、教师和班级考核制度，《教职工考勤制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、坐班、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。(www.koomao.com)大力落实学生到校考勤制度，班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度的登记制度。加强了学生日常行为常规教育，规范了“两操一活动”。新修订的《吹麻滩初级中学绩效工资分配实施方案》、《吹麻滩初级中学奖金分配方案》和《吹麻滩初级中学班主任津贴分配方案》，遵循了公正公平、多劳多得、优绩优酬的原则，充分调动广大教职员工的工作积极性
2、为了切实提高我校的教育教学水平，加强精细化管理，我们经过广泛的讨论和征求意见制定了《吹麻滩初级中学工作方略》，简称为“吹麻滩初级中学‘123456’的工作方略”，这方略具体包括以下几个内容：实施一项工程：名师评选工程；搞好两个设计：学生梯式作业设计和学生自我人生设计；完成三项激励机制：教师考核评优制度制度、班主任津贴激励制度、毕业班奖金分配制度；开展四个专题调研：激发教师工作激情途径探究、课堂教学策略探究、为每个学生提供适合教育的途径和方法探究、激发学生自觉学习的方法和途径探究；进行五种谈心交流：每个教师倾听学生一次诉求、向同行教师说一次成功课例、向同行教师进行一次诉惑请教、对毕业学生进行一次回访、校长跟教师谈一次心；举行“六个一”活动：每个年级设立一个绿色环保小组、每个班建立一个互助小银行、每生每学期为街道、社区做一件好事、每生每学期做一件孝敬父母的事、每生每学年为家长写一封倾诉信、每生每学年想方设法办成一件具有挑战性的难事。
四、 采取多种措施加强德育工作，努力提高我校德育工作水平。
德育工作在学校各项工作中处于首位，因此，这学期我们重视德育工作，坚持德育为首，开展领导修政德、教师修师德、学生修品德活动，不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实了德育工作的各种计划和措施。为了进一步加强德育工作队伍建设，提高德育队伍的整体素质，努力形成良好的校纪校风，在这学期我们主要做了以下几个方面的工作：
1、加强师德师风修养。一年以来，在加强政治理论学习的同时，我们也积极注重了师德师风建设，通过例会学习、集中学习、自主学习等形式学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规和《中小学教师职业道德规范》等有关提高教师道德修养的内容知识。通过这些方面的学习，使我校师德师风工作取得明显进步，师德师风修养有了进一步提高，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育教学效果提高很明显。基本建立了一支有爱生、敬业、乐业精神的教师队伍，培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的教师队伍。
2、为了寻找缺漏，查找不足，我们组织进行了毕业学生回访工作。通过问卷调查：学生最喜欢的老师、下午自习坐班制度的看法、晚自习安排教师辅导的看法、课程开设和改革情况、学校管理的评价等内容，及时发现我们工作中存在的漏洞和不足，努力改进，从而更好地为提高教育教学质量服务。，
3、抓好法制宣传教育工作，使学生知法守法。在加强师德修养工作的同时，我们结合当前形势的发展和社会上不断发生的'典型事例，邀请法院的工作人员对我校全体学生进行了法制宣传教育，重点进行了预防犯罪、远离毒品、拒绝进网吧等方面的指导和教育。这些活动的开展，使法制观念深入人心，一学期以来我校没有发生违法犯罪行为。
4、开展相关的德育活动，为使学生成为合格公民打下坚实的基础。在注重理论教育的同时，我们也积极加强了活动教育。根据初中生的特点，突出以爱国主义、集体主义、社会主义为主题的教育活动，学校精心组织，通过中华经典诗文诗歌朗诵比赛等形式，开展“五爱”教育，有针对性开展了寓教寓乐的教育活动，开展的活动有：“做一名合格的中学生”普通话演讲比赛、为保安族中学教师董小霞献爱心捐款、给父母写一份信、做成一件具有挑战性的事、打扫街道等。
5、建立健全学生档案袋资料，努力加强对学生的过程性评价。为了改革教学理念，推进新课程理念的的评价方式，我们积极加强了对学生的过程性评价，打破了评价方式的单一性。
6、强化对学生的养成教育，培养学生良好的生活和学习习惯。在进行重点工作的同时我们也强化了对学生的养成教育。开学初进行了入学教育，包括被褥叠放、入厕习惯等，并进行了养成教育考试，经常利用班会、集会、黑板报、手抄报、周一总结会等多种形式加强了学生的个人修养、前途理想、人生价值观、孝敬父母、心理健康、生活习惯、卫生行为等方面的教育。在平时教育学生养成良好的就寝习惯的同时，并充分发挥党、团、少先队、学生会组织的职能，强化学生思想道德建设，通过“校园之声”广播播放优秀的作品，先进事迹等，校团委坚持每日“好人好事”通报，以身边的事教育身边的人，创办“快乐校园”，开展音、体、美等兴趣小组，引导学生学习之余丰富校园生活，发挥团队优势、活动优势和校内外各方面优势，取得了良好的效果。据团委统计，每学期进行登记公布的好人好事在200件以上。
并通过开展文明班级评比等活动，扎实的推动了校纪校风规范化工作，使我校基本上形成了和谐、诚信、文明、安全的校园。
五、加大学校创新管理力度，切实提高管理水平
1、加强内部管理，全面提高管理水平。在学校内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。每周星期天晚自习时间召开校行政成员会议，在会上校长传达学习上级文件精神；值周领导总结值周情况，提出发现的问题，集体商量解决；并安排部署和明确下周开展的工作，做到协调一致。凡学校重大事情，均通过校委会讨论，确保了决策的准确性。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。每学期开学前，召开校长、校行政成员、年级组长三个层面的学校发展研讨谋划会，依据办学理念和思路结合学校实际制定好各项计划，严格按计划实施各项工作。这样一来，使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正、有强烈责任感和事业心的集体。加大了对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、加大依法治校的力度，依法执教力度，实行民主管理、制度管理。在学校管理中充分发扬了民主，加强了制度管理，在重点工作及有关事务中，尽量征求班子成员的意见和建议，少安排多商议，学校根据教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
4、继续巩固“两基”成果
继续把“两基”工作列为日常工作的重中之重，常抓不懈，每学期开学初安排专人分赴各乡镇报告未入学学生情况，并要求安排班主任和科任教师进行动员辍学生返校，在学校执行日报告制度，并把巩固率列为一项重要的考核指标进行考核，如发现学生辍学，未采取有效措施，该学生成绩以零分计，并纳入考核，取得了比较好的效果，把控辍保学工作落到了实处。
六、加强教育教学常规化管理，注重教学过程和师资队伍建设，全面提高教育教学水平
这一年，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，加大常规检查力度，积极开展教研活动，加大教师培训力度，努力开发校本课程，充分发挥考试功能，使学校教学常规管理工作更加有序科学。
1、加大常规检查力度，强化教学过程管理。强化教学常规管理，开学初制定了各处室、各学科组工作计划，并对教学常规进行分片包干管理，由教导处、年级组和学科组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学。在这一方针的认真贯彻落实中，我校教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科经过一学期的努力，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显。(www.koomao.com)为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持全学期不间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，每两周进行一次教学常规检查，使教学工作在整体上有了很大提高。教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责督促落实。规定校行政成员每人每周听课不少于两节，有些成员一学期调研性听课达到50节以上，有效地监控了教学过程，促进了教学效益的提高。
2、积极开展教研活动，以研究促进教学质量的提高。本学年教导处计划并实施了五课教研活动，共开展全校性观摩课、公开课16次，要求校行政成员和无课教师积极参加，都取得了显著成绩。各学科组根据计划每学期至少开展10次组内观课评课活动，并经常利用教师例会、教研活动，组织教师进行教育改革前沿理论学习，探讨学困生转化工作，课堂经验交流等活动，这些措施丰富了教师的理论储备，提高了教师的业务水平。另外，为了体现因材施教的理念，我们设计开发了梯式作业。已经完成了八年级地理下册和九年级数学上册梯式作业设计，并安排了其余科目的力争在学期结束前完成的梯式作业设计。总之，通过全体教师的积极努力，我校的教学研究取得了很大的成绩。这一学年， 2论文在中国当代教育学会论文评选中获奖，2论文在中国中小学教育学会论文评选中获奖，论文在教育信息杂志委员会论文评选中获一等奖，论文获国家语言文字报刊征文三等奖，论文获中华教育书库编委会征文一等奖，1论文在省教科所论文征选中获奖，1论文在州中小学教师论文评选中获奖，论文获教师论坛优秀奖，论文获素质教育一等奖。《与新课程相适应的学生作业设计研究》、《与新课程相适应的九年级学生数学作业设计研究》被州教科所立为研究课题。
3、加强教师队伍建设，切实提高教师的教育教学水平
本学期我校教师队伍的变化情况较小，比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识，理想责任、形象、能力、为人师表意识，廉洁从教意识，教学质量意识，团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。在加强教师队伍建设工作方面我们主要做了以下几个方面的工作：
（1）以老带新，以新促老，积极开展帮教活动。本学期我校新分配教师十名，我们安排经验丰富教学水平高的教师一对一进行指导，通过听课、评课、反馈教学情况等措施，使新教师比较迅速的成长起来。
（2）加强培训工作。本学期派多名教师赴北京、兰州等地参加交流培训活动，之后在学校进行讲座，传授先进的教学理念和教学方法，使我校的课堂教学水平有了很大的提高。这些外出学习的老师们在教学活动中充分展示了新课改师生平等、以学生为主，注重知识生成的课堂教学形式，并带动全校教师反思，在反思中成长，共同促进我校教学质量的整体提高，努力转变教学理念，把教师苦教、学生苦学转变成教师乐教和学生乐学。另外，我们也切实加强了校本培训活动，各学科组根据各自的学科特点举行了各种组内培训活动。
（3）通过外出学习和探讨研究，积极引进先进的教育教学方法。我们引进的教学方法主要有：变式教学法、检测式教学法、追问式教学法、学生互相出题检测法、梯式作业设计等。
（4）学校抽出一名具有一定教学理念和经验的教师进行专题研究，努力促进年轻教师的专业成长。现已编出《导学案》。
（5）认真开展“五项”技能达标培训活动，夯实教师基本功
为全面落实《国家教育部关于开展教师基本功训练的意见》和省、州、县有关文件精神，促进我校教师专业成长，提高教育教学质量，我校成立了三笔字、普通话和信息技术培训班，分年级对全校教师进行了三笔字、普通话、课件制作、电子白板的运用等方面的培训，累计达80课时。经过达标考试，我校95℅以上的教师“五项”技能达标，使得教师的专业素质和基本技能有了较大的提高。
4、加强校本课程的开发和实施，全面提高学生的综合素养。
相应上级部门的有关精神，结合学校的实际情况，我们在校本课程的开发和实施方面做出了一定的努力。我们利用现有的师资和水平在开发编写出了语文校本课程《石海》、地理校本课程《我爱积石山》、历史校本课程《走进积石》、思想品德校本课程《民族团结之花》的基础上，这学期又开发编写了《经典美文》校本课程。
5、充分发挥考试和各种竞赛活动的功能，促进教学质量的提高。
通过各种考试检测和竞赛活动，不但会丰富校园生活，加强竞争意识，还会发现教学中存在的问题，检验教学效果，为以后的教学提供依据，指明方向。对此，我们充分发挥了考试和各种竞赛活动的功能，以此来促进教学质量的提高。
（1）考试工作。教导处精心组织入学检测、期中期末考试和两次月考工作，并由年级组长组织做好考后分析工作，指导各年级、各学科、各班级、各任课教师做好考后针对学生的成绩分析，总结经验，查找不足，制定措施，寻求对策。如果考试成绩达不到学校的要求，则这门课程需进行停课复习，由学科组长组织重考，直到合格后才可以开授新课，以上活动内容以书面形式交教导处检查存档。
（2）竞赛工作。
在进行检测考试的同时，我们积极组织进行了各种竞赛活动，努力丰富了校园文化生活，为有特长的同学提供了展示的平台，这一年来我们举行的竞赛活动有数学竞赛、作文竞赛、英语竞赛、钢笔字竞赛生物手抄报比赛、文学常识比赛、生物化学物理实验技能竞赛、地理常识竞赛、政治常识竞赛。
6、积极开展“五课教研”和“名师评选”活动，促进教师专业成长
本学期按学校发展计划安排了10节有教学特色的年轻教师和上学期评选出的“授课名师”的示范课和观摩课，供大家观摩学习。每一节公开、观摩课都由教导处精心组织，认真开展备课、说课、观课、评课、课后反思等各项活动，真正达到了观摩学习的目的。为积极有效地推进新课改，优化课堂教学，全面提高教育教学质量，从十五周开始，在全校教师中开展了名师评选活动，各学科组通过组内初评，推选出组内参加学校的总评活动的优秀教师，评委会成员通过观课，对整堂课打分评议，最终评选出我校的“授课名师”。
各学科组按照学校要求，每周四下午第二节自习课召开教研组会议，主要开展专题讨论，即教师针对教学中普遍存在的问题，交流解决的方法、策略，也有问题会诊、经验交流，课例分析，说课、评课等活动。平时倡导教师互相听课，仅这一学期，我校教师每人互相听课都在20节以上，大大地提高我校教师的教研能力，促进了我校教师的专业成长。
7、注重音体美教学工作，培养学生的个性发展。
为了充分利用学校的教育资源，培养学生的个性发展，尽量为每个学生提供设的教育，我们积极加强了音体美教学工作。在注重日常工作的同时，分别组织兴建了音体美兴趣小组，由专业教师制定详细计划，合理安排时间，组织开展活动。经过努力，各兴趣小组的工作都取得了理想的效果。在音体美教学研究方面，我校也走在了前列，其中体育教学初具规范，申报的课题《音体美特长生培养与选拔研究》被州教科所列为研究课题。
七、注重安全工作，创建和谐校园
安全工作学校工作的有机组成部分，他牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学校十分重视安全工作，统一计划、统一安排、人人千点责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。
1、不间断地进行安全教育，强化安全意识，努力提高安全防范能力。我们通过制定安全须知，定期举行安全教育活动，办安全教育黑板报，开展安全教育班会，利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，并安排专人针对青春期特点，对全校女生开展了一次“安全教育活动”，增强了安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。
2、强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。严禁学生在校内吃零食。注意乘车安全，严禁乘坐“三无”车辆。如政教处组织班主任发放安全手册，张贴安全图片，开展了“预防地震疏散演练”活动，定期对学校水、食物、电等派专人进行检查，及时消除安全隐患，值周组对学生每天的活动进行监督检查，安排专人在中午晚饭时间在校园巡查，防止意外事故发生，对学生打饭﹑打水情况有值周人员维持纪律，这一切为学校创造了一个良好的学习和生活环境，保证了教学活动的正常开展。
八、购置教育教学用品设施，努力改善办学条件
1、加大投入，不断改善办学条件，本学期我们在资金紧张的情况下，通过多方筹措资金购置了30架学生电子琴和100个画架，分别装备了音乐舞蹈室和绘画室，在21个教室中装备了电子白板，并对3个理化生实验室按国家二类标准进行装备，购买了大量的实验器材和药品，这些措施使得我们学校的硬件设施达到了国家二类标准，有些方面已达到一类标准，为顺利开展教学工作创造了有利条件。另外，为了方便教师办公和加快信息化建设，我校购买20台电脑装配在教师办公室。投资404万元的男生住宿楼已投入使用，解决了男生的住宿难问题；积极争取自筹完成了栅栏墙的更换工作；维修了教室门、学生生活橱柜、课桌凳和篮球架；在教学楼和住宿楼上安装了防护栏排除了安全隐患；在校园内外种植花草树木100多棵，草坪中摆置了形态各异的石头，美化了育人环境；学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，使学校的校容校貌有了较大的改观，为学校的长远发展创造了有利的条件。
2、落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。
九、党风廉政建设
我校按照上级主管部门的安排部署，认真开展了第二批保持共产党员先进性教育活动，把学校党建工作推向了一个高潮，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十八大会议精神，保持党员先进性，坚持落实科学发展观，开创了学校党建工作新局面。学校党支部对政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取个人学习、集中学习、交流心得等形式，学习政治理论，把保持共产党员先进性，深刻践行”三个代表”重要思想同认真落实本职工作结合起来，有效地推动学校党建工作的发展。
围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据区教育局党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉工作的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，建立廉政档案，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。促进党风廉政建设责任制的进一步落实。
十、开展的大型活动
为了丰富校园文化生活，增强学生体质、树立团结向上的集体观念，培养学生勇敢、团结、合作的精神，促进学生全面发展利，用高雅的艺术情感熏陶人，用丰富的文化生活引导人，在开足开齐艺术课程的同时，组建了200人的少年合唱团、200人的腰鼓队、男女教工篮球队、男女学生篮球队。一年来，先后举办了两届师生书画、手工制作展览。通过形式多样的活动来丰富校园文化生活。在10月份成功举办了师生冬季运动会， 800多名运动员进行了篮球、乒乓球、拔河、跳绳、踢毽子等项目的比赛，运动员们发扬了团结协作、顽强拼搏、胜不骄、败不馁的精神，学生从中受到了生动丰富的思想教育，素质教育的要求在活动中得到了体现，受到了良好的教育效果。
十一、其他方面的工作
1.加强了财务管理，严格遵守财经纪律，杜绝不合法收费，加强了收费联系卡的管理；搞好经费预算和结算，严格履行现金、支票、借出和报销手续，压缩不必要的开支，充分发挥了资金为教学服务的作用。
2.推行“两务公开”加大监督力度，坚持收支两条线，增加资金收支情况的透明度。
3.保证教育教学需要。开学前，后勤处已做好教室门窗、教学教具、房屋道路等各方面的维修工作，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。暑假、寒假前做好校产清点、核实工作。
4.学校的运动会、文娱汇演、教研活动等中心活动，我们总务人员全力以赴，全方位提供优质服务，保证各类活动正常有序进行。暑假在主席台右侧空地上挖沙坑、铺红砖等劳动工作。
5.在本部门的职责范围之内，协助学校领导美化校园环境，改善教职工的工作环境，改善学生的学习环境。
6.积极配合校长室做好校园的安全工作，落实了安全工作责任。及时修理门窗、门锁、课桌凳椅和水电，做到随叫随到，发现故障，及时处理。
7.加强学校的财务和财产管理。这是关系到学校工作任务的顺利完成和整个教育事业的健康发展的大事。我们坚持实事求是，量力而行，统筹兼顾，综合平衡的原则，严格遵守财务制度。积极开源节流，坚持艰苦奋斗，勤俭节约的方针，实行建帐、建档，做到新添物资有登记手续。各部门的设备，仪器设施实行分室保管，专人使用，专人负责，专人保管的管理体制，落实责任到人，其次，结合校产管理，进一步完善物资的采购，领用，借用管理程序。
8.定期为花草树木浇水，修剪，发现有病虫害及时喷洒农药。
十二、收获与成绩：
在2022年九年级的毕业会考中，我校25名同学进入县二类学校的前50名；我校五科平均分为52.19，参考率为98.69℅，平均分、参考率均超出县同类学校，2022年我校的2名特长生被临夏中学录取，3名特长生被临夏回中录取， 12名特长生被河州中学录取，15名特长生被积石中学录取；成绩喜人！在2022年全国初中学生数学竞赛、物理竞赛、化学素质和实验能力竞赛中，我校马清玉等四名同学获得了优秀的名次，张海福等六名老师获得了优秀指导教师奖，善忠平老师获得全国初中化学竞赛园丁奖；第十四届语文报杯全国中学生作文大赛中，我校共有胡恩浩等五名学生获奖，马玉民等五位老师获指导奖；陶学强学长在初中数学说课比赛中获指导一等奖；王化文老师被中国当代基础教育学会授予中国当代基础教育学术研究百家带头人荣誉称号；肖兴江老师被中国中小学教育学会授予全国中小学百家学术研究带头人荣誉称号；龚伟和王化文老师获得了临夏州第六届“青年教学能手”荣誉称号；何生锦老师被积石山县委县政府授予先进工作者荣誉称号。我校获得了“省级先进集体”、州级“语言文字规范化示范学校”和县级“禁毒工作二等奖”等荣誉称号。
十三、存在的问题
在上级领导的大力支持下，我校办学条件虽然有了较大的改善但与广大师生和家长的期望值相比，与兄弟学校相比，我校好存在着不容忽视的困难：虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高
1、我校教学楼上只有30个教室， 10个班学生在平房中学习，取暖困难大。
2、我校教学楼楼面瓷砖脱落，存在安全隐患。
3、操场面积小，
4、学生中学困生的面较大，在全县优秀生的人数中，所占的比例较低。
5、教师敬业精神和教育教学水平有待进一步提高。
6、管理规范化、科学化、精细化方面需要继续加强。
十四、今后努力的方向
1、加强学校内部管理，从领导班子抓起，从严治校，狠抓教学工作、校本培训工作。同时，主动与教研部门取得联系，对教师进行有目的全员培训，强化对新课改的认识，找准差距，取长补短，共同进步。努力为每个学生提供适合的教育。
2、多方争取资金，进一步改善学校办学条件。
3、认真开展尖子生的培养，进一步提高弘毅班和实验班的教学质量，选派责任心最强、教学水平高的优秀教师担任的班主任工作和教学工作，努力缩小与兄弟学校的差距。
4、以“临夏州体育后备人才培训基地”为契机，在上级部门的要求和指导下，对各训练队进行严格的培养训练，为临夏培养出更多更好的体育后备人才，为临夏体育事业的健康发展做出应有的贡献。
5、抓常规、立常远、提质量，督促检查各部门、各处室制定的学校发展计划的落实情况，想方设法调动广大教职工的工作积极性和主动性，大力开展校本教研活动和有益的文体兴趣活动，把学校的各项工作开展好，
今后，我校将继续在上级部门的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，重点抓好学生德育工作，继续提高教育教学质量，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。
我们有理由相信，在上级部门的正确领导下，在全体教师员工的辛勤努力下，我校各项工作一定会有一个大的跨越式发展。会把吹麻滩初级中学办成领导放心、家长满意、学生乐意的积石名校！
吹麻滩初级中学
2022 12 17
第11篇 中学学校工作总结模板
一学期学习工作即将结束，又送走了一届初三、高三，又是一番辛苦拼搏，又是一年春华秋实。在暑假即将来临之际，让我们一起回顾本学期的工作。
在即将过去的一个学期里，我校在市教育局、高新区党工委和高新区事业局的领导和关怀下，全校领导精诚团结，全体教师众志成城，同舟共济，克难攻艰，始终围绕教学这一中心环节，搞好德育、教科研、党工团、后勤、招生等方面的工作，下面我就从这六个方面进行总结。
第一方面，教学工作
初中高中教学工作由两位教学校长坐阵指挥，两部教务处精心安排，细心管理，使教学工作有重点、有特色、全方位、有条不紊地顺利进行，取得了丰硕成果。
有重点，即抓好中考高考工作。两个毕业年级继续发扬无私奉献、团结协作、以校为家、爱生如子的工作精神，勤奋工作，共创佳绩，使学校从此走出低谷，步入良循环的发展轨道。在这一学期的具体工作中，以小时为单位细化教学历、争分夺秒、提高效率；认真研读考试说明，提高课堂的科学性、实效性，提高考生的应考能力；组织好各类考试，以最快的速度出成绩，及时反馈，及时纠错；备好学生这一课，组织班科任联席会议，抓尖子生和边缘生，出精品，提高升学率。经过全体毕业班教师的不懈努力，今年高考又取得了令人满意的优异成绩，初步统计结果如下：
达到重点线80人，高于市教委根据入学成绩确定的15人的目标。其中理科71人，超过教委确立的13人指标，是指标的5.5倍，文科9人，超过2人指标，是指标的4.5倍。
达到本科线286人，超过入学时124人的指标，其中理科252人，超过119人指标，是指标的2.2倍，文科34人，超过5人，是指标的7倍。
三年前入学成绩中，地区500名以内的仅1名学生，现高考成绩地区500名以上我校13人。
中高考成绩也将于近期公布，相信一定也会令人十分满意的结果。
中高考成绩是我校教学质量高低的集中表现，是社会各界关注的焦点，也是评价我校声誉的硬性指标。能取得如此令人满意的成绩，我代表学校全体教职员工感谢你们，感谢你们的辛勤劳动，同时让我们一起用掌声祝福我校已踏上良性发展的轨道，祝福明天会越来越好。让我们为自己是松花江中学的一员而荣耀自豪。（掌声）
有特色，是围绕如何培养学生的学习兴趣这一课题加强集体备课。强化集体备课管理。开展备、讲、听、说、评的一体化教学活动，极大地提高了教学水平。特别是推出了“语文组举办的语文学科兴趣教学”集体备课观摩会，推出了观摩课，极大地带动了教学及教研活动的开展。
全方位表现在教务处直接领导各教研组，全员做公开课，共同提升，教务处每月对教案、批改、听课、上课、月考全程跟踪管理，组织期中、期末及各种大型考试，搞好师资培训，培养名优教师，加强实验室管理.教辅图书的征订，教学资源资料的收集、整理。组织学生参加各类竞赛，取得令人较满意的成绩。
通过这些常规的管理工作，规范了教师的教学行为，推动了教学质量的提高。
第二方面，德育工作方面
在学生处直接领导下，各处室通力合作，全体班主任勤奋工作，以学习践行《弟子规》为主线，以“三礼文明”教育为重点，全校抓德育，全员抓德育，取得了令人满意的成果。
在“三礼文明”教育活动中，学校首先制定了三礼教育活动方案，出台师生行为规范各25条。然后召开“三礼”教师誓师大会，全校师生在国旗、校旗下宣誓，签名，立志做“三礼”模范。最后投入具体实践：组织了讲座，召开班会，推出板报，使“三礼教育”落到实处，取得了一系列成果 。
1、 全校评出600多名八优中学生，进行表彰。
2、 出版了《弟子规》简报。
3、 校风校纪、校容校貌有了明显改善，本学期全校无一起恶性打仗事件，楼内外环境，改变过去雇人清扫，而由学生担当，比过去还要洁净。
4、 赢得了社会各界的广泛赞誉，极大提高了我校的声望和知名度。先后接待多批教育考察团到我校取经、交流学习。有来自辽宁盘锦大洼县城郊中学，蛟河九中、牡丹江宁安三中、广东韶关校长培训团，长白山市和通化市教师访问团，靖宇县教育局考察团，大庆登封中学访问 团等。
同时充分利用升旗仪式，清明节祭扫等活动对学生进行爱国主义教育 。
德育工作的有效开展为我校创设了和谐文明的校园环境，为学校教育教学质量的提高提供了优良的环境保障和精神动力。
第三方面，教科研工作。继续走以科研促教学、教学科研相长的道路，扎实推进工作，取得了一系列成绩：
1、 吉林市2011年度优秀教育研究成果评选工作中，被评为社会科学（教育）研究先进单位，有许美娜等22名教师荣获各种 奖励。
2、 实施网络联盟学习，提升教师素质。
3、 积极做好骨干教师的推荐认证工作，我校7名骨干 教师认证成功，向教育局提交了王卓等20名骨干教师的认定材料。
4、 坚持投入学校网站建设，为社会各界更好了解松花江中学提供更广泛的渠道。
5、 配合学生处全面推广《弟子规》及“三礼文明”教育活动，制定行为规范，接待社会各界的访问交流。
第四方面，党工团工作
学校党委认真贯彻十七大精神，落实科学发展观，积极开展思想政治工作，培养了九名同志加入中国共产党。
团委在做好团务工作的同时，积极参加社会活动，在青年志愿者日即3月5日，组织青年教师和学生会成员去敬老院慰问老人，为纪念五四运动九十周年，举办团基础知识竞赛和演讲比赛。又参与了市科协组织的“育希望之材、走成功之路”捐款活动。组织青年教师参加“师德在我心中”主题征文活动。多名教师获奖。
第五方面，后勤工作
在彦波校长的直接领导下，倾心打造安全校园、和谐校园，完善办公室设施，基本完成为所有老师配备铁皮柜工作，植树植草美化校园，绿化校园，完成了校园暖气管线、消管线、自来水管线的维修，增设教工食堂，为起始年级各班安装投影仪等，充分保障教学工作的顺利开展。
加强校园保安工作，加强各道门卫的管理，常抓不懈，消除隐患，不留死角。
重点搞好学校食品卫生工作，加强对食堂、食杂店等营业网点的的监管。努力做好对手足口病、h1n1流感等大量传染病、多发病的预防、宣传和控制工作，尤其对h1n1病毒，总务处每周对校园进行一次全面消毒，办公室发放消毒水等常备药品。有效地保障了师生的身体健康。
最后，招生工作。初中招生我们今年下手早，政策好，初中教务处和校学生处、办公室一起为招生工作作大量工作，组织了四次大型考试，认真评卷、录取，初步圆满完成了招生任务。高中招生前期准备工作基本完成，如大量的宣传、优秀初中学生名单收集等。
回顾一学期的工作，我们欣喜地看到了学校的进步与发展，这是我校全体教职员工辛勤付出的回报。希望教师们在暑假里，充分休息，养精蓄锐，在未来的新学期里再励精图治，为我校的宏图谱写新的篇章，做出更大贡献。
第12篇 中学学校工作总结模板
本学期，我校认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习十_大三中全会精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教学质量、教师管理、常规管理、班级管理工作踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结如下：
一、统筹各项工作，创建和谐育人环境。
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念，
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校务会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对校务会成员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
二、加强师德建设，规范办学行为
1、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》》、《安庆市中小学教师行为“八不准”》、《迎江区教育局关于加强和改进师德师风建设的若干意见》和《长风中心学校办学行为规范年活动实施方案》，树立良好社会风尚，共同促进社会风气的根本好转。
2、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。
(1)继续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化;
(2)号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学校管理水平;
(3)学校拟定了《加强和改进师德师风建设实施方案》和《长风中心小学办学行为规范年活动实施方案》，与每位教师签订了《教师师德承诺书》、《拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书》和《规范办学行为教师工作责任书》我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我审视，并进行了自查自纠。
(4)、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康，培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。
四、集中精力，努力提高教育教学质量。
1、加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。严格按照区局和中心学校要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核，继续实行推门听课，推行巡课制度。
2、充分发挥各功能室作用，积极为教学、教师、学生服务，落实中心学校教师走教制度，全面开齐开足课程，实施素质教育教育。在接受区局义务均衡发展设备使用率专项小组检查中受到好评。
3、切实抓好“三环五步” 教学模式落实工作，从教学“五认真”上下功夫，从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每期二次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
4、组织教师外出参观学习，扩大市面，提升素质。xx月xx日，学校组织xx名教师赴贵池实验小学“取经”，两校就北师大版教材与苏教版教材编排特点互溶性、三环五步课堂教学模式、学校管理、校园文化建设及教师专业化发展进一步研讨与交流，促进两校共同发展。
5、强化艺体、常识综合学科和信息技术教育工作，使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。通过中心学校11月份对我校开展的常识艺体学科教学工作为期2天专项检查，促进教师对常识艺体学科认识和课堂教学技能提升。20xx年1月8日区局对我校艺体技能综合学科抽测检查中，学生的综合素质比上学年度有了大幅度的提升。
五、努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生。
1、教学楼走廊墙面和护栏重新粉涮一新。
2、综合楼走廊张贴了xx块名言警句宣传牌，让墙壁说话，让学生受教育。
3、移动宣传橱窗位置，更换10块宣传橱窗内容，从多方面多角度教育学生，让学生在浓厚校园文化中受熏陶，形成正确的人生观和价值观。
4、添置电子显示屏，学校根据不同纪念日，进行有针对性主题教育活动，宣传社会信息。
5、浓厚体育运动场文化氛围，激励学生参与体质锻炼，促进学生提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。
六、加强安全工作。
1、安全工作无小事，我校一贯把安全工作放在首位，对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查，发现问题及时整改，排出安全隐患。本期我校对教学楼的水路进行整修，便于教师、学生用水安全;增设了三路红外线视屏监控探头，调整视屏系统，确保校园视屏监控全覆盖和正常运行;添加了计算机室前窗户和三年级教室后窗户防盗网，更换了教学楼塑钢窗上的封扣，为杜绝学校财产丢失和学生坠楼事件的发生提供物质保障;修正了学校运动场地，拆除了通往厕所门栅栏，并对校园内低洼破损地面和台阶进行了修补，保证了学生活动场地安全。
2、9月份与各位教师分别签订了教师安全工作责任书、路队护送责任书和课间巡查责任书，与各班班主任老师签订了晨午检工作责任书，各班级都张贴了《长风中心小学学生在校安全提示》和《中小学生守则》。
3、负责学校安全教师和各班主任每天及时做好《学校安全管理日志》、《学校安全管理记录》、《学校消毒记录》《学生出缺勤情况统计》、《班级安全管理日志》、《晨午检记录》和《学生出缺勤跟踪记录》等安全文书填写记录工作。
4、充分利用班班通组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等，做到逢会必讲法制、必讲安全，特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生、冬季消防安全、防煤气中毒等都当作大事来抓，切实做到防患于未然，警钟长鸣。
5、认真落实校园封闭式管理、来人登记、路队护送和课间巡查制度。
6、建立学校、家庭、社会、派出所安全联防机制。9月份分别建立了周边安全志愿者巡查小组，召开了全校学生家长安全专项会议和中午在校就餐学生家长会议。
7、抓好环境卫生工作，落实大队辅导员和亲自抓卫生工作， 坚持每天两小扫，每周两大扫工作。学校领导、后勤负责人及炊事员时时严把食堂进货质量关，检查学校食品卫生，杜绝了意外事故的发生。
8、大力加强综合治理工作。加强校园保安培训，强化保安责任意识;做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾。
七、学校工作存在的问题与不足。
1、学生养成教育有待加强。部分学生喜欢吃零食、乱扔垃圾、课间喜欢互相追逐、课前不预习课后不完成作业等现象发生。
2、特色学校创建重视不足。学校虽然拟定了特色学校创建实施方案，但仅停留在起步阶段，为进一步深入开展相关活动，创建活动氛围不浓，与区局提出的“一校一特一品”的要求还有很长路要走。
3、课题研究方法有待改善。课题研究资料要有针对性和实效性;分阶段、分层次进行突破研究，落实到点;注重研究的过程性，形成策略。
4、教师敬业精神有待提高。进一步加强以养师德、铸师魂、练师能为目标的竞赛活动，加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。
5、大课间、体育艺术“2+1”活动开展力度不足，各班级虽有活动计划，但完全落实到位较少。同时，因师资力量不足，不能根据学生要求开展技能指导与训练。
6、教师饮水卫生问题未得到解决，学校为了给师生创造一个舒适、卫生的环境有待提高。
在本学期中，全体教职员工团结协作，恪尽职守，勤奋工作，希望在明天，将以更饱满的热情为长风中心小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。
第13篇 中学学校工作总结模板
佛山市第十中学xx年工会工作总结
以人为本，团结协作，争创工会工作新局面——佛山市第十中学工会工作总结
我校工会在市教育工会及学校党支部的领导下，高举邓小平建设有中国特色的社会主义理论的伟大旗帜，贯彻___同志“三个代表”讲话的精神，深入学习胡锦涛___“保持共产党先进性”的先进理论，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、奋力开拓，本着提高教育教学质量，为全体教职工服务的宗旨，积极开展各项活动，在活动中充分的体现了以人为本，以学校的发展为重点的工作方针，充分调动教职员工工作的积极性。为学校xx年相继被评为“广东省首批基础教育改革加强思想道德建设实验学校”、“佛山市首批安全文明校园”、“禅城区四五普法先进集体”作出了应有的贡献，学校的社会声誉不断提高，获得了上级主管部门和家长们的认可。现将xx年工会工作总结如下：
一、努力提高教师的思想素质和业务素质，建设一支优秀的教师队伍。
学校工会不仅加强了教师师德师表教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重
培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。在年初的教师大会上，工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才，通过自学、函授等方法提高文化素质，通过教育教学实践活动提高能力水平。为了培养出一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，今年工会配合学校教导处、德育处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务素质。
1）加强理论学习，提高对形势的认识，增强责任心和事业感。
不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。学校党支部、
校长室一直注重教职工的理论学习，规定每周四下午为党员干部学习时间、每周三下午为教师学习时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养。
首先，我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识、邓小平文选，学习马克思的辩证唯物论，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育，如邀请了佛山科学技术学院安文江教授来我校全体教职员工作了名为《高尚师德铸就教育的未来》的报告等。
其次，加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。今年工会组织教师自学了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识，通过考试来巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《佛山十中高考、中考奖惩条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。
再次，加强对时事政治的学习。xx年9月16日至19日，中国共产党地十六届中央委员会第四次全体代表会议在北京举行，全会审议通过了《____关于加强党的执能力建设的决定》，我们组织了全体老师进行学习，由伍兆灿校长给老师作了学习的动员和上了辅导课，还请了市教育学院黎科长给我们做了《当前形势和党的建设》的报告。为了方便教师了解全会的有关精神，还印发了“中共十六届四中全会主要精神问答”的学习资料供老师们自学，使老师们学习起来更明白，理解更深刻。
2）通过多种形式的业务学习，提高教师的教学能力。
教师的业务水平的高低，直接影响到教学的质量，学校要发展，教学水平就一定要提高，为了使教师的业务水平得到不断的提高，除了教育的观念要跟上时代的要求外，我们组织全体教师到北京、上海、山东、青岛、大连、成都、西安、深圳等地的名校参观学习，了解教改的新动态，听取别人的先进经验，与名校和老校的老师们一起探讨新课程改革的思路、方法，学习他们以学生为本，灵活多样的教学模式，使到老师们清楚了解教改的动态，加深了对“新课改”的认识，增强了进行教学科研的信心，更有效的开展教学和教研工作。
3）利用学校的资源，加强对教师的校本培训。
学校本身就是一个大课堂，教师与教师之间既是同事，又是互相学习的对象，我们就利用这有利的资源，加强对教师进行校本培训。通过集体备课、说课、互相听课、评课、开展评学优质课等活动，促使教师之间互相学习，共同提高。我们还规定青年教师在一学期里听课不少于15节，让青年教师有更多的机会向老教师学习，尽快提高自己的教学水平。随着信息化教学进入课堂和电子化的管理，我们有部分老师感到在电脑的操作上有困难，工会就应老师们的要求，对老师进行电脑操作的培训。我们利用学校的电脑室和上电脑课老师的空余时间，给老师们上了《活用电子表格进行数据处理》、《电子笔记本日常使用的注意事项》的内容，组织50岁以下的教师参加计算机中级班的培训，让老师们掌握计算机在教学中的作用和计能，更好地为教学服务。此外我们还把一些知名度高的教授请到我们学校来，给老师们作专题报告，我们先后请了华南师范学院的王玲教授给我们作了《心理健康教育的指导》、佛山一中全疆发校长作《关于教师专业化的若干思考》报告等等，提高老师们的教育和教学水平。
4）创造条件，让老师参加各种类型的学习班。
学校对上级和有关部门举办的理论、业务培训学习比较重视，尽管学校在工作安排上人手比较紧张，但也千方百计安排人员参加，如派出骨干老师到加拿大进行为期三个月的培训；参加中央教科所举办的“加强未成年人思想道德建设，全面推进学校德育工作”研讨班的学习；参加国家教育行政学院举办的“基础教育改革动态”专题研修班学习；到香港学习“学校信息化管理”；组织教师参加心理健康教育a、b、c证培训班（xx年共11人参加，xx年共有60多人参加）以及教育工作的理论研究和教材分析会议等，让老师们有更多的机会参加不同内容的高层次的理论学习和业务培训，提高老师们的教育理论水平和教研能力，同时开阔老师们的视野。
5）鼓励教师们积极参与教育和教学的科研工作。
学校对教学科研工作很重视，成立科教研领导小组，指导老师们进行科教活动。我们学
校有五个课题在佛山市立项，两个课题在省立项。作为学校的工会，积极参加学校的教研工作。我们的做法：要求我们的工会委员每人参加一定的课题研究；其次，积极为老师们开展教科研提供活动经费；第三，组织全校或各部门多次召开课题小结会和交流大会，并用教科研的理论来指导教学和教育工作;第四,请上级有关的科研人员对我们的教科研进行指导，我们分别请了华南师范学王玲教授给我们讲心理健康教育的有关理论和案例；请了市教育学院的郭淑斌教授与我们一起研究学生的行为偏差生的行为纠正的问题；请了市一中李绮萍老师对我们的心理健康科进行指导；请了原汾江中学校长钟文龙与我们一起研究学生的心理问题及现象；请了市第一人民医院心理咨询主任医师张虹桥指导我们的老师开展心理咨询活动，请了区教育局教科所的李海燕老师指导我们开展主体性教学以及数学教学的科研活动等等。使到我校的教学科研工作有了很大的进步。
二、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实
帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注教师的心理状况。因禅城区学校布局调整，我校高中自xx年起已经
停止了招生，每年还有一定数量的高中教师要分流到区内其他高中任教，为了保障高考
和中考的顺利进行，我校工会积极配合学校党支部做好教师的思想工作，保障了新的领
导班子平稳过渡，并使去年的高考和今年的中考都创造了辉煌的成绩。而在分流教师中，
有一部分因分配并不如意而产生了一定的情绪，工会也配合学校行政做了大量细致的思
想工作，使离开的教师能高高兴兴地到新的学校去，其余的教师也能快快乐乐地留下来
继续为十中的发展奉献力量。
其次，关心教职工的实际困难。学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前
去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。如学校职工刘小萍因中风在医院已住了一年多的时间了，长期住院的医疗费让家属难以承受，学校工会了解这情况后，积极为她解决一部分医疗费用，学校在行政经费中拿出了50000元给予补助，又从工会的应急基金中拿出xx元给予慰问，还发动全体教工向刘小萍捐款，共捐得7000多元交到其家属手中，还帮助其家属向教育局申请困难补助共50000元；又如邝灿主任病重，学校工会又从应急基金中那出了1000元给予补助，邝灿主任去世后，工会又帮助其家属争取了社保的补助40000多元。初二李莉老师因病住院，因为她常年独居，家里电和电话都出现了故障而无人修理，致使她发病后都无法及时求助，得知这一情况后，我校工会主席马上派学校电工前往帮她解决了这个后顾之忧。
再次，工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象大部分是城乡结合部学生，有好些学生家境贫寒。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，并积极向上级组织打报告，为这些学生争取助学金，仅xx年，就帮助114位同学成功申请了“禅城区特困学生书杂费减免”，并帮助25位特困生获得了“华人高儿夫学会奖励品学兼优的特困学生奖励基金”，解决了这些特困生的的燃眉之急。
第四，关心教职工子女的成长，无论是教师子女入托还是入学，学校工会都积极为他们奔走，使他们能进入理想的学校，解决教师的后顾之忧。而我校教师子女的成材率也非常高，以今年为例，我校诸静奔老师的儿子就以优异成绩从华师附中考入了清华大学，李宝刚主任的女儿就由佛山一中顺利升入了中山大学。还利用六一儿童节，组织教工子女前往麦当劳、大浩湖、高明盈香生态园等地开展家庭乐活动。并建立了教工子女学习优异奖励制度，对获得学校“三好学生”、“红花少年”等荣誉称号的教师子女给予物质奖励。
三、积极开展各种娱乐活动，关心教职工的身心健康。
1．我们联系市中医院为全校的教职员工进行全面的身体检查，（包括离退休教师），
当检查结果出来后，发现有部分老师需要补种疫苗时，学校免费为有需要的老师注射疫苗。（仅这项开支就是90000多元）
2．开展小型的群众性的体育活动，活跃老师的身心，增强工会小组的凝聚力。我们把工会活动的时间定于每月最后一周的周三下午
8、9节，工会提供必要的活动器材。在这基础上，我们进行有关项目的比赛，上半年我们开展了乒乓球和羽毛球比赛。本学期我们又举办教工运动会，90%以上的教师参加了运动会的比赛，不仅参与者积极参加，科组的组织者也来到现场给参加比赛的老师加油。
3．组织教职工外出活动。
我们就坚持每年组织教职工外出活动一次，让老师们在活动中加强互相沟通，愉悦身心，增强凝聚力。近几年来,我们分别组织教职工到连南2天游、到广西德天大瀑布4天游，到从化湖光度假山庄休闲2天游、到湛江、北海3天游，让老师们在紧张工作之余身心得到愉悦。
四、积极为教师办好事、办实事。
1．改善、增加教学设备，自筹资金100多万元为教学第一线人员购买笔记本电脑95台，为教室安装了教学平台，使我校从原来只有10个教学平台增加到33个。有用了16000多元搞好了光纤电缆和安装了无线电发射器。
2．投入xx0多元进行了水表的增容改造，重新铺了大的水管，改造3号教学楼的
自来水供应，从原来二次供水变为直供水。
3．改造学校的校园环境，扩大了绿化的面积。为学生和老师创造一个良好，学习和
工作的环境。
4．改造了学校饭堂的环境，为老师和学生提供了一个良好的就餐环境。经常检查饭
菜的质量，让师生吃的安全和放心。
6．积极想办法，为教职工免费提供早餐。
7．投入10000多元购置电子阅览室的图书软件。
8．雇请了保安公司在学校值班，改变了学校门卫的形象和保证学校师生的安全。
9．雇请了清洁公司打扫卫生，减轻了班主任的工作难度和强度，又使到学校的环境能够得到保洁。
五．坚持校务公开，加强行风建设，发挥工会的监督功能。
教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长
期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1．实施民主管理。
每学期，学校都要召开教职工代表大会。会前
由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革；管理体制的改革与设想；关于学校食堂与师生生活等70多条提案要点，让全体教师参与讨论。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展，今年，我校改造了四号楼，在改造校园环境方面下了大力气，获得了各方面的充分肯定。
2．坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，
积极组织实施学校校务公开。如学校的发展规划、工作计划、改革方案，教工聘任办法、职称评定的结果、晋升、奖惩制度及办法、医疗费用支出、基本建设、财务收支等，特别是涉及到教职工切身利益的重大事项、学校工作的重点和难点，教职工关心的热点问题，我们都作为公开的重点。并定期召开各种类型的教师座谈会，同时设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，广泛征询各方面的意见。
此外，我们还把校务公开的工作做到学生和家长中去，通过宣传栏、家长会，把收费的标准、学校的奖励、评选的“三好学生”等向学生和家长公示。
总之，我们在校务公开工作中，力求做到公开、合理、真实、讲求实效和原则。使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3．参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校100多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
总之，xx年，我校工会在市教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
第14篇 中学学校工作总结模板
初中学校招生工作总结
初中学校招生工作总结
根据县教育局指导精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位。高标准严要求地完成了xx年招生工作。现简要总结如下：
一、基本情况
1、认真做好招生宣传工作。我校针对xx年的招生形势，提前准备招生宣传工作。学校在xx年底就召开了专题行政会议；xx年3月，校行政会将招生工作人员分成若干小组，随后，由校领导带领，分赴各初级中学进行宣传；xx年7月，在填报志愿之际，校长亲自带领工作人员到各初级中学开展招生宣传。
2、积极配合招办做好招生录取工作。上级要求今年我校招收名高一新生（其中正式生510名，择校生90名），招办录取正式新生545人，我校立即组织人员填写了通知书并组织人员亲自送到各初级中学。开学实际报到的学生只有407名新生，有138人未报到。为完成上级下达的招生指标，学校与招办联系，招办补录了55名新生，学校招收了139人（含择校生）。在开学初共招收601名高一新生。
由于部分发放通知书的学生在开学两周后才陆续来就读或提出保留学籍申请，截止目前，高一新生实际已达629人（其中择校生为90人），另有留级生7人。超额完成了上级下达的600人招生计划。
二、存在问题
1、招收人数达到629人，比指标多招收了29人。
2、招生过程中，由于新生陆续前来报到，故新生数据未能及时统计上报招办。
3、由于不良的招生竞争，致使我校已录取的部分学生流失。补录学生成绩堪忧，择校生的成绩就更是低的可怜。
三、整改措施及今后打算
1、进一步领会上级文件精神，加强招生工作，成立招生领导小组。明确分工，责任到人，各司其职，各负其责，确保招生工作的有序进行。
2、继续严格执行“三限制”政策。严格把好学籍保留关。
3、加强和上级领导部门的联系，掌握招生中的最新动态。
4、随时和招办联系，核实录取新生的数据，在规定时间内完成了新生学籍的注册和上报。
5、加强与县内各初级中学的联系，积极做好招生宣传动员工作。进一步加大招生宣传力度，进一步完善奖励制度，吸引优质生源。特别要加强对已发放通知书的新生的宣传动员工作，使新生能及时报到注册。
6、进一步增强招生工作人员的责任心，做到规范操作，精心组织，认真实施。
初中学校招生工作总结
根据教育局关于做好2017年义务教育中小学招生工作的通知相关文件精神，我校严格按照县教育局要求，深入研究，广泛征求意见，制定了符合我校实际的小升初招生政策。在整个招生过程中秩序规范，程序公开、公平、公正。到目前为止，我校已基本完成了小升初招生工作任务。现将我校2017年小升初招生工作总结如下：
一、 工作举措：
1.建立领导小组，加强对招生工作的领导
我校领导高度重视，及时召开了小升初专题会议，成立以校委会为主体的招生工作领导小组，领导小组成员进行了明确分工。领导小组成立后就我校今年的小升初招生工作展开广泛讨论，共同商议招生程序以及具体操作事项，并制定出了具体的招生办法。尽管招生没有达到预期效果，但招生领导小组的建立和有效领导，在招生过程中发挥了重要作用，为我校较好完成本次招生任务提供了可靠保证。 2.精心组织，规范操作，扎实做好招生工作
根据县教育局招生政策，我校制定了相应的'招生办法，我校于6月22日，在小学鲍校长的大力支持下，将小学毕业生全部集中到我校的多功能会议室，在会议上对今年小升初政策及县局的相关文件认真传达给各位小学毕业生和家长，分人分班对学生逐一宣传相关政策。 3.及时补救，收效较好
6月22日当天收到派位证142人，深感任务艰巨，于是下午立即召开会议，全体校委会分片到家说服动员。在小学班主任的积极配合下，对部分犹豫不定的学生进行说服动员，到6月28日止，有35人到我校报到。 二、招生情况：
鲍集镇共有小学毕业生412人，预计招生250人，目前实际招生176人，招生率为42.7%。其中，鲍小新校区108人（生源总数241人，招生率为44.8%）、鲍
小老校区35人（生源总数165人，招生率为21.2%）、肖小24人（生源总数106人，招生率为22.6%）。从小学班主任了解，优质生源较少。 三、今后打算：
1.继续利用暑假，动员部分家庭困难，随大流学生。
2.进行自我反省，努力加强学校常规管理，扭转部分学生及家长对学校的习惯看法，进一步加强优秀生的培养，提高重点高中录取率，提升学校在家乡的认知度。
今年的招生现状让我们深感危机，也给我们提供许多有价值的经验教训，以后招生要及早制定招生政策，调整好招生工作的方式方法，加大宣传学校，解除部分学生和家长的读书误区，为学校多招好生、优生而努力，为明年的小升初招生工作做好有益的积累和准备。
第15篇 中学学校工作总结模板
教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育，深入进行课程改革，培养具有创新精神和实践能力的学生，必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研，是教师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作非常重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：
一、领导重视，认识到位。
学校领导非常重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训落到实处，把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高教师专业化水平，提高教师综合教育能力，提高教师整体的业务水平。
二、严格要求，认真组织。
1．学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议，按照校本培训的要求，认真布置学期校本培训工作内容，并提出了严格的要求，使全体教师充分认识进行校本培训的重要性，不把培训当成一种负担，应付了事，真正从中学到教学理论和技能，一开始并提出每位教师每月都要写教学反思和听课反思，并要求及时参加各种校外培训，并要求回来后写培训反思。这样做的目地是提高教师的综合实力，更好地服务教学。
2．逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。我校成立了培训领导小组，负责校本培训计划的制定与实施，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺利。同时加强过程管理，认真记载教师参加校本培训的情况，将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。同时落实到教研组、备课组，要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。真正把校本培训落在实处，起到很好的促动效果。
三、校本培训内容丰富多彩。
（一）抓师德教育，树立师表形象。
认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》，狠抓师德建设工作。根据教育存在的热点、难点问题，结合我校实际， xx年5月份让家长走进课堂活动，家长们这一天随便听任何一位教师的课，并和所有的任课教师任意交谈，对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法，对学校的教育提出良好的建议，并留下当天参观学习的评价表，同时我们召开家长会，进行师德师风问卷调查。通过以上方法和途径，促使教师养成良好的职业道德，树立教书育人、为人师表、敬业爱生的良好形象，确立正确的世界观、人生观和价值观，依法从教，廉洁从教。
（二）抓教学质量，打造高效课堂。
教学质量是学校的生命线，为此我们学校尝试了“小班化”课堂教学模式，教师要在课堂上科学分配时间，即教师讲解不超过30分钟，学生练习不少于15分钟，我们建立高效的合作学习小组，自主、合作、探究，让组内成员互相帮助，共同进步。甚至确定小组成员的具体职责以及小组名称，主要抓了四方面的工作，一是加强理论学习：我们召开“小班化教学研讨会”，掌握新理念、实践新理念、优化教学过程，探讨课堂教学模式。二是确保培训时间：每月四次全员培训，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕上课、磨课、评课开展备课组、教研组活动，教研组活动和备课组活动有计划、有过程、有记录，在一个个案例中实践、体验新的课堂教学模式。四是加强合作交流：派教师外出学习、观摩，要求外出学习的教师返校后，及时向教研组传达先进思想理念，相互学习，共同提高。
（三）抓队伍建设，提高教师素质。
通过抓班主任、青年教师、骨干教师三支队伍建设，不断提高教师素质。
落实每月一次的班主任队伍例会制度、考核制度，开展班主任论坛，举办主题班会展示活动，组织班主任外校参观，组织班主任外出培训，并要求班主任及时写出培训反思，同时上传校园网，纳入班主任考核，积极组织班主任参加北师大入区班主任培训，切实提高班主任业务水平。
对青年教师，学校更是倾力培养，在新教师培养和指导方面学校逐渐形成了一整套制度及切实可行的做法。开展师徒结对活动，聘有经验有能力的指导老师。本学年师徒结对23对。每学期对师徒结对工作进行考核并发放奖金。加强师徒听课和评课，交流谈心的双向互动使新教师尽快胜任教育教学工作，一批优秀青年教师在学区和县级教学大赛评比活动中脱颖而出。
（四）抓教科研活动，以研代训。
我校现有市级课题3个，学期初课题组制定计划，并加强课题的中期过程管理，通过课题研究的形式对教师进行培训。我们的校本科研思路是：以提升自我为主要目的，以解决实际问题为主要任务，以课堂为教育科研的主阵地，以反思实践为主要方法。这种培训形式分为两个层次：一是点上，以学校为单位，通过公开课、讲座、理论学习，对课题进行研究；二是面上：以全市为单位开展教学研讨课研究。我们发挥课题研究的推动作用，以课题研究引导教师进入研究状态，以研代训。我们通过课题引领，激励提高，鼓励教师增强科研意识，积极撰写案例、论文，一学期来我校教师有多余篇论文、案例在省市级获奖。
（五）其他培训：
1．学校购置了大量教育理论书籍，要求全体教师平时自学，每周二组织教师去教工阅览室阅读，每月摘抄xx字，月底交相关行政检查，纳入考核，每学期摘抄共10000字，每学期结束写读书心得。4月份，学校还组织了教师们《做最喜爱的老师》的读书交流活动，取得了很好的教育效果，促进了教师们的发展。
2．规定教师听课：
全体教师每学期必须多听本学科或其他学科教师课。行政、教研组长、备课组长、年轻教师听课不少于15节，其他教师听课不少于10节。
3、教师培训经费落实到位。本学年我校教师参加90学时培训、省、市县和校及培训及暑期参加“因特尔”培训总计支出380642.00元。
四、问题与思考
1、理论提升需要支持。虽说校本培训解决的是学校实际问题，充分利用学校资源；但教师们的教学工作都比较紧，我们学校是没有专门研究人员配备，那么要在培训中将实践提升为理论，理论再指导实践，这如果要求一般教学人员独立完成就有些难度。
2、校本培训缺乏吸引教师积极参加的特色项目。教研组集体备课、校本教研活动对于教师教学的指导性有待加强。
第16篇 中学学校工作总结模板
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一个学期已经在不平凡之中悄然渡过，回顾这一个学期的全面工作。即有欣慰，又有遗憾;即有成绩，又有不足;即有劳累，又有闲意;可谓如同饱尝了百味豆一般.难得说清楚其中的滋味和味道，现把其能言表的阐述一下，与其共勉.
本学期开始，我校便确定下这学期的整体工作方法。
即围绕一个中心(以提高教学质量为中心)。
突出二个重点(执行教师安全岗位责任制，中层以上领导岗位责任制)。
突出三个建设(校园校舍建设、校园文化建设、教师队伍建设)。
强化四项活动(少先队活动、师德强化活动、教师基本功活动、教学质量监测活动)。
执行五项制度(安全工作日检查、周总结、月汇报制度、中层以上领导听、评课制度工作痕迹管理制度、个人学习和汇报相结合制度、学生质量评价分析制度、校财会报批公开制度)
历经半个学期的努力，学校整体工作有了新的突破，社会影响力有了很大的提高.特别是完善的教师值日岗位责任制的有效执行，大大提高了学校工作安全性，得到家长的一致好评，教学质量稳中有升，各种活动开展的扎实有效。
一、加强制度建设，完善制约机制，确保各项工作有序开展.
安全工作制度的制定、教师岗位责任制的完善、教师学习制度、汇报制度，使各项工作能够有序开展，为教学质量的提高提供了制度保证.
二、细化检查内容，强化执行力度，确保检查结果真实有效.
针对本学期各项计划的项目，我们有针对性地细化了检查内容，使检查时即能做到摸得着、看得到，又能精确评价阶段性工作质量。至目前，对教师备课、作业本检查和单元测试监督已达四次，每次均能达到精细效果.在总结时又能查摆到存在的问题，科学地提出整改措施，为下一次的复查提供了理论依据。
本学期工作的程序是计划、方案、检查、总结，系列化，力求真实、有效。日安排、周重点、月总结，重点工作汇报的有机结合促进了工作质量的提高。经过半个学期的实践，大大加强了学校的管理效率，下半个学期，乃至于本年度，将完善这个管理机制和方法。
三、重视质量建设，寻求提高办法，确保教学质量稳中有升。
质量决定学校的荣誉，一切活动都是为提高质量服务的，质量的最优化才是特色学校的最高境界。半个学期以来，我们重视了质量建设，质量建设的重点在教师，教师素质提高的根本在学校，学校必须做好服务，用最优的服务引领教师，提高全面素质。
学校要做好服务，校长是关键，校长必须得树立起服务意识，质量意识、竞争意识、忧患意识等。现在来说，中层以上领导们的质量意识已经树立，竞争意识正在形成，服务意识正在萌发，忧患意识欠缺。
课堂教学是提高质量的主阵地、主渠道。课堂教学质量的优劣是制约质量提高的关键。我们以听教师随堂课为依托，强化课堂教学质量。半学期来听了学校一半老师的课，由于在方法上只是以辅导为辅导，缺乏了理论联系实际的强化，同时部分人士常有抵触情绪，热衷于陈旧的方法与手段，热衷于陈旧的观念与理念，致使质量的提高速度很慢。
科学的教学管理是提高质量的重要保证。本学期，我们重视并强化了在教学管理方面的“抓规范、规范抓”，力使做到精细化。在备课方面，在上课中细化了课堂教学途径;在批改上，要求多种形式并举;在辅导上，以补差为重点;在教师学习上，侧重青年教师的培养上，但我们学校无论从实践和理论上，都不能给新教师提供良好的平台，其效果仍不很突出。
在教师岗位责任制中，对于师德项也给予了一定的分值，要利用好这些分值的激励和制约作用，发挥他的功能.让教师们逐渐做到心想学校、心想工作、心想学生。
四、提高办学条件，创建育人环境，再树学校良好形象。
半个学期以来，我校更换教室门20扇，更换了教室电风扇16扇，更换了学校电线300米，教室外贴好了瓷砖，种了4课松树，更换了30幅名人名画。这些都能有效提高我校的办学条件，优化我校环境。社会人士一致认为我校办学条件改善了，育人环境有了很大的改变。
五、存在的问题及改进措施
经过几次检查及平时的工作表现，在工作中仍然存在如下几方面的问题。
1.习惯、观念仍停滞于未升格的时间段上。尚欠缺进取精神和开拓意识。
2.校本教研工作起步晚，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。
3. 在教师安全岗位责任制的执行的过程中，少部分教师缺乏学校主人公意识，要树立学校整体意识。
4.在校园文化及建设上，文化氛围不浓。
5.学校经费严重不足，影响教师的积极性，要树立教师无私奉献精神。抓典型。
6.新教师学习和锻炼的平台不宽敞。
改进措施：
一、继续更新观念，树立质量、服务意识。
带领教师认真学习，刻苦工作，想方设法提高教学质量，树立教师无私奉献和服务意识。
二、安全工作不粗糙。
安全工作要常抓不懈，从制度上建设上消除不安全隐患。
三、用阳光心态执行教师岗位责任制。
四、深入抓好校本教研工作，引领教师在我校内形成教研之风，为提高教学质量奠定理论基础。
五、精心设计和打造我校文化，强化我校特色及品牌，用市场经营理念来经营本校。
六、在教师月能力考核上做到勤、精、细、实。
七.积极联系附近大学校为教师学习提供更宽敞的平台。
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