第1篇 六一活动工作总结
六一活动总结三篇
（篇一）
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福。是学生们的快乐给我们带来的幸福。在幸福中反思、总结。本次活动以学生参与为主，以
“我参与，我快乐”为主题，目的是让学生们在参与中享受快乐，在健康生活中快乐成长。
活动结束，有以下几点反思：
1、早做准备，类型多样。这次活动以每个班为单位，让每个班级，每个学生参与其中，让学生们尽情的展示自己，感受快乐，这一点较好，但是节目类型方面还是较单一，培智班除了一年级一班的时装秀创意外，基本上都是跳舞。在设计活动的时候，大家可以来一次共同的探讨，有好的意见、好的创意，收集起来，资源整合，设计出更新鲜更多样的活动。
2、游园活动主要的一项内容就是游戏，本次设计的游戏有“套圈”、“我是小小领路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“赶小猪”，这些游戏都主要是针对学生的，可设计一些由学生和家长共同完成的亲子游戏，增进亲子间的交流互动，促进亲子感情。
3、学生参与，任务分工。本次活动场地布置主要是由老师来完成，分工也较散，每一个部分可分配给每一个班，每个班都有自己负责的部分，让老师带领学生共同参与活动布置或准备，让学生去动手、去体验整个过程。
“台上三分钟，台下十年功”，活动需要有人参加、组织，每一个环节、细节处理不当，都可能会影响活动的正常进行，本次活动老师同学们都积极参与，让孩子们度过了一个愉快的节日，能看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，就是我们最幸福的事。
（篇二）
“六一”期间， 我校开展丰富多彩的庆祝活动， 为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、 热爱校园的丰富情感。 在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
一、 加强组织、营造氛围
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活；会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。
2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六 一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持
这次活动得到了山头村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表山头小学的全体师生向山头村委表示最真诚的感谢！
最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利！
（篇三）
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有意义的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一
七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展了“缤纷六一七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一 七彩童年”——庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
第2篇 六一活动工作总结
2016年庆六一活动总结与反思
庆六一活动总结与反思
庆“六一”活动已经圆满结束，活动形式多样，内容积极向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了家园共育的作用，受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长，也收获了孩子们的努力与欢笑。排练节目的每时每刻，我们班老师们和孩子们都是满满的幸福，当然也充满着艰辛和挫折。正是应了那句老话：不经历风雨怎能见彩虹。
一、收获与提高
1.丰富的文艺节目。
根据六一方案，我们班里的老师确定了本班的节目名单。诗歌朗诵(三首)、舞蹈(《小鸡出壳》)、歌表演(《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠妈 妈》)、童话剧《丑小鸭》。三位老师分工合作，有条不紊，各个击破。节目精彩纷呈，体现出小一班幼儿在本学期的成长，挖掘出孩子们非凡地表现力。
2.形式多样的区域游戏。
在本次六一儿童节，幼儿园尝试了以班为单位进行大型地区域游戏，我们班承担了音乐游戏《我的朋友在哪里》。我们利用午休时间一起设计并绘制了精美的海报，老师们这个过程中碰撞出艺术的火花，这是我们友谊的结晶。活动时家长们同幼儿在快乐地音乐游戏中，增进亲子感情交流，并且通过交换不同的舞伴提高了幼儿们的交往能力与表现力，好多幼儿比家长还要主动，表现出小主人翁的精神。
3.教室环境的创设。
为了迎接六一的到来，我们精心地布置了教师的环境。将幼儿这一学期的作品进行展示，并利用空闲时间，与孩子亲手制作拉花悬挂在教室里。不仅让家长了解到孩子在园丰富多彩的美术活动，同时烘托了节日的气氛。
二、不足与遗憾
1.在排练节目中，我们只关注了孩子的表演，对于上场、下场以及站队的顺序没有进行练习，导致在演出时，教师过多地干预孩子的队形，节目与节目之间的衔接有些混乱。
2.在游园活动中，很多家长疑惑音乐游戏的场地，原因是游园卡地址的误导(二楼西侧写成了二楼东侧)。音乐游戏海报张贴完好，但是很少有家长仔细阅读，家长们不明白游戏规则就进入活动室，场面有些混乱，同时也加重了教师的工作量。
3.如果排练能够愉悦幼儿的身心，而不是一味地追求完美结果，让幼儿在快乐中学习与成长，效果会更好些。
三、努力与方向
1.节目表现形式可以再大胆些，调动孩子们的自我创作兴趣。
2.在排练过程中要周到地考虑，不能只想着一个节目的完整，孩子注重整场演出的衔接，充分考虑到每一个细节。
3.在排练节目之前，自己首先要做到心中有目标，演出所需要的东西都要提早准备，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。
庆六一活动总结与反思
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，5月27日上午，我们文家幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为迎接“六一”儿童节的到来，我们幼儿园邀请所有孩子的家长来园和孩子们一起庆祝节日。我们小班孩子也不甘落后，老师孩子都做了充分的准备，活动环节紧凑有序，教师配合默契赢得了家长的一致好评。早上教师提前到园，整理卫生，为孩子们准备好开水，迎接孩子和家长的到来。其次是在晨间接待中，我们两个教师分工合作，有的接待家长签到，有的组织幼儿开展区域活动，活动中幼儿积极性比较高，家长也主动参与了这一活动。
庆祝活动的形式多样化、具有趣味性
这次的六一活动，设计了亲子游戏《抬花轿》《二人三足》，孩子和家长一起参加亲子游戏、娱乐、比赛等活动，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。孩子们情绪高涨，家长感动万分。开展这样的活动，与家长进行零距离的接触，让他们走进幼儿园，走进孩子，了解幼儿园近期发展的情况，让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化，增进了对幼儿园的了解，开阔了家长的视野，增添了家长对教育孩子的信息，促进家长要正确对待自己的孩子，了解自己的孩子，主动与自己的孩子交流的责任感。在亲子游戏中充分体现了家园互动，开心过六一的活动宗旨。家长和孩子共同参与活动，感受快乐。可见家园共育又取得了新的成效。
文艺演出展示风采
最具有特色的是我们的礼仪表演《公交车上》，结合街道开展的特色《礼仪》教育，我们将平时的礼仪常规编导在一起，幼儿对节目中各个角色都表演的生动形象，演出中得到了全园家长的好评。本次礼仪演出既培养了孩子的良好行为习惯，又能锻炼孩子的自我展示机会。当我们的《秧歌队》小演员挥动着手中的彩带精彩表演时 ，不时博得大家的阵阵掌声。
表彰活动仪式隆重
六一演出结束后我们回到班内对全体家长和幼儿进行表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着自己爸爸妈妈的面接过奖品节日蛋糕和奥特曼铅笔刀，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认识了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣传作用。
家园互动
最后召开了家长代表会，倾听了家长对幼儿园教育的意见。班主任还让家长们填写了活动反馈表，认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表38份，受到了各位家长的好评。
通过回收家长的反馈表我们得到这样的信息：家长已经渐渐关注到孩子的生活习惯养成和快乐程度，称他们孩子的手脚变的灵活了，大脑比以前灵活了，会体操、会玩球、会涂画……特别称赞其中的亲情呈现 ，有些家长还给我们支出培养积极性的高招，真从心里高兴家长的这种反映!从家长反馈表中收获不小，对今后开展好家长活动有了更好的认识。
这次活动的不足是：有不少细节没考虑周全如：音响不够好，时间的掌握等等，引起的思索是：教师的能力再进一步挖掘。
通过这样的活动，我们不仅让孩子们度过了一个快乐的节日，还让家长再一次感受到童心的欢乐，为我们以后工作的开展奠定了非常好的基础。
庆六一活动总结与反思
迎着6月明媚的阳光，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下：
一、亲子表演其乐融融
在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个班级。
二、亲子做操展示风采
今年的'六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的，家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩，无论老少个个都是充满了激情，口号响亮，整个活动在愉快的气氛下结束了。
活动后每个孩子都得到了奖品，活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
不足：在联系家长志愿者帮助录像时，琬琪的爸爸因为是买的新摄像机，而不太会使用所以把录像录成一段一段的，可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。
庆六一活动总结与反思
今年我园的“六一”活动，是一系列丰富多彩的活动，活动的开展比较成功，幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足：
一、活动特点和可取之处：
1、围绕幼儿语言发展、幼儿动手能力、合作与交往能力的培养来设计，有幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、巧嘴儿比赛、结对子游园。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。
2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，如：幼儿故事剧表演、小能人比赛、巧手儿比赛、结对子游园等活动，全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我园的培养目标的实现。
4、锻炼了班级老师之间的协作能力。
5、从幼儿参加小能人比赛来看，幼儿对物品的摆放和整理能力已得到了一定的培养，各班幼儿基本上能按物品原来的摆放位置较迅速的进行整理。
6、幼儿游园以结对子的形式进行是可行的，有助于幼儿之间交往能力的培养和责任意识的培养，我们发现，有的幼儿自始至终都能与自己找到的朋友一起参加游园，部分家长也很支持、配合这项活动的开展。
7、较好地利用了电视新闻的宣传，本次活动我园进行了两次电视宣传。
8、利用领导到幼儿园对小朋友的慰问，向郑副县长、教育局曾局长、妇联主席等领导介绍了我园的活动区活动，领导们对我们的活动区给予了很好的评价。
二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处：
1、从幼儿园的管理方面来说，不足的表现有：
(1)对各班级活动的全程准备工作没有实施较为及时、有效的指导、检查和督促的管理。如：对节目的排练进度没有掌握;对演出的服装没有核实其舞台效果;对各班的预赛情况没有掌握，使一些幼儿失去了参加“巧嘴儿”比赛的机会。
(2)一些后勤工作没有做细，影响了活动的正常进行。如：音响没有做细致的检查，以至活动时话筒不能正常使用;没能把活动期间的进餐时间调整及时告知食堂;对活动场地的布置没有周全的考虑，如家长靠近舞台会影响幼儿的演出;布幕的设计不够生动，需要改进。
2、从班级的管理来看，不足之处表现为：
(1)一些班级对幼儿园的活动计划没有进行分解，即没有根据幼儿园的方向性的计划来制定班级的详细可行的计划。
(2)准备工作存在不足。如：在结对子游园所需的交往能力的培养方面，大多数的教师没有意识在平时着手培养，也没有将其与我园今年的培养目标结合起来;“巧手儿”比赛所准备的材料欠丰富，限制了幼儿的想象和创造;故事剧表演的录音录制太迟，音乐录音的中间也录入歌名。
(3)对舞台设计的能力有欠缺，且主要表现在服装的设计上：不求美、不求是否符合情节、怕麻烦;演出前或演出中，幼儿穿在里面的裤子露出来，且长短不一、颜色不一、颜色不协调，显得不好看。这些都影响了整个节目的演出效果。
(4)在故事剧表演中，演员的表情、体态语言普遍欠佳，应注意在今后的唱歌、表演、故事讲述、诗歌朗诵中加以培养。
庆六一活动总结与反思
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着2011年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。
一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。
这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
二，全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者，无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点，我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点，要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，李老师给我们要过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。
所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
三，节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬2006年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个?改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。
北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解;自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话，说晚会就像一盘菜，节目就是材料，然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。组织者果然身手不凡，一面面爱心旗帜别出心裁，将整个爱的气氛烘托了出来，口号，献花，升旗，家长志愿者，“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时，我就听家长说，开始说在后院表演，感到很失望，来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目，没了领导，但环节一个也没少，气氛一点也没减，给人的感觉是，组织者确实费了心，站位也很高，炒的这盘菜色香味俱佳。
四，团结合作，充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。郝伟红，旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。
班牌的设计主题统一，细节个性;就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦……独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
五，要把爱普及给每个孩子，让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好，是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会，可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊。有一个细节不知大家注意到没有，侯老师说，第二场表演时，凡是家长被选为代表的，孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时，老师还没定下来是谁，孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的刘若曦，乖巧的王一凡。
我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意，可以举手，个别长得不太帅的小男孩连连摆手，认为自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的，我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞，王一凡已经是国旗手了，刘若曦是舞蹈的领队，我是不是避开这几个孩子，去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ，献花天使，甚至是志愿家长时，都颇费思考，争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!
六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。
六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2012年的六一，会随着我们树人幼儿园的发展，更上一个台阶!
第3篇 六一活动工作总结
2017最新六一儿童节亲子活动总结范文
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。以下小编为大家收集了关于2016六一儿童节亲子活动总结的范文,希望对大家有帮助!
总结一
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的;第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加;第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。在这一活动中，其他的成员看了也都积极参加。紧接着是《欢乐投球》、《我炸我开心》等活动。
最后一个环节是家庭自由组织烧烤活动及观看动物表演。在活动结束的时候，每个小朋友的.额头上都有着自己得来的大苹果及五角星，虽然每个人的脸上都流着汗珠，但是也显露出一份自豪与高兴。
通过这一活动，我们与家长又有了进一步的了解，而家长与自己的孩子又增进了一份亲情。回到幼儿园，有些家长向我们提出，以后多举行一些这样的大型活动，一般我们家长也很少和孩子在一起这样开心的，放下自己的工作和孩子一起尽情地玩。因此我们建议多开展这样的活动，让我们也更进一步的与你们做好配合工作。当然我们也给了家长一个满意的答复，圆满结束了这次亲子活动。
总结二
弹去五月的浮尘，迎来六月的时光。六月是小朋友的节日，在这欢快的日子里，我们幼儿园举行了庆六一亲子游园活动。这次，我们把活动日提前定在五月二十九日，上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。
为了能让宝宝度过一个愉快而有意义的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六。一，活动内容包括亲子游戏，幼儿及家长作品展，知识汇报展示，才艺展示等一系列的活动来让宝宝和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
我班在开展庆六一活动的过程中除了积极配合园组织的一些活动外，也特意安排制订了庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟。其二，楼顶的游戏很丰富，但是因为烈日炎炎，家长们没能踊跃参加。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们楼下室内的活动中来。其次，教师之间的衔接配合做的还不错，充分体现了团结的凝聚力。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!
总结三
20xx年6月1日上午，xx二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行庆六一文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着快乐生活健康成长的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话有付出就有回报。
第4篇 六一活动工作总结
__市妇联庆祝“六一”国际儿童节活动总结
为庆祝xxxx年“六一”国际儿童节，__市妇联以倡导社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育为主线，以贴近实际、贴近生活、贴近儿童为原则，以“走基层——关注特殊儿童群体”为主题，在全市开展了内容丰富、形式新颖、寓教于乐、影响力强的特色活动，营造了有利于未成年人思想道德建设的社会氛围，促进了少年儿童的健康成长，推动了我市儿童事业的不断发展。
一、领导重视，大力宣传，营造儿童健康成长的社会氛围
全市各级妇联组织抓住“六一”儿童节的有利时机，面向家庭、面向社会，广泛宣传“儿童优先”原则，宣传“尊重儿童、支持儿童、引导儿童、快乐儿童”的先进理念，动员全市各级都来关心儿童的健康成长，营造了全社会关心儿童少年健康成长的良好舆论氛围。一是领导关怀送温暖。市委、市政府高度重视、关心少年儿童的健康成长。“六一”国际儿童节来临之际，市委书记、市人大常委会主任林峰海，副市长马丽红走访了东昌府区建设路小学，召开座谈会，亲切看望了小学师生，向全市少年儿童和广大少儿工作者致以节日的问候，祝愿孩子们德智体美劳全面发展，健康地成长、快乐地学习、幸福地生活。各县（市、区）委、政府领导及妇联、教育等相关部门的负责同志在“六一”节前夕分别慰问了当地的幼儿园和小学，并给孩子们带去了节日的祝福及爱心礼物。二是多渠道宣传造声势。为组织好今年的“六一”庆祝活动，市妇联联合9部门下发《关于庆祝xxxx年“六一”国际儿童节的通知》，制定详细活动方案。市妇联充分利用__广播电视台、__日报、__晚报、齐鲁晚报及__妇女网等多渠道、多形式，大力宣传《儿童发展纲要》、《未成年人保护法》以及保护儿童的各项法律法规和方针政策，宣传儿童工作取得的丰硕成果，以及在儿童工作中涌现出来的各类典型，为儿童的发展进步营造良好的社会环境，引起了社会的强烈反响。“六一”期间全市各新闻媒体先后发稿90余篇（次），发放宣传资料5万余份。
二、突出主题，注重实效，广泛开展社会活动主义核心价值体系和“中国梦”学习教育活动
全市各级妇联大力开展社会主义核心价值体系和“中国梦”学习教育的要求，紧紧围绕立德树人根本任务，用生动活泼的方式开展教育，帮助儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。市妇联在全市开展“中国梦·__梦”系列活动，将社会主义核心价值体系及“中国梦”的学习教育融入其中。开展“我的梦想”征文活动，选取优秀稿件向省网上家长学校投稿。6月1日，由市妇联主办，市妇女儿童活动中心承办，以“放飞梦想 喜迎十艺”为主题的山东省第五届少儿文化艺术节暨__市第二届少儿艺术节在妇女儿童活动中心举行，歌曲、舞蹈、器乐演奏等受到了广大儿童和家长的一致好评。莘县紧密结合未成年人的特点，开展了“放飞梦想，快乐成长”书画大赛、作文比赛等形式多样的活动，使广大儿童通过描述梦想、树立远大理想，从而为实现梦想而努力奋斗。冠县举办了“祖国发展我成长 童心飞扬庆六一”文艺汇演及“我的梦 中国梦”征文比赛颁奖仪式，比赛共收到征文432篇，共评出一、二、三等奖60名，优秀指导教师10名，优秀组织奖6个。5月28、29日，临清市妇联邀请祝你幸福杂志社“最家长”齐鲁父母学堂讲师沈万臻老师和《祝你幸福 最家长》杂志编辑、祝你幸福杂志社“最家长”齐鲁父母学堂讲师、国家注册心理咨询师、婚姻家庭咨询师牛淑娟老师分别在市招待所、艾寨丕介学校及京华幼儿园举办了三场家庭教育知识讲座。两位讲师分别从《让孩子爱上学习》及《破解孩子的成长密码》两方面进行了讲解。
三、深入基层，上下联动，切实为广大儿童做好事办实事
全市各级妇联针对孤残儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体实际，组织多种形式的关爱服务和救助帮扶。一是加强留守儿童活动阵地建设。5月30日上午，市妇联、东昌府区妇联以“走基层—关爱特殊儿童”为主题，联合在东昌府区凤凰街道办事处周店社区留守儿童活动站召开全市留守儿童活动站工作座谈会，为新建的3处省级留守儿童活动站授牌，对加强全市留守儿童活动阵地建设起到了良好的推动作用。二是积极开展儿童“圆梦”活动。高唐县妇联在全县12个乡镇办事处全面开展“儿童圆梦”行动。征集小心愿，如一个新书包、和父母进行一次视频通话、拥有一本故事书、举办一次主题班会等。再根据孩子们的心愿，以妇联和大学生村官作为圆梦特使，在六一节前帮助孩子们圆一个个心愿。5月27日尹集镇妇联和大学生村官向全镇26位贫困、孤残、留守、流动儿童发放书包、课外书、文具等圆梦小礼物。茌平县妇联在六一前夕，领导班子全体成员和部分单位巾帼志愿者代表利用两天的时间，带着学习用品和慰问金到全县14个乡镇为孩子送去六一礼物，帮孩子圆梦。三是爱心汇集，温暖特殊儿童群体。市妇联积极开展春蕾助学活动，为__一中20名贫困女高中生送去爱心助学金2.4万元。市妇女儿童活动中心关心关爱智障儿童，5月30日下午，在所有康复训练老师和家长的参与下，为60多名孤独症和智障儿童举办了一场特殊的儿童节联欢会，让孩子们在爱的鼓励下不断进步。阳谷县在全县范围内开展贫困家庭儿童特别是贫困女童基本情况调查摸底，建立救助档案，开展庆祝“六一”儿童节暨实施“春蕾”计划爱心捐赠仪式，向阳谷一中30名优秀“春蕾”女高中生捐赠3.6万元助学金，并通过多方努力，共征集爱心资金58000余元，为近150余名贫困家庭儿童送去了助学金、自行车、学习文具、文体娱乐用品等节日大礼包。东阿县妇联先后对11名贫困女童进行了走访慰问，发放救助金2200元，并为孩子们带去了她们喜爱的书籍、玩具、食物等。
（编辑：杰作）
第5篇 六一活动工作总结
民政局2022年“六一”儿童节慰问活动总结
2022年“六一”国际儿童节即将到来，为了让福利院的孩子度过一个快乐而有意义的节日，民政局根据我市儿童福利工作实际，做好庆祝“六一”儿童节的相关工作，并联系北流见义勇慈善基金会及社会爱心人士于2022年5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问，把党和政府以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为了庆祝“六一”国际儿童节，局领导高度重视，专门针对这一项工作通过开会研究制定活动方案，积极联系社会各界爱心人士参与活动，并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参与。将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同，都分别精心准备了不同节日礼物，并在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，让孩子们度过了这个愉快而有意义的节日，也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。
二、内容丰富，形式多样
5月28日上午，福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新，穿着统一的服装，迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重举行；活动上，局领导、基金会领导都发表了讲话，向孩子们致以亲切的问候，表达了对孩子的关爱，同时也肯定了福利院的干部职工特别是护理员的辛勤付出，感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。随后，民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了精心准备的节日礼物。为襁褓婴儿准备了手推车，为幼儿们准备了学步车，为学龄前儿童准备了摇摆车、三轮车，为学龄儿童准备了滑板车、篮球，每一位小朋友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。孩子们收到丰富的礼物，幸福洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。最后，护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌，教孩子们认识五官和肢体；和孩子们跳简单的舞蹈，做爬行、奔跑的游戏。孩子们欢乐的笑声把这次活动推向高潮。活动结束后，市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处，敦促大家在日后的工作中勤练技能，注意工作技巧，争取从学习到生活，从生理到心理，给予孩子们全面的关爱。
民政局2022年“六一”儿童节慰问活动总结
根据广府妇儿工委《关于庆祝2022年六一国际儿童节的通知》广府妇儿工委［2022］号文件精神和要求，结合我局实际，今年在六一儿童节期间我局开展了一些庆祝、慰问活动，现将活动情况汇报如下：
1、发挥职能优势，特别关爱特殊困难儿童群体。今年，我局特别关注孤残贫困儿童、城乡留守儿童、单亲儿童等特殊困境的儿童群体，及时了解他们的迫切需求，为他们办实事，办好事。六一前，民政局有针对性地结对帮扶救助部分贫困儿童，有效解决困境儿童成长发展中面临的突出问题和热点难点问题，大力组织实施助学、助困、助残等慈善公益项目，同时我局还与城乡幼儿园、学校等要机构联系，与城乡孤残贫困儿童、城乡留守儿童、单亲儿童开展一路欢歌一路收获的手拉手互帮互学，共同进步活动。同时我局还特意为这些特殊儿童送去了慰问金、慰问品、学习用具、书籍、衣物等，折合现金共计2000余元，使每一个孤残、留守、单亲儿童都切身体会到党和政府以及社会各界的温暖与关爱，真正感受到同在祖国蓝天下，共同快乐与成长。我局领导还特别交待各乡镇民政干部要随时关注这部份儿童的生活现状，出现困难及时给予相关救助和帮助，鼓励他们好好学习文化知识，用知识改变现状，要树立身残志不残的信心，将来成为国家的栋梁。
2、节日期间，市福利院结合实际，到新建的福利中心为院内孤残儿童开展了丰富多彩的庆六一活动。院内妈妈们提前几天就为孩子们精心准备了系列丰富多彩的庆祝活动，例有猜迷活动、歌舞表演及节目播放等活动，妈妈们精心布置活动场所，准备活动资料，购买活动奖品，并为孩子们穿上了节日新衣，让孩子们渡过了一个温暖，快乐的六一儿童节。
3、为使局机关干部职工孩子过一个愉快的六一节，今年民政局党组也为孩子们送上了一份精心准备的礼物，折合现金1000余元。
第6篇 六一活动工作总结
欢庆六一国际儿童节的活动总结
幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以让孩子自己做主，过一个快乐的节日为出发点，组织全体孩子开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育的作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样
今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，表演了武术操、歌伴舞、舞蹈、独唱等节目，充分展示了自己的风采。大二班、大一班和中一班、中二班分别表演的舞蹈《晒太阳》、《春晓》、《爱心满天》、《小豆豆》。
第7篇 六一活动工作总结
各位老师：
2022年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
本次六一节活动分两个序列：一是学校文艺汇演和表彰大会，二是一年级文艺专场，无论是学校的文艺汇演，还是一年级的专场，都收到了预期效果。和往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：
一、形式新。今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杨霞老师辅导的诗朗诵《废墟中的孩子》就紧紧抓住了“爱心”这一主题，而二年级郭丹老师排演的歌伴舞，在道具上旧做新用，别具一格，另人耳目一新。三年级的《青花瓷》设计新颖，服装突出；孙佳的校园集体舞本来是一项健身运动，能搬上舞台目前在安阳市应该也是一种创新。付小静的舞蹈自不必说，光是这个名字《小蜜蜜的秘密》就够新的；刘从荣老师的的《动感街舞》很有震撼力，尤其是刘老师，又要上数学课，还要带穆主任的课，还要排出这么高质量的节目，真的很另人感动。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
二、质量高。说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要录音，就放弃了休息时间来学校录音，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了市领导、区领导、挂钩单位、兄弟学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后，与会领导多次点到主持人、小魔术家等都是可造之才。他们这样评价我们六一活动：“整体质量高，苗子培养好。'
三、反响好。关于对学校文艺汇演的反响，刚才已经提到，就不在多说。我说到的这个反响主要是一年级文艺专场。一年级孩子小，搞一台专场相对来说难度较大，又加上今年文艺专场要邀请一年级的家长参与，无形中给一年级的老师增添了很多心理压力。但一年级的老师克服了重重困难，尊重学校意见，多次修改，多次彩排，最终给家长呈现了一台质量较高的文艺专场，由此，也获得了家长的称赞和认可，从而宣传了我们学校。在此，也对一年级的全体老师提出表扬。
以上是我对六一节目演出的一个大致回顾，下面，我还要表扬一下参与六一活动的工作人员，正是因为有了他们的默默付出，我们各项工作才能顺利开展，学校才能高效率运转。(表扬带班纪律较好的老师),另外大伟和管乐队索斌老师，在六一前夕基本上是连轴转，修音响，刻光盘，为老师录音，并用私人关系找来专业的调音师调制音响，忙起来顾不上吃饭甚至一天只吃了一顿饭；王景怀老师为了有一个好的宣传效果，设计制作版面，又是摄相，有是排版，又是把关，没有丝毫怨言；王玉霞、高志华两位老师也默默奉献，制作幕布，写表扬稿，周六王玉霞老师又加班到学生参加甲骨文比赛；李霞老师接到花束队的训练任务后，不仅干好，而且动脑筋，想办法创造性干好，让学生和来宾一进门就感受到了喜庆气氛。英语组的催场也尽职尽责，保证了演员的秩序；体育组全体老师不管是学校的哪些活动哪些服务工作，他们都是中坚力量，组织学生，悬挂幕布，道具服务，，摆放桌凳，从来没有丝毫的马虎；杜冰老师也一趟趟地为学校服务，尤其是总务处的温老师，学校里到处是他忙碌的身影，六一节是他最忙的时候，借服装，借道具，挂幕布，插彩旗，温老师不知每天要来回在校园里穿梭多少次；还有陈改霞主任，协同杨霞、薛杰、李乐荣老师牺牲休息日带领60名孩子参加了和留守儿童的手拉手活动。本该在六一后喘口气，却又劳累了整整一天，还有咱们各科室的主任，穆主任、王主任、刘主任，咱们刚城小学的每一名员工，都在尽己所能为学校做着贡献。每次活动过后，都会有很多感人的事让人久久回味。这两天听杨校长说的最多的一句话就是：'感动'，真的，当我回顾六一活动时，溢满心中的也是感动。被我们老师的奉献所感动，被我们老师的团结所感动，正是因为有了我们全体老师的默默奉献，精诚团结，我们才有理由相信，我们钢城小学会越办越好.我们为孩子付出了很多,受累了，但孩子锻炼了，成长了，我们累的甘心，累得值。
最后，我想说的是，尽管我们这次活动取得了成功，但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强（当然，这需要把工夫下到平时），音响还不近人意，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师（也包括我）对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找不足，积极向学校、向德育处建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的成功
此次庆祝六一系列活动丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，是一次生动思想教育大课堂。六一儿童节系列活动在镇党委、学校领导的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。
在此，对此次活动中付出辛劳和汗水的老师说一声：“你们辛苦了！
第8篇 六一活动工作总结
1.六一儿童节的活动总结报告
为庆祝“六一”国际儿童节，让社区内广大少年儿童度过一个愉快、有意义的节日，展示新时代儿童风采，也让更多的社区居民在构建和谐家庭中能关注儿童成长。红河社区结合实际开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、5月31日上午9时,红河社区联合共建单位环保局在操场内开展了“红领巾相约中国梦庆“六一”文艺展演暨亲子游园活动。在整个演出中，内容富有创新、节目精彩纷呈，有展现学生精神风貌的舞蹈、诗朗诵，有突出学生才艺的器乐表演最后温馨的大合唱演《感恩的心》将此次演出划上了圆满的句号。
二、开展了“伸伸手弯弯腰，我和文明同步走”的小小志愿者活动，通过在巷道内捡拾垃圾，打扫卫生等活动，使小朋友们在积极的参与中体验劳动、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
三、社区对辖区内的贫困、特困户家庭的2名小朋友进行了慰问，给她们送去了书包，水彩笔等学习用品，向他们表示节日的祝贺，鼓励他们树习立信心、好好学、茁壮成长。
2.六一儿童节的活动总结报告
我校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，以实现中华民族伟大复兴“中国梦“为契机，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康向上，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，小学庆“六一”活动总结。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕“中国梦”这一主题，积极探索，认真制定整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、个人，形成人人参与的局面。
二、精心组织
我校坚持“面向全体学生，注重活动过程，促进全面发展”的原则，因地制宜，注重实效，突出特色，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有经典诵读、班级集体节目、课本剧、小品等形式多样、生动活泼、寓教于乐的活动，丰富了孩子们的校园文化生活。同时，我校老师用自己最美的舞姿为孩子们的节日送上了最真挚的祝福。
今年我校吸收新队员169名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。通过学唱队歌、佩戴红领巾、宣读入队誓词等形式，引导孩子们争做文明守纪、勤奋向上的好少年。
各班级集中开展了学习“xx好少年”、“xx美德好少年”活动，并通过写心得、做演讲等形式是孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，使他们树立起正确的人生观、价值观、世界观。
活动结束后，我们在高兴之余没有忘记那些留守儿童、残疾儿童等，学校专门组织教师给这些孩子送去了节日祝福，孩子们深切的感受到了学校的关怀和温暖。
3.六一儿童节的活动总结报告
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了xx多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三、学习队知识，意义深远
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩！
四、内容丰富、形式多样
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了xx小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了xx小学全体师生的风采。
4.六一儿童节的活动总结报告
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有好处的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体状况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出十分成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
5.六一儿童节的活动总结报告
20xx年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有好处的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，认真制定活动方案，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都用心参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的情绪溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
6.六一儿童节的活动总结报告
队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。20xx年6月1日上午，xx市道清小学校园里彩旗飘扬，红旗招展，绿树吐翠，显得格外美丽;校园各个角落充满欢歌笑语，欢快的旋律，处处洋溢着节日的喜庆气氛，道清小学20xx年'歌唱祖国庆六一'主题队日庆典活动在此隆重举行了。
庆典仪式在欢乐气氛中拉开了序幕，冯校长首先向孩子们致以节日的祝贺，祝愿孩子们健康快乐成长，并寄予了殷切期望，表达了对小朋友们最真诚的节日祝福和期盼。
此次活动紧扣'歌唱祖国庆六一'为主题，组织开展了'九个一'系列庆祝活动：一是发展壮大一批新队员入队人;二是大张旗鼓表彰奖励一批少先队先进个人;三是开展一次'红色经典歌曲传唱及文艺汇演'活动;四是举办一次师生艺术作品展评活动，展出作品100多件;五是组织开展'歌唱祖国'黑板报、手抄报比赛;六是10：20整组织全体师生齐唱《歌唱祖国》这首歌;七是开展一次'我的祖国'读书征文活动;八是开展'向祖国敬礼，做一个有道德的人'网上签名活动;九是收听中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目。
庆典活动在全体与会人员《歌唱祖国》昂扬的歌声中落下帷幕，精彩纷呈的庆祝活动，愉悦了全体同学的身心，激发了全校师生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，让同学们度过了一个难忘而有意义的儿童节。为他们搭建了展现自我的舞台，让她们充分发挥了个性特长，进一步丰富了xx市道清小学的校园文化生活，充分展示该校的艺术教育成果，凸显了该校的办学特色。
7.六一儿童节的活动总结报告
我们xx小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把'六一'节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆'六·一'系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆'六·一'系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的'小红花艺术节'暨庆'六·一'大型文艺演出、'我的爸爸妈妈'演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动;也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
'六·一'儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护 法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导'儿童优先'、'尊重儿童'、'支持儿童'的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
8.六一儿童节的活动总结报告
一年一度的国际六一儿童节结束了，这是个特殊的儿童节，是距离4月14日青海大地震后的第一个孩子们的节日，我们都在心里默默的为孩子们祝福。
在大家的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快地度过。我们从五月份就开始准备六一活动，今天能够得到家长们与领导的认可，所付出汗水也是值得的。
为了能使本次活动更精彩，五月份以来大家都在紧张的准备着。在本次活动中大家都努力的为学校增添光彩，学校花带的装扮、灯笼的悬挂、节目的质量等等都能展现出老师们的用心。花带装扮的很漂亮，灯笼也是各式各样的，节目就更不用说了非常精彩！
本次活动我们英语组共出两个节目一个是小猫钓鱼，一个是话剧《小红帽》。这两个节目都是从英语节开始一直排练到节目出演前。在排练中大家都很认真，每个动作都希望能做到。在排练时我接触最多的是小红帽这个节目，由于我对小猫钓鱼这个节目不是很熟悉，所以只是帮忙做做道具。而对话剧小红帽我可以说是相当熟悉,从选角色，到教学生读台词，再到排练，一直到最后的出演，我都一直陪着小演员们。由于学生是从我们班挑选的因此我更上心，希望他们能演的更好。本来是想让学生在英语节上的，但是由于种种原因没上,对学生我也很抱歉,这次“六一”有机会让学生能登台我自然是很用心的教学生。对学生的表演、服装等方面，我都很关注，时不时的向学生询问有没有准备好。值得我高兴的是表演的时候孩子们都能在舞台上大胆地表现自己，节目最终表演的很成功，这对学生来说也是一种锻炼。
再有本次六一还向家长展示了学生的作业本。在对待教学方面我更是认真不敢有一点马虎，对待学生的作业也是面批面改，努力做到。对于学生的作业我也是很满意。
本次活动得到了家长们与领导的好评，以后我们会再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。
9.六一儿童节的活动总结报告
20xx年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“书香中成长，期望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有好处的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六一系列活动的开展状况，认真制定，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动。并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、隆重的的表彰活动
这天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
这天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过完美的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。能够说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
10.六一儿童节的活动总结报告
为了使我班全体同学过一个快乐而有意义的六一节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：
一、加强组织、营造氛围
我班按照学校的要求结合本班的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样举行各项竞赛活动。
1、举行了书法、绘画、手抄报竞赛。
2、开展了“人人皆为优”的活动。即特长竞赛，如：写字好的、口算快的、画画好的、唱歌好的、跳舞好的、小手巧的等等，每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信心。
第9篇 六一活动工作总结
有关于六一国际儿童节的活动总结模板
本年的6月1日是第x个儿童节，咱们特师附小踊跃相应上级文件精力并联合本校现实举行了一次盛大、热闹且充斥教育意思的儿童节。在本次运动中以熏陶学生情操，拓展学生视线，丰硕校园文化生涯，创设学生自我发展的机遇，搭建学生展示自我的平台为目的，以真正把“六一”节还给儿童为动身点，组织全部少先队员开展了一系列庆祝运动。运动情势多样，内容康健，既丰硕节日生涯，又起到了教育作用，遭到了广年夜家长的同等称颂。现将我校系列运动开展情况总结报告请示如下：
一、以儿童节为契机，营造儿童康健发展的优越气氛。
黉舍引导充足熟悉到儿童康健发展的紧张意思。在庆祝“六一”儿童节之际，组织精悍力气接纳上街鼓吹、张贴口号、发放鼓吹单、等步伐深刻鼓吹《任务教育法》、《未成年人掩护法》等国度掩护儿童权柄的司法律例和政策步伐，在全社会提倡尊敬儿童、关爱儿童的优越社会风气。为广年夜少年儿童的康健发展提供刚强的社会保证；经由过程鼓吹《净化社会情况，匆匆进未成年人康健发展》等文件，发动全社会配合尽力，营造匆匆进儿童周全康健发展的社会文化情况；应用家长黉舍鼓吹科学的教育办法和家庭教育观念，赞助家长建立正确的育人观，从而到达黉舍教育与家庭教育的有机联合。
二、经由过程节日运动，踊跃开展儿童爱国主义教育运动。
我校引导高度看重庆“六·一”系列运动的开展情况。确立了以“故国伴我发展”、“迎国庆、讲文化、树新风”为主题，依据分歧条理儿童春秋特色，精心设计并开展了富有特色的道德理论运动。接踵举行了“发扬中华美德，童心颂故国”演讲竞赛、征文竞赛和“造就康复习气”手抄报竞赛；举行了“童手绘故国”学生美术、字画作品展出；举行了“童声唱故国”歌咏竞赛;还举行全校性的“六·一”节主题黑板报的评选。通度日动造就学生建立起正确的人生观、代价观和荣辱观，同时极年夜丰硕了儿童们的节日生涯。
三、接纳有用行为，切实为儿童办妥事、实事。
受环球经济下滑的影响，特师附小家庭经济艰苦的学生有一定水平的增长。附短序导在当真调研的根基上，提议了“让艰苦学生的童年充斥阳光”的运动。特师附小发动全部西席每人确立一个帮扶目的，从生涯、进修、经济等各个方面临艰苦学生们进行帮扶，为这些孩子的童年撑起一抹湛蓝的`天。使他们与其他儿童一样在康健、自大和快活中发展。
节日时代黉舍还为孩子们调换了新的饮水机、培修了电电扇、设立了班级图书角等教授教化辅助举措措施，从而让孩子们一直处在在一个优越的进修情况中。另外黉舍还为学生们发放了片子票、文具等小礼品，以庆祝他们的节日。
可以说，本年的“六一”，孩子们渡过了一个高兴、充实而又祥和的节日。所有的主题运动订定严谨，并且都获得逐一落实，真正为孩子们做了功德、实事。咱们信任经由过程此次节日的举行一定会对学生的发展发生优越的推进作用，为他们的成材添加了无穷的动力。
第10篇 六一活动工作总结
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使我校七年级少先队员们度过一个快乐健康、美好难忘的儿童节，大队部结合学校实际，在2022年“六一”国际儿童节这天，开展了“崇尚英雄，精忠报国；欢度‘六一’，放飞梦想”主题活动。总结如下：
活动的主要内容有：1.各中队委组织队员们开展“崇尚英雄，精忠报国”手抄报评比活动；2.大队部利用课余时间组织少先队员们收看“你好，新时代！”相关爱国主义视频，并开展“争当新时代好队员，扣好人生第一粒扣子”活动。3.“六一”儿童节当天，各中队按照要求严格开展“六一”庆祝会，并讲英雄故事。4.开展有益于身心健康的文体活动。
通过此次活动，增强少先队员们的爱国主义情感，了解了英雄模范事迹，学习英雄模范精神，讲英雄模范故事。通过系列的活动激励着少先队员们更好地为美好的明天努力奋斗。
第11篇 六一活动工作总结
庆六一系列活动总结汇报
我们实验小学本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、 领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播电视、报刊、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年，既有全校举办的“小红花艺术节”暨庆“六、一”大型文艺演出、“我的爸爸妈妈”演讲比赛、书画大赛、写字比赛、争创文明城市征文活动；也有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等；还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。极大丰富了孩子们的节日生活。
三、宣教结合，重视维权。
“六、一”儿童节来临之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的.目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
四、广泛发动，爱心献儿童。
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。广大同学也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困的小伙伴，学校共收到学生捐款 元。以此为契机，学校设立了助学基金，长年接受来自社会、师生的捐助，达到长期资助贫困学生的目的。
可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。
第12篇 六一活动工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的六一活动总结，希望对大家有所帮助。
六一活动总结
在“六一”国际儿童节到来之际，5月29日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主；二、炫丽舞台----我做小观众。
一、快乐驿站----我的节日我做主
上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律；有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。
二、炫丽舞台----我做小观众
下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖；其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。
这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。
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第13篇 六一活动工作总结
六一亲子的活动总结1
20xx年x月x日9点，蒲城县红太阳幼儿园组织了亲子文艺汇演，活动过程中我们设计了跳圈、运气球、二人三足跑、揪尾巴等丰富有趣的活动，同时还有幼儿表演《妈妈的歌》、《我的偶像》、《五只小鸭》等精彩舞蹈。家长兴趣很高，还为幼儿助兴表演广场舞。在老师、家长、幼儿共同配合，活动圆满结束。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。
六一亲子的活动总结2
下午2点，在我校举行了庆六一亲子文体活动，本次活动共参加家长60多人，幼儿22人。体育游戏活动面向全体幼儿，家长自愿参与的形式，举行了大小班的幼儿广播体操《世界真美好》的表演，开展了接送娃娃回家和运气球比赛。活动开展的井然有序，在活动中家长能积极参与，活动形式活泼、健康有趣，不但向外界展示了我校教师以及幼儿的表演能力，也有利于增强幼儿的体质，有利于他们良好思想品德品质的形成。更进一步体现了我校在家园互动、家园联系过程中成功的一面。家长反映热烈。
通过这次活动，也反映了我们平时工作中还存在的一些问题：
1、活动的组织没有计划性、长远性。如：在活动开展前没有请到有关领导，来参加我们的活动。
2、教师平时训练幼儿指导动作不到位。具体体现在有部分幼儿还没有掌握动作的技能技巧。这就在于我们的老师没有正确教给幼儿基本的方法要领。
我们的目的是为了教给幼儿一些基本动作的技能技巧，既然我们平时做了大量的工作，那我们以家园互动的形式将它体现出来，让家长更加了解幼儿园的工作，支持配合我们的工作。所以在今后的工作中，要从思想上高度重视，对各种活动要早计划、早打算、早着手，持之以恒地进行长期训练。让每个幼儿都能熟练掌握基本的技能技巧，且不断提高水平。
六一亲子的活动总结3
20xx年x月x日，我园组织开展了“幼儿早操比赛”及“班级亲子活动”。早操比赛活动在当天下午3点开始，班级亲子活动在早操比赛结束后，16点半开始，18点结束。我园幼儿早操比赛活动邀请了我园家长委员担任评委。教科局居委书记王xx、教科局工会主席王xx、教科局工会副主席王xx、xx镇工会副主席曾xx等领导前来我园观摩指导。
本学期，我园以各项活动常规比赛为主，'春季幼儿体操比赛'活动就是其中的一项活动。这次活动准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务，关键有效地激发了幼儿参加体操活动的兴趣和提高操动作规范的意识。
在整个活动中教师能够以饱满的精神感染幼儿，清晰的口令，规范的动作无不给以幼儿振奋和鼓舞。并激发了幼儿参与活动的兴趣，培养了幼儿积极向上，争得荣誉的集体主义精神。
紧接着各班开展了各具特色的亲子活动，有包饺子、逗牛乐、找宝宝、演奏乐器、水果拼盘等活动。各班在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪，欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，各班准备游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促。其二，早操比赛操场夏日炎炎临时决定安排在三楼音体室进行，导致家长能参与观看幼儿比赛。通过本次活动我们积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。
六一亲子的活动总结4
亲子活动既是父母与子女共同游戏，从中可促进亲子间的亲密关系。我班为中班年龄段幼儿，教师开展具有竞赛性的亲子游戏，目的在于培养幼儿美好的道德情感，增进亲子间的配合默契。
今天的天气非常的好，我们在浦口区珍珠泉举行了中班亲子活动，在活动开始前，我们各个班家长都带着自己的孩子到达了目的地，而我们也将整个活动的准备工作都做到了位。
活动开始时，大家那种激动的心情一下就表露出来了，第一项活动是《天线宝宝》父母背靠背夹着大球站在起点线做准备，听到口令后，赶快向站在终点的孩子走去，孩子接过大球后把大球向起点滚去。在这一活动中，爸爸和妈妈两人一起夹着一个球，然后将球传到自己的孩子手中，当时那种情景让我们真实胆战心惊的；第二个活动是由单亲家族来完成的，是《抢帽子》，此游戏需要一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子。游戏开始时，家长背着孩子跑，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的`帽子最多为胜，在这一环节中，我们裁判员严格把好关，如一家庭违反规则，我们将严格处理，因此，大部分的家庭都很注意这一点，积极踊跃参加；第三个活动是《蹲蹲乐》此游戏需要孩子和一个家长或两个大人参加。每个家庭戴不同头饰，以一个家庭先蹲，蹲完后说出另外一个要蹲得家庭，以此类推。
六一亲子的活动总结5
“六一”是孩子们自己的节日，但是这也不光是孩子们的节日，更应该是家长与孩子们一起共度的一个美好的节日。为了给大班的孩子们庆祝在幼儿园的最后一次儿童节，给宝贝们留下最快乐的回忆，20xx年5月27日xx园幼儿园开展了主题为“播种美好，幸福成长”的亲子开放庆六一活动。
为了全面推广早期阅读，引导幼儿多读书，读好书，从小培养良好的读书兴趣和习惯。幸福亲子操结束后，孩子们吃完点心，便开始了今天的“播种美好，好书交换”活动。由于天气原因，好书交换场地由室外调整到室内的大厅、多功能厅和舞蹈室。家长和孩子们，纷纷带来了自己喜欢的图书参与交换活动。
交换活动正式开始了！孩子们拿着自己书来到好朋友中间，自信大方地“推销”自己带来的书，虽然孩子们并不认识字，但是精美的图画，有趣的人物，同伴手中的图书很快引起了他们的兴趣，不到半个小时，各个班的好书交换活动顺利完成了！通过幼儿之间的图书交换活动，进一步让孩子体验图书带给我们的快乐。
六一亲子的活动总结6
20xx年5月27日上午，我们xx幼儿园四处挂满了五彩的气球，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办自搬进新园来的第一个“家园同乐庆六一亲子运动会”。
8：30分随着<<运动员进行曲>>，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的口号，步入运动会场地，接下来教办领导、各村领导，园领导给我们孩子带来了深深的节日祝福，他们还和孩子做了有趣的亲子游戏，给节日增添了欢乐的气氛。
运动会前我们给孩子们准备了五个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选两项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计，而且也为他们准备好了各个游戏所需的道具：轮胎、小木棍、手套、地毯积木等。
比赛开始了，运动会项目丰富多彩：有障碍轮胎、运球赛、铺小路、九连环大擂台，推小车等项目，比赛一项接一项本着“友谊第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小运动员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，不过，由于天气很热，前四项活动比完后已经接近11点，所以“推小车”比赛在征求了家长意见下临时取消，家长和孩子们到教室休息，我们趁他们休息时间，对获奖人员进行了整理，颁奖前我们把所设奖项向家长做了简单说明，让家长明白得奖不得奖不重要，重要的是让孩子过一个难忘的六一儿童节，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。
这次运动会，我们中班级部共有84名家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次运动会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
六一亲子的活动总结7
今年的六一儿童节，由于甲型流感“”病毒，幼儿园取消了原定的.大型户外游园活动，改为在各班级开展小型庆祝活动。
这可是我班小朋友在幼儿园渡过的最后一个“六一儿童节”啊！
为了让孩子们能过得更加快乐，能和同伴留下美好的记忆，我们班开展丰富的活动：一、游戏活动：有抢椅子、几片树叶掉下来、“倒着说”接龙等；二、歌表演：小朋友们演唱了“庆祝六一”、“森林音乐家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、颁奖：这是对小朋友这学期来总体表现的一个总结。我们设立了“学习星”、“文明星”、“艺术星”和“健康星”，将给在各个方面表现突出和进步的小朋友。
最受小朋友欢迎要数抽奖活动：在31日那天，每个小朋友们都带来了一份自己精心挑选，并且包装精美的六一礼物，我们为小朋友的礼物编上了号，在玩了一轮游戏后，我们开始抽奖，每个小朋友都抽到了一份来自同伴的六一礼物，在拆礼物时，小朋友们特别开心，他们互相说：“这是我准备的礼物，祝你六一儿童节快乐！”
这个活动我们要特别感谢我班各位家长朋友的。热心支持，有些家长陪孩子第一次挑完礼物后，觉得不合适，又多准备了一份礼物。由于想到有些家长可能工作比较忙碌，没空准备礼物，担心小朋友会失落和难过，我和周老师也准备了一些小礼物，保证了每个小朋友都有一份礼物。
看着小朋友们手拿礼物和好朋友一起合影时那快乐的样子，看着孩子们各自挑选自己喜欢的食物，津津有味地吃着美味自助午餐时，我们特别开心和幸福。老师希望你们以后的每一天都能象这样快乐，希望你们能记住今天的美好时光。
六一亲子的活动总结8
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我班家委会统筹安排，组织开展了庆“六一”亲子运动会，激发学生热爱生活，热爱环境、关爱伙伴的丰富情感，受到广大家长的一致称赞。
6月1日儿童节下午3：00，孩子们在家长的带领下，陆陆续续来到被盛开的金鸡菊花围绕的沭河公园篮球场，因为活动没有开始，孩子们在花丛、草丛中嬉闹着。几个女孩们跑着去捉翩翩飞舞的彩蝶，粉色的、红色的裙子在花丛中伴着欢快的笑声飘荡；几个男孩趴在草丛中找小虫子，从树叶的闪隙中落下的阳光斑驳地投射在他们的脸上；几个孩子去浇水管道中漏水的“喷泉”边玩水，清凉的小水珠像珍珠一样落满他们的头发：更多的孩子开始拿着篮球、跳绳在球场上开始活动起来。
时间到了，活动开始。家委会的同志们先让孩子们自己报名，选择愿意参加的比赛项目，有十八个男生选择了夹球跳（接力），十三个同学选择了跳绳比赛，有十四个同学选择了定点投篮，剩下的同学选择了撕名牌游戏。比赛在紧张有趣的“定点投篮”项目中拉开序幕，一位同学手持篮筐，另一名同学向篮筐内投球，一个，两个……同学们之间配合默契，每投中一个，都会迎来同学和家长们的的欢呼喝彩。
“两腿夹球”项目分为两个组，两个组的男生两腿间夹上排球，有的努力向前跳，有的裂裂歪歪的向前走，还有的横着向一侧跳，现场的观众捧腹大笑的同时，不忘给本队的队友们呐喊加油“王浩加油”、“周资涵加油”！
“撕名牌”是孩子们的自创项目，他们每个人背上贴一张姓名条，然后相互撕掉。孩子们既要努力去撕别人的名牌，又要小心防备自己的名牌被别人撕掉，更要防着自己队伍里的“内奸”，真是眼观六路，耳听八方，现场惊险连连，妙趣横生。
整个篮球场上精彩纷呈，孩子们欢声笑语，父母们谈笑风生，整个现场洋溢着欢乐浓浓的亲情。
活动结束后，穆xx小朋友说：“今天下午玩的真开心！”王xx妈妈说：“这样的活动多搞一些，家长孩子都高兴！”
第14篇 六一活动工作总结
1.优秀的六一儿童节活动总结范文
我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。
三、学习队知识，意义深远
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩！
四、内容丰富、形式多样
我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。
同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了xx小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风采。
人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘！
2.优秀的六一儿童节活动总结范文
为了使我校全体少先队员度过1个快乐而有意义的节日，我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动，具体情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
我校按照教育局的要求，结合实际，认真制定了此次活动的方案，并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间，充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样
在六一儿童节前夕，我校主要开展了以下几项庆祝活动：
1、开展班队报展览活动。
五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一七彩童年”为主题的班队报专刊，5月30日，经过领导审评，选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。
2、开展趣味体育活动。
在学校师生的精心准备下，5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
3、开展庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
5月31日上午，冒着淅沥沥的小雨，我校在楼前静区了举行了“缤纷六一七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常成功，没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入，观众观看也投入，掌声不断，体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
3.优秀的六一儿童节活动总结范文
迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：
一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。
为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，改变了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，转变了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。
二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主人，感受了节日的快乐。
我们通过”六一欢乐绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材，搜集材料，为了自己的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍，直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中，锻炼了幼儿的自主能力和思维能力，在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。
4.优秀的六一儿童节活动总结范文
为了让孩子度过一个快乐而有意义的节日，江门市人力资源和社会保障局妇委会结合江门市妇联《关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》要求与我局实际，制定了一系列活动方案。现将实施情况总结如下：
一、开展“我的小手我的梦”主题活动
为全面落实领导系列重要讲话精神，响应人民有信仰、民族有希望、国家有力量的号召，5月下旬至6月中旬期间，我局开展“我的小手我的梦”主题活动，发动本局职工家庭中14周岁（含）以下的孩子制作形式多样的作品，让孩子们通过画画、手工、剪纸等形式表达自己心中的“中国梦”，同时展示职工家庭温馨和谐氛围。我局还根据孩子们的年龄特点，用妇女经费购买了一些玩具、书籍，表彰孩子们独树一帜的创作灵感。
二、开展“书香家庭”活动
6月期间，为带动职工子女树立“好读书、读好书”的良好风气，营造全家爱学习的氛围，积极建设“书香家庭”，我局响应领导总理“倡导全民阅读，建设书香社会”的号召，新添一批适合孩子阅读的书籍充实到阅览室。本局职工日常可以到阅览室借阅，把书本借回家进行亲子共读。
三、开展关爱帮扶活动
1、关心困境儿童的健康成长，对我局家庭有困难的儿童开展关爱帮扶行动。我局妇委成员、妇女小组组长在孙惠娟主任带领下，先后慰问本局3名困难职工，并对其未成年子女赠予了文具、书籍。
2、积极响应我市“慈善公益活动月”的号召，5月31日，我局部分职工携家庭成员参加了市妇联组织的“关爱母亲、温暖儿童”义卖慈善活动，为帮扶困难妇女儿童出钱出力筹集资金。参与活动的职工都希望子女从活动中学会感恩。
5.优秀的六一儿童节活动总结范文
每年我们都会陪伴孩子过一个有意思的六一儿童节，今年我们更是举办了“抓住童年的色彩”这一活动，举办这个活动的主要目的是让孩子们都展现出自己的色彩，自己的个性，增加孩子的参与度，让每个孩子都可以开开心心的过六一儿童节。
一、得到校领导的高度重视，各班积极组织。
从开始作出这个主题的时候，我们的校领导就积极的询问工作进度，多次的集中各方人员进行开会研究制定活动的方案，为了让孩子们度过一个印象深刻的六一儿童节，每个细节都探讨到位，让孩子们在每一个六一儿童节都可以感受到老师的温暖，学校的温暖。
在方案制作完成之后，我们每个老师的分工明确，收集相关信息，相关材料，制作海报，进行全校的通知宣传。
二、共同布置教室环境，温馨感人。
老师带领学生们一起布置教室的环境，人人都参与，增强了每个学生的动手能力和集体荣誉感，整个过程老师和同学们打成一片，欢声笑语，其乐融融。
布置完班级之后，我们全校的师生又一起布置了比赛的活动现场和表演的现场。
三、有丰富的内容，多样的形式。
在6月1号上午，我们的六一活动正式开始，家长和孩子们如数参加，每个人的脸上都洋溢着微笑，在欢快的氛围中，我们首先进行的是每个孩子的画作展览。家长和孩子们都饶有兴致的观赏，细细的感受着那一份童真的美好。在画展过后，是孩子们的节目表演，不管是唱歌还是各种乐器的表演，都相当的到位，特别是当一大群孩子一起跳舞的时候，气氛更是高涨，孩子们都欢欣鼓舞。表演过后是儿童节礼物的分发，每个孩子都拿到了自己心仪的礼物。分发完礼物之后，进入的是亲子比赛活动，每个家长和孩子都积极的参与，乐在其中。
这次的活动总体来说是举办得相当得成功的，不仅促进了孩子与家长的感情，增强了孩子与老师之间的师生情，更是通过这次活动，促进了家长和老师之间的交流，让彼此之间都更加了解孩子了。
六一是每个孩子欢快的节日，希望每年的节日我们都可以办得这么的精彩。
6.优秀的六一儿童节活动总结范文
5月24日至31日，雨过天晴，万物容光焕发，小学的师生沉浸在欢笑的海洋中，庆“六一”大型系列活动正在校园内如火如荼地进行着。
首先进行的是第xx届一年级亲子入队仪式，272名来自一年级的孩子们被宣布光荣地加入少先队，他们的父母亲切地为他们佩戴上鲜艳的红领巾，新队员们庄严地在队旗下宣誓，嘹亮的声音回响在会场，场面激动人心。
其次是四年级十岁成长礼仪式，237名队员学会了感恩，懂得了分享，真正体会到了十岁的意义。
接着是丰富多彩的文艺表演，全校共有12个节目，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的情景剧，有张扬个性的街舞表演，有动感十足的跳绳表演等等。每个参与的孩子都在活动中得到锻炼，体会到了童年的快乐。精彩丰富的节目吸引了来宾、家长的眼球，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了欢乐的海洋。
随后是全校师生的书画展，为了弘扬人文精神，发展队员个性，促进队员全面发展，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，我校举办了庆“六一”师生书画展，此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，多天的展出，许多领导、老师、家长都亲临现场观看。
最后是庆“六一”游园活动，各中队在指定地点开展游园活动。牙签高塔、飞花令、贴鼻子、蒙眼敲锣、丢圈圈、小猫钓鱼、趣味牌“搭塔”，琳琅满目的游戏节目，让我们的队员们眼花缭乱，他们尽情地游戏，抛开平日读书的烦忧，投入地各种趣味十足的活动中。队员们不但玩得过瘾，而且收获颇丰，游戏过关者有糖、饮料等作奖品，难怪我们的队员喜笑颜开的。
总之，快乐的时光总是过得特别快，转眼间，活动已经结束了，孩子们在美好中度过了一个愉快假日。
7.优秀的六一儿童节活动总结范文
20xx年6月1日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。
本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心!让孩子们更健康、自信在成长。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、书画展示，名家点评
5月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。
另外我校的国画—牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。
三、文艺汇演，形式多样
晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵。在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
8.优秀的六一儿童节活动总结范文
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福。是学生们的快乐给我们带来的幸福。在幸福中反思、总结。本次活动以学生参与为主，以“我参与，我快乐”为主题，目的是让学生们在参与中享受快乐，在健康生活中快乐成长。
活动结束，有以下几点反思：
1、早做准备，类型多样。这次活动以每个班为单位，让每个班级，每个学生参与其中，让学生们尽情的展示自己，感受快乐，这一点较好，但是节目类型方面还是较单一，培智班除了一年级一班的时装秀创意外，基本上都是跳舞。在设计活动的时候，大家可以来一次共同的探讨，有好的意见、好的创意，收集起来，资源整合，设计出更新鲜更多样的活动。
2、游园活动主要的一项内容就是游戏，本次设计的游戏有“套圈”、“我是小小领路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“赶小猪”，这些游戏都主要是针对学生的，可设计一些由学生和家长共同完成的亲子游戏，增进亲子间的交流互动，促进亲子感情。
3、学生参与，任务分工。本次活动场地布置主要是由老师来完成，分工也较散，每一个部分可分配给每一个班，每个班都有自己负责的部分，让老师带领学生共同参与活动布置或准备，让学生去动手、去体验整个过程。
“台上三分钟，台下十年功”，活动需要有人参加、组织，每一个环节、细节处理不当，都可能会影响活动的正常进行，本次活动老师同学们都积极参与，让孩子们度过了一个愉快的节日，能看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，就是我们最幸福的事。
9.优秀的六一儿童节活动总结范文
六一国际儿童节来临之际，农场团委积极响应分局团委的号召，组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下，请分局团委领导指导：
一、宣教结合，加大未成年人维权力度六一国际儿童节来临之际，农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护 法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障，一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我场幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活，从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识，得到做人的教育和启发，农场团委、教育科等部门，于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室，使他们通过对我场建立、发展过程的认识，深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会，表示愿肩负起父辈未完成的伟业，努力学习，把家乡建设的更加辉煌！
二、爱心助学，帮助贫困儿童重返校园。“六一”儿童节前夕，农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子，经与驻场单位粮库联系，共结成助学对子15对，得到捐献助学资金4500元，使15名品学兼优的贫困儿原创站:文秘知音童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上，15名贫困生每人领到了300元的助学金，他们表示：一定不辜负帮扶人的期望，今后回加倍努力学习，回报社会对他们的关爱。
10.优秀的六一儿童节活动总结范文
20xx年六一儿童节，以过一个“搞笑、有味、有文化、有好处的儿童节”为宗旨，以“快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有好处的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。我们活动形式多样，资料健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：
一、高度重视，精心组织
我校全体师生高度重视庆“六一”系列活动的开展状况，认真制定活动方案，围绕活动主题，用心探索，因地制宜地制定了整个活动计划。基本做到了“早计划、早部署、早排练”并将筹备工作落实到班级、人头，构成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，用心争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
二、丰富多彩的文艺表演
全校共有26个节目，有朝气蓬勃的广播体操表演，有姿势优美的舞蹈，有意境悠远的古诗朗诵，有动感十足的花样跳绳表演，有张扬个性的模特表演，有体现团队精神的合唱，有意蕴深长的拓展比赛。每个孩子都参加了活动，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过完美的节日时光。精彩丰富的节目的吸引了许多嘉宾、家长们的观看，整个表演过程笑声、掌声不断，诺大的会场成了一个欢乐的海洋。
家长们、同学们都用心参加六一活动，我们倍感钦佩，孩子们激动、愉快的情绪溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。我校庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了我校“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色，同时充分展现了我校全体师生的风采。
第15篇 六一活动工作总结
庆祝六一儿童节的活动总结篇一
鲜红喜庆的地毯铺起来，五颜六色的鲜花捧上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。20xx年5月23日我园举办了一场盛大的庆“六一”文艺演出活动。社会各界人士以及家长朋友们在百忙之中兴致勃勃地来园观看演出。
本次文艺汇演，历时两个多小时，共16个节目，全园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展现自己的风采，整个节目内容丰富、形式多样、精彩纷呈。虽然我们的孩子年龄小，参与人数多，排练难度大，但在老师的精心策划和编排下，我们的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下掌声热烈，园内欢歌笑语，家长孩子共同庆祝“六一”国际儿童节。
这次文艺汇演，得到了各级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的娱乐生活，还给他们搭建了展示自我的舞台，同时向社会展示了特庸镇幼儿园在艺术教育方面的活动成果，也让孩子们享受到了一次丰盛的“节日大餐”。
本次活动顺利的开展，与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。
1、我园领导高度重视庆'六一'活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
2、在活动筹备期间，幼儿园所有教职工本着'团结、创新、奉献'的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
3、各班精心的准备，后勤工作人员密切的配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。
活动圆满结束了，家长和孩子依然陶醉在节日的欢乐气氛中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从特庸镇幼儿园这里起飞，飞得更高，飞得更稳，飞得更远。
庆祝六一儿童节的活动总结篇二
六一”国际儿童节是儿童最快乐，最向往的节日，为了庆祝这个节日，20xx年“六一”国际儿童节到来之际，平塘王村妇联根据实际情况，结合辖区各幼儿看护点开展了一系列活动，现将活动总结如下：
首先，在“六一”儿童节到来之际，平塘王村妇联、关工委、计生协对辖区的幼儿看护点开展了节日慰问，提前为老师和孩子们送去节日祝福和问候。
其次联合各看护点开展了庆“六一”文艺汇演活动，由于每个孩子都有表演节目，特别是小班孩子年龄小，参与人数多，巾帼、计生协志愿者也早早来到现场帮忙维持秩序、化妆等，文艺汇演的当天，整台节目童趣盎然，精彩纷呈，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声，当稚嫩的孩子有模有样的表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满足和欣慰的笑容，在小朋友和各班老师的共同努力下，文艺汇演很成功。
儿童是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，关心儿童人人有责。通过开展一系列活动，让每个孩子都都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更是为了让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一”儿童节。
学校2022年六一儿童节活动总结
在这繁花盛开、姹紫嫣红的季节，中心小学又迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。20xx年5月30日，我们全校师生怀着无比喜悦的心情一起欢度节日。现将活动总结如下：
1.颁奖仪式
在过去的一年里，同学们在老师的辛勤培育和家长的紧密配合下，并且通过自身的努力，在各方面都取得了优异的成绩，吴艳萍副校长宣布xx中小“六一”表彰决定。
各位获奖代表在礼仪队员的引导下，有序到主席台领奖，“一分耕耘，一分收获”，他们获得了掌声，也成为其他同学学习的榜样。
2.文艺演出
参加庆六一文艺演出活动的有合唱、电子琴合奏、笛子合奏、舞蹈、魔术、英文课本剧、经典诵读、钢琴小品、武术等形式多样的节目共13个，用时在2小时左右。多次精心的彩排和修改，以及充分的准备，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉浸在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素质教育、艺术教育的教育成果。
3.游园活动
下午，我校进行了师生同乐的游园活动，本次活动分为高低年级组，本次活动在操场、教室各个区域热情上演，同学们自由选择和参与着自己喜爱的活动，快乐的笑声洋溢在操场上。所有的孩子都是舞台的主角，每个孩子都参与了游戏活动。瞧!个个小脸上洋溢着微笑!那热闹的场面，那灿烂的笑脸正是孩子们发自内心的快乐和幸福!
“六一”活动已然结束，“六一”的感动依然在我们心中荡漾。本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和肯定，在各部门的相互协作下取得了圆满成功。
庆祝六一儿童节的活动总结篇三
六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，六月是儿童的节日。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，鞍山小学举行了以“放飞童心，激扬梦想”为主题的六一庆祝活动，旨在为学生搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把校园、教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样
5月31日上午，六一庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
六一庆典活动结束，家长和老师之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好。一时间，“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
第16篇 六一活动工作总结
六一儿童节的慰问活动总结
“六一”国际儿童节即将到来，为了让福利院的孩子度过一个快乐而有意义的节日，民政局根据我市儿童福利工作实际，做好庆祝“六一”儿童节的相关工作，并联系北流见义勇慈善基金会及社会爱心人士于5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问，把党和政府以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
为了庆祝“六一”国际儿童节，局领导高度重视，专门针对这一项工作通过开会研究制定活动方案，积极联系社会各界爱心人士参与活动，并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参与。将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同，都分别精心准备了不同节日礼物，并在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，让孩子们度过了这个愉快而有意义的节日，也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。
二、内容丰富，形式多样
5月28日上午，福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新，穿着统一的服装，迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重举行；活动上，局领导、基金会领导都发表了讲话，向孩子们致以亲切的问候，表达了对孩子的关爱，同时也肯定了福利院的干部职工特别是护理员的辛勤付出，感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。随后，民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了精心准备的节日礼物。为襁褓婴儿准备了手推车，为幼儿们准备了学步车，为学龄前儿童准备了摇摆车、三轮车，为学龄儿童准备了滑板车、篮球，每一位小朋友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。孩子们收到丰富的礼物，幸福洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。最后，护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌，教孩子们认识五官和肢体；和孩子们跳简单的舞蹈，做爬行、奔跑的游戏。孩子们欢乐的笑声把这次活动推向高潮。
活动结束后，市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处，敦促大家在日后的工作中勤练技能，注意工作技巧，争取从学习到生活，从生理到心理，给予孩子们全面的关爱。
