范文一：
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在本模块中，我学习了信息技术与课程整合的的目标、内涵以及整合的途径等理论，并欣赏了几个优秀的教学案例和教学设计，结合所学知识对其中的《黄金分割》教学设计进行了简单的点评，观看了《找春天》的教学设计和教学视频，并谈了一点自己的想法，最后对本模块的学习进行了总结和反馈。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：学完本模块后，我感觉收获很大，我理解了信息技术与课程整合的目标，内涵，途径方法及策略，了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。在阅读优秀教学案例的过程中学会了如何评价教学方案，并在评价的过程中提高了自己的设计和评价教学方案的能力。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：在本模块的学习中，感到十分郁闷的一点是教学视频的播放不太流畅，使得学习效率大打折扣。在培训过程中感觉自己在信息技术基本理论和技能方面都有待提高，学到现在为止，我觉得自己在这方面有所提高，并在教学上试着进行尝试。
范文二：
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在这个模块的学习中：我先阅读了有关信息技术与课程整合的知识点。进一步了解了信息技术与课程整合的目标内涵点途径方法及策略，还了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。并带着这些理论观点参与到课程讨论区的反思所学案例板块中讨论了相关的话题。在活动2里观看了找春天一课的教学视频，并阅读了教学设计方案，参照教学成果评价量规对其教学设计和实施过程进行了评价。并在课程讨论区班级下的信息技术与课程整合课例点评板块发表了对课例的评价和想法，更重要的是拜读了老师们对课例的点评，感触很深。在活动3里我选择了小学数学《b p m f》，阅读了老师的设计方案，根据教学成果评价量规对方案进行了总体评价并进行了有针对性的肯定和自己的见解。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：学习完本模块后我最大的收获是进一步理清信息技术与课程整合的目标内涵点途径方法及策略，了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。也在拜读优秀教学案例的过程中学习了如果评价教学方案，并在评价的过程总提高了自己的设计教学方案的能力。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：已经学习到第七模块了，在培训过程中感觉自己缺的信息技术基本理论和技能都有待丰富和加强，值得欣慰的是我们学校已经在配备这些设备，而我们也有机会把在这里学到的理论和技术用在教学上，丰富自己的教学课堂，充分发挥网络资源的优势。所以建议老师们能够给予我们更多的技术支持，现在学到的教学设计模式在我们实际教学过程中给予全程指导。
范文三：
1、在这个模块中，你做了哪些事情？
答：在这个模块的学习中：我先阅读了有关信息技术与课程整合的知识点。进一步了解了信息技术与课程整合的目标内涵点途径方法及策略，还了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。并带着这些理论观点参与到课程讨论区的反思所学案例板块中讨论了相关的话题。在活动2里观看了《找春天》一课的教学视频，并阅读了教学设计方案，参照教学成果评价量规对其教学设计和实施过程进行了评价。并在课程讨论区班级下的信息技术与课程整合课例点评板块发表了对课例的评价和想法，更重要的是拜读了老师们对课例的点评，感触很深。在活动3里我选择了小学数学《身边的行程问题》，阅读了老师的设计方案，根据教学成果评价量规对方案进行了总体评价并进行了有针对性的肯定和自己的见解。
2、学完本模块后，你有哪些收获？
答：学习完本模块后我最大的收获是进一步理清信息技术与课程整合的目标内涵途径方法及策略，了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。在阅读优秀教学案例的过程中学习了如果评价教学方案，并在评价的过程总提高了自己的设计教学方案的能力。
3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？
答：在培训过程中虽觉得学习一些信息技术方面的技能还算是有收获，但总感觉自己缺乏信息技术基本理论。对于教学设计的评价与分析，只是让我们学员观看教师的教学设计、教学视频，我个人觉得我们学员们更多的“跟”着教学“设计者”的思路走，但因对教材不熟悉，不知如何进行有效评价、分析，如果能结合学员的实际，选择恰当的课题进行分析，我想会更具有针对性和有效性。
