【第一篇】：教学工作总结会议，教学工作总结会
013 学年中学教学工作总结会议为认真总结教学工作取得的成绩和经验，谋划明年的工作打算，1 月 16 日，学校召开 XXXX年 年教学工作总结大会。校长出席会议并作了 重要讲话。
会议由分管教学的郑校长长主持。
各年级分管教学的主任， 年级组长、教研组长、备课组长、一线骨干教师参加会议。
校长在讲话中指出，教学工作是学校的最重要的工作，一年来我校在 教学上取得了很大成绩，离不开全体教师的努力，特别是一线教师的 辛勤努力。在教务处的主导下，学校每月的教学检查抓得很细，到每 节课，每个学生每的作业的批改和订正；对教师的检查细到一个课堂 动作、一个板书、一句话。所有这些，都是为打造和提高我校的高效 课堂服务的，为每一位教师的专业成长负责的。
分管教学的郑校长结合一年的教学情况就下一步的教学工作谈 了五点意见。一、教学工作具有很好的基础和优势。一是硬件优势， 设施先进；二是制度优势，教学规章制度完备；三是生源分析；四是 教师现况，教师干劲大，潜力足；五是教学管理干部队伍优势，基本 素质好，工作扎实；六是快速反应机制优势，工作执行力强。二、教 学工作存在很大的提升空间。这几年，学校的教学工作有了长足的进 步，教学质量全面提高，教学经费也大幅度增长。三、明确学校下一 年的教学任务。今后一段时间教学工作重点是：一是巩固一个提高， 即加强教学管理，提高课堂教学效益；二是抓好三个率，优分率要突 破、低分率要降低、合格率要提高。三是提高教师积极性。老师是教 学工作的主导，要充分调动老师搞好教学工作的积极性；以人为本， 以老师的发展为本，让老师知道个人的发展与学校的发展紧紧相连； 形成一个机制，激发老师的内生动力，去提高学历，提升教学和科研 水平。四、推进新课程改革，打造高效课堂。五、对一线教师的几点 希望。一是用力工作。教学工作是细致的工作，辛苦的工作，布置好 的工作必须扎实推进，落实到位；二是用心工作。学生多，教学事务 杂，细枝末节多，要不断总结，不断提升，掌握好教学规律，善于发 现问题、研究问题、分析问题、解决问题，创造性开展工作，做最优 秀的教师；三是用情工作。教学工作是和学生打交道的工作，要带着 感情做事，不能冷漠，有感情才会有热情，才会有好的精神状态。最 后，刘校长代表校党委对全体教师进行了新年的问候，表达了衷心感 谢和新年祝福。
会上，教务处主任作了题为《加强教学管理，提升教学质量，促 进学校发展》的教学工作总结报告，总结了 XXXX年 年的取得的成绩， 分析了存在的问题，提出了 XXXX年 年的工作打算。XXXX年.1.22
【第二篇】：在期末教学工作总结会上的发言，教学工作总结会
作总结会上的发言杨治春各位领导、老师们
大家好！ 在杨校长的正确领导下，在余书记的堡垒作用下，在工会马主席 的协调下， 经过大家的共同努力， 我们携手走过了这个不平凡的学期， 在这一学期里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。
一、所做的工作及取得成绩 1、基本确立了教育教学工作的发展方向。XXXX年 年 4 月 20 日、 21 日，杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教育 教学工作专题会议，基本确立了我校今后教育教学工作的发展方向。
2、 业务培训工作开展扎实有效。
本期业务培训共计 21 人次之多， 培训效果均为合格或为优秀。其中 3 月份：到成都送培语文教师 2 人 次（张小华、徐介梅） ，数学教师 2 人次（吴丽华、陈健蓉） ，登记员 培训 1 人次（吴茜） ，区级语文骨干教师培训 1 人次（周清华） 月 ；4 份：区级数学骨干教师培训 1 人次（曾庆军） ，教科室主任培训 1 人 次（吴茜） ，教育部纲要学习远程培训 2 人次（马安权、杨治春） ；5 月份
教导主任培训 1 人次 （范仕瑛） 音乐教师培训 1 人次 ， （韩敏） ， 学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训 2 人次（杨治春、范仕瑛） ，小 学优秀语文（周清华） 、数学（吴丽华）教师培训 2 人次；6 月份
优秀班主任培训 1 人次（陈健蓉） 。另外，技术装备培训 4 人次（杨 治春、周清华、吴丽华） 。
3、教学、教研工作开展有序、务实。一是研讨、展示课效果良 好，4 月份，吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华 4 位教师给全校教师1 展示了 4 堂示范课例，效果良好。二是课题研究取得阶段性成绩，本 期，我们结合学校实际，经过调研、分析，确立了我校课题的主题， 即《整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与研究》 。三 是结合我校实际，对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六 认真的检查、指导工作。
4、教师获奖情况。张荣中老师获得区级小学科学实验操作二等 奖。
马安权、 周清华、 陈健蓉、 范仕瑛等几位老师的论文均获得奖励。
5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登 录工作，自地震以来收到的捐赠图书和原有图书共计达 8000 余册， 现整理、 登记有效、 有用图书 4500 余册 （这些图书都必须手写登记， 按 1 本书 3 需分钟，1 天工作 8 小时计算，一个人光此项工作要工作 28 天） 。这么大的工作量，都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和 中午午休时间完成的，他们这种不计个人得失，辛勤工作确实令我汗 颜，也值得我们所有老师学习。
6、毕业班工作。今年，六年级 1 名学生考入大东英才学校，6 名学生考入初中实验班，总体成绩与同类学校相比，应该说，成绩还 是不错的，这些都是六年级任课教师艰辛付出的结果。
7、非毕业班教绩公布。
8、其它工作。一是两基迎国检工作取得阶段性成绩；二是学籍 管理工作受到了区教育局的好评和表彰； 三是新生招生工作取得了满 意的效果，六月份我们悬挂了一幅宣传横幅，张贴了 4 张招生简章， 7 月 8 日，我们 10 余人走村串户达 600 余户，目前招生效果良好。
中心校一年级约 18 人，学前班约 20 人，浩口村小一年级约 6 人、学 前班约 10 人；浩口四是进一步规范了教师绩效考核方案，目前方案2 正在征求全体教师意见，下学期初将形成决议。
我们所取得的成绩，是全体教师在以杨校长的领导下，共同努力 的结果，特别是教学成绩突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水 学生不会忘记你们，家长会尊重你们（如罗应兰老师，课间几乎没看 到她休息，总是看到她在忙着备课，批改作业，因此成绩显著，她这 种吃苦耐劳的精神值得我们每一位教师学习。
我们在招生时都有她的 学生念叨她的好。这也是一个值得反思的问题，有多少教师教过的学生给你打过电话问候过你？过年过节给你发过祝贺短信？愿意与你 QQ 聊天？一个真正受学生爱戴的教师。
大多数教师做了无名英雄， 特别是浩口村小的， 会有这样的收获） 当然， 因为我下村小时间较少，对老师了解不清楚，总结没到位，请大家原 谅，但我相信，只要大家付出了辛劳，老师都看在眼里，领导心中也 是有数的。
二、存在问题 成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处。
1、学校教学激励机制还不够，教育教学成绩总体不高。我校本 期没有被教育局抽检，我们能否经得住抽检，这是我们杨家浩小学每 个教师都应该反思的一个问题。
2、我个人由于水平有限，本期私人事务耽搁较多，对教育教学 工作检查指导不够到位，校本级教育教学活动开展次数还不够多。
3、中心校功能教室除多媒体教室、音乐教室外，其余的使用率 较低或很少有人使用， 区教育局年终评估将会把此项工作纳入学校考 核，希望相关任课教师和相关责任人要做好此项工作。
4、大多数教师在课堂教学中，分层施教这一点做得还是不够， 三维目标的确定不够全面，教法和学法研究还欠佳。3 5、我们在下队招生时了解到：个别教师上课激情不到位，敷衍塞 责；缺乏责任心，很少批改作业；班级管理松懈；教学成绩低下，甚 至让学生管理学生，家长对此反映强烈，直接要求学校更换该教师， 否则，就把学生转走。浩口村小在招生时，家长直接就问是谁教，若 果是某些教师，家长就不愿意到校注册报到。这些情况直接威胁到学 校的生存，“皮之不存，毛将附焉” ，所以该引起我们的重视了。
6、教案中很少体现了对学困生、学优生的个别关注。
7、教师的理论学习，读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促， 教育教学反思力度不够。
三、工作要求 1、下学期将严格按照本期制定的各科备课、上课、考核的方式进 行检查，考核，因此，希望各位教师要认真学习、了解相关内容。
2、各位教师要加强对课标的解读。下学期，教育局可能要抽查教 师对课标的了解和解读，因此，学校可能要对大家任教的学科的课标 进行一次闭卷笔试考核。
3、毕业班是学校的盖面菜。因此，下期的毕业班工作要提前思考 如何作好优生的培养工作，在下期开学初就应召开一次家长会议，与 家长达成共识，确立奋斗目标，争取明年的毕业班工作取得更加优异 的成绩。
4、 非毕业班工作。
要确保每年召开一次家长会议， 要给家长洗脑， 要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生 学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要 有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要注重优生的培4 养，可以建议（学优的、学困的）学生参加学业辅导班（教师成名、 家长获利、学校有声誉，三方都得利）。
老师们，教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，我们所肩 负的责任是重大的，教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要 相信的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多 用一点心， 多出一点力， 多付出一点汗水， 在素质教育的这块原野上， 每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都 能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。
期望我们每一位教师在下学期里都有新的作为，新的进步，作 一名有良心、有责任的实实在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合 家欢乐，万事如意！XXXX年 年 7 月 9 日5
【第三篇】：在教学工作总结表彰会上的讲话，教学工作总结会
年教学工作总结表彰会上的讲话9 月 20 日各位老师
大家好！金秋九月，我们再一次相聚在这里，隆重召开上学年度教学工 作表彰会，主要是回顾总结 XXXX年---XXXX年 学年度教学工作，表彰先进学校和 先进个人，安排部署本学期的各项工作。首先，谨让我代表**中心小学对过 去一年同志们付出的辛勤努力表示衷心地感谢，对大家取得的优异成绩，对 今天受表彰的先进学校和先进个人表示热烈的祝贺！ 希望受表彰的学校和个 人再接再厉，戒骄戒躁，在新的一年里做出新的贡献。
过去的一年，**中心校在区教育局的正确领导下，因地制宜，以“全面 实施素质教育，全面提高教学质量，办人民满意的教育”为目标，努力实践 基础教育科学发展，高起点规划，多渠道投入，精细化管理，教育发展步伐 明显加快，在加大教育投入，整合优势教育资源，深化制度改革，强化教育 教学质量管理等方面实现较大突破，各项事业持续健康发展。
一年来， **中心小学以校园文化建设为工作切入点， 加大基础设施建设 力度，拆除危房，平整操场，栽植花木，设置校园文化墙、校训标语等，外 塑教育良好形象，全街办各校累计投入资金 3 万元。同时，积极联系上级部 门，争取项目资金 8 万元，破解**小学、**小学、**小学教学楼屋面渗水难 题，重大项目资金的投入，带来校园内部环境的改善，面目焕然一新。
一年来，**中心小学以提高教学质量为重点，出台了系列制度方案，开 展了形式多样的教学研讨活动，六年级毕业成绩关系着你，也关系着我，我-1- 们采取了延时补课，召开毕业班复习研讨会，举办六年级任课教师评优课， 为补课教师发放补课费等多种方法措施，促进教学质量的提升。
一年来， **中心小学以上级的工作重点为基础， 坚持每学期开展一次课 外文体活动，活跃师生校园文化生活，XXXX年 年，成功举办庆六一体操表演 及文艺汇演活动。
一年的奋斗充满艰辛，取得的成绩来之不易，我深知，这些成绩的取得 与各校上下团结一心，共同努力分不开，成绩只能代表过去，未来又充满挑 战，新的征程已经开始，在这里，就新的一年工作，我强调以下几点
一、立足教育公平，促进各校教育均衡发展。
“撤点并校，撤级并班，跨校代课”是新时期形势发展对教育提出的新 要求。本学期，在多方努力下，我们顺利地完成全街办六年级的撤并工作， 撤消了**小学一二年级教学点，随之而来的又要做许多的工作，确保适龄儿 童就近入学，规范学生作息时间，积极稳妥地做好偏远学生上学的安全教育 工作，想方设法取得毕业年级学生成绩的新突破，凭工作论价值，继续完善 教师绩效工资考核方案，这些问题一一摆在我们面前。学校布局规模的调整 促使中心小学教学评估方案也要做相应的变化， 有梯度有层次地评估学校的 工作是改革的方向，对学科教师的任课成绩参照教育局中小学评估方案，以 参考人数的 90%计入总评之列， 参与校际班与班之间综合评比， 缩小因生源 质量问题带来的评比不均衡。正视现实，有许多工作要做，近期的连阴雨， 造成**学校校舍的安全隐患凸现，改建校舍又是摆在我们面前的又一难题。
二、强化管理，提高教学质量。
教学质量是一所学校的生命线， 无视教学质量的校领导， 是不称职的领-2- 导。本学期，在总结前面经验的基础上，继续加大教学投入力度，完善教学 评估方案，调动一线教师的工作热情，充分发挥个人的主观能动性，让好钢 使在刀刃上，各校也要研究教学管理，增添措施，弥补不足。十月份，** 中心小学将开展以构建高效课堂为核心的教学研究活动，希望各任课教师， 特别是六年级任课教师，更新观念，创新教育教学方法，优化课堂结构，提 高课堂教学效率，务求课堂教学效益的大面积提高，各校要大力支持教师， 积极配合搞好本次活动。
三、重视学前保教工作，做好中心幼儿园的规划工作。
今年九月， 省上对学前一年免除了学杂费， 各校要坚决的予以贯彻落实， 并以宣传提纲为主，积极做好政策的宣传教育工作。学前教育将纳入义务教 育之列，各项管理也随之同行，各校要从今年起，按照学前、幼儿园保教工 作细则，做好学前教育档案的收集归档工作，**中心小学计划出台幼教工作 考核评估方案， 并列入学校年度考核评估的范围之内。
对中心幼儿园的规划， 要积极的调查论证，多方参考意见，科学的统筹安排。
四、加强师德师风建设，全面落实德育工作。
学高为师，身正为范。作为教师，肩负着培养接班人的神圣使命，责任 重大。
以立德树人为根本， 牢固树立爱岗敬业， 教书育人， 无私奉献的思想， 钻研业务，教学相长，促进教育工作的健康发展。
五、工作中存在的问题
1.
教学质量意识淡薄，虽付出辛劳，但效果一般，这一点，我与大家 共勉。请各校认真反思不足，召开校委会，教师会，研究探讨行之有效的措 施，落实责任制，从校领导到教师各个层次的人员都要以身作则，按规章制-3- 度办事。
2.
班主任工作不够扎实。班主任是一个班级的带路人，学生的日常行 为是班主任工作的一面镜子。各校要以中小学班主任工作守则，班主任工作 管理方案为栏本，加强班主任工作的绩效考核。
3.
教学改革步伐缓慢，教研工作不够深入，教学研究氛围不浓厚。
4.
年轻教师本是学校工作的骨干，中坚力量。但实际中，年经教师多 的学校课难分，任起课来挑肥拣瘦，拈轻怕重，不从全局出发，只为自己着 想。
5.
教师请假制度不规范。要严格制度，该哪一级审批的就报到哪一级 审批，该扣绩效工资的就扣发，不能打折扣。
同志们，总结过去，机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月 里，我们将正视取得成绩和存在的问题，与大家一起携手共进，开拓进取， 续写**教育的美好明天
