第一篇 大学学习总结计划 850字
一、 学习方面
我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了广告学专业的理论基础知识，对分析广告市场信息掌握很好，能独立的编写小策划活动。对swot分析法及达格码理念有了一定的了解，文案的编写及小型策划活动较熟悉等。在软件方面，熟悉办公软件office、photoshop软件、coreldraw软件等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。
二、生活方面
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。
三、思想方面
通过大学里系统全面地学习了马列主义、___思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与____保持一致，积极向党组织靠拢。但是，由于种种主客观条件的限制还是没能加入党组织，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
四、身体和心理方面
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学院、系组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
第二篇 大学学习生活半年总结 1350字
转眼之间，半年时间已悄悄流逝，真是弹指一挥间啊！还处在懵懂无知的状态中，自己
的角色已经发生了质的转变。一个只知道拼命学习，努力挑战高考的高中生在几个月的时间
的洗礼下，终于迎来了自己人生的一大转折。在金秋九月，带着自己收获的果实自豪地走进
自己无限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾听很多人向自己描绘大学的美好生活，大
学是自由的，开放的，而且是很轻松和浪漫的！完成了高考，终于从压抑中摆脱出来，我对
大学生活充满了幻想！我想象自己在大学过幸福的生活，想象自己在大学里一展拳脚，充分
显示自己的才华，想象自己在大学里马上就找到一个心目中的白马王子，然后幸福的恋爱……
还没有进大学之前，我确实对大学有太多美好的憧憬和幻想，在我的头脑中，大学就是人间
的天堂！事实上，大学真的是天堂吗？
之前就听别人说过，大学要多参加活动。于是，当一大堆社团出来招新的时候，我往每
一个社团都交上了自己的介绍表，而且每天乐此不疲地去参加面试，然后呆在宿舍里傻傻地
等电话，等通知去面试的电话，也等被告知录取的电话……现在想起来还蛮好笑的，由于幻
想爱情，我竟然天天幻想着自己被帅哥撞倒，可一直到现在，我还是没有被帅哥撞倒，倒是
是自己撞了很多人，也因此赔了很多好话！我一直以为大学里是不用做作业的。上课认真不
认真也无所谓，而且听一些学长学姐说有一些课程根本不重要，在自己的错误思想的引导下，
我把自己的时间完全放在了参加活动和上网聊天上。除了上课，其余时间我连书也没有碰过，
既没有预习也没有复习，而且上课时还在傻傻的睡！
我被彻底惊醒是在一个多月后，一个个老师来催交作业，而此时我大脑一片空白，两眼
惊愕：大学里竟然还要做作业的啊？！同时我还听到了更严重的警告：作业不做，也要被送
回家的，而且还会毕不了业！我怕了，于是我不敢再无所事事，开始踏踏实实的做点事情，
自己也感觉自己有了进步。经过无数次的惊吓和恐慌，我感触很深：无论处于什么阶段，都
是不能够放纵自己的，踏踏实实地做事是人一生做事的原则！
最让我担忧的是，我发觉自己的情绪波动很大，而且意志力下降，做事情不能持久。总
是无缘无故的感觉郁闷至极，本来好好的，突然间就觉得很伤心，很压抑。总是告诫自己要
好好学习，可是有时候又放纵自己，有破罐破摔的念头，感觉很绝望，想反正能通过考试就
行了，算了吧！这种消极的念头一直缠绕在心头，消极和颓废让我对做事没有一点激情和热
情。我不明白，从前的自己心怀壮志，积极向上，怎么一下子就变得如此消极？有奋起的意
识，却总感觉心有余而力不足，没有行动的力量！我是不是堕落了啊？！
心理的困扰让我担忧，但我发觉自己一个学期以来收获也是挺大的。能和来自五湖四海
的朋友成为同学并建立良好的关系，我倍感高兴。以前自己对计算机方面的知识一窍不通，
通过这一个学期的学习，学会很多东西，感觉很充实，很高兴。同时我还学会了自立自强，
参加学校的一些社团，锻炼了自己的能力；通过参加勤工助学，更加体会到了生活的真谛……
新的一年，有新的展望！一个学期的大学生活已让我发现很多，在今后的日子里我会
以绝对认真的态度去对待每一件事情，学好每一个科目，走好每一步，不留下太多遗憾！
天行健，君子以自强不息！
第三篇 2023年大学生政治学习总结 750字
作为一个当代大学生，了解事实与政治是相当必要的，根据学院要求，我班本周星期五在教学楼206开展了题为“国际时事与政治”的政治理论学习。
时间过得很快，这已经是第十二周了，政治学习也开展了很长一段时间。在这期间，每一次的学习同学们都细心准备，辛勤付出，有汗水，泪水；同样也有快乐和欢笑；最重要的是了解到了一些有用的知识。
这次轮到第六小组负责了，小组长早早的就组织好本小组的同学分工讨论。在开展的过程中也不辜负大家的期望。内容大致分为三个阶段:一是游戏环节，看动作猜谜语，每组三名同学代表参加，原则是第一位同学看一个成语，然后比划给第二个同学看，第二个同学根据自己的理解，在比划给第三个同学看，最后由第三个同学猜出最终结果。游戏虽然很简单，但是考验了一个人的想象能力很一个团队的凝聚力，在整个游戏过程中同学们玩得很开心，调动了班级的积极性。接下来进入主题，即为知识问答环节，第六小组成员发相关的事实政治资料给其他各小组，两分钟后收回，然后按照资料内容提问，分为必答和抢答题，同学们很聪敏，早早的就知道大致的出题方向，把答案记好，最后答题时轻而易取就拿下答案，本环节主要是让同学们对时事政治有更进一步的认识。第三环节是游戏，名为踩气球，每组派一名代表参加，把气球绑在各参赛队员的后脚跟，然后去踩别人脚后跟的气球但又保证自己的气球不被踩到，在规定的时间内谁踩到的气球最多而自己的气球又没破，就取得胜利。比赛一开始，全班便开始沸腾起来，大家都在为各自的队员加油，比赛在一浪又一浪的呐喊中接近尾声，最后经过三个环节的综合评分，各小组都得到了相应的奖励，除了精神上的，还有物质上的，同学们看着吃着自己的努力成果心里乐开了花。
总的来说这次的政治学习还是挺好的，希望我们班在今后越做越好
第四篇 大学生党课学习总结优秀篇欣赏 950字
今天范文为大家准备了大学生党课学习总结范本优秀篇欣赏，有兴趣的不妨来查阅下，希望看完后对您有参考价值。
在这为期4周的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、___、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请入党的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、___思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、___思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加严格地要求自己，逐步培养和树立起为人民无私奉献的人生价值观。当周围的同学比自己先入党，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。
最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
第五篇 大学生期末学习总结一览 2150字
又到期末季，对自己的学习进行总结是很有必要，下面是特意准备的大学生期末学习总结一览，希望能够满足各位的阅读需求，大家看完后有所收获。
进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。通过这些事，我发现自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。
踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了很多的新同学;通过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。
军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受，讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒，我才知道这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应该注意的常识。
一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。但是大学有一个很好利用的资源——图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我一定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。
在期末，我才知道自习室的好处，它给我提供了一个安静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。
大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发现自己不像以前那样害羞了;与人交谈的能力也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地方，也是培养人的胆量，使人更好的适应社会的地方。
在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，自己也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最高兴的是能见到以前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅锻炼了我自己，为自己的大学做了宣传;还让我有机会见到自己的老师，也认识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有快乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的美好，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。
作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的教师综合素质，要树立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培养优秀的下一代作为自己的奋斗目标。
通过这一学期，我适应了大学的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的开始。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。相信在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无，毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的，好好的努力学习。
我希望自己将来从事中学及以上的教育工作，所以下一学期我打算选修一门二专——地理。由于受高中老师的影响，我很喜欢地理，总觉得，在漂亮的彩色地图上找到一个个未知的或已知的地名是一件快乐的事。做一个地理老师，一定很不错。如果我做了地理老师，我一定尽我所能，把我所知道的一切地理知识教给我的学生，让他们也体会到地理知识的博大精深和里面所蕴含的乐趣。
将来要回到自己的生源地，也是一件不错的事情，这样就可以在自己生长和熟悉的地方教书。当然如果能在自己的母校教书，那更是一件美妙的事情，不仅环境是自己所熟悉的，而且还有认识的老师，这样就更容易融入那个群体。
第六篇 大学习、大讨论、大调研活动工作总结 3300字
一、主要成效
（一）高度重视，加强领导。自本次活动开展以来，我乡高度重视，成立了以乡党委书记和乡长为组长的双组长活动领导小组，切实推进活动循序开展。及时召开党委会、全体乡村干部会传达上级会议精神，会议安排部署“大学习、大讨论、大调研”活动开展的相关内容，要求各村支书切实履行“第一责任人”职责，组织全体党员进行“大学习、大讨论”，确保“大学习、大讨论、大调研”活动顺利开展。从5月开始近四个月时间，召集全体乡村干部通过“两学一做”、“农民夜校”教育等方式进行了大学习大讨论。
（二）细化方案，有序推进。按照省、市、县的总体要求和工作部署，根据开展“大学习、大讨论、大调研”活动工作实际，科学制定活动实施方案和活动时间安排表，细化目标要求。针对党员领导干部、普通党员、普通群众等不同层面，机关、事业单位等不同类别，分别提出活动开展的具体要求，增强针对性和实效性。
（三）强化宣传，营造氛围。采取集中学习、个人自学、撰写心得等多种方式抓好“大学习、大走访、大调研”活动实现全覆盖。突出从学习抓起、从教育抓起、从自我做起，引导全体干部职工自我学习、积极讨论、自我提升。同时我乡切实注重宣传载体的多样化，采用制作悬挂横幅、不间断led播放、发放宣传资料、农民夜校等方式进村入户宣传，积极营造良好的活动氛围。到目前为止，我乡已开展“大学习”活动76场次、“大讨论”活动72场次、“大调研”活动7次。
二、特色举措
（一）深入开展“大学习”，提升本领坚定信念。自从“三大活动”开展以来，我乡党委书记石国安同志带头传达学习了___新时代中国特色主义思想和十九大精神、___新时代中国特色主义思想“篇”、_______来川视察重要讲话精神、省委书记彭清华在凉山视察的重要讲话精神、省委十一届三次全会和市委四届六次全会精神以及《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》等内容；并要求大家通过多种形式开展学习，务求入脑入心，真正学深悟透，提升本领坚定信念。
（二）深入开展“大讨论”，汇聚众智解放思想。讨论了“如何结合我乡脱贫攻坚及产业发展现状，深化乡情认识，找准问题差距，明晰推动大平创新发展、跨越发展的战略思路和重点任务”、“如何更好地贯彻落实省市全会精神”等内容。各班子成员就如何把握我乡所处的历史方位和区位优势抓好发展、如何围绕全乡重点项目抓好服务保障、如何牢固树立和认真践行新发展理念，落实以人民为中心的发展思想，抓好全乡安全信访稳定民生工作、如何营造良好政治生态、如何抓好干部作风树立为民服务理念、如何运用___新时代中国特色社会主义思想严格要求自我，强化党性修养，严守政治规矩，遵守各项纪律、如何抓好“三大攻坚战”、如何进一步解放思想、苦干实干等问题，提出了针对性强、务实可行的对策措施。
（三）深入开展“大调研”，摸清实情对症施策。通过学习讨论，根据我乡实际，乡党委研究决定了我乡的调研课题为“关于加强党风廉政建设、营造风清气正良好政治生态和良好发展环境研究开展部署”，由乡党委副书记税丽同志牵头组织，结合党的建设、廉政建设、意识形态、反腐__等方面内容进行调研，并列出了这个调研课题的提纲，对全乡机关事业干部、村社干部及部分党员干部进行了走访调研
，摸清了实情，确保高质量的完成了调研报告。调研报告在肯定成绩的同时，也冷静判断形势，清醒认识到我乡党风廉政建设和反腐败工作存在的问题和不足，并针对强化“两个责任”落实、严防“四风”反弹、严肃问责惩治、狠抓思想教育、加强制度建设、严格干部管理六个方面制定了相应的解决措施，落实了责任，促进了干部作风进一步转变。
（四）扎实开展“五大行动”，对标找差、奋起争先。一是通过中心组理论学习、“两学一做”学习教育等进行思想大洗礼行动，通过深入讨论碰撞思想、达成共识，通过深入整改看到变化、见到实效；二是开展作风大转变行动，认真贯彻落实全面从严治党的各项部署要求，抓好干部日常监管，敢于亮剑惩治，通过常态化“大走访”、“一卡通”清理和扫黑除恶专项整治，扎实推进深化“改进作风、服务群众”工作，推动全乡党员干部作风持续向好、服务意识明显增强、办事效率明显提高、履职能力明显提升，全力构建风清气正良好政治生态，推动了乡域经济社会持续健康发展；三是通过扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，健全干部考核评价机制，持续深入整治“为官不为”等行动，扎实开展能力大提升行动；四是开展城乡环境大整治，纵深推进农村环境综合治理，进一步健全常态化治理长效机制，消除卫生死角，全面落实河长制，统筹抓好全域水生态环境建设；加强农村面源污染防治，改善农村生产生活环境；五是以创先争优为目标，扎实开展大对标行动。我乡于8月中旬对接了乐至县天池镇为对标单位，组织全体乡干部以天池镇作为标杆，重点在基础设施建设、生态环境保护、体制机制创新、党建纪检工作等方面实行全方位对标。聚焦我乡的主责主业，找准了各项对标的关键要素和着力重点，逐项细化工作标准，制定了有针对性的工作措施，对照对标学习清单，逐一明确了学习目标、学习计划、整改举措、责任主体和整改时限，形成整改台账和整改方案，坚持问题导向，及时纠偏。
三、主要经验
（一）结合职能，紧扣主题。我乡三大活动过程，均采用结合我乡具体实际出发，结合本职工作提出讨论与调研主题，同时紧紧围绕“参悟透、领会好，多调研、摸实情，盯住抓、抓到底”的重要要求。
（二）丰富载体，不搞形式。在三大活动的开展中，我乡都创造性地开展工作，找准活动载体，绝不搞务虚，脱离实际的东西，同时，注重活动开展的融汇贯通。以上三项活动的开展都注重三个结合：一是做到与内强素质、外树形象相结合；二是做到与开展基层党组织创先争优活动相结合；三是做到与开展与实际工作相结合。
（三）强化督查，务求实效。为有效开展三大活动，我乡成立了以乡纪委书记牵头，纪委委员为成员的乡督导办公室，加强对活动开展状况的督促指导，及时通报状况，总结交流经验，用实实在在的工作成果检验活动成效，切实做到日常工作和三大活动开展两不误、两促进。
四、存在问题
（一）部分党员干部认识不到位。一小部分乡、村、社干部对“大学习、大讨论、大调研”活动理解认识不到位，重视程度不高，精力投入不足，关心力度不够，本着“能维持，能交待，不指望，无任务”的态度来对待，在学习覆盖面上还存在“空白点”。
（二）三大活动还需进一步深化。学习、讨论、调研还不够深入、细致、全面。对学习精神的领悟还停留在会议上，没有深入的贯彻落实，没有广度、维度的思考，工作很片面。
五、下一步工作打算及建议
下一步我们将在政策、观念、尺度、开拓进取上争取有新的突破，把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来，在实践中创新，具体是做好以下两方面工作：
（一）常态化开展大学习大讨论活动。应该发扬求真务实的作风，常态化开展大学习大讨论活动，一是扎实推进专题党课学习教育，着力引导全体党员干部进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉对标学典型、赶先进的要求，真正从思想和作风上清除存在的突出问题，实现观念转变，作风改进；二是常态化推进专题学习讨论。要引导党员干部针对各项专题开展讨论，交流研讨，深刻领会___新时代中国特色社会主义思想的精神实质和核心要义，真正做到学深悟透、融会贯通，强化对党员干部的思想塑造和精神引领，使之转化为推动各项工作的强大动力和有力举措。
（二）进一步转化运用活动成果，建立健全长效机制。把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体，实现思想上的统一；要把理论学习与科学决策、解决问题结合起来，把理论学习作为谋划我乡经济社会发展的主要依据，适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚，注重以决策对象为中心，从理论高度上进行分析、研讨、提高科学决策的水平；把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中，把实际问题“带”上来，使理论学习进一步指导实践工作。领导干部要在“大学习、大讨论、大调研”中作表率，要做到两不误两促进，把开展活动和做好日常工作统筹起来，建立健全长效机制，进一步巩固活动成果。以学习讨论调研的成果推动工作开展，以改革发展的成绩检验活动实效。
第七篇 大学生学期的学习总结 1000字
今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现作学习总结如下：
一、思想政治学习方面。
始终保持与____高度一致，认真学_______“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
二、工作作风方面。
在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
三、知识学习方面。
学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
第八篇 大学班级学习经验交流会活动总结 650字
因为已经开了很多次学习经验交流会，所以一开始，学长学姐们只是简单地询问了一下我们现在的干部情况和开课情况，然后就一次把每科的学习要点和技巧告诉了我们。期间，还不时有同学积极地提出问题。同学们都从学长学姐们的经验中获得了不少东西，特别是对于解剖这样难的学科，对于应该怎么学习，应该用哪些教辅，怎样复习，怎样考试等等问题学长学姐们都做了详细的介绍。
在介绍学习之余，学长学姐们还为我们介绍了华西的生活环境，宿舍的状况以及教学楼的分布等生活方面的事情。听了学长学姐们的介绍之后，我们对华西的情况有了大致的了解，也不至于以后搬回华西之后一片茫然。
最后，大家闲聊了一些小事，因为很熟悉，有说有笑地结束了此次学习经验交流会。
通过这一次的学习经验交流会，我们从学长学姐们那里学习到了很多的学习经验技巧。本来对解剖一片茫然的同学们在听完学长学姐们对解剖学习的详细介绍后都自信了很多，知道该怎么学习，也知道哪些是重点，我们也有信心可以在刻苦的学习后取得更好的成绩。
中国自十六大以来经济发展坚持以人为本，走全面协调可持续的发展道路。近5年来，全国各省市自治区坚持统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展，努力实现速度、质量、效益相协调，社会公共事业投入力度空前加大，经济社会发展取得辉煌成就，发展模式发生重大转型，百姓得到的实惠也划出了一条上升曲线。
在中国迅猛发展的趋势下，我们现在虽然不能做什么，但我们都希望能够用优异的成绩回报祖国，为将来为中国服务奉献打下坚实的基础，来迎接党的十七大。
第九篇 大学新学期学习总结 1450字
不知不觉中，我们已走过了这“可爱”的大一上学期。人们都说大一上是一个过渡时期。它需要我们走过高中的“羞涩”，然后在这样的一个学期里不断适应大学里的新氛围。大学里的总结无外乎两大种类，有在学习上的，也有在生活中的。我们现在还是来说说学习上的吧。
在学习上：经过一学期的体验，我们明白我们高中时代的学习方法早已不适用。在大学里，我们更需要的是自主与自律。高中时代，我们基本上无需规划，一切跟着老师走就行。而大学呢?没有了老师的督促，没有了老师对我们的具体规划，我们似乎变成了无头苍蝇。而事实上呢，我想说的是：不是这样的。没有了老师的督促，我们得知道自律;没有了老师对我们的规划，我们可以自主学习。
而现在呢，我们的每门课一周也就几节课。或许因为时间的限制，老师的讲课进度都是蛮快的。在这样的时间里，我们不可能得到每一题的详细讲解;也因为这，如果没有课外大量时间的投入，我们很难对这些知识“熟悉”起来，更不用说“巩固”了。大学里的时间说松也松，不去上几节课，课后作业“参考”下其他同学的，我们都可以活得很“逍遥”。可是，这样的“逍遥”真的能给我们带来好处吗?除了能感受到自由以外，这样的我们究竟能得到多少?我们知道，大学里我们需要的是自主学习，不会再有老师跟在我们屁股后面督促我们学习了。我们需要做的是规划好自己的学习时间以及自律地去学习。为此，我觉得我们需要做到以下几点：
1、上课时认真听讲，不懂的要及时记下。我们现在的环境不同于高中。高中时有疑难问题可以留在以后不断复习中慢慢体悟，而在大学里，老师们讲课也只是讲一遍，如果留有疑问，在以后的学习中会给我们造成很多不必要的麻烦。再者，对于那些记下的疑难问题，我们可以适时地问同学(当然，我们必须要先经过自己的独立思考，毕竟自主的学习才是重要的。)，当同学也不懂时，我们可以问老师或者助教。
2、课后作业要绝对认真对待。注意了，这个是“绝对”。我们知道，高中时的作业量是很多的(当然了，我并不是说大学里作业很少)，其中也有很多作业是重复的练习，做这些练习为的只是让你熟练掌握这些知识，所以，本人觉得那些作业有些是可以不用完成的。但是，在大学里，这些情况就不同了，我们平常布置的作业看上去似乎没有多少，但是最终需要花费的时间可能是很多的。比如说数分，明明只有几道题，可你偏偏要花费那么多时间。有些时候你甚至会发现，你用了好几个小时却无法完成一道题。说实在的，我认为造成这样的结果有几方面的原因，其中最主要的原因应该是思维上的和熟练程度上的。因为我们课程安排的原因，我们不可能在课堂上就熟练自己学了的知识，必然的，我们课后得花时间去熟练。所以理所当然地，认真对待作业成为克服这种困难的一种有效途径。至于思维上的，我想，这是很难简简单单靠作业来克服，它需要的是一种广阔的视野和自己独到的领悟。
3、课余时间上我们得广泛阅读课外书籍。这些书包含专业书籍也包含一些“闲书”。大学学习并不仅仅是为分数，我们得充分利用学校图书馆的资源，我们可以阅读各方面的书，这样不仅可以提高自己的知识水平，拓展自己思考问题的角度，从而避免进入片面思考的误区(我觉得这些就是上面所提到的改变自己的思维方式吧)。至于我所说的看一些“闲书”，是指去看一些似乎与学习无关的书籍。这些书包含其他专业的书和一些人文社科类书籍。我们是学自动化的，但这并不表示我们以后的工作领域只在自动化方面。学习其他专业的书或许会对我们以后找工作有帮助。而对于那些人文社科类书籍，它们可以帮助我们陶冶情操，加深对生活的感悟，在学习之余，使我们感受外面世界。
第十篇 大学学习部工作总结 5200字
2017大学学习部工作总结
大学学习部工作总结
随着期末临近，学生会本学年的各项工作也已接近尾声。学习部作为管院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长委员的齐心努力下，在其他各兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下，以期服务于学习部今后发展:
一、全年工作概况
(一).工作开展
1。__级新生入学之初，为活跃文化氛围﹑彰显管院特色，我部举办了“管理学院第二节专业辩论赛”，活动分为海选﹑初赛﹑复赛和决赛。经过一个月的角逐，涌现出营销﹑国贸等优秀代表队及一大批优秀辩手。
2。院辩论队的组建与培训。在新生辩论赛的基础上，以大一优秀辩手为主体组建了院辩论队。随后，邀请历届优秀辩手对院队进行各种形式的培训，并在随后与生命﹑电信﹑设艺等学院辩论队进行了友谊赛以增加交流﹑锻炼队伍。
3。“挑战杯”创业计划大赛协办工作。在校团委的统一安排下，协助校科协举办了“挑战杯”大学生创业计划大赛，在为期半年多的比赛中我部负责管理学院参赛的组织宣传、报名、团队组建、协调沟通等工作。
4。__级学生英语四级模拟考试。__年10月，举办了旨在提高我院大二学生英语四级备考热情服务于英语四级考试的“英语四级模拟考试”活动，受到一致好评。
5。图书推荐活动。今年4月，由学习部委员自主策划实施的图书推荐活动正式开始，通过在学生会会议室开设专栏推荐图书并定期更新以提高人文内涵，倡导组织文化。
6。组织院辩论队参加第六届“至博杯”大学生辩论赛。
7。“大四临别赠言”活动。由委员提出创意，并由委员策划组织实施。将在近期开展。
8。协助其他部门开展大型活动。在校园红歌会﹑校运动会﹑风筝节和各类体育比赛中，学习部按照统一安排积极投入到协助工作中。
(二).部门建设
1。圆满完成纳新。新生入学初，在统一安排下开展纳新，共吸收新委员13人。男生3人，女生10人，组建了组织基础。
2。建立完善部门例会制度，在学生会的统一要求下建立了学习部的例会制度，每两周举行一次学习部例会，时间为隔周的周三晚七点半，并进行详细的会议记录。
3。建立委员考评制度，以评分制为主要形式建立了委员考核表，(随后被秘书处制定的考核制度取代)
(三).人员发展
1。从公文书写开始培养委员工作能力。学习部每项活动的策划﹑总结均有委员参与撰写，并由部长指导完善，是委员公文书写能力有长足进步。
2。以辩论赛为契机培养主持人。管院辩论赛主持人均由学习部委员担任，旨在为管院学生会建立相关人才储备。
3。学生会干部培养。在中后期的学习部工作中逐渐的涌现出一批责任心强、工作热情高、工作能力强的委员，我们予以重点培养，以期更好地为管院学生会储备干部人才。
二、全年工作反思
回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下:
(一)。工作开展方面
1。活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。
纵观本年度学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，亟待解决。2。活动缺乏创意，没能“走出去”
今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容“烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院系甚至校外组织产生必要交流。3。部门观念浓重，部门间协调困难。
委员对自己部门工作积极参与认真对待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外露便会改变委员的工作观念。从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。这一点不仅在学习不出现其他部门也普遍存在。4。对其他部门工作缺少了解和认识。
在校园红歌会中学习部曾负责后台组织工作，但因对工作缺乏了解曾手忙脚乱屡出差错;在运动会中学习部负责筛选和上报稿件，但因没有相关经验，筛选过细导致送交稿件数量较少?各部门之间缺少应有了解已经成为影响各部门之间协作质量的重要瓶颈，应予以足够重视。㈡。部门建设方面
2。委员性别和专业结构不合理。
纳新时没有充分考虑到委员性别和专业分部的问题，致使男委员只有三人，而且委员多集中在会计和国贸两个专业，给随后的工作带来了很多困难。
3。例会制度实施不到位，例会效率不够高。
在每学期后期，随着部门工作减少例会次数也被大量压缩，原有的例会制度在一定程度上被破坏，这必然在一定程度上降低了部门的凝聚力。另一方面虽然每次例会前我们都做了相对认真的准备，但部分例会的议事效率仍有待提高。3。委员考评制度没有真正落实。
委员考评制度对于提高委员凝聚力和工作积极性、规范委员行为具有不可替代的作用，但之所以没有真正实行一方面是因为制度本身可实施性太差，另一方面是因为部门干部缺少足够的重视和实践的胆魄。
4。没能建立起组织文化，没能有效地激发委员的工作热情。我们一直试图在学习部建立一种谦虚谨慎、踏实进取的文化氛围，虽然从委员的作风来看取得了一定成效，但最终没能形成相应的组织文化。第二学期，随着委员工作热情的下降部门风气开始有了浮躁的苗头，组织凝聚力进一步下降，而作为部长，我们没有及时有效的解决这一问题重新激发委员工作热情。
(二)。人员发展方面
1。对委员的“重点培养”过于盲目。
毋庸讳言，人才培养的重点就是为下一届学生会培养学生干部。然而就学习部自身而言，选择培养对象过于盲目。起初仅凭部分委员在某件事情中不错的表现就将其列为培养对象，难免有失片面，以至于后期难以确定重点培养对象。给学习部今后发展带来了一些不必要的风险。
2。很多计划中的委员培训计划未能实施。
后期的一系列要求委员发挥自主工作能力的活动已经告诉我们，委员的全面培养极其关键，而我们恰恰没有做好这一点。
3。第二学期在发挥委员自主工作能力方面依然有欠缺。
对部分活动过问太细，限制了委员发挥的余地。在辩论队负责人等工作安排上有没有充分考虑委员能力特点，总体上也没有形成重点培养的局面。
三.部门发展设想
通过在学习部一年的工作、思考和总结，对学习部以后的发展提出以下设想，希望有助于下一届学习部的更好发展和管院学生会的蒸蒸日上。
1。寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧。学习部准确的工作职能应从学生会整体和学院的大环境着眼、充分借鉴其他学院学习部优秀经验来进行定位和思考。以往以辩论赛为中心、附带开展其它活动的工作定位已经曝露出巨大不足，必须另辟蹊径。下学年学习部工作可尝试从宣扬国学、文学等方面寻找切入点。循序渐进的实现职能重新定位。此外培养演讲、主持方面的人才也应成为学习部的重要工作目标。
2。从组织文化入手，建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。一个组织单位无论大小，都应该具有一种在组织内被普遍认同的并被成员主动用以规范自己行为的价值标准、行为风格、为事态度和精神状态。这种组织精神将会对激励委员工作积极性、提高工作效率、增强部门凝聚力起到巨大的作用。本学年学习部上到部长下到委员，始终体现一种谦虚、踏实、严谨、负责的工作作风，这对学习部本学年工作起到了巨大的推动作用。然而这种良好的`氛围却没有在第二学期得到很好的维持和深化。下学年学习部应从纳新开始，通过例会、私下交流、部门联谊等一系列交流途径从委员踏进学习部起就努力去灌输一种符合长远发展要求的部门精神。只有建设有“魂”的学习部才能谈得上后续的一切工作
3。从自身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学生会整体资源。
部门观念过重、部门间缺少真正意义上的协作、难以形成合力，已经成为削弱本学年管院学生会工作能力的一个重要原因。对其他部活动漠不关心、部长护犊子、等这些现象将是学生会发展的巨大隐患。解决这一问题必须从各个部门入手。从学习部讲，首先要从部长入手，毋庸置疑，委员的部门观念、单扫门前雪的作风来自部长。部长一贯都是一边说着“管院是一家”一边说着“这事是咱部的那事是别的部的”。试想这样怎能让管院学生会各部形成合力?部门间的协作绝对不是你干多我干少的计较，缺少了其他部门，任何一个部门都只能一事无成，所以部长必须把摒弃部门隔阂作为一项重要工作来做，从委员进入学习部起给委员做好榜样。宁要学生会整体合格的螺丝钉，也不要学习部桀骜的发动机。
4。选人、育人、留人、用人。
这句话是从校学生会办公室看到的，现在到处都在强调以人为本，而就学习部本身而言做得并不够，首先是对委员的尊重不够，办活动确定时间从来没有认真考虑过委员诉求，安排任务也只是强硬下达，不在乎委员感受，更不要说偶尔对委员颐指气使，甚至无端指责，不能在感情上感召委员、凝聚委员，我们谈何留人、用人?
其次是对委员的培养不够，部门战斗力不是由部长的能力决定的，反而是取决于委员的工作表现。一方面只有提高委员能力才能提高整个部门的工作质量。另一方面，只有使委员切实感受到自身的进步才能激发他们的工作积极性。无论是学生会整体还是学习部这个小分支，主人永远都是委员，近百名委员永远大于十几个部长和五个主席！
回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。真理总是在实践总结中发现的，而进步总是在反思改进中产生的。在此总结管理学院学生会学习部20__-2010学年度工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，助管院学生会蒸蒸日上。
大学学习部工作总结
至今还清晰地记得刚被拟任为校学生会学习部部长时各位老师和各位主席给我们开会的情景，转眼间一年快过去了。这一年里我时刻以当初竞选部长时的承诺要求自己，带领学习部的成员努力完成各项任务的同时，也积极地开展了一些活动。一年里我们为我校同学的学习生活做出了一些贡献，我们也在这个过程中学到许多东西。下面是这一年来学习部工作的总结。
一、工作概况
(一)部门建设
1、在刚被拟任为学习部部长后，对×级的学习部干事进行了选拔。按照主席团的要求，经过一个月的考核期后，将学习部成员从原来的×人删减为×人，大大提高了干事的工作积极性。
2、在今年上半年的工作过程中，对这×名干事进行了考核，并在今年暑假开学后，确定×学院×××和×学院×××为学习部副部。
3、在面向×级新生的招新活动中，共有×名大一新生报名，经过一轮面试，按主席团要求，拟定了×名新生为学习部的干事;经过一个月的考核后，在×月×日正式确定××等×名同学为学习部干事。
(二)活动情况
1、上学期初为方便我校同学上自习，在第×周我们整理出了我校×、×教学楼的空教室情况，并将此编制成表，基本解决了我校学生上自习找教室的麻烦。
2、从×月份开始，我们开始在全校男生宿舍楼内的黑板上定期更换宣传内容，一定程度上丰富了同学们的宿舍生活。
3、×月×日，为激发同学们学英语的热情、加强各院学习部之间的交流，我们举办了一次×××活动。
4、为培养我校学生的晨读习惯、增强我校学习氛围，×月份我们和×××一起在×××举办了一系列晨读活动。
5、承担了“庆祝建团90周年活动”中××××的出题任务。为此次活动的圆满完成贡献了自己的力量。
6、×月×日—×月×日，举办了以×××为主题的人文知识竞赛活动。此次活动面向全校，经过一系列的初赛、复赛、决赛后，结合参赛选手的比赛成绩及其在比赛中的表现，最终确定××、××等×名同学代表我校参加于×××在×××举办的×××。经过激烈的比赛，我校取得了总成绩第×，非专业类院校××的佳绩。不仅获得了此次比赛的×××，还被授予了×××。
7、从×月×日开始，开展了为期一个月的×××活动，经过开展主题班会，交流读书心得，征集优秀读后感等活动，一定程度上激发了我校新生的读书热情。
8、承担了×××比赛及×××演讲比赛等的计分任务。
二、工作反思
从上面的工作概况中可以看出学习部今年的活动还是取得了一定成绩的，在这一年的工作中，我和我们部的干事都通过学生会这个平台学到了很多东西。就我个人而言，最大的收获是组织能力和表达能力的提升。当然，在工作的过程中也发现了一些问题：
举办一些相对较小的活动时，我们基本可以做到面面俱到，但在举办的几次大型的活动的过程中，我们还是出现一些问题。
在×××活动中，出现了场面混乱，参赛人员利用手机等设备翻译英文单词等问题。虽然由于是在室外举行，较室内来说有一些困难，但从根本上讲还是我们当初举办活动是没有考虑好各个环节可能遇到的情况导致的。活动结束后，我也进行了认真的总结。
在×××决赛中，由于要播放ppt，这就需要和现场主持人进行充分的沟通，这恰恰是我当初没有做到的。这点疏忽，也导致了比赛过程中的两个比较大的问题，影响了活动的效果。
这一年的工作中，我做出了一些成绩，也遇到了一些问题，感谢团委老师和主席团成员对我的包容，是你们没有计较我的错误，才使我从犯错中得到了教训，取得了进步。
